GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN, 2014 KOMPETENSOMRÅDET FÖR SPECILHUDVÅRD OCH VÅRD MED HUDVÅRDSAPPARATER, KOSMETOLOG KOMPETENSOMRÅDET FÖR SKÖNHETSVÅRD OCH PRODUKTRÅDGIVNING, KOSMETIKRÅD- GIVARE FÖRESKRIFT 47/011/2014 (innehåller förändringar enligt föreskrift 4/011/2015) (innehåller förändringar enligt föreskrift 43/011/2015) (innehåller förändringar enligt föreskrift 66/011/2015) OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014 1
2
INNEHÅLL INLEDNING 1 GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN OCH DESS UPPBYGGNAD 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH BEDÖMNING AV KUNNANDETFÖR GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN 2.1 Obligatoriska examensdelar 2.1.1 Hudvård 2.1.2 Vägledning i hudvård 2.1.3 Makeup 2.1.4 Företagande och företagsverksamhet inom skönhetsbranschen 2.2 Kompetensområdet för specialhudvård och vård med hudvårdsapparater, kosmetolog, obligatoriska examensdelar 2.2.1 Kompletterande hudvårdande behandlingar 2.3 Kompetensområdet för skönhetsvård och produktrådgivning,obligatoriska examensdelar 2.3.1 Skönhetsvård och produktrådgivning 2.4 Valbara examensdelar 2.4.1 Arbete som kosmetolog inom hälsovårdens verksamhetsmiljö 2.4.2 Spabehandlingar 2.4.3 Specialmakeup 2.4.4 Planering av företagsverksamhet 2.4.5 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.4.6 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 2.4.7 Examensdel från yrkeshögskolestudier (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.4.8 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.4.9 Arbeta i ett företag (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.4.10 Arbete som kräver spetskompetens (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.4.11 Examensdel som erbjuds på lokal nivå (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.4.12 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna (endast i grundläggande yrkesutbildning) 3. GEMENSAMMA EXAMENSDELAR MÅL FÖR KUNNANDE OCH BEDÖMNING AV KUNNANDET INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 3.1.Kunnande i kommunikation och interaktion 3.1.1 Modersmålet 3.1.1.1 Modersmålet, svenska 3.1.1.2 Modersmålet, samiska 3.1.1.3 Modersmålet, teckenspråket 3.1.1.4 Modersmålet, den studerandes eget modersmål 3.1.1.5 Modersmålet, svenska som andraspråk 3.1.1.6 Modersmålet, finska som andraspråk 3.1.1.7 Modersmålet, svenska för teckenspråkiga 3.1.1.8 Modersmålet, romani 3.1.2 Det andra inhemska språket 3.1.2.1 Det andra inhemska språket, svenska 3.1.2.2 Det andra inhemska språket, finska 3.1.3 Främmmande språk 3.1.3.1 Främmande språk, A-språk 3.1.3.2 Främmande språk, B-språk 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap 3.2.1 Matematik 3.2.2. Fysik och kemi 3.2.3 Informations-, och kommunikationsteknik samt användningen av dem 3
3.3 Kunnande som behövs i samhället och i arbetslivet 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållandet av arbetsförmåga, gymnastik och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1-3.3.4 4. FRITT VALVARA EXAMENSDELAR 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. DELAR SOM INDIVIDUELLT UTVIDGAR EXAMEN BILAGA 1 Beskrivning av skönhetsbranschen och dess värdegrund och mål för grundexamen 4
INLEDNING Enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning 630/1998 (förändring 787/2014) bestämmer Utbildningsstyrelsen i grunderna för grundexamina examensbenämningarna, examens uppbyggnad, examensdelarna, kraven på yrkesskicklighet eller målen för kunnandet i examensdelarna samt bedömningen av kunnandet. Enligt lagen har den som avlagt en yrkesinriktad grundexamen breda grundläggande sådan yrkesskicklighet som arbetslivet kräver inom minst ett delområde. En yrkesinriktad grundexamen kan avläggas som en grundläggande yrkesutbildning enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning eller som en fristående examen enligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning 631/1998 (förändring 788/2014). 5
1 GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETS- BRANSCHEN OCH DESS UPPBYGGNAD En grundexamen som avläggs som en grundläggande yrkesutbildning är uppbyggd av yrkesinriktade examensdelar (135 kompetenspoäng), av gemensamma examensdelar (35 kompetenspoäng) och av fritt valbara examensdelar (10 kompetenspoäng). Omfattningen av en yrkesinriktad grundexamen är 180 kompetenspoäng. De fristående examina är uppbyggda av yrkesinriktade examensdelar. kan inom grundläggande yrkesutbildning individuellt ta in fler examensdelar om det är nödvändigt med tanke på arbetslivets branschvisa eller lokala krav på yrkesskicklighet eller en fördjupning av studerandes yrkeskompetens. Grundexamen inom skönhetsbranschen innehåller två kompetensområden, kompetensområdet för kosmetolog ( kosmetolog) och kompetensområdet för skönhetsvård och produktrådgivning, (kosmetikrådgivare). Numreringen i tabellen över examens uppbyggnad hänvisar till den numrering av examensdelarna som används i kapitel 2, 3,4 och 5. GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I GRUNDLÄG- GANDE YRKESUTBILDNING, 180 KP UPPBYGGNADEN AV I FRISTÅENDE EXAMEN 2. Yrkesinriktade examensdelar, 135 kp 2. Yrkesinriktade examensdelar 2.1 Obligatoriska examensdelar, 90 kp 2.1.1 Hudvård, 45 kp 2.1.2 Vägledning i hudvård, 15 kp 2.1.3 Makeup, 10 kp 2.1.4 Företagande och företagsverksamhet inom skönhetsbranschen, 20 kp 2.1 Obligatoriska examensdelar 2.1.1 Hudvård 2.1.2 Vägledning i hudvård 2.1.3 Makeup 2.1.4 Företagande och företagsverksamhet inom skönhetsbranschen 2.2 Kompetensområdet för specialhudvård och hudvårdsapparater, kosmetolog, obligatoriska examensdelar 30 kp 2.2.1 Kompletterande hudvårdande behandlingar, 30 kp 2.4.3 Kompetensområdet för skönhetsvård och produktrådgivning, kosmetikrådgivare, obligatoriska examensdelar, 30 kp 2.3.1 Skönhetsvård och produktrådgivning, 30 kp 2.2 Kompetensområdet för specialhudvård och hudvårdsapparater, kosmetolog, obligatoriska examensdelar 2.2.1 Kompletterande hudvårdande behandlingar 2.3 Kompetensområdet för skönhetsvård och produktrådgivning, kosmetikrådgivare, obligatoriska examensdelar 2.3.1 Skönhetsvård och produktrådgivning 6
