Anne Östergaard. För Anne Östergaard var det som att upptäcka en form av akvarellmåleri genom en helt annorlunda syn på det.

Relevanta dokument
Monica Månsson. Alla som undervisar är präglade av sina personligheter och. akvarellen 3/09. Snäcka från Koster och kykladiskt souvenirhuvud.

akvar ellen MEDLEMSTIDNING FÖR NORDISKA AKVARELLSÄLLSKAPET NR

Lars Eje Larsson en expressiv kolorist

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Akvarellworkshop. med Anders Andersson Juli 2014, Örserum

Naturens grundformer

Emma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988

Uppgift 1 Mönstret Tid: 1 timme (kl )

Församlingen / Vad då?

En fjärils flykt Gunnel G Bergquist

Jakten på färgpiraterna

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 4 Friluftsdagen. En berättelse från Skellefteå

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

Marie Oskarsson Helena Bergendahl

Genomgång av tuschmaterialet

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

h ä x folk et magisk a kr after Jo Salmson Illustrationer av Natalia Batista

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

1920 Föds den 17 februari i Smedsbo, i närheten av Sala sockenkyrka. Familjen flyttar till Gudmundstorp på 1920-talet.

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

ARKITEKTPROVET 2015 PROVDAGARNA

GALLERI TINNERTS AKVARELLKURSER 2019

F Ö R STA ETAP P E N I AKVA R E LL E N S VÄ R L D. edward kapusta

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN Intervju: Andreas B Nuottaniemi

Det finns en röd tråd. Kanske så tunn att den knappt syns. Den tunna tråden syns bara med ord. Den tunna tråden är alla tankar som följt med hela

Hej! Jag heter Marica Ohlsson och bor i Falun. Från början kommer jag från Uddevalla på västkusten och det var där i min mors studio, jag började

Fotografering att se och bli berörd

fångar Eva våren Eva Blixmans fotoblogg är minst sagt välbesökt upp

PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Vägen till en NY RelationsBlueprint...

Jóhann F ś Ridresor. Jóhann Fri geirsson inbjuder dig att vara med om en exklusiv Islandshästupplevelse.

Lunk nr 5 Söder, Zum Franziskaner och Fotografiska,

Leonardo da Vinci och människokroppen

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

40-årskris helt klart!

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Bilaga Har du använt projektet Träd och trä i din vardagliga undervisning? - Svar ja, fått en större kunskap kring natur.

SJÖHÄSTARNAS Ö. Det var en gång en alldeles speciell ö långt, långt härifrån. facebook.com/muistiliitto

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

V V I I ING K L LE. den snälla skeppskatten

Utställningstider Amatörvinnarna mars 20 mars

Neuropsykiatriska funktionshinder

Han som älskade vinden

barnhemmet i muang mai måndag 15 oktober - söndag 18 november

Skola: Landskap 10 tips för bättre landskapsbilder

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Rädda världen och krama mej

Livmodersvälsignelse med Miranda Gray

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Minifakta om djurungar vid vatten

TORBJÖRN *

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK

JAG ANDAS ALLTSÅ BER JAG

MÖTET. Världens döttrar

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Ett namn på sina problem Omgivningen Förståelse för sig själv Möjlighet att få rätt stöd Tänka funktionshinder istället för lat, slarvig, en ökad tro

LUYA LULLA HOUSE. Presentation av Arkitekturprojekt november 2012 Lunds Konst och Designskola. Josephine Roubert

Om stress och hämtningsstrategier

du vet att du har svaret nära nu ERIKA BENGTSDOTTER SILVIJA BOIJSEN SINKA MATS WALTRÉ PY WERNSTEDT

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Någonting står i vägen

Fånga dagen. - ett projekt om konsten att skriva för årskurs 7-9. Leicy O L S B O R N Björby. Bakgrund

Lissabon Porto Santo Madeira

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

EKERUM KONSTHALL 2015

Pluggvar familjens bästa vän!

