Grott- och flottövning Var är du i ditt liv just nu?

Relevanta dokument
Tunadalskyrkan TEMA Att vara lärjunge del 2. Bön Luk 11:9-10

Det är aldrig efteråt. Lars Björklund & Hans Hartman. Samtalshandledning Hans Hartman Kerstin Selén1

INSIKT nr 4 årgång vetlanda.pingst.se

Vårt uppdrag ÖVNING INSTRUKTIONER TILL HANDLEDAREN. Delar. Syfte: Att klargöra uppdraget, dess förutsättningar och utmaningar.

KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN

KORT FÖR ATT LEDA DISKUSSIONEN

MITT I RYMDEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3.

Behåll, utveckla, avveckla, övrigt

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4.

Är det några som inte känner varandra i gruppen är det bra att hitta ett sätt att presentera deltagarna. Här kommer några förslag:

FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

Förslag på gruppövningar och gruppaktiviteter som är lämpliga i gruppvägledning och i gruppsamtal

Kommentarer till utbildningsmaterial för vård- och omsorgspersonal.

Självpresentation. Tieto PPS AH090, 2.4.0, Sida 1

Ungdomsutställningen i Hörnefors 2011

LIVSHJULET WHEEL OF LIFE

MILJÖPARTIETS VALMANIFEST 2002

Minifakta om dinosaurier

Att fundera på - Var hittade du stenen? - När hittade du stenen? - Varför valde du just den stenen?

Solens Gotlandsesa 23-25/8-2012

Drogpolicy i föreningen

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG

Den femte disciplinen Den lärande organisationens konst

Våra äventyr i Höga Landet

Våra äventyr i Höga Landet

Studieguide för RPG:S POLICYPROGRAM SAMHÄLLSFRÅGOR

Orientering - Teori. Björn Johansson

Att få ut det mesta av handledning. Johanna Morén, Leg psykolog, Leg psykoterapeut, Handledarutbildad i KBT

sätt att berömma ditt barn för att bygga självkänsla och grit.

Tunadalskyrkan söndagen i påsktiden Ps 23

Mötesplats Inkludering

Här kommer information om Bufff Uppsalas familjeaktiviteter sommar 2019

Lärarhandledning. Jag och alla Författare: Ylva Karlsson Illustratör: Sara Lundberg. Rekommenderas för åk F 3 En handledning av Ylva Karlsson

Kom igång med Vår arbetsmiljö

Jordens hjärta Tänk om Liv

Tips till dig som UTBILDARE

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Se Tranströmer. Samtalshandledning för studiecirkeln. Kerstin Selén

Predikan 5 sön i Påsktiden, 3 årg. Joh 17:9-17, Att växa i tro. Centrumkyrkan Psalm: 298, 67, Kyrkokör.

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

DOKUMENTATION AV LUNCHSAMTAL 1 okt kl 11-15, Kyrkokansliet, Uppsala.

Förslag studiecirkelupplägg för Frisk och fri, nätoch fysiska träffar.

Existentiell hälsa en livs-viktig fråga! Anna-Karin Jeppsson, Qulturum Thomas Sjöberg, Sjukhuskyrkan

DIALOG I TIDEN LÄROMATERIALET VAD BETYDER EGENTLIGEN ÅLDERDOMEN?

Led dig själv med visioner

regionvastmanland.se Hälsocenter En hälsofrämjande och lösningsfokuserad resurs för individen. - med goda resultat

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Kom med! Vi har en uppgift som passar dig.

När jag inte längre är med

Selma Lagerlöf, Foto: A. Rönngren & Co, Stockholm.

BILDPOLICY ANVISNINGAR FÖR DIG SOM FOTOGRAFERAR OCH LEVERERAR BILDER

MITT I NATUREN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i naturen i Universeums utställning Vattnets väg på plan 4.

Cy C k y e k l e ns n ut u v t e v c e k c l k ing n

1värde. SAMLING ETT JAG ÄR VÄRDEFULL

En snabbkurs i orientering

I din hand håller du... Innehåll. - En hälso- och motionssatsning - En samhällssatsning - En skolsatsning. I din hand håller du

Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd

Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse

Erik rymmer VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG VERKSAMHET

Resa med barn bila otroligt mycket ordentligt så gott du kan det här är lättare sagt än gjort oförutsägbara vandra i bergen sola

Vägledning till Hör ihop - magnetspel

ISBN

Arbetsbeskrivning ÖN.notebook. February 05, 2015

Naturpedagogiskt Centrums TIPSRUNDA KRING

BESTÄLLARSKOLAN #4: VAD KOSTAR DET ATT GÖRA FILM?

Efter #metoo, nu sätter vi igång samtalen. Samtalsgrupper för #allamän

Uppdaterat

Våra drömmars Stockholm

CYKELBESIKTNING 2009 Hållbart resande i Umeåregionen / VIVA arbete unga VIVA resurs / NTF Västerbotten

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Mangårdens förskola Vår grundverksamhet:

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

Boendeenhet: Kontaktpersonal: Sjuksköterska: Levnadsberättelse finns: Ja Nej

Uppvärmning? Tänk 100%!

Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med?

Denna lilla grupp som nu stod inför vandringen var en brokig skara och alla var mer eller mindre redan helt utmattade.

Klara, färdiga, träna!

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

ÖVNINGAR KRING KOMMUNIKATION OCH PARRELATION

FLOTTNINGSMINNEN Av Gösta Lindmark, Bodträskfors

3AC. Att väga och jämföra. strävorna

samtalshandledning till Samtal med barn och ungdomar

Cirkelledaren Din egen berättelse

Disposition MI. Motivation på Hagbards vis.

