Lokala regler för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Relevanta dokument
Lokala regler för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Lokala regler för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

REGEL FÖR EXAMINATION

Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå

REGLER FÖR BETYG OCH EXAMINATION PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ

Regler och riktlinjer för betyg och examination

Utkast för användning under VFU-samo utb

Gemensamma riktlinjer för examination vid Högskolan i Gävle

Föreskrifter för examination vid Stockholms universitet

Riktlinjer för examination vid Försvarshögskolan

Riktlinjer för självständiga arbeten inom fakulteten för teknik vid Linnéuniversitetet

REGLER FÖR EXAMINATION VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Regler för kursansvar och examination

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR ANMÄLAN AVSEENDE MISSTANKE OM DISCIPLINÄRA FÖRSEELSER

Tillämpningsföreskrifter för examination och examinatorer för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Humanistiska och teologiska fakulteterna

Riktlinjer för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Efter Bologna Högskoleförordningen

Regler för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Sophiahemmet Högskola

Regler för examination vid Högskolan Dalarna

Lokala studieregler vid Göteborgs universitet

Lokala regler för kurs och examination på grundnivå och avancerad nivå

REGLER FÖR EXAMINATION PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Tidigare version, fokus på salskrivningar. Ny version, avser även andra examinationsformer

Anmälan mot Högskolan i Halmstad angående betyg på verksamhetsförlagd utbildning

Riktlinjer för Examination vid Röda Korsets Högskola

INFORMATION OM REGLER FÖR TILLGODORÄKNANDEN INOM UTBILDNING PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR ANMÄLAN AVSEENDE MISSTANKE OM DISCIPLINÄRA FÖRSEELSER

REGLER FÖR EXAMINATION PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INFORMATION OM REGLER FÖR EXAMINATION INOM KURSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ

Regler för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Sophiahemmet Högskola

Dnr SU FV Sandra Persson

Kursplan för kurs på grundnivå

Nedan ges även en kortfattad redogörelse för skillnaden mellan tidigare benämnda ECTSbetyg och universitetets nytillkomna betygsskala A-F.

Rutiner vid misstanke om fusk

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid KI

RIKTLINJER RIKTLINJER FÖR EXAMINATION PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ VID HÖGSKOLAN VÄST

Högskoleförordningen finns på Högskoleverkets webbplats, 2

LOGB41, Klinisk undervisning och färdighet, 6 högskolepoäng Clinical and Generic Skills, 6 credits Grundnivå / First Cycle

Högskolan i Skövde Rektor Box Skövde Caroline Cruz BESLUT

LOKALA BESTÄMMELSER FÖR EXAMINATION

Riktlinjer vid examination

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Utgivare Datum Ersätter X intranät/utbildning _ intranät/forskn. o fo.utb Patrik Cannmo / EcGu _ intranät/anställd

Riktlinjer för disciplinärenden vid Stockholms universitet

Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden

Anteckningar kring överenskommelser angående arbetssätt för Uppsamlingstentamen from vt 2017 vid Institutionen för psykologi

Vad är ett universitet? Dagens agenda. Introduktion till informationsteknik (1IK426) VT Vad är ett universitet? Linnéuniversitetet

Mall Kursplan Här anges om kursen är på grund eller avancerad nivå

HISTORISKT. Anvisningar gällande examination inom Utbildningsvetenskap 1. l. Om examination. BESLUT D nr LiU 1055/ (7)

Regler för kursplaner

Riktlinjer för disciplinärenden och avskiljande från studier. Nivå 2: Högskoleövergripande styrdokument samt enheters och organs arbetsordningar

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Regelverk för disciplin- och avskiljandeärenden vid Röda Korsets Högskola

Förfarandet och bedömningen i disciplinärenden information till Dig som är student:

Prov bör rättas och läggas in i Ladok inom tre arbetsveckor (två veckor innan omtentan) JO , dnr !

= = = = ====================== = = Beslutsdatum

nön^lkorsets nöcskola - utbildning & forskning inom vårdomradet

Riktlinjer för examination vid Gymnastik- och idrottshögskolan

Föreskrifter för tentand

Riktlinjer för självständiga arbeten inom lärarutbildningen vid Linnéuniversitetet

Dina rättigheter som student. En praktisk översiktsguide för dig som är student vid Stockholms universitet

ORDNING FÖR DISCIPLINÄRENDEN OCH AVSKILJANDE

Tillgodoräknandeordning för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Luleå tekniska universitet

Anmälan mot Mittuniversitetet angående bristande rättsäkerhet vid examination av examensarbeten

STUDENTERS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER VID MALMÖ HÖGSKOLA. Fastställda av Malmö högskolas styrelse den 17 november 2011

REGELVERK FÖR KANDIDATPROGRAMMET I BIOMEDICIN

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.

