Terapikolonier SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTER TILL REMITTENTER OCH VÅRDNADSHAVARE Jennifer Sternberg, leg. Psykolog Biträdande Verksamhetschef

Relevanta dokument
BEHANDLARENKÄTER. Sammanfattning av remitterande behandlares svar på enkäten för uppföljning av Terapikolonivistelse 2011

Remitterande behandlares syn på terapikoloniverksamheten 2009 Utvärderingen genomfördes under hösten 2009

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGDOMAR

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

FÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: REMITTENTER

Samarbete mellan kollopersonal och remitterande terapeuter

Remitterande terapeuters syn på terapikoloniverksamheten 2006 Utvärderingen genomfördes under hösten 2006

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR OCH BARN

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

Remitterande terapeuters syn på terapikoloniernas arbete 2004 Utvärderingen genomfördes under hösten 2004

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

BEHANDLARENKÄTER. Sammanfattning av remitterande behandlares svar på enkäter för uppföljning av Terapikolonivistelse 2010

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Sammanfattning

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter Tjärhovsgatan STOCKHOLM TELEFON

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN OCH UNGA

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

BEHANDLARENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Ansökan Terapikolonier barn/ungdom 2018

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

BRUKARENKÄT: VÅRDNADSHAVARE

A. Fakta i punktform. Ansökan Terapikolonier barn/ungdom Behandlare 1 * Mobil * E-post * Behandlare 2. Mobil. E-post. Mottagning * Adress *

Återansökan Terapikolonier förälder-barn 2018

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Ansökan Terapikolonier förälder-barn 2018

Återansökan Terapikolonier barn/ungdom 2018

Återansökan Terapikolonier förälder-barn 2017

ATT BEMÖTA SYNEN PÅ ADHD

Ansökan Terapikolonier förälder-barn 2017

Varför vi är onödigt besatta av vad andra människor tycker om oss.

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

BRUKARENKÄT: TONÅRINGAR

Introduktionsprogram Göteborgs Stad 4 maj 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare

Stöd till föräldrar som har barn med funktionsnedsättning

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

BRUKARENKÄT: BARN & UNGA

Frågeunderlag. Bilaga 1

Inkludering, utan exkludering, eller tack vare?

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: BARN & UNGA

Ledsna och oroliga barn och unga. Bedömning och behandling, BUP

Vad säger forskningen? Ur Fem gånger mer kärlek av Martin Forster

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Introduktionsprogram Göteborgs Stad 7 februari 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Hur upptäcker vi dem i tid?

Övergång till förskoleklass i Klippan hösten 2012

Bakgrund. Vi ville skapa ett gemensamt bedömningsteam kring de små barn som redan kommer till hab och bup på remiss från BVC och BUM.

Jag var livrädd för att jag skulle anses oförmögen att ta hand om mitt barn!

RÖSTKONSULTEN AB Träffgatan Handen Selektiv mutism

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)

Webbserie och diskussionsmaterial om hur sociala medier påverkar vår självkänsla.

GRUPP- KATALOG 2019 Barn- och ungdomspsykiatrin Dalarna

Östra förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Utvärdering Ungdomskraft Alla föräldrar vill a- det ska gå bra för sina barn..

Gimo Skolområde. Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen

Förskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Konsultation med förskola

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Hemlings förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering & kränkande behandling

Utveckling, utvecklingstakt och kogni8va svårigheter

Årans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Björkgläntans och Tallens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Rutin gällande ogiltig frånvaro

Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg

Liv och hälsa ung Särskolan 2017

Stöd till föräldrar som har barn med funktionsnedsättning

EPDS- Edinburgh Postnatal Depression Scale. Leila Boström MBHV-psykolog

Förskoleenkäten Ditt barns situation i förskolan. Hur stämmer följande påståenden in på ditt barns situation på förskolan?

Förskolan Solgläntan föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Fråge- och målformuleringar i BBIC-utredningar

Vasa Gymnastik. Gymnastutvärdering 2016/2017

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

När mamma eller pappa dör

Rademachergatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Frågeformulär till vårdnadshavare

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Kvalitetsindex. Rapport Selfhelp Kliniken Gävleborg AB. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Mödra- och Barnhälsovårdspsykologens arbete. Leg Psykolog Frida Harrysson, MBHV-psykolog Lund

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

Att vilja men inte kunna - om föräldraskap, alkohol och kognition. Bo Blåvarg, enhetschef, leg psykolog, Ersta Vändpunkten

Passage Hästunderstödd behandling vid psykiatriska kliniken i Skellefteå. Psykiatriska kliniken Skellefteå

