Huvudansökan, kandidatprogrammet i filosofi (undervisning på svenska) Urvalsprov kl

Relevanta dokument
Ansökningsobjekt: Huvudansökan, kandidatprogrammet i miljö- och livsmedelsekonomi. Datum och tid: Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i matematiska vetenskaper Urvalsprov kl

Ansökningsobjekt: Urvalsprovet i sociala vetenskaper Datum och tid: kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i geografi Urvalsprov kl

Ansökningsmål: Kandidatprogrammet i samhällsvetenskaper, sökmålet samhällsvetenskaper Datum och tid: kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i fysikaliska vetenskaper Urvalsprov kl

Ansökningsmål: Kandidatprogrammet i samhällsvetenskaper, sökmålet socialt arbete Datum och tid: kl

Ansökningsobjekt: Urvalsprovet i ekonomi Datum och tid: kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i matematiska vetenskaper Urvalsprov kl

Ansökningsmål: Kandidatprogrammet för politik, medier och kommunikation Datum och tid: kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i kemi Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i geografi Urvalsprov kl

Ansökningsmål: Kandidatprogrammet i samhällsvetenskaper, sökmålet socialt arbete

Ansökningsobjekt: Urvalsprovet i ekonomi

Ansökningsmål: Kandidatprogrammet i samhällsvetenskaper, sökmålet samhällsvetenskaper

Huvudansökan, kandidatprogrammet i kemi Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i teologi och religionsforskning Urvalsprov kl

Ansökningsobjekt: Huvudansökan, kandidatprogrammet i molekylära biovetenskaper

Skriv din namnteckning i fältet nedan för att visa att du har kontrollerat ovan nämnda saker.

Huvudansökan, kandidatprogrammet i historia (undervisning på svenska) Urvalsprov kl

Ansökningsobjekt: Huvudansökan, kandidatprogrammet i livsmedelsvetenskaper

Huvudansökan, utbildningsprogrammet för rättsnotarie Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i geovetenskaper Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: italienska Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i skogsvetenskaper Urvalsprov kl

Ansökningsobjekt: Huvudansökan, kandidatprogrammet i livsmedelsvetenskaper

Huvudansökan, utbildningsprogrammet för rättsnotarie Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i geovetenskaper Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i konstforskning Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: spanska Urvalsprov kl

Ansökningsobjekt: Huvudansökan, kandidatprogrammet i lantbruksvetenskaper. Datum och tid: Urvalsprov kl

Huvudansökan, kandidatprogrammet i finskugriska och nordiska språk och litteraturer: nordiska språk (svenska som modersmål) och nordisk litteratur

Skriv din namnteckning i fältet nedan för att visa att du har kontrollerat ovan nämnda saker.

Huvudansökan, kandidatprogrammet i lantbruksvetenskaper Urvalsprov kl

Moralisk oenighet bara på ytan?

Missförstånd KAPITEL 1

Kärleken till Dig. Känner du igen dig i något av nedanstående påstående?

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Moraliskt praktiskt förnuft

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Kunskapsteori. Propositionell kunskap. Vilka problem skall kunskapsteorin lösa?

Kan man besvara den frågan? Kanske finns det lika många svar som frågeställare

Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: världens språk och språkvetenskaper Urvalsprov kl

Tänk själv! En inspirationsbok för unga filosofer. Peter Ekberg Sven Nordqvist

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Grundläggning, avdelning 3: Övergång från sedernas metafysik till kritiken av det rena praktiska förnuftet!

Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: portugisiska Urvalsprov kl

Var läraktig! Lärjunge = Mathetes = Elev, Student, Lärling

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Teoretiska skäl att tro på Gud

Kapitlet SLUTORD BOKEN OM LYCKAN BÔ YIN RÂ

Uppgift 1 besvaras på en skild optiskt granskad svarsblankett.

ATT TÄNKA NOGA PÅ FILM

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Livsfilosofins ursprung

12 sön e trefaldighet. Nåd vare med er och frid från Gud vår Fader och Herren Jesus Kristus. Amen.

