Workshops. Monotypier Suminagashi Artist s books Animering Typografi m.fl. förskola grundskol a. +46 (0)

Relevanta dokument
Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Lördag Söndag 17/9 kl /9 kl GRAFFITISKOLAN. 1/10 kl GRAFFITISKOLAN

paket SKAPANDE SKOLA

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

EFTER TRE ÅRS SÖKANDE PÅ CARL MALMSTEN FURNITURE STUDIES HAR JAG FÅTT INSIKT I HUR MIN VÄG TILL EN FÄRDIG PRODUKT KAN SE UT.

Handledning: Future City på Teknikdagarna

ha fördjupat si na kunskaper i digitalt skapande inom något område

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Kursplan Blandtekniker

Till elev: Block: Trailer/ Introduktion. Vad ska du göra? Varför ska du göra detta? Material: Hur ska du arbeta?

Vad designer gör. Källa: Design projekt guiden

Kulturpedagogiska projekt

År 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika begrepp och ord: (Ämnesövergripande möjlighet inom parantes)

Introduktion av Trailer/Uppsamling

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Kvalitetsdokument 2013/2014

Gränsöverskridande samverkan

Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell

Kursplan. Grafisk design video webb 2017/18

Utvärdering av Arena för min berättelse Ljungby.

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

Grafisk profil EN KULTURSKOLA I RÖRELSE Denna grafiska manual tillhör festivalen En Kulturskola i Rörelse som arrangeras av Kulturskolan i

Kvalitetsdokument Familjedaghemmet Enbusken 2012/2013 Pedagogisk omsorg

O:MEET 13 augusti. Ante Runnquist. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun.

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår

Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet?

Vetenskapliga affischer

Fira Pi-dagen med Liber!

-en hyllningsutställning till minnet av Tove Janssons 100 års dag!

Montessori i Lövestad

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

INTRODUKTION TILL LOGOTYPEN

Kursplan för konstskolan 2 år

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

Skapande skola- projekt

Mikael Andersson imotion på fritids

Anvisningar för din ansökan Följande handlingar ska alltid bifogas din ansökan. Personbevis från Skattemyndigheten Betyg Arbestprover

Bild och grafisk form

Kurs 5:1 Att presentera med PowerPoint del 1

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

Bild och grafisk form

2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen

Språkrunda. För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN DU GNISSLAR

Lokal studieplan för träningsskolan i estetisk verksamhet för åk 1-9

VERKSTÄDER

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Bild

Vetenskapliga affischer. Karin Fahlquist

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.

SALSTENTAMEN BILD TILLVAL, TILLFÄLLE 2 (11gf31, C46B30)

Lärande bedömning. Anders Jönsson

I CITY EN STUDIEOAS. Gunilla Kvist Studierektor

Grafisk. handledning. 2014, version 2.0

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

Analog programmering. Anna Wulff Vasa

Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att:

Teckna med högra hjärnhalvan

Surfplatta i förskolan

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

Broskolans röda tråd i Bild

Rapport från klassrummet: Workshop i animerad film

Centralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Handledarguide. Jag är unik! Följ med Wilda och Walter på äventyr.

52 kort för ett levande värdegrundsarbete. Helena Hammerström. 1 Helena Hammerström,

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT

3. Kursplaner 3.1 BILD. Syfte

GRAFISK HANDLEDNING FÖR NYA MODERATERNA

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Berättandet genom olika gestaltande språk

Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan

Tro på dig själv Lärarmaterial

Lektionsplanering. Matematik II och Erika Hörling (grupp 7) Uppsala universitet

Tiokamrater på hög. procedurer tal

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

ritar/målar på ett säkert sätt svårare former och bilder med flera detaljer. ritar/målar personliga och säkra former och bilder med många detaljer.

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Kvalitetsberättelse. Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Lokal arbetsplan för förskolan. Gäller för verksamhetsåret

Momentschema Grafisk form och foto ht 11

Klockan 1. Klockan. Kristina Lutteman Per-Anders Nilsson. Till läraren. Specialpedagogiska skolmyndigheten

Plan för fritidsverksamheten

VERKSTÄDER

Daniel deckare i snön Karsten S. Mogensen

Bildkonstlinjen. Inträdesprovet Kurser Studier

Jag har limmat fast gitarren på bakgrunden genom att jag först limmat små bitar av tjock papp/frigolit för att få ett djup i bilden.

