Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Mirko Ernkvist Fokusgrupp: Media Slutrapport
|
|
- Birgitta Berg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Mirko Ernkvist Fokusgrupp: Media Slutrapport Slutrapport: Svensk dataspelsutveckling, Mitt arbete som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet Från matematikmaskin till IT med ansvar för svensk dataspelsutveckling inleddes den 1 september 2007 och avslutades den 25 juni Under den tiden genomfördes, redigerades och publicerades ett vittnesseminarium som hölls på Tekniska museet i Stockholm den 12 december I det följande ska jag beskriva inventeringen och urvalet av projektet, planeringen och genomförandet av vittnesseminarierna, samt arbetet med redigering och publicering av rapporten. Slutligen ska jag ge några uppslag för fortsatt forskning och dokumentation. Vittnesseminariet, som genomfördes den 12 december 2007 leddes av Mirko Ernkvist som också hade rollen som moderator. Peter Blom var biträdande moderator. I panelen av svenska spelutvecklare ingick Kimmo Eriksson, Arne Fernlund, Stefan Gadnell, Bo Jangeborg, Olle Johansson, Håkan Sundell, Göran Sundqvist och Andreas Tadic. Vittnesseminariet finns publicerat i rapporten Svensk dataspelshistoria, Inventering och urval Under den första perioden av svensk dataspelshistoria skedde utvecklingen främst av enskilda individer. Över tid ökade dock komplexiteten och utvecklingskostnaderna samtidigt som industrin struktur tog form. Detta ledde till att spelutvecklingen från andra halvan av 1980-talet och framåt allt mer kom att bli projekt med en grupp av spelutvecklare iblandade. Då tidig svensk spelutvecklingshistoria varit en verksamhet utspridd över fler olika individer över landet som i flera fall arbetade med olika plattformar (PDP, C64, VIC-20, Amiga, PC m.m.) så har kartläggningen av svensk spelutveckling i sig varit relativt problematisk. Genom att gå igenom en del av de tidiga svenska hemdatortidskrifterna har en del av dessa svenska spelutvecklare kunnat identifieras. Författaren har också 1
2 tidigare skrivit en rapport om spelutvecklingen i Göteborgsområdet och i detta arbete identifierat några tidiga spelutvecklare. En betydande hjälp i kartläggningsarbetet har skett genom spelutställningen Spela roll där Peter Blom har hjälpt till med kontaktinformation för flera spelutvecklare. Då fokus för vittnesseminarierna är användarna själva har jag valt att fokusera på svenska dataspelsutvecklare. Denna grupp innefattar både svenskar som utvecklade spel för ett svenskt företag och svenskar som utvecklade spel för utländska spelföretag. Denna fokus har gjort att andra delar av värdekedjan och närliggande industrier (förläggare, distribution, marknadsföring, speltidskrifter) inte tagits med. Fokus har varit på perioden fram till 1990-talets början. Målet har varit att ge en så heltäckande bild som möjligt av tidig svensk spelutveckling fram till 1980-talets slut, för perioden från 1990-talet och framåt ska kunna täckas krävs det minst ett seminarium till. En majoritet av de som tillfrågades hade möjlighet att delta på vittnesseminariet. Dock så var det ett par personer som hade förhinder och ytterligare några där kontaktinformation saknats. Dessa personer inkluderar någon av de tre personer som grundade den svenska spelutvecklaren Greve Graphics (samt spelens förläggare, American Action) 1 och utvecklingsarbetet av Nim som spelades då SMIL i lund invigdes samt Karl Hörnell som utvecklade ett antal spel för de engelska spelföretagen Players Software och Interceptor Software. För framtida studier av 1990-talet finns det också ett stort antal spelutvecklingsföretag att studera som inte tagits med i detta seminarium, bl.a. DICE (Digital Illusions CE), Atod, Unique Development Studios (UDS), Computer House och Daydream. 3 För framtida forskning skulle ett vittnesseminarium fokuserat på 1990-talet som behandlar dessa företag vara intressant. Jag valde själv att vara moderator då min egen forskning kring datorspelhistorien var väl lämpad till denna uppgift. Peter Blom tillfrågades att vara bitträdande moderator då han 1 Greve Graphics utvecklade en rad spel under 1980-talets andra hälft, bl.a. Soldier One (1986), Blood n Guts (1986), Captured (1986), The Supercan (1986) och One year after (1987). Greve Graphics inkluderade Bengt Caroli (programmering), Nils Hård (grafik) och Lars Hård (musik). Spelen gavs ut av svenska American Action (Action Software) som leddes av Philip Diab. 2 Ecklesiastikminister Ivar Persson fick vid invigningen av SMIL i november 1956 spela ett parti Nim mot datorn. De matematiska förutsättningarna för spelet (som bl.a. tidigare hade spelats på Mark-datorerna i England) var kända vid denna tid och spelet hade ingen rörlig grafik. Om det går att få tag på fler uppgifter om utvecklingen av detta demonstrationsspel skulle det vara intressant (se Sandqvist, 2007:66 och Hallberg, 2007:171). 3 För en mer utförlig lista över svenska spelutvecklare under 1990-talet och framåt, se Sandqvist (2007: ). 2
