Minnesanteckningar från Grundutbildningsrådet för samhällsbyggnad 2012-02-03 Närvarande Anders Wörman Joel Franklin Eva Liedholm Jonsson Göran Finnveden Per-Magnus Roald Övriga närvarande Parivash Salimi My Delby Jenny Paulsson Peter Brokking Caroline Ivarsson Erik Dahl (för Jesper Jerker) Rickard Bellander (för Kjartan Gudmundsson) Meddelat förhinder: Jessica Lindberg, Johanna Stellan, Milan Horemuz Ärende Noteras 1. Föregående mötesanteckningar Anteckningar från föregående möte lades till handlingarna. samt anmälan av övriga frågor 2. Samordning högskoleingenjörcivilingenjör Arbetet med en övergångsplan för att göra högskoleingenjörsstudenter behöriga till avancerad nivå (mastersprogram) pågår. Ett förslag som är under utredning är att skapa särskilda spår i HING programmet som innehåller de behörighetsgrundande kurser som nu saknas. Utredningen utförs i form av uppdrag och resultatet skall lämnas i en rapport med förslag och tidplan för beslut till skolledningen. Godkända ändringar fastställs i utbildningsplanen inför läsåret 13/14. 3. Utvecklingsmedel 2012- Information om rektorsbeslut (bilaga 3) Rådet tog del av skolans verksamhetsuppdrag (rektorskontrakt) för 2012. Enligt uppföljningsrapporten för grundutbildningen har skolan haft 10% överproduktion under 2011. Inför 2012 har skolan tilldelats nya riktade medel för: - Programutveckling med hänsyn till EAE och 3+2 och master - Kursutveckling för tvärvetenskaps och progression, särskilt inbegripet teknikens roll för hållbar utveckling - Utveckling av digitalverkstaden - Utökat samarbete mellan arkitekturutbildningen och utbildningar inom samhällsbyggnadsområdet - Arbetet med utöka antal examen och förbättra balansen mellan In- och utresande studenter. 1
4. Programutveckling (bilagor 4a, 4c och 4d) Förslaget till utvecklingsverksamhet inom GRUsamhällsbyggnad, 2012 diskuterades utifrån de synpunkter som framkommit i EAE-rapporten. Enligt rapporten behöver civilingenjörsprogrammets mål utvecklas tydligare samtidigt som fragmenteringen av utbildningen på avancerad nivå minskas. Enligt förslaget uppdelas utvecklingsarbetet på program- och kursaktiviteter. Programaktiviteter utgår dels från översyn av åk 1-3 inom samhällsbyggnadsprogrammet samt undersökning av möjligheterna för högskoleingenjörsstudenter i byggteknik och design för att kunna söka till avancerad nivå inom samhällsbyggnadsprogrammet. För kandidat- och mastersprogrammens räkning gäller utveckling av programmålen i riktlinje med en 3+2 struktur samt identifiering av sekvenser av utbildningsaktiviteter som stöder utbildningsmålen. Kursutvecklingsaktiviteter syftar till utveckling av kurssekvenser både på grundläggande eller avancerad nivå som fördjupar utbildningens progression ( röda tråden ) och interdisciplinära tillämpningar, speciellt teknikens roll för en hållbar utveckling. I förslaget presenteras en disposition över de uppdelade anslagen mellan programmen. GA förklarade att det finns utrymme för inspel i förslaget. Kandidatprogrammen kan få medel i och med särskilt äskande från programansvarig. Utbildningsutskottet har uppdragit samtliga GA och PA (skolor) att förse sina program med utvecklingsplaner. Uppdraget syftar till ett mer systematiskt och hållbart utvecklingsarbete på programnivå. Enligt förslaget ska programutvecklingsplanen innehålla en kort avstämning/analys av föregående år, handlingsplan för åtgärder för kommande år samt en djupare och längre planering för utvecklingsarbetet. Samtliga PA på KTH ska kunna växla tankar och idéer i en nybildad nätverksträff för de programansvariga (PAN) med start den 13 februari. Till första omgången är det EAEs uppföljning som är aktuell men inför varje tillfälle kan en 2
