Abdullah: Jag är glad att få leva i fred nu. Laga Rafikis vegetariska tortilla. Bissan trivs i Sverige men saknar Syrien ibland

Relevanta dokument
Szandra: Jag gillar inte när mamma reser bort. Är det en pappa som håller i muggen? Gör någon glad vik en presentpåse!

Jag vill hjälpa barn som måste jobba. Julianah i Uganda: Muzzamil började i fabriken som 8-åring. Tvätta, diska, klippa gräs är det barnarbete?

KUMKUM. Världen är full med nya kompisar!

Sakirs familj bor vid en soptipp. Tema: Ingen fattigdom. Rafiki i Indien: Spela tärning och dela med dig. Jag vill hjälpa min by att få medicin

Återvinning ger hopp. Så kan sopberget bli mindre. Rafiki i Kambodja Återbruk sparar både pengar och miljö

Grace har en jättefamilj. Här är min familj! Benjamin, Naomi och flera andra berättar om sina familjer, stora och små. Sidan 4.

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Världen är full med nya kompisar!

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Abdias har ett fint hus. Rafiki i Burkina Faso. Kenya Mercys nya hus. Lär dig att laga till en vitkålswok

Nu har vi ett bättre skolhus. Olivia vill bli revisor. Bättre värld? Mumsigt mellanmål Laga hemma eller på fritids. Sidan 8.

Emigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.

Barn ska inte jobba hårt. Barn som krossar sten Jobbet på ett stenkrosseri är farligt för barn. Läs vad Ravina vet om det på sidan 4.

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Världen är full med nya kompisar!

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Världen är full med nya kompisar!

Manus line by line Asylpolitiken

Göteborg för att hämta sin familj ifrån flygplatsen. Det var så kul att kolla på flygplan från nära håll tyckte Mahdi. Nu var det inte långt kvar

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Sadaf och Emmalisa: Vi är kompisar. Sakletaren Cookie möter Zita. SaRaha från mello: Var nyfikna och lär av nya vänner

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

10 september. 4 september

Havsr esan. Författare och illustratör : Daniel Uhlin

Shakiba ny i Sverige funderingsfrågor och och skrivuppgift

I dag är det sommarlov. Chloe och Sandra har precis fått reda på att de ska åka till Karlsborg för att dom ska hyra en sommarstuga där.

Information, berättelser och frågor till din hjälp

Vi är kompisar ändå. En riktig vän. Ensam och utanför. Älska grodor! Vi behöver inte göra samma saker. att vara en bra kompis

Barns helse og egenopplevelse som asylsøker

Safiyas Blogg. Jag växte upp med min mormor och stora bröder i Somalia/Etiopien.

Vardag Äldreboendet Björkgården

Linnéa M 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Avgör om varje person är flykting eller invandrare. Sortera upp korten i två högar, på baksidan står sedan svaret.

Podd 5: Viktiga platser

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Ansura. vill lära vuxna förstå. Tema: God utbildning för alla 1. Lös krysset vinn en handgjord giraff!

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Stanna, Milo! av Åsa Storck. Illustrationer Andréa Räder

Flag_of_Iran.svg.png Mitt nya liv i Iran

Dagboken Mini. Av Lillia

Du är klok som en bok, Lina!

Annie & Pernilla. Made by: Hossai Jeddi

Läsnyckel. Stanna, Milo! Åsa Storck Illustratör: Andréa Räder. Innan du läser

Lägerskola i Piispala, Yttermark skola

Bästa kompisar. Alla barn har rätt att gå i skolan. Gör egna äppelsnacks. Barnkonventionen. Det visste du inte om Lemuren

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

NYHE S TA S M. Nya recept

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Centralafrikanska republiken, Bossangoa

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

Kapitel 1 Personen Hej jag heter Lars jag är 9 år och jag går på Söderskolan. Jag tycker om min morfar. Jag har 4 syskon 2 bröder och 2 systrar. Mina

Rossette och Allan: Ibland måste man koka vattnet för att kunna dricka det. Baka Rafikis goda müslibars. Angel lär dig bygga en basketkorg

Du är klok som en bok, Lina!

