Uppsatsskrivning på kandidat- och avancerad nivå (magister, master)
|
|
- Helena Vikström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Linnéuniversitetet Institutionen för språk och litteratur Litteraturvetenskap Uppsatsskrivning på kandidat- och avancerad nivå (magister, master) Kandidatkursen består av en teoretisk kurs på 7,5 hp, en metodkurs på 7,5 hp följt av en uppsatskurs på 15 hp. Tentamen på de två första delkurserna utgörs bland annat av uppgifter som utförs och presenteras i anslutning till undervisningstillfällena. Magisterkursen samt masterkursen består av en obligatorisk teorikurs (15 hp), och en uppsats på 15 respektive 30 hp. Att skriva en 15 hp-uppsats motsvarar tio och en 30-hp-uppsats tjugo veckors heltidsarbete. Heltidsstudenter bör inte läsa något annat ämne samtidigt. 1. Mål Avsikten med uppsatsen är att den studerande skall få tillfälle till fördjupat självständigt arbete kring litterära texter. Handledare och student bör fundera kring följande problem, vilka utgör grunden för såväl uppläggning som opposition och bedömning: Ämnesval: det är viktigt att finna en intressant och adekvat frågeställning till materialet. Omsorgsfulla och relevanta avgränsningar måste göras. Framställning: man bör sträva efter en klar och genomtänkt disposition. Det är nödvändigt att vara noga med akribi (se nedan) och formalia! Man måste alltid sträva efter korrekt och klart språk. Teori och metod: mot frågeställning och syfte måste resultatet svara. För högre betyg bör studenten försöka knyta samman problem, metod och analys. På den avancerade nivån skall studenten dessutom koppla sin metod till en teori. 1
2 Studenten bör tidigt samla in vetenskaplig litteratur för att därefter skriva en forskningsöversikt. På magister- och masternivån bör denna översikt dessutom vara problemorienterad, alltså tydligt kopplad till teori, metod och analys. Arbetssätt: självständighet bör eftersträvas i ämnesval, vid litteratursökning och visavi handledaren. Kandidatuppsatsen bör vara sidor lång, magisteruppsatsen sidor och masteruppsatsen ca 50 sidor. Innehållsförteckning och litteraturförteckning tillkommer. 2. Ämnesval och handledning Man bör välja ämne efter personligt intresse men också så att man kan få sakkunnig handledning. Alla uppsatsämnen måste godkännas av handledaren. Redan vid valet av ämne är det därför naturligt att författare och handledare gemensamt diskuterar tänkbara aspekter på ämnet, litteratur och källmaterial. Till sitt förfogande har uppsatsförfattaren universitetets bibliotek. Sök efter böcker och tidskrifter i de lokala bibliotekskatalogerna samt i Libris, Artikelsök och MLA. Biblioteket kan även låna in böcker från andra universitetsbibliotek. När författaren orienterat sig är det lämpligt att göra upp en plan för arbetet och en preliminär disposition för uppsatsen. Den redovisas skriftligt i ett PM på 3 5 sidor. Följande punkter bör behandlas: titel gärna motivering till valet av ämne huvudfrågeställning/ar känd litteratur med anknytning till ämnet bakgrundslitteratur frågor, något du vill diskutera tidsplan Handledaren står till förfogande för råd, anvisningar och problemdiskussion under sammanlagt 20 timmar per 15 hp-uppsats och 30 timmar per 30-hp-uppsats. Uppsatsarbetet förutsätter dock stor självständighet. Vid handledningstillfällena bör varje gång ett konkret delmål upprättas och tidpunkt för redovisning och diskussion av detta överenskommas. Planering av tiden är viktig. Om uppsatsen inte blir färdig inom utsatt tid kan inte fortsatt 2
