Tema: Hatretorik. Lärarens material

Relevanta dokument
Det goda boksamtalet- en ömsesidig dialog Våra gemensamma tankar för att boksamtalet ska bli bra, Sa 1a och Språkintroduktionen.

Post-apokalyptisk film Första utkast. Gabriel de Bourg. Baserad på en idé av Niklas Aldén

Lägg upp på Snap LÄRARMATERIAL OKEJ?

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!


NU ÄR DET NOG MED EXTREMA ÅSIKTER. DOM FÖRDÄRVAR VÅRT LAND!

AYYN. Några dagar tidigare

Pedagogiskt material till föreställningen

Bemötande av barn och föräldrar vid skilsmässa

(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Kärleken till Dig. Känner du igen dig i något av nedanstående påstående?

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL

Tankar & Ord. Av: Johannes Djerf

pedagogerna möta dig i olika situationer/uppgifter så att olika lärstilar får utrymme.

Hur kan vi alla som bor här, i Sverige ta del av våra rättigheter? Hur ser våra rättigheter ut?

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Sune slutar första klass

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

:46:16. Josefine Bäckman: Alla är snälla och sociala men jag börjar tveka på om det var rätt beslut att åka hit.

Konflikthantering. Tänk efter efter. Vill jag vara en en del av lösningen eller en del av konflikten? Konflikthantering: 3 okt 2011 GDK2 Rune Olsson

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Johan Widén

RADIOPROGRAMMET TEXTAT. RADIOPROGRAMMET FINNS PÅ

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

GRUPPER OCH REGLER. Scen 1

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

Under tiden 19 juni -26 juni ställdes en fråga om FRA/Prism-debatten påverkat medlemmarna i Bredbandskollens Facebook-grupp.

kortversion Tuböleskolan

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Bra att veta om sexuella övergrepp

Vinna väljarna. Samtal för samtal.

Jonathan Lehtonen DEREALISATION

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Mina kompisar. Bättre vänner igen. Vänskap, är viktigare än pengar. Man ska säga, snälla saker Och fråga, om någon vill va med!

Varför är jag inte normal!?

Barnets rättigheter. Lågstadie: UPPGIFT 1. Lär känna rättigheterna. Till läraren:

Publicerat med tillstånd Flickan jag älskar heter Milena Text Per Nilsson Bild Pija Lindenbaum Alfabeta 1998

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

MITT LIV SOM DIABETIKER

Vi i klassen lektion (90min) RESPEKT

FÖRENING/STYRELSE. Jag Ställer Upp ska leda till. Jag Ställer Upp - ett samarbete mellan

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

ALL LOV PRIS OCH TACKSAMHET TILLKOMMER ALLAH SWT

Manus Att välja sida

VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE!

15 söndagen efter Trefaldighet. Nåd vare med er och frid från Gud vår Fader och Herren Jesus Kristus. Amen.

Lägerutvärdering VETTRA 2016

Intervjusvar Bilaga 2

Inför föreställningen

Likabehandling och trygghet 2015

Intolerans Vad tycker ungdomar om judar, muslimer, homosexuella och invandrare? Lättläst

MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

SÅ HANTERAR DU ARGA KUNDER (13 TIPS)

Hantera besvärliga typer

Vi är Talangfabriken. Bilaga till riktlinjer för spelare och föräldrar i Huddinge Hockeys Ungdomsverksamhet. Sid1

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

MILJÖPARTIETS VALMANIFEST 2002

MOD Tippan provar på en ny hobby, även om hon är jättenervös i början.

Diskussionsfrågor till filmen

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 8: Kropp, kläder och jämställdhet

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Den europeiska socialundersökningen

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Vi i klassen lektion (75min) RESPEKT

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

LÄSGUIDE till Boken om Liten

BEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.

Läsnyckel. På plats i tiden 2 Lin vid muren. Av: Åsa Storck Illustrerad av: Anders Végh Blidlöv. Innan du läser. Medan du läser

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

ENKÄTSVAR ELEVER Kulturskolan [våren 2015] Verksamhet (Kryssa i alternativ) Jag har deltagit i detta ämne i

Vad går det egentligen att säga om de unga som lockas till IS?

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Matt 6:31-34, 15:e sönd.eft.tref. 1:a årg

Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå FINAL Version

Du är klok som en bok, Lina!

Hittar du andra svåra ord? Skriv ner dem och slå upp betydelsen i en ordbok. Använd fem av orden i meningar. Meningarna kan handla om boken.

Får man säga vad man vill på nätet?

Pojke + vän = pojkvän

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

Barnkonventionen. Barnkonventionens fyra principer


Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007

IRRITATION OCH ILSKA TRÄFF 3 VISA VÄGEN

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ


Besökarenkät Är du...? Vilken fritidsgård besöker du nu? Namn Antal % Tjej 38 52,8 Ickebinär 4 5,6 Kille 30 41,7 Total

Predikan 3 sön i Fastan, 1 årg. Luk 11:14-26, Ef 5:1-9, Kampen mot ondskan Psalm 20, P&S 841 och 369, 75, Oange ps 826, C.ka.

