MATEMATIK SOM UTMANAR LINDEN 2, SOFIELUNDSSKOLAN FRIDA LINDELL FRMAL_S@EDU.SOLLENTUNA.SE @MEFRIDALINDELL
LINDEN 2 77 ELEVER 3 MENTORSGRUPPER 4 ARBETSGRUPPER 10 PEDAGOGER
VERKSTÄDER TANKELOFTET SV & NO STUDION SV REDAKTIONEN SV MATTESMEDJAN MA
MATEMATIK SOM UTMANAR STL/MA ATT SKRIVA SIG TILL LÄSNING KOPPLAT TILL MATEMATIK SOLLENTUNA KOMMUN ANNIKA AGÉLII GENLOT OCH SARA PENJE VERKTYG SYNLIGT LÄRANDE VISIBLE LEARNING PLUS JAMES NOTTINGHAM DEB MASTERS ANGELICA HEDIN DIGITALA VERKTYG
STL/MA SPRÅKUTVECKLANDE KOMMUNIKATION ÅTERKOPPLING MOTTAGARE
SYNLIGT LÄRANDE ÄGA SITT EGET LÄRANDE PREVIEW ÅTERKOPPLING EFFEKTIVT LÄRANDE
STL/MA SYNLIGT LÄRANDE KOMMUNIKATION SPRÅKUTVECKLANDE MOTTAGARE ÅTERKOPPLING PREVIEW ÄGA SITT EGET LÄRANDE ÅTERKOPPLING EFFEKTIVT LÄRANDE Give me your hand by PetoraChan
PLANERING UPPVÄRMNING INTRODUKTION LÄRANDE UTVÄRDERING STL-CIRKEL: ANNIKA AGÉLII GENLOT OCH SARA PENJE
PLANERING UTVÄRDERING UPPVÄRMNNG INTRODUKTION LÄRANDE STL-CIRKEL: ANNIKA AGÉLII GENLOT OCH SARA PENJE
PREVIEW - UPPVÄRMNING VECKOBREV: MATTESMEDJAN.MOOBIS. På matematiklektionen på tisdagen kommer vi lära oss om tabell och stapeldiagram. En uppvärmning inför lektionen finns på Mattesmedjan. GOOGLE SITES GOOGLE SLIDES MOOVLY.COM IMOVIE QUICKTIME PLAYER
LÄRANDE MÅLVÄGG LYFTA LÄRANDET
EFFEKTVÄRDE 1. FÖRSTÅ OCH ANVÄNDA TAL 2 (FAT 2) I AUGUSTI/SEPTEMBER 2. ELEVER MED 15P ELLER MER: FAT 3 OKTOBER 3. PLANERING OCH GENOMFÖRANDE AV UNDERVISNING UTIFRÅN RESULTAT EFFEKTVÄRDE FÖR GRUPPEN OCH FÖR INDIVIDEN GOOGLE 4. SAMMA TEST SOM TIDIGARE 5. EFFEKTVÄRDE FÖR FORMEL SÖK PÅ VISIBLE LEARNING EFFECT SIZE VILARARE.WORDPRESS.COM ELEVENS EFFEKTVÄRDE, HÖGT NOG? OCH HUR GICK DET HÄR TILL?
LÄROMRÅDE: BRÅK UPPVÄRMNNG INTRODUKTION LÄRANDE UTVÄRDERING
LÄROMRÅDE: BRÅK UPPVÄRMNING VECKOBREV: Kommande vecka ska vi fokusera på bråk i mattesmedjan. Varje elev har fått en kunskapsmatris tilldelad i Unikum som visar lite vad vi ska lära oss inom detta området. Om ni är intresserade så hittar ni den under Planering - Bedömningsmatriser. UNIKUM.NET EXPLAIN EVERYTHING
LÄROMRÅDE: BRÅK INTRODUKTION LÄROMRÅDETS MÅL OCH SJÄLVSKATTNING DIAGNOS DIAMANT NOMP NOMP.SE
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE BEGREPPSLIG FÖRMÅGA RESONEMANGSFÖRMÅGA MÅL FÖR LEKTIONEN: LÄRA DIG ATT DELA UPP EN HELHET I BRÅKDELAR. LÄRA DIG ATT NAMNGE NÅGRA BRÅKDELAR. I SAMTAL KUNNA JÄMFÖRA NÅGRA BRÅKDELAR. I SAMSPEL MED KOMPIS UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT LÖSA PROBLEMUPPGIFT KOPPLAD TILL ATT KUNNA JÄMFÖRA BRÅK.
