1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål



Relevanta dokument
Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Hur optimerar jag min inlärning?

Såhär vill jag ha det i skolan

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Medan Aktiv inlärning

Att be om hjälp. 6-8 elever 90 min SF

Studieteknik. Britt Klintenberg språkhandledare Humanisten

ÖVA UPP DIN INLÄRNINGSFÖRMÅGA

hur du studerar mera på mindre tid

/////// // ///////// / // /

Du ska sträva efter att din dag ser ut så här.

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Välkommen till Workshop i Studieteknik!

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Studieteknik Språkhandledningen. Britt Klintenberg

Målplanering för hälsa Exempel 1:1

Dagens föreläsning kommer att finnas på. dning/handelshogskolan/

Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan

STUDIETEKNIK. Till eleven

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning hittar du på Språkhandledningens hemsida

PLUGGKODEN LÄRSTRATEGIER FÖR HÖGSTADIET AV: IDA ENGSTRÖM KLEINAS

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum

Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum

Ju tidigare du som elev lär dig ett bra sätt att lära dig desto lättare har du det i fortsättningen av din skolgång och även efter det.

Motivation och lärande

Tidshantering. Effektiva studievanor och aktivt lärande

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

ut arbetet över hela kvällen. Ett barn behöver också totalt ledig tid under kvällen, då allt arbete

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida.

Plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva. Carina Bäckström & Ola Olefeldt

Guide Studieteknik. Tips för lättare studier!

Konsten att bli smart

Försvara en vän. 6-8 elever 90 min SFT

Studieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida

Stress och Sömn. Kortvarig stress kan därför verka positivt vid vissa tillfällen.

Studieteknik. Läs texten och/eller titta på filmen om studieteknik. Skicka sedan svaren på de tio frågorna till

Förbättra din studieteknik med Matematik 5000! 12 praktiska tips!

Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 2:4. Skribenten vill antingen uttrycka en åsikt för att få andra att reagera, eller

Vågar du ifrågasätta din studieteknik?

Kompis med kroppen. 5. Bra för mig bra för miljön

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Att bestämma sig för att vara med

Språkhandledning på Humanisten

Om mig Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Att ha ordning och ork för sin ekonomi.

Studiemiljön. Studiemotivation. Hälsa. Arbetsplats

Du är klok som en bok, Lina!

Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE

Några anteckningar i studieteknik

Studieteknik. Jan Larsson.

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 3:4. Under denna lektion får dina elever:

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Ett namn på sina problem Omgivningen Förståelse för sig själv Möjlighet att få rätt stöd Tänka funktionshinder istället för lat, slarvig, en ökad tro

Tips från forskaren Semester

Vi vill veta vad tycker du om skolan

FYSISK AKTIVITETVECKA I SKOLAN

om läxor, betyg och stress

Intervjusvar Bilaga 2

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

SLUTA SKJUTA UPP BÖRJA PLUGGA!

Att få ordning och ork för sin ekonomi

STUDIETEKNIK. Carl Engvall Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida:

Lektion nr 5 Bra för mig bra för miljön

HÖJ DINA SO- BETYG! Allmänna tips

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Om mig Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Hur kan du studera effektivt? Studieteknik

En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter. Språkverkstaden

Du är klok som en bok, Lina!

1

UTVECKLA STUDIETEKNIKER

Vi vill veta vad du tycker om skolan

ATT SKAPA ANTECK- NINGAR

Lokal pedagogisk planering HT- 11 V.7 Ämnesområde: Muntlig framställning

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:

Studiehäfte. Vuxenutbildningen Borås Stad

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

Om skillnaden mellan att gå på högskolan och gymnasiet

Utvecklingssamtal. som du som är elev i klass 3a leder!

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

STUDIETEKNIKER FÖR LÄKARSTUDENTER

Tips och verktyg för studietiden om studieteknik och stresshantering. Carina Bäckström & Karolina Källoff Studentcentrum

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar som används på föräldramöten från förskola till åk9 FÖRSKOLEKLASS - ÅK6

Vi i klassen lektion (90min) RESPEKT

Visa vägen genom bedömning

Elin, Alvin och vuxenlivet

Karolinska Exhaustion Disorder Scale 9

Studieguide Hej skolan!

Kan logga in och ha strategier för att minnas sitt lösenord. Kan ta hand om och hanterar sin enhet. Kan starta och stänga av sin enhet.

Provet kan skrivs två gånger om året. Provet skrivs SÖNDAGEN den 21 oktober. Sista anmälan är 3 september Provet kostar 450 kr

Studieteknik Hur lär jag mig att lära?

En vanlig dag på jobbet

Mat/näring Uppdrag 1

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

Elevguide till studieteknik

Transkript:

Studieteknik Studieteknik innebär hur man studerar och ska underlätta studierna. Målet är att lära sig så mycket som möjligt under den planerade tiden. Man blir effektiv, får kontroll och slipper stress!

4 snabba tips! 1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot Det kan te x vara att höja betyget i något eller några ämnen. För att målen inte ska verka avlägsna måste du bryta ner de stora målen i delmål, där det minsta kan handla om enskilda läxor i ett av dessa ämnen. Ge dig själv belöning så fort du klarar ett mål då behåller du motivationen!

2. Sömn är viktigt! Det är viktigt med tillräckligt med sömn för att göra ett bra jobb i skolan. Du lär dig mer när du är utvilad och pigg. Du behöver ha en jämn dygnsrytm för att det ska gå lätt att både kliva upp på morgonen och somna på kvällen. Gå upp och lägg dig vid ungefär samma tider varje dag!

