Algebra och Ekvationer År 7



Relevanta dokument
Funktioner, Algebra och Ekvationer År 9

Planering Matematik åk 8 Algebra, vecka Centralt innehåll

Matematik - Åk 9 Funktioner och algebra Centralt innehåll

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 9

Ma7-Per: Algebra. Det andra arbetsområdet handlar om algebra och samband.

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 9

ämnesområden. Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att undersöka förändring, förändringstakt och andra samband.

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Arbetsområde: Jag får spel

Såhär kommer vi att arbeta mot målen: Genomgångar, räkna i aktuellt kapitel, jobba med arbetsblad, läxor, muntliga redovisningar

Centralt innehåll som vi arbetar med inom detta område:

8B Ma: Procent och bråk

Kurskod: GRNMAT2 Verksamhetspoäng: 600

Kursplan Grundläggande matematik

Ma7-Åsa: Procent och bråk

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

_ kraven i matematik åk k 6

7E Ma Planering v45-51: Algebra

Ur kursplanen för ämnet matematik I detta arbetsområde ska eleven utveckla sin förmåga att:

Geometri. Geometriska objekt och dess egenskaper: polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock

Syfte. Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING. prövning grundläggande matematik

Föra och följa matematiska resonemang, Berätta för andra hur du tänker och lyssna på andras matematiska tankegångar.

Pedagogisk planering aritmetik (räkning)

Lokal pedagogisk planering i matematik för åk 8

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 9

8F Ma Planering v45-51: Algebra

8G Ma: Bråk och Procent/Samband

9A Ma: Statistik och Sannolikhetslära

8G Ma: Bråk och Procent/Samband

Ma Åk7-Conor: Aritmetik och bråkbegreppet

Planering Matematik åk 8 Samband, vecka

9F Ma: Aritmetik och bråkbegreppet

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet matematik

8C Ma: Bråk och Procent

8F Ma: Aritmetik och bråkbegreppet

Centralt innehåll. I årskurs 1.3

8D Ma:bråk och procent VT 2018

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Matematik

8E Ma: Aritmetik och bråkbegreppet

Ma7-Åsa: Statistik och Sannolikhetslära

Kursplanen i matematik grundskolan

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Pedagogiskt café. Problemlösning

Syfte med undervisningen är att du ska få utveckla din förmåga att...

MATEMATIK 5.5 MATEMATIK

Ma7-Per: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

8A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

9D Ma VT Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Bedömning för lärande i matematik

9A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Extramaterial till Matematik Y

Planering - Geometri i vardagen v.3-7

matematik Syfte Kurskod: GRNMAT2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 55

"Procent och sannolikhet 6D"

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 9

Lokal pedagogisk planering

Extramaterial till Matematik X

KOSMOS - Små och stora tal

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 8

TALSYSTEMET. Syfte Lgr 11

EV3 Design Engineering Projects Koppling till Lgr11

Extramaterial till Matematik X

Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren & Maria Lindroth

7G,H och D matematik planering Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Observationsschema Problemlösningsförmåga

7C Ma: VT 2018 Bråk och Procent/ statistik och sannolikhet Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Tummen upp! Matte ÅK 6

Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

Dagens innehåll Bedömning för lärande i matematik. PRIM-gruppen. Katarina Kjellström Inger Ridderlind Anette Skytt

Del ur Lgr 11: kursplan i matematik i grundskolan

MATEMATIK 3.5 MATEMATIK

Matematikplanering 3 geometri HT-12 VT-13 7 a KON

Extramaterial till Matematik X

Pedagogisk planering till Klassuppgiften Teknikåttan 2016

Bedömning för lärande i matematik. PRIM-gruppen. Inger Ridderlind. Inger Ridderlind, PRIM-gruppen

Lgr 11 matriser i Favorit matematik 4 6

"Läsårs-LPP med kunskapskraven för matematik"

Extramaterial till Matematik Y

Addition, subtraktion, summa, differens, algebra, omgruppering, ental, tiotal, multiplikation, division, rimlighet, uppskatta

MATEMATIK 3.5 MATEMATIK

Terminsplanering årskurs 6 Matematik Ärentunaskolan

Extramaterial till Matematik X

Förslag den 25 september Matematik

7F Ma Planering v2-7: Geometri

Extramaterial till Matematik X

Kunskapskrav och nationella prov i matematik

Pedagogisk planering till klassuppgifterna, rikstävling Teknikåttan 2018

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

Pedagogisk planering till klassuppgifterna Teknikåttan 2019

Matematik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 S Veckor: HT 2015

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

Extramaterial till Matematik X

Extramaterial till Matematik X

Kunskapsprofil Resultat på ämnesprovet

Lokal pedagogisk planering för årskurs 7 i ämnet Matematik

Studenter i lärarprogrammet Ma 4-6 I

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

Viktigt! Glöm inte att skriva Tentamenskod på alla blad du lämnar in. Skriv inte på bladens baksidor. Helst en uppgift per blad.

