Kurskompendium VT 2018 för NBIA24, 91BI11, 92BI11, 91BI17, 92BI17 och TFBI11

Relevanta dokument
Kurskompendium VT 2016 NBIA24, 91BI11, 92BI11, 91BI17, 92BI17, TFBI11

Kursinformation NBIA26, 92BI32 och 93BI32

Genetik. Fristående och programkurs 6 hp Genetics NBIA24 Gäller från: 2019 VT. Fastställd av. Fastställandedatum

Matematik I. hösttermin Jennifer Chamberlain Kurskoordinator

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Etik, fördjupningskurs 15 hp

TNSL05, Optimering, Modellering och Planering 6 hp, HT2-2011

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Delkurs grammatik (5 hp) studiehandledning vt 2017

Schema för BL2011 Gener, celler och populationer 15 hp VT17 del 3:

Schema för BL2011 Gener, celler och populationer / Schema för BL2018 Cell- och molekylärbiologi: Mikrobiologi 4.5 hp, VT 2015

Sjukdomslära 9 hp, vt 2012

Studiehandledning. Socialpsykologi 1, SOGA30 Delkurs 3: Att undersöka människors samspel, 7,5 hp. Höstterminen 2016

Kursbeskrivning: MUSIKDIDAKTIK GITARR- EN RESURS I PEDAGOGISKT ARBETE MED BARN: HT 2018

Studiehandledning S0001M Matematisk statistik Läsperiod 2, HT 2017

Individuell inlämningsuppgift del 1: Kognitiv design.

Organisation och förändring, 7,5 hp

Individuell inlämningsuppgift TEK210

Kursbeskrivning för Statistisk teori med tillämpningar, Moment 1, 7,5 hp

Kursprogram VT Konstruktionsteknik VBKF15 (9hp)

För studenter registrerade på kursen före höstterminen 2016 finns speciella övergångsregler vilka beskrivs i slutet av detta dokument.

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursinformation Tets 37 HT -2013

32IIÅ1 HT17 Masterprogram i Biblioteks- och informationsvetenskap, distansutbildning (BMBD116h) Johan Eklund Johan Eklund

Kursmanual för SG1102 Mekanik, mindre kurs (6 hp)

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Den perfekta studenten ur lärarnas synvinkel

Webbutveckling grundkurs, DA120A sm11

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Matematik I. vårtermin Jennifer Chamberlain Kurskoordinator

SOCIOLOGISK ANALYS (7,5 hp) ( ) Sociologi I, VT 2009

Organisation och förändring, 7,5 hp

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

INDUSTRIELL EKONOMI FK

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

KURS-PM för. Lärande i arbete 1 (YTLW17) 20 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

MALMÖ HÖGSKOLA Teknik och samhälle. Kurs-PM Fastighetsvetenskap hp Fastighetsmarknad och värdering (FF221A)

Undervisningsplan MEKANIK II, för WQF, VT 2015

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Studiehandledning. Vetenskaplig teori och metod I (VPG01F) 7.5 hp (distans, helfart) HT-18

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

PM för delkurs Grundläggande metod (4,5 + 3 högskolepoäng), Beteendevetenskaplig kurs PAO, HT 2013

Schema för Genetik 7,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Studiehandledning S0001M Matematisk statistik Läsperiod 2, Ht 2013

Studiehandledning Pedagogisk och didaktisk forskning I (7,5 hp) Vårterminen 2014

Kurs-PM HI2011, Programutveckling i funktionella och objektorienterande spra k, P3 VT17

Delkursplan för Sociologisk Analys HT 11, 7,5 högskolepoäng.

8FA224. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2014 HT. Kursplan

Kursledaren: Serguei Shimorin. Övningsledarna: Daniel Zavala Svensson, Shiva Samieinia, Nils Dalarsson.

