Göteborgs universitet Psykologiska institutionen Individuell skriftlig omtentamen 31 mars 2008 PP Introduktionskursen Kurs: PM1601 Kurs 1: Introduktionskurs Ansvariga lärare: Agneta Swerlander/Kerstin Karlsson Tillåtna hjälpmedel: Inga Tid: kl. 08.15-12.15 Tentan består av två delar, del 1 respektive del 2. Del 1 omfattar delar av kap. 2 samt kapitel 3 7. Del 2 omfattar kapitel 9, 11, 13 15, 19 och 20. Inom varje del ställs ett antal frågor på varje kapitel och du väljer att besvara angivet antal frågor på respektive kapitel. Du skall inte besvara fler frågor än vad som anges (50% av antalet givna). Om fler frågor har besvarats rättas enbart angivet antal frågor och då i den ordning de förekommer. Du skriver dina svar direkt i detta häfte. Samtliga frågor är så kallade korta-svars-frågor, vilket innebär att du endast kort skall ange det som efterfrågas. Om vi t ex ber dig nämna/ange tre faktorer är det endast faktorerna du skall ange. Du skall alltså inte beskriva vad de innebär. Om vi däremot ber dig att beskriva/redogöra för vad något innebär/vad som menas med t ex ett begrepp då skriver du ett kortfattat svar på frågan. Totalt kan du besvara maximalt 24 frågor. För att bli godkänd på hela tentan krävs att du har godkänt på respektive del. Om du blir underkänd på en av delarna behöver du endast tentera om den delen. Antal möjliga poäng respektive poäng som krävs för godkänt på respektive del är Antal möjliga poäng Antal poäng för godkänt (ca 60%) Del 1: 51 poäng 30,5 poäng Del 2: 14 poäng 8 poäng Lycka till! Agneta och Kerstin Namn:..
Del 1 Del 1 omfattar delar av kap. 2 (fyra frågor) samt kapitel 3 7 (sex frågor/kap) I denna del skall du totalt besvara maximalt 17 frågor Varje fråga kan ge högst 3 poäng Antal möjliga poäng Antal poäng för godkänt (ca 60%) Del 1: 51 poäng 30,5 poäng
Kapitel 2: Biologisk psykologi Du skall välja och besvara två av följande fyra frågor. 1. Lurias modell av hjärnan innehåller tre block. Ange kortfattat vilka funktioner resp. block har. (3p) Första blocket Andra blocket Tredje blocket 2. De båda hjärnhalvorna har något olika begåvningsprofiler. Nämn tre skillnader. (3 p) 3. Vilken funktion har följande strukturer? (3 p) Hippocampus Limbiska systemet Corpus callosum 4. Ge tre konkreta exempel på hjärnans plasticitet. (3 p)
Kapitel 3: Motivation och emotion Du skall välja och besvara tre av följande sex frågor. 1. Vad innebär följande begrepp? (3 p) Primär motivation Sekundär motivation Homeostatiska processer 2. Vad innebär följande begrepp? (3 p) Operant betingning Klassisk betingning Negativ förstärkning 3. Beskriv huvuddragen i Maslows behovsteori samt ange den kritik som riktats mot teorin. (3 p ) 4. Ge tre exempel på vilka handlingstendenser som är kopplade till vilka emotioner (3p)
(forts. kap. 3) 5. Emotioner kan beskrivas på olika sätt. Vad innebär följande teorier? (3 p) Cirkumplexa teorier Modulär teori 6. Ge tre exempel på vad forskningen visat när det gäller emotionella uttryck. (3 p) Kapitel 4: Kognitionspsykologi Du skall välja och besvara tre av följande sex frågor. 1. Vad innebär ekologisk perceptionsteori? (3 p) 2. Nämn tre faktorer som påverkar vår uppmärksamhet. (3p)
(forts. kap 4) 3. Ge en kortfattad beskrivning av vad som är karakteristiskt för arbetsminnet resp. långtidsminnet. (3 p) 4. Redogör kortfattat för tre faktorer som påverkar minnet. (3p) 5. Ge en konkret beskrivning av hur igenkännande av ord går till. (3 p) 6. Vad innebär nedanstående begrepp och vad har forskning visat ang. tillämpning av dessa? (3 p) Abstrakt kunskap Konkret kunskap Forskning har visat att
Kapitel 5: Utvecklingspsykologi Du skall välja och besvara tre av följande sex frågor. 1. Beskriv kort vad forskningen visat när det gäller nyfödda (0-2 mån) barns kompetens avseende (3 p) Syn Hörsel Lukt 2. Bowlby delar in anknytningsprocessen i fyra stadier. Beskriv kortfattat innebörden i de tre första. (3 p) 3. I Piagets teori ingår följande centrala begrepp. Vad innebär dessa? (3p) Mental jämvikt Assimilation Ackommodation 4. Vad innebär följande begrepp? (3 p) Holofraser Telegramspråk Övergeneralisering
(forts. kap 5) 5. I Marcias vidareutveckling av Erikssons teori används nedanstående begrepp. Beskriv kortfattat vad som är karakteristisk för dessa identitetsaspekter. (3p) Fullbordad identitet Moratorium För tidig identitet 6. Vilka är de tre utvecklingsfaserna under vuxenåren i Erikssons teori? (3 p) Kapitel 6: Personlighetspsykologi Du skall välja och besvara tre av följande sex frågor. 1. Nämn tre dimensioner som ingår i The big five. Beskriv också vad de innebär. (3 p) 2. Vad innebär följande begrepp? (3p) Affektintensitet Repressiv coping-stil Alexitymi