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Kapitlet I ÖSTERN BOR LJUSET BOKEN OM DEN LEVANDE GUDEN. Bô Yin Râ

FÖRESKRIFTER FÖR DET DIGITALA PROVET I MATEMATIK

PROJICERAD SITUATION. Jag ser inte världen som den egentligen är. I stället, projicerar jag ut mina tankar, mina övertygelser och mina tolkningar.

Lurad var dag. Noveller och dikter om det oväntat uppenbara. Erik Thiel

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

Vi har ingen anledning att tro att listorna skulle vara kompletta eller att gåvorna skulle vara väldigt strikt avgränsade till person eller tid.

Seminarier - instruktioner och instuderingsfrågor

Lev inte under Lagen!

LYRICUS SAMTAL NR. 1. Att uppleva Helhetens Navigatör

Ta kommando över dina tankar

Vad Gud säger om Sig Själv

K J S. King James bibeln på Svenska [ 1 Johannesbrevet ] Juli 2012 (Reviderad September 2015) Patrik Firat

10. Moralisk fiktionalism och ickedeskriptiv

4 sön e Trettondedagen. Psalmer: 238, 709 (Ps 111), 249, 720, 724, 252 Texter: 2 Sam 22:4-7, 2 Tim 1:7-10, Matt 8:23-27, Matt 14:22-36

Tro på dig själv Lärarmaterial

Tacksägelsedagen, lovsång, Att sjunga som en sten, Luk 19:37-40

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv

Hur läser vi Bibeln? Strängnäs

Kasta ut nätet på högra sidan

Fråga: Vad är du? Svar: En förnuftig och dödlig människa, en varelse skapad av Gud.

Yoga som pragmatisk filosofi

JAG ANDAS ALLTSÅ BER JAG

081901Brida.ORIG.indd

Huvudansökan, kandidatprogrammet i språk: portugisiska

Den frågan brukar leda till en nyttig eftertanke: Vad är det egentligen som är grunden för min kärlek?

Jordens hjärta Tänk om Liv

Livet är en jämmerdal, präglad av bedrövelser, lidande och allsköns missförhållanden, framhåller. Humes Dialoger om naturlig religion.

Jag har läst er bok. Ni står mig nära liksom

Skriv ner din upplevelse under visualiseringen: bilder, känslor eller ord som kommer från din inrementor.

Religionsfilosofi 4. 1 Om själens odödlighet (1777) Finns det hållbara argument för själens odödlighet?

Heliga Trefaldighets dag - år B

Praktiskt förnuft. Internalism vad gäller handlingsskäl

Varför behövs E n e r g i s k y d d?

En plats för TRO. Vad tror du på? Fundera gärna en stund.

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren?

Likhetstecknets innebörd

Moralfilosofi. Föreläsning 3

Religiositet är inte en primär eller ursprunglig mental inställning ingår inte i människans naturliga konstitution som ett anlag, en drift etc!

Luk 11:1-13 BÖN - Evangelium. 3Ge oss var dag vårt bröd för dagen som kommer.

Medverkande: Lasxha Yoganathan Uppläsningar ur Upanishaderna och Bhagavad-Ghita av Cecilia Frode och Magnus Krepper

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

FÖRLÅTA I HERRENS NAMN En predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Joh 8: 1-20; AC 7273)

Transkript:

Huvudansökan, kandidatprogrammet i filosofi (undervisning på svenska) Urvalsprov 18.5.2018 kl 14.00 18.00 Skriv ditt namn och dina personuppgifter med tryckbokstäver. Skriv ditt namn med latinska bokstäver (abcd...), inte till exempel med kyrilliska bokstäver (абгд...). Om du inte har en finländsk personbeteckning, skriver du istället din födelsetid. Skriv dina personuppgifter på alla provpapper Efternamn Förnamn (alla) Personbeteckning E-postadress Telefon Kontrollera med hjälp av sidnumren att du har fått alla sidor. Skriv din namnteckning i fältet nedan för att visa att du har kontrollerat ovan nämnda saker. Namnteckning Om du vill att dina provsvar bedöms, lämna det nedanstående fältet tomt. Om du inte vill att dina provsvar bedöms, skriv följande text i fältet nedan: "Jag vill inte att mina provsvar bedöms". I detta fall får du noll poäng i provet. Att avstå från bedömning