3 hade betydande kunskaper om vissa av de spelutvecklingsprojekt som togs upp i seminariet genom det arbete han genomfört för utställningen Spela roll om svensk spelhistoria. Eftersom paneldeltagarna inte arbetat med samma spelutvecklingsprojekt och i många fall inte kände varandra sedan innan valde jag att ge alla en möjlighet att redogöra för de olika spelutvecklingsprojekt de varit involverade i för att därefter öppna upp för frågor från moderator och publik som var fokuserade på de aktuella spelutvecklingsprojekten. Vid slutet av vittnesseminariet öppnades det upp för frågor av mer allmänt slag till deltagarna, ett upplägg ämnat att behålla fokus kring själva spelutvecklingsprojekten i så hög grad som möjligt. Redigering och publicering Vittnesseminariet spelades in med ljud. Därefter transkriberades inspelningen och jag genomförde en varsam redigering av manuskriptet i syfte att göra det läsbart och begripligt. Upprepningar, grammatiska fel och oavslutade resonemang rensades genomgående bort och korrigerades. Förkortningar skrevs ut för att underlätta förståelse och läsbarhet. I vissa fall har jag valt att lägga till enstaka meningar eller bisatser inom klamrar i texten för att förtydliga eller göra resonemang fullständiga. Längre kommentarer och förklaringar har jag däremot fogat till manuskriptet som fotnoter. Innan publicering skickades de redigerade manuskripten ut till seminariedeltagarna som fick tillfälle att läsa sina inlägg. Med undantag för ett mindre textstycke på några rader som togs bort efter påpekande från en av deltagarna gjordes inga ändringar av texten efter detta utskick. 4 Att skriva förklarande fotnoter till seminarierapporterna har utgjort en stor del av redigeringsarbetet. Eftersom spelutveckling är ett tekniskt komplicerade ämne som dessutom har en egen jargong har min tidigare forskning inom området varit värdefull. Deltagarna har själva fått utforma biografier efter mina instruktioner som jag sedan kortat ned. I ett fall har jag inte fått någon biografi skickad till mig och jag har då själv författat biografin utefter de uppgifter jag har kunnat få fram. 4 Det borttagna textstycket (som var en anekdot om ett förfarande i lagens gråzon) ansågs inte ha något betydande historiskt värde. 3
4 Rapporten innehåller ett antal fotografier, skärmdumpar och planscher av spel. Deltagarna har själva tillfrågats om de har haft invändningar mot någon av dessa bilder, men några sådana har inte inkommit. Samtliga fotografier förutom omslagsbilden är tagna av mig. Fortsatt forskning och dokumentation Uppslagen för framtida forskning och dokumentationsinsatser kring svensk datorspelhistoria är många och här ska bara nämnas några. För andra kreativa underhållningsindustrier så som film och musikindustrin finns det idag bevarat omfattande vittnesberättelser av skaparna själva (regissörer, musiker), men det har tidigare inte skett några omfattande studier av spelutveckling utifrån vittnesberättelser av spelutvecklarna själva. Det projekt som här genomförts utgör därför en viktig insats inom detta område. Som framgår av rapporten till vittnesseminariet var datorspel en del av svensk datorhistoria redan från slutet av 1950-talet. Denna kreativa verksamhet där datorn användes som ett kreativt redskap har tidigare inte uppmärksammats i någon högre grad i studier av svensk datorhistoria. Till att början utgjorde spelen en form av lättsam demonstration på de första datorerna, därefter blev de fokus för den kreativitet hos den nya, ofta självlärda, generation av datorkunniga ungdomar som fick tillgång till hemdatorer under 1980-talet. Som ovan nämnts har tiden fram till 1980-talets slut behandlats ganska heltäckande i denna rapport. Dock finns det ett fåtal spelutvecklingsprojekt från denna tid som av olika anledningar inte kunde tas upp i vittnesseminariet (nämnda ovan). För att ge en komplett bild av denna tid vore det önskvärt att även göra intervjuer med dessa personer, i den mån de går att nås. Spelutvecklingen på hemdatorer under 1980-talet är ett område som är relativt outforskat, sannolikt beroende på att det i efterhand varit svårt att få grepp om de många små företagen och enskilda spelutvecklarna under denna period som lämnat få spår efter sig. Campbell-Kelly (2003) beskriver i några stycken hur spelindustrin i England såg ut under 1980-talet, men ett stort antal forskningsfrågor om denna period är obesvarade. För framtida forskning vore det även intressant att göra ett vittnesseminarium som beskriver svensk spelutveckling under 1990-talet. Den kartläggning över svensk spelindustri som gjorts av Ulf Sandqvist (2007) har en förteckning som beskriver alla de svenska spelutvecklingsföretagen som uppstod under denna tid. Målet med vittnesseminariet var även att beskriva den datorkultur, bl.a. i form av hackeroch demogrupper som utgjorde scenen som på många sätt var viktig för en stor del av 4