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Kursbeskrivning. Institutionen för folkhälsovetenskap. Kursnamn: Grundläggande statistik med SPSS Högskolepoäng: 3 hp

KRIGSVETENSKAP, GRUNDKURS MILITÄRTEORI (SU1) Kurskod: 1SU043

Kursutvärdering / Kursrapport

Introföreläsning i S0001M, Matematisk statistik LP3 VT18

TTIT02-Matematisk Grundkurs

Kursdokument för S3GBSM, distans

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

Kursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations

Kursinformation. Statistik och geometri, 7 hp. inom kursen 973G10, 15 hp för Lärare i årskurs 4-6

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Dnr: LiU 121/07-45 Rektor

Logistik (723G48), 7,5 hp Kursinformation VT -2016

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Webbutveckling grundkurs, DA120A sm10

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Vetenskapsteori och forskningsmetod. Statistik för lärare, 7,5hp 950a02, 949a12, 949a12

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Kursinformation och lektionsplanering BML402

STOCKHOLMS UNIVERSITET HT 2011 Statistiska institutionen Bertil Wegmann

Schema förmikrobiologi 4,5 hp Kursmoment inom BL2011, Gener, celler och populationer samt BL2018 Cell- och molekylärbiologi

Kursplan för Sociologisk Analys VT 09, 7,5 högskolepoäng. (Syllabus for Quantitative Sociological Methods, 7.5 ECTS)

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

Introföreläsning i S0001M Matematisk statistik Läsperiod 2, HT 2018

Kursguide. Kursnamn. Telefon. Termin HT2015

Studiehandledning S0001M Matematisk statistik Läsperiod 4, VT 2017

Sociologisk analys, Sociologi III, VT 2015 Kvalitativ del (3 hp)

Kursbeskrivning. Introduktion till statistik för statsvetare, 7,5 hp, ST131G

MVKF20 Transportfenomen i människokroppen. Kursinformation 2015

Introduktion till personal, arbete och organization, 15 hp

Studiehandledning S0008M Sannolikhetslära och statistik Läsperiod 1, HT 2017

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Transkript:

Kurskompendium VT 2018 för NBIA24, 91BI11, 92BI11, 91BI17, 92BI17 och TFBI11 Dokumentet uppdaterade senast den 12 december 2017 I det här dokumentet ska du kunna hitta all nödvändig information till kurserna Genetik NBIA24, Genetik och Evolution TFBI11 samt för genetikdelen av kurserna 91BI11, 92BI11, 91BI17 och 92BI17. De allra flesta frågor bör du hitta svar på här, så läs igenom kompendiet först. Har du fortfarande frågor efteråt ställ i första hand din fråga via nyhetsfeeden i Lisam. OBS! Detta dokument är under utveckling och kan uppdateras under kursens gång. Senaste version finns efter kursens start alltid att hitta på Lisam. Att göra i början av kursen Följande bör du göra vid kursens start: Registrera dig på kursen. Läsa på nedan vilka deadlines som gäller under kursen och notera dessa. Några ytterligare påminnelser kommer inte att ges. Gärna göra det diagnostiska testet för att se vilka områden som kan vara bra att repetera från gymnasiet. Fylla i excel-filen på Lisams samarbetsyta där du anger vilka du vill arbeta i smågrupp med. Anmäla dig till ett tillfälle för LA3, spotterlabben (obligatorisk för alla utom TFBI11), också på Lisams samarbetsyta. Lärarstudenter har ett separat schemalagt tillfälle och behöver inte anmäla sig till LA3. Dessutom bör du göra följande: Ta reda på din och dina föräldrars kroppslängder och rapportera senast 20/2 in det i filen LA4 Längddata, även det på Lisams samarbetsyta. I god tid läsa igenom instruktionerna för labbar och seminarier så att du vet vad du behöver göra och hinner göra det inför respektive tillfälle. När föreläsningsserien dragit igång, gemensamt med dina kurskamrater börja bekanta dig med övningsfrågorna. 1