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att bedöma kvaliteten av animationer när det gäller form, innehåll och teknik.

Grundskolans. Elevens Val

Temperatur. Till Läraren. Kristina Lutteman Per-Anders Nilsson. Specialpedagogiska skolmyndigheten

Bildkonstlinjen vid Tölö gymnasium. Inträdesprovet Kurser Studierna

Med filmen som språk Metodhandledning

Vad designer gör. Källa: Design projekt guiden

Kursplaner för Grafik grundläggande konstnärlig utbildning KK0012 Dômen konstskola

MANUAL FÖR ENHETLIG KOMMUNIKATION GRAFISK PROFIL

Att utveckla läromedel

P r i s u p p g i f t e r

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.

Utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar - Naturvetenskap och teknik, Förskola

Barnfilmskolan presenterar

Transkript:

Workshops Arrangör: Markus Sjöborg EF Kontaktuppgifter: Markus Sjöborg EF Södra Promenaden 5a 211 29 Malmö Sverige -- markussjoborg@gmail.com +46 (0) 70 999 56 73 Monotypier Suminagashi Artist s books Animering Typografi m.fl. CC: Leo U förskola grundskol a

i n n e h å l l 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Monotypier Storformattryck / monotypier Potatistryck Japansk pappersmarmorering / Suminagashi Grafisk formgivning Typografi Artist s books Poster design Omslagpapper med stämpeltryck Stop motion-animering Referenser

Monotypier Ålder: Från ca. 7 år och uppåt Jag har under flera år arbetat med den grafiska tekniken monotypier med skolbarn, inom LSS såväl som med pedagogisk personal. Det är en väldigt tacksam teknik och kan enkelt anpassas till nivå och förmåga. Det är ett sätt att introducera och upptäcka den oändliga kreativiteten som uppstår genom begränsningar. -Kan lätt anpassas efter ålder och förmåga. -Man kan arbeta med olika teman såsom abstrakt, text, geometri, färg, linjer, perspektiv osv. -Övning i att tänka och arbeta spegelvänt. -Att genom begränsningar i format, färg, teknik upptäcka oändliga möjligheter och var varje elev hittar sin främsta kreativitet och skaparglädje. -Det går lätt att sätta igång, kort startsträcka. -Det är en ingång till grafik och kan kombineras med teoretiska undervising i grafisk konsthistoria. -Teckna negativt dvs börja med en färgad yta och ta bort färgen istället för tvärtom. Man får tänka omvänt. Det man tecknar är det som får samma färg som pappret. -Man kan introducera att tänka i bildserier såsom diptyk, triptyk etc. -Man kan öva på att vara noggrann, hålla rent och att vara stringent och inte blanda färger osv. -Det är väldigt roligt och ofta något som elever inte testat innan. -Vattenlöslig färg dvs går lätt att tvätta materialet samt eventuella fläckar försvinner i tvätt. -Billigt material -Torkar snabbt

Storformattryck / monotypier Kan anpassas till olika åldrar och funktionsmöjligheter Denna workshop kan anpassas till olika åldrar och kan med fördel göras med människor med olika funktionsvariationer som t.ex. sitter i rullstol eller liknande. Man kan använda olika verktyg, tillbehör eller t.ex. sin rullstol för att göra avtryck på tryckytan. Denna workshop kräver minst två pedagoger. -Kan anpassas efter förmåga, funktionsvariationer och ålder. -Kan göras som utsmyckningsprojekt till inredning och väggar i skolmiljön. -Övning i att tänka och arbeta spegelvänt. -Att genom begränsningar i format, färg, teknik upptäcka oändliga möjligheter och var varje elev hittar sin främsta kreativitet och skaparglädje. -Man kan introducera att tänka i bildserier såsom diptyk, triptyk etc. -Vattenlöslig färg dvs går lätt att tvätta materialet samt eventuella fläckar försvinner i tvätt. -Billigt material -Torkar snabbt

