Arkivariers yrkesetik Rikard Friberg von Sydow Lektor i Arkivvetenskap
ICA:s Code of Ethics lanserades 1996 och drygt tjugo år han förflutit sedan dess. Vad har hänt i arkivvärlden och inom yrkesetiken under denna tid? Ny forskning har svar på detta.
Vem är jag? * Doktor i Etik, Uppsala universitet Avhandling om hur olika etiska modeller hanterar en självdestruktiv människa. * Arkivarie (Mest i Försvarsmakten) runt 10 år * Lektor i Arkivvetenskap, Södertörns Högskola (Sedan hösten 2015)
Projekt Arkivetik tidslinje (2015-2017) * Får idé Skriver en text * Seminiariebehandling Etik-seminariet Uppsala universitet * Söker och får stipendium från FAI * Skriver ny text * DLIS-konferens University of Botswana * Här och pratar inför er
UTDRAG UR MIN ANSÖKAN TILL FAI:s STIPENDIUM TILL LEIF PAULSENS MINNE Utföra en forskningsöversikt inom arkivetik Jag ansöker härmed om FAI:s stipendium. Det projekt jag söker för är en forskningsöversikt kring arkiv och etik. [...] Jag placerar detta projekt inom den inriktning ni benämner omvärldsbevakning. Ämnet arkivetik ligger nära två av mina kompetenser, då jag är både lektor i arkivvetenskap och doktor i etik. 1996 kom ICA:s Code of ethics, en yrkesetik för arkivarier. Den kommer under en period då många yrken, med professionsambitioner, tecknar ner en yrkesetik. Exempelvis kom den internationella etikkoden för farmaceuter 1997. ICA:s etiska kod översattes strax därefter till svenska. Vad har hänt sedan dess ur ett internationellt perspektiv? Det är vad jag vill undersöka i detta projekt.
Två avsnitt med punkter, A-F och 1-10. Professionsbyggande och därmed väldigt lik andra Code of Ethics från samma tid. Dock: Missar att profession kräver någon form av utbildningsstandard (vilket inte anges) Rätt allmännt hållen. Anpassad (menar jag) till en informationsspridningsförmåga som var relevant för dess samtid (Men inte helt relevant idag)
Jag kritiserar främst två delar av ICA-koden: Profession vs utbildning och den dåliga anpassningen till ett mer integrerat informationssamhälle.
Frågor jag kommer behandla i detta föredrag: * Vad har hänt inom yrkesetik sedan ~1996? (Eller snarare: Vad skulle vi kunna göra med yrkesetik och arkiv?) * Vad har hänt inom arkiv sedan ~1996?
(Läst i en diskussion angående en nazist som arbetade på ett flyktingboende) För mig känns idén om att arkivet är en moraliskt befriad plats faktiskt som (förutom att det är en fördom) som en väldigt förlegad fördom
Det finns en värdegrund/etisk kod/etc. för precis varenda yrkesområde
Vilka är bäst på yrkesetik? Vårdpersonal! Varför är de bäst? - Berör allvarliga frågor som gäller alla - Lång diskussion om yrkesetik (Sen Hippokrates) - En mycket uppstyrd diskussion sedan 1970talet Den uppstyrda diskussionen beror väldigt mycket på Beauchamp and Childress bok Principles of Biomedical Ethics Utgår inte från en ideologisk bakgrund till en etik utan försöker finna principer som alla tycker/bör tycka är viktiga. Försöker därigenom överbygga religiösa och politiska skillnader. STOR FÖRDEL - Den här yrkesetiken samlar ett helt yrkesområde (Läkare, sjuksköterskor, undersköterskor, farmaceuter osv osv)
Fyra principer hos Beauchamp och Childress: Respect for autonomy: respecting the decision-making capacities of autonomous persons; enabling individuals to make reasoned informed choices. Beneficence: this considers the balancing of benefits of treatment against the risks and costs; the healthcare professional should act in a way that benefits the patient Non maleficence: avoiding the causation of harm; the healthcare professional should not harm the patient. All treatment involves some harm, even if minimal, but the harm should not be disproportionate to the benefits of treatment. Justice: distributing benefits, risks and costs fairly; the notion that patients in similar positions should be treated in a similar manner. (UKCEN Clinical Ethics Network) Utifrån dessa finns en möjlighet till diskussion För hur definierar vi grunderna för något som rättvisa?
Ett antal principer för rättvis distribution (av tillgångar) To each person an equal share To each person according to need To each person according to effort To each person according to contribution To each person according to merit To each person according to free-market exchanges (Efter Beauchamp och Childress)
Vad kan vi lära oss av detta? * Går det att hitta allmänna principer som relaterar till informationsförvaltning? * Behöver vi liera oss med några andra yrkesgrupper i det arbetet? * Vilka skulle det kunna vara? * Vad skulle en sådan bredare yrkesetik vara? En förvaltningsetik? En administrativ etik? En informationsförvaltningsetik? En ABM-etik?
Men... Historikerns som ser information i efterhand. Om vi utgår från att yrkesetiken påverkar arkivbeståndet. Nutida allmänhet Flera perspektiv på etik och information Arkivarien i förvaltningen, men utanför (?) - Kan de komma i konflikt med varandra? Förvaltningen FLERA OLIKA AVNÄMARE! IT-frågor
Men det finns också en samtida kritik mot yrkesetik speciellt mot den som uttrycker sig som en värdegrund... Bob Brecher What is professional ethics?, Nursing ethics 2014, vol 21(2), p. 241
Vad har hänt inom arkiv? Bland annat: - Digitalisering (annorlunda nu än 1996) - Stor möjlighet för den enskilde att både sprida och ta emot information via internet - Stor möjlighet att göra detta via dokument som kan ha vissa autenticitetsanspråk, skannade dokument exempelvis. - Wikileaks är ett exempel av flera (Bill Gates, 1994)
Ett exempel * Doxing ett visst sätt att hantera personlig Information på, för att hota, förnedra andra * Som att någon skrivit dina kontaktuppgifter på en offentlig toalett. Fast på alla offentliga toaletter samtidigt. * Information som vapen * Här används delvis allmänna handlingar, eller förfinade allmänna handlingar, via Ratsit och andra tjänster. * Även läckor från myndigheter (exempel på nästa sida)
Läckt skärmklipp på Flashback i samband med att en person greps för Moskébranden i Vivalla, Örebro, 2017. (Jag har maskat delar av läckan)
Internet som ett extra lager av information --- kan knyta ihop olika källor, möten osv ---
Idéer för framtiden: * Fundera kring den digitala problembilden * Fundera kring vad vi ska få ut av en professionsetik * Fundera kring om vi ska utöka diskussionen till fler yrkesgrupper som hanterar information eller arbetar nära den på andra sätt.