Kurslärare På kurserna undervisar följande lärare: Lärare Jenny Hagenblad (kursansvarig) Agneta Johansson (studierektor) Anki Brorsson Ricky Ansell Tove Bjerg (ej TFBI11) Rebecca Katamajaa (ej TFBI11) Kjell Carlsson (endast TFBI11) Mailadress Jenny.Hagenblad@liu.se agnjo@ifm.liu.se anki@ifm.liu.se Ricky.Ansell@skl.polisen.se ToveBjerg@liu.se Rebecca.Katamajaa@liu.se kjeca@ifm.liu.se Lisam Kurserna har ett genemsamt kurstillfällesrum på Lisam (https://lisam.liu.se). En länk till detta bör dyka upp automatiskt under Mina kurser några dagar efter att du har registrerat dig på kursen. Om du fortfarande inte har fått länken en vecka efter att du registrerat dig på kursen kontakta i första hand helpdesk@liu.se och be dem hjälpa dig. Om du har läst kursen tidigare och har omregistrerat dig, ta kontakt med Jenny direkt efter omregistrering för manuell inläggning. Kursens Lisam-rum används för all information som rör kursen. Här hittar du handledningar till labbar och seminarier, dokument som relaterar till föreläsningarna, tester, en ex-tenta mm. Lisam används också för att meddela information kring kursen (tex ändringar i schemat). Se därför till att gå in på kursens Lisam-rum åtminstone en gång per dag så att du inte missar någon viktig information. Nyhetsfeed På Lisam-sidan finns en så kallat Nyhetsfeed där du kan skapa konversationstrådar. Använd i första hand detta för frågor kring kursen då det med största sannolikhet finns fler som undrar samma sak och som Jenny (eller andra lärare) då enkelt kan svara samtidigt. Frågor av mer personlig natur, som bara rör dig själv, får du förstås kontakta Jenny (eller annan relevant lärare) direkt med. Bedömningsöversikt På kursens Lisam-sida hittar du en bedömningsöversikt. Där kan du se om du har genomfört kursens olika moment på det sätt som krävs. Om du upptäcker felaktigheter (tex att närvaro inte är inrapporterad för ett moment som du deltagit i) kontakta i första hand den lärare som undervisade momentet (dvs inte nödvändigtvis Jenny). Tänk dock på att 2

lärarna kanske inte har tid att rapportera in närvaro direkt utan att detta kan ske med viss fördröjning. Gruppindelningar Vid labb- och seminarietillfällen är kursen indelad i följande labb-/seminariegrupper: BIO1a, BIO1b, KB1a, KB1b, TFBI11 och lärare (kurskoderna 91BI11, 92BI11, 91BI17 och 92BI17). Fristående kursare ingår i labbgrupp BIO1a. OBS! På LA3 råder separat gruppindelning (se nedan)! Om du måste göra ett temporärt gruppbyte (tex akut tandläkartid överlappar med labb, sjukdom etc), hitta någon att byta med i lämplig annan grupp, tex genom en efterlysning i nyhetsfeeden på Lisam. Observera att lärarna inte kan administrera gruppbyten. Du måste själv hitta någon att byta med. Det är inte tillåtet att bara gå över till en grupp utan att byta med någon person utan att först få OK från den lärare som ansvarar för undervisningstillfället. Smågrupper: Utöver labb-/seminariegrupperna kommer kursen att ha smågrupper om max fyra personer för arbete med övningsuppgifter, förberedelser för vissa seminarier/labbar samt inlämningar. I filen Grupper på Lisam under Samarbetsyta kan du fylla i vilka andra studenter inom din labbgrupp du vill bilda smågrupp med. Senast fredag samma vecka som kursstart (tisdag v 4 för lärare) ska du ha fyllt i vilka du vill bilda smågrupp med. Efter detta kommer Jenny att fylla på befintliga grupper med de personer som inte har valt grupp samt slå ihop små grupper till större. Matterepetition Studenter som inte läst mattekurser på universitetsnivå rekommenderas att repetera gymnasiematten. Övningsuppgifter för detta finns på Lisam. Studenter som använde dessa uppgifter för repetition under höstterminen på kursen NBIA26 rekommenderas att se över dem igen för att fräscha upp kunskaperna inför vårens biologikurser. Se framför allt över avsnitten grundläggande statistik, sannolikhetslära och lösning av andragradsevkationer. Boken Foundation Mathematics for Biosciences av Bryson and Willis, rekommenderas som referenstext för hela utbildningen (och livet därefter) för studenter som inte läser matte (och kanske även de som gör?). För den här kursen rekommenderas i synnerhet kapitel 1, 11 och 12, samt inför spotterlabben kapitel 6. 3