Föräldrarenkät. På vilken avdelning går ditt barn? Jag upplever att mitt barn känner sig trygg och trivs på förskolan.

ASTRONAUT PÅ RYMD- STATIONEN. Lärarhandledning

Alva blir skadad Lärarmaterial

Mynta och den mystiska cykeltjuven

Intervjuguide - förberedelser

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Fotbollsövningar 5-7 år. Lindsdals IF

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Stanna tiden. Vi kan inte stanna tiden Bara sitta ned och åka med Vi kommer med musiken, åt er

2018 FSK år3 VårdnadshavareSandaredskolan

Hela människan-hjulet Författarna och Studentlitteratur 2010

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Make, far. 050 Det hövs en man att viska ett lugnt farväl åt det som var. Bo Bergman

Sol och månförmörkelser

Transkript:

Grott- och flottövning Var är du i ditt liv just nu? Övning: Göran Rehnström. Illustrationer: Ninna Grefbäck. Foto: Shutterstock.com. Några bilder trädet, flotten, grottan och cykeln kan fungera som en presentationsövning. Den kan hjälpa oss att se var vi är i våra liv just nu eller vilket tillstånd vi längtar efter. Bilderna kan användas både vid ett tillfälle då en samtalsgrupp träffas för första gången och ska berätta var deltagarna finns i sina liv just nu eller under en process, då man vill stämma av hur läget är vid den aktuella träffen. Presentera övningen Berätta att vi ska få tillfälle att fundera över var vi finns i våra egna liv just nu genom att använda/välja en av fyra bilder. Det är angeläget att betona att bilderna inte beskriver vad vi är eller liknar. De ska bara ge uttryck för hur vi personligen uppfattar vår livssituation vid det aktuella tillfället. Inga tankar är rätt eller fel. Berätta också att det viktigaste är att formulera för sig själv var man är, att man bara delar med sig av det man vill och att detta görs i små grupper/bikupor eller parvis. Projicera/visa bild för bild och berätta vad bilden står för/vill uttrycka för tillstånd innan du visar nästa. Till exempel så här: Trädet Ditt liv just nu kan beskrivas som om du sitter under ett träd eller bor i din privata lustgård. Du har hittat den plats i livet och den tid i din vardag/ditt liv där du kan vara trygg och öppen. Du har hittat din livsrytm och ditt livsutrymme. Din plats på jorden just nu. Kommit ifatt dig själv och inget stort problem eller krav stressar dig. Färgen i ditt liv är en mild, grön ton. Flotten Du har påbörjat eller är mitt i en livsresa, en resa på öppet hav. Du är på en flotte, kanske ensam, kanske tillsammans med någon, och du spejar ut mot en öppen horisont. Du vet inte riktigt vart du är på väg. Men du vet att du inte kan vända tillbaka. Målet kan vara otydligt, men du bär på en pirrande nyfikenhet. Kanske är du trygg mitt i osäkerheten. Kanske finns där en längtan som du håller på att formulera. Det finns en frisk, ljusblå ton över din livsbild just nu. Grottan Du står utanför en grotta med en gammal skattkarta i din hand. Kartan har du hittat kanske har den legat bland dina ägodelar, kanske har du fått ärva den. Eller så har den dykt upp helt nyligen. Kartan visar vägen mot grottan och du anar att inuti grottan gömmer sig en skatt som kan få betydelse för ditt liv. Kartan kan vara insikter och erfarenheter som du vill reda ut eller ta vara på för första gången, eller saker som väntat på sitt svar. Grottan däremot är helt

okänd för dig, och den kan innebära helt oanade utmaningar, osäkerhet och faror. Men du är beredd att följa skattkartan, det finns verkligen saker att ta reda på Bilden innehåller alla regnbågens färger beroende på vad du söker och var du är i livet. Cykeln Ditt liv just nu är en välplanerad cykelfärd. Du vet vart du ska och har med dig en karta. En stor del av vägsträckan är redan bekant för dig. Cykeln är iordninggjord och du har med dig redskap om du skulle få punktering. Du har packat ner det du behöver i din ryggsäck eller cykelväska: extrakläder och en matsäck. Solen lyser och det är bara att trampa på. Det går åt lite ansträngning för att nå målet, men du känner dig trygg och bekväm med hur ditt livs färd ser ut just nu. Samtal När du har genomfört denna presentation ber du var och en fundera ut vilken bild som bäst stämmer överens med den egna livssituationen. När alla hunnit fundera några minuter under tystnad ber du deltagarna att dela sin bild med en annan deltagare eller en mindre grupp på max fyra personer. Låt var och en först säga vilken bild hon eller han valt, så att alla blir delaktiga. Sedan kan var och en berätta vad de tänkt på och vad bilden står för i livet just nu. Man berättar så mycket man vill under några minuter och får berätta ostört utan att någon kommenterar. När alla berättat färdigt kan man ställa frågor till varandra. Vill du ge tid till ett litet samtal i den mindre gruppen är det en möjlighet. Det som sagts i den lilla gruppen stannar där. I den större kan alla berätta vilken bild de valt, utan kommentar. Det kan ge ledaren en hint om var gruppmedlemmarna befinner sig. Bilderna kan också användas med samma arbetssätt för att svara på frågan: Var skulle jag vilja vara i livet? Vilket livstillstånd längtar jag efter? Andra bilder En eller flera av bilderna kan naturligtvis bytas ut. Men fyra alternativ räcker och bilderna bör förmedla en känsla eller en atmosfär.