Enkät förskola Hur gammalt är ditt barn? Allmänt. 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Havskorallen förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kantarellens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Terapikolonier SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTER TILL REMITTENTER OCH VÅRDNADSHAVARE 2008-2017 Jennifer Sternberg, leg. Psykolog Biträdande Verksamhetschef

Sammanställning av enkäter till remittenter och vårdnadshavare 2008-2017 Underlag/genomförande Varje år efter avslutad insats på Terapikolonier skickas enkäter ut till vårdnadshavare och remittenter för att följa upp hur insatsen gjort skillnad och påverkat den fortsatta behandlingen på mottagningen. I denna sammanställning från åren 2008-2017 har vi valt att lyfta fram fyra frågor till remittenter på BUP som rör hur insatsen påverkat/bidragit till den pågående behandlingen på mottagningen: Hur har kollovistelsen inverkat på den fortsatta behandlingen?, På vilket sätt påverkade insatsen den fortsatta behandlingen positivt?, Hur har observationer och information från kollovistelsen påverkat den fortsatta behandlingen och/eller utvecklingen? och På vilket sätt har observationer och information från kollovistelsen tjänat som en fördjupad utredning?. När det gäller uppföljning utifrån ett föräldraperspektiv har vi lyft fram följande frågor som rör behandlingsinsatsens utfall och påverkan: Hur såg dina förväntningar och förhoppningar ut inför insatsen?, I hur stor utsträckning blev det så?, Tycker du att vistelsen på Terapikollo påverkat ditt barn? Sammanställningen presenteras i diagramform med kommentarer och avslutas med en sammanfattning. Sammanställning remittentsvar 250 Hur har kollovistelsen inverkat på den fortsatta behandlingen? (Remittenter 2008-2017) 200 191 150 100 50 0 22 12 1 Inverkat positivt Inverkat negativt Inte inverkat alls Vet ej Terapikolonier

På frågan på vilket sätt gruppbehandlingen på Terapikolonier har påverkat den fortsatta behandlingen på BUP har vi valt att lyfta fram de tre mest vanliga svaren som handlar om förbättrad diagnostik, att barnet fått en skjuts i utvecklingen (exempelvis stärkta förmågor, självförtroende, förbättrat mående och ett bättre fungerande i vardagen), samt att processer som påbörjats i den ordinarie behandlingen konsoliderades på kollo. På vilket sätt påverkade insatsen den fortsatta behandlingen positivt? (191 remittenter 2008-2017) 7 6 62% 5 4 3 29% 27% 2 1 Bättre diagnostik En skjuts i utvecklingen Processer som påbörjats i ordinarie behandling konsoliderades Vet ej Har bidragit till viktig info om fungerandet och måendet i vardagen. Terapikolonier gjorde samma bedömning som BUP vilket var bra för familjen. Vi har fått mycket värdefull kunskap om patientens förmågor och vad som är hjälpsamt. Det underlättar vårt fortsatta arbete. Vi kunde snäva in fokus i den fortsatta behandlingen. En mycket positiv upplevelse för X som gav hopp om att hon skulle kunna må bra, ha goda relationer. Barnet har efter kollo mått betydligt bättre. Hon är mindre nedstämd, går regelbundet i skolan, mindre ångest. Hon är mer öppen på samtalen. Han och familjen märkte att han klarade mer än man trott, ett klart framfall i hans liv. Kollo har bidragit till en positiv utveckling i relationen mellan förälder/barn. Terapikolonier Sida 2

180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Hur har observationer och information från kollovistelsen påverkat den fortsatta behandlingen och/eller utvecklingen? (Remittenter 2008-2015) 153 3 Påverkat positivt Påverkat negativt Inte påverkat alls Vet ej 11 17 Även här har vi lyft fram de vanligaste svaren på frågan på vilket sätt observationer och information tjänat som en fördjupad utredning. På vilket sätt har observationer och information från kollovistelsen tjänat som en fördjupad utredning? (Remittenter 2008-2015) 12 10 96% 8 6 4 69% 3 58% 2 Vi har tagit del av hur deltagaren fungerar i olika situationer Nya styrkor upptäcktes hos deltagare och familj Ny information om svårigheter och behov framkom Information om hur man kunnat hjälpa deltagaren på terapikolonier Det var bra att få en beskrivning av hur barnet fungerade i en naturlig miljö över flera dagar Vi fick förslag på nya tänkbara insatser Kollo är den enda insatsen som fungerat och uppfattas som positiv av P och familjen Terapikolonier Sida 3