Deadlines Under kursen gäller som deadlines klockan 22.00 för nedanstående datum och respektive moment. Några påminnelser kommer inte att utgå utan det är upp till dig att notera vad som gäller för just din kurskod. Tänk på att vissa deadlines kommer tätt inpå varandra. Det kan därför vara värt att ha framförhållning med det som ska göras. Det är alltid tillåtet att vara ute i god tid... Test nedan hittar du under menyn Test på Lisam, inlämningar gör du under menyn Inlämningar på Lisam. Listan nedan ska ses som en sammanställning över vilka deadlines som gäller. Läs under respektive seminarie- och labinstruktioner för att se exakta instruktioner. Moment Att göra Deadline 22.00 Obligatoriskt för Diagnos Test 22 januari SE2 Inlämning 23 januari TFBI11 SE3 Test dagen före SE3 Alla Dugga 1 Test 6 februari SE3 Inlämning 9 februari Alla SE4 Inlämning 9 februari TFBI11 Dugga 2 Test 14 februari LA1 Test 19 februari Alla utom TFBI11 LA2, föruppgift Test, inrapportering dagen före LA2 Alla utom TFBI11 SE5 Inlämning 20 februari TFBI11 LA4, längddata Inrapportering 20 februari LA2, efteruppgift Inlämning 28 februari NBIA24, 91BI11, 92BI11 SE7 Inlämning 2 mars TFBI11 SE8 Inlämning 2 mars 91BI17, 92BI17 Dugga 3 Test 2 mars LA3 Inlämning 8 mars Alla utom TFBI11 LA4 Test, inlämning 9 mars NBIA24, 91BI11, 92BI11 OBS! Samtliga inlämningar kommer att stängas för gott i samband med att tentamen börjar. Eventuella kompletteringar efter tentamen mailas till ansvarig lärare (Rebecca eller Jenny). Föreläsningar Under hela kursen löper en föreläsningsserie som presenterar och fördjupar delar av kursmaterialet. Som del i biologiavdelningens seminarieserie kommer Anna Palmé från Nord- Gen (Nordiskt Genresurscenter) att hålla ett föredrag den 22 februari. Då ämnet kommer att vara mycket relevant för kursens innehåll har tillfället inkluderats som en föreläsning i schemat och de som har tillfälle att komma och lyssna är varmt välkomna. För Jennys föreläsningar kommer inga skriftliga sammanfattningar att delas ut. De figurer och bilder som presenteras på föreläsningarna kommer dock att finnas tillgängliga senast 4