FILRU Sida: 2 (15)

FILRU Sida: 3 (15) Läs noggrant igenom alla anvisningar Kontrollera att ditt provkompendium utöver titelbladet och anvisningarna (sida 1 4) innehåller följande sidor: o provfrågor och svarsfält (sida 5 12) o material-del o ett konceptpapper för egna anteckningar Svara på frågorna på basen av det material som du har läst på förhand eller på basen av det material som du nu får. Var noggrann med att svara på varje fråga utgående från rätt material. Bedömningen grundar sig på hur du behärskar helheter, graden av begreppslig precision, språklig tydlighet och förmågan att analysera centrala frågor. Skriv ditt svar tydligt med hela, korrekt formulerade meningar, inte med tankstreck. Svarets tydlighet och språkriktighet beaktas vid bedömningen. Skriv dina provsvar på svenska. Svar som har skrivits på andra språk bedöms inte. Skriv varje svar i frågans svarsfält som är markerat med linjer. Anteckningar som skrivits utanför svarsfältet beaktas inte i bedömningen. Skriv med blyertspenna och med tydlig handstil. Otydliga anteckningar bedöms enligt det alternativet som ger minst poäng. Du kan planera dina svar och skriva egna anteckningar på konceptpappret. Anteckningarna på konceptpappret beaktas inte i bedömningen. Du har fått ett konceptpappersark. Du kan få mera konceptpapper av övervakaren. Placera ditt provmaterial så att deltagare som sitter nära dig inte kan se dina svar och anteckningar. Poäng Urvalsprovet poängsätts på skalan 0 100. Del Du kan få 1 0 50 poäng minst 25 poäng 2 0 50 poäng minst 25 poäng Totalt 0 100 poäng minst 50 poäng Du kan bli antagen bara om du får Del 1 baserar sig på den provlitteratur som lästs på förhand och del 2 baserar sig på materialet som delas ut vid provtillfället. Dina provsvar i del 2 av provet värderas inte ifall du inte uppnått lägsta möjliga godkända poängantal i provets första del.

FILRU Sida: 4 (15) Om du vill påkalla övervakarens uppmärksamhet Om du vill påkalla övervakarens uppmärksamhet, ska du höja armen. Övervakaren kommer då fram till dig. Säg ditt ärende till övervakaren med låg röst. Om du vill gå på toaletten Du kan besöka toaletten ledsagad av en övervakare. Övervakarna följer en provdeltagare åt gången till toaletten. De flesta provsalar har endast sådana toaletter i närheten som följer den traditionella könsindelningen i dam- och herrtoaletter. Därför måste den övervakare som följer dig vara en man om du vill besöka herrtoaletten och en kvinna om du vill besöka damtoaletten. Gör så här om du vill besöka toaletten: 1. Kontrollera att det finns minst två övervakare i salen och att minst en är en person som kan följa dig till toaletten. Om dessa kriterier inte uppfylls, vänta tills situationen har ändrats. 2. Ta fram sidan 2 med texten WC med stor font och håll upp pappret så att övervakaren kan se texten och kommer fram till dig. Vänta tålmodigt. Övervakaren kan kanske inte följa dig till toaletten genast. Övervakaren kan inte heller nödvändigtvis följa provdeltagarna till toaletten i den ordning de anmäler sitt behov. 3. När övervakaren ger dig ett tecken, samla ihop dina provpapper och lägg dem innanför konceptpappret, och följ sedan övervakaren till toaletten. När du vill lämna in ditt prov När du vill lämna in provet, lägg in dina provpapper innanför konceptpappret i samma ordning som du fick dem. När du går för att lämna in provet, ta med alla dina saker från din plats så att du inte behöver gå tillbaka för att hämta dem. Lämna in alla provpapper, också konceptpappret, till övervakaren i salens främre del. Lämna in alla papper, även om du har lämnat vissa eller alla uppgifter obesvarade. Bevisa din identitet när du lämnar in provpappren. Kom ihåg att skriva din namnteckning på provkompendiets titelblad. Övervakaren kan ge dig ett separat intyg över att du deltagit i provet om du behöver det.

