Välkommen till Vittra Frösunda. För- och grundskola läsåret

Transkript

1 Välkommen till Vittra Frösunda För- och grundskola läsåret

2 Välkommen till oss på Vittra Frösunda Vi närmar oss nu skolstart läsåret , och jag vill passa på att hälsa dig och ditt barn välkommen till oss. På Vittra Frösunda strävar vi efter att bygga en verksamhet för våra barn och elever som inspirerar, väcker nyfikenhet och lust att lära, som utmanar och väcker frågor. Att vara hos oss ska kännas meningsfullt, spännande och roligt det är då lärande sker som bäst. Vår målsättning är att förbereda våra barn och elever för ett liv på 2000-talet, vilket innebär flera olika saker: att ständigt kunna lära nytt, att behålla sin nyfikenhet, att tänka kreativt, att kunna ta ställning, att värdera information och att behärska daglig problemlösning. Lärande sker i huvudsak i samspel med andra, därför är det viktigt att alla våra barn och elever får möjlighet till att utveckla sin förmåga till kommunikation och respektfullt samspel med andra. Samtidigt som vi verkar för ett väl fungerande socialt samspel på skolan, ska var och en få möjlighet att utvecklas och lära utifrån sina individuella behov, förutsättningar och intressen varje barn och elev ska få möjlighet att komma till sin rätt hos oss! Vi arbetar utifrån nationella styrdokument, såsom skollag och läroplaner. När dagens förskolebarn och grundskoleelever lämnar vår skola ska de ha med sig godkända betyg i alla ämnen, god självkänsla, sociala färdigheter, demokratiska värderingar samt kunskap om och förståelse för de kompetenser och förmågor som efterfrågas i arbetslivet. Vi ger våra elever en stark tro på sin egen framtid helt enkelt. AnnSofi Rydholm Rektor och förskolechef

3 Innehållsförteckning 1. Kontakt och öppettider 4 2. Anmälan av frånvaro/ledighet 5 3. Vid synpunkter på verksamheten 6 4. Förskola Inskolning Den dagliga verksamheten Uppföljning och dokumentation Delaktighet och samverkan för för barn och föräldrar Regelbunden information från förskolan till hemmet Vår mat Traditioner i förskolan Skola Läsårstider Skolstart Den dagliga verksamheten Uppföljning och dokumentation Delaktighet och samverkan för elever och föräldrar Regelbunden information från skolan till hemmet Övrigt Fritidshem 19 3

4 Kontakt och öppettider 1. Kontakt och öppettider Växel: Administrationen: , Adminstratör: Sofia Sundqvist, Telefontid måndag - torsdag: , fredag Sjukanmälan gör du enklast på SchoolSoft men du kan även ringa innan kl Tänk på att göra en ny sjukanmälan för varje dag ditt barn är hemma. Förskolebarnen kan även sjukanmälas direkt till förskolans telefon , vi önskar även att ni friskanmäler era barn dagen innan de ska komma tillbaka efter sjukdom senast innan kl Förskola Vår förskola har öppet vardagar kl Telefonnummer: mellan kl och kl Tiden där emellan ringer ni till administrationen Förskolechef: AnnSofi Rydholm, annsofi.rydholm@vittra.se, Bitr. Förskolechef: Karolin Eriksson, karolin.eriksson@vittra.se Grundskola Vår grundskola har öppet vardagar kl Rektor: AnnSofi Rydholm, annsofi.rydholm@vittra.se, Bitr. Rektor: Ulrika Rydsheim, ulrika.rydsheim@vittra.se, Miniorerna (åk F-3): Arbetslagsledare: Sabina Micu, sabina.micu@vittra.se Juniorerna (åk 4-6): Arbetslagsledare: Malin Lindahl, malin.lindahl@vittra.se Seniorerna (åk 7-9): Arbetslagsledare: Ann Windmar, ann.windmar@vittra.se Elevhälsa Skolsköterska: Eva Thanger, eva.thanger@vittra.se, Skolläkare: Stefan Holmström, kontaktas via skolsköterska Kurator: Frida Rindefors, frida.rindefors@vittra.se Skolpsykolog: Erhålles genom Solna stad. Specialpedagog: Ulrika Rydsheim, ulrika.rydsheim@vittra.se, Studie- och yrkesvägledare: Veronica Nilsson, veronica.nilsson@vittra.se Rektor: AnnSofi Rydholm, annsofi.rydholm@vittra.se, Fritidshem åk F-3 Vårt fritidshem har öppet vardagar kl (från kl kan du lämna ditt barn på förskolan, från kl hämtas barnen på förskolan). Ansvarig: Sabina Micu, sabina.micu@vittra.se Telefon fritids:

5 Anmälan av frånvaro/ledighet Vår policy kring återkoppling Under dagen när verksamheten är igång är det lättast att kontakta oss via mejl. Alla inkommande mejl ska enligt vår policy besvaras senast nästföljande dag. I övriga frågor hänvisar vi dig till vår administration under dess telefontider. Ordningsregler Vi har ordningsregler på skolan för allas trivsel. Vi vill att du som förälder till barn i grundskolan läser igenom den bifogade blanketten med ordningsreglerna, samt går igenom dem tillsammans med ditt barn. Sedan skriver ni under och lämna den till ditt barns ansvarspedagog senast den 19/8. Under Uppstartsperioden och kontinuerligt under året går vi igenom ordningsreglerna med alla barn och elever så att alla vet vad som gäller hos oss. 2. Anmälan av frånvaro/ledighet Sjukfrånvaro skolan Enklast anmäler du sjukfrånvaro på SchoolSoft men du kan även ringa innan kl Tänk på att göra en ny sjukanmälan för varje dag ditt barn är hemma. Sjukfrånvaro förskolan Förskolebarnen kan även sjukanmälas direkt till förskolans telefon , vi önskar även att ni friskanmäler era barn dagen innan de ska komma tillbaka efter sjukdom. Närvarorapportering i skolan Personalen närvarorapporterar varje pass i SchoolSoft. Skolan är skyldig att meddela vårdnadshavare om eleven uteblir från skoltid, något SchoolSoft har en automatisk funktion för. Det innebär att du som förälder alltid blir meddelad om eleven har sen ankomst eller är frånvarande från passet och sjukanmälan inte är gjord eller eleven inte fått beviljad ledighet. För elever i år 6-9 finns den olovliga frånvaron med på elevens betyg vid terminsslut. Ledighet från skolan Om en elev behöver vara ledig från skolan utöver loven och övriga lediga dagar ska ansökan lämnas till ansvarspedagogen i god tid innan ledigheten. Tiden i skolan är obligatorisk för åk 1-9. Därför beviljas ledigheter endast i särskilda fall. Alla planerade ledigheter som innebär att eleven är borta mer än tre dagar från skolan på ett läsår beslutas av rektor. Ansökan om ledighet hittar ni på SchoolSoft. För åk 3, 6 och 9 beviljas inga ledigheter i och med att de nationella proven genomförs i dessa årskurser. Ledighet från fritidshemmet och förskolan Inför varje lov behöver du som förälder göra en anmälan om vilka dagar ditt barn kommer att närvara på fritidsverksamheten eller förskolan. Anmälan till loven ska göras senast fyra veckor innan de infaller. För sommarlovet ska anmälan ske ca 6 veckor innan ditt barn ska vara ledig. Vi påminner om detta i god tid innan lovet i det veckobrev som ansvarspedagogen skickar ut. Ditt barns fritids- och förskoletider lägger ni in i Mina tider på SchoolSoft. 5