Jens. Ahlbom. illustratör, tecknare och barnboksförfattare. en av skaparna av mulle meck

Hasse Andersson - Avtryck i naturen

Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse

Kusten är. av jonas mattson. 58 home & country

HANDLEDNING TILL FILMEN AV AGNETA DANIELSSON

Våren Guidad visning. Gunnar Falk 18 januari - 2 februari Konsthall Väst. Lennart Olausson 18 januari - 9 februari Konsthall Öst

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

STOR STOR AMATÖRUTSTÄLLNING 9 16 maj 2009

KRISTIANSBORGSSKOLAN 2012

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Kvalitetsarbete. Teman - vårterminen 2015

Vikingarna. Frågeställning: Ämne: Historia, vikingarna.

Tunadalskyrkan Nådens gåvor 1 Kor 12:4-11

Konflikter och konflikhantering

Tredje Språket. Kurs i akvarell. Guide för ledare. Vatten, mårdhårspenslar och färg. Handledardel med schemaförslag

barnhemmet i muang mai söndag 3 april - söndag 10 april

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

Skrivglädje i vardagen!

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

Därför går jag aldrig själv om natten.

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

Studieresa Till EU-parlamentet

MED NYFIKENHET PÅ LIV och RÖRELSE

Men Zackarina hade inte tid, för hon var upptagen med sin cykel. Hon försökte göra ett

Transkript:

Anne Östergaard Anne Östergaard, Kalve, én ser til siden, 27x37cm, 2010 På senare år har det hänt något mycket radikalt i Anne Östergaards måleri. Under sju år har hon varje år tillbringat en längre tid i Lofoten. När hon har bläddrat i gästboken i Kunstnernes Hus har hon sett hur Morten Paulsen varje år har målat en liten akvarell. Hon blev helt fascinerad av hans sätt att använda akvarellfärg och hon tog kontakt med honom i en sommarkurs i Lillehammer på Nansenskolen. År 2009 återkom hon till den dryga akvarellveckan som Nansenskolens akvarellstipendiat. I Lillehammer mötte hon Arne Isacssons pedagogik och forskningsrön kring färgpigment, förmedlade dels av honom själv och av de båda lärarna Morten Paulsen och Kjersti Eliassen. För Anne Östergaard var det som att upptäcka en form av akvarellmåleri genom en helt annorlunda syn på det. Hon har ovanligt nog haft undervisning i akvarell på Aarhus Kunstakademi. Hennes lärare där var Frits Bro Pedersen som är en mycket god akvarellmålare är tyvärr ett av de stora undantagen bland konsthögskolelärare i Norden. Av honom lärde sig Anne Östergaard framför allt vikten av färgernas inbördes klanger. Anne Sofie Petersen som också har haft honom som lärare tog även till sig den undervisning han gav rörande färgpigmentens specifika karaktärer och vad de betyder för det konstnärliga resultatet, alltså en undervisning i Arne Isacssons linje. Men det är inte någonting som Anne Östergaard över huvud taget kommer ihåg. Det är verkligen spännande att se vad man uppfattar av undervisning och information allt utifrån sin personlighet och i vilket skede i livet man befinner sig. Det var först i mötet med Morten Paulsens måleri som hon var mogen för de tekniska teoretiska kunska- 12 akvarellen 4/10

