Personalmöte DIV. Välkomna till /

Relevanta dokument
Personalmöte DIV. Välkomna till /

Personalmöte DIV. Välkomna till /

Bilaga 1 till DKK14, Lärarguide. Institutionen för design, konsthantverk och konst

Tillämpningsföreskrifter för arbetstid och arbetstidsberoende ersättningar för lärare vid Institutionen för språkdidaktik

KU-nämndens sammanträde

Lokalt arbetstidsavtal för lärare vid Stockholms konstnärliga högskola

Forskning: Förstärkning av befintlig forskning eller resurs för arbete i olika forskningsmiljöer.

Konstfack UFA/Kvalitetssamordning Marie-Thérèse Tricot Bilaga 6 till rektorsbeslut RÖ 1, 2016

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Protokoll 02/2013 KU-nämnden Närvarande ledamöter markerade med X

Tilldelningssystem för mötes- kompetensutvecklings- och forskningstid vid Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Lärarguide Design, Inredningsarkitektur & Visuell kommunikation (DIV)

Besluts- och delegationsordning för utbildningsorganisationen vid CLINTEC

Ny utbildningsorganisation vid SLU

Riktlinjer för anställda

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Valhallavägen Nybrogatan Brahegatan Telefonplan. Happy to be here! ( again)

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

I vilket sammanhang finns Learning study? Hur går en Learning study 1ll? Maria Bergqvist & Henrik Hansson

RESURSTILLDELNINGSDOKUMENT 20XX

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) och reviderad

Sida 1 (7)

Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar på grund- och avancerad nivå

KONSTFACK UNIVERSITY COLLEGE OF ARTS, CRAFTS & DESIGN DKK/ Grafisk Design och Illustration Årskurs 3

Kursutveckling på Konstfack. Fastställt av rektor Ersätter dokument med samma namn från

Dokumentation vid inrättande av nytt utbildningsprogram

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden

Handläggningsordning för säkring av nationella examensmål vid Umeå universitet

Konstnärliga fakultetsstyrelsens Beredning för utbildning på grund och avancerad nivå (KF BUGA)

vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet.

Lokalt kollektivavtal om arbetstid och arbetstidsberoende ersättningar för lärare vid Högskolan i Gävle

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå

Interkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp

Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Sammanställning utvärdering termin 5

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)

KoG: Ämnesråd och kurskonferens augusti 2013

Utbildningsplan för Hälsopromotion, kandidatprogram 180 högskolepoäng

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet

Organisationsbeskrivning för Temainstitutionen

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) och reviderad ,

Institutionen för svenska språket

PROCESS. Processöversikt... 2 Syfte... 2 Processägare... 2 Startpunkt... 3 Slutpunkt... 3 Roller... 3 Resurser... 3 Processteg...

Efter Bologna Högskoleförordningen

Kompetensutveckling av personal vid institutionen för socialt arbete

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng)

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden

Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning

Institutionsstyrelsen för institutionen för hälso- och vårdvetenskap

Bilaga 2: Årscykel för utbildningsplanering 1

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Nursing 180 higher education credits

Ämneslärarprogram. inriktning gymnasiet

Roller och ansvar inom grundutbildningen

Mastersprogram i innovation och design, 120 högskolepoäng

Politices kandidatprogram Bachelor Programme in Political Science and Economics 180 Högskolepoäng

Kvalitetsplan Utbildning på grund- och avancerad nivå (UGA) DSV

beckmans designhögskola

Kursplan. 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt Giltig fr o m ht 2011.

MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points

GÖTEBORGS UNIVERSITET

U T B I L D N I N G S P L A N

Utbildningsplan Masterprogram i utbildningsledarskap 120 högskolepoäng

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla utbildningar

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN

Student som avlagt juristexamen har följande kunskaper och förståelse:

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för industriell systemekonomi, 120/160 poäng. Total Quality Maintenance Programme, 180/240 ECTS

KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN. Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

3. Programmets mål Utbildningsplanen innehåller följande preciseringar i förhållande till högskoleförordningens (SFS 1993:199) examensbeskrivning.

Audiologiutbildningen - Kvalitetsarbete 2011/2012

Masterprogram i fri konst med inriktning mot kritiska och pedagogiska studier, 120hp

Utbildningsplan för Kandidatprogram i Personal- och arbetsvetenskap Human Resource Management and Work Sciences 180 Högskolepoäng

Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015

LINKÖPINGS UNIVERSITET INSTRUKTION Universitetsledningen Instruktion för studierektorer inom filosofisk och teknisk fakultet.

Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Regler för kursplaner vid Högskolan Dalarna

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Riktlinjer för kvalitetssäkring av befintliga kurser

Tjänstgöringsprinciper och arbetstidsberäkning för lärare vid tidigare Institutionen för vårdvetenskap läsåret 2014/2015

Kursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016

Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser samt för inrättande av huvudområden

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Naturvetenskapliga fakulteten Kulturvård

U T B I L D N I N G S P L A N

Psykoterapeutprogrammet LATHUND. För studenter och lärare. Läsåret 2010/2011 Uppdaterad december 2010

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits

Transkript:

Välkomna till Personalmöte DIV /2016-06-07 Förra mötet Personal Planerade rekryteringar Nya mötesformer och heldagskonferens Ekonomi Rektors planeringsdagar 13 14 juni Work in progress: Tjänstgöringsplaner och lärarnas arbetstid Work in progress: Lärarnas arbets- och ansvarsområden - förslag Utrymme för diskussion och samtal som fortsätter över kaffe och bulle vid halv tre

Personal Catherine Anyango Grünewald, ny lektor i illustration vid GDI, tillträder 1/8. Katja Pettersson Har fått IASPIS ateljéstipendium. Kommer vara tjänstledig sex månader, oktober 2016 mars 2017 Stort GRATTIS! Och så välkomnar vi Johan Karmhed som ny personaladministratör! Slutar den 30/6: Ann Forslind, lektor i illustration på GDI/VK Åsa Conradsson, lektor på IA Anders Winell, adjunkt på IA Sahn Gnista, adjunkt på IA

Planerade rekryteringar Planerade och pågående rekryteringar: Två lektorat i inredningsarkitektur har annonserats ut. Tänkt tillträde den 1/1 2017. Rekrytering av Lektor i visuell kommunikation med inrikning mot grafisk design påbörjas i höst. Tänkt tillträde den 1/1 2017 Rekrytering av Lektor i visuell kommunikation med inrikning mot illustration design påbörjas i höst. Tänkt tillträde den 1/1 2017

Nya mötesformer & heldagskonferens Institutionsråd bildat Prefekt och ämnesrådsordföranden Träffas 3 4 gånger / termin Exempel på diskussionsteman: Budgetprocess inför 2017 Kvalitetssäkring inför nästa granskning Utbildningsstrategiskt arbete, ex.vis rörande kompetensförsörjning och lärares och professorers utvecklingstid Best practice och programöverskridande samarbeten och kurser Heldagskonferens, prel. datum den 6/10 Förslagsvis på Långholmen Teman utarbetas, förslag mottages gärna! Utrymme för kollegiala samtal och workshops utlovas! liksom kaffe, lunch och trevlig miljö

Ekonomi Samtliga utbildningar hade vid genomgång med Hind förra veckan förbrukat 33 34 % av budgeten, vilket är ungefär vad som kan förväntas så års. Budgetmöten med programmen Rutiner Budgetarbete inför 2017 Prognoser för 2017 2019

Rektors planeringsdagar 13 14 juni Huvudsakligt innehåll: DAG 1: Inledande diskussion Var befinner sig Konstfack i förhållande till omvärlden (högskolevärlden, kulturvärlden, internationellt, bransch? Vilka utmaningar ser vi? Var vill vi befinna oss om fem år? Professorkollegiet i höst - innehåll, teman, plats Irenes utredning DAG 2: Irenes utredning, forts. Punkter att diskutera och planera för under eftermiddagen Arbetstidsavtalet LFN - besättning FFU - besättning Ledningsrådets arbetsformer (utvärderingar från HeLP) Krishantering Prefekternas underlag för att förstå fluktuerande ansökningstryck Vad kan en utbildningsstrategi innebära?