dagen före föreläsningen (under Kursdokument - mappen Föreläsningar ) för den som vill skriva ut, ta med sig och anteckna på. Före föreläsningarna kommer en gloslista med begrepp och definitioner som hör till föreläsningen att finnas på Lisam. Det kommer att förutsättas att du i dessa fall har sett över och gärna lärt dig dessa termer inför föreläsningen. För att du ska få ut så mycket från föreläsningen som möjligt och ha de bästa möjliga förutsättningarna till att på ett bra sätt klara tentamen rekommenderas det att du dessutom läser relevanta sidor i kursboken (se nedan) inför föreläsningarna, samt repeterar det som gåtts igenom på föreläsningen efteråt. Se till att befinna dig på plats för föreläsningen senast fem minuter innan föreläsningens start. Sen ankomst är mycket störande för föreläsare och kurskamrater (och dessutom oartigt) och ska därför undvikas. I samband med Jennys föreläsningar kan du få användning för att använda internet varför smartphone, surfplatta eller liknande kan komma till nytta. Det är dock inte tillåtet att fritidssurfa under pågående föreläsning. För din egen del kommer det att ha en vetenskapligt bevisad negativ effekt på din inlärning. Du kommer även att distrahera de kurskamrater som sitter omkring dig och om du dessutom distraherar föreläsaren kommer hela föreläsningen att bli lidande. Vänta därför med ditt fritidssurfande till raster eller avslutat föreläsning. Det är också bättre att fråga om det är något du inte förstår än att försöka googla fram svaret. Du kan utgå ifrån att du inte är ensam om att inte förstå och det är bra för föreläsaren att få reda på var svårigheter finns. Antecknande för hand har visat sig gynna inlärning bättre än antecknande på dator. Du rekommenderas därför att anteckna för hand på föreläsningar och göra eventuella renskrivningar på dator i efterhand i samband med att du repeterar föreläsningen. 91BI17 och 92BI17 Studenter som läser till ämneslärare för årskurs 7-9 kan betrakta föreläsning 9-11 som frivilliga. 91BI17 och 92BI17 kommer inte att examineras på de ämnen som tas upp på dessa föreläsningar. Istället ska vissa molekylärgenetiska kapitel i kursboken läsas in självständigt (se nedan). Kurslitteratur Kursbok är Pierce s Genetics - A Conceptual Approach, 6:e upplagan (rekommenderas, men 5:e går också bra). Boken finns tillgänglig på bokakademien. Ytterligare litteratur kan delas ut under kursens gång och finns då tillgänglig på Lisam. 5

Kapitel som ingår på kursen Kap 1 (kursivt), Kap 2, Kap 3, Kap 4, Kap 5, Kap 6, Kap 7 (7.4 kursivt), Kap 8, Kap 10, Kap 11 (11.3 kursivt), Kap 18 (18.2-18.3 kursivt, 18.4-18.5 ingår ej), Kap 20 (ej 20.1 from Sequencing an Entire Genome, ej 20.2, ej 20.4), Kap 24, Kap 25 samt Kap 26 (26.3 kursivt). Sidhänvisningar inför föreläsningar Nedanstående sidor rekommenderas läsas inför respektive föreläsning. Observera att det finns kapitel och sidor som inte hör till någon specifik föreläsning men som ändå ingår i kurslitteraturen (se ovan). FÖ1 Kursintroduktion kap 1 FÖ2 DNA, gener och genvarianter avsn 3.1, sid 60-61 (Genetic Symbols, sid 58 i 5e upplagan), kap 10 FÖ3 Kromosomer sid 20-23, kap 4, kap 8. FÖ4 Källor till genetisk variation sid 30-34 (Sources of Genetic Variation in Meiosis, sid 30-33 i 5e upplagan), 321-322 (Types of DNA Sequences in Eukaryotes, 308-309 i 5e upplagan), avsn 18.1-18.3 (varav 18.2-18.3 kursivt), 798-799 (Genome Evolution (762-763 i 5e upplagan) FÖ5 Evolutionära processer avsn 25.4, 26.1-26.2 FÖ6 Parningssystem och släktträdsanalys avsn 6.1-6.3, s 749-750 (715-716 i 5e upplagan), avsn 25.3 FÖ7 Nedärvningssystem och nedärvningsanalys avsn 3.2-3.4, kap 5 FÖ8 Koppling och kartering avsn 7.1-7.3, 7.5, sid 606-608 (580-582 i 5e upplagan) FÖ9 Populationsgenetisk analys avsn 25.1-25.3 FÖ10 Evolutionsgenetisk analys, fylogenier och fylogenetik avsn 25.4, 26.4-26.5 FÖ11 Kvantitativ genetik kap 24 6