Sammanställning av svar från vårdnadshavare Vi har här valt att lyfta fram vårdnadshavarnas svar på de vanligaste förhoppningar/förväntningar de haft inför insatsen och deras upplevelse av i vilken utsträckning dessa förväntningar och förhoppningar infriades samt om de tycker att vistelsen på Terapikollo påverkat barnet. Hur såg dina förväntningar och förhoppningar ut inför insatsen och hur blev det? (89 vårdnadshavare 2014-2017*) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 79% 68% Utveckla sociala förmågor Få ökat självförtroende Mogna och utvecklas I hur stor utsträckning blev det så? Mycket stor/stor 59% 9 *Mellan åren 2008 och 2013 efterfrågade vi förhoppningar och förväntningar i fritext och lyfter därför fram ett par exempel på dessa. Att vår dotter skulle få lite avlastning hemifrån och att hon fick träna på saker som hon har jobbigt och lite svårt med Främst lära sig metoder, strategier Att mitt barn skulle trivas och kunna känna hur andra barn med diagnos har det samt att han skulle få mer socialträning Goda vuxna som på ett enkelt och respektfullt sätt skulle möta o stärka mitt barn, i vardagen - Vilket skedde! Det är en svår fråga som jag inte kan förklara med få ord, men om jag skulle sammanställa, skulle det låta så här: I mitt fall ville ja ha åsikter om vår dotters situation under umgänget med andra tjejer. Att kvalificerad personal skulle komma med feedback om hur dåligt/bra hon mår socialt Terapikolonier Sida 4

Tycker du att vistelsen på Terapikollo påverkat ditt barn? (Vårdnadshavare 2008-2017) 250 200 202 150 100 50 0 7 10 Ja positivt Ja negativt Nej Vet ej 19 Hans självförtroende och förståelse/acceptans för egna svårigheter växte enormt. och sedan vetskapen att han KAN vara utan mamma & pappa under så lång tid var viktigt för honom. Han har efter lägret även visat större uppskattning mot oss hemma Han har vuxit som människa och fått unika erfarenheter Självförtroendet stärktes genom att hon härdade ut trots svårigheter (OBS egna svårigheter) Sonen som var på kollo hämtade egen kraft och energi. Har nu bra minnen - egna minnen- att relatera till Stärkt självförtroende, lite bättre på att kompromissa Mitt barn har fått känna att det finns de som har det svårare och de som har det mindre svårt. Detta har gjort att mitt barn inte längre tycker synd om sig själv lika mycket Sammanfattning Svaren från remittenter och föräldrar ger en tydlig bild av att gruppbehandlingen på Terapikolonier bidrar till den ordinarie behandlingen på BUP och leder till utveckling och förbättrat mående hos deltagarna. Insatsen fungerar bland annat som en utvidgad utredning som både kan vara till hjälp vid diagnostik, fortsatt behandlingsplanering samt ger en mer fullödig bild av barnet/familjen än vad som är möjligt att fånga upp i behandlingskontakten på mottagningen. Terapikolonier Sida 5

Den skjuts i utvecklingen som många remittenter ser hos barnet efter insatsen skulle kunna förstås utifrån att behandlingsformen erbjuder möjligheter för barnet att pröva sig själv och lyckas i relationer samt utifrån att ett viktigt fokus i behandlingen handlar om lyfta fram det som fungerar och stärka det. Barnet som ofta i sin vardag saknar sammanhang och jämnåriga kamrater får möjlighet att under trygga och stöttande förhållanden erfara positiv samvaro med andra vilket ger nya goda erfarenheter, stärker självkänsla och ger hopp. Föräldrarnas förhoppningar och förväntningar inför vistelsen har bland annat handlat om en önskan om att barnet skall stärkas och utvecklas när det gäller sociala förmågor, mognad och självförtroende. De utmaningar barnen har i förhållande till jämnåriga i vardagen har gissningsvis stor påverkan på fungerande, mående och hälsa. Utmaningar som visar sig i relationer leder lätt till onda cirklar av misslyckanden och exkludering vilket i sin tur ger barnet färre möjligheter att utvecklas och mogna socialt samt också har en negativ påverkan på självkänsla och mående. Sammanhanget i gruppen på Terapikolonier ger barnet möjlighet att träna på att ta sig in i lek och ta kontakt, hantera konflikter och missförstånd, våga säga ifrån och hävda sin åsikt och sina behov. Gruppen ger också möjligheter att dela och utbyta erfarenheter, tankar och känslor med andra som kämpar med liknande utmaningar. Gruppsammanhållningen gör att en vågar och vill vara med och prova nya roller och sätt att vara. Utbytet med de andra deltagarna ger möjlighet att lära mer om hur jag själv fungerar tillsammans med andra och jag kan också lära mig av hur andra gör och få feedback på vad som fungerar och inte fungerar i relationer. Viktiga erfarenheter att ta med till vardagen. Terapikolonier den 14 september 2018 Terapikolonier Sida 6