Rapport Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet per

Relevanta dokument
Rapport Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet per

Rapport avseende Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet 2018

Rapport Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet per

Rapport Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet per

INTÄKTER Avgifter Huvudintäkter SUMMA INTÄKTER

Produktionsförvaltningens ekonomiska uppföljning per 30 april 2018.

Produktionsförvaltningens ekonomiska uppföljning per 31 maj 2018.

Elever med annat modersmål än svenska Kvalitetsrapport November 2014

Utbildning för nyanlända elever

Ekonomisk uppföljning per juni för Skolnämnden

Ekonomisk uppföljning per april för Skolnämnden

Ekonomisk uppföljning per september för Skolnämnden

Månadsrapport. Utgåva: Månadsrapport. Rapportperiod: Organisation: Barn och skolnämnd

0 Österåker Budget- och kvalitetsenhet Mohammed Khoban

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

Ekonomisk uppföljning per oktober för Skolnämnden

SFI. Kvalitetsanalys 16/17

Delårsrapport 2015 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING

Beslut för Växjö Fria Gymnasium AB

Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun

Plan för att öka nyanländas måluppfyllelse i grundskolan

INTERKULTURELLT CENTRUM

Ekonomisk prognos Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden

DANDERYDS KOMMUN Tjänsteutlåtande 1 (6) Bildningsförvaltningen Datum Diarienummer UN 2019/0122 Henning Törner

Verksamhetsredovisning, Produktionsområde Barn och Utbildning per mars 2015 Dnr BUN15/5-042

Nyanländas lärande. Linda Castell, Lund 16 september 2016

Beslut för förskoleklass och grundskola

Månadsrapport augusti 2016

Volymökningens effekter på modell för nyanlända barn och elevers utbildning

Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända barn och elever

Beslut för gymnasieskola

Invandringen - en utmaning för skolväsendet

Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) avger härmed yttrande kring de delar av SOU 2016:77 som rör nyanlända elever.

Bokslutsdialog Barn- och utbildningsnämnden. Möjligheternas ö

Kommunstyrelsens kontor Mohammed Khoban Dnr KS 2015/0417. Riktlinjer för flyktingverksamhet och dess finansiering

Bokslut 2017 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING

Välkomna! till den andra träffen för samordnare inom ramen för Skolverkets regeringsuppdrag.

Delårsrapport Bildningsnämnden 1 (7) Datum Dnr BIN 2019/977:5. Delårsrapport Bildningsnämnden 2019

Underlag för diskussion - Budget 2016 samt Plan nämnd - version 1. Utbildningsnämnd

BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18

Nyanlända barn och ungdomar. Projekt Flyktingsamverkan Västmanland

Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018

Barn- och utbildningsnämndens verksamhetsredovisning per mars 2019 Dnr BUN19/5-006

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2017/00300/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Fler nyanlända elever ska uppnå behörighet till gymnasiet

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Reviderad modell för styrning, planering och uppföljning av IM Språkintroduktion i Västerås stad.

Budget 2016 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Plan för introduktionsprogram i

Nyanlända möter svensk skola blir följden innovation? EY, juli 2016

Från vision till verklighet

Verksamhetsberättelse delårsbokslut augusti 2019 Förskole- och grundskolenämnden

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2018/00404/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever på Skäggetorpsskolan

Budget 2014 samt plan för ekonomin åren FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Budget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Månadsrapport februari 2019

Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnd. Förslag till Budget 2020, plan

Prologen, kommunhuset kl. 18:00 Sluttid:19:15

Att främja nyanlända elevers lärande. Inger Bergendorff

Processbeskrivning för mottagande, organisation och undervisning av nyanlända elever på språkintroduktion

Riktlinjer för mottagande av nyanlända elever i förskoleklass grundskola och gymnasieskola

Redovisat resultat per skolområde/förskoleområde/enhet för 2018, kommunala enheter

Beslut för förskola. efter tillsyn i Österåkers kommun. Beslut Dnr :6001. Österåkers kommun

Konsekvensbeskrivning mål och budget 2016 samt investeringsplaner UN-2015/112

Internbudget Barn- och utbildningsnämnden

Månadsrapport maj 2019

Rapportering av flyktingverksamhet per februari 2018

Begäran om extra resurser till Centrum för introduktion i skolan - CIS - för utökade insatser mot grundskolan

Beslut för förskoleklass och grundskola

Maj 2019 MÅNADSRAPPORT MAJ. Barn- och skolnämnden

Månadsrapport januari 2019

Nyanlända elevers lärande

Rapportering av flyktingverksamhet per april 2016

BUDGETUPPFÖLJNING. Budgetuppföljning. Mars Nykvarns kommun

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Beslut för förskoleklass och grundskola

Budgetuppföljningsprognos 1, 2017

Språkintroduktion i gymnasieskolan. Kvalitetsgranskning

Bou 231/2013. Riktlinjer för Örebro kommuns utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever

Ekonomisk uppföljning per den 30 september Verksamhetsområde 1-2 Barn- och utbildningsförvaltningen

Barn-och familjenämnden

Elevers rättigheter i skolan -enligt Skolverket. Malmköping 2 juni 2014

Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: Institutionen för språkdidaktik

RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47

Åldersintervall för förskolan är 1-3 år och 4-5 år. Åldersintervall för grundskolan är förskoleklass åk 3, åk 4 6 och åk 7 9.