5 de svenska spelutvecklarna. Den svenska scenen har tidigare beskrivits av Nissen (1993) och Walleij (2000), men det saknas omfattande beskrivningar av användarna själva. För fortsatt forskning skulle det vara intressant att se närmare på vilken inverkan hacker scenen och dess kultur påverkade de svenska spelutvecklarna. 5
6 Referenser Kunskapsöversikt Campbell-Kelly, Martin. (2003), From airline reservations to Sonic the Hedgehog: A history of the software industry. MIT Press. Cambridge. Crawford, C. (1984), The art of computer game design. Mcgraw-Hill Osborne Media, Berkeley, USA. Även tillgänglig på Dymek, Mikolaj Rehn, Alf. (2003), Polygonmakarna: Spelbranschens högteknologiska upplevelseekonomi. Royal Institute of Technology. Stockholm. Ernkvist, M. Omkörda: En studie av spelindustrin i Göteborg, delrapport i Jörnmark, Jan. (2005), Göteborgs globalisering, Göteborg & Company, Göteborg. Hallberg, T (2007). IT-gryning: svensk datahistoria från till 1960-talet. Studentlitteratur. Lund. Nissen, J. (1993), Pojkar vid datorn ungar entusiaster i datorteknikens värld,. Symposion graduale. Stockholm. Nissen, Jörgen. (1993), Pojkar vid datorn ungar entusiaster i datorteknikens värld,. Symposion graduale, Stockholm. Sandqvist, U. (2007). Digitala Drömmar: En studie av svenska dator- och tv-spelsbranschen Occasional Papers in Economic History 12, Ekonomisk historiska institutionen, Umeå Universitet. Walleij, L (2000). Copyright finns inte v Rootgear, Ljungby. Även tillgänglig på 6
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Sofia Lindgren Fokusgrupp: Media Slutrapport 2009-01-08
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Sofia Lindgren Fokusgrupp: Media Slutrapport 2009-01-08 Slutrapport: Media Mitt arbete som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet Från matematikmaskin
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Sofia Lindgren Fokusgrupp: ABM Slutrapport
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Sofia Lindgren Fokusgrupp: ABM Slutrapport 2009-01-08 Slutrapport: ABM Mitt arbete som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet Från matematikmaskin
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Johan Gribbe Fokusgrupp: Försvaret Slutrapport 2008-03-25. Slutrapport: IT i försvaret
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Johan Gribbe Fokusgrupp: Försvaret Slutrapport 2008-03-25 Slutrapport: IT i försvaret Inledning Mitt arbete som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Björn Thodenius Fokusgrupp: Finans/Försäkring Slutrapport 2008-12-05/2009-02-02
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Björn Thodenius Fokusgrupp: Finans/Försäkring Slutrapport 2008-12-05/2009-02-02 Slutrapport: Finans/Försäkring Inledning Min första kontakt med dokumentationsprojektet
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Gustav Sjöblom Fokusgrupp: Handel Slutrapport 2009-02-09. Slutrapport: Handel
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Gustav Sjöblom Fokusgrupp: Handel Slutrapport 2009-02-09 Slutrapport: Handel Inledning Jag har varit anställd som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Per Lundin Fokusgrupp: Användarorganisationer och användarinflytande Slutrapport 2008-08-27
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Per Lundin Fokusgrupp: Användarorganisationer och användarinflytande Slutrapport 2008-08-27 Slutrapport: Användarinflytande och användardeltagande vid
Slutrapport: Datorn i grundskolan, gymnasieskolan och i folkbildningen
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Martin Emanuel Fokusgrupp: Skolan Slutrapport 2009-04-05 Slutrapport: Datorn i grundskolan, gymnasieskolan och i folkbildningen Inledning Mitt arbete
Slutrapport: Offentlig förvaltning, rationaliseringsarbete och den nya ADB-tekniken.
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Julia Peralta Fokusgrupp: Offentlig förvaltning Slutrapport 2008-05-29 Slutrapport: Offentlig förvaltning, rationaliseringsarbete och den nya ADB-tekniken.
Slutrapport: IT i transportbranschen Inledning Inventering och urval
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Gustav Sjöblom Fokusgrupp: Transporter Slutrapport 2008-08-08 Slutrapport: IT i transportbranschen Inledning Jag har varit anställd som forskningssekreterare
Digitalt skapande i kulturskolan
Digitalt skapande i kulturskolan Ett pilotprojekt hösten 2018 Digitalt skapande i kulturskolan 2 Inledning Samhället går i en riktning där digitala verktyg blir en del av alla tänkbara områden, estetiska
Projektrapport Gäddgårdsskolan, Arboga
Projektrapport Gäddgårdsskolan, Arboga 1. Om Skolan Gäddgårdsskolan byggdes 1952 och är en F-9 skola. På skolan finns också skolbarnomsorg (fritidshem). På skolan arbetar cirka 450 elever och 40 skolpersonal.