6 Vid synpunkter på verksamheten 3. Vid synpunkter på verksamheten Vi vill att vår skola och förskola ska vara så bra som möjligt för alla som finns här. Därför är det viktigt att vi får information om brister, så att vi i dialog med dig som elev och förälder kan förbättra verksamheten. I första hand ska du som har en synpunkt på verksamheten vända dig till ansvarspedagogen, därefter följa vår ansvarsordning, så att rätt personer blir involverade och får möjlighet att hantera synpunkterna. Synpunkter och beröm kan lämnas skriftligt, muntligt eller via besök. Självklart får man lämna synpunkter anonymt även om de blir svåra för oss att följa upp. Kontaktuppgifter Bitr. Förskolechef: Karolin Eriksson E-post: karolin.eriksson@vittra.se Arbetslagsledare miniorer: Sabina Micu E-post: sabina.micu@vittra.se Arbetslagsledare juniorer: Malin Lindahl E-post: malin.lindahl@vittra.se Arbetslagsledare seniorer: Ann Windmar E-post: ann.windmar@vittra.se Bitr. Rektor: Ulrika Rydsheim E-post: ulrika.rydsheim@vittra.se Rektor/förskolechef: AnnSofi Rydholm E-post: annsofi.rydholm@vittra.se Verksamhetschef (huvudman): Anneli Wisén E-post: anneli.wisen@vittra.se Återkoppling Inom 3 dagar får du en bekräftelse på att ditt klagomål har mottagits. Inom en vecka ska du få ett svar på hur klagomålet har hanterats. Andra möjligheter Det är även möjligt att anmäla ärenden direkt till Vittras Barn- och elevombud (BEO) som nås på beo@vittra.se Verksamhetschef (Huvudman) Rektor/ förskolechef Biträdande rektor/ förskolechef Arbetslagsledare Ansvarspedagog Ansvarsordning 6

7 Förskola 4. Förskola Förskolan har öppet alla vardagar förutom jul- och sommarsemestern i december och juli då vi vanligtvis har stängt någon/några veckor. De dagar förskolan har stängt i övrigt är kopplade till helgdagar som du kan ta del av här nedan. Dessutom tillkommer fyra UF-dagar då förskolan har helt stängt för planering. UF-dag* 12-aug Annandag jul 26-dec Trettondagen 06-jan UF-dag* 09-jan Långfredagen 14-apr Annandag påsk 17-apr UF-dag* 28-apr Första maj 01-maj Kristi Himmelfärd 25-maj Nationaldagen 06-jun Uf-dag* 16-jun Midsommarafton 23-jun *UF-dagar står för Utvärdering- och förberedelsedagar då all personal på förskolan utvärderar, planerar och förbereder verksamheten. Förskolan är öppen dessa dagar. 4.1 Inskolning Information om inskolningen Datum för inskolningsstart skiljer sig åt, detta får du personligen när du skrivs in i vår förskola. Vi tillämpar 3-dagars inskolning vilket innebär följande: Vi börjar inskolningen med ett möte tillsammans med er och en av pedagogerna på avdelningen där vi går igenom inskolningens upplägg, visar er runt samt ger tillfälle för er att ta upp frågor och funderingar. Vi räknar med att mötet tar ca en timme. Efter detta möte är ni välkomna till första inskolningsdagen (Dag 1). Dag 1 Du och ditt barn kommer kl och är med hela dagen för att bekanta er med miljön, de andra barnen och pedagogerna. En ansvarspedagog har utsetts till ditt barn och kommer guida er genom dagen. Under dagen följer du och ditt barn våra rutiner genom hela dagen, det är du som förälder som till en början sköter och hjälper till vid rutinsituationer som blöjbyte/ toalettbesök. Första inskolningsdagen är slut kl Det är viktigt att ni håller tiderna för att barnet snabbt ska komma in i förskolans rutiner och känna sig tryggt. 7

8 Förskola Dag 2 Du och ditt barn kommer kl Under dag 2 är mycket fortfarande nytt för barnet och du som förälder fortsätter med att byta blöja, är med under måltiderna och finns nära ditt barn. Du ska finnas där som ett stöd men låt pedagogerna vara de som aktiverar barnet. Ni stannar och äter mellanmål med oss och går hem kl Dag 3 Ni kommer hit kl Dag 3 brukar barnet känna sig mer trygg i miljön och i gruppen. Du som förälder kan aktivt ta ett steg tillbaka och låta ansvarspedagogen få aktivera barnet. Du finns med i bakgrunden så att ditt barn kan komma till dig om det känner sig osäkert. Även den här dagen stannar ni till kl (Dag 4 efter helg) Om första inskolningsdagen skett på en onsdag och ni skolat i onsdag- fredag upprepar vi dag tre på måndagen. Du som förälder kan aktivt ta ett steg tillbaka och låta ansvarspedagogen få aktivera barnet. Du finns med i bakgrunden så att ditt barn kan komma till dig om det känner sig osäkert. Även den här dagen stannar ni till kl Dag 4 Du och ditt barn kommer till oss kl och er ansvarspedagog tar emot barnet. Det är viktigt att du som förälder säger hej då till ditt barn och sedan går i väg. Det är naturligt att barnet blir ledsen i början men ansvarspedagogen finns där för barnet och aktiverar det. Vi vill att du finns stand-by på telefon så att vi snabbt når dig om det är något vi vill prata med dig om. 8

