Tema 3 - En udda gammal strumpa. Att eleverna ska få arbeta med textila tekniker, byggteknik och livskunskap.



Relevanta dokument
Brev med vädjan om hjälp 2-3 Förslag till föräldrabrev 4 Brev från Sock-Ragge 5-6. Brev från minisar som vill ha ett samhälle att leva i 7

Tema 1 Minisar - Förskoleklass

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.


Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

Sune slutar första klass

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

Intervjusvar Bilaga 2

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan

Bilaga Har du använt projektet Träd och trä i din vardagliga undervisning? - Svar ja, fått en större kunskap kring natur.

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Varje elev skriver ner så många förslag som den kan komma på. Samla förslagen på blädderblock. (välj ålder som ligger ca 2 år över

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

MARIA Januari

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns.

Storyline Familjen Bilgren

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Vi på ung scen/öst är glada att du och din elevgrupp bjudit in föreställningen En jobbdröm till ert klassrum.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Likabehandling och trygghet 2015

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Sociala berättelser 1

Nu gör jag något nytt

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

MARIA. MiniNYTT. Prata med Niklas! januari

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Idéer för sexualundervisningen

Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för åk 2, 5 och 8. STADSLEDNINGSKONTORET SIDAN 1 6/10/2011

Vi börjar med att välkomna åter våra nya kompisar på Mumindalen och Trollskogen.

Flanosaga -Kalle träffar Fnork

Blixten och hans Vänner kapitel 2

Innehåll. Introduktion Min Stora Sorg. Diskussionsfrågor. Bildanalys. Analysera musiktexter. Tips på ytterligare fördjupning

Kung Polybos: Men ut med språket då ditt vider!vad väntar du på? Spåman: Din son kommer förråda dig! Din son kommer bli din död.

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT

Värderingsövning -Var går gränsen?

Masha och Hjälparna. Tove Ulfsdotter Johanson

Tema NW Kan saker betyda något? Om att berätta med hjälp av saker

Om LasseMajas Detektivbyrå:

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Feriepraktik Karlskoga Degerfors folkhälsoförvaltningen. Barnkonventionen/mänskliga rättigheter

Historien om mitt liv so far

Anne Harju 1

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Martin Widmark Christina Alvner

Boktips år 3-5. Vem är du? En bok om tolerans av Pernilla Stalfelt, Rabén & Sjögren, 2012

Lärarrummet Hemma Skola Kommun Värld Använd mindre Allt på sin plats Återvinn - Återanvänd Dåtid Nutid Framtid

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Tara är barnskötare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Elevenkät år

Du är klok som en bok, Lina!

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Inspirationsmaterial till häftet

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.

Tranbärets månadsbrev november

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Åldersgrupp Från Spårarscout

Illustration: Louise Winblad/Hej hej vardag. vänliga veckan. lärarhandledning årskurs 1 6

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Arbetsbeskrivning ÖN.notebook. February 05, 2015

Den kidnappade hunden

Demokrati & delaktighet

TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården

En pekpinne för allas trevnad: INGEN ONÖDIG BILKÖRNING INNE PÅ GÅRDARNA!!

AYYN. Några dagar tidigare

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde

Onsdagen den 11 februari, samling klockan vid skolans parkering vid fotbollsplan. Där tar vi ett uppropp.

kapitel 4 en annan värld

Vilka är bokens huvudpersoner? Vem passar boken för? Arbetsmaterial. coola tjejers klubb

Elevers utvärdering av Evolutionstrappan. Skola: Solängsskolan, Gävle Lärare: Gunilla Djuvfelt Antal elever: sex st. Metod.

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

E: Har du jobbat som det hela tiden som du har varit här på företaget?

Att tacka. Att tacka 1. Bestäm vad du vill tacka för. 2. Välj rätt tid och plats för att tacka. 3. Berätta varför du tackar. 4. Tacka på ett bra sätt.

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Gör det roliga först! Det tråkiga är mindre tråkigt när inget roligt väntar.

Transkript:

Tema 3 - En udda gammal strumpa Vi ger den ett nytt liv! Syfte Att eleverna ska få arbeta med textila tekniker, byggteknik och livskunskap. Så här kan man göra Det kommer ett brev till klassen med en vädjan om hjälp. Det kan komma hoprullat i flaskpost, i ett kuvert med spännande frimärken och stämplar eller med luftballong. (Brev till elever finns nedan.) Brevet kommer från vantar och strumpor som blivit udda och övergivna. Nu drömmer de alla om ett nytt liv. För det behövs fantasi. Och den bästa fantasi som finns det är den som barn har. Målformulering Hurdan ska min Mini se ut? Planering Vilket material behövs? En låda med kvarglömda udda vantar och strumpor finns kanske att upptäcka i ett hörn i klassrummet? Annars kan man be barnen själva ta med udda vantar och strumpor hemifrån.(brev till föräldrarna finnsnedan.) Dessutom kan man behöva ett lager med garn, fyllning, knappar, band, nålar, tråd, lim, pärlor och blandat "blingbling" Vilka verktyg behövs? Genomförande - Alla gör sin lilla Mini Samla och välj material. 1