perna, tidigare hade hon styrts av sin känsla för resultatet av färgernas samverkan, inte vad som låg bakom! När jag besökte Anne Östergaard i Stavtrup strax utanför Aarhus träffade jag även hennes nära vän och målarkamrat i vått och torrt sedan snart trettio år tillbaka, Anne Sofie Petersen. De möttes på Grönland i början av 1980-talet då de båda var lärare i ett litet samhälle, Qeqertarsuaq/Godhavn på Diskoöen. De blev goda vänner och började måla tillsammans och det var genom Fie Petersen som Anne Östergaard på allvar fick upp ögonen för akvarelltekniken. Dag efter dag, kväll efter kväll när vädret tillät dem att måla utomhus och vattnet inte frös till is målade de tillsammans. Så småningom sammanstrålade de i Stavtrup där båda nu bor med sina familjer och arbetar tillsammans varje vecka och gör årliga resor till såväl Lofoten som till Fjaltring på den danska Västkusten. Jag frågade naturligtvis om de inte påverkar varandra och gör väldigt lika bilder men de undviker det faktiskt. De utbyter gärna kunskaper om nya färger och papper men är så olika till sina temperament att det trots att de kanske sitter direkt inför ett och samma motiv inte är någon risk. De har också reagerat helt olika inför de svenska lärdomarna. Fie Petersen är mycket mera analytisk till sitt sätt att arbeta med färgen och hon har varit inne på de isacssonska tankegångarna tidigare utan att på något sätt formulera dem medan Anne Östergaard är mera spontan och expressiv och hon har helt enkelt inte funderat över hur färgerna uppfört sig utifrån tekniska teorier. De båda skiljer sig också åt i synen på sitt konstnärskap. För Anne Östergaard är det absolut nödvändigt att måla, hon har valt att arbeta deltid som bildlärare under många år och kommer att gå i förtidspension så snart hon kan nästa år medan Fie Petersen är yrkesverksam i första hand och målar när hon har tid. Skillnader i inställning till konstnärskapet kommer fram då och då i intressanta diskussioner dem emellan. Anne Sofie Petersen, Det sidste græs, 16x24 cm, 2009 Anne Sofie Petersen, Ved Brabrand søen, 19x26 cm, 2007 Tanken för Anne Östergaard är att då helt kunna ägna sig åt sitt måleri och att försöka få ihop en regelbunden grupp att måla tillsammans med och möjligen undervisa i akvarellmåleri. Det viktiga är att hennes tillvaro verkligen ska få kretsa kring hennes konstnärliga verksamhet och att hon ska kunna disponera sin tid som hon vill. akvarellen 4/10 13

Anne Östergaard, Lofoten landskab, 18x61,7 cm, 2009 Anne Ötergaard, Måger, der kæmper om maden, 40x40 cm, 2009. 14 akvarellen 4/10

Anne Östergaard, Kærestepar, 28x46 cm, 2009 Nu har jag hört fler drivna danska akvarellmålare, än Anne Östergaard, vara fascinerade över mötet med den svenska akvarellnestorns teorier då de varit på Nansenskolens kurs. Under de två år jag deltog där som föreläsare i konstvetenskap var det spännande att se hur de nästan omedelbart precis som Anne Östergaard började kombinera sitt tidigare sätt att arbeta med de nya influenserna de fick i Norge. Perioden på Grönland 1981-82, var otroligt viktig i Anne Östergaards liv. Hon har ständigt längtat tillbaka dit och det närmaste hon har lyckats komma är de årliga lofotenresorna. Vistelserna på Svolvaer innebär att hon befunnit sig på samma breddgrad som Grönland och hon frossar då i den norska naturen med dess ljus, vatten och fjäll som aldrig upphör att fascinera henne. Nu är det absolut inte någon dålig ersättning att vara i Nordnorge. Anne Östergaard är mycket social (det måste man vara om man ska bo med sin familj i ett kollektiv på 45 personer under nio år) och hon uppskattar att umgås med konstnärer från de nordiska länderna i Kunstnernes Hus. Hon vill kunna arbeta helt koncentrerat under dagtid och sedan möta andra människor på kvällarna för att se på varandras arbeten och hon gläds åt de diskussioner som uppstår, inte minst då människor kommer från olika håll i Norden. För henne har de årliga arbetspassen blivit så viktiga att hon räknar med att återkomma till Svolvaer så länge hon orkar. Anne Östergaard har som sagt alltid satt känslan främst när hon målat och utnyttjat kunskaperna om färgklanger och deras uttryck. Hon har i sina akvareller tecknat former med blyerts, krita eller med "falsk teckning" (rista i papperet med penselskaftet) och nu har hon lärt sig att teckna former direkt med akvarellpigment och blivit allt säkrare i sitt sätt att utnyttja olika färgers specifika egenskaper. Just vissa färger, som hon gärna använder, bland dem Indigo, Payne`s Grey och Antwerp Blue. Bitningarna hos Neutral Tint till exempel upphör aldrig att fascinera henne. På senare år har hon fått ett favoritmotiv framför andra det slår till och med nöjet att måla kor, fiskar och höns och det är att måla fiskmåsar. I oräkneliga bilder har hon försökt att fånga dessa fåglar i flykten, bredvid varandra, dykande efter fiskrens och Svolvaer är ett paradis för en måsmålare. akvarellen 4/10 15