2.4 Valbara examensdelar,15 kp Studeranden ska välja 15 kompetenspoäng ur de valbara examensdelarna 2.4.1-2.4.12. 2.4.1 Arbete som kosmetolog inom hälsovårdens verksamhetsmiljö, 15 kp 2.4.2 Spabehandlingar, 15 kp 2.4.3 Specialmakeup, 15 kp 2.4.4 Planering av företagsverksamhet, 15 kp 2.4.5 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 10-15 kp 2.4.6 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen * 2.4 Valbara examensdelar Examinanden ska välja en examensdel ur de valbara examensdelarna från punkterna 2.4.1-2.4.6. 2.4.1 Arbete som kosmetolog inom hälsovårdens verksamhetsmiljö 2.4.2 Spabehandlingar 2.4.3 Specialmakeup 2.4.4 Planering av företagsverksamhet 2.4.5 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.4.6 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 2.4.7 Examensdel från yrkeshögskolestudier* 2.4.8 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare, 5 kp 2.4.9 Arbeta i ett företag, 15 kp 2.4.10 Arbete som kräver spetskompetens, 15 kp 2.4.11 Examensdel som erbjuds på lokal nivå, 5 15 kp 2.4.12 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna, 5 15 kp * Denna valbara examensdel är till sin omfattning 15 kp. 3. Gemensamma examensdelar inom den grundläggande yrkesutbildningen, 35 kp 3.1 Kunnande i kommunikation och interaktion, 11 kp 3.1.1 Modersmålet 3.1.2Det andra inhemska språket 3.1.3 Främmande språk Obligatoriska Valbara 9 kp 2 kp 5 2 2 0 3 0-2 0 3 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap, 9 kp 3.2.1 Matematik 3.2.2 Fysik och kemi 3.2.3 Informations- och kommunikationsteknik samt användningen av den 6 kp 3 kp 3 2 1 0 3 0 3 0 3 7
3.3 Kunnande som behövs i samhället och 5 kp 3 kp i arbetslivet, 8 kp 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3 Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållande av arbetsförmåga, gymnastik 1 1 1 2 0 3 0 3 0 3 0 3 och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande, 7 kp 7 kp 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1 3.3.4 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 20 kp 15 kp Av de valbara delområdena i punkterna 3.1.1 3.4.6 kan bildas delområden med en omfattning på mindre än 3 kp, t.ex. delområden på 1 2 kp. Dessa valbara delområden görs upp enligt de mål för kunnandet, föremål för bedömning och bedömningskriterier som fastställts för delområdena på 3 kp. Dessutom kan av delområdena i punkterna 3.1.1 3.4.6 skapas nya valbara delområden med en omfattning på mer än 3 kp men högst 4 kp. För dessa delområden är målen för kunnandet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna i enlighet med bilagan i Utbildningsstyrelsens föreskrift. 4. Fritt valbara examensdelar, 10 kp 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. Delar som individuellt utvidgar examen 8
YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH BEDÖMNING AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN 2.1 EXAMENSDELAR SOM ÄR OBLIGATORISKA FÖR ALLA 2.1.1 Hudvård Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan utföra hudvårdande behandlingar på ansikte, kropp, händer och fötter på kunderna med hjälp av sina kunskaper om hudens struktur och hur den fungerar, hudförändringar, hudsjukdomar, stöd- och rörelseorganens normala uppbyggnad samt hur organismen fungerar utföra inledande rengöring, peeling, uppvärmning av huden, porrengöring, desinficering av huden och klassisk massage samt lägga ansiktsmask på kundens ansikte, hals och decolletage avlägsna komedoner, pustler och milier berätta om olika typer av hudvårdsserier för ansiktet och utföra ansiktsbehandlingar med minst två hudvårdsserier utföra fot- och handvård på kunderna, som att vårda naglarna och nagelbanden, avlägsna förhorningar och förhårdnader från huden med en skalpell, behandla sprickor och uppluckring av huden, utföra klassisk massage, lacka och dekorera naglarna berätta om olika hudvårdsserier för händer och fötter och utföra behandlingar med minst två olika hudvårdsserier för händerna och två olika hudvårdsserier för fötterna känna igen vanliga kosmetiska hudförändringar på kroppen, som kosmetiska celluliter, fettansamlingar och hudbristningar. utföra torrborstning av kroppen och klassisk massage på kunden använda de grundläggande greppen inom klassisk massage och tillämpa dessa på olika områden på kroppen berätta om olika typer av hudvårdsserier för kroppen och utföra kroppsbehandlingar med minst två hudvårdsserier tillämpa information om människans celler och vävnader samt organens och organsystemens uppbyggnad och hur de fungerar samt deras betydelse för hela organismen känna till de vanligaste ingredienserna som används i kosmetiska produkter samt deras funktion i produkten och möjlighet att påverka huden känna till de vanligaste ingredienserna som orsakar hudallergi ge kunderna vägledning i hudvård och sälja hudvårdsbehandlingar och - produkter till kunderna vid behov söka efter kompletterande information, vägledning och yrkesmäss- 9
igt stöd dra nytta av skönhetsvårdens historia och traditioner samt följa utvecklingen i branschen upprätthålla arbetsförmåga och arbetssäkerhet främja en hållbar utveckling i verksamheten utvärdera arbetet och dess resultat. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 1. Behärskande av arbetsprocessen Planering av det egna arbetet och metodiskt tillvägagångssätt BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden planerar sitt eget arbete under handledning och arbetar enligt planen gör självständigt upp en arbetsplan med utgångspunkt i kundens behov och arbetar enligt den gör självständigt upp en mångsidig arbetsplan med utgångspunkt i kundens behov och ändrar vid behov sitt arbetssätt under tiden Kundanalys och kundvård vård av ansiktshuden vård av huden på kroppen vård av huden på fötterna vård av huden på händerna Ekonomisk och kvalitativ verksamhet Att följa den tid som reserverats för behandlingen gör upp en behandlingsplan och gör en kundanalys som är tillräcklig för att kunna utföra behandlingen i vilken en del av hudens specifika behov tas upp väljer behandlingsmetoder som är lämpliga för kunden utför behandlingen som helhet på ett sätt som innebär att kunden är nöjd med slutresultatet ger kunden ensidig vägledning i hudvård och tar emot bokningen av kundens nästa behandling arbetar med kundens önskemål och önskade resultat för ögonen arbetar under vägledning på ett ekonomiskt sätt och i enlighet med hållbar utveckling följer under handledning den tid som reserverats för behandlingen gör upp en behandlingsplan och gör en kundanalys som är tillräcklig för att kunna utföra behandlingen och som motsvarar kundens behov som till största delen är korrekt väljer behandlingsmetoder som är lämpliga för kunden och berättar om dessa för kunden utför behandlingen på ett sätt som innebär att han eller hon som helhet tar hänsyn till kundens behov och slutresultatet är bra ger kunden vägledning i hudvård och leder in kunden på nästa behandling eller serie av behandlingar tar hänsyn till kundens önskemål på ett kostnadsmedvetet och resultatinriktat sätt arbetar ekonomiskt och iakttar i huvudsak principerna om hållbar utveckling följer den tid som reserverats för behandlingen gör upp en behandlingsplan och gör en kundanalys som är den rätta för att kunna utföra behandlingen, mångsidig och som motsvarar kundens behov väljer behandlingsmetoder som är lämpliga för kunden och tar hänsyn till kundens önskemål utför behandlingen på ett sätt som passar kunden som helhet och slutresultatet är av hög kvalitet ger kunden mångsidig vägledning i hudvård och leder in kunden på nästa behandling eller serie av behandlingar tar hänsyn till kundens önskemål på ett kvalitativt, kostnadsmedvetet och resultatinriktat sätt arbetar ekonomiskt och iakttar principerna om hållbar utveckling följer den tid som reserverats för behandlingen och anpassar vid behov behandlingen till den tid som står till förfogande Beaktande av följer grundprinciperna för arbe- följer arbetarskyddsprinciperna följer arbetarskyddsprinciperna 10
hälsa, säkerhet och funktionsförmåga tarskydd på ett sätt som innebär att kundens, arbetsplatsens eller den egna säkerheten inte äventyras och tar i sitt arbete hänsyn till kundens, arbetsplatsens och den egna säkerheten och anpassar informationen till föränderliga omständigheter tar hänsyn till ergonomi i bekanta arbetssituationer tar hänsyn till ergonomi i arbetet tar hänsyn till ergonomi i arbetet och anpassar den till olika situationer Självvärdering tar emot återkoppling och ändrar delvis sin verksamhet i enlighet med den. utvärderar sin verksamhet ur sitt eget perspektiv och tar emot återkoppling och ändrar sitt arbetssätt i enlighet med den. utvärderar öppet och på ett realistiskt sätt sin verksamhet och tar emot återkoppling samt drar på lämpligt sätt nytta av det i sin verksamhet. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material eller examinanden Användning av arbetsredskap använder arbetsredskap på ett säkert sätt i sitt arbete använder arbetsredskap på ett säkert sätt, arbetar på ett korrekt sätt och motiverar sina val använder arbetsredskap på ett mångsidigt sätt, tillämpar sina kunskaper och motiverar sina val Användning av produkter Aseptiska rutiner behöver produktguider som stöd i valet av passande behandlingar och hudvårdprodukter för hemmabruk till kunden använder produkter på ett säkert sätt men är osäker på användningen ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena samt sköter den personliga hygienen följer allmänna aseptiska rutiner i samband med behandlingarna och åsamkar inte kunden eller sig själv några hälsorelaterade skador. väljer passande produkter för behandlingen och för hemmabruk till kunden och inhämtar vid behov information i produktguider använder produkter på ett säkert sätt och i enlighet med kundens behov ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena och att arbetsmiljön är prydlig samt sköter den personliga hygienen och prydligheten följer aseptiska rutiner i samband med behandlingarna och motiverar sitt handlande. väljer de mest passande produkterna för behandlingen och för hemmabruk till kunden, jämför produkter och motiverar sina val använder produkter på ett säkert sätt och i enlighet med kundens behov samt anpassar vid behov användningen av dem ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena och är noggrann med att arbetsmiljön är prydlig samt sköter den personliga hygienen och prydligheten följer aseptiska rutiner i samband med behandlingarna och motiverar sitt handlande samt förebygger i sin verksamhet spridning av bakterier och sjukdomar. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Hänsyn till hud- känner igen hudtyperna och de viktigaste hudförändringarna som känner igen hudtyperna och de hudförändringar som påverkar känner igen hudtyperna samt de hudförändringar som påverkar 11
typ, hudförändringar och kontraindikationer Hänsyn till kunskaper om de vanligaste hudsjukdomarna påverkar behandlingen av huden och tar hänsyn till kundens anvisningar uppmärksammar i sitt arbete när en behandling inte kan utföras på grund av det skick huden är i diskuterar vid behov med kunden om hans/hennes hudsjukdom och de läkemedel han/hon behandlas med behandlingen av huden eller som utgör kontraindikationer för behandlingen och tar hänsyn till kundens anvisningar känner i stora drag till de vanligaste hudsjukdomarna och tillhörande läkemedelsbehandling och diskuterar vid behov dessa med kunden behandlingen av huden eller som utgör kontraindikationer för behandlingen och kan underbygga detta samt tar hänsyn till kundens anvisningar anpassar sina kunskaper under behandlingen känner till de vanligaste hudsjukdomarna och tillhörande läkemedelsbehandling och diskuterar vid behov dessa med kunden tar reda på läkemedlens eventuella inverkan på huruvida behandlingen kan genomföras tar hänsyn till läkemedlens eventuella inverkan på huruvida behandlingen kan genomföras tar hänsyn till läkemedlens eventuella inverkan i planeringen och utförandet av behandlingen Hänsyn till kunskaper om anatomi och fysiologi hudens struktur, hur den fungerar och