Arbetsordning för disciplinärenden och avskiljande från studier. Nivå 2: Högskoleövergripande styrdokument samt enheters och organs arbetsordningar

Regler och riktlinjer för salstentamen

Regler för utbildning och examination på grundnivå och avancerad nivå vid Stockholms universitet

Kurskod: AT001G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

Riktlinjer för kursplaner för kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Disciplinära åtgärder Föreskrifter för tentand 1 vid salskrivning Tentamen Allmän information 2 3

Studiesocialt regelverk för program inom PN-ORR MEDICINSKA FAKULTETEN LUNDS UNIVERSITET

Dekan och prefekternas beslutsmöte 2019:5

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Anmälan mot Växjö universitet angående verksamhetsförlagd utbildning

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

RÅD OCH ANVISNINGAR. Hantering av disciplinärenden vid Högskolan Väst. Beskrivning av disciplinöverträdelser. 1. Fusk att vilseleda vid examination

Riktlinjer för kursplaner avseende kurser på grundnivå och avancerad nivå vid Samhällsvetenskapliga fakulteten

Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR TILLGODORÄKNANDE VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Riktlinjer för studier vid KMH

SAKS Universitetsguide. - En sammanställning av det viktigaste man behöver veta kring utbildning på Linköpings Universitet

HANDLÄGGNINGSORDNING - DISCIPLINÄRENDEN

Fastställande av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner vid Lunds universitet

Regler för kursansvar och examination

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR TILLGODORÄKNANDE VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Rättigheter och skyldigheter

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Studie- och yrkesvägledarprogrammet

Riktlinjer för studenternas arbetsvillkor på grundnivå och avancerad nivå vid Uppsala universitet

INFC90, Informatik: Verksamhetsförlagd utbildning, 15 högskolepoäng Informatics: Traineeship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Föreskrifter om avhandlingar och disputationer samt om granskning av licentiatuppsatser vid Lunds Tekniska Högskola

LUNDS UNIVERSITET BESLUT 1(3) Rektor Dnr I G /2006 (reviderad )

Tillgodoräknandeordning för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Försvarshögskolan

Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser

Transkript:

Dnr: 2018/590-1.1.1 för examinationer på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet Beslutat av Rektor Gäller från 2018-03-19

Beslutsdatum: 2018-03-05 Dnr: 2018/590-1.1.1 Innehåll Inledning 3 1. Examinator 4 1.1 Jäv 4 1.2 Byte av examinator 5 2. Examinationstillfället 5 2.1 Förberedelse för examination 5 2.2 Rätt att genomgå examination 5 2.3 Kvittens på inlämnade examinationshandlingar 6 2.4 Nytt examinationstillfälle på grund av misstag från universitetets sida 6 2.5 Studenter med funktionsnedsättning 6 2.6 Students begäran om examination på annan ort än där examinationen är avsedd att ske 6 2.7 Byte av examinationsort om samma kurs ges vid flera orter inom Linnéuniversitetet 7 2.8 Misstanke om förseelse 7 3. Förnyad examination 8 3.1 Verksamhetsförlagd utbildning/praktik 8 4. Bedömning och betyg 9 4.1 Bedömning av examination och återkoppling 9 4.2 Komplettering 10 4.3 Meddelande och expediering av betygsbeslut 10 4.4 Överklagan av betygsbeslut 10 4.5 Rättelse av betyg 10 4.6 Omprövning av betyg 11 4.7 Utkvittering av examinationshandlingar 11 2 (11)

Inledning Examinationen är en grundläggande del av utbildningsprocessen inom högre utbildning och en betydelsefull del i studenternas lärandeprocess. Det är därför angeläget att all examination genomförs med hög kvalitet och god rättsäkerhet. Universitetskanslersämbetet, anger att en examinator bestämmer ett betyg utifrån den eller de former för bedömning av studenternas prestationer som anges i kursplanen (HSV 2008:36 R s. 27). För att uppnå en rättssäker examination behövs tydliga och kända regler. Reglerna ska vara tillgängliga och kända för studenter, lärare och administratörer. Följande regler gäller all examination vid Linnéuniversitetet inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Utöver dessa regler ska kursplanerna innehålla information om hur examinationen på kursen ska genomföras. Ersätter tidigare dokument med diarienummer: 2015/194-1.1 3 (11)