5. Skill # 2 Inviting Prospects to Understand Your Product or Opportunity. Många posers och amatörer gör dessa fel i början när dom ska bjuda in

Lurad var dag. Noveller och dikter om det oväntat uppenbara. Erik Thiel

Början på människans olycka

Om du mår bra så mår jag bra! Kan en relation hålla hela livet?

Transkript:

Oula Uppgift 1: Vad väcker ilska? Varför blir man arg? Vad var det som irriterade Oula och Tapsa? Varför känns förändringar irriterande? Fundera på om det finns motsvarande situationer där ni själva ibland kan bli irriterade på okunniga nykomlingar. Man kan bli irriterad när det sker förändringar och någon så att säga kommer in på ens revir. Nykomlingar och turister känner inte till bastuns oskrivna regler och rutiner. Man blir irriterad och kanske till och med arg. En enkel och trevlig början. Vi har alla sådana här revir och vanor, som andra inte kan känna till. och Tapsa badar bastu, deras vanliga skåp är upptagna. Kotiharju, allmän bastu, Helsingfors Tapsa: Skåp 17 var upptaget, så jag var tvungen att ta skåp 21. När mitt vanliga skåp är upptaget känns bastuupplevelsen inte alls lika bra. Oula: Säg inte annat. Jag var tvungen att ta nummer 24, där det varken finns krokar eller galgar. Tapsa: Jag fick åtminstone en galge. Men nog blir man irriterad när man har haft nummer 17 i tiotals år och så kommer någon turist och tar det mitt framför näsan på en. Oula: Ja... nog blir man arg. Tapsa: Ja. Folk har startat krig för mindre.

Uppgift 2: Hur uttrycks hat? Vad kännetecknar hatretorik? Vilka är de som nämns i scenen? Vilka typer av hotbilder målas upp? Överensstämmer de hotbilder som målas upp med verkligheten? Tycker du att talaren verkar trovärdig? Forssa, Finland först! Demonstration. Man 1: Här är den, MATU-förläggningen. Där för de oväsen i stort sett dygnet runt och därifrån kom de också och gav sig på finländare. De attackerade bara mer och mer och därifrån kom alla möjliga järnstänger och till och med en cykel och annat som de kastade omkring sig och misshandlade våra ungdomar. Och bland dem fanns två massmördare och vem vet hur många fler massmördare och de gav sig på er på ett otroligt brutalt och hemskt sätt. Det är fullt möjligt att ett inbördeskrig bryter ut här i Forssa. Det är oansvarigt att låta en sådan där förläggning vara. Det är en sådan där förläggning där folk är väldigt aggressiva. Om hundra irakier eller IS-soldater attackerar lokalbefolkningen, berättar de etablerade medierna ingenting, ingenting. Men det finns ju alternativa medier... Man 2: De där skitstövlarna kommer dit och ger sig på småflickor, 30 45-åriga män. Man 1: Forssa är i princip det sista fästet. Resten av Finland är fullt av ynkryggar som inte gör någonting alls. Ni är de enda som vågar stå emot.

Uppgift 3: Vem får uttrycka hat och hur? Hur uttrycks hat? Hur syns hat i människor? Hurudant beteende accepterar man hos män respektive kvinnor? Hur har uttrycken för hat förändrats? Var tror du att hatet kommer ifrån? Talarnas gester och ansiktsuttryck uttrycker hat. Grova ord ur en kvinnas mun kan kännas chockerande. Bakgrunden till hatet kan vara exempelvis att man känner att ens egen ställning är svag i jämförelse med andras, fattigdom eller upplevelsen av fattigdom. Helsingfors, Finland först!-demonstration. Folket talar. Man med snaggat hår: Alltså verkligen, de unga måste få en röst, de måste aktivera sig, det går åt helvete om det fortsätter så här. Nu får det fan vara nog! Finlands mö: Därför ställer vi krav, lägger våra armar runt den finska möns land. Så skyddar vi Nordens barn och driver ut mörkrets soldater. Tack och älska Finland. Man i grismössa: Det här är en fin dag för den europeiska kulturen. Den här dagen för drygt 300 år sedan sade Jan Sobieski att ingen får ta Europa. Europa är européernas land. Vi måste göra samma sak i Finland. Finland först! Finländarna först. Ingen ska komma och tala om för oss hur vi ska leva i vårt eget land! Den där jävla islam ska bort från Finlands gator! Man: Jag vet inte vad Helsingforspolisen har för problem när de låter de där idioterna hålla på där borta. Kvinna: Först till er mångkulturalister där bakom. Nästa gång är det er tur. Sedan när ni har blivit våldtagna. Vi har varit på de här mångkulturalisternas sida, så vi kan inte berätta att vi har blivit våldtagna av de här jävla negrerna. Sedan börjar folk kasta sten på er och säga att vistas inte på vårt område utan slöja. Ni är otrogna horor. Tänk på det, jävla svikare!

