Lärandet i en digital värld 09.30 Välkomna till Botkyrka Emanuel Ksiazkiewicz, ordf. i utbildningsnämnden. hallunda Guest 10.00- Lärandet i en digital värld, nu och i framtiden Kristina Alexanderson, IIS. OdngDrkv5 10.30 Fika 11.00 Botkyrka kommun: 12:15 Lunch 13.15 Status Skolfederation och aktuella utvecklingsområden: Robert Sundin, IIS 13:40 Digitaliseringen i samhällsperspektiv: Johanna Karlén, SKL och Anna Carlsson, SKL 14:10 Förändringstakten i Sverige och i omvärlden: Peter Karlberg, Skolverket 14.30 Fikapaus 14:50 Paneldebatter och frågestund 15:30 Avslutning #skolfed #botkyrkautbildning
Välkomna!
Ordförande i utbildningsnämnden Botkyrka kommun Emanuel Ksiazkiewicz
Framtidsspaning! Gå till www.menti.com och använd koden 99 39 77
Stand Out: countries are highly digitally advanced and exhibit high momentum. Stall out: high state of digital advancement while exhibiting slowing momentum https://www.weforum.org/agenda/2017/07/these-are-the-worlds-most-digitally-advanced-countr ies/
https://www.voister.se/artikel/2017/09/offentlig-sektor-har-hamnat-efter/
We have built a digital society and so can you https://e-estonia.com/
Kristina Alexanderson Chef, internet i skolan, IIS - Kristina är i grunden lärare - ansvarat för Webbstjärnan. - utsedd till expert I Digitaliseringskommissionen.
Välkommen till Botkyrka!
Strategi för barns och elevers lärande i en digital värld. I det utvidgade nationella perspektivet har digitaliserings frågor inte prioriterats utan istället varit frågor att hanteras av kommuner och skolledare utifrån tycke och smak. Ingen specifik nationell styrning har skett. Istället har kommunerna hanterat eller inte hanterat frågorna, med varierande resultat och med stor spridning i kvalitet. Detta begränsar både kvalitet och likvärdighet. I Botkyrka har man inte inväntat ev övergripande nationella beslut. Mikael Caiman Larsson Förvaltningschef Uf https://www.botkyrka.se/download/18.5e1b89615c8647290745059/1497942871219/strategi%20fo%cc%88r%20barns%20och% 20elevers%20la%CC%88rande%20i%20en%20digital%20va%CC%88rld_200170620.pdf
Vision Botkyrkas barn och elever verkar i en föränderlig värld och har den digitala kompetensen som ett aktivt medborgarskap och ett livslångt lärande kräver nu och i framtiden. I Botkyrkas förskolor och skolor är digitaliseringen en katalysator för pedagogisk utveckling och kollegialt lärande med likvärdighet i fokus. Botkyrkas barn och elever delar kunskap och mening, utmanar och öppnar gränser, inspirerar och nätverkar i ett globalt sammanhang.
Strategin tydliggör vilka förväntningar som ställs på de olika rollerna i hela förvaltningen. Förvaltningschef -Förväntas ta ansvar för att leda arbetet med den digitala transformationen - Förväntas ha adekvat förmåga att strategiskt leda digitalt utvecklingsarbete i organisationen
Prioriterade områden Digital litteracitet och didaktik Kompetens och strategisk kompetens Källkritik Pedagogiska resurser Sociala medier och ungas integritet på nätet Förvaltningsövergripande och lokala stödstrukturer Skapande och medskapande
Omvärldtryck
Tillgänglighet Likvärdighet
En inloggning till alla tjänster När som helst Var som helst Med vad som helst
Mål för skolfederation UTBILDNINGSSEKTORN Ökad säkerhet Stimulera utveckling ANVÄNDARORGANISATION TJÄNSTELEVERANTÖR Valfrihet att välja sin egen lösning Enklare tjänsteintegration Enhetlig administration av användare Slippa administration av användare Enklare integration av skolhuvudmän ANVÄNDARE SSO, en inloggning till alla tjänster Minskad administration av lösenord för lärare Stärkt skydd av integritet
Digital ekosystem En avgränsat digital miljö en paketering av olika system som samverkar för att skapa en intituitivt och sammanhållen upplevelse för att stödja den lärande processen.
Botkyrkas resa med #skofed 2015: 1 tjänst kopplad via #skolfed 2107: 19 tjänster kopplad via #skolfed 2018 :?
Digitalt ekosystem- Botkyrka Skolfederation ger förutsättningar för att våra användare kan logga in på vår lärportal och därmed få tillgång till hela våra digital ekosystem oberoende av tid, plats och digital enhet. Kompensatoriska program Öppna resurser Skolfed-Lär portal G-Suite Pedagogiska resurser
www.botkyrka.se/vklass Denna ingång utesluter INTE andra ingångar såsom direkt via respektive Leverantör
Ett lärportal för samtliga skolformer Ingång till Skolfederation
Hantera ökade förändringstakten Skala upp Skala ner Skala ut
Åse Lejon Förstelärare på Tallidsskolan (F-6) Botkyrka kommun
Per Berggren Trädgårdsstadsskolan Ma/NO, Förstelärare Botkyrka kommun Praktikfall visar praktiskt hur praktiken fungerar, praktiskt taget
Jan-Anders Kangas Systemarkitekt Botkyrka kommun
Utvecklingsfrågor framöver - Hur stödjer vi det informella och formella lärandet? - -Integration mellan olika leverantörer/aktörer - Leverantörer som utmanar oss i utvecklingsarbetet framöver - Minsta nivå kring utbud av digitlal pedagogiska tjänster
VIktigaste faktor för att öka förändringshastigheten Gå till www.menti.com och använd koden 79 81 14
Skolfederation och aktuella utvecklingsområden - Robert Sundin, IIS - www.skolfederation.se
Digitaliseringen i samhällsperspektiv: Anna Carlsson, SKL Johanna Karlén, SKL
Förändringstakten i Sverige och i omvärlden: - Peter Karlberg, Skolverket
Paneldebatter och frågestund Panel 1 - SKL, Skolverket, IIS och Botkyrka kommun
Paneldebatter och frågestund Panel 2 - Fyra leverantörer och Skolfederation
Tack för din medverkan och deltagande Shape the future be the spark!
Kontakt Tony Mc Carrick IT- strateg Utbildningsförvaltningen Botkyrka anthony.mc.carrick@botkyrka.se 070-889 19 21 @tony_mccarrick