RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT



Relevanta dokument
REGLER ANTAGNING AV DOCENT

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Riktlinjer för antagning av docent vid Tekniska högskolan

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

Riktlinjer för antagning som docent

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

REGLER FÖR ANTAGNING AV OAVLÖNAD DOCENT VID KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN, GÖTEBORGS UNIVERSITET

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH- OCH (E)NT-NÄMNDEN

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Riktlinjer för antagning av docent vid Högskolan i Halmstad

Vägledning för ansökan om docentur vid naturvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

BESLUT Naturvetenskapliga fakultetsnämnden

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Riktlinjer för antagning som docent

Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor

Vid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.

Kvalitetskriterier för anställning som biträdande lektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Riktlinjer för utnämning av docenter vid SLU

Att bli DOCENT vid LiTH. Anvisningar, kommentarer och råd Lars Eldén (Tidigare versioner: Dan Loyd, Ulf Nilsson)

Diarienummer STYR 2014/973

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Justerat enligt fakultetsstyrelsens beslut FSF om borttagning av begreppet 'oavlönad' samt kompletterade namnändring av nämnd.

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

1 (5) BESLUT Humanistiska. fakultetsnämnden. Allmänt. att vid. fakulteten. I ansökan ska har till fakulteten.

Anvisningar för ansökan om antagning som oavlönad docent

Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med Fastställda av fakultetsnämnden

Kvalitetskriterier för professorsanställning vid fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier vid Mittuniversitetet

Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU

Regelsamling vid Luleå tekniska universitet

Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET

Regler för antagning av oavlönade docenter vid Naturvetenskapliga fakulteten

UFNs tillämpningsföreskrifter till GU.s AO Fastställd i UFN F1 4875/

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Meritering för anställning

REGLER FÖR ANTAGNING AV OAVLÖNAD DOCENT VID KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Allmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics)

ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN OM ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet

Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid

Anvisningar för sakkunnigbedömning: annan vetenskapligt kompetent lärare än professor (t.ex. biträdande universitetslektor, universitetslektor)

Anvisningar för sakkunnigbedömning: professor

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Uppdrag som sakkunnig vid tillsättning av högskoleadjunkt i ämnet vid DOCH, Dans och Cirkushögskolan, Dnr

Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign

Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund

Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare

Humanistiska fakultetens anvisningar för ansökningar om anställning och befordran

Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur vid medicinska fakulteten

Anvisningar till sakkunniga

Anvisningar för ansökan om befordran eller anställning som professor

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

Riktlinjer för ansökan om anställning som professor eller universitetslektor vid SLU. (Gäller anställningar utlysta efter september 2011)

Riktlinjer för utnämning till docent

Dnr: BTH R018/17, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Antagning av excellent lärare vid Språkvetenskapliga fakulteten

Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga

Riktlinjer för examination på forskarnivå vid Högskolan i Halmstad Fastställd av forsknings- och utbildningsnämnden , dnr L 2015/131

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper

ANVISNINGAR FÖR SAKKUNNIGBEDÖMNING: ANNAN VETENSKAPLIG KOMPETENT LÄRARE ÄN PROFESSOR

Riktlinjer för utnämning av docenter vid SLU

Riktlinjer för antagning av docent

Allmän studieplan för forskarutbildning i filosofi (Philosophy)

Allmän studieplan för forskarutbildning i matematikdidaktik

Utnämning till docent vid Högskolan i Skövde

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng

Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

1\ BESLUT LiU 888/02-60 Sammanträdesdatum V sut^

Studieplan för utbildning på forskarnivå inom Medieteknik Inom skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Enligt examensordningen för doktorsexamen i Högskoleförordningen, Bilaga 2, är målen för doktorsexamen

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i biblioteks- och informationsvetenskap

Dnr: BTH R007/18, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

Transkript:

1(5) Beslut av Forsknings- och forskarutbildningsnämnden 2013-02-25 Dnr 2013/229 A 21 ANTAGNING AV DOCENT Allmänt Genom att anta docenter stärks forsknings- och utbildningskvalitén vid Högskolan Väst. Att vara docent är en vetenskaplig kompetensmarkering som ger av hävd venia docendi, det vill säga "rätten att undervisa" och handleda på alla nivåer inom högskolan. En docent förväntas att fullgöra uppdrag som huvudhandledare respektive biträdande handledare, som opponent eller ledamot i betygsnämnd, som sakkunnig och fullgöra andra liknande uppdrag vid Högskolan Väst. Den som önskar att bli antagen som docent skall inkomma med en komplett ansökan till Anställningsnämnden (se bilaga 1). Behörighet Behörig att prövas för antagning som docent vid Högskolan Väst är den som: har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig eller konstnärlig kompetens, är anställd vid Högskolan Väst eller är på annat sätt till nytta för forskning och utbildning vid Högskolan Väst, samt har fullgjort handledarutbildning för forskarutbildning eller kan visa på motsvarande kompetens. Därutöver måste den sökande uppfylla fastställda krav på: vetenskaplig eller konstnärlig skicklighet och självständighet, samt pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg ägnas åt bedömningen av samtliga krav då dessa har samma tyngd inbördes och inte är rangordnade. Kompetens och meriter inom ett område kan inte kompensera brist på kompetens och meriter inom ett annat område. Bedömning Det ställs krav på en vetenskaplig produktion motsvarande en doktorsavhandling efter doktorsexamen, dokumenterad vetenskaplig skicklighet och självständighet samt en dokumenterad pedagogisk meritering, erfarenhet och förmåga. Bedömning av den sökandes vetenskapliga eller konstnärliga skicklighet och självständighet samt pedagogisk skicklighet görs av sakkunniga inom ämnet (se bilaga 2). De sakkunniga skall sammanfatta om den sökande i sin vetenskapliga och pedagogiska mognad och utveckling uppnått den nivå som krävs för att antas som docent i ett visst ämne. Den sökande får sakkunnigutlåtanden för kännedom. Docentföreläsning Alla sökande till en docentur vid Högskolan Väst skall hålla en offentlig docentföreläsning. Syftet med föreläsningen är att på ett populärvetenskapligt sätt förmedla förståelse och inblick i aktuellt forskningsområde för en bred publik. Föreläsningen skall trots sin populärvetenskapliga framtoning innehålla vetenskapligt bärande tankar och idéer den sökande anser angelägna inom sitt ämnesområde. Föreläsningen skall hållas under ordinarie terminstid och vara 45 minuter lång. Efter föreläsningen skall det finnas tid för frågor. Föreläsningen skall ges på ett skandinaviskt språk eller engelska. Dokumentansvarig: Peeter Päts, forskningsrådgivare

2(5) Bilaga 1 Antagning av docent Ärendets handläggning Ärendet bereds av Anställningsnämnden som har till uppgift att tillse att kraven på behörighet är uppfyllda, att avgöra frågor om jäv samt att anlita två externa sakkunniga. Efter granskning och prövning av de sakkunnigas argumentation och efter genomförd docentföreläsning tar Anställningsnämnden beslut om den sökande skall antas som docent vid Högskolan Väst. Ansökan I normalfallet kan endast den som har en anställning vid Högskolan Väst söka om att bli antagen som docent. En person utan anställning kan antas som docent om berörd prefekt kan intyga och motivera varför det är angeläget att personen prövas som docent vid Högskolan Väst. Komplett ansökan med bilagor ställs till Anställningsnämnden på därtill avsedd blankett 1 och skickas som en samlad PDF-fil till anstallningsnamnden@hv.se. Publikationerna i pappersform skickas till Personalavdelningen, Högskolan Väst, 461 86 Trollhättan. Åberopade arbeten, högst 10 till antalet, skall lämnas i tre exemplar. Ansökan skall vara författad på ett skandinaviskt språk eller på engelska. Rekommendationsbrev Med ansökan skall ett brev från en ämneskunnig professor bifogas som rekommenderar Anställningsnämnden att den sökande bör prövas för att bli antagen som docent vid Högskolan Väst. Sakkunniga Prefekten vid den institution dit docenturen knyts genom ämnet skall samtidigt med ansökan lämna förslag på fyra sakkunniga tillsammans med deras fullständiga adress, telefonnummer (fast och mobil) samt e-postadress. I normalfallet skall dessa vara professorsbehöriga och verksamma vid olika lärosäten. Prefekten skall också ange hur jävs- respektive jämställdhetsaspekten har beaktats tillsammans med en kortfattad motivering beträffande de föreslagnas kompetens i förhållandet till ämnet för docenturen och den sökandes vetenskapliga profil. Om så är möjligt skall båda könen vara representerade. När samtliga handlingar har inkommit fattar Anställningsnämnden beslut om utlåtande skall inhämtas från sakkunniga och i så fall från vilka. I normalfallet inhämtas utlåtanden från två sakkunniga. Om den vetenskapliga och pedagogiska kompetensen finns styrkt i ansökan, exempelvis i samband med ansökan om andra högre tjänster, behöver ytterligare prövning inte vara nödvändig. Anställningsnämnden kan också finna ansökan ofullständig eller att den vetenskapliga eller pedagogiska skickligheten inte är tillräckligt styrkt för fortsatt prövning. Vid behov kan Anställningsnämnden adjungera ytterligare personer till beredningsarbetet. Om Anställningsnämnden finner att den sökande inte kan föreslås bli antagen som docent skall Anställningsnämnden informera den sökande om detta för att ge möjlighet för denne att återta sin ansökan. Om den sökande är missnöjd med Anställningsnämndens beslut har den sökande rätten att yttra sig. Docentföreläsning När sakkunnigutlåtandena inkommit och om den sökandes vetenskapliga/konstnärliga och pedagogiska skicklighet och självständighet är prövad och funnen tillräcklig fastställer Anställningsnämnden, i 1 Blankett: Ansökan om antagning av docent