Portfolio Johan Brink
Portfolio Johan Brink Index Kontakt s. 1 Rock N Rull s. 2-3 Clandestine s. 4-5 Examensarbete: Spelardrivet narrativ s. 6 PERSONUPPGIFTER Namn Johan Brink Född 1982/12/29 Kön Man KONTAKTUPPGIFTER Mobil
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Anna Orrghen Fokusgrupp: Media Slutrapport 2008-07-25. Slutrapport: Media
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Anna Orrghen Fokusgrupp: Media Slutrapport 2008-07-25 Slutrapport: Media Inledning Mitt arbete som forskningssekreterare inom dokumentationsprojektet
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Gustav Sjöblom Fokusgrupp: IT-industri Slutrapport 2008-08-08. Slutrapport: IT-industrin
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Gustav Sjöblom Fokusgrupp: IT-industri Slutrapport 2008-08-08 Slutrapport: IT-industrin Inledning Jag har varit anställd som forskningssekreterare inom
Wilhelm Käll. Rapport Användarsupport 2014-05-18
Rapport Användarsupport Wilhelm Käll 2014-05-18 Innehåll Introduktion... 1 Genomförande... 1 Diskussion... 2 Referenser... 2 Appendix A Planering... 3 Introduktion Lärobjektet som har skapats är ämnad
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Anna Orrghen Fokusgrupp: ABM Slutrapport Slutrapport: ABM (arkiv, bibliotek, museer)
Från matematikmaskin till IT Forskningssekreterare: Anna Orrghen Fokusgrupp: ABM Slutrapport 2008-07-25 Slutrapport: ABM (arkiv, bibliotek, museer) Inledning Mitt arbete som forskningssekreterare inom
Projektmanual Från matematikmaskin till IT
Projektmanual Från matematikmaskin till IT Syftet med denna projektmanual är att ge en handfast vägledning för alla medverkande i projektet Från matematikmaskin till IT i arbetet med att samla in, dokumentera,
!Beskrivning av arbetsområde/tema Eleverna ska forma olika lerföremål med olika lertekniker.
Lera Bild, åk 6 Datum: v.45- Utbildningsförvaltningen Svartbäcksskolan Lärare: Diana Hallberg November 2013 Beskrivning av arbetsområde/tema Eleverna ska forma olika lerföremål med olika lertekniker. Förmågor
IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser
IT:s ställning i skolan Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser Digital kompetens begreppet IT i skolan Begreppet Nuläge Webbstjärnan Mål Innehåll Exempel på digital kompetens
Kvalitet 2014. Resultat: Ängelholm total
Kvalitet 2014 Resultat: Ängelholm total 1 Innehåll: 2 INLEDNING 3 Om TÄNK OM KVALITET Denna rapport redovisar resultat från studien TÄNK OM KVALITET 2.0. Studien avser fånga elevers respektive lärares
PiteåPanelen. Rapport nr 13. Europaförslag. November 2010. Kommunledningskontoret. Eva Andersson
PiteåPanelen Rapport nr 13 Europaförslag November 2010 Eva Andersson Kommunledningskontoret Europaförslag Europaparlamentet vill utöka möjligheten för Europas medborgare att påverka Europeiska unionen.
Succén Battlefield drog under 2003 själv in mer exportpengar än hela den svenska musikbranschen.
Succén Battlefield drog under 2003 själv in mer exportpengar än hela den svenska musikbranschen. Högt spel Den som vill hålla koll på svensk kulturexport bör lägga namn som Dice, Avalanche och Starbreeze
Estetiska programmet musik
Val till årskurs 2 Estetiska programmet musik Jag väljer musikfördjupning Jag väljer musikal Jag väljer musikproduktion Musik Du erbjuds fördjupad undervisning på två intrument/sång. Vi samarbetar även
Effekter av införandet av verksamhetsledare inom omsorg om funktionshindrade i Vänersborg
FoU Fyrbodal Effekter av införandet av verksamhetsledare inom omsorg om funktionshindrade i Vänersborg FoU Fyrbodal 2013: 6 Lena Sjöström Marie Sjöström Vänersborgs kommun Innehåll 1. Sammanfattning 3
Projektmanual Från matematikmaskin till IT
Projektmanual Från matematikmaskin till IT Syftet med denna projektmanual är att ge en handfast vägledning för alla medverkande i projektet Från matematikmaskin till IT i arbetet med att samla in, dokumentera,
Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet
Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet Inledning Dagens barn och ungdomar är flitiga användare av datorer,
Pressrelease Artes Industriambassadör 031115. Mer realistiska skuggor i datorspel och virtual reality-applikationer
Anita Andler Pressrelease Artes Industriambassadör 031115 Mer realistiska skuggor i datorspel och virtual reality-applikationer Ulf Assarsson, doktorand vid Chalmers tekniska högskola lade den 10 oktober
Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50%
Slutrapport Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50% webbadress https://mymoodle.lnu.se/course/view.php?id=11485 Projektnamn: Digital examination Fastställt
VÄLJ TEKNIKPROGRAMMET och bli WEBB- & SPELUTVECKLARE CIVILINGENJÖR MATEMATIKER IT-KONSULT CHALMERIST med mera..
Kvalitetsutbildningar sedan 1968 VÄLJ TEKNIKPROGRAMMET och bli WEBB- & SPELUTVECKLARE CIVILINGENJÖR MATEMATIKER IT-KONSULT CHALMERIST med mera.. ALLTID MÖJLIGHET TILL SÄRSKILD HÖGSKOLE- BEHÖRIGHET! TE
Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.
Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013. Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en till en projektet och
ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment)
ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment) Ämnets syfte Undervisningen i ämnet medieproduktion ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om produktionsprocessens olika steg där frågor om produktinnehåll,
New Media. De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken
New Media De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken Vilka är de nya praktikerna? NM utmanar föreställningen om konsumenter och producenter som två olika grupper I nya medier blir konsumenterna
Understöd till vetenskaplig verksamhet och samlingsutgåvan. Stiftelsen har understött vetenskaplig verksamhet, i enlighet med sitt syfte.
Anders Chydenius stiftelse Verksamhetsberättelse 2010 Stiftelsen har strävat att göra Anders Chydenius känd som en förespråkare för öppenhet inom ekonomi och förvaltning en internationellt sett betydande
En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.
En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj 2012. Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni. Genom att besvara den här enkäten bidrar du med viktig kunskap om en-till-en-projektet och hjälper oss att förbättra
Några kartor över medieteknikområdet. Leif Handberg KTH Medieteknik
Några kartor över medieteknikområdet Leif Handberg KTH Medieteknik We define Media Technology as: Technology and methods that support mediated communication over distances in space and time It is an engineering
Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker
Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker Det är helt knäppt att vårt samhälle är så segregerat. Blanda mer! Den åsikten uttryckte nästan alla de drygt 130 ungdomar som intervjuades i projektet RÖST.
The true story of Stored Force. by O. Tedenstig 2007. Abstrakt
The true story of Stored Force by O. Tedenstig 2007 Abstrakt Stored Force är ett begrepp som myntades på FACIT i samband med marknadsföring och reklam för de populära kontors- och industriskrivarna 4540-44.
Mäta effekten av genomförandeplanen
Vård- och omsorgsförvaltningen Mäta effekten av genomförandeplanen -rapport från utvärderingsverkstad 2014 Utvärderingsverkstad Regionförbundet Uppsala län och Uppsala universitet Birgitta Lind Maud Sandberg
Nyheter från Radiomuseet Nr 24, 7 januari 2011
Nyheter från Radiomuseet Nr 24, 7 januari 2011 1 Detta nyhetsbrev är sänt till alla medlemmar vi har e-postadress till i medlemsregistret och som inte meddelat att de inte vill ha nyhetsbrevet. Meddela
Vi var alla väldigt positiva till detta initiativ och ett mycket kreativt möte följde.
SENIORVECKAN V 36 Vi har nu genomfört seniorveckan här i Håbo Kommun vilket även gjorts i många andra både kommuner och länder. Orsaken är att det är Europeiska pensionärsåret 2012. Det var kommunen som
Interactive Sound Design
Interactive Sound Design Vad är Interactive Sound Design? Interactive audio, eller interaktivt ljud, innebär enkelt förklarat att ljudet är olinjärt. Ljud inom traditionell media som t.ex. musik eller
Video tutorials som undervisningsverktyg, win-win för lärare och studenter
Video tutorials som undervisningsverktyg, win-win för lärare och studenter Projektledare och genomförare: Elisabeth Johansson Bakgrund och syfte Ett problem som lärarna vid avdelningen för Logistik- och
Kursplan för Gamemaker Distans Sunderby Folkhögskola Kråkbergsvägen Luleå
Kursplan för Distans Sunderby Folkhögskola Kråkbergsvägen 7 954 42 Luleå 0920-266600 Luleå är en 39-veckors folkhögskoleutbildning i spelutveckling (halvtid med Handledning, vilket innebär 10h i veckan)
[SLUTRAPPORT: DRAWPIXLZ (ANDROID-APP)] Slutrapport. Författare: Zlatko Ladan. Program: Utvecklare av Digitala Tjänster 180P
Slutrapport Författare: Zlatko Ladan Program: Utvecklare av Digitala Tjänster 180P Kurs: Individuellt Mjukvaruprojekt Z l a t k o L a d a n Sida 1 Abstrakt: Denna rapport handlar om mitt projekt som jag
De inspirerar femmor med IT-kunskap
De inspirerar femmor med IT-kunskap HELSINGBORG Den digitala utvecklingen går fort framåt. Ändå finns det för få personer med rätt kompetens för att fortsätta driva på den. Det vill ITgymnasiet förändra
Photo Story 3. Manual till Photo Story 3 1
Photo Story 3 Manual till Photo Story 3 1 1. Programförklaring...3 Tips på användning... 4 2. 1 - Starta nytt projekt...4 3. 2 - Importera bilder...5 Leta efter bilder... 5 Tidslinjen... 6 4. 3 - Lägga