91BI17 och 92BI17 Studenter som läser till ämneslärare för årskurs 7-9 kan läsa de sidor som hör till föreläsning 9-11 kursivt. Istället ska kapitel 13.1-13.2, 13.4, 14.1, 15.1-15.3, 17.3 samt 23.1-23.2 läsas självständigt. Dessa kapitel kommer att examineras under salstentamen. Endast TFBI11 På kurskod TFBI11 tillkommer även boken Why evolution is true av Jerry A Coyne (Oxford University Press), samtliga kapitel. Frivillig litteratur I mappen Frivillig litteratur hittar du diverse litteratur som inte är obligatorisk, men som ändå kan vara av intresse. Originalartikeln för många av de figurer som visas på föreläsningarna hittar du här. Det finns också en del andra artiklar som kan vara av intresse eller som redogör för aktuella händelser och frågor som uppstår under kursens gång. Övningsuppgifter, duggor och frågestunder För kursen finns tre uppsättningar övningsuppgifter där samtliga studenter har gemensamma övningsuppgifter för första och andra delen av kursen, men 91BI17 och 92BI17 har en separat uppsättning för sista delen av kursen (se nedan). Övningsuppgifterna rör det material som täcks av kursbok och föreläsningar och du rekommenderas att kontinuerligt arbeta med dessa tillsammans med de andra medlemmarna i din smågrupp. Under kursens gång hålls tre stycken duggor med frågor från övningsuppgifterna. Duggorna är frivilliga men du rekommenderas att göra dem då vi har märkt att det leder till att man i god tid börjar studera kursmaterialet och därmed ger bättre resultat på tentamen. Studenter med 80 % eller fler rätt på de tre duggorna (tillsammans) och som dessutom har samtliga obligatoriska test och inlämningar godkända vid tentamenstillfället kan få upp till två bonuspoäng på den skriftliga tentamen. Bonuspoäng delas endast ut vid första ordinarie tentamenstillfälle. Efter varje dugga hålls en frågestund där övningsuppgifter går igenom enligt önskemål samt övriga frågor om kursinnehållet besvaras. 7

91BI17 och 92BI17 Studenter som läser till ämneslärare för årskurs 7-9 har en separat uppsättning övningsuppgifter inför dugga 3, samt en separat dugga som rör kapitel 13.1-13.2, 13.4, 14.1, 15.1-15.3, 17.3 samt 23.1-23.2. För 91BI17 och 92BI17 hålls även en separat frågestund för dessa avsnitt i kursboken. Seminarier och labbar Deltagande vid samtliga seminarier och labbar för de olika kurskoderna (se nedan) är obligatoriskt. Frånvaro som inte gått att undvika kan kompletteras genom att hålla ett 20 min föredrag vid kompletteringsseminariet vid kursens slut. Kontakta Jenny i god tid om du missat ett seminarium eller en labb och önskar komplettera vid kompletteringsseminariet. Studenter som inte önskar komplettera vid kompletteringsseminariet kan istället komplettera vid ordinarie labb-/seminarietillfälle nästföljande år. För studenter på TFBI11 kan vissa (men inte alla) moment kompletteras även under HT1. Moment Tema Obligatoriskt för SE1 Genetik och samhälle Alla SE2 Fossil och livets utveckling TFBI11 SE3 Mitos och meios Alla SE4 Evolutionära processer TFBI11 SE5 Människans evolution TFBI11 SE6 Evolution, etik och samhälle TFBI11 SE7 Galapagos TFBI11 SE8 Bioteknik 91BI17, 92BI17 LA1 Nedärvningsanalys Alla utom TFBI11 LA2 Populationsgenetik NBIA24, 91BI11, 92BI11 LA3 Spotterlabb Alla utom TFBI11 LA4 Kvantitativ genetik NBIA24, 91BI11, 92BI11 Seminarier För samtliga seminarier krävs någon form av förberedelser och i vissa fall krävs även inlämningar efter tillfället. Läs i god tid på vad du förväntas göra inför seminarierna så att du hinner möta eventuella deadlines. Information finns på Lisam bland kursdokumenten i mappen Labbar och seminarier. Labbar Läs i god tid på vad du förväntas göra inför labbarna så att du hinner möta eventuella deadlines. Informationen finns i mappen Labbar och seminarier under kursdokument 8