Hur var din semester?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

lättläst broschyr En lättläst broschyr om samband mellan fattigdom och funktionshinder

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Nr Beatrice: På sommaren träffas vi i parken och läser tillsammans. PYSSEL: Gör dina egna kuvert. Pippi på många språk. Tema: Vad barn läser

Författare Tilde Brännström Den magiska dörren

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Här kommer veckans AIK-kasse med rejäla måååltider, energirika mellanmåååål och tillsammans supportar vi klubben med en 50-lapp för varje kasse.

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

Kapitel 3. Här är en karta över ön

Texter om mitt liv 1/8

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Barnkonventionen: Barns bästa först och främst

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

Flykten. - Nå innan vi går, vilket djur gå sämst i djungeln? Du svarar givetvis Tur att det var en så gammal gåta!

Linssallad med halstrad lax. Krämig rotfruktssoppa. Kycklingrullar med tomater i balsamvinäger. Kikärtsbiffar

ÄKTA MATGLÄDJE FAMILJE- KASSEN

Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

SOS Barnbyar Sverige Återrapport 1/2017

Författare: Can. Kapitel1

Utveckling och hållbarhet på Åland

3 dagar. Ingredienser v 16. Recept. Hej! Veckans meny: Bra att ha hemma v 16. Köp gärna med fler matvaror!

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

En hinderbana står uppställd på scenen. Fullt med rockringar, hopprep, bandyklubbor, bockar, mattor. Hela klassen står framför publiken.

En dag på flykt. 7 december 2015 Foto: Marcus Lundstedt Text: Ola Richardsson

Spätta med rödlöksgremolata. vecka 24

Min resa till Tanzania

Varför är jag inte normal!?

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

VECKANS MENY. 4 pers. Vecka 44. Måltid 1 Tomatsoppa med kryddig köttfärs. Måltid 2 Fiskgratäng med chili & vitlök

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Facit Spra kva gen B tester

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Fira FN-dagen med dina elever

3 dagar. Ingredienser v 8. Recept. Hej! Veckans meny: Bra att ha hemma v 8. Köp gärna med fler matvaror!

Angel och Saturnino:

ÄKTA MATGLÄDJE FAMILJE- KASSEN

1 Går du i årskurs 6 eller årskurs 9? Årskurs 6. 2 Är du flicka eller pojke? Flicka. 3 Vilket år är du född? 4 I vilken månad är du född?

Havsresan del 1 En dag gick jag och min kompis Mattias ner till hamnen och då såg vi ett stort fartyg. Så vi smög oss på det. Det var ett lastfartyg.

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

Transkript:

Nr 1 2018 Abdullah: Jag är glad att få leva i fred nu Laga Rafikis vegetariska tortilla Bissan trivs i Sverige men saknar Syrien ibland Kryssa och vinn fin elefant Globala målen Nr 16: Fredliga och inkluderande samhällen Tema: Barn i konflikt 1

