Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

Relevanta dokument
Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

Alla vill ha utveckling men ingen vill ha förändring..

TREDJE SAMTALET: CIRKUSDISCIPLINERNA SOM KUNSKAPSFORMER

CIRKUS BRA FÖR ALLA SINNEN

Titel Cirkus 2014 Syfte BARNHABILITERINGEN ger stöd, behandling och utbildning till barn 0-18 år med funktionsnedsättning. Tvärprofessionella team

CIRKUSENS FILOSOFI Dimensionerna bakom cirkusdisciplinerna. CIRKUSENS HISTORIA Cirkus Scenkonstens dyrbara krona

INSPIRATION FÖR LÄRARE

Guds olydiga revben av Gunilla Thorgren

Andel av Af Kulturs total Konstnärer. Totalt inskrivna Af Kultur. Andel av Af Kulturs totalt inskr.

Vuxenutbildning Kompletterande utbildningar. Livet är som att spela fiol inför publik och lära sig instrumentet medan man håller på.

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Tankar runt Karavan den 5e oktober 2009

Wear it like a crown

INSPIRATION FÖR DIG SOM ARBETAR I SKOLANS VÄRLD

Wave pendulum juggling - en ny typ av jonglering

Slutversion av programmet Inside Out för översättning på eng

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson

SLUTREDOGÖRELSE Projekt KFoU

LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING

Wear it like a crown

VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011

Projektbeskrivning för stipendiater 2014

Lärarmaterial Horisonter av Olle Strandberg

Wear it inside out en dialog/monolog om subjektspositioner och kunskap i mötet mellan konstnärlig och akademisk forskning

Lärarhandledning ARGO

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

kreativa botkyrka En ny strategi för ett mer kreativt Botkyrka

VERKSAMHETSBERÄTTELSE Rotemannavägen 10, norsborg tel , FaX e-post:

Projekt 14. Cirkus. Några exempel som vi har sett är: Ögon som lyser.

EXEMPEL PÅ KUNDUPPLEVELSER

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

SKOLFÖRESTÄLLNINGAR VÅREN 2013 STORA TEATERN Dans // Stora scenen SUSANNA LEINONEN COMPANY // BLINDED MIND [Finland]

BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET

Innehåll och förklaringar till de statistiska diagrammen år 2013

troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten

1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap

Kansliets noteringar Kod

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

ETT TRANSFORMERAT LÄRARSKAP

Regionalt dansnätverk

MAGNET LÄRARMATERIAL

Faktablad KKV och SITE bildar det gemensamma Konsthuset. I Teliastaden, Farsta

FRÄMJAR KREATIVA NÄRINGAR

Redovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater.! SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE!

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

Kulturskolan. Skapande på din fritid

justine innehåll en del av västra götalandsregionen -

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE

Affärsutvecklingsprogrammet för företag som vill växa med Innova:oner! 26 oktober maj 2013

Pedagogiskt program. Landskrona museum

Tältprojektet///Östersjöfestivalen

BÖCKER INSPIRATION.

Green North invigning den 18:e oktober 2016

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Kursbeskrivning steg för steg

Utan sina elever, sina lärare, och det värdefulla samspelet dem emellan, är en skola bara en byggnad med golv, väggar och tak.


T A F R A M D I N I N R E F Ö R F A T T A R E

VAR MED OCH SKAPA NATIONALSCENERNAS KULTURCENTRUM

UNDERART hyllning till en kraschlandning Idé & regi: Olle Sandberg

MED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL

RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

galaxens bästa Operaverkstad

Häremellan ligger ett universum av handlingsalternativ Mahatma Gandhi

lilla spöksonaten innehåll

Kulturskolan i Simrishamn för alla barn och unga!

Lönestatistik 2011 Svensk Scenkonst. Februari 2012

Feedbackfrågor för personlig utveckling.

Pedagogiskt program. Landskrona museum

Verksamhetsberättelse 2004

Rapport/utvärdering av Cirkus i glasriket Prototyp 2008

Lärarhandledning. Vi ses snart! Bästa hälsningar: Folke Dansteater. Föreställningen produceras och framförs med stöd av:

Målbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09

Här formas. framtiden

Mässprojektet Programbok och samlingsdvd. Vilka platser kommer ni/du att medverka på? Hejsan!

Skrivglädje i vardagen!

Nycirkus breddar idrottsämnet

Mång falds check. underlag för ett normkreativt arbete

KULTURSKOLAN I SIMRISHAMN FÖR ALLA BARN OCH UNGA!

Internationell Körfestival i Göteborg

Lärarhandledning till föreställningen. Nycirkus för samtycke

Smedjebackens kommun Sommarlovsprogram 2016

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Fröken spöke går på cirkus

Ökat stöd till det fria kulturlivet

din väg in till Högskolan i Skövde

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Kursbeskrivning steg för steg

Möjligheter och svårigheter med samverkan utifrån rollerna som ledare och medarbetare i akademiska miljöer

PROGRAM & INRIKTNINGAR

SA > Beteendevetenskap. EK > Juridik. ES > Film & skådespeleri. ( nyhet!)