Digitala verktyg i matematik- och fysikundervisningen ett medel för lärande möten

Transkript:

Undervisning Algebra och Ekvationer År 7 Lärandemål (konkretisering av syfte och centralt innehåll ur Lgr 11) Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och situationer och inom andra ämnesområde Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. Metoder för ekvationslösning. Förmågor att utveckla (långsiktiga mål enligt Lgr 11) Förmågor att utveckla (långsiktiga mål enligt Lgr 11) formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, använda och analysera begrepp och samband mellan begrepp välja och använda lämpliga metoder för att göra beräkningar och lösa Vi kommer under vecka 43-48 att arbeta med Algebra och Ekvationer vilket på olika sätt tränar era förmågor i matematik. Ni kommer att arbeta med färdighetsträning, diskussionsövningar, problemlösning, praktiska spel och övningar samt en del datorövningar. Efter varje pass förväntas ni rapportera in ert arbete till Karin via en logg med en reflektion. Loggen skriver ni i er loggbok. Karin kommer att ha genomgångar vid varje lektionsstart samt vid speciella efterfrågningar. Ni kommer att starta upp varje pass med en praktisk övning där diskussion och analys ingå som två huvudmoment. Efter denna inledning tränar man färdighetsträning på egen hand efter en individuell planering. Bedömning Era logganteckningar samt ert arbete under passen ligger till grund för mig att se vilka förmågor ni utvecklar. En självbedömningsmall Ni kommer även att utvärderas i form av laborationsrapporter samt ett skriftligt prov vecka 48. Jag bedömer; föra och följa resonemang, och använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. n att använda korrekt matematiskt språk n att skriva algebraiska uttryck samt göra ekvationslösningar n att analysera och använda logiska resonemang n att använda generella metoder som fungerar på olika uppgifter n att delta i matte diskussioner, föra diskussionen vidare och ta del av andras argument. n att använda relevant matematisk redskap.

Läraren bedömer hur du E C A Tänk på till nästa gång Kamratåterkoppling formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, problem i bekanta situationer med viss anpassning, och ge förslag på hur man kan börja lösa ett problem även om du inte kan lösa hela uppgiften på egen hand. olika problem i bekanta situationer på ett relativt väl fungerande sätt med förhållandevis god anpassning. olika problem i bekanta situationer på ett väl fungerande sätt med god anpassning till problemet. använda och analysera begrepp och samband mellan begrepp, grundläggande kunskaper om algebraiska begrepp. Du anpassar ditt språk och har goda kunskaper om begrepp. Du anpassar ditt språk och har mycket goda kunskaper om begrepp. välja och använda lämpliga metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, rutinuppgifter inom området algebra och ekvationer. rutinuppgifter med gott resultat med hjälp av ändamålsenliga metoder rutinuppgifter med effektiva metoder och god anpassning, med mycket gott resultat.

föra och följa resonemang använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. enkla rimlighet, enkla rimlighet, Du har relativt väl underbyggda rimlighet och kan ge förslag på alternativ. resonemang på ett sätt som leder resonemanget framåt. Du har väl underbyggda rimlighet som du kan använda i nya situationer och kan ge förlag på alternativ. resonemang på ett sätt som leder resonemanget framåt och fördjupar. TIPS!! Om du strävar efter ett högre betyg tränar du på att: välja och använda effektiva metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom algebra. redogöra för och samtala om tillvägagångssätt och använda symboler och algebraiska uttryck på ett säkert och effektivt sätt. föra och följa resonemang på ett sådant sätt att diskussionen förs framåt.

Detaljplanering med tidsrekommendation. Vecka 43 Pass 1 -Uppstart Teori Alla: Grund: sid. 174 uppgift 7,8,10,11,12 Bas; sid: 185 uppgift; 8,9,10 Utmaningen: sid.190 uppgift: 1,2,3,4,5,,7,9,15,16,17,18 Pass 2-Praktiskt Hemmarbete/ Eget arbete: :Gör klart teoriuppgifterna samt renskriv dina diskussionsanteckningar Vecka 44 Lov Vecka 45 Pass 1 Teori; Alla Grund: sid: 176 uppgift: 13,14,16,19,20 Bas; sid: 186 uppgift; 11,13,15,20,22 Utmaningen: sid: 195 uppgift: 21,23,25,29 Pass 2-Praktiskt Hemmarbete/ Eget arbete::gör klart teoriuppgifterna samt renskriv dina diskussionsanteckningar

Vecka 46 Pass 1 Teori: Alla Grund sid:178 uppgift: 24,26,28,30,32,33 Bas sid. 188 uppgift; 23,24,27,29 Utmaningen sid:196 uppgift: 30,31,32,33,40 Pass 2-Praktiskt Hemmarbete/ Eget arbete: Gör klart teoriuppgifterna samt renskriv dina diskussionsanteckningar Vecka 47 Pass 1 Teori: Alla Grund sid: 180 uppgift: 35,36,37,38 Bas sid:189 uppgift; 31,32,34,36,37 Utmaningen sid:197 uppgift: 41,42,44,45 Pass 2 Praktiskt Hemmarbete/ Eget arbete: Gör klart teoriuppgifterna samt renskriv dina diskussionsanteckningar Vecka 48 Pass 1 Skriftligt prov, kan kompletteras med ett muntligt vid speciella behov.