Hej! I det här numret möter vi barn som har varit med om krig och som har flytt från sina hem. Det är svårt att föreställa sig hur det är. I Sverige bor många, både barn och vuxna, som vet precis hur det är och som tvingats lämna sina hem när man inte längre känt sig trygg. Kanske har du själv varit med om det? Eller har du någon kompis som kommit till Sverige efter att ha flytt från krig? Det är bra att fundera på hur det kan vara. Då blir man också bättre på att förstå andra människor och att saker vi varit med om kan påverka hur vi tänker och lever. Många barn har bott ganska länge i flyktingläger. Kanske går man i skolan och träffar kompisar på fritiden precis som innan man tvingades fly trots att man nu bor i tält och kanske drömmer om att livet ska bli som vanligt igen. Läs och se vad Weham, Abdullah, Hiba, Bissan och Faida har att berätta! Missa inte krysset heller eller Rafikis supergoda tortillias. Recept hittar du på baksidan! Hälsningar Rafiki 4 8 GLOBALA MÅLEN NR 16: Fredliga och inkluderande samhällen Krig drabbar barn särskilt hårt När det är krig försöker människor fly bort från kriget. Då får man kanske bo i ett flyktingläger. Där bor många människor på samma ställe. Ofta saknas bra hus, rent vatten och mat. Det gör att sjukdomar sprider sig lätt. I krig är risken att föräldrar och barn skiljs ifrån varandra stor. Barn som inte har vuxna som skyddar dem lever farligt. Ibland tvingas barn bli barnsoldater. Många barn kan inte gå i skolan. I krig finns ofta inga pengar för att hålla skolorna öppna, eller för att betala löner till lärarna. En del skolor blir farliga platser som används av militärerna. Barnkonventionen (artikel 38) säger att barn ska skyddas mot krig och att inget barn får användas som barnsoldat. Alla barn har rätt till grundskola och att få hjälp när de mår dåligt. Fred är nödvändigt om världen ska bli bättre för alla. Inga barn ska behöva vara rädda att bli slagna eller hotade. Det är viktigt att barn känner sig trygga och kan lita på vuxna. Då kan de själva bli trygga vuxna i framtiden. Vill du veta mer? Gå gärna in på: www.rafiki.se/konflikt 11 Illustration: Henry Hahne Illustration: Henry Hahne Henry Hahne 2 3

Bissan går i trean på en skola i Kungsbacka utanför Göteborg, men hon har bott i ett annat land också. Bissan föddes i Syrien. Hennes familj bodde i den stora staden Idlib. Där gick hon i skolan och hennes föräldrar jobbade. När kriget kom tvingades familjen att fly. Jag trivs i Sverige men saknar Syrien Bissan Ålder: 9 år Familj: Mamma, pappa och två yngre bröder. Tycker om: Att vara med kompisar, läsa och åka rullskridskor. Först åkte vi till Turkiet. Därifrån fortsatte vi med båt. Den var väldigt full. Vi var sjuttio personer så båten sjönk nästan. Vi blev tvungna att kasta alla våra saker i vattnet så båten skulle bli lättare, berättar Bissan. Resan var hemsk på många sätt. Det regnade och var kallt. En del frös och var blåa i ansiktet. Jag satt längst ner i båten och var jätterädd. Jag bad till Gud att han skulle hjälpa oss. Det gjorde han, annars skulle jag inte vara här. Gud är magisk, säger Bissan. När båten kom fram till Grekland fastnade den mot en stor klippvägg. Då kom en båt från den grekiska sjöräddningen och räddade alla passagerare. När vi kom i land blev vi hämtade av bilar till ett stort hotell. Mamma fick inte plats i bilen så hon blev kvar. Då var jag så rädd att hon skulle försvinna men polisen hämtade henne till oss. När Bissans familj kom till Sverige fick de bo på olika flyktingförläggningar. Ett tag bodde de på ett nöjesfält i Småland som heter High Bissan längtar efter att bli stor. Då vill jag bli läkare. Det verkar roligt att vara det. Eller lärare förresten, det är ett bra yrke. Fast jag har inte bestämt mig än. 4 5