Work in progress: Tjänstgöringsplaner & lärarnas arbetstid DIV lå 2016/17 M-L B / 22-05-2016 Tjänstgöringsplan lå 16/17 namn lektor omfattning: 50% (60 70% utbildning) utökning x%, UFA / inkl. utökning x%, DIV) årsarbetstid för heltidsanställning: timmar att fördela: 1700 h 850 h Timfördelning: Utbildning 70% 595 h Ämnes- & kompetensutveckling 10% 85 h Gemensam administration 20% 170 h Verkstadsansvar 0% 0 h SA 850 h Utbildning förslag 595 h Övergripande antal timmar logg programansvar BA (motsvarar 16% av heltid) 1 280 16% programansvar MA (motsvarar 12% av heltid) 2 204 12% årskursansvar (motsvarar 7% av heltid) 3 119 7% Klass hp stud. antal timmar logg Kurs 4,5 12 exempel Kursansvar 4 10 Undervisning (inkl. för- och efterarbete) 5 81 Kurs: Kursansvar Undervisning (inkl. för- och efterarbete) Klass hp stud. antal timmar Kurs: Kursansvar Undervisning (inkl. för- och efterarbete) logg Kurs: Kursansvar Undervisning (inkl. för- och efterarbete) Löpande jour i verkstad hp stud. antal timmar logg Undervisning (inkl. för- och efterarbete) 6 Riktlinjer: SA h

Work in progress: DIV Tjänstgöringsplaner lå 2016/17 & lärarnas M-L B / 22-05-2016 arbetstid Tjänstgöringsplan lå 16/17 Namn lektor omfattning: 50% (60 70% utbildning) t utökning x%, UFA / inkl. utökning x%,div) Timfördelning: årsarbetstid för heltidsanställning: timmar att fördela: 1700 h 850 h exempel: Utbildning 70% 595 h Ämnes- & kompetensutveckling 10% 85 h Gemensam administration 20% 170 h Verkstadsansvar 0% 0 h SA 850 h Ämnes/kompetensutveckling 85 h antal timmar logg Konstnärligt utvecklingsarbete/forskning (minst 20% för professorer) 20% Kompetensutveckling (minst 5% av tjänsten för alla lärare) 43 5% Ämnesutveckling (minst 10% av tjänsten för lektorer) 85 10% SA 128 0 Gemensam administration Exempelvis: antal timmar Gemensamma möten på institutionen 30 Kollegie- och planeringsmöten på programmet 40 Ämnesråd 12 Antagningsarbete 40 Mailhantering, kontakter, kommunikation internt & externt 40 Övr. vid institutionen förekommande administration Konstfacks gemensamma möten 170 h logg SA 162 0 h Verkstadsansvar 0 h antal timmar logg 0 0 0 SA 0 0 h Uppdrag inom Konstfack Exempelvis: antal timmar Ledamot i KU-nämnd 170 Ledamot i LFN Forskartjänst Forskningsledning Doktorandhandledning h logg SA 170 0 h

Work in progress: Tjänstgöringsplaner & lärarnas arbetstid Översikt)ansvarsområden)och)fördelning)av)lärartimmar) Gäller&IA&2016/17 Timmar Timmar)fasta)tjänster UTBILDNINGSTIMMAR)KANDIDAT Riktvärde Summa Ulrika& Anna Veronica Rochus Programansvar)BA 272 272 272 Årskursansvar&IA&K1 119 120 60 Årskursansvar&IA&K2 119 120 Årskursansvar&IA&K3 119 120 IA)K1 kurskod hp Antal)stud 20 SA 632 Ulrika Anna Veronica Rochus Höstterminen)2016 413 78 130 27 18 IntroduKtion&workshop 70 8 10 6 8 Uppstartsveckan&AO 64 30 10 10 Inredningsarkitektur)&)möbeldesign)1 IAK117 15 20 Tot. 450 250 Inredningsarkitektur "Rum%möbel%sammansättning" kursansvar:1anna1odlinge 21 20 20 Delmoment:&Rum&+&sammansättning 10 Delmoment:&Rum&+&s Undervisning 200 140 70 70 Examinator:1Anna1Odlinge 0 Delmoment:&Sammansättning&+&möbel 5 Delmoment:&Samman Undervisning 100 90 Examinator:1Simon1Anund 0 Material)och)teknik)1 IAK118 5 20 Tot. 35 11 Material)och)teknik)1 "Material,%konstruktion,%detalj" kursansvar:1jonas1osslund 11 11 Undervisning 5 0 Examinator:1Jonas1Osslund 0 0 Representation)&)kommunikation)1 IAK119 5 20 Tot. 150 11 Representation)&)ko "Ritteknik%&%deskriptiv%geometri" kursansvar:1veronica1skeppe 11 11 11 Undervisning 0 Examinator:1Veronica1Skeppe 0 Historia)och)kritiskt)tänkande)1 1,5 20 45 0 Historia)och)kritiskt)t Interiörens%historia%1 kursansvar:1sara1kristoffersson? 8 0 Undervisning 0