Potatistryck Ålder: Från ca. 4 år och uppåt En workshop som kombinerar grafik och botanik där man kan lära sig om olika potatissorter, hur de växer, när de är mogna o.s.v. Det är också en ingång till hur enkelt det kan vara med grafik och tryck. Man kan beroende på ålder och motoriska färdigheter experimentera med att göra mönster i potatisen på ett väldigt enkelt sätt. -Kunskaper i olika potatissorter/botanik och liknande. -En tacksam introduktion till en grafisk tryckteknik. -Kan göras med förskoleelever. -Kan göras som utsmyckningsprojekt till inredning och väggar i skolmiljön på antingen papper eller canvas/tyg. -Det går lätt att sätta igång, kort startsträcka. -Vattenlöslig färg dvs går lätt att tvätta materialet samt eventuella fläckar försvinner i tvätt. -Billigt material -Torkar snabbt

Japansk pappersmarmorering / Suminagashi Ålder: Från ca. 12 år och uppåt Ett sätt att prova på pappersmarmorering med bara vatten och färger som inte kräver speciell avfallshantering såsom vid klassisk pappersmarmorering. En ingång till japansk kultur och tabkesätt som kan formas efter behov och önskemål och t.ex. kan man introducera eleverna i hur man gör papper och dess historia. -Tacksamt sätt att skapa på som inte kräver kunskaper i att kunna rita etc. vilket uppfattas som befriande för vissa elever. -En övning i att vara noggrann, lugn och systematisk. -En ingång till japansk kultur och dess tankesätt. -Kan kombineras med relevanta skolprojekt i historia, bild, geografi och liknande. -Leder ofta till experimationslusta. -Övning i att tänka och arbeta spegelvänt. -Det är väldigt roligt och ofta något som elever inte testat innan. -Kan hällas ut i avloppet -Vattenlöslig färg dvs går lätt att tvätta materialet samt eventuella fläckar försvinner i tvätt. -Torkar snabbt

Grafisk formgivning Ålder: Från ca. 14 år och uppåt Denna workshop kan anpassas efter behov och önskemål beroende på förutsättningar och var klassen/gruppen befinner sig. Eleverna får lära sig grundläggande kunskaper i hur man kombinerar bild och text. Förslag på innehåll är t.ex. att eleverna får göra en A3 där de ska förmedla något där de kan använda kamera, illustrera, klippa ut text och bild och sammansätta detta till en helhet. Den kan göras helt analog eller involvera datorer och olika rit- och layotprogram beroende på förutsättningar. -Eleverna får prova på ett konkret yrke och fackområde. -Kan anpassas efter behov och förmåga. -Bra kunskaper inför fortsatta studier. -Bra kunskaper när elever ska presentera projekt. Exempel på material: -Papper och sax -Dator -Photoshop -Indesign -Kopieringsmaskin

Futura Univers Frutiger Helvetica Garamond ABCD EFGHIJK LMNOP QRSTUV WXYZ ÅÄÖ Typografi Ålder: Från ca. 14 år och uppåt Denna workshop introducerar eleverna till formgivning av text. Hur förmedlar man ett budskap och känsla i utformningen av text? Eleverna lär sig grundläggande kunskaper i vad typsnitt är och dess historia med Gutenberg och hans rörliga typer. Vi tittar på hur ögat läser text. Kan anpassas efter behov och t.ex. kombineras med workshops i grafisk formgivning och poster design. -Viktiga kunskaper och insikter i något som omger dem dagligen. -Tacksamt för de som inte tycker om att rita och måla utan är med inriktade på text. -Eleverna får prova på ett riktigt yrke/fackområde Exempel på material: -Papper och sax -Kopieringsmaskin -Material som inte kräver färg, renhållning och vatten och kan således hållas i vilket klassrum som helst.