1. Examinator Högskoleförordningen 6 kap 18 Betyg ska sättas på en genomgången kurs om inte högskolan föreskriver något annat. Högskolan får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator). Examinator ska vara anställd som lärare vid Linnéuniversitetet. Följande kriterier för vem som får vara examinator för de kurser som ges på grundnivå och avancerad nivå, gäller 1. Examinator ska ha erforderliga kunskaper om de lagar, förordningar och lokala regler som styr examination 2. För kurser på grundnivå ska examinator vara disputerad inom relevant område om inte synnerliga skäl föreligger 3. För kurser på avancerad nivå ska examinator vara docent inom relevant område om inte synnerliga skäl föreligger 4. Examinator på konstnärlig och/eller professionsinriktad utbildning kan i motsvarande grad ha kompetens som vilar på konstnärlig grund eller beprövad erfarenhet i kombination med vetenskaplig grund. Examinator utses enligt delegationsordning. Uppgift om vem som är examinator ska meddelas de studerande senast vid kursstart. Examinator har det slutgiltiga ansvaret för betygssättning av examinationen. Som underlag för sitt ställningstagande kan examinator inhämta synpunkter från andra berörda personer såväl inom som utom Linnéuniversitetet. På nivån G2E eller högre nivå ska examinator inte tillika vara handledare på samma examensarbete/självständigt arbete om inte särskilda skäl föreligger. 1.1 Jäv Förvaltningslagens (1986:223) bestämmelser om jäv ska alltid iakttas. Berörda personer har skyldighet att anmäla en uppkommen jävsituation till prefekten, som då har skyldighet att utreda frågan. 4 (11)

1.2 Byte av examinator Högskoleförordningen 6 kap 22 En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det. Ansökan om att få en annan examinator utsedd lämnas skriftligen till prefekten vid berörd institution. Beslut fattas enligt delegationsordning. 2. Examinationstillfället Högskoleförordningen kap 6 kap 15 I kursplanen ska följande anges: kursens nivå, antal högskolepoäng, mål, krav på särskild behörighet, formerna för bedömning av studenternas prestationer och de övriga föreskrifter som behövs. 2.1 Förberedelse för examination Datum och tidsramar för ordinarie examinationstillfällen ska skriftligen meddelas studenterna senast vid kursstart. Studenterna ska informeras om regler för examinationen och vilka hjälpmedel som är tillåtna i god tid före examinationstillfället. Bedömningsgrunder och de krav som ställs för respektive betygsgrad dvs. betygskriterier ska presenteras för studenterna skriftligen vid kurs- /delkursstart. Student examineras på angivet undervisningsspråk. 2.2 Rätt att genomgå examination För att få delta i examination ska studenten vara registrerad på kurs som ska examineras vid Linnéuniversitet. Kontroll av studentens identitet ska göras i samband med examination. 5 (11)

2.3 Kvittens på inlämnade examinationshandlingar Oavsett examinationsform har studenten rätt att på begäran få kvittens på sina inlämnande examinationshandlingar. 2.4 Nytt examinationstillfälle på grund av försummelse från universitetets sida Studenter som på grund av försummelse från universitetets sida inte kunnat examineras ska erbjudas ett nytt examinationstillfälle. Prefekten 1 fastställer nytt examinationstillfälle, vilket ska anordnas inom två veckor från det att försummelsen upptäcktes. 2.5 Studenter med funktionsnedsättning Studenten med funktionsnedsättning ska kunna erbjudas så likvärdiga förutsättningar som möjligt som övriga studenter för att genomföra examinationen. Examinator beslutar efter samråd med samordnare för studenter med funktionsnedsättning. 2.6 Students begäran om examination på annan ort än där examinationen är avsedd att ske Student kan beviljas att göra en examination på annan ort 2 om synnerliga skäl föreligger och rättssäkerheten kan garanteras. Som synnerliga skäl räknas sådant som sjukdom eller annat tungt vägande skäl som gör att det inte är möjligt att resa till examinationsorten eller om student finns på annan ort på grund av att det ingår i utbildningen (t ex praktik, VFU, examensarbete). Studenten ansvarar för att kontakta den myndighet där examinationen föreslås genomföras för att undersöka om de kan tillhandahålla godkänd skrivningsplats och skrivningsbevakning. 1 I förekommande fall kursansvarig institution 2 Exempelvis kan examinationen ske på högskola, universitet, lärcentrum eller på ambassad. 6 (11)