3 handledning garanteras och det kan istället behövas omregistrering på kursen när den ges igen. Den studerande har rätt att byta handledare och likaså har handledaren rätt att avbryta handledning. Studerande som önskar byta handledare skall i första hand vända sig till examinator, i andra hand till studierektor, i sista hand till prefekten. Handledarens ansvar är att godkänna uppsatsämne och metodval leda studenten i alla faser av uppsatsskrivandet godkänna att uppsatsen sänds till examinator inför slutseminariet kontrollera uppsatsen mot plagiatupptäckarsystem språkgranska abstracts på engelska närvara på slutseminarium kontrollera att revideringar efter slutseminariet genomförts spara det slutgiltiga arbetet som pdf och uppmana studenten att lägga upp det mot DiVa och att meddela examinator att så är gjort. Examinators ansvar är att godkänna att en uppsats får gå upp i seminarium närvara på slutseminarium sätta betyg på seminarieversionen av uppsatsen rapportera in betyg till ladoksekreterare. 3. Uppsatsens utformning Använd helst ordbehandlingsprogrammet Word i någon variant. Titelsidan utformas enligt mall, som man hämtar via länk på ämnets hemsida. Förslag till utformning: På den avancerade nivån (magister och master) ska en abstract skriven på engelska på högst 250 ord bifogas uppsatsen, placerad på särskilt försättsblad. Innehållsförteckning med sidhänvisningar bör alltid finnas först i uppsatsen. Inledningen bör innehålla bakgrund och presentera dispositionen. Syfte, metod och forskningsöversikt kan skrivas samman i ett avsnitt eller delas upp på tre. Var tydlig och kortfattad. På avancerad nivå tillkommer avsnitt med teoretiska utgångspunkter. 3
4 Analys. Detta avsnitt ska utgöra huvuddelen och bör struktureras i lämpliga underrubriker. Sammanfattning denna del ska inte innehålla något nytt utan sammanfatta arbetets resultat. Litteraturförteckning. Brödtext Skriv ut med Times 12 punkter (som i denna text). Använd normalmarginalerna. Högermarginalen kan vara rak eller ojämn. Skriv ut med 1,5 radavstånd (som i denna text). Placera noterna nertill på sidorna. Börja inte på ny sida inne i uppsatsen. Styckeindela konsekvent, antingen genom blankrad eller indrag med tabulatorn. Kursivera boktitlar och tidskriftstitlar och sätt titlar på texter som inte utgör självständiga publikationer inom citationstecken. Detta gäller exv. titlar på noveller, dikter och artiklar. Citat Citat förekommer i tre former: 1. Du citerar enstaka ord, termer eller uttryck i din egen text. Använd vanliga anföringstecken: skriv så här. 2. Du citerar en eller ett par meningar i din egen text: använd anföringstecken. Vill du utesluta några ord eller mening/ar ur en citerad sekvens, måste du markera detta på följande sätt: [...]. 3. Citat på över fem rader bör brytas ur din egen text, placeras med indrag och mindre radavstånd så här: Vid citattyp 3, blockcitat, som ju inte omges av citattecken, behöver inga särskilda åtgärder vidtagas. Skriv exakt som det står i originaltexten! Så här säger Reidar Ekner i sin Liten hjälpreda för uppsatsförfattare: Alla citat skall korrekt (KORREKT!) återge den citerade källan, korrekt till minsta bokstav och skiljetecken. [ ] Innanför citationstecknen får förekomma endast vad som förekommer också i källan. 1 1 Anders Ringblom, Inför uppsatsen anvisningar och råd inför uppsatsen i litteraturvetenskap, Växjö 1995, s
5 Hänvisningar Noterna har flera uppgifter: De ger referenser till källor och litteratur som författaren åberopar för en uppgift i texten. (Detta ger andra forskare möjlighet att använda sig av och kontrollera att de nämnda uppgifterna verkligen existerar på angiven plats, dvs. att akribin är god.) De kan avlasta texten från upplysningar som är av intresse men som bryter framställningen. De kan ge ytterligare information. Vi använder i allmänhet Oxfordsystemet (som dominerar i anglosaxisk humanistisk forskning) och hänvisar på följande sätt: Första gången man hänvisar till ett verk ges utförliga bibliografiska upplysningar: fullständigt författarnamn; titel; ev. redaktör, upplaga och del; förlagsort (obs! ej