9 Förskola Dag 6-10 Ditt barn är här kl Vi ser helst att du som förälder finns tillgänglig per telefon hela den här veckan också. Viktigt att komma i håg är att alla barn är olika. Detta är endast en mall, vissa barn kan komma att behöva fler dagar, andra barn och föräldrar känner sig trygga på en gång. Det är viktigt att ni har en öppen dialog med era ansvarspedagoger så att inskolningen blir trygg och bra. 4.2 Den dagliga verksamheten Morgonsrutiner Förskolan öppnar kl Vår välkomstpedagog tar alltid emot er på förskolan och fyller i att ni är på plats. Från kl tar två-tre grupper mot ute på gården och två-tre grupper tar emot inne. Vi har ett schema för varje grupp angående inne- och utevistelse som sitter på informationstavlan i hallen. Fram till kl samarbetar alla avdelningar. Kl är alla pedagoger och barn på plats och den pedagogiska verksamheten börjar. Schema Beroende på vilket schema/ struktur det är för dagen har de olika grupperna olika aktiviteter. Pass inomhus med temaarbeten, Vittrabokspass eller andra pedagogiska aktiviteter. Utevistelse med temaarbeten, utflykter eller lek på gården. Vi erbjuder alltid alla barn utevistelse minst en gång om dagen. Beroende på vilken grupp ert barn går i ser dagarna olika ut, gemensamt för alla grupper är att vi på förmiddagen har fruktstund, lunch från kl , vila för de som behöver samt mellanmål från kl Daglig samling Alla avdelningar har daglig samling, antingen innan lunch eller efter lunch, under samlingen går vi genom vilka som är på plats, vad dagen har att erbjuda eller vad vi gjort under dagen, vi reflekterar även över våra arbeten och utflykter. Hämtning På eftermiddagen ca kl /15.30 samarbetar vi alla grupper och är då antingen inne eller ute. När man hämtar sitt/sina barn är det viktigt att man säger hej-då och prickar av sig hos hejdå pedagogen innan man går hem. Hej-då pedagogen har alltid en gul väst för att synas och det är även av denna ni får information om hur ert barns dag har varit. Från kl samarbetar vi även med fritids. Förskolan/fritids stänger kl

10 Förskola 4.3 Uppföljning och dokumentation Utvecklingssamtal Sker varje termin där Utvecklingsplanen (UP) tas fram och revideras. Vittrabok Barnen har en egen bok för att följa och utvärdera sitt lärande. Vittraboken ger dig som förälder en möjlighet till en löpande inblick och delaktighet i barnens utveckling. Här hittar du som förälder även barnens UP. För barn i förskolan och elever i förskoleklass till och med åk 3 är Vittraboken är en verklig bok. För elever i åk 4 till och med åk 9 är Vittraboken digital. 4.4 Delaktighet och samverkan för barn och föräldrar Föräldramöten Minst ett tillfälle per termin. Vi diskuterar aktuella frågor eller utifrån ett tema. Föräldraråd För att ingå i Föräldrarådet ansöker man hos förskolechef AnnSofi Rydholm. Råden ses ett antal gånger per termin och diskuterar verksamhetsövergripande frågor. Kvalitetsundersökningar Varje termin genomför vi en kvalitetsundersökning, en enkät till elever, föräldrar och medarbetare. Under hösten genomför vi Lilla Kvaliteten och under våren Stora Kvaliteten. Vi använder enkätresultaten till att ständigt förbättra och utveckla vår verksamhet. Resultaten ligger sedan till grund för förskolans fokusområden och handlingsplan för kommande läsår. 4.5 Regelbunden information från förskolan till hemmet Veckobrev och periodbrev Varje vecka skickar ansvarspedagogen ut ett informationsbrev i form av ett mejl till dig som förälder med barn i vår verksamhet samt lägger upp brevet på SchoolSoft. I slutet av varje period skickar rektorn/förskolechefen ut ett informationsbrev (Rektorsbrev) i form av ett mejl till samtliga föräldrar. Brevet berättar om viktiga händelser på Vittra Frösunda. Facebook Här publicerar vi bilder på lärandet i förskolan. Följ oss gärna för att ta del av ditt barns förskoledagar. Genom vår Fototillståndsblankett ger du som vårdnadshavare besked om ditt barn får vara med på bild eller ej. 10

