Informa(onsmöte 20170221 Här växer människor och kunskap
Vår vision Ett starkt civilt samhälle med medvetna och ansvarstagande medborgare som gör självständiga val
Vår idé A" bidra )ll ökade livschanser genom utbildning och lärande
Vår drivkraft Vi tror på kraften i glada och nyfikna ungar det är den bästa grunden för ett livslångt lärande
Om oss 40 medarbetare 448 elever, F- 9 Skola, fri(dshem, fri(dsklubb Meritvärde vt 2016: 248 (rikssnif 242) Andel elever med lägst betyget E i alla ämnen vt 2016: 90,3% (rikssnif 74,2%)
Vittrakonceptet:
Våra kärnvärden Ansvarstagande Inkluderande Tydliga
Vår syn på varje elev Kunskap Lära af lära Personlig utveckling
Kärnvärden och syn på varje barn/elev Våra kärnvärden: Ansvarstagande Inkluderande Tydliga Nära pedagogisk relation Lärmiljö uppbyggd på tillit och trygghet Syn på varje barn/elev: Kunskap Lära af lära Personlig utveckling
Vittrakonceptet:
Vittras pedagogiska plattform och verktyg Vi"rakultur Basverktyg Individuell utveckling Sam)da undervisning Vi"ras lärmiljö Spetsverktyg VAD HUR
Vittraverktygen Basverktygen (3 st) Organisa)on Styrkedja Arbetslag Läsår i sex perioder Sammanhangsstyrd undervisning Sammanhållna arbetspass Daglig samling Kommunika)on Välkommen (ll... Veckobrev Rektorsbrev Dagliga ru(ner och professionellt bemötande Ansvarsordning Systema)skt kvalitetsarbete Funk(onell kvalitet Upplevd kvalitet Analys, åtgärder samt rapport o återkopplingsflöde Årscykler 1) kunskap o värdegrund 2) ru(ner o processer
Vittraverktygen Spetsverktygen (4 st) Vi"rakultur Uppstartsperiod FörhållningssäF Ordningsregler Daglig samling Sam)da undervisning Sammanhangsstyrd undervisning Medveten undervisningsprocess Undervisningss(len Scaffolding Individuell utveckling Vår syn på varje elev (K, LL och PU) ViFrabok ViFraomdöme Individuell utvecklingsplan (IUP) Vi"ras lärmiljö utgår från barn/elevers intressen och behov bygger på (llit, trygghet och s(mulans olika miljöer och mötesplatser för lärande Färdigställs våren 2017
Fritidshem & fritidsklubb Fri(dshem F- 3 (150 elever) Klubben (fri(dsklubb för åk 4-5) Hos oss på Fri(ds (llbringar eleverna en stor del av sin fri(d och vår målsäfning är af erbjuda en meningsfull, rolig och s(mulerande verksamhet. Skola och fri(dshem kompleferar varandra i elevens heldagslärande, fri(ds ak(viteter planeras och genomförs för af främja elevens utveckling. På fri(ds strävar vi eeer ef gof klimat där eleverna ska känna sig trygga och värdefulla. Vi arbetar med af stöfa eleverna i deras iden(tetsutveckling, stärka deras självkänsla och uppmuntra dem (ll af ta eget ansvar.
Fritids fortsättning.. Fri(ds har öppet 06.30-17.30 (F- 3) En fri(dspedagog öppnar i minior/fri(ds lokaler Möjlighet (ll frukost kl 07.00-07.30 i matsalen Lugn lek, läsa eller rita fram (ll 07.30 Kl 07.30-07.55 är vi utomhus och leker Kl 07.55 ringer vi in Kl 08.00 börjar skoldagen (F- 3)
Juniorerna, åk 4-6 Skoldagen börjar 08.15 Skoldagen slutar 14.30 Fri(dsklubb i och med mellis Klubben stänger 16.00 6 ansvarsgrupper
Seniorerna, åk 7-9 Skoldagen börjar 08.30 Skoldagen slutar 15.00 6 ansvarsgrupper
Vittraboken Vårt planeringsverktyg/kalender Planera Utvärdera Kommunicera Elev/pedgaog/vårdnadshavare
Schoolsoft Schoolsoe är vår lär- och kommunika(onsplagorm. Här finns det veckoscheman, vecko- och rektorsbrev, ak(viteter, nyheter, närvarorapportering och elevens IUP. Det är vik(gt af du som vårdnadshavare är delak(g i defa system. Vi ser gärna af ni loggar in i SS en gång per vecka. Du som är ny vårdnadshavare på skolan kommer af få din inloggning och dif lösenord i samband med skolstarten. Anmäla frånvaro Anmäla vistelse(d fri(ds Kalender Schema Veckobrev Boka inskolning/ IUP samtal UF dag, vad är det?
Platserbjudanden / kö Per dagens datum Erbjudande om plats Ni som fåf en plats NU har ef kuvert af ta med hem i kväll Kuvertet skall vara åter oss senast 7 mars kl. 16.00 Prova På (llfällen Vår kö är föränderlig av många anledningar Rekryteringen fortsäfer (lls skoluppstarten 14 augus(
Här växer människor och kunskap
Varmt välkomna (ll oss hösten 2017 (llsammans in i fram(den! Här växer människor och kunskap