Göteborgs Universitet Psykologiska institutionen Kurskod: PM 1609 Kursnamn: Biologisk psykologi (Psykologprogrammet) Provmoment: Kognitiv neurovetenskap Ansvarig lärare: Stefan Hansen Tentamensdatum: 27 mars 2008 Tillåtna hjälpmedel: inga Max-poäng: 70 poäng; för godkänt krävs 52 poäng. Svara kort och koncist och lycka till! Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som går till så här: - Din tenta är numrerad och detta nummer är din kod. - Du skall inte skriva namn eller personnummer på tentan. - När du prickas av på anmälningslistan antecknar du/skrivvakten tentamensnummret vid ditt namn på anmälningslistan. - Tentorna skickas till expeditionen på psykologiska institutionen tillsammans med anmälningslistan i förseglat kuvert. - Berörd lärare hämtar ut och rättar tentorna. - Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. - När tentamensresultatet är anslaget hämtar berörd lärare anmälningslistan (namn med kodnummer) på expeditionen. KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!! RIV AV DENNA DEL OCH SPARA! Kurskod Namn KOD
En term i vänster kolumn hör naturligt ihop med en term i höger kolumn. Para ihop dem genom att skriva vänster ords nummer framför det rätta ordet i höger kolumn (0.5 p/par). 1. ATCG. max 150 2. orbitofrontalcortex.. minnestest 3. Rivermead.. hjärnans Facebook 4. vänster fusiformis.. cortisol 5. Dunbars tal.. dopamin 6. Alzheimerdemens.. DNA:s bokstäver 7. 5-HIAA.. ventrala prefrontalcortex 8. substantia nigra.. serotonin 9. höger fusiformis.. visual word form area 10. ACTH.. hippocampuspatologi 1. Hur fungerar en synaps? (3 p)
2. (a) När bildas hjärnbarkens neuron? (b) Hur tar de sig till sin framtida destination? (c) Vilken del av hjärnan mognar sist? (3 p) 3. Nämn två av de sätt på vilken den mänskliga hjärnan uppvisar normalvariation i neuroanatomiskt hänseende? (2 p)
4. Förutom det corticostriatala systemet finns ytterligare ett massivt glutamat-användande bansystem i cerebrum. Vad heter det? (2 p) 5. Modern schizofreni-forskning med neurobiologisk anknytning bedrivs på 3 fronter. Beskriv dessa kort! (3 p)
6. Hur fungerar (a) SSRI och (b) bensodiazepiner? För vilka tillstånd förskrivs de primärt? (4 p) 7. Hur kan det komma sig att omgivningsfaktorer kan påverka geners proteintillverkning (genexpression)? (3 p)
8. Vad innebär begreppet endofenotyp? Ge ett endofenotyp-exempel från ADHD! (2 p) 9. (a) Redogör för det hjärnsystem som hanterar deklarativ inlärning- och minnesbildning! (b) Varför är människor med amnesi sämre än andra på att simulera framtida händelser? (5 p)
10. Vilka är amygdalas 4 huvudsakliga efferenter? Vilka principiella funktioner tillskrivs dessa? (4 p) 11. Hur kan det komma sig att åsynen av en orm når amygdala utan din vetskap? (2 p)
12. Människor med skada i ventrala prefrontalcortex uppvisar pseudopsykopatiska personlighetsförändringar. Mer detaljerade undersökningar av denna globala kliniska bild visar att de bl. a. brister när det gäller 2 grundläggande psykologiska processer: affekt-sominformation och självmedvetna känslor. Förklara dessa 2 begrepp och hur de förändras vid denna typ av hjärnskada! (4 p) 13. Forskning visar att människors subjektiva välbefinnande över tid ( glädjenivå ) har en heritabilitet på 72%. Vad innebär denna siffra? (3 p)
14. (a) Hur fungerar hypothalamus - hypofys - binjure-axeln? (b) Nämn två stressorer som aktiverar denna axel! (c) Hur kan det komma sig att kronisk stress kan framkalla bukfetma som ju signalerar förhöjd risk för det s.k. metabola syndromet (5 p) 15. (a) Vad innebär spegelneuronsfenomenet, som ju ligger till grund för empati? (b) Förutom spegelneuronsystemet kan empati relateras till 3 andra samspelande hjärndelar vilka hanterar var sin empati-komponent. Beskriv! (4 p)
16. Om neuropsykologisk undersökning (S. Winblad): Markera de 2 test som förknippas med mått på arbetsminne! (2 p) 1. Blockmönster 2. Blockrepetition 3. Information 4. Ordflöde FAS 5. Sifferrepetition 6. Rey Complex Figure Test Klinisk neuropsykologi (H. Samuelsson): 17. Förklara kort vad som menas med följande begrepp: (3 p) Prosopagnosi Efference copy/forward model Anomisk afasi
Klinisk neuropsykologi (H. Samuelsson): (3 p) 18. Beskriv några typiska funktioner som man kopplar till följande områden i hjärnan: Premotorisk cortex Retikulära formationen Polymodal parasensorisk cortex på höger hjärnhalva Om evolutionspsykologi (J. Ray): 19. Redogör för följande begrepp och deras relevans för psykologin: Reciprok altruism (2 p) Freeriders (2 p) Kin selection (2 p)
Om evolutionspsykologi (J. Ray): 20. Redogör för en studie som ger stöd för tanken att vi är predisponerade att lära oss vissa saker, det vill säga att vi inte föds som tabula rasa. (2 p)