Temat kan avslutas vid punkt 4A eller 4B, om man vill kan man använda båda. Uppgift 4A: Hur kunde man diskutera frågan sakligt? Hur har Tapsas inställning till Oula förändrats? Kan man förstå och till och med respektera varandra fast man tycker olika om mycket? Hur kan man diskutera sakligt med någon som tänker fel? Spelar det någon roll var diskussionen äger rum? Attityder kan ändras. Även om man inte helt överger sina egna åsikter kan man ändå förstå den andra. Bastun är en speciell plats för finländarna. Där är alla nakna och jämlika. Oula och Tapsa bedömer varandra som personer i bastun. Oula: Jag blir alltid glad när jag träffar Tapsa. Jag vet att Tapsa är en fin kompis. Det är roligt att vara tillsammans med Tapsa. Tapsa och jag har alltid något att prata om och vi tycker båda om att bada bastu. Han har hjärtat med sig och tar hand om sina vänner. Vi har utvecklat en djup ömsesidig respekt. Tapsa: Oula sa att Finland inte har kämpat för sin frihet. Ibland har jag till och med tänkt att Oula bara är en affärsman som försöker sälja in sin synvinkel. Men numera tror jag faktiskt att han är uppriktig. Oula är smart och trevlig. Men hans åsikter är lite märkliga ibland. Han tycker att han själv är på de godas sida och jag på de ondas. Också när det gäller detta tror jag att Oula är uppriktig och inte luras.

Uppgift 4B: Hur kunde man diskutera frågan sakligt? Kan man verkligen lyssna på en person som tänker helt annorlunda än man själv? Kan man diskutera respektfullt med någon som tänker annorlunda? Vad försöker man uppnå med den typ av hatretorik som Oula beskriver? Och vad är resultatet? Hur kunde man undvika polarisering mellan människor?hur kunde man minska hatretoriken? Till slut sitter männen tysta. Varför? Oula och Tapsa pratar i omklädningsrummet. Tapsa: Det överensstämmer bara inte med en vanlig medborgares rättsuppfattning att folk som jag Oula: Inte kan väl du tala för alla medborgare. Jag är också medborgare. Tapsa: Jo, men de flesta som jag diskuterar med Oula: Ja, där på Hommaforum på nätet. Tapsa: Snicksnack. Oula: Du tycker att hatretorik bara är en konsekvens som man inte behöver bry sig om. Och du menar att lösningen är att vi stänger gränserna? Tapsa: Allt måste rättas till, statens skuldsättning till att börja med. Oula: Tycker du att det är okej att försöka förändra genom att måla upp bilder av våld och nedvärdera vissa människor? Tapsa: Nej, nej, nej! Oula: Nå, borde vi då inte sluta med det och börja jobba? Tapsa: För tredje gången: det är en konsekvens, inte en orsak. Först måste vi fundera på varför vi har dessa problem som gör att människor delas in i två läger. Oula: Det hjälper inte att gnälla! > > >

UPPGIFT 4B FORTSÄTTER: Tapsa: Inget av detta är de asylsökandes fel. Felet ligger hos de finländska politikerna som har skapat det här systemet där de säger att jo jo, kom hit bara och bo på helpension. Det hjälper om vi kan hitta orsakerna till att det är som det är. Varför? Oula: För att hälften är mångkulturalister och hälften horor, eller? Så är det faktiskt inte. Tapsa: Oula, nu har du nog... du har låst dig. Oula: Du vill inte... eller du tycker det är helt okej att man säger det man säger, vad det än är. Tapsa: Det har jag inte sagt. Oula: Nå, vad har du sagt då? Tapsa: Nå... hmmm Oula: Att folk där hela tiden fantiserar om hur de ska klå upp och döda dem som inte håller med. Hur hjälper det oss att lösa det här problemet? Tapsa: Hur ska du få bort det? Ska du stänga hela internet? Oula: Jag börjar med mig själv, förstås. Tapsa: Det är en konsekvens av att allt är åt skogen. Att tysta och förbjuda alla diskussionsforum och motståndsrörelser löser inte problemet. Oula: Det är ingen som kräver att vi ska göra det heller. Tänk om vi finländare kunde börja prata respektfullt med varandra. Det betyder inte att vi måste tycka likadant om allting. Du har väl fått en uppfostran du också, inte sant? Tapsa: Jo. Oula: Jag har åtminstone uppfostrats att inte prata om andra på det där sättet. Man använder inte sådana där uttryck och fantiserar inte om att döda eller klå upp någon. Tapsa: Ja...