11 Förskola 4.6 Vår mat Lunchen serveras mellan kl på förskolan. Maten tillagas i vårt egna kök på skolan. Fruktstund på förmiddagen i förskolan. Mellanmål i förskolan: kl Specialkost Om ditt barn är i behov av specialkost lämnas en blankett till administrationen. Blanketten skickas hem alternativt hämtas på administrationen. 4.7 Traditioner i förskolan Vi bjuder alltid in alla barn och föräldrar till luciatåg och julmarknad. Förskolans dag uppmärksammas alltid med fest för förskolebarnen. I slutet av maj, början av juni bjuder vi in alla barn och föräldrar till sommarfest vid Brunnsviken. Detta är en eftermiddag med lekar, springtävling, korvgrillning mm. Sommaravslutningen hålls på skolgården. En för grundskolan och en för förskolan. Dagen innan midsommar har vi ett gemensamt midsommarfirande med barnen på fritids och förskolan. Under terminen bjuder vi även in till drop-in fika, vernissage eller kulturdagar. Datumen för dessa tillställningar varierar utifrån vad vi arbetar med i barngrupperna. 11

12 Skola 5. Skola 5.1 Läsårstider Höstterminen Höstterminen sträcker sig från måndag 15 augusti till onsdag 21 december Lov Datum UF-dagar* sep Höstlov 31 okt-4 nov Jullov 22 dec-10 jan Vårterminen Vårterminen sträcker sig från onsdag 11 januari till tisdag 13 juni Lov Datum Sportlov 27 feb-3 mars UF-dagar* 6-7 mars Påsklov april UF-dag* 28-apr Första maj 01-maj Kristi Himmelfärd maj Nationaldagen 06-jun Skolavslutning 13-jun *UF-dagar står för utvärderingoch förberedelsedagar för lärare och pedagoger. Ditt barn är ledig från skolan dessa dagar. Fritids håller öppet under de flesta av dessa dagar. Mer information om tider kommer vid läsårsstart. 5.2 Skolstart Inskolning för förskoleklass Ni som sökt fritidsverksamhet har möjlighet att delta i den från och med den 1 aug Den officiella inskolningen av våra nya miniorelever, F-klass till åk 3, börjar vid skolstarten den 15 augusti Vi rekommenderar att ni börjar på fritids då, när alla ordinarie medarbetare är på plats. Uppropsdagen för förskoleklass Vi samlas på skolgården den 15 augusti kl och dagen beräknas hålla på fram till kl För de elever som har anmält plats till fritidsverksamheten är ni även välkomna innan uppropstiden. Fritids öppnar kl (06.30 på förskolan). 12