Jag saknar min faster I norra Uganda finns Bidi Bidi, världens just nu största flyktingläger. Där bor 285 000 människor. Där bor också Faida som är tolv år. Bissan tillsammans med sina syskon och några kompisar. Chaparall. Under sommaren är det mycket turister där men på vintern hyrs husen ut så att flyktingar kan bo där. Vi fick bo i en stuga. Där kunde man inte laga mat så vi fick äta i en restaurang. Det var snällt men vi ville hellre laga vår egen mat. Det fanns ju inte så mycket att göra, säger Bissan. Helst hade Bissan velat gå i skolan men på flyktingförläggningen fanns det inte någon. Vi lekte skola istället. Jag fick många nya kompisar och hade kul, men när familjer flyttades till andra förläggningar försvann mina kompisar och då blev jag ledsen. Bissans fröken i Kungsbacka heter Ellen. Hon lär barnen att läsa och räkna. SO har vi också och ibland går vi till simhallen på idrotten. Jag gillar att vara med kompisar och få följa med dem hem och leka. Jag älskar att åka rullskridskor men där jag bor nu är det så stenigt så det funkar inte så bra. Även om Bissan och hennes familj har fått det bra i Sverige saknar hon Syrien. Där bodde de grannar med hennes faster och kusiner. Vi lekte ofta och familjerna var tillsammans. Det saknar jag jättemycket. De är kvar i Syrien, tror Bissan. Det är väldigt bra här och det är inte krig. Det skulle jag vilja säga till att som bor här. Och att jag skulle vilja vara allas kompis. Text och Foto: Andreas Hallman Fundera på! Vad skulle du ta med dig i väskan till ett nytt land? Vem skulle du sakna om du och din närmaste familj flyttade? Jag kommer från Mundri i Sydsudan. Där hade jag det bra. Vi bodde i ett hus med plåttak. Jag gick i skolan men sedan kom kriget och vi var tvungna att fly. Mundri är en liten stad och runt staden var det många som odlade mat och hade kor. Nu är det många som flytt härifrån. Nu bor jag med mormor, fortsätter Faida. Huset vi bor i är inte så bra. Det har presenningar som tak och väggar, det är kallt och det både regnar och blåser in. Vi äter ögonbönor, okra och kudra. Det är olika grönsaker. I Mundri åt vi kött från vilda djur. Det saknar jag. I flyktinglägret går Faida i skolan. Skolan är också gjord av presenningar. Det är många barn i varje klass. Vad saknar du mer från Mundri? undrar Rafiki. Jag saknar skor och kläder, ris och bönor. Jag saknar också mina släktingar och särskilt min faster, säger Faida. I södra Sudan har det varit konflikter under många år. År 2011 delades landet och Sydsudan blev självständigt. Det blev fred men den freden varade inte så länge. Nu är det krig mellan olika grupper. Även de som inte deltar i kriget drabbas av våldet när olika grupper anfaller byar och städer med vapen. Därför är det många på flykt. Uganda har tagit emot en miljon flyktingar från Sydsudan. Oavsett hur omständigheterna ser ur är det viktigt att få göra sånt man tycker är kul. Vad leker du? Vi hoppar mycket rep och i lägret spelar vi också drama. Det jag saknar är fotbollen. Jag gillar att spela fotboll men här finns ingen fotbollsplan. Faida tänker på framtiden. Det jag vill är att gå i skolan och sedan vill jag ha ett jobb. Text: Andreas Hallman/ CEFoRD Foto: Mawa George/ CEFoRD. 6 7

Rafiki har fått en hälsning från Weham som är 14 år. Hon berättar om sin resa från en stad i krig till att nu bo och gå i skolan i Greklands huvudstad Aten. Det kom ett brev Gr ekland Hej! Jag heter Weham. Min familj kommer från staden Daraa i sydvästra Syrien. Dit kom kriget först i vårt land. Min pappa kidnappades så vi vet inte var han är. Det gjorde också att mamma valde att fly med oss barn. Det är svårt för kvinnor att leva själva i Syrien. Vi är fem barn i vår familj och jag är näst äldst. Hela vår stad är förstörd och det bor inte många människor där längre, men en dag kanske jag kan komma tillbaka. Vi bor i Grekland nu. Det är ett fint land. Jag önskar att inga barn ska behöva uppleva det barnen i Syrien har behövt göra. När jag var tolv år flydde vi. Först till staden Idlib för att kunna ta oss över de stora bergen till Turkiet. Det är mycket farligt. Vi gjorde flera försök och det tog lång tid. Vi gick på natten. Jag var rädd hela tiden. Från staden Izmir i Turkiet skulle vi sedan åka båt till Grekland. Den elfte gången vi försökte kom vi över hela vägen. De andra gångerna fick vi vända för det var för farligt. Det fanns inga flytvästar på båtarna och vi var väldigt många människor som trängdes. Jag var mer rädd för onda människor än för havet. Weham Bor: I Greklands huvudstad Aten. Familj: Mamma och fyra syskon. Pappa blev kidnappad och familjen vet inte var han är. Tycker om: Att dansa, simma och umgås med familjen. Vår båt kom till ön Lesbos i Grekland. Där blev vi mottagna av snälla människor som jobbade gratis för att hjälpa alla flyktingar som kom. Vi fick bo i det stora flyktinglägret Moria, det var ett stort område med taggtråd runt omkring. Där hade vi bara ett litet tält att bo i och frös väldigt mycket. Där var det svårt att leva. Jag duschade inte på tio dagar. Hjälparbetarna fick inte komma in där. Nu har en hjälporganisation hjälpt oss att få en lägenhet i Aten. Här går vi i skola och lär oss grekiska. Jag pratar lite engelska, lite grekiska, lite tyska och så arabiska förstås. Till alla barn i Sverige vill jag säga att rädslan är det värsta när man flyr. Sedan saknar man mycket. Släkten och kompisarna, saker man ägt och platser där man haft det roligt. Det viktigaste är ändå att familjen är tillsammans. Att få bo någonstans, gå i skolan och att man inte behöver vara rädd längre. Hälsningar Weham 8 9