på Lisam. Notera att LA1 inte har någon schemalagd tid utan genomförs enskilt eller i smågrupp när det passar deltagarna, dock i tid för inlämning före deadline. LA3 genomförs i grupper om 20 personer varför den normala labbgruppsindelningen inte gäller vid detta tillfälle. Under Samarbetsyta på Lisam finns en excelfil där du skriver upp dig på det labbtillfälle du vill delta vid (lärarstudenter behöver inte göra detta). Först till kvarn gäller. Glöm inte att flytta ditt namn om du vid ett senare tillfälle behöver ändra labbgrupp. OBS! Det är strängt förbjudet att lägga till extra rader vid ett labbtillfälle. Om det inte finns någon plats att skriva upp sig på kontakta Tove Bjerg som ansvarar för momentet. Inför LA4 ska lärarstudenter (och andra intresserade) i förberedande syfte inför labbens räknande titta på två crash course-filmer (klickbara länkar): Unit conversion & Significant figures Stoichiometry: chemistry for massive creatures Kapitel 6 i Foundation Mathematics for Biosciences av Bryson and Willis rekommenderas också inför spotterlabben. Träningstest Det har visat sig vara mycket svårt (läs omöjligt) att klara tentamen om man inte kan lösa genetiska analysproblem. Se därför i god tid inför tentan till att du vet hur du ska lösa analysproblem och är bekväm med att lösa den typen av räknetal. För genetiska analysproblem rörande rekombination, två- och trepunktstest, HW-jämvikt och kvantitativ genetik finns på Lisam en uppsättning självrättande träningstest. Dessa är frivilliga men ger möjlighet att öva denna typ av analyser på egen hand. Viss lösningshjälp ges efter att frågorna besvarats. Varje träningstest inkluderar fem slumpvis valda frågor och testen kan göras obegränsat antal gånger. Under tidigare år har studenter som utnyttjat dessa test för träning högre poäng vid ordinarie tentamenstillfälle än de som inte utnyttjade dem. Examination Skriftlig tentamen, samtliga studenter Kursinnehållet examineras med en skriftlig tentamen (TEN1 respektive STN2). Tentamen motsvarar 4,5 hp och betygen U, 3, 4 och 5 ges (kurskod NBIA24 och TFBI11) respektive U, V och VG (kurskod 91BI11, 92BI11, 91BI17 och 92BI17). Studenter med 80 % eller fler rätt på de tre duggorna gemensamt och som dessutom vid tentamenstillfället har gjort klart samtliga obligatoriska inlämningar och tester kan få upp till två bonuspoäng på den ordinarie skriftliga tentamen. 9

OBS!!! Omtentamen kan inte ersättas med kompletterande uppgifter. Datum för tentamen och omtentamen, samt information om hur du anmäler dig och vad som gäller vid tentamen hittar du på: http://www.student.liu.se/tenta/regler?l=sv Studenter med funktionshinder Studenter med funktionshinder har möjlighet att få stöd i samband med tentamen. Kontakta i första hand universitetets koordinator Åsa Löwgren (asa.lowgren@liu.se). Behöver du stöd utöver vad Åsa kan hjälpa dig med kontakta Jenny i god tid före tentamen och inkludera kopia på beslutet om att du har rätt till stöd. Laborations- / seminariedel För godkänt på examinationskod LAB1 (NBIA24), UPG1 (TFBI11) respektive LAB2 (91BI11, 92BI11, 91BI17 och 92BI17), 1,5 hp, krävs aktivt deltagande vid samtliga labbar och seminarier enligt ovan samt godkänt på samtliga inlämningsuppgifter och till momenten hörande tester. På Bedömningsöversikten på Lisam kan du se vilka moment du har godkända. Du rekommenderas kontrollera detta i god tid inför tentamenstillfället för att säkert kunna få dina kurspoäng inrapporterade. Samtliga moment ska vid tentamenstillfället vara godkända och klara för betyg G. Studenter som vid denna tidpunkt deltagit, men inte är klara med samtliga moment kommer att rapporteras in med betyg U. Vid inlämning/komplettering efter inrapportering kommer godkänd LAB1/LAB2/UPG1 ej att rapporteras in förrän vid kursens nästa omtentamenstillfälle. 10