13 Skola Efter en kort inledning och presentation av lärare och övrig personal på skolan träffas elever och föräldrar i sina ansvarsgrupper fram till kl Därefter bjuds föräldrar in till ett föräldramöte då vi går igenom vårt kommunikationssystem SchoolSoft samt övrig information. Klasslista med kontaktuppgifter till vårdnadshavare delas ut efter påskrift och finns också inlagt på SchoolSoft. Detta möte är ett bra tillfälle för er att träffa andra föräldrar och era barns nya lärare och pedagoger. Vi samlas i klassrum Ystad kl Första veckan i förskoleklass Under första veckan ska alla barn i förskoleklass ha med sig extrakläder exempelvis, regnkläder och gummistövlar och ett ombyte bestående av; inneskor, strumpor, underkläder, överdel samt en underdel om behov uppstår under dagen. Detta läggs i ditt barns låda i kapprummet. För elever och vårdnadshavare åk 1-9 Efter en kort inledning och presentation av lärare och övrig personal på skolan träffas elever och föräldrar i sina ansvarsgrupper. Därefter bjuds ni in till ett föräldramöte då vi går igenom vårt kommunikationssystem SchoolSoft samt övrig information. Vi samlas i respektive arbetslag kl Miniorer (åk 1 3): matsalen. Juniorer (åk 4 6): studiehallen plan två till höger. Seniorer (åk 7 9): aulan plan två till vänster. Uppropsdagen för samtliga elever i skolan åk 1-9 Vi samlas på skolgården den 15 augusti kl Den dagliga verksamheten Morgonrutin Vi tar emot våra miniorelever på skolgården kl Efter kl går eleverna direkt till sina klassrum. Övriga elever går till sina studiehallar och tas där emot av pedagoger. I kapprummet finns personal från kl Vi tycker att det är självklart att vi vuxna på skolan finns tillgängliga för våra barn och elever för en god och trygg start på dagen där alla känner sig sedda. Vi lämnar alla ytterkläder i hallen när vi kommer till skolan. Start och sluttider på dagen Miniorer: kl Juniorer: kl två dagar i veckan, kl de övriga tre dagarna. Seniorer: kl tre dagar i veckan, kl de övriga två dagarna. Arbetslag I Vittra är eleverna indelade i olika arbetslag: miniorer (F-klass åk 3), juniorer (åk 4 åk 6) och seniorer (åk 7 åk 9). 13

14 Skola Ansvarspedagog Våra elever i grundskolan tillhör alltid en ansvarsgrupp och varje grupp har en ansvarspedagog. Ansvarspedagogen är ansvarig för utvecklingssamtalet och framtagandet av elevernas IUP (Individuell utvecklingsplan) och är den huvudsakliga kontaktpersonen för er i hemmet. Ansvarspedagogens roll i grundskolan är även att driva, utveckla och följa upp ansvarselevernas individuella utveckling. Som förälder har du tät kontakt med ansvarspedagogen för att följa ditt barns utveckling. Ansvarsgrupp Ansvarsgruppen inleder varje dag tillsammans i den dagliga samlingen och fortsätter sedan med ämnesundervisningen som bedrivs i huvudsak i ansvarsgruppen för förskoleklass upp till åk 6. I åk 7 till och med åk 9 har vi särskilda ämnesgrupper. Daglig samling Den dagliga samlingen genomförs på 30 minuter måndag och fredag och 20 minuter tisdag till torsdag. Den inleder dagen för alla elever. Kl varje dag samlas alla elever i sin ansvarsgrupp för att ha samling. Syftet med samlingen är att skapa gemenskap och god skolkultur samt att få tid att planera veckan och att ta upp aktuella händelser kopplat till kunskapskraven. Under samlingen finns det även tid för diskussioner och övningar kopplade till skolans förhållningssätt och ordningsregler. Sammanhangsstyrd undervisning I Vittra strävar vi efter att undervisningen sker i ett sammanhang. Det gör vi bland annat genom att fläta samman de olika ämnena i kursplanerna i en så kallad ämnesövergripande undervisning där eleverna får arbeta i olika projekt eller utifrån teman. I projekten försöker vi att arbeta med elever från hela arbetslaget. Läsår i perioder Inom Vittra har vi delat in läsåret i 6 perioder, varje period följs av en utvecklings- och planeringsdag (UF-dag) då lärare och pedagoger utvärderar föregående period samt planerar och förbereder arbetet i nästa. Sammanhållna arbetspass Periodindelningen innebär att vi kan ha olika scheman i de olika perioderna vad det gäller antal timmar i respektive ämne. De ämnen som har mindre tid enligt timplanen exempelvis slöjd, bild och hemkunskap, kan på så vis läsas mer intensivt under en eller ett par perioder. Det gör att vi istället får lite längre sammanhållna arbetspass för att kunna arbeta praktiskt och laborativt med färre avbrott för framtagning och undanplockning av material. Schema Ditt barns schema finns inlagt i SchoolSoft från skolstart. Uppstartsperioden Under den första perioden, Uppstartsperioden, arbetar vi aktivt med att bygga en god kultur på skolan. Värdegrundsarbetet genomförs i olika grupperingar som en naturlig del i undervisningen. 14