Anne Östergaard, Sandy stol, 19x28 cm, 2009 Den nya tekniken märks också tydligt i hennes landskapsmåleri där hon växlar mellan den nordnorska fjällvärlden och de fantastiska himlafenomen hon möter där och det platta danska landskapet med sin smala markremsa och stora bildfält där moln och blå himmel växlar. Kontrasterna mellan hennes båda landskapstyper är stora och de danska målningarna kan i kompositionen påminna om bland annat holländskt 1600-talsmåleri där konstnärer inspirerades av en besläktad natur. Under sina vistelser på de danska instituten i Rom (år 2000) och i Damaskus (år 2003) fann hon att hur spännande det än var att få vistas där och uppleva färgspelet i ljus och arkitektur så är hon i själ och hjärta en nordisk målare. Allra bäst mår hon då hon får växla mellan den nordliga nordiska naturen på olika håll: Färöarna 1984, Vestisland 1990, Gunnarstofnun på östra Island 2002, och så Lofoten och Svolvaer och det platta danska landskapet vid den jylländska kusten med dess blå och grå färgtoner och den oändlighet med utsikten över kustremsan åt båda hållen och så havet som förenar sig med himlen vid horisonten. En gång i månaden arbetar hon med modellmåleri och då tar hon gärna ut svängarna.. Här är hennes bilder ofta ytterligt expressiva och de mänskliga formerna kan vara nog så abstrakta. Hennes modellmålningar kan vara fräcka och då menar jag inte att de är oanständiga utan att de är obändiga i sin flödande expressivitet. En udda teknik som Anne Östergaard lärt av den mångsidige danske konstnären John Olsen, som hon hyser stor beundran för, är inte ett rent akvarellmåleri men den kan faktiskt användas också som blandteknik. Morten Paulsen kallade den för 16 akvarellen 4/10

dansk akvarell när hon demonstrerade den i Lillehammer 2009. Det tar ett tag innan man har lärt sig att bemästra den här speciella tekniken! Alla kursdeltagare fick göra en kolteckning på ett uppspänt akvarellpapper. Sedan gick de ut i trädgården, beväpnade med flytande tusch, kolsyrat vatten (Ramlösa, danskt vand etc) och skummjölk. Gruppen föryngrades snabbt till en samling lekfulla barn som kastade tusch och kolsyrat vatten på kolteckningarna. Alla skvätte och vallade och såg hur hårda linjer mjukades upp och det uppstod speciella effekter på papperet. Ville man få en mjuk blågrå ton för att mildra uttrycket i målningen så hällde man på skummjölk. Redan vid de första försöken var det några som fick fram riktigt spännande danska akvareller. En kreativ person går, avundsvärt nog, egentligen aldrig i pension och slutar arbeta förrän han eller hon vill det själv av olika skäl. Anne Östergaard räknar dagarna tills hon ska bli pensionär under våren 2011 och äntligen kunna få arbeta med sin konstnärliga verksamhet på allvar för första gången i sitt liv. Att verkligen kunna få ta tag i all den inspiration hon känt speciellt under de senaste åren och att utveckla alla de idéer som nu samlats och bara väntar på att få ta form! Jacqueline Stare www.anne-oestergaard.dk Anne Östergaard, Model på knæ med blåt hår, 28x19 cm, 2008 akvarellen 4/10 17