tryckort); tryckår; sidhänvisning. Titeln kursiveras. Ev. undertitel behöver normalt inte sättas ut. Observera att förnamnet i en not, till skillnad från i litteraturförteckningen, sätts före efternamnet. När man vid sidhänvisning vill tala om, att hänvisningen också gäller följande sida, skriver man s. 87f. Är det fråga om flera sidor skrivs s. 87ff. Fler än fem följande sidor anges med exempelvis s : 7. Carl Fehrman, Diktaren och döden, Stockholm 1952, s. 118ff. Andra (tredje etc.) gången man hänvisar till samma verk används modellen: 16. Fehrman, s. 67. Om man hänvisar till samma källa flera gånger på samma sida kan man skriva på följande sätt: 16. Fehrman, s Ibid., s. 75. Det sistnämnda är en förkortning för latinets ibidem som betyder ungefär på samma ställe och kan användas om noten närmast före syftat på samma källa. Samma funktion fyller uttrycket a.a., anförd källa. Vid användning av detta sätt att skriva noter, tänk på att vara konsekvent och på att det kan bli fel när stycken i texten flyttas. 5
6 preciseras: Om litteraturförteckningen omfattar fler verk av samma författare måste noten 22. Fehrman, Ruinernas romantik, s. 77. Gäller noten en källa som hämtats från internet skriver man exempelvis: 24. Emma Tornborg, Speglingar av verkligheten? Den svenska deckaren och bilden av samhället, Humanetten, 2010:25, ( ). Datumet inom parentes anger när uppsatsskribenten hämtat och använt texten. Mer om noter och hänvisningar finns att läsa via UB: Litteraturförteckning Uppsatsen avslutas med en litteraturförteckning eller källförteckning, vilken rubrik man väljer är en smaksak. Det sistnämnda begreppet täcker in alla typer av källor medan det förstnämnda kan kräva att man lägger till underrubriken Övriga källor om man använt exempelvis internetsidor. Förteckningen skrivs i bokstavsordning efter författarnas efternamn. För böcker anges följande uppgifter: Författarens efternamn + förnamn Titel kursiverad Ev. uppgift om originalets utgivningsår Ev. uppgift om utgivare (redaktör) och/eller översättare Förlagsort, förlag och tryckår ex. Fehrman, Carl. Diktaren och döden. Stockholm: Bonnier, Sjöblad, Christina m.fl. (red.). I lärdomens trädgård. Lund: Lund University press, För uppsatser och artiklar som ingår i tidningar, tidskrifter eller samlingsvolymer gäller följande: 6
7 Författarens efternamn + förnamn Artikelns titel inom citationstecken För tidskrifter: titel kursiverad, årgång, tryckår, nummer, sidor, exempelvis Dahlbäck, Johan. Konstarternas Kalejdoskop. Retorik och estetik i Strindbergs Des arts nouveaux. I Tidskrift för Litteraturvetenskap. årg. 19, 1990:1, ss För samlingsvolymer (samma princip som för böcker ovan), exempelvis: Mai, Anne-Marie. Den förklädda sanningen taletslitterära iscensättning av kvinnor. I Nordisk Kvinnolitteraturhistoria I. red. Elisabeth Møller Jensen m.fl., Höganäs: Wiken, För texter från internet gäller följande: Författarens efternamn + förnamn (om uppgiften anges) Textens titel inom citationstecken Hela verkets titel kursiverat (om tillämpligt) Datum för dokumentets senaste omarbetning (om uppgiften anges) Datum då dokumentet laddades ner (inom parentes) Adressen exempel: Boye, Ulf. Bibliografi ( ) 4. Seminariet Författaren ansvarar för att det till uppsatsen använda materialet i görligaste mån finns till påseende för opponenten en vecka före ventilering. Ventilering av uppsatsen sker i seminarieform. Opponentens uppgift är att vara den kritiske granskaren och att ta fram uppsatsens intressantare aspekter för diskussion. Börja gärna med att ta fram det lästa arbetets förtjänster. Gå sedan exempelvis från det stora till det lilla. Kommentera förslagsvis uppsatsens uppläggning och författarens metodval. Är själva dispositionen försvarbar? Har du något att invända mot författarens val av metod? Kunde ett annat tillvägagångssätt ha varit lämpligare? Opponenten bör om möjligt komma med konstruktiv kritik, dvs. försöka att ge konkreta alternativ och exempel. 7