FILRU Sida: 5 (15) DEL 1: Essäuppgifter som baserar sig på provlitteraturen (0 50 poäng) Uppgifterna i del 1 baserar sig på följande litteratur: Georg Henrik von Wright: Analytisk filosofi - en historisk-kritisk betraktelse. Uppgift 1: von Wright betraktar det han kallar den analytiska filosofin som "den kraftigaste och mest utbredda" strömningen i 1900-talets filosofi och även som den huvudströmning i filosofi som är "på djupet mest karakteristisk för det andliga tillståndet" under 1900-talet. Hur motiverar han detta påstående? Vilka andra filosofiska riktningar nämner von Wright och vad säger han om dem? (0 25 poäng)

FILRU Sida: 6 (15)

FILRU Sida: 7 (15) Uppgift 2: von Wright skriver att "Wittgenstein förorsakade den andra stora vågen i den analytiska filosofins utveckling, den så kallade vardagsspråksfilosofin". Vad säger han om vardagsspråksfilosofins historia? Hur karakteriserar han vardagsspråksfilosofin? Hur kommenterar han frågan om vilken betydelse detta slags filosofi kan ha? ( 0 25 poäng)

FILRU Sida: 8 (15)

FILRU Sida: 9 (15) DEL 2: Materialbaserade uppgifter (0 50 poäng) Uppgifterna i del 2 baserar sig på det material som du har fått separat vid provtillfället. Uppgift 3: Den ena texten du har fått är ett utdrag ur Descartes' "Betraktelser över den första filosofin". Hur går Descartes här till väga för att överväga vad han anser sig vara och vad är kärnan i det svar han kommer fram till på frågan vad han är. (0 25 poäng)

FILRU Sida: 10 (15)

FILRU Sida: 11 (15) Uppgift 4: Den andra texten som du har fått är ett utdrag ur en artikel av filosofen Raimond Gaitas som heter "Hellre en än tio". Sammanfatta de synpunkter på ondska som Gaita framför. (0 25 poäng)

FILRU Sida: 12 (15)

FILRU Sida: 13 (15) Materialdel för kandidatprogrammet i filosofi (undervisning på svenska) Material 1: Ur Descartes: Betraktelser över den första filosofin, andra betraktelsen: Om den mänskliga själens natur; att det är lättare att få kunskap om den än om kroppen Gårdagens betraktelse har försatt mig i så starka tvivel att jag inte längre förmår glömma dem och ej heller ser på vad sätt de skall övervinnas. Jag känner det som om jag plötsligt fallit ner i en djup vattenvirvel och blivit så förvirrad att jag varken kan få fotfäste på botten eller simma upp till ytan. Ändå vill jag arbeta mig upp och på nytt pröva den väg som jag slog in på i går genom att tvivla på allt som tillåter det minsta tvivel, som om jag visste att det är fullständigt falskt. Och jag skall gå vidare på denna väg tills jag finner något säkert eller åtminstone med säkerhet inser just detta, att det inte finns något säkert. Inget annat än en fast och orörlig punkt begärde Arkimedes för att flytta hela jorden ur dess läge, och även jag kan hoppas på stora ting, om jag blott finner den minsta sak som är säker och orubblig. Jag förutsätter alltså att allt jag ser är falskt; jag tror, att ingenting av allt det som mitt bedrägliga minne framställer för mig någonsin funnits till; jag har över huvud taget inga sinnen; kropp, form, utsträckning, rörelse, läge är fantasifoster. Men vad blir då kvar som är sant? Kanske blott detta enda, att ingenting är säkert. Men hur vet jag att det inte finns något som är skilt från allt det jag nyss räknat upp och som det inte finns minsta anledning att betvivla? Kanske finns det en gud eller hur jag än vill kalla honom som inger mig dessa tankar? Men varför skulle jag anta det, då jag ju själv kunde vara deras upphovsman? Skulle således åtminstone jag själv vara något? Men jag har ju redan förnekat att jag har några sinnen och att jag har en kropp. Jag är dock villrådig; ty vad följer härav? Är jag så bunden vid en kropp och vid sinnena att jag inte kunde finnas till utan dem? Men jag har ju övertygat mig om att det över huvud taget inte finns något i världen, ingen himmel, ingen jord, inga själar, inga kroppar; skulle alltså ej heller jag själv finnas till? Nej, jag fanns säkert till, om jag övertygade mig om något. Men det finns en viss högst mäktig och högst förslagen bedragare, som alltid avsiktligt bedrar mig. Utan tvivel finns alltså även jag till, om han bedrar mig; och må han bedra mig hur mycket han än förmår, aldrig skall han dock åstadkomma att jag ingenting är, så länge jag tänker att jag är något. Efter en tillräcklig avvägning av alla skäl bör således till slut fastställas, att denna sats jag finns till, jag existerar är nödvändigt sann var gång jag uttalar eller tänker den. Ännu förstår jag dock inte tillräckligt vem detta jag är som nu nödvändigt finns till; och måste jag ta mig i akt, så att jag inte oförsiktigt råkar anta mig vara något annat än den jag är, och på så sätt begår ett misstag till och med i fråga om den kunskap som jag anser vara säkrare och mera självklar än någon annan. Därför skall jag på nytt överväga vad jag tidigare, innan jag hängav mig åt dessa tankar, ansåg mig vara, och jag skall därur avlägsna allt som de anförda skälen i minsta mån kunnat gendriva; på så sätt skall till slut blott det bli kvar som är säkert och orubbligt. Vem har jag således hittills ansett mig vara? En människa naturligtvis. Men vad är en människa? Skall jag säga ett förnuftigt djur? Nej, ty då skulle jag därnäst ställas inför frågan vad ett djur är och vad förnuftigt