dess uppgift organismens uppbyggnad, funktionalitet och uppgift (cellerna, vävnaderna, blodet, blodcirkulationen, andningen, matsmältningen, urinutsöndring, reglering av ämnesomsättningen, sensoriska systemet, immunförsvaret och nervsystemet) tar till största delen hänsyn till hudens struktur och uppgift i utförandet av hudbehandlingar kan i huvudsak lokalisera benen i kroppen och namnge dem på svenska kan i huvudsak namnge de ytliga musklerna på svenska och känner i huvudsak till var de sitter, deras uppgift och i vilken riktning de är placerade använder sig i samband med hudvårdsbehandlingarna av grundläggande kunskaper om organismens uppbyggnad och funktionalitet tar hänsyn till hudens struktur och uppgift i utförandet av hudvårdsbehandlingar och har tillräcklig förståelse för hur huden fungerar kan i huvudsak lokalisera benen i kroppen och namnge dem på svenska och i huvudsak på latin kan i huvudsak namnge de ytliga musklerna på svenska och latin och känner till var de sitter, deras uppgift och i vilken riktning de är placerade använder sig i samband med hudvårdsbehandlingarna av kunskaper om organismens uppbyggnad och funktionalitet anpassar hudvårdsbehandlingarna till kunskaper om hudens struktur, hur den fungerar och hudens uppgift kan lokalisera benen i kroppen och namnge dem på svenska och på latin kan namnge de ytliga musklerna på svenska och latin och känner till var de sitter, deras uppgift och i vilken riktning de är placerade drar i samband med hudvårdsbehandlingarna på ett mångsidigt sätt nytta av kunskaper om organismens uppbyggnad och funktionalitet Kunskap om produkter och kosmetiska ingredienser känner till de viktigaste ingredienserna i produkterna och deras främsta effekter tar under handledning reda på information om ingredienser som han/hon inte känner till söker efter tillförlitlig informat- känner till de viktigaste ingredienserna i produkterna och deras effekter och tar hänsyn till detta i valet av produkter tar självständigt reda på information om ingredienser som han/hon inte känner till känner till de viktigaste ingredienserna i produkterna och deras effekter och tar hänsyn till detta i valet av produkter samt motiverar sina val tar självständigt reda på information om ingredienser som han/hon inte känner till, använder olika informationskällor på ett mångsidigt sätt och jämför uppgifterna tar i valet av produkter hänsyn till tar i valet av produkter på ett 12
Att dra nytta av kunskaper om skönhetsbranschens historia ion om val av produkter till en kund som är allergisk känner till skönhetsbranschens historia och följer med i utvecklingen i branschen. kundens eventuella allergier och hudirritationer känner till skönhetsbranschens historia och följer på eget initiativ med i utvecklingen i branschen. välgrundat sätt hänsyn till kundens eventuella allergier och hudirritationer och erbjuder kunden alternativ känner till skönhetsbranschens historia under olika tidsperioder och följer aktivt med i utvecklingen i branschen. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Lärande och problemlösning Interaktion och samarbete BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden vill lära sig nya saker löser vanliga problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen visar på ett tillräckligt samspel i kundservicesituationer och som medlem i arbetsgruppen uppträder motiverat i inlärningssituationer löser främst problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen genom att dra nytta av tidigare kunskaper visar på ett professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen uppträder motiverat i inlärningssituationer och utvecklas personligen och i sitt arbete löser självständigt problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen genom att dra nytta av tidigare kunskaper visar på ett aktivt, professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen Yrkesetik följer yrkesetiska grundprinciper i sitt arbete agerar ansvarsfullt i sitt arbete och följer yrkesetiken känner ett ansvar för sitt arbete och agerar ansvarsfullt i sitt arbete och följer yrkesetiken Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga upprätthåller under handledning funktions- och arbetsförmåga i arbetet agerar självständigt för att upprätthålla hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga i arbetet utvecklar självständigt mångsidiga tillvägagångssätt för att upprätthålla och främja hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga i arbetet tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerheten i arbetsmiljön i bekanta situationer. tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerheten i arbetsmiljön. tar på ett självständigt sätt hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt tillämpar kunskaperna även i oväntade situationer. Sätt att visa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att arbeta i en kosmetologs eller kosmetikrådgivares arbetsuppgifter i hudbehandling på en skönhetssalong eller motsvarande plats. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. 13
Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.2 Vägledning i hudvård Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan betjäna kunderna både som individ och i grupp vägleda kunden i hudvård och makeup samt i användningen av produkter och behandlingar analysera tillståndet för kundens hud och kropp och vägleda kunden i hudvård, skydd av huden och bevarande av hälsa ta reda på kundens eller kundgruppens behov och önskemål och ta hänsyn till dessa i handledningen eller vid planeringen och utförandet av behandlingstillfället presentera och sälja tjänster och produkter inom skönhetsvård anordna och organisera kundevenemang dra nytta av sina mediekunskaper i vägledningen till kunden dra nytta av kunskaper om olika behandlingsmetoder och produkter använda sina kunskaper om hygien, anatomi och fysiologi samt om uppkomst till, förebyggande och behandling av hudsjukdomar till hjälp i arbetet diskutera med kunden om de vanligaste plastikkirurgiska ingreppen tillsammans med kunden utvärdera om kunden har en tillfredställande och tillräckligt mångsidig kosthållning vägleda kunden i utövande av hälsofrämjande fysisk aktivitet värdesätta kundens åsikter och hjälpa kunden att uttrycka sina önskemål iaktta yrkesetik dra nytta av sina språkkunskaper i kontakten med kunderna värdesätta kundernas råd och åsikter om hur lyckade de evenemang varit som anordnats och ta emot återkoppling. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 1. Behärskande av arbetsprocessen BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Personlig kunda- kartlägger de grundläggande analyserar tillståndet för kundens analyserar på ett mångsidigt sätt 14
