Dnr: 2014/396-1.1 Regeldokument Språkpolicy Beslutat av Rektor Gäller från 2014-11-17
Beslutat av: Rektor Beslutsdatum: 2014-11-17 Dnr: 2014/396-1.1 Innehåll Inledning 3 Linnéuniversitetet en kreativ kunskapsmiljö i Linnés anda 3 Mål 3 Ansvar 4 Uppföljning 4 Viktiga dokument 5 Bilaga Språklag (SFS 2009:600) 2 (5)
Beslutat av: Rektor Beslutsdatum: 2014-11-17 Dnr: 2014/396-1.1 Inledning Linnéuniversitetet en kunskapsmiljö som stimulerar öppenhet och kunskapsutbyte mellan olika länder, kulturer, kön, åldrar och vetenskapliga discipliner Linnéuniversitetet en kreativ kunskapsmiljö i Linnés anda Linnéuniversitetet vill vara en kreativ och internationell kunskapsmiljö som odlar nyfikenhet, nytänkande och nytta. Det betyder att globala värden som internationalisering, mångfald och hållbar utveckling ska genomsyra såväl kärnverksamhet som administration vid Linnéuniversitetet. Forskningen ska vara såväl nationellt som internationellt framstående och utbildningarna attraktiva och efterfrågade med högt ställda kunskapskrav. Utbildning och kunskaper i språk får med detta perspektiv en nyckelroll. Mål Den övergripande målsättningen med policyn är att öka den språkliga medvetenheten hos alla som studerar eller arbetar vid universitetet. Detta innebär att vi framhäver vår mångspråkighet som en styrka och uppmuntrar till användning av olika språk i kärnverksamhet och administration. Målsättningen kräver en flexibel användning av olika språk i olika situationer och en vilja att upprätthålla och utveckla språkkunskaperna vid universitetet. Universitetet ska om möjligt tillämpa parallellspråkighet, som innebär att studenter på alla nivåer vid behov får undervisning på svenska eller annat språk parallellt och att alla forskare uppmanas att publicera sig på svenska och andra språk för att nå både en nationell och internationell läsekrets. Detta mål ställer krav på individuellt språkstöd för studenter och personal, exempelvis stödkurser i svenska för utbytesstudenter och stödkurser i engelska för lärare och forskare eller annan typ av infrastrukturellt språkstöd. Huvudspråket vid Linnéuniversitetet ska företrädesvis vara svenska. Universitetet ska kommunicera information även på andra språk än svenska, i första hand på engelska eller annat i sammanhanget relevant språk. Centralt informationsmaterial av bestående karaktär med anknytning till personalens och studenternas rättsskydd och arbetsmiljö ska finnas på svenska och engelska. Svenska Sveriges språklag betonar att svenska är huvudspråket i offentlig verksamhet, och svenska bör i normalfallet vara det dominerande undervisningsspråket på kurser på grundnivån. Språkvalet för kurslitteratur på grundnivå bör noga övervägas med studenternas bästa och deras kunskapsutväxling för ögonen. Studierna på denna nivå ska bland annat leda till att studenterna kan uttrycka sig på en klar och begriplig svenska. De ska också utveckla en viss grad av fackspråkskompetens. Denna kompetens ska fördjupas på avancerad nivå. Ett undantag från ovanstående inriktning är universitetets språkutbildningar där man som regel inte undervisar på svenska. Avhandlingar och uppsatser som skrivs på andra språk än svenska ska förses med en fyllig sammanfattning på svenska. 3 (5)
Engelska Universitetet ska vara ett attraktivt universitet för utländska forskare, lärare och studenter. Undervisning på engelska är ofta men inte alltid en förutsättning för detta. Det är viktigt att uppmärksamma de utländska studenternas och forskarnas behov av kurser i språk och kultur. Därför ska universitetet vidareutveckla sådana kurser. På avancerad nivå och i forskarutbildningen ska engelska och andra språk användas i större utsträckning än på grundnivån för att uppmuntra och stimulera studenternas rörlighet och stärka deras internationella konkurrenskraft. En förutsättning för hög kvalitet i forskningen är internationella kontakter och kvalitetsgranskningar. Samtliga universitetets forskare ska därför bidra till de internationella forskningsmiljöerna genom att publicera sig på engelska eller andra relevanta språk samt delta i internationella konferenser. Språk som meritvärde Språkkunskaper ska vara meriterande vid anställning vid Linnéuniversitetet. Särskilt ska erfarenheten av att ha studerat, undervisat eller publicerat sig på andra språk än svenska belönas. Hög kompetens i svenska, engelska och andra språk är även en nödvändig resurs inom administration och ledning i alla delar av verksamheten. Flexibel språkanvändning Forskarna vid Linnéuniversitetet ska kommunicera med det omgivande samhället precist och begripligt. De bör beakta sitt ansvar för utvecklingen av det svenska språket i vetenskaplig kommunikation mellan svenskar och skandinaver genom att upprätthålla och utveckla befintlig svensk terminologi inom universitetets olika verksamhetsgrenar. Forskarna ska också kommunicera med internationella kolleger, något som ställer krav på god kommunikation på engelska och andra språk. Ansvar Fakulteter, institutioner och stödfunktioner ansvarar för att väga in denna policy inom ramen för sitt verksamhetsområde i enlighet med den ansvarsfördelning som presenteras i kvalitetspolicyn. Uppföljning Denna policy är en grund för universitetets verksamhetsutveckling genom de verksamhets- och handlingsplaner som fakultetsnämnder och institutioner eller enheter upprättar. Uppföljning och utvärdering av målen sker inom ramen för den årscykel som presenteras i kvalitetspolicyn och enligt den modell för utvärdering som presenteras i samma dokument. 4 (5)
Viktiga dokument Sveriges språklag. (Lagen klargör att svenska är huvudspråk i all offentlig verksamhet. http://www.sprakochfolkminnen.se/om-oss/omwebbplatsen/sok.html?query=spr%c3%a5klagen&submitbutton.x=0&submitbutto n.y=0 En Högskola i världen internationalisering för kvalitet, HSV Rapport 2008:15R (I denna skrift rekommenderas att varje lärosäte ska utveckla en egen språkpolitik. http://www.ukambetet.se/download/18.1ff6bf9c146adf4b496770/1404209516395/0815r+en+h% C3%B6gskola+i+v%C3%A4rlden+-+internationalisering+f%C3%B6r+kvalitet.pdf 5 (5)