3. Använd hjälpmedel Köp en kalender och planera in när du ska plugga och när det är läxor/prov. Fyll även i när du har tid för fritidsaktiviteter. Då är det lättare att få en överblick på hur mycket tid du har till förfogande. Använd en färgpenna för att markera viktiga ord eller meningar i texter du läser då kommer du lättare ihåg. Gör en mindmap där du skriver upp viktiga ord/begrepp/händelser.

4. Repetera Repetera det du har arbetat med på lektionerna och det läraren har berättat vid genomgångar. Gör en kort repetition på 5-10 minuter av det du har lärt dig innan dagen är slut. Det är även bra att renskriva sina anteckningar och skriva sammanfattningar på det du har lärt dig för att öva hjärnan på att plocka fram informationen igen vid ett annat tillfälle.

Förberedelse Använd kalender och planera! Förbered dig inför varje lektion genom att läsa igenom det ni ska gå igenom i läroboken eller använd internet. Målet är att du ska känna igen det läraren pratar om, inte att du ska kunna allt innan lektionen börjar. Se över det du tycker är svårt och lägg extra tid på att repetera, ställa frågor till läraren eller klasskompisar.

På lektionerna Var aktiv försök vara aktiv på lektionerna istället för att vara passiv. Om man är passiv är det lätt att man drömmer sig bort och tänker på annat när läraren pratar. Det blir jobbigt i efterhand när man upptäcker att man missat viktig information som man måste läsa in på egen hand. Titta på läraren och tavlan samtidigt som du lyssnar.

Ta anteckningar försök anteckna det läraren säger vid genomgångar, då sätter du hjärnan i arbete och kommer lättare ihåg. Antecknandet får inte ta all fokus så du inte lyssnar på läraren. Anteckningarna ska hjälpa dig att komma ihåg vid ett senare tillfälle. Hur anteckningarna ser ut spelar ingen roll det viktigaste är att det är ett hjälpmedel för dig. Fokusera inte på rubriker, mellanrum, stycken osv. utan bara skriv!

Ställ frågor våga fråga läraren, klasskompisar eller andra personer om det är något du inte förstår. Kom ihåg att du som elev och dina klasskompisar är de viktigaste personerna i klassrummet. Läraren är där för din skull och vill att du ska lära dig saker och utvecklas. Du är bäst!

Dags att plugga! Repetera när du ska göra skoluppgifter hemma är det viktigt att du lägger tid till att repetera. Det gör att du slipper stress kvällen innan t ex ett prov och du behöver inte råplugga. Titta igenom dina anteckningar efter varje skoldag och repetera i 15-30 minuter. Du kan också välja att repetera vissa ämnen under vissa dagar, t ex räkna matematik på måndagar, historia på onsdagar osv.

Ta paus det är bättre att arbeta effektivt i 40 minuter och ta en paus i 10 minuter istället för att arbeta ineffektivt i 4 timmar. När du tar en paus är det viktigt att du rör på dig, ät och drick något så du får energi. Hjärnan laddar om under pauserna och du orkar plugga mer. Ställ dig själv frågan om pausen ska innehålla att du gör aktiviteter där du måste använda hjärnan och koncentrera dig, t ex spela dataspel. Ibland kan det vara svårt för hjärnan att ställa om från skolarbete till att spela ett spel till att koncentrera sig på skolarbete igen. Då är det bättre att du lämnar skrivbordet och rör på dig. Se pausen som en belöning för ditt arbete men du ska såklart inte lägga mer tid på paus än på att plugga

Ta en sak i taget för att bli effektiv är det bäst att planera och ta en sak i taget. Skriv en att-göra-lista för en eller flera dagar. Då vet du vad du behöver göra och när. Efter ett tag kommer du lära dig hur mycket tid du behöver lägga på olika uppgifter. Stryk sedan uppgifterna när de är klara - det ger en bra känsla att man är färdig med saker!

Arbetsro fundera på vilken arbetsmiljö som fungerar bäst för din inlärning. Koncentrera dig på det du gör och försök koppla bort saker som kan distrahera dig, t ex mobiltelefonen. Känn efter om du koncentrerar dig bäst om det är tyst runt omkring dig eller om du kanske ska lyssna på musik. Detta kan vara olika för olika personer. Hitta din stil! Om du tränar är det bäst att göra läxorna före träningen. Efter träningen är du kanske trött av ansträngningen och då är det viktigt med vila och återhämtning. När man är trött är svårt att koncentrera sig och det behövs koncentration för inlärning.

Dags för prov! Oh yeah! Vad behöver du kunna? ta reda på vad du ska plugga på inför provet. Då är det lättare att lägga upp en planering när du vet hur mycket det är. Använd en punktlista, mindmap eller tidslinje för att sammanfatta det som kommer på provet. När du sedan ska börja repetera kan du titta på provinnehållet och markera det du kan och det du behöver öva mer på.

Skriv en provplan när du vet innehållet till provet är det bra om du planerar. Tänk på: - antalet lektioner du har kvar innan provet - dela upp det du ska lära dig så du hinner repetera. Plugga lite varje kväll. - gör en detaljerad planering med vilka uppgifter som ska göras och vilka sidor som ska läsas

Checka av vad du kan när du har pluggat till ett prov är det bra att veta hur mycket du kan. Förhör dig själv eller be om hjälp av en förälder, syskon eller kompis. Ett bra tips är att repetera tillsammans med några klasskompisar - då ni kan diskutera och lära av varandra. Det bästa är att förklara för någon annan! Då repeterar du för dig själv men du lär också någon annan OCH du märker själv vad du behöver plugga mer på.

Lycka till!