Slutrapport för Pacman
Slutrapport för Pacman Datum: 2011-05-30 Författare: cb222bj Christoffer Bengtsson 1 Abstrakt Jag har under våren arbetat med ett projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. Målet med mitt
Om mig själv. Spellararen.se. Felix Gyllenstig Serrao. Förstelärare, projektledare och bloggare. Arbetar som förstelärare på Frölundaskolan i Göteborg
Om mig själv Felix Gyllenstig Serrao Förstelärare, projektledare och bloggare Arbetar som förstelärare på Frölundaskolan i Göteborg Har arbetat i Flexgruppen i Askim-Frölunda-Högsbo, Göteborg med elever
C-UPPSATS. Om en videoreporter
C-UPPSATS 2009:031 Om en videoreporter Pernilla Neumann Luleå tekniska universitet C-uppsats Medie- och kommunikationsvetenskap, produktion Institutionen för Musik och medier Avdelningen för Medier och
INFO. HEMSIDA: www.vapenochdramatik.com
curriculum vitae CLARA MARIA BODÉN INFO Född 1983.06.07 i Umeå, uppvuxen i Östersund, boende i Oslo. Filmare (klipp,foto, producent) grundare av och ägare i filmbolaget Vapen och Dramatik AS (org nr 996713202
Varbergs Fotoklubb årsbok 2013
Varbergs Fotoklubb årsbok 2013 År 2013 i Varbergs Fotoklubb Fotoutflykt kring fästningen den 7 april 2013. I klubbens styrelse 2013 ingick: Leif Fryle, ordförande Leif Eliasson, vice ordförande Bengt Andersson,
Introduktion till det norsk-svenska dokumentationsprojektet
Försvarets Historiska Telesamlingar Armén Introduktion till det norsk-svenska dokumentationsprojektet 2009-12-01 Göran Kihlström, Per Lundgren, Lars Dicander A 17/09 Innehåller introduktion och förteckning
Survey and analysis of morningpapers
Institutionen för Naturvetenskap, miljö och teknik Rapport 1,5 HP JMM Höstterminen 2014 Survey and analysis of morningpapers En enkätundersökning av medievanor på morgonen. Är papperstidningen på väg att
FRI KONST INRIKTNING PROFILER
På Bryggeriets gymnasium läser du estetiska programmet med inriktning mot bild och formgivning samt estetik och media. Du får dessutom profilera din utbildning mot foto och film, bild och form, serieteckning
ROVIO Christoffer Harborg
ROVIO Christoffer Harborg 076-216 05 55 c_harborg@hotmail.com INDEX CV och Arbetsgivarintyg 3-5 Portfolio 7-26 Referenser och Länkar 28 CURRICULUM VITAE Namn: Christoffer Harborg Född: 1973 02 25-7154
HUR DET KOM TILL. Vid Byalagets styrelsemöte 3 december 2001 diskuterades frågan om ett
HUR DET KOM TILL Vid Byalagets styrelsemöte 3 december 2001 diskuterades frågan om ett då en grupp personer sedan en tid arbetade med uppslaget om ett sådant för att kunna visa industriernas framväxt.
Berättelsen i lärandet och lärandet i berättandet
Berättelsen i lärandet och lärandet i berättandet Estetiska lärprocesser och digitala verktyg i SO-undervisningen Estetiska lärprocesser och digitala verktyg i SO-undervisningen Bakgrunden Vision från
DN/IPSOS PARTILEDARFÖRTROENDE
OKTOBER DN/IPSOS PARTILEDARFÖRTROENDE JANUARI 17 DECEMBER Oktober 17 Ipsos: David Ahlin, Björn Benzler 1 DN/IPSOS PARTILEDARFÖRTROENDE OKTOBER 17 Partiledar oktober 17 DN/Ipsos första mätning av t för
Curiosity and Control Rapport Projektbidrag-film
Arkivbild, The Field Museum, Chicago, USA. Curiosity and Control Rapport Projektbidrag-film Jag tilldelades 2005 64000kr i projektbidrag för filmprojektet Bobby från Kamerun vilket skulle resultera i en
Hearing med Lars-Erik Eriksson vd Clinical Laserthermia Systems AB
Hearing med Lars-Erik Eriksson vd Clinical Laserthermia Systems AB Lars-Erik: Hej, välkomna till denna webbhearing. Ni är nu välkomna att ställa frågor! Tänk på att ni måste vara inloggade som deltagare
Eduplay Challenge. är en satsning på spelbaserat lärande, för att sätta fokus på nya innovativa metoder. som kan stärka skolan
Eduplay Challenge är en satsning på spelbaserat lärande, för att sätta fokus på nya innovativa metoder som kan stärka skolan Genom att erbjuda en serie föreläsningar och workshops kring spel och lärande
Sammanställning av enkät om digital insamling
Sammanställning av enkät om digital insamling Som en del i översynen av den digitala insamlingsprocessen vid Nordiska museet skickades våren 2015 en enkät till museer på temat Digital kultur och digitala
Curriculum Vitae Jenni Wallin
Curriculum Vitae Jenni Wallin Jag är en erfaren teknisk skribent som arbetar främst inom data- och telekomområdet, men jag arbetar även med material för andra tekniska produkter som mätinstrument, dataspel,
Tillfälligheternas spel?