Studenten ska skriftligen ansöka om att få genomföra examinationen på annan ort minst tio arbetsdagar före det aktuella examinationstillfället. Prefekt beslutar. Examination på annan ort ska ske samma datum och under samma tid som aktuell examination. Samtliga angivna anvisningar för aktuell examination ska gälla. Examination på annan ort ska inte innebära någon merkostnad för universitetet, studenten står för merkostnaden. 2.7 Byte av examinationsort om samma kurs ges vid flera orter inom Linnéuniversitetet För en salstentamen med kurs/delkurs med samma kurskod som ges vid olika orter inom Linnéuniversitetet gäller att examination kan genomföras på valfri ort där examinationen sker. 2.8 Misstanke om förseelse Högskoleförordningen 10 kap 1 Disciplinära åtgärder får vidtas mot studenter som 1. med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation ska bedömas, 2. stör eller hindrar undervisning, prov eller annan verksamhet inom ramen för utbildningen vid högskolan. / 4 Utsätter en annan student eller en arbetstagare vid högskolan för sådana trakasserier eller sexuella trakasserier som avses i 1 kap. 4 diskrimineringslagen (2008:567). Disciplinära åtgärder får inte vidtas senare än två år efter att förseelsen har begåtts. (SFS 2008:944) Vid misstanke om förseelse ska examinator informera institutionens prefekt. Vid grundad misstanke anmäler examinator till rektor. Av anmälan ska framgå studentens namn, personnummer och en skriftlig beskrivning av händelsen. 7 (11)

3. Förnyad examination Högskoleförordningen 6 kap 21 Om en högskola begränsar det antal tillfällen som en student får genomgå prov för att få godkänt resultat på en kurs eller del av en kurs, skall antalet tillfällen bestämmas till minst fem. / Datum för förnyad examination meddelas senast vid ordinarie examinationstillfälle. Efter varje ordinarie examinationstillfälle följer minst en förnyad examination i nära anslutning till den tidpunkt resultatet av den ordinarie examinationen meddelats. Vid särskilt resurskrävande examination ges möjlighet till förnyad examination vid det tillfälle kursen ges vid universitetet. Detta ska tydliggöras i kursplanen. Examinator kan dock besluta om särskilt uppsamlingstillfälle. Tiden mellan meddelandet av resultat på ordinarie examination och den förnyade examination ska vara minst tio arbetsdagar. Vid förnyad examination gäller samma betygsskala som vid ordinarie examinationstillfälle. Möjligheten att begränsa studentens antal examinationstillfällen till minst fem ska endast användas undantagsvis och då främst när det finns starka ekonomiska skäl, det vill säga då examinationen är så pass kostsam att det är försvarligt att begränsa antal tillfällen. Eventuella begränsningar av antalet examinationstillfällen ska framgå av kursplanen. I samband med att en kurs läggs ner ska lärosätet tillhandahålla ytterligare tre examinationstillfällen för kursen under minst ett år. Totalt måste den nedlagda kursen ha tillhandahållit minst fem examinationstillfällen. I samband med att en kurs läggs ner ska lärosätet verka för att avisera detta till berörda studenter. 3.1 Verksamhetsförlagd utbildning/praktik Högskoleförordningen 6 kap 21 / Om godkänt resultat på en kurs eller del av en kurs förutsätter att studenten genomgått praktik eller motsvarande utbildning med godkänt resultat, skall antalet praktik- eller motsvarande utbildningsperioder bestämmas till minst två. Eventuella begränsningar ska framgå av kursplanen. 8 (11)