Sundsvalls kommun. Förstudie Beredskap för ökat flyktingmottagande Anneth Nyqvist - projektledare Robert Bergman - projektmedarbetare

Kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2016

Barn- och utbildningsnämndens verksamhetsredovisning per mars 2019 (BUN19/5)

Läxhjälp till alla barn i Linköpings skolor, svar på motion (S)

Bokslutsdialog. Barn- och utbildningsnämnden. Möjligheternas ö Barn- och Utbildningsnämnden

Beslut för förskoleklass och grundskola

Verksamhetsplan 2019 grundskola, fritidshem, grundsärskola

Resursfördelningsmodell. Beslutad av Barn och utbildningsnämnden 11 december 2018, 129/18. Dnr BUN

FÖRDJUPAD PROGNOS 2017

Transkript:

+ Produktionen - Det medvetna valet! Rapport Produktionsförvaltningens flyktingverksamhet per 2018-10-31 Sida 1 av 5

Ekonomisk sammanfattning Grundskola Förberedelseklass grundskola Budget 2018 Ack Budget Ack utfall Avgifter 0 0 0 0 0 Övriga intäkter 3 219 2 720 3 947 1 227 4 446 1 978 2 510 SUMMA 3 219 2 720 3 947 1 227 4 446 1 978 2 510 Personalkostnader -1 892-1 579-2 503-924 -2 816-1 377-1 743 Lokalkostnader -3-3 0 3 0 0 0 Kapitalkostnader -12-10 0 10-2 0 0 Köp av verksamhet -891-729 -1 803-1 074-1 965-742 -955 Övriga verksamhetskostnader -421-353 -487-134 -554-260 -362 Finansiella kostnader 0 0 0 0 0 0 SUMMA -3 219-2 674-4 794-2 119-5 337-2 379-3 060 RESULTAT 0 46-846 -892-891 -401-550 Förberedelseklasser finns i dag på tre skolor, Solskiftesskolan Margretelundsskolan samt numera även i Ljusterö skola. Klasserna och har i dagsläget totalt 47 antal elever i årskurs 1-9. Övriga grundskolor har också mottagit andra nyanlända som inte är placerade i förberedelseklasserna, i huvudsak elever på låg- och mellanstadiet. Detta har krävt personalförstärkningar på mottagande skolor. Viss personalförstärkning har skett genom statsbidraget för ökad likvärdighet. En framgångsfaktor är tillgången på studiehandledning på modersmålet. Vi har idag en väl fungerande central organisation för detta. Genomströmningshastigheten varierar, ju större personaltäthet ju snabbare kommer eleverna ut i ordinarie klasser. Gruppstorlek på runt 15 elever verkar vara det optimala för god måluppfyllelse. En svårighet är att organisera undervisningen så att eleverna klarar betyg i ämnen som inte ges på gymnasiet, exempelvis hemkunskap, idrott, bild och musik. Den största bristen är helt enkelt brist på lokaltillgång och stora undervisningsgrupper. Läkarundersökningarna tar ibland väldigt lång tid, då elever får sitta hemma och vänta på att få börja, då vi inte tar mot elever innan de är hälsoundersökta. En svårighet som visat sig senaste året är tillgången på kunniga studiehandledare och tolkar i några av språken. Sida 2 av 5