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för Ekonomisk Historia Tillfälligheternas spel? - en studie av datorspelsföretaget Digital Illusions utveckling 1988 till 2004 D-uppsats VT 2005 Författare: Ulf Sandqvist
DN/Ipsos: Förtroendet för partiledarna
DN/Ipsos: Förtroendet för partiledarna Januari 17 Kontakt: david.ahlin@ipsos.com 17 Ipsos. All rights reserved Ökat förtroende för Lööf och Löfven, minskat förtroende för Kinberg Batra DN/Ipsos har mätt
Styrelsemöte föreningen BiS, den 6 september 2015
Styrelsemöte föreningen BiS, den 6 september 2015 Närvarande: Christian Forsell, Anna Hallberg, Lena Lundgren (mötesordf.), Martin Persson (mötessekr.) och Tobias Willstedt Plats: Mångkulturellt centrum,
Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna
Ett svenskt digitalt sarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna Wilhelm Widmark Stockholms universitetsbibliotek December 2003 Internationellt har det skapats ett antal digitala sarkiv där
5. Vad jag kan / What I can do. CHECKLISTA Nivå B2 Level B2. 1. Jag kan i detalj förstå vad man säger till mig på normalt samtalsspråk.
b2 Nivå B2 Level B2 Språk: Kan mycket bra Kan bra Kan ganska bra Kan inte så bra Lyssna Markera med pilar för varje alternativ. Om 3/4 av pilarna pekar eller i en färdighet har du nått upp till denna nivå.
Universitets - TV. www.gu.se
Universitets - TV Annika Koldenius Journalistutbildning JMG Tvärsnytt - SVT TV 4 Fyrstad Universitets-TV 1999 Högskolan i Borås 2006 Programledare, reporter, filmar, redigerar, projektledare (Författare)
Dagbok Mikael Lyck 810717-0071
Dagbok Mikael Lyck 810717-0071 2/6 Slutredovisning, redovisningen gick bra vi hade ju redan byggt ihop spelet så vi var inte särskilt oroliga. Allt som allt är jag väldigt nöjd med slutprodukten. 11/5
Med blicken i spegeln. Mija Renström
Med blicken i spegeln Mija Renström WORKSHOP 2011: HANINGE KONSTHALL BLÄCKSTRÅLEUTSKRIFT 110 x 200 cm Mija Renström utforskar i det här projektet relationen mellan bild och självbild. I tre nya verk undersöker
Tillgängligheten för klienter inom enheten ekonomiskt bistånd rapport
: Rapport Kundvalskontoret 2009-05-18 Elisa-Beth Widman/Gun-Britt Kärrlander 08-590 971 50/972 33 Dnr Fax 08-590 733 41 SÄN/2009:148 gun-britt.karrlander@upplandsvasby.se Social- och äldrenämnden Tillgängligheten
Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg
Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg Förberedelse av examensarbete i arkitektur HT14 Mattias Hambraeus Victorson KTH-A 2014-05-15 Innehåll: 1. Sammanfattning
Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell
Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell 1. Är appen lättbegriplig för barn? Kan barnen använda appen självständigt utan en närvarande pedagog? Är appen lättnavigerad för en vuxen med lägre kompetens
LJUDPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
LJUDPRODUKTION Ljudproduktion omfattar ett stort område, från olika radiogenrer och film- och tv-ljud, till interaktiva medier, dataspel, ljudböcker och ljudinstallationer i offentliga miljöer. Ljud används
nita NATIONELLT IT-ANVÄNDARCENTRUM Författare: Olle Findahl
WORLD INTERNET INSTITUTE OLLE FINDAHL INTERNET I ETT INTERNATIONELLT PERSPEKTIV DEL 1. Internet är en teknologi för de unga, välbeställda och välutbildade. Så ser bilden ut av Internets spridning i Europa.
FILM- OCH TV-PRODUKTION
FILM- OCH TV-PRODUKTION Film- och tv-produktion omfattar ett stort område, från olika tv-genrer till fiktiv film, dokumentärfilm, musikvideor, reklamfilm samt informations- och beställningsfilm. Den digitala
"Jordens processer" I Europa finns det vulkaner, glaciärer och bergskedjor. Varför finns de hos oss? Hur blir de till?
"Jordens processer" Ge Sv Vi läser om jordens uppbyggnad och om hur naturen påverkar människan och människan påverkar naturen. Vi läser, skriver och samtalar. Skapad 2014-11-11 av Pernilla Kans i Skattkärrsskolan,
Kandidatexamensarbete-i-
Kandidatexamensarbete-i- Medieteknikvid-CSC,-KTH Freemium-gaming 9Hur$drivs$spelare$till$att$köpa$virtuella$objekt$i$Freemium5spel? Freemium-gaming 5How$are$players$driven$to$buy$virtual$goods$in$Freemium$games?
KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206)
UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONSVETENSKAP MEDIER OCH KOMMUNIKATION VETENSKAPSKOMMUNIKATION II, VT07 KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206) 2007-01-19 Syfte Delkursen syftar till
Projektmaterial PRESENTATION. Viskadalens folkhögskola
Projektmaterial DIGITAL PORTFOLIO FÖR DOKUMENTATION OCH PRESENTATION. Viskadalens folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Sammanställning av länkar till vittnesseminarier och intervjuer inom projektet Från matematikmaskin till IT
Försvarets Historiska Telesamlingar Armén Sammanställning av länkar till vittnesseminarier och intervjuer inom projektet Från matematikmaskin till IT 2009-12-01 Per Lundgren A16/09 En förteckning över
Mars februari Medborgarpanel 8. Tillgång till din patientjournal på internet
Mars 2014 10 23 februari 2014 Medborgarpanel 8 Tillgång till din patientjournal på internet Inledning Hösten 2011 startade Landstinget Kronoberg en medborgarpanel. I panelen kan alla som är 15 år eller
Hej! Min uppdaterade portfolio finns online på www.lindebrand.com. alindebrand@gmail.com +46 70 54 70 052 www.lindebrand.com
Curriculum Vitae Hej! Jag heter Alexander Lindebrand och jag kallar mig ett kreativt allt-i-allo. Jag jobbar främst med grafisk design, webbdesign och fotografering men jag har erfarenhet i de flesta digitalt
Enligt preliminärt snabbprotokoll från kongressen
Enligt preliminärt snabbprotokoll från kongressen RIKSTEATERNS STRATEGISKA PLAN 2011-2015 Vision Scenkonst som sätter tankar och känslor i rörelse för alla överallt. Verksamhetsidé Riksteatern är en folkrörelse
IT och. lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN
2005 Pressmaterial 2005-10-30 IT och lärarstuderande Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN KK-stiftelsen arbetar för att stärka Sveriges konkurrenskraft genom att stödja: forskning
ENKEL Programmering 3
ENKEL Programmering 3 Figurer i långa rader Titta på de olika figurerna i de olika raderna. Kan du se att de olika figurerna i varje rad är placerade enligt ett visst mönster? Kan du lista ut vilken figur
Utbildning för hållbar utveckling
Utbildning för hållbar utveckling Hur ser du på världen? Globala gymnasiet är till för dig som fått upp ögonen för orättvisor i världen och som vill påverka, förstå och lära dig mer om globala frågor.
Peter Norlander Forskarskolan historiska medier
Peter Norlander Forskarskolan historiska medier - Mediers kvaliteter och användbarhet i historieundervisningen - Historielärares mediebruk Presentation Fortbildningsdag 27/10 2015 Romarriket undervisningsmaterial?
Uppdrag undersökning
Uppdrag undersökning Beskrivning av projektet Uppdrag undersökning är ett arbete där eleven utifrån eget intresse får välja ett ämne och göra en frågeställning. Sedan ska man ta reda på hur det ligger
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling
FILM- OCH TV-PRODUKTION
FILM- OCH TV-PRODUKTION Film- och tv-produktion omfattar ett stort område, från olika tv-genrer till fiktiv film, dokumentärfilm, musikvideor, reklamfilm samt informations- och beställningsfilm. Den digitala
Att använda Fraps. Victoria Johansson & Stefan Lindgren. Humanistlaboratoriet, Lunds universitet it-pedagog@humlab.lu.se, stefan.lindgren@humlab.lu.
Att använda Fraps Victoria Johansson & Stefan Lindgren Humanistlaboratoriet, Lunds universitet it-pedagog@humlab.lu.se, stefan.lindgren@humlab.lu.se 2 februari 2009 Innehåll 1 Vad är Fraps? 2 2 Vad är
TERMINALBLADET Nr. 2 2007 Medlemsorgan för föreningen: KALMAR TERMINALS VÄNNER Skrivarens väg 16 665 35 Kil Org. Nr. 874001-7366 Pg.
TERMINALBLADET Nr. 2 2007 Medlemsorgan för föreningen: KALMAR TERMINALS VÄNNER Skrivarens väg 16 665 35 Kil Org. Nr. 874001-7366 Pg. 17 42 60-0 Ber att få önska alla Terminalvänner En God Jul och Ett Gott
Del ur Läroplanen för specialskolan 2011: kursplan i teckenspråk för döva och hörselskadade
Del ur Läroplanen för specialskolan 2011: kursplan i teckenspråk för döva och hörselskadade 3.5 TECKENSPRÅK FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och
Curriculum Vitae Erik Benerdal
Curriculum Vitae Erik Benerdal Personuppgifter Namn: Erik Benerdal Adress: Päronvägen 34A Postadress: 904 36 Umeå Födelsedatum: 1982-11-27 Telefon: 070-227 49 11 E-post: erik@scalari.net WWW: http://www.scalari.net/
Rapport från Integrationssammandrag
Rapport från ntegrationssammandrag 190609 Under söndagen 9 juni 2019 genomfördes det 2:a ntegrationssammandraget i sitt slag. Ca 5000 spelare och ledare spelade matcher med varandra utan domare på 19 olika
Demokrati/deltagande/påverkan i digital form Hur ska vi förhålla oss till sociala medier och nya arbetssätt?
Demokrati/deltagande/påverkan i digital form Hur ska vi förhålla oss till sociala medier och nya arbetssätt? Seminarium 5:1 Föreläsare Hansi Carlsson, IT-strateg hansi.carlsson@skl.se Demokrati/deltagande/påverkan
Dataspelsbranschens rapporter 1-07
Dataspelsbranschens rapporter 1-07 Spelutvecklarindex 2005 Battlefield 2142 (EA DICE) Championship Manager Online (Jadestone) Dawnspire (Silent Grove) Häst och Ponny: Min första ponny (Upside Studios)
SVENSKA 3.17 SVENSKA
ENSKA 3.17 ENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och