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE BEGREPPSLIG FÖRMÅGA MÅL FÖR LEKTIONEN: TRÄNA PÅ ATT NAMNGE BRÅKDELAR. TRÄNA PÅ ATT JÄMFÖRA BRÅKDELAR. NOMP BUGS & NUMBERS: PIZZA DJUNGELBRÅK KING OF MATH
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE BEGREPPSLIG FÖRMÅGA FÖRMÅGAN ATT ANVÄNDA MATEMATIKENS UTTRYCKSFORMER FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA I SKRIFT MÅL FÖR UPPGIFTEN: LÄRA SIG ATT DELA UPP EN FIGUR I BRÅKDELAR. LÄRA SIG BRÅKDELARS NAMN. SKRIVANDE RITA DIN BRÅKFIGUR SKRIV BESKRIVNING TILL DIN FIGUR RITA UTIFRÅN KOMPIS BESKRIVNING GE SKRIFTLIG ÅTERKOPPLING TILL KOMPIS FÖRBÄTTRA DIN BESKRIVNING
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE SKOLSTIL
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE SKRIFTLIG ÅTERKOPPLING: VILKA MATEMATISKA BEGREPP FINNS I BESKRIVNINGEN? ÄR BESKRIVNINGEN INDELAD I MENINGAR? TITA PÅ STAVNING OCH INDELNING I MENINGAR, GE FÖRSLAG PÅ FÖRBÄTTRINGAR. JÄMFÖR BESKRIVNINGEN MED DE BILDER SOM ÄR RITADE. ANSER DU ATT BILDEN ELLER BILDERNA STÄMMER MED BESKRIVNINGEN? GE FÖRSLAG PÅ HUR BESKRIVNINGEN KAN BLI ÄNNU TYDLIGARE.
LÄROMRÅDE: BRÅK LÄRANDE Först gör du en kvadrat,den ska vara 9 centimeter lång På varje sida. Sedan drar du ett kors från i mitten av kanterna. Högst upp till vänster ritar du en sextondel med blå Färg. I vänster hörn ritar du en åttondel med orange färg. Högst upp i höger hörn ritar du en fjärdedel i grön färg. I höger hörn ritar du trettioandradel med röd färg. Först gör du en kvadrat,den ska vara 9 centimeter lång på varje sida. Sedan drar du ett kors från mitten av sidorna. Högst upp till vänster ritar du fyra sextondelar med blå färg. I vänster hörn längst ner ritar du två åttondelar med orange färg. Högst upp i höger hörn ritar du en fjärdedel i grön färg. I höger hörn längst ner ritar du trettioandradelar med röd färg. Det var att jag gode en kvadrat man ska göra 4 Fjärdedelar med röd grön blå och mörk blå Gör en kvadrat. Varje sida ska vara 9 cm. Man ska göra 4 Fjärdedelar och färgena är röd grön blå och mörk blå.
LÄROMRÅDE: BRÅK UTVÄRDERING DIAGNOS BEDÖMNING MARKERA MATRIS I UNIKUM
LÄROMRÅDE: BEGREPP INTRODUKTION BEGREPPSLIG FÖRMÅGA FÖRMÅGAN ATT ANPASSA SPRÅKET EFTER OLIKA SYFTEN, MOTTAGARE OCH SAMMANHANG. NEARPOD
LÄROMRÅDE: BEGREPP SKRIV EN KORT SAGA SOM, PÅ ETT PASSANDE SÄTT, INNEHÅLLER DE TRE MATEMATISKA BEGREPP SOM DU FÅR Det var en gång en liten apa han skulle gå på en utflykt. Han fick gå en kilometer tills han var frame. Han gick igenom en tunnel. Tunneln var formad som en cylinder. Han kom fram till något som var stort man det var bara en skugga som var framför honom. NOTABILITY
LÄROMRÅDE: LIKHETSTECKNET PADLET.COM
LÄROMRÅDE: LIKHETSTECKNET SANT ELLER FALSKT SOCRATIVE EQUATOR MATCH-UP MATH
FAVORITER FÖR ÅTERKOPPLING ELEV TILL LÄRARE SOCRATIVE NEARPOD MATTESMEDJAN.MOOBIS.SE NOTABILITY ELEV TILL ELEV ELLER LÄRARE TILL ELEV ELEV TILL SIG SJÄLV FOTO/FILM AUDIOMEMO TRÄNINGSAPPAR AV OLIKA
ELEVERNAS FAVORITAPPAR ZCOOLY: KLOCKGÅRDEN ZCOOLY: AFFÄREN KING OF MATH BUGS&NUMBERS NUMPYRAMID SLICE IT MATHDOODLES I-NIGMA
KONTAKT MONTER C:50 ELEVERNAS ARBETE: MATTESMEDJAN.MOOBIS.SE @MATTESMEDJAN MINA REFLEKTIONER: VILARARE.WORDPRESS.COM LARARAVTRYCK.MOOBIS.SE LINDEN 2, SOFIELUNDSSKOLAN FRIDA LINDELL FRMAL_S@EDU.SOLLENTUNA.SE @MEFRIDALINDELL