Work in progress: Lärarnas arbets- och ansvarsområden Förslag programansvar I programansvar ingår bl.a. a1: ha det övergripande ansvaret för programmets uppläggning, progression och kvalitet inom ramen för Ämnesrådets och prefektens anvisningar, utbildningsstrategi, policys och handlingsplaner ha det övergripande ansvaret för a= informa>on når ins>tu>onens prefekt och berörd administra>v personal lämna förslag >ll revideringar av kurs- och utbildningsplaner >ll ÄR i samarbete med inriktningsansvarig bereda och lämna förslag på yrkesprofil vid nyrekryteringar >ll Ämnesrådet planering av samverkan med KonsCacks övriga program, andra lärosäten och externa aktörer i samråd med ÄR (t.ex. kulturins>tu>oner, näringsliv och organisa>oner) sammankalla >ll planeringsdagar och möten inom kollegiet ucorma ramschema för nästkommande läsår och lämna det >ll DIVs prefekt och utbildningsadministratör i januari inför nästkommande läsår i ramschemat ange kurskoder, lokalönskemål samt ev. förslag på kurs- och modulansvariga samt examinatorer fördela och följa upp programmets budget i samarbete med prefekt Totalt antal (mmar för programansvar BA: Totalt antal (mmar för programansvar MA: 272 5m/läsår (16% av hel>d) 204 5m/läsår (12% av hel>d)

Work in progress: Lärarnas arbets- och ansvarsområden Förslag årskursansvar I termins- respek5ve årskursansvar ingår bl.a. a1: ha det övergripande ansvaret för a= informa>on når programmets studenter se >ll a= logis>ken fungerar säkerställa a= kursutvärderingar görs sköta studentkontakter / ev. workbook/porcolio Totalt antal (mmar för årskursansvar: Totalt antal (mmar för terminsansvar: 119 5m/läsår (7% av hel>d) 60 5m/termin (3,5% av hel>d)

Work in progress: Lärarnas arbets- och ansvarsområden Förslag ämnesansvar I ämnesansvar ingår bl.a. a1: a= följa utvecklingen inom det egna ämnet och dess relevanta kontexter, na>onellt såväl som interna>onellt a= verka för a= utveckla ämnets samhälleliga relevans och integrera nya tendenser, forskningsrön och hållbarhets- aspekter i utbildning och kursplanearbete a= utveckla si= ämnesdidak>ska förhållningssä= Ingår med minst 10% av varje lektors tjänstgöring Förslag kursansvar I kurs- respek5ve modulansvar ingår bl.a. a1: ucorma kurs- respek>ve modulbeskrivning med detaljschema u>från kursplan meddela studenter, Ayda och biblioteket li=eraturlista senast tre veckor innan kursstart delge studenter och Ayda kurs- respek>ve modulbeskrivning senast en vecka innan kursstart anlita >m- och gäs=lärare kolla a8 budget finns med prefekt och/ eller programansvarig! OBS! Am- och gästläraravtal ska skrivas innan kursen påbörjas och lämnas All prefekt för påskrie! köpa in kursmaterial kolla a8 budget finns med prefekt och/eller programansvarig! genomföra kursutvärderingar rapportera in poäng >ll Ayda och meddela studenterna betyg senast en vecka ever kursslut formulera ev. restuppgiver hålla i kursbudgeten när sådan finns

Work in progress: Lärarnas arbets- och ansvarsområden Förslag inriktningsansvar I inriktningssansvar ingår a1: vara ordförande i Ämnesrådet i samråd med Ämnesråd och kollegium utarbeta strategier för utbildningens önskvärda inriktning och utveckling inom ramenför KonsCacks övergripande utbildningsstrategi, policys och handlingsplaner i samråd med Ämnesrådet utarbeta strategier för utbildningens kompetensförsörjning, inkl. nyrekryteringar ingå i DIVs Ins>tu>onsråd verka för a= stärka forskningsaknytningen i utbildningen, såväl på kandidat- som masternivå Totalt antal (mmar: 119 (m/läsår (7% av hel>d)

Diskussion