(forts. kap 6) 3. Inom inlärningsteorin används nedanstående begrepp. Vad innebär dessa? (3p) Förstärkningskontingens Inlärd hjälplöshet Self-efficacy 4. Vad innebär självgenererande interaktionscykler och ge två exempel på hur detta konkret kan ta sig i uttryck? (3 p) 5. Vad innebär följande försvarsmekanismer? (3 p) Projektion Reaktionsbildning Sublimering 6. Vad innebär begreppet internalisering och beskriv två typer av internalisering. (3 p)
Kapitel 7: Socialpsykologi Du skall välja och besvara tre av följande sex frågor. 1. En vanlig modell för att beskriva en attityd är trekomponentmodellen. Vad innebär modellen? (3 p) 2. Ange och beskriv tre olika faktorer som visat sig ha betydelse för när man vill förändra människors attityder. (3 p) 3. Fördomsfullhet/gruppmotsättningar kan ses utifrån nedanstående tre komponenter. Vad innebär dessa? (3 p) Stereotyper Fördomar Diskriminering 4. Beskriv innebörden i följande tillvägagångssätt när det gäller att minska motsättningar mellan grupper. (3 p) Avkategorisering Omkategorisering Underkategorisering
(forts. kap 7) 5. Redogör för tre olika resultat när det gäller gruppens prestationer jämfört med den enskilde medlemmens. (3 p) 6. Vad innebär kontingensmodellen när det gäller ledarskap? (3 p)
Del 2 Del 2 omfattar kapitel 9, 11, 13 15, 19 och 20 (två frågor/kap) I denna del skall du totalt besvara maximalt 7 frågor Varje fråga kan ge högst 2 poäng Antal möjliga poäng Antal poäng för godkänt (ca 60%) Del 2: 14 poäng 8 poäng
Kapitel 9: Hälsopsykologi Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. Redogör för två forskningsresultat som rör sambandet mellan personlighet och hälsa/ohälsa? (2 p) 2. Vad innebär ett biopsykosocialt respektive ett biomedicinskt synsätt. Ge också ett konkret exempel på vad ett biopsykosocialt synsätt kan innebära. (2 p) Kapitel 11: Missbrukspsykologi Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. Begreppen sekundär respektive primär prevention används i samband med behandling av missbrukare. Vad innebär begreppen? (2 p) 2. Det finns två olika huvudlinjer när det gäller förklaringsmodeller till varför ett missbruk utvecklas. Ge ett exempel från vardera linje. (2 p)
Kapitel 13: Rättspsykologi Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. En minnesunderlättande intervjuteknik är den så kallade kognitiva intervjun. Vad innebär den? (2 p) 2. Beskriv två forskningsresultat du finner särskilt intressanta beträffande vad som utmärker en lögnare. (2 p) Kapitel 14: Pedagogisk psykologi Du skall välja och besvara en fråga av följande två frågor. 1. Vad betyder ADHD och vad innebär det? (2 p) 2. Vad innebär dyslexi och ange två möjliga orsaker? (2 p)
Kapitel 15: Arbetspsykologi Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. Vad innebär följande maktbaser? (2 p) Legitim makt Informationsmakt 2. Nämn och beskriv två faktorer som kan motverka risken för skadlig stress. (2 p) Kapitel 19: Psykologi och samhällsplanering Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. Ange innebörden i begreppet socialt dilemma och nämn två faktorer som påverkar samarbetet i sociala dilemman. (2 p) 2. Redogör för två faktorer som påverkar individens rättviseuppfattnig i samband med samarbete. (2 p)
Kapitel 20: Kulturorienterad psykologi Du skall välja och besvara en av följande två frågor. 1. Ange kortfattat innebörden i tvärkulturell resp. kulturell psykologi. (2p) 2. Vad innebär följande tre anpassningsstilar vid flytt till ett nytt land? (2 p) Den tillbakadragna Den isolerade Den assimilativa
Ej använda frågor Kap 2 Det moderna synsättet på hjärnan, hur ser det ut? Ge tre konkreta exempel på hjärnans plasticitet Lurias dynamiska lokalisationsteori tre funktionella system Lurias tre block Ge ett ex på hur arv och miljö samspelar med varandra Kap 4 Beskriv tre faktorer som påverkar minnet Vad är ekologisk perceptionsteori Faktorer som påverkar uppmärksamhet? Kap 5 I Marcias vidareutveckling av Erikssons teori används följande begrepp: Vad innebär dom Nämn 3 olika aspekter utifrån vilka man beskriver människors utveckling och ange vad dessa innebär Bowlby delar in anknytningsprocessen i fyra grundläggande stadier. Vilka är dessa? Tre delaspekter av identiteten, vilka? Vygotski proximal utveckling, vad är det Kap 6 Vad innebär följande kognitiva personlighetsdimensioner Attributionsstil Optimism Perfektionism Vad innebär följande försvarsmekanismer Projektion Reaktionsbildning Sublimering Vad innebär motivation, emotion och kognition Skillnader i sätt att tänka - attribution Vad innebär explicita resp. implicita attityder Vad betyder inlärd hjälplöshet
Vad innebär social intelligens Självpsykologi Kap 14 Pedagogisk psykologi Orsaken till dålig läsning Kap 20 Kulturhistoriska perspektiv Tre olika familjeformer, vad innebär Tre kulturorienterade traditioner teoretiska orienteringar