LA goes KKN! ett förslag till handlingsplan

Pedagogisk planering för 3klubbens fritids

Transkript:

Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

CLOWN MISS LYCKAD För en clown är misslyckande en möjlighet. En clowns arbete handlar om att vända floppen till topp.

CIRKÖR IDAG Förvaltande, utvecklande, stödjande. Verksamhet i alla världsdelar utom Antarktis. 2012 var Cirkör i 120 städer i 17 länder. PEDAGOGISK VERKSAMHET: Utbildningstrappa från 5 till 99 år 30 000 barn och unga tränar cirkus och nås av våra verksamheter i 65 kommuner i Sverige Nycirkusgymnasium Professur & högskoleutbildning DOCH SCENISK VERKSAMHET Ca 2 produktioner som spelar runt 300 föreställningar per år i Sverige och Internationellt Ett hundratal Site Specific och events per år 10-tal forsknings och utvecklingssamarbeten och projekt knutna till CirkörLAB och ett 30-tal residens per år CARE, (Circus Art Research Exchange) 35+225 anställda, omsätter ca 45 milj kr

UTMANING: Hur implementera och etablera en ny konstform i ett land? Hur bygger vi, och förvaltar en organisation med gränsöverskridande medarbetarskap och högt i tak?

Cirkus som gränsöverskridare i konst och samhälle Ett treårigt tvärvetenskaplgt forskningsprojekt med stöd av Vetenskapsrådet -Risk och möjlighetsforskning -Cirkus Transfer: Pedagogik,ledarskap, organisatio. -Gränsöverskridande, innovativa och kreativa processer Risk och möjlighetshantering Tabell över 100 artisters gradering av sina discipliner Allt är möjligt Misslyckas Balans Tillit Samarbete Närvaro Hängivenhet Akrobat 1 5 2 6 7 3 4 Clown 4 1 7 5 6 2 3 Lindansare 4 3 1 6 7 2 5 Luftakrobat 2 7 6 1 5 4 3 Parakrobat 3 5 7 2 1 6 4 Jonglering 5 2 4 6 7 1 3 Cirkusdirektör 2 6 7 3 5 4 1

HJÄRNFORSKNING Risker och möjligheter - Kunskapen om hjärnan är ung: ny teknik (fmri) - Hjärnans plasticitet: jonglering och nya kopplingar - Närvaro och flow - Den sociala hjärnan och spegelneuroner - Den högra och vänstra hjärnhalvan - Det inre kaoset och den yttre ordningen och tvärt om - Sensationseekers och adrenalinjunkies - Kultur & hjärnhälsa

Akrobatik Allt är möjligt! Fokusera på möjligheten, inte risken Allt är inte möjligt men något är alltid möjligt Ofta fokuserar vi så mycket på riskerna så att till och med det möjliga blir omöjligt

Luftakrobatik - Tillit Tillit är något som måste erövras igen och igen 30% kontroll,70% tillit Säkerhet och trygghet i samspel

LINDANS - BALANS Balans är en ständig rörelse in och ut ur balanspunkten. Försöker man hålla fast den så faller man. Rätt fel Misslyckande succé Risk - möjlighet Kontroll tillit Dur - moll Regn - sol

Parakrobatik - Samarbete De andra har aldrig fel. Där finns ett JAG och där finns ett DU, också finns det ett VI som vi skapar tillsammans. På andra sidan kaoset finns det ännu oupptäckta.

FRAMTIDENS LEDARE -Inspirera och inspireras av -Spegelneuroner

JONGLERING NÄRVARO (FLOW) I nuet växer tiden. Det är inte hur jag fångar som räknas, det är hur jag kastar som avgör

CIRKUSDIREKTÖR - HÄNGIVENHET Att se disciplinen som det den kan vara: lustens försvarare och viljans genomförare.

UTMANING: Hur får vi alla olika funktioner, specialistkompetenser och expertiser att samarbeta mot samma (oskapade) mål? Och hur får vi en organisation med konstnärliga, pedagogiska, förvaltande och entreprenöriella processer under samma tak att göra det samma? Artister: akrobater, lindansare, jonglörer, luftakrobater, skådespelare/clowner, parakrobater, dansare Ljusdesigner Tekniker Kompositör Scenograf Attributmakare Maskör Verkstäder Marknadsförare Formgivare Fotograf Copywriter Distributörer Transportörer Kostymörer Syatelje Arrangörer Regissör Koreograf Dramaturg Manusförfattare Cirkustränare Konstruktör Rigger Dekormålare Producent Produktionsledare Teknisk samordnare Regiassistent Scener Agenter

Cirkör = Cirkushjärta Verkar in och igenom samhällets alla strukturer

Jill Bolte Taylor: The brain s two hemispheres Left brain Right brain rationaliserar Om vi vill vara medmänskliga, kreativa och modiga måste vi se vänster hjärnhalva som en fantastisk verkställare av höger hjärnhalvas motiv

Från möjlighetsmoln till förverkligande. 12 faser I den kreativa processens stege

KROCKRISK! (I krockarna finns vårt dunderhonungsrecept)

Ansvars-Lust Lust-Ansvar

www.circusresaerch.com www.cirkor.se