nalys eller kartläggning av kundgruppens behov Vägledning till kunden Att fungera i arbetsgemenskapen uppgifterna om tillståndet för kundens hud och kropp och tar hänsyn till kundens önskemål eller kartlägger kundgruppens önskemål rekommenderar behandlingar till kunden eller kundgruppen rekommenderar produkter och berättar hur de används tar i sitt arbete stöd av andra i arbetsgemenskapen och ger själv stöd vid behov hud och kropp med hänsyn till kundens behov och önskemål kartlägger kundgruppens behov och önskemål rekommenderar behandlingar till kunden eller kundgruppen och motiverar behovet av behandlingarna rekommenderar och säljer produkter och motiverar varför de behövs samt berättar hur man ska använda dem agerar naturligt i samspel med de andra i arbetsgemenskapen tillståndet för kundens hud och kropp med hänsyn till kundens behov och önskemål eller analyserar kundgruppens behov och önskemål på ett mångsidigt sätt rekommenderar och jämför behandlingar till kunden eller kundgruppen och motiverar behovet av och lämpligheten för behandlingarna rekommenderar, säljer och jämför produkter och motiverar varför de behövs samt berättar hur man ska använda dem rekommenderar vid behov kunden att besöka en specialist bidrar aktivt och på eget initiativ till arbetsgemenskapen Att uppnå framgångsrika resultat fungerar initiativrikt och tar hänsyn till kundens önskemål i strävandet efter att nå egna sina mål fungerar initiativrikt och tar hänsyn till kundens önskemål samt ekonomiska hänsyn för att nå företagets mål fungerar initiativrikt och systematiskt och tar hänsyn till kundens önskemål samt ekonomiska hänsyn för att nå företagets mål Självvärdering tar emot återkoppling och ändrar delvis på sitt arbetssätt i enlighet med den. utvärderar sina insatser ur sitt eget perspektiv och tar emot återkoppling och ändrar sitt arbetssätt i enlighet med den. utvärderar sina insatser öppet och på ett realistiskt sätt och tar emot återkoppling samt drar på lämpligt sätt nytta av det i sin verksamhet. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Presentation av produkter och tjänster Beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga eller examinanden förklarar saker på ett sätt som är lätt att förstå använder sig vid behov av medier i presentationen och försäljningen av produkterna och tjänsterna förhåller sig positivt till fysisk aktivitet som främjar hälsan och funktionsförmågan. framställer saker på ett tydligt sätt och väcker intresse hos kunderna använder sig av medier i presentationen och försäljningen av produkterna och tjänsterna använder sig av hälsofrämjande motion som motvikt till arbetsbelastningen. agerar professionellt och tar upp sådant som intresserar kunderna använder sig på ett mångsidigt sätt av medier i presentationen och försäljningen av produkterna och tjänsterna och utvärderar medieprodukternas effekter använder sig på eget initiativ av hälsofrämjande motion anpassad till branschen för att främja hälsan och funktionsförmågan. 15
FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden Motivering till produkter och behandlingar berättar för kunden om behandlingarna och deras effekt berättar för kunden om behandlingarna och motiverar deras effekt presenterar och jämför effekterna av olika behandlingar för kunden berättar i huvuddrag för kunden om användningen och effekterna av produkter berättar för kunden om användningen och effekterna av produkter berättar på ett mångsidigt sätt för kunden om användningen och effekterna av produkter Att dra nytta av språkkunskaper i kontakten med kunderna Behärskande av branschspecifikt språk för finskspråkiga Att dra nytta av språkkunskaper i kontakten med kunderna Behärskande av branschspecifikt språk för svenskspråkiga Att dra nytta av språkkunskaper i kontakten med kunderna Behärskande av branschspecifikt språk för personer med ett annat språk Att dra nytta av språkkunskaper i kontakten med kunderna Behärskande av branschspecifikt använder sig av produktguider för att motivera produkternas effekt och när han/hon berättar om vad de innehåller betjänar kunderna på finska och klarar sig behjälpligt på svenska i servicesituationer samt på ett främmande språk betjänar kunderna på svenska, sköter servicesituationen på finska och klarar sig behjälpligt på ett främmande språk i servicesituationen sköter servicesituationen på finska eller svenska och klarar sig behjälpligt på ett annat språk i servicesituationer sköter utöver undervisningsspråket service-situationen på finska eller svenska samt hjälper kunden vidare på ett annat språk i en servicesituation motiverar effekterna av produkterna och de viktigaste ingredienserna i dem med utgångspunkt i sina kunskaper om exempelvis ingredienser, hudsjukdomar, kemi, anatomi eller fysiologi betjänar kunderna på finska och sköter servicesituationen på svenska samt på ett främmande språk betjänar kunderna på -svenska, sköter servicesituationen smidigt på finska och sköter servicesituationen på ett främmande språk sköter servicesituationen på finska eller svenska samt på ett främmande språk och klarar sig behjälpligt på det andra inhemska språket sköter utöver undervisningsspråket service-situationen på finska eller svenska samt på ett annat språk motiverar på ett mångsidigt sätt effekterna av de viktigaste ingredienserna i produkterna med utgångspunkt i sina kunskaper om exempelvis ingredienser, hudsjukdomar, kemi, anatomi eller fysiologi betjänar kunderna på finska och sköter smidigt servicesituationen på svenska samt på ett främmande språk betjänar kunderna på svenska och finska och sköter smidigt servicesituationen på ett främmande språk betjänar kunderna på finska eller svenska, sköter servicesituationen smidigt på det andra inhemska språket och på ett främmande språk betjänar utöver undervisningsspråket kunderna på finska eller svenska samt sköter smidigt service-situationen på ett annat språk 16