15 Skola Under Uppstartsperioden genomförs även alla utvecklingssamtal samt kartläggningen av nya elevers nuläge i respektive ämne. Extra studietimme Alla elever erbjuds minst en extra lärarledd timme utöver skoltiden. Timmen kan användas som en extra anpassning för elever som behöver mer tid i skolan. Den ska även vara öppen för elever som själva känner att de vill få stöttning av en pedagog för att fördjupa sig eller få stöd i ett eller fler ämnen. Vuxennärvaro I Vittra tror vi på en nära pedagogisk relation och den samlade forskningen visar på en ökad trygghet vid vuxennärvaro. Därför är det självklart för oss att det alltid finns någon vuxen med där våra barn och elever är. Det innebär att vuxna är närvarande bland barn och elever även vid rast och lunch. 5.4 Uppföljning och dokumentation Betyg (åk 6-9) Betygsutdelning sker två gånger per år. Vid höstterminens och vårterminens slut får eleverna kopior på betygen vid skolavslutningen (hemskick vid frånvaro). Vid skolavslutningen i åk 9 får eleverna sina originalbetyg i handen. 15

16 Skola Skriftligt omdöme (åk 1-5) Ett skriftligt omdöme med framåtsyftande kommentarer i samtliga ämnen man har haft undervisning i under året delas ut i samband med vårterminens slut (hemskick vid frånvaro) och ligger till grund för höstens första utvecklingssamtal. Utvecklingssamtal Sker i början av varje termin. Första samtalet under höstterminen ligger till grund för den Individuella utvecklingsplanen (IUP) som revideras i samband med det andra utvecklingssamtalet som sker på vårterminen. Vittraomdöme Eftersom vi ser hela elevens utveckling som viktig sätter vi även upp mål för elevens personliga utveckling. I slutet av läsåret skriver vi ett omdöme om elevens utveckling i övrigt, ett Vittraomdöme. Eleven får sitt Vittraomdöme i slutet av varje läsår. Vittrabok Elevens egen bok för att följa och planera sitt lärande och för att sätta en tydlig struktur för skolveckan. Vittraboken ger dig som förälder en möjlighet till en löpande inblick och delaktighet i elevens utveckling. För barn i förskolan och elever i förskoleklass till och med åk 3 är Vittraboken en verklig bok. För elever i åk 4 till och med åk 9 är Vittraboken digital. SchoolSoft Vår lärplattform där vi löpande dokumenterar elevernas kunskapsutveckling samt lägger upp uppgifter och arbetsmoment kopplat till varje ämne. Här finns elevens IUP och Vittraomdöme, veckoscheman och läsårsplanering. När risk finns att eleven inte når kunskapskraven ska ni i hemmet tidigt få information om det innan den formella dokumentationen sker i SchoolSoft. 16

17 Skola 5.5 Delaktighet och samverkan för elever och föräldrar Föräldramöten Minst ett tillfälle per termin. Vi diskuterar aktuella frågor eller utifrån ett tema. Elevråd Elevrådet träffas regelbundet och diskuterar aktuella frågor. Matråd En grupp elever träffar representanter från köket för att vara med och påverka skolmaten och miljön i matsalen. Föräldraråd Vår skola och förskola har var sitt föräldraråd med ett antal föräldrarepresentanter: Förskoleforum och Föräldrarådet. För att ingå i något av råden ansöker man hos rektor AnnSofi Rydholm. Råden ses ett antal gånger per termin och diskuterar verksamhetsövergripande frågor. Kvalitetsundersökningar Varje termin genomför vi en kvalitetsundersökning, en enkät till elever, föräldrar och medarbetare. Under hösten genomför vi Lilla Kvaliteten och under våren Stora Kvaliteten. Resultaten ligger sedan till grund för förskolans och skolans fokusområden och handlingsplan för kommande läsår. 5.6 Regelbunden information från skolan till hemmet Veckobrev och periodbrev Varje vecka skickar ansvarspedagogen ut ett informationsbrev i form av ett mejl till dig som vårdnadshavare med barn i vår verksamhet samt lägger upp brevet på SchoolSoft. I slutet av varje sex-veckors-period mejlar rektorn/förskolechefen ut ett informationsbrev (Rektorsbrev) till alla föräldrar. Brevet berättar om viktiga händelser på skolan. SchoolSoft SchoolSoft kan användas överallt där det finns en dator, ipad eller smartphone med internetuppkoppling. Du som förälder till barn i grundskolan kan via SchoolSoft göra sjukanmälningar och skapa dig en överblick av vad som är aktuellt på skolan. Systemet är utvecklat med fokus på att förbättra informationen mellan skolan och hemmet. IUP-samtalen finns tillgängligt där tillsammans med elevens Individuella utvecklingsplan (IUP), period- och veckoplanering/ utvärdering, närvarorapportering, nyheter, betyg med mera. Det är viktigt att du som förälder är delaktig i detta system. Vi ser gärna att ni loggar in i SchoolSoft en gång per vecka. För våra nya föräldrar kommer vi att hålla en introduktionskurs på uppstartsdagen den 15/8. Du kommer att få ditt inlogg och lösenord mejlade till dig så fort din mejladress är registrerad hos administrationen. 17