specifik fråga för varje utvecklingsområde diskuteras. 5. Kursutveckling (Bilaga 4a) I rektorskontraktet anslås medel för Tvärvetenskap och progression, särskilt inbegripet teknikens roll för hållbar utveckling. Enligt KTH:s strategi för implementering av 3+2- strukturen inom civilingenjörsutbildningarna ska de flesta masterprogram fungera som utgångar till civilingenjörsutbildningarna. I praktiken finns stora utmaningar för att kunna enskilda kurser stöder utbildningsmålen och det kan behövas särskilt stöd för en sådan kursutveckling. Förslag på utannonseringen skickas ut på remiss till programansvariga I början av nästa vecka. Ansökningarna ska vara GRU-rådet tillhanda före nästa sammanträde den 29/3. 6. Utbytesavtal Intresset för utlandsstudier bland samhällsbyggnadsstudenterna har ökat, särskilt bland studenter vid bygg och design. I takt med det har förfrågningar för nya avtal inom skolan växt. Gemensamma avtal för KTH granskas centralt, däremot görs bedömning av enskilda/specifika avtal i samråd med programföreträdarna vid varje skola. Frågor om nya avtal kommer i fortsättningen beredas för beslut till GRU-rådet. 7. Projektplan för KTH sustainability, (Bilaga 7) Projektet KTH-sustainability utgår ifrån KTHs utvecklingsplan för 2010-2012. Den bygger på den handlingsplan som tagits fram för hållbar utveckling. KTH-sustainability har övergripande ansvar för genomförandet av projektplanen för utbildning, forskning och samverkan. Enligt projektplanen skall alla utbildningsprogram genomföra en självvärdering av programspecifika och generella lärandemål för miljö och hållbar utveckling på så väl programsom kursnivå. Med självvärderingen undersöker man särskilt i 3
vilken mån examinationen prövar dessa lärandemål. Utifrån självvärderingen ska programmen i samråd med KTHsustainability utforma sin handlingsplan för utveckling av utbildningsprogrammen. 8. Arbetsordning och delegationer för GA / PA, Bilaga (8a, 8b) En arbetsgrupp på KTH har arbetat med uppdraget att ta fram förslag till ansvarsfördelning och arbetsuppgifter för grundutbildningsansvariga (GA) och programansvariga (PA). I uppdraget ingick en nulägesbeskrivning av skolornas nuvarande ansvarsfördelning. Arbetet ska resultera i underlag för ett rektorsbeslut. Rådet noterade att ansvarsområde och befogenhet för andra stödfunktioner som studierektorer saknades i rapporten. Arbetsgruppen har försökt utgå från en arbetsordning för arbetet, inklusive studierektorer, administrativ ledning, etc., men har inte berört dessa funktioner. 9. Information om HSV:s utvärdering http://intra.kth.se/kthinformerar/kvalitetsarbete/hogskoleverk ets-utvardering-2012-1.285178 Utdelades genom bifogad länk. 10. Nytt mastersprogram: "Real Estate and Construction: Economics, Law and Management", PA för Fastighetsutveckling med finansiella tjänster presenterade ett nytt mastersprogram med start 2013. Enligt rapporten från EAE-gruppen, behöver integreringen av grund och avancerade nivån inom civilingenjörsprogrammet samhällsbyggnad förbättras. Till följd av utvärderingsresultatet och utvecklingsarbetet med programmen, kommer mastersprogrammet Fastighetsutveckling med finansiella tjänster att ersättas med Real Estate and Construction: Economics, Law and Management". Nya programmet har en mindre fragmenterad struktur och börjas med gemensamma kurser. Därefter kan olika 4
specialiseringar identifieras genom kurssekvenserna. Göran Finnveden framför synpunkten att aspekter av hållbar utveckling inte framgår så tydligt av ansökan, vilket det bör enligt examensordningen för programtypen. Ansökan lämnas till skolledningen för fastställande. 11. Övriga frågor Nästa GRU-råd är bokat till torsdag 29 mars, kl. 13:00. Vid pennan / Parivash Salimi 5