Artist s books Ålder: Från ca. 14 år och uppåt I denna workshop lär sig eleverna hur dem tänker i bokformat och sekvenser och s.k. storytelling. Man kan även med fördel introducera storyboard och enklare layout och dummies. Eleverna introduceras till enkel bokbinding med nål och tråd. Workshopen kan t.ex. kombineras med japansk pappersmarmorering och göras över två dagar eller fler. -Kunskaper i hur man förmedlar en historia, buskap i bokformat -Grundläggande kunskaper i bokbinderi -Introduktion till storyboard och hur man planerar en bok. -Kunskaper i hur man gör en enkel dummie. -Eleverna tränas i att tänka i sekvenser och flöde. -Eleverna får prova på fackområden såsom bokbinderi och grafisk formgivning/konstnärskap. Material: -Papper / teckningar och div. underlag. -Nål och tråd -Material som inte kräver färg, renhållning och vatten och kan således hållas i vilket klassrum som helst.

Poster design Ålder: Från ca. 12 år och uppåt Eleverna lär sig grunderna i hur man gör en poster och hur man effektivt kommunicerar ett budskap. Hur läser ögat och hjärnan bilder och text? Vi arbetar uteslutande analogt med papper, saxar för att kommunicera ett överenskommet budskap såsom t.ex. en filmposter eller med tema från pågående skolprojekt. CC: dou_ble_you -Bra kunskaper när elever ska presentera projekt. -Eleverna får inblick i något som omger dem dagligen. -Kunskaper i form, färg och text. -Kan kombineras med pågående skolprojekt och teman. -Kunskaper i hur man förmedlar ett budskap genom en poster. Material: -Papper -Sax -Material som inte kräver färg, renhållning och vatten och kan således hållas i vilket klassrum som helst. CC: Leo U

Omslagspapper med stämpeltryck Kan anpassas till olika åldrar och funktionsmöjligheter I denna workshopen trycker vi med antingen befintliga stämplar eller gör egna. Innehållet kan anpassas till olika projekt och teman eller t.ex. vid högtider eller liknande. Denna workshop kan enkelt anpassas efter ålder och funktionsmöjligheter och nivå på motorik. Vid önskemål gör vi enkla stämplar i t.ex. linoleumplattor, suddigummi eller liknande material. -Kan lätt anpassas efter ålder och förmåga. -Man kan enkelt arbeta med olika teman. -Övning i repetition, upprepning och mönster. -Övning i att tänka och arbeta spegelvänt. -Att genom vissa begränsningar såsom färg och format kan eleverna upptäcka var de hittar sin främsta kreativitet och skaparglädje. -Det går lätt att sätta igång, kort startsträcka. -Det är en ingång till grafik. -Man kan öva på att vara noggrann, hålla rent och att vara stringent och inte blanda färger osv. -Vattenlöslig färg dvs går lätt att tvätta materialet samt eventuella fläckar försvinner i tvätt. -Billigt material. -Torkar snabbt.

Stop motion-animering Ålder: Från ca. 14 år och uppåt En otroligt rolig workshop där eleverna får lära sig att tänka i sekvenser och hur man förmedlar en historia eller budskap genom rörlig bild. Man kan använda lera, papper eller annat material. Denna workshop kräver att eleverna har tillgång till kamera, dator och filmredigeringsprogram såsom imovie eller Final Cut Express. -Eleverna lär sig att tänka hur man förmedlar ett budskap eller historia i sekvenser. -Eleverna övar dig i att tänka i dimensionen tid. -En rolig introduktion i hur man gör film. -Eleverna övar sig i hur rörelse gestaltar sig i film. -Eleverna får prova på ett riktigt yrke/fackområde såsom animatör/animation. -Resultatet ser ofta proffsigt utan med enkla medel. -Eleverna får öva sig i nogrannhet och stringens. Material: -Digitalkameror -Dator -Lera, papper -Filmredigeringsprogram -Stativ -Kan hållas i vanligt klassrum utan vattentillgång, avlopp och liknande.

r e f e r e n s e r Malmö Stad Tanum Kommun Östra Grevie Folkhögskola Gerlesborgsskolan Bohuslän Grebbestad Folkhögskola Grebbestad Grundskola Kulturskolan Malmö

MARKUS SJÖBORG EF 2018