18 Skola Adressen till inloggningssidan Elevhälsan Information om vaccination och hälsobesök skickas till vårdnadshavare genom lämpliga kanaler i skolan som veckobrev, SchoolSoft och skriftlig information med eleverna till hemmet. Facebook Här publicerar vi bilder på lärandet i skolan och förskolan. Följ oss gärna för att ta del av ditt barns skolgång. Glöm inte lämna in blanketten fototillstånd om du vill att även ditt barn ska få vara med på bild. 5.7 Övrigt Vår mat Lunchen serveras mellan kl Maten tillagas i vårt egna kök på skolan. Mellanmål för barn i fritidsverksamheten serveras mellan kl Matsedeln ligger upplagd på SchoolSoft. Om ert barn har behov av specialkost eller har någon allergi är det viktigt att ni anmäler detta till oss på skolan. Blanketter för detta finns på SchoolSoft. Idrott Vi har vår idrottsundervisning i Fridhemsskolans idrottshall för åk 1 3 och i Solnahallen för åk 4 9. Hemkunskap Vi har vår hemkunskapsundervisning i Bergshamraskolan. Skolfotografering Äger rum i början av terminen. Exakt dag meddelas senare. Bra att ha med sig inför skolstarten Ytterkläder efter väder och årstid samt även ombyte för de yngre barnen. Vi rekommenderar även inneskor då vi har som ordningsregel att vi tar av oss våra ytterskor när vi kommer in i skolan. Utflykter Vid utflykter tar skolan alltid med lunch till alla barn. Sommaravslutningen Hålls på skolgården. En för grundskolan och en för förskolan. 18

19 Fritidshem 6. Fritidshem För oss är det viktigt att barnen upplever att skoldagen hänger ihop. Därför har vi integrerat fritidsverksamheten till en naturlig förlängning av skoldagen och den obligatoriska verksamheten. Fritidsverksamheten pågår mellan kl , samt kl Mellanmål serveras mellan kl för de barn som går på fritids. När fritids öppnar på morgonen kl är vi inne på förskolan. Därefter är vi utomhus fram till att den ordinarie skoldagen börjar. Det är viktigt att ni prickar av ert barn hos personalen när de kommer på morgonen. Varje barn som har en plats på vår fritidsverksamhet har möjlighet att arbeta i en aktivitetsgrupp. Varje eftermiddag erbjuder vi aktiviteter som barnen själva väljer om de vill delta i. Då får barnen göra någonting som de tycker är kul eller ges möjlighet att prova på någonting nytt. En stor del av eftermiddagsverksamheten är vi utomhus. Se därför till att era barn har kläder efter väder. När barnet går hem från fritidsverksamheten är det viktigt att de prickar av sig hos fritidspersonalen. Under läsåret har fritidshemmet fyra UF-dagar (Utvärdering- och förberedelsedagar) då fritids håller stängt för att kunna utvärdera, planera och förbereda verksamheten. Dessa datum är :12 augusti, 9 januari, 28 april och 16 juni. 19

20 Välkommen till Vittra Sälen