Skapa av hjärtans lust. Ge Minisarna namn och personlighet och låt eleverna presentera dem för varandra. Kanske tar man ett "klasskort" på dem där alla namnen står. Bygg ett hem åt Minisarna Det kan vara egna lyor eller kollektiva hus. - Vad behöver Minisarna i sitt hem? (Funktion) - Hur ska hemmen se ut? (Design) - Hur ska det byggas? (Konstruktion) - Vad behövs för att skapa hemmet? (Material) Bygg och visa för kompisar och familjer Reflektion Det är mycket Minisarna inte vet och kan. Det är ju mycket att tänka på när man ska vara tillsammans med andra för att alla ska trivas och vilka regler man måste ha för att allt ska fungera bra. Allt det måste barnen lära sina Minisar. Det kan man prata om på samlingarna. Kanske kan råden till Minisarna också fungera för eleverna själva. 2

HJÄLP OSS! VI HAR HÖRT ATT JUST NI SOM GÅR I F-KLASSEN ÄR OVANLIGT VARMHJÄRTADE OCH ATT NI HAR MASSOR AV FANTASI. DÄRFÖR SKRIVER VI TILL JUST ER. VI SOM SKRIVER DET HÄR BREVET TILLHÖR ETT SMÅFOLK. VI ÄR GJORDA AV UDDA OCH ÖVERGIVNA STRUMPOR OCH VANTAR, SOM LÅG I EN KORG FÖR KVARGLÖMDA SAKER. VI GRÄT SÅ VI HÖLL PÅ ATT FILTA IHOP. VI SAKNADE VÅRA MAKAR OCH MAKOR OCH INGEN BRYDDE SIG OM OSS. VI KÄNDE OSS HELT VÄRDELÖSA. MEN SÅ KOM DET NÅGRA PÅHITTIGA BARN OCH VUXNA MED BARNASINNET KVAR OCH FYLLDE OSS MED NÅGOT MJUKT OCH GOTT. DE GAV OSS ÖGON ATT SE MED OCH MUN ATT SKRATTA MED. VI FICK OCKSÅ HÅR ELLER PANNBAND ELLER NÅGOT ANNAT SOM GJORDE OSS TILL RIKTIGA PERSONLIGHETER. NU ÄR VI SÅ OROLIGAFÖR ALLA ANDRA STACKARS UDDA STRUMPOR OCH VANTAR SOM LIGGER SLÄNGDA I KORGAR 3

OCH LÅDOR OCH SOM DRÖMMER OM ETT NYTT LIV Å DÅ TÄNKTE VI: BARNEN I F-KLASSEN SKULLE KUNNA HJÄLPA DEM! NI KAN GE DEM ETT NYTT LIV! DET BEHÖVS BARA LITET STOPPNING, NÅGRA KNAPPAR, GARN, TYGBITAR, BAND OCH MASSOR AV FANTASI! VISST KLARA NI DET, ELLER HUR? UNDRAR Sockragge Kolala Strumpa af Silke Artist Ko Änkenåd 4

Till dig som har barn i F-klassen "Det finns människor som aldrig kan finna vägen till Fantásien och det finns människor, som kan göra det, men sen blir kvar där för all framtid. Och sedan finns det också några som färdas till Fantásien och sedan återvänder till sin egen värld... och det är de som gör båda världarna friska." (Michael Ende) Udda strumpor sockar och vantar finns i de flesta hem. Det är obegripligt hur det kan finnas så många. De hamnar i lådor och garderober där de ligger bortglömda. De är överblivna. Det har tråkigt. Ingen bryr sig om dem. Men nu ska det bli ändring på den saken! Barnen kommer att ge dem ett nytt liv med hjälp av litet fyllning och mycket fantasi. De kommer att skapa ett nytt folk - MINISAR, som är ett av många SMÅFOLK som lever i fantasins värld. Vi ber dig därför skicka med gamla strumpor, sockar och vantar till skolan om du har några liggande. Det gör inget om de är trasiga. Har du dessutom litet knappar, några bandstumpar, litet garn till hår eller annat som går att använda för att ge de små figurerna karaktär så vore det toppen. MEN har du inget så är det ingen katastrof. Då får vi fixa det på annat sätt. Med vänlig hälsning 5

Elever och lärare i F-klassen 6