Prognos Vi ser ett behov att revidera prognosen till att verksamheten per den 31 december 2018 landar på ett resultat på -891 tkr, ett resultat något sämre än föregående års resultat. Med reservation om att prognosen kan komma att revideras vid kommande rapport. Gymnasium Förberedelseklass gymnasium Budget 2018 Ack Budget Ack utfall Avgifter 0 0 0 0 0 Övriga intäkter 11 820 10 051 10 051 0 11 820 8 576 10 219 SUMMA 11 820 10 051 10 051 0 11 820 8 576 10 219 Personalkostnader -8 100-6 767-7 147-380 -8 480-6 370-7 379 Lokalkostnader -1 635-1 362-1 514-151 -1 786-1 776-2 173 Kapitalkostnader -101-84 0 84-17 0 0 Köp av verksamhet -400-333 -250 83-317 -1 079-1 106 Övriga verksamhetskostnader -2 274-1 905-1 848 57-2 217-2 084-2 273 Finansiella kostnader 0 0 0 0 0 0 SUMMA -12 510-10 452-10 758-307 -12 817-11 309-12 931 RESULTAT -691-401 -707-306 -997-2 734-2 712 83 elever inskrivna på språkintroduktion, en minskning med 4 sedan förra uppföljningen. Kritik från skolinspektionen angående elevernas möjlighet till studiehandledning och studie- och yrkesvägledning. Två områden som kvalitetsförsämrats för att uppnå budget i balans för verksamheten men som behöver åtgärdas för att följa de krav som de statliga styrdokumenten anger. Skolinspektionen återkommer för fördjupande intervjuer nu i november. Med lokaler på olika ställen försvåras inkluderingen och integrationen. Vi har beviljats statsbidrag för introduktionsprogram som används till kompetensutveckling, strukturförändring och stöd till eleverna. Eleverna på språkintroduktion har stort behov av elevhälsopersonal då många av dem har psykisk ohälsa. Osäkerheten kring effekter av politiska beslut på riksnivå påverkar möjligheten till långsiktig planering. Beslut 180701 att alla elever på introduktionsprogram ska garanteras minst 23 timmars undervisning per vecka. En ökning som inte är finansierad. Det är också svårt att rekrytera behöriga lärare till Sida 3 av 5

språkintroduktionsprogrammet. Civilsamhället med frivilliga familjehem utövar ett hårt tryck på gymnasiet och driver ibland elevernas talan vilket är svårhanterat då eleverna är över 18 år. Antalet elever förväntas minska framöver. Prognos Prognosen är att verksamheten per den 31 december 2018 landar på ett resultat på -997 tkr vilket är -306 tkr sämre än budget. Förskola Liten påverkan, fler barn som köar men i och med lokalbrist har ett fåtal barn i dagsläget erbjudits plats. Socialtjänsten flaggar för barn som behöver placering, även dessa barn omfattas av fyramånadersgarantin. Vi har få platser att tillgå i de kommunala förskolorna, då det är fullt i princip överallt. Kartläggning har genomförts för att utreda vilka åtgärder som behöver vidtas för att möta skolinspektionens kritik avseende modersmålsstöd i förskolan. Huvudmannen har upprättat riktlinjer och handlingsplan för hur detta arbete ska genomföras samt på vilken nivå ansvar för genomförande hamnar. Vi har kompletterat med ett digitalt system för att bland annat översättning av böcker. Komvux SFI SFI Komvux Budget 2018 Ack Budget Ack utfall Avgifter 0 0 0 0 0 0 0 Huvudintäkter 3 944 2 920 2 695-225 3 700 2 527 3 188 SUMMA 3 944 2 920 2 695-225 3 700 2 527 3 188 Personalkostnader -2 906-2 436-3 885-1 449-4 356-3 882-4 634 Lokalkostnader -636-530 -530 0-636 -498-603 Kapitalkostnader -9-8 0 8-2 0 0 Köp av verksamhet 0 0 0 0 0 0 Övriga verksamhetskostnader -393-326 -276 50-343 -456-563 Finansiella kostnader 0 0 0 0 0 0 0 SUMMA -3 944-3 299-4 691-1 392-5 337-4 836-5 800 RESULTAT 0-379 -1 996-1 617-1 637-2 308-2 612 Sida 4 av 5

Per sista oktober var det 175 studerande på svenska för invandrare (SFI). Övergången till att Österåkers kommun är en del av Kunskapscentrum Nordost (KCNO) vad gäller SFI innebär stora utmaningar kring ersättningsmodellen. Effektiviseringsåtgärder är beslutade i samverkan med de fackliga organisationerna. Trots åtgärder visar analysen på mycket stora svårigheter att driva SFI med en ekonomi i balans då det är alltför stor osäkerhet i vilka av kallade elever som verkligen kommer och i och med att ersättningen ges i efterhand. Diskussion har genomförts med Arbetsförmedlingen för att skapa bättre förutsättningar för att de studerande ska kunna slutföra sina studier. Det finns få kommunala utförare av SFI i Stockholmsregionen vilket sannolikt beror på svårigheten att nå ekonomisk bärighet då anställningsavtal för kommunalt anställda lärare skiljer sig från de som de övriga utförarna tillämpar. Att delta i auktorisationen 2019 och bedriva SFI i egen regi är ytterligare en stor utmaning. En annan utmaning är att rekrytera och behålla behörig personal då de i lärarbristens tid kan få bättre villkor i grund- eller gymnasieskolan. Prognos Vi ser att väntade intäkterna bromsats in och inte längre följer budget. Vi lämnar därför en prognos med försämrat resultat -1 637 tkr per sista december 2018. Kent Henningson Produktionschef Sida 5 av 5