3(5) samråd med den sökande och berörd prefekt, tid och plats för docentföreläsning 2. Docentföreläsningen annonseras minst två veckor i förväg av personalavdelningen. Omedelbart efter genomförd docentföreläsning fattar Anställningsnämnden beslut om godkännande eller underkännande vid ett protokollfört möte 3. Om docentföreläsningen underkänns medges den sökande att hålla ytterligare en föreläsning utan krav på vidare beredning i Anställningsnämnden. Anställningsnämnden fattar beslut om antagning till docent Med stöd av ansökningshandlingarna, sakkunnigutlåtandena och docentföreläsningen fattar Anställningsnämnden beslutet om den sökande kan antas som docent. Docentbevis Anställningsnämnden utfärdar ett intyg till den som har antagits som docent vid Högskolan Väst. Utnämningen till docent gäller från månaden efter beslutet. Ett docentbevis överlämnas tillsammans med en docentnål till den nyutnämnde docenten vid nästkommande akademisk högtid. 2 Blankett: Utlysning av docentföreläsning 3 Blankett: Yttrande över docentföreläsning

4(5) Utlåtande från externa sakkunniga Bilaga 2 Antagning av docent De sakkunniga skall avge ett skriftligt utlåtande var för sig om den sökande uppfyller kraven på att bli antagen som docent. De sakkunniga bör i sin granskning och värdering av den sökandes skrifter särskilt uttala sig om de viktigaste resultaten i det vetenskapliga arbetet och hur dessa bör bedömas i förhållande till den aktuella utvecklingen inom ämnesområdet. Det är av betydelse att såväl starka som svaga sidor i den sökandes produktion belyses. I sitt utlåtande om den sökande i sin postdoktorala tid i väsentlig grad har ökat sin vetenskapliga självständighet och sin vetenskapliga och pedagogiska skicklighet har de sakkunniga nedanstående till sin hjälp. De sakkunniga skall slutligen sammanfatta om den sökande i sin vetenskapliga och pedagogiska mognad och utveckling uppnått den nivå som krävs för att antas som docent i ett visst ämne. Vetenskaplig skicklighet Bedömning av vetenskaplig skicklighet görs med hänsyn till traditionen inom den sökandes ämnesfält. Det är den sökandes totala vetenskapliga skicklighet som värderas. Den vetenskapliga skickligheten dokumenteras av monografier och/eller artiklar publicerade eller accepterade i vetenskapliga tidskrifter med referee-system. Artiklar accepterade för publikation skall kunna styrkas med intyg från förlaget. Produktionens omfång beaktas med avseende på artiklarnas vetenskapliga värde, antal författare, publiceringstraditionen inom aktuellt forskningsfält etc. Sammantaget krävs för behörighet att den sökande har varit verksam som självständig forskare efter doktorsexamen eller liknande och har en vetenskaplig produktion motsvarande minst en omfattning av en doktorsavhandling. Vid sampublicering skall den egna insatsen klart anges i den forskning som åberopas. Vetenskaplig självständighet Självständigheten i forskningen kan visas genom att den sökande har: en dokumenterad självständig förmåga att identifiera, formulera och lösa vetenskapliga problem, publicerat som ensamförfattare, publicerat forskningsresultat från en annan forskarmiljö än den där den sökande är forskarutbildad, sökt och erhållit externa forskningsanslag, varit vetenskaplig ledare för forskningsprojekt, genomfört granskningsuppdrag avseende vetenskapliga tidskriftsartiklar eller motsvarande i enlighet med publiceringstraditionen i ämnet, varit inbjuden föredragshållare, extern granskare, jurymedlem, etc., Pedagogisk skicklighet För att bli antagen som docent krävs en pedagogisk skicklighet utöver den som krävs för anställning som lektor. Pedagogisk skicklighet kan visas genom att den sökande har: dokumenterad god förmåga att planera och genomföra undervisning på grundnivå, avancerad nivå och på forskarnivå, erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete. Det kan innebära författande av läroböcker och annat utbildningsmaterial eller deltagande i pedagogiska utvecklingsprojekt, erfarenhet av planering och genomförande av seminarier, konferenser, symposier och liknande,

5(5) dokumenterad god förmåga att förmedla vetenskapliga resultat till ämneskollegor, studenter inom både grundutbildning och forskarutbildning samt till omgivande samhälle, fungerat som handledare för studenter i grundutbildning och som biträdande handledare av forskarstuderande. Dessa riktlinjer träder i kraft den 25 februari 2013 och ersätter Riktlinjer för antagning av oavlönad docent, dnr 2012/580 A 21, som härmed upphör att gälla