8 Oppositionen bör inte ta längre tid än 60 minuter i anspråk, inklusive diskussion. Övriga seminariedeltagare förväntas ge kompletterande synpunkter. Oppositionen kan läggas upp på exempelvis följande sätt: 1. Presentera oppositionens uppläggning. 2. Gör en kort sammanfattning av uppsatsens innehåll. 3. Syfte, frågeställningar och avgränsningar. (Är titeln adekvat? Alternativa förslag till avgränsning. Ger uppsatsen det som utlovats i syftet?) 4. Uppsatsens uppläggning. (Är disponeringen logiskt försvarbar? Har författaren gjort onödiga utvikningar från ämnet?) 5. Metodval och tillämpning av detta (Svarar metodvalet mot syftet? Finns det bättre alternativ? Har författaren motiverat sitt val?) 6. Valet av vetenskaplig litteratur. (Finns det viktiga verk som är bortglömda? Har författaren använt mindre tillförlitliga källor? Har författaren avgränsat, behandlat och dragit de riktiga slutsatserna av forskningsläget? Ställs de egna resultaten i relation till den tidigare kunskapen på ett fruktbart sätt?) 7. Analys och resultat. (Hur har författaren utnyttjat sitt material? Är analyserna hållbara? Kunde ytterligare slutsatser dragits? Kunde andra metoder och perspektiv använts?) 8. Formella synpunkter. (Är akribin god? Föreligger några brister beträffande citatteknik, noter och litteraturförteckning? Är språket gott?) 9. Sammanfattande omdöme (Brister och förtjänster vägs mot varandra.) 5. Uppsatsens färdigställande För att uppsatsen ska kunna godkännas att läggas fram på slutseminariet krävs att handledaren i god tid får läsa en preliminär slutversion där uppsatsens huvudsakliga utformning och framställning klart framgår. Uppsatsen distribueras elektroniskt via e-post av uppsatsförfattaren till seminariegrupp och examinator. Märk tydligt uppsatsen med beteckningen Arbetsexemplar. Varje seminariedeltagare ansvarar själv för att få fram ett pappersexemplar av uppsatsen. Efter seminariet skickas rättat exemplar till handledare och examinator för slutlig bedömning och betygsrapportering. Uppsatsförfattaren har också skyldighet att se till att uppsatsen publiceras 8
9 elektroniskt. Se sidan för instruktioner Vid bedömning av uppsatser ska hänsyn tas till: o förmåga att arbeta självständigt och hålla sin tidsplan o förmåga att formulera frågeställningar och göra avgränsningar av ämnet o förmåga att genomföra en undersökning och använda sekundärlitteratur o förmåga att koppla problem metod analys o klarhet i disposition och språkbehandling o vetenskaplig akribi och formell korrekthet o försvar av uppsatsen vid seminarium o opposition vid seminarium o övrig aktivitet vid de obligatoriska seminarierna Vid bedömning av uppsatser på avancerad nivå tillkommer krav på större självständighet i förhållande till handledaren vad gäller: o att finna och adekvat formulera frågeställningar o att söka litteratur och ha överblick över relevant sekundärlitteratur o att göra en problemorienterad forskningsöversikt o att koppla samman problem teori metod analys 6. Litteraturtips The Chicago Manual of Style. 15th Edition, Chicago: University of Chicago Press, Johannesson, Eric och Marie-Christine Skuncke. Lathund för doktorander och uppsatsförfattare. Uppsala: Litteraturvetenskapliga instituionen, Refero antiplagieringsguiden. Svenska skrivregler. utgivna av Språkrådet, Stockholm: Liber, Widerberg, Karin. Att skriva vetenskapliga uppsatser, översättning av Sven-Erik Torhell, Lund: Studentlitteratur,
Uppsatsanvisningar G2-nivå
Litteraturvetenskap Uppsatsanvisningar G2-nivå Senast reviderad 2015-10-15 Innehållsförteckning Mål s. 3 Ämnesval och handledning s. 4 Uppsatsens utformning s. 5 Brödtext s. 6 Citat s. 6 Hänvisningar s.
