Leda & lära i tekniktäta klassrum Dag 2 Dag 2, del 7-8 Inför dagen individuell förberedelse utifrån moment A del 7-8 genomföra planerade undervisningsmoment (moment C del 1-3) Under dagen redovisning av genomförda aktiviteter (moment D, del 1-3) kollegialt lärande, workshops, planering av undervisningsmoment (moment B, del 7-8) 1
Dagens upplägg Kort återblick till dag 1 Erfarenhetsutbyte utifrån genomförda undervisningsmoment Arbete utifrån del 7-8 Exit ticket Resultatet av augustidagarnas exitticket Redovisningen av resultatet gjordes per kommun och tas inte med i detta dokument. CC0 https://pixabay.com 2
Grupparbeten ca 30 min redovisningar/diskussioner Moment D del 1-3 Använd gärna separat diskussionsunderlag som stöd. 3
Fika 15 min Så när blir återsamlingen då??? CC0 Creative Commons CC0 Creative Commons https://pixabay.com https://pixabay.com Del 7 Digitala verktyg för att läsa och skriva 4
Workshop popplet 15 min Skapa och presentera digitala mindmaps. Se manual 5
Text till tal i Office 365 (online) Workshop 15 min Röstinmatning, tal till text 1. Du som har ett Google-konto Öppna ett nytt dokument i Google Docs. 1. Klicka på Verktyg. Välj Röstinmatning 2. Klicka på mikrofonen (den blir röd) för att aktivera röstinmatning. Tala in i mikrofonen. Klicka på mikrofonen igen för att avsluta. Stäng verktyget genom att klicka på krysset. Du som använder ipad 2. Gör inställningar enligt SPSM:s manual. De ipads Teknikens Hus har med sig är färdiginställda. Office 365 har inte stöd för röstinmatning än (svenska versionen) 6
Workshop - Bild till text med OCR (15 min) Textgrabber app till ipad och Android Skanna obegränsat antal, men bara tre gratis delningar. Går att komma runt med copy/cut and paste. Diskussion i studiegrupper (20 min) Del 7 Välj en/flera frågor att diskutera CC0 https://pixabay.com 7
Lunch 60 min Så när blir återsamlingen då??? CC0 Creative Commons https://pixabay.com Del 8 Med digitala verktyg som stöd i lärandet stöd för planering, minne och struktur 8
Workshop - Skapa en QR-kod the qr-code generator Emma 9
Instruktionsfilm: https://youtu.be/0unaijxpsf0 Workshop QR-kod (15 min) Välj en av https://www.the-qrcode-generator.com/ http://www.skapaqrkod.se/ 10
Skärminspelning med Screencast-o-matic https://screencast-omatic.com/screen-recorder Voicethread Verktyg för att skapa bild- och videopresentationer med möjlighet att och bjuda in andra att samarbeta (betalversionen). Behöver inte ha en användare för att se presentationer som någon har skapat och delat via länk. Arbeta direkt i webbläsaren eller ladda ned appen till ios eller Android. https://voicethread.com 11
Workshop (30 min) Presentations- & skärminspelningsverktyg Välj en av Screencast-o-matic https://screencast-o-matic.com/screen-recorder Voice Thread https://voicethread.com Digitala tidsstöd - timers som stöd för tidsuppfattningen ios och Android Time Timer Webb www.online-stopwatch.com Tim(mer) stock Vanligt stoppur (finns i alla enheter) / www.timeanddate.com/timer 12
Diskussion i studiegrupper, 15 min http://www.online stopwatch.com/classroom timers/ Fika 30 min Så när blir återsamlingen då??? CC0 Creative Commons CC0 Creative Commons https://pixabay.com https://pixabay.com 13
Del 7-8, moment B Planera 20 min Popplet Röstinmatning, tal till text qr-koder Timers Skärminspelning-voice thread, screencast-o-matic OCR, bild till text Hur gör ni för att alla i gruppen ska få del av planeringen? CC0 Creative Commons https://pixabay.com Nästa fortbildningsdag Inför dagen genomföra planerade undervisningsmoment (moment C del 7-8) individuell förberedelse utifrån moment A del 4-6 Under dagen redovisning av genomförda aktiviteter (moment D, del 7-8) kollegialt lärande, workshops, planering av undervisningsmoment (moment B, del 4-6) 14