språk i utbildning på ett främmande språk Att dra nytta av sina kunskaper inom kosmetisk kirurgi rekommenderar vid behov kunden att gå vidare till en specialist inom kosmetisk kirurgi diskuterar vid behov med kunden om de vanligaste ingreppen inom kosmetisk kirurgi och rekommenderar vid behov kunden att gå vidare till en specialist diskuterar vid behov med kunden om de vanligaste ingreppen inom kosmetisk kirurgi, förklarar vad som ingår i ansvarsområdet för yrkesverksamma inom skönhetsbranschen i behandlingen av kunder inom kosmetisk kirurgi och rekommenderar vid behov kunden att gå vidare till en specialist Att utvärdera om kunden har en tillfredställande och tillräckligt mångsidig kosthållning utvärderar tillsammans med kunden om kundens kost är tillfredställande och tillräckligt mångsidig med tanke på kundens välbefinnandet utvärderar tillsammans med kunden om kundens kost är tillfredställande och tillräckligt mångsidig och utreder kostens betydelse för hud- och kroppsvården berättar för kunden om kost kopplad till hudvård och tillämpar sina kunskaper inom näringslära (näringsämnen, vitaminer och mineraler samt de främsta källorna till dessa) och tar hänsyn till specialkost (laktos-intolerans, glutenallergi, diabetes) Beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga vägleder kunden i hälsofrämjande fysisk aktivitet genom att stödja sig på färdiga anvisningar vägleder kunden i hälsofrämjande fysisk aktivitet med hänsyn till kundens situation vägleder kunden i hälsofrämjande fysisk aktivitet på ett mångsidigt sätt med hänsyn till kundens situation tar i sitt arbete hänsyn till sina skyldigheter när det gäller arbetarskydd och känner till de viktigaste föreskrifterna inom branschen. följer arbetarskyddsföreskrifterna i sitt arbete och letar upp den information som behövs. arbetar enligt föreskrifterna, söker aktivt efter den information som behövs och motiverar sitt handlande. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Lärande och problemlösning eller examinanden vill lära sig nya saker löser vanliga problem förknippade med arbetet som kosmetolog uppträder motiverat i inlärningssituationer löser främst problem förknippade med arbetet som kosmetolog genom att dra nytta av tidigare kunskaper uppträder motiverat i inlärningssituationer och utvecklas personligen och i sitt arbete löser självständigt problem förknippade med arbetet som kosmetolog genom att dra nytta av tidigare kunskaper Interaktion och samarbete visar på ett tillräckligt samspel i kundservicesituationer och som medlem i arbetsgruppen visar på ett professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen visar på ett aktivt, professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen Yrkesetik följer yrkesetiska grundprinciper i sitt arbete agerar ansvarsfullt i sitt arbete och följer yrkestiken känner ett ansvar för sitt arbete och agerar ansvarsfullt i sitt arbete och följer yrkesetiken 17
Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga upprätthåller under handledning funktions- och arbetsförmåga i arbetet agerar självständigt för att upprätthålla hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga i arbetet utvecklar självständigt mångsidiga tillvägagångssätt för att upprätthålla och främja hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga i arbetet tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerheten i arbetsmiljön i bekanta situationer. tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerheten i arbetsmiljön. tar självständigt hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet och upprätthåller säkerhet i arbetsmiljön samt tillämpar kunskaperna även i oväntade situationer. Sätt att visa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att genom att arbeta i en kosmetologs eller kosmetikrådgivares arbetsuppgifter inom handledning i hudbehandling på en skönhetssalong eller motsvarande plats. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.3 Makeup Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan lägga vardagsmakeup, festmakeup eller makeup för fotograferingar utföra permanent behandling av ögonfransar och ögonbryn samt fästa tillfälliga lösögonfransar ( franstofsar och fransband) vars hållbarhet är högst tre dygn lägga en grundmakeup, ögon- och läppmakeup samt skulptera ansiktet genom att lägga skuggor och framhäva ansiktsformen med hjälp av makeup dölja blåmärken, ärr, pigmentförändringar i huden och hudförändringar orsakade av hudsjukdomar ta hänsyn till kundens ålder, ansiktets anatomiska struktur samt hud-, hår- och ögonfärg ta hänsyn till kundens hudtyp, hudförändringar samt eventuella hudsjukdomar och allergier 18
lägga makeup med två produktserier för makeup och en produktserie för permanentfärgning ta hjälp av grunderna inom färg-, form- och stillära i planeringen av make-upen välja ändamålsenliga arbetsredskap för makeupen och använda dessa ta hand om hygienen samt rengöra, sköta och desinficera arbetsredskapen vägleda kunden i makeup och sälja färgnings- och makeupbehandlingar samt makeupprodukter till kunden vid behov söka efter kompletterande information, vägledning och yrkesmässigt stöd upprätthålla arbetsförmåga och arbetarskydd främja en hållbar utveckling i verksamheten utvärdera arbetet och dess resultat. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 1. Behärskande av arbetsprocessen BEDÖMNINGSKRITERIER Planering av det egna arbetet och metodiskt tillvägagångssätt Kundanalys och att lägga makeup/plockning av ögonbryn/permanentfä rgning av ögonfransar och -bryn/ fastsättande av lösögonfransar eller examinanden planerar sitt eget arbete under handledning och arbetar enligt planen utför en kundanalys i vilken kundens önskemål och stil fastställs samt en del av kundens behov lägger en makeup på kunden med hänsyn till kundens färger, hudens kondition och ansiktsdragen gör självständigt upp en arbetsplan med utgångspunkt i kundens behov och arbetar enligt den utför en kundanalys i vilken hänsyn tas till kundens önskemål, stil och behov lägger en makeup på kunden i enlighet med syftet med makeupen med hänsyn till kundens färger, hudens kondition och ansiktsdragen gör självständigt upp en mångsidig arbetsplan med utgångspunkt i kundens behov och ändrar vid behov sitt arbetssätt under tiden utför en kundanalys i vilken mångsidig hänsyn tas till kundens önskemål, stil och behov lägger en makeup som passar kunden och i enlighet med syftet med makeupen med mångsidig hänsyn till kundens färger, hudens kondition och ansiktsdragen formar kundens ögonbryn genom att plocka dem på ett sätt som innebär att kunden är nöjd med slutresultatet ögonbrynsplockningen motsvarar kundens önskemål och slutresultatet är bra ögonbrynsplockningen motsvarar kundens önskemål och harmonierar med ansiktsdragen och slutresultatet är formmässigt av hög kvalitet utför en permanentfärgning av kundens ögonfransar och -bryn på ett sätt som innebär att kunden är nöjd med slutresultatet utför en permanentfärgning av kundens ögonfransar och -bryn enligt kundens önskemål och med ett bra slutresultat utför en permanentfärgning av kundens ögonfransar och -bryn på ett kvalitativt sätt och med hänsyn till kundens önskemål 19
fästa tillfälliga lösögonfransar åt kunden på ett tryggt sätt och så att slutresultatet är säljbart och att kunden är nöjd fästa tillfälliga lösögonfransar åt kunden på ett tryggt sätt och så att slutresultatet är gott fästa tillfälliga lösögonfransar åt kunden på ett tryggt och högklassigt sätt med beaktande av det användningssätt och önskemål kunden uttrycker vägleder kunden några enstaka gånger under behandlingen tar vid behov emot bokningen av kundens nästa behandling vägleder kunden under behandlingen och i valet av produkter samt leder in kunden på nästa behandling vägleder kunden på ett mångsidigt sätt och förklarar det han/hon gör under behandlingen motiverar kunden till nästa behandling Ekonomisk och kvalitativ verksamhet Att följa den tid som reserverats för behandlingen Beaktande av hälsa, säkerhet och funktionsförmåga Självvärdering arbetar med kundens önskemål och önskade resultat för ögonen arbetar under handledning på ett ekonomiskt sätt och i enlighet med hållbar utveckling följer under handledning den tid som reserverats för behandlingen följer grundprinciperna för arbetarskydd på ett sätt som innebär att kundens, arbetsplatsens eller den egna säkerheten inte äventyras tar hänsyn till ergonomi i bekanta arbetssituationer tar emot återkoppling och ändrar delvis sitt arbetssätt i enlighet med den. tar hänsyn till kundens önskemål på ett kostnadsmedvetet och resultatinriktat sätt arbetar ekonomiskt och iakttar i huvudsak principerna om hållbar utveckling följer den tid som reserverats för behandlingen iakttar arbetarskyddet på ett sätt som innebär att kundens, arbetsplatsens eller den egna säkerheten inte äventyras tar hänsyn till ergonomi i arbetet utvärderar sin verksamhet ur sitt eget perspektiv och tar emot återkoppling och ändrar sitt arbetssätt i enlighet med den. tar hänsyn till kundens önskemål på ett kvalitativt, kostnadsmedvetet och resultatinriktat sätt arbetar ekonomiskt och iakttar principerna om hållbar utveckling följer den tid som reserverats för behandlingen och anpassar vid behov sitt arbete till den tid som står till förfogande iakttar arbetarskyddet och anpassar informationen till föränderliga omständigheter tar hänsyn till ergonomi i arbetet och anpassar den till olika situationer utvärderar öppet och på ett realistiskt sätt sin verksamhet och tar emot återkoppling samt drar på ett ändamålsenligt sätt nytta av det i sin verksamhet. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material eller examinanden Användning av arbetsredskap och -metoder använder arbetsredskap på ett säkert sätt och tar i sitt arbete hänsyn till hur de fungerar använder arbetsredskap på ett säkert sätt, arbetar på ett korrekt sätt och motiverar sina val använder arbetsredskap och - metoder på ett mångsidigt sätt, tillämpar sina kunskaper och motiverar sina val Användning av produkter väljer i huvudsak självständigt vilka produkter som ska användas och använder vid behov produktguider som stöd i valet av produkter väljer självständigt och på ett passande sätt de produkter som han/hon använder och dem som han/hon rekommenderar till kunden jämför produkternas egenskaper och väljer produkter som passar kunden samt anpassar vid behov användningen av dem använder produkter på ett säkert använder de valda produkterna 20
Aseptiska rutiner sätt men är osäker på användningen av dem och i rekommendationerna till kunden ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena samt sköter den personliga hygienen följer allmänna aseptiska rutiner i samband med behandlingarna och orsakar inte kunden eller sig själv några hälsorelaterade skador. korrekt och söker vid behov efter information i produktguiden ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena och att arbetsmiljön är prydlig samt sköter den personliga hygienen och prydligheten följer aseptiska rutiner i samband med behandlingarna och motiverar sitt handlande. ser till att arbetsmiljön och arbetsredskapen är rena och är noggrann med att arbetsmiljön är prydlig samt sköter den personliga hygienen och prydligheten följer aseptiska rutiner i samband med behandlingarna, motiverar sitt handlande och använder sig av sina kunskaper. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING BEDÖMNINGSKRITERIER 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet eller examinanden Identifiering av hudtyp och hudförändringar känner igen hudtyperna och med handledning de viktigaste hudförändringar som påverkar makeupbehandlingen och vägledningen till kunden känner igen hudtyperna och de hudförändringar som påverkar makeupbehandlingen och vägledningen till kunden känner igen hudtyperna och de hudförändringar som påverkar makeupbehandlingen och vägledningen till kunden samt motiverar sina val Användning av färg-, form- och stillära använder under handledning sina kunskaper om makeup genom att ta hänsyn till allmänna utvecklingstrender och estetiska faktorer drar nytta av sina kunskaper om makeup genom att ta hänsyn till utvecklingstrender och estetiska faktorer drar på ett mångsidigt sätt nytta av sina kunskaper om makeup genom att ta hänsyn till utvecklingstrender och estetiska faktorer samt jämför olika alternativ Kunskap om produkter och kosmetiska ingredienser känner till de viktigaste ingredienserna i produkterna och tar i sitt arbete hänsyn till de vanligaste kontraindikationerna känner till de viktigaste ingredienserna och tar hänsyn till detta i valet av produkter, tar hänsyn till kontraindikationer tillämpar sina kunskaper om ingredienserna i valet av produkter och motiverar sina val, tar hänsyn till kontraindikationer och tillämpar sina kunskaper Identifiering av kontraindikationer vid makeup och permanentfärgning väljer enligt instruktioner produkter för en kund med allergi. väljer produkter med hänsyn till kundens eventuella allergier och hudirritationer. väljer självständigt produkter med hänsyn till kundens eventuella allergier och hud-irritationer. FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande BEDÖMNINGSKRITERIER eller examinanden 21
Lärande och problemlösning vill lära sig nya saker uppträder motiverat i inlärningssituationer uppträder motiverat i inlärningssituationer och utvecklas personligen och i sitt arbete löser vanliga problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen löser främst problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen genom att dra nytta av tidigare kunskaper löser självständigt problem förknippade med arbete inom skönhetsbranschen genom att dra nytta av tidigare kunskaper Interaktion och samarbete visar på ett tillräckligt samspel i kundservicesituationer och som medlem i arbetsgruppen visar på ett professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen visar på ett aktivt, professionellt samspel vid kundservice och som medlem i arbetsgruppen Yrkesetik följer yrkesetiska grundprinciper agerar ansvarsfullt och följer yrkestiken känner ett ansvar för sitt arbete och agerar ansvarsfullt i sitt arbete och följer yrkesetiken Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga upprätthåller under handledning funktions- och arbetsförmåga i arbetet agerar självständigt för att upprätthålla hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga i arbetet utvecklar, främjar och upprätthåller självständigt mångsidiga hälsosamma levnadsvanor samt funktions- och arbetsförmåga tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön i bekanta situationer. tar hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt upprätthåller säkerhet och ergonomi i arbetsmiljön. tar på ett självständigt sätt hänsyn till säkerhets- och hälsoaspekter i planeringen av det egna arbetet samt tillämpar det han/hon lärt sig även i oväntade situationer. Sätt att visa yrkesskickligheten eller examinanden påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att arbeta i en kosmetologs eller kosmetikrådgivares arbetsuppgifter inom makeup ( permanentfärgning av ögonfransar och ögonbryn samt fästa tillfälliga lösögonfransar, forma ögonbrynen genom plockning samt lägga en makeup enligt formläran )på skönhetssalong eller motsvarande plats. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.4 Företagande och företagsverksamhet inom skönhetsbranschen Krav på yrkesskicklighet eller examinanden kan 22
fungera i olika arbetsmiljöer och främja arbetshälsa inom arbetsgemenskapen agera enligt företagets målsättningar och ta hänsyn till arbetshälsa, arbetarskydd och bestämmelserna i arbetslagstiftningen främja säkerhet och ansvar i arbetet inom sin verksamhet upprätthålla hälsosamma levnadsvanor, de mänskliga relationerna i sin närhet samt sin funktions- och arbetsförmåga upprätthålla en ergonomisk, hälsosam och säker arbetsmiljö känna igen de faror och hälsorisker som är förknippade med arbetet och arbetsmiljön samt förutse och förebygga dessa arbeta på ett kundnära sätt i företagsverksamheten ta hänsyn till företagets kvalitetsmål och en hållbar utveckling prissätta, marknadsföra och sälja de tjänster och produkter som företaget tillhandahåller till kunderna bedöma sina styrkor och möjligheter som företagare inom skönhetsbranschen och planera sin företagsverksamhet inom branschen göra lönsamhetsberäkningar för företaget främja kostnadseffektiviteten och resultaten inom företaget eller organisationen bedöma sina möjligheter att produktifiera sina verksamhetsmöjligheter inom skönhetsbranschen i sitt arbete beakta konsumenträttigheter och verksamhetsprinciper i konsumenthandeln bygga upp nätverk med olika experter och ta reda på möjligheter att utveckla verksamheten internationellt. Bedömning av kunnandet FÖREMÅL FÖR BEDÖMNING 1. Behärskande av arbetsprocessen BEDÖMNINGSKRITERIER Att fungera i arbetet och i arbetsgemenskapen eller examinanden agerar under handledning på ett sätt som främjar arbetshälsa inom arbetsgemenskapen agerar självständigt i sitt arbete för att främja arbetshälsa inom arbetsgemenskapen agerar på ett sätt som främjar arbetshälsa inom arbetsgemenskapen och tar reda på företagarens möjligheter att främja densamma Att upprätthålla relationer med andra och dra nytta av stöd från arbetsgemenskapen tar stöd av andra i arbetsgemenskapen och ger själv stöd vid behov agerar naturligt i samspel med de andra i arbetsgemenskapen bidrar aktivt och på eget initiativ till arbetsgemenskapen Beaktande av hälsa, säkerhet förhåller sig positivt till en säker verksamhet och undviker risker i arbetet samt upprätthåller under ansvarar självständigt för säkerheten i sin verksamhet och för att ha sunda livsvanor samt upprättutvecklar självständigt säkerheten inom verksamheten och mångsidiga tillvägagångssätt för 23