FILRU Sida: 14 (15) är, och på så sätt skulle jag från en fråga drivas över till flera och svårare; dessutom har jag inte så mycket tid att jag skulle vilja förlösa den på dylika spetsfundigheter. I stället vill jag här rikta min uppmärksamhet på de tankar som tidigare av sig själva och helt naturligt föll mig in var gång jag begrundade vad jag var. Först föll mig då in att jag hade ett ansikte, händer, armar och hela denna anordning av olika kroppsdelar som man kan se även hos ett lik och som jag gav namnet kropp. Dessutom föll mig in att jag intar föda, går, förnimmer och tänker och dessa verksamheter tillskrev jag själen. Men vad denna själ var, det uppmärksammade jag inte eller också föreställde jag mig den som något slags fint ämne liknande vinden eller elden eller etern ingjutet i mina grövre kroppsdelar. Vad en kropp var, därom hyste jag inga som helst tvivel, utan ansåg mig ha tydlig kunskap om dess natur. Hade jag försökt beskriva den sådan jag uppfattade den i min tanke, så skulle förklaringen blivit följande: med kropp förstår jag allt det som kan inneslutas i någon form, lokaliseras till en plats och som kan så uppfylla ett rum att det därur utestänger varje annan kropp; vidare det som kan förnimmas med känseln, synen, hörseln, smaken eller lukten och som kan försättas i rörelse på många sätt dock inte av sig självt utan av något annat som berör det. Ty att ha förmåga att röra sig själv liksom även att förnimma och tänka ansåg jag ingalunda tillkomma kroppens natur; jag förvånade mig tvärtom över att finna dylika förmågor hos vissa kroppar. Men hur är det nu, då jag antar en ytterst mäktig och om jag så får säga illvillig bedragare som bemödar sig att så mycket som står i dess makt på alla sätt föra mig bakom ljuset? Kan jag påstå att ens det allra minsta av allt det, varom jag nyss sagt att det hör till kroppens natur, tillkommer mig? Jag spänner min uppmärksamhet, tänker efter, överväger saken på nytt men jag tröttnar på att förgäves upprepa samma sak. Men hur är det med det som jag tillskrev själen? Att intaga föda eller att gå? Eftersom jag nu inte har någon kropp, så synes mig även dessa verksamheter vara ren dikt. Att förnimma? Men inte heller detta kan ske utan kropp, och dessutom har jag tyckt mig i drömmen förnimma mycket men senare märkt att jag inte förnummit det. Att tänka? Här har jag det! Tänkandet finns till; det ensam kan inte skiljas från mig. Jag finns till, jag existerar detta är säkert. Men hur länge? Jo, så länge jag tänker; ty det skulle kanske till och med kunna hända, att om jag var utan varje tanke, hela mitt jag i och med detta upphörde att finnas till. Jag medger nu ingenting som inte är nödvändigt sant; jag är således kort och gott blott ett tänkande ting, dvs. själ eller ande, förstånd eller förnuft ord av för mig förut okänd betydelse. Jag är emellertid något verkligt, ett i sanning existerande ting; men på vad sätt beskaffat? Jag har redan sagt det ett tänkande ting.