Vaddå konflikt? Olika människor tycker olika om saker. Ibland blir det en konflikt och man börjar bråka med varandra. Det går ofta att lösa konflikter genom att prata en stund om varför man tycker olika och hur man kan komma överens. Men ibland leder konflikter till hemska saker som krig. Nu pågår det våldsamma konflikter på många platser i världen. Här är några. Aleppo, Syrien Var i världen krigas det idag? Kosovo Ukraina Cypern Syrien Israel Irak Palestina Afghanistan Västsahara Libyen Nepal Haiti Mali Sudan Jemen Colombia Visste du att? De flesta som flyr gör det i sitt eget land eller till ett grannland. Ett fåtal kan resa långt bort, som exempelvis till Sverige. Centralafrikanska republiken Angola Demokratiska republiken Kongo Sydsudan Burundi Varför finns det krig? Det är svårt att förklara exakt varför länder eller grupper krigar mot varandra. Ibland handlar det om att det finns något dyrbart på en plats, något som många vill äga och inte vill dela det med andra. Människor har krigat om guld och olja. Det kan också handla om att det saknas något viktigt som pengar, vatten eller mark att odla på. Det kanske inte räcker till alla, eller några vill ha mer än de andra. Då kan det bli konflikter, till och med krig. Ibland börjar krig för att människor är rädda. De kan vara rädda att någon annan ska skada dem eller börja kriga. Då kanske de börja kriga själva istället. De som bestämmer vill ibland inte ta ansvar eller erkänna att de har gjort fel. Istället skyller de på ett annat land eller på andra människor i landet. Andra människor blir syndabockar, som de behandlar illa eller börjar kriga mot. I flera länder finns människor som måste fly på grund av krig och våld. Källa: www.globalis.se 10 11