4. Bedömning och betyg Högskoleförordningen 6 kap 15 I kursplanen ska följande anges:/.../ formerna för bedömning av studenternas prestationer / /. 18 Betyg ska sättas på en genomgången kurs om inte högskolan föreskriver något annat. Högskolan får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. För en helt eller delvis verksamhetsförlagd kurs inom utbildning som leder till förskollärar-. grundlärar-, ämneslärar- eller yrkeslärarexamen, ska dock alltid fler än ett betygssteg användas för ett godkänt resultat. Detta gäller bara om den verksamhetsförlagda delen av kursen omfattar mer än tre högskolepoäng. 3 Betyget ska beslutas av en av högskolan särskilt utsedd lärare (examinator). Som betyg används något av följande betygsskalor: 4 väl godkänd, godkänd, underkänd med beröm godkänd (5), icke utan beröm godkänd (4) godkänd (3), underkänd A, B, C, D, E, Fx 5, F Om särskilda skäl föreligger kan något av uttrycken underkänd eller godkänd användas. Betygsskala ska anges i kursplanen. Betygsskala ska framgå i kurs- och examensbevis. För en och samma kurs får enbart en av ovanstående betygsskalor användas. 4.1 Bedömning av examination och återkoppling Examinationen ska utformas så att en individuell bedömning kan göras av varje student. Om inte särskilda skäl föreligger ska examinationen bedömas och resultatet meddelas studenten senast 15 arbetsdagar efter examinationstillfället. Examinator ansvarar för att resultatet som görs tillgängligt för studenten är korrekt och överensstämmer med det resultat som rapporteras till Ladok. 3 Bestämmelserna ska tillämpas i fråga om helt eller delvis verksamhetsförlagda kurser inom utbildningar till förskollärar-. grundlärar-, ämneslärar- eller yrkeslärarexamen som börjar efter utgången av december 2014. 4 Dock vid enskilt provmoment kan något av uttrycken underkänd eller godkänd användas. 5 Fx är ingen betygsgrad och används endast då en student tillåts komplettera sin examination. 9 (11)

En student har inte rätt att återkalla inlämnade examinationshandlingar och på så sätt undvika att betygssättas. En student har rätt att ta del av de bedömningsgrunder och betygskriterier som ligger till grund för betygssättning. Studenter ska få återkoppling på sina examinationsuppgifter i anslutning till varje examinationstillfälle oavsett examinationsform. 4.2 Komplettering Examinator kan undantagsvis bestämma att en student som ligger nära gränsen för godkänt betyg får utföra kompletterande uppgifter för att nå upp till betyget godkänd. Examinator beslutar inom vilken tid och på vilket sätt kompletteringen ska utföras. Om studenten erhåller möjlighet till komplettering men inte inkommer med denna inom angiven tid eller på det sätt kompletteringen skulle utföras sätts betyget underkänd. 4.3 Meddelande och expediering av betygsbeslut Resultat från aktuell examination ska efter bedömning och betygssättning skyndsamt registreras i Ladok. 4.4 Överklagan av betygsbeslut Betygsbeslut kan inte överklagas (HF 12:2,4) Av 12 kap. 4 högskoleförordningen jämförd med 2 i samma kapitel framgår att ett betygsbeslut inte får överklagas. (Högskoleverket 2008:36 R) 4.5 Rättelse av betyg Enligt Högskoleförordningen 6 kap 23 Ett beslut enligt 26 förvaltningslagen (1986:223) om rättelse av skrivfel, räknefel eller liknande förbiseende i fråga om ett betyg skall fattas av en examinator. Enligt Förvaltningslagen (1986:223) 26 Ett beslut som innehåller en uppenbar oriktighet till följd av myndighetens eller någon annans skrivfel, räknefel eller liknande förbiseende, får rättas av den myndighet som har meddelat beslutet. Innan rättelse sker skall myndigheten ge den som är part tillfälle att yttra sig, om ärendet avser myndighetsutövning mot någon enskild och åtgärden inte är obehövlig. 10 (11)

4.6 Omprövning av betyg Högskoleförordningen 6 kap 24 Finner en examinator att ett beslut om betyg är uppenbart oriktigt på grund av nya omständigheter eller av någon annan anledning, skall han eller hon ändra beslutet, om det kan ske snabbt och enkelt och om det inte innebär att betyget sänks. En student som erhållit betyget godkänd ska inte kunna underkännas på egen begäran om inte betygsbeslutet innehåller en uppenbar oriktighet enligt Förvaltningslagen (1986:223 26 ). En student som erhållit betyget godkänd får inte göra om examinationen i syfte att erhålla ett högre betyg. 4.7 Utkvittering av examinationshandlingar Student har rätt att begära ut sin bedömda examinationshandling från dagen för betygssättningen och två år framåt. Om examinationshandlingen inte har återlämnats/hämtats ut av studenten inom två år efter betygssättning har universitetet ingen skyldighet att arkivera examinationshandlingarna. 11 (11)