FILRU Sida: 15 (15) Material 2: Ur Raimond Gaita: Hellre en än tio Det följande är ett avsnitt ut Chaim Kaplans dagbok från Warzawa: En rabbin från Lodz tvingades spotta på en Torah-rulle som fanns i den heliga arken. I fruktan för sitt liv lydde han och vanhelgade det han och hans folk håller heligt. Efter en kort stund hade han ingen saliv kvar, han blev torr i munnen. När nazisten frågade varför han slutade spotta svarade rabbinen att han var torr i munnen. Sonen av herrerasen började spotta i rabbinens mun och rabbinen fortsatte att spotta på Torah. Jag citerar inte det här för att chockera eller topprida läsaren. Det finns mycket man kunde säga om detta avsnitt mycket som är relevant för den här uppsatsen men jag vill bara säga en sak. Det är framför allt ett avsnitt som kunde förmå en att tala om ondskans realitet, och i samband därmed om hur de som (på olika sätt) är indragna i den kan komma till skada. Men som jag förstår det är ondskans realitet inte en realitet som man kan gnugga någons näsa i, inte heller en realitet i kraft av vilken något moraliskt påstående eller någon moralisk sats är sann, eller i kraft av vilken något uttryck har mening. Varmed jag inte vill förneka att det just i ett sådant fall är på sin plats att tala om ondskans omisskännliga närvaro, eller om möjligheten att reducera ondska till dålighet av det ena eller andra slaget, eller om det banala i att tro att man kan komma långt i etiken genom att tala om att välja sina principer, eller om att föreskriva, inta attityder, ogilla, berömma eller klandra. Ondskans realitet är inte en realitet som kan fortbestå utan att man möter den, och vad det innebär att möta den är betingat av vad vi för med oss till detta möte på ett sätt som i viktiga avseenden radikalt skiljer sig från det sätt på vilket t.ex. varseblivningen är beroende av fysiska betingelser. Ondskans realitet är förbunden med och är själv ett exempel på vad vissa filosofer kunde kalla en epistemisk eller kognitiv vokabulär ( förstå, sken och verklighet, se saker och ting som de är osv) men kärnan i denna vokabulär är här inte den klara varseblivningens metafor, utan begreppet visdom. De visa ser visserligen saker och ting som de är, men hur saker och ting är, när de visa ser dem som de är, är inte oberoende av att det paradigmatiskt (om än inte uteslutande) är de visa som uppenbarar dem. Om man reflekterar över begreppet visdom och över hur en person kreativt måste placera sig i sin erfarenhet för att betraktas som vis, eller för att hans ord ska förmedla någon moralisk verklighet överhuvudtaget, till honom själv eller till andra, och om man, i samband med detta, reflekterar över hur begreppen autentiskt eller auktoritativt tal och det godas och ondas realitet hänger samman, så tror jag att man varken kommer att vara lockad att tolka uttrycket ondskans realitet i enlighet med den såkallade moraliska realismen, eller att tro arr den därför bara kan vara (fyll i punkterna som ni vill, t.ex. uttrycket för en inställning, en känsla, ett val). Jag har varit dogmatisk, men min avsikt har inte varit att övertyga någon om något, utan bara förebygga vissa missförstånd.