Fundera på! Hur kan krig påverka barns rätt till utbildning? blev också misshandlad. En natt kom ett gäng från gruppen och tog både min pappa och min bror med sig. De misshandlade min bror. Mamma protesterade och skrek Han är bara ett barn!. När brodern kom tillbaka bestämde sig familjen för att han var tvungen att fly. Brodern och hans kusin flydde först men Abdullahs pappa tyckte att hela familjen borde lämna kriget. Vi bestämde oss för Sverige eftersom pappa hade läst att det var ett land som respekterade mänskliga rättigheter. Mamma skaffade pass åt oss och sedan sålde vi allt vad vi ägde, grönsaksaffären också. Vi åkte till flygplatsen på natten och flög från Bagdad upp till norra delen av landet. Sedan åkte vi buss till Turkiet. Där hittade vi en person som hjälpte oss att hitta en båt till Grekland. Vi åkte en liten gummibåt med fyrtio andra. När vi kom ut på havet gick båten sönder. Vi var ute på havet i sex timmar. Till slut fick vi hjälp av en större fiskebåt att ta oss tillbaka till Turkiet. Mannen som hjälpte oss från början ordnade en ny båt och den här gången kom vi till Grekland. Efter lång vandring och resor med buss och tåg kom familjen till Sverige och Malmö. Det var svårt i början när jag inte kunde språket. Nu trivs jag jättebra i skolan och lär mig mycket. Jag har fått bra kompisar överallt, säger Abdullah. I Irak ville jag inte gå i skolan. Där blev man slagen om man hade glömt läxan eller inte hade skoluniform på sig. I Sverige har lärare och elever respekt för varandra. Det är bra, säger Abdullah som är glad för att få leva i fred. Text och foto: Teresia Hördegård Abdullah minns kr iget Jag är glad att få leva i fred nu Rafiki träffar Abdullah en härlig vinterdag. Han har ett stort leende på läpparna. Abdullah kom till Sverige som elvaåring. I dag är han tretton. Abdullahs familj bodde tidigare i södra Irak. Där ägde hans föräldrar en grönsaksaffär. Abdullah var två år när kriget bröt ut. När han var nio började det hända farliga saker i närheten av familjens hem. En bomb kunde explodera precis utanför lägenheten. En gång exploderade en bil klockan fyra på morgonen. Vi vaknade av smällen och av att människor skrek. Vi sprang därifrån. Det var svårt att hitta ett tryggt ställe att bo på. Abdullahs familj bodde på nya ställen nästan varje månad. De tog med sig kläder och det allra viktigaste. Abdullahs föräldrar fick ta bussen till jobbet i butiken. Ibland sov de över i affären. Då var jag rädd och hade svårt att sova. Bomber small nästan varje natt, minns Abdullah som säger att det var svårt att gå i skolan på grund av kriget och att det enda som fanns att äta var inlagda grönsaker. Abdullahs pappa blev tillfångatagen tillsammans med femtio andra män. Det var en beväpnad grupp som skyllde flera bombdåd och andra problem på dem. Abdullahs pappa Rohingyas - ett folk på flykt Till Bangladesh kommer nu många flyktingar från grannlandet Myanmar (tidigare Burma). De som flyr tillhör en folkgrupp som kallas rohingyas. De är muslimer och förföljs svårt i Myanmar. I södra Bangladesh finns nu stora flyktingläger med människor som har upplevt och sett sådant som ingen människa borde behöva. Många har förlorat föräldrar eller barn som antingen dödats eller kanske försvunnit när familjen varit på flykt. Barnen vi möter i flyktinglägret leker inte. När vi frågar om de vill ha leksaker svarar de nej. De vill bara att livet ska bli som vanligt. Att de ska få gå i skolan och att de som inte lever längre skulle finnas. Över en halv miljon människor har flytt över gränsen till Bangladesh från Myanmar. Hälften av dem är barn, många under fem år. Det finns många hjälporganisationer på plats. De hjälper människor med mat och rent vatten och ser till att det finns toaletter. Många jobbar också för att barnen ska få bra saker att göra och att de som varit med om svåra upplevelser ska få någon att prata med som bryr sig om dem. Men egentligen är det varje enskilt land som bär ansvar för sina medborgare. Det ansvaret försöker nu FN och andra länder få Myanmar att ta. Foto: Erikshjälpen 12 13

Lek Krysset Land nära Syrien Inte gammal Inte ute Andas vi Börja växa Sjukdom En sorts gräs Äger Få Rovdjur Konstruktion: Gunnel Rylander Vi leker vuxna och att livet är bra Till och med när livet är jobbigt och man önskar att mycket vore på ett annat sätt, är det bra och skönt att ibland kunna leka och tänka på annat. Hiba är tio år och bor på ett flyktingläger i Libanon. Hon och hennes familj har flytt kriget i Syrien. Hiba Rafiki nr 89 (1 2018) Globala målen Nr 16: Fredliga och inkluderande samhällen Rafiki betyder kompis på språket swahili. Skoltidningen passar för barn i de tidigare skolåren och tar på ett enkelt sätt upp barns vardag runt om i världen, visar på likheter och olikheter och lyfter barns rättigheter. Prenumerationspris per år (4 nr) inkl frakt och moms. 1 ex per utgåva 4 nr/år totalt: 50 kr 30 ex per utgåva 4 nr/år totalt: 250 kr 100 ex per utgåva 4 nr/år totalt: 800 kr Tidningen kommer i januari, april, augusti och oktober. Beställ på rafiki.se eller ring 0383-46 74 50. Som citron Liten fågel STOPP Kar Plats Varm dryck Fyller vi Gammal skiva Miss... Vid hamn Jag gillar att leka med mina syskon. Jag har också tre kompisar här i lägret, alla äldre än mig. Vi brukar leka vuxna. Då låtsas vi att vi dricker kaffe och pratar. Ibland leker vi att vi är hemmafruar, men hemmafruar som inte är gifta, säger Hiba och ler. Hibas mamma Sanaa berättar att Hiba och hennes kompisar ofta tänker på hur livet var i Syrien innan kriget bröt ut. De kommer ihåg huset, att de var gladare och att livet var så mycket enklare. Barnen kommer ihåg hur det var att bo i ett hus och inte i ett tält. När de leker brukar de låtsas att tälten är riktiga hus, säger Hibas mamma Sanaa. Erikshjälpen och IM står bakom Rafikiprojektet. Kommunikatörer är ute i skolor och berättar om barns lika värde och skapar kontakt mellan barn i Sverige och i andra länder. Arbetet bygger på barnkonventionen. Tillsammans med skolklasser gör Rafiki insatser för barn som inte har det så bra. Då får barn i Sverige se att det går att förbättra världen. Rafiki stöds av Sida genom Svenska missionsrådet. Sida ansvarar dock inte för innehållet i Rafiki. Erikshjälpen och IM arbetar för barn och vuxna runt om i världen. En av våra viktigaste uppgifter att se till att barn får gå i skola. De får också bra mat och sjukvård. Kontakta gärna våra informatörer för besök, ring 0709-37 33 06 eller 0709-37 33 08. Skicka din lösning till Rafikikryss 1 2018 Erikshjälpen Box 1 570 15 Holsbybrunn Du kan också skanna in lösningen och skicka den via rafiki.se eller via e-mail till krysset@rafiki.se. Mitt namn... Adress... Postnr... Ort... Vinn en fin elefant från Utgivare: Erikshjälpen och IM E-post: rafiki@rafiki.se www.rafiki.se Ansvarig utgivare: Daniel Grahn Redaktion: Monica Samuelsson, Andreas Hallman, Bitte Arréhn, Teresia Hördegård, Marcus Nilsson och Daniel Nordlund (webb) Rafiki-illustratör: Henry Hahne ISSN 1401-4335 * Layout: Wikståhl Design Tryck: ÅkessonBerg Rafiki är tryckt på Svanenmärkt papper med Svanenlicensierad produktion. Senast den 27 mars 2018 Vinnarna presenteras den vill vi ha din lösning. 27 mars på www.rafiki.se Uganda! Foto: Josefine Antonsson www.erikshjalpen.se www.manniskohjalp.se 14 15

Recept Lär dig laga VEGETARISK TORTILLA När man flyttar till ett annat land får man lära sig att äta nya maträtter. Här kommer ett recept på fyllda tortillas med rostade rotfrukter och bönröra. Tillsätt de grönsaker du gillar bäst! ROTFRUKTER I UGN Skär potatis, palsternacka, morötter och sötpotatis i mindre bitar. Pensla en långpanna med olja och lägg i rotfrukterna. Krydda med timjan och svartpeppar. Grädda i ugnen på 175 grader i ca 40 minuter. Salta efter tycke och smak när rotfrukterna är klara. BÖNRÖRA Koka ihop 300 g svarta bönor, 2 msk japansk soja, 1 msk balsamvinäger, 1 msk honung och 1/2 hackad rödlök. Krydda med svartpeppar och salt. VITLÖKSSÅS Blanda 1 dl gräddfil och 1 msk majonnäs Smaksätt med vitlökspulver, salt och svartpeppar. Servera med valfria grönsaker såsom bladspenat, tomater, gurka och rödlök. Färsk timjan passar också bra. Lycka till! FOTO: TERESIA HÖRDEGÅRD Nästa Rafiki kommer i april! 16 www.rafiki.se