Läs merUppsatsanvisningar Kandidat-, magister- och masternivå
Litteraturvetenskap Uppsatsanvisningar Kandidat-, magister- och masternivå Senast reviderad 2014-02-18 Innehåll Examensarbetets syfte 3 Examensarbetets ramar 3 Handledarens respektive examinatorns ansvar
Läs merUppsatsanvisningar Kandidat-, magister- och masternivå
Litteraturvetenskap Uppsatsanvisningar Kandidat-, magister- och masternivå Senast reviderad 2019-03-13 Innehåll Examensarbetets syfte 3 Examensarbetets ramar 3 Handledarens respektive examinatorns ansvar
Läs merGYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Läs merUppsatskurs och förberedelse, schema version 5, 2014-12-15
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet Kandidatkursen vt 2015 Uppsatskurs och förberedelse, schema version 5, 2014-12-15 1. INTRODUKTION tisdag 20 januari kl. 13-15 i sal 328. Uppsatsen är terminens stora
Läs merSchema för uppsatskurs och förberedelse version 6, 2015-09-04 Lärare: elisabeth.mansen@idehist.su.se & tobias.dahlkvist@idehist.su.
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet Kandidatkursen ht 2015 Uppsats 15 hp Schema för uppsatskurs och förberedelse version 6, 2015-09-04 Lärare: elisabeth.mansen@idehist.su.se & tobias.dahlkvist@idehist.su.se
Läs merAtt skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
Läs merUppsatskurs och förberedelse, schema version 3,
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet Kandidatkursen ht 2014 Uppsatskurs och förberedelse, schema version 3, 2014-09-03 1. INTRODUKTION onsdag 3 september kl. 13-15 i sal 300. Uppsatsen är terminens stora
Läs merSchema för uppsatskursen version 3, Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund &
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet IH 3000 Kandidatkursen ht 2018 3003, Uppsats 15 hp Schema för uppsatskursen version 3, 2018-06-18 Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund elisabeth.mansen@idehist.su.se
Läs merUTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC
UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Citat... 1 Enkät... 1 Fotnot... 1 Frågeställning... 1 Innehållsförteckning...
Läs merIDÉHISTORIA Stockholms universitet
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet Kandidatkursen vt 2016 Uppsats 15 hp Schema för uppsatskursen version 5, 2016-02-03 Lärare: Elisabeth Mansén & Staffan Bergwik elisabeth.mansen@idehist.su.se & staffan.bergwik@idehist.su.se
Läs merViktig information till dig som ska skriva en uppsats!
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER 170516 Viktig information till dig som ska skriva en uppsats! Detta dokument innehåller information och anvisningar inför det självständiga arbetet på grundnivå
Läs merRiktlinjer för lärare i litteraturvetenskap
Riktlinjer för lärare i litteraturvetenskap 2015-04-08 RIKTLINJER FÖR UNDERVISANDE LÄRARE Schemaläggning Av tjänsteplaneringen framgår vilka veckor en kurs löper under samt timtilldelning för kursen och
Läs merSchema för uppsatskursen version 5, Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund &
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet IH 3000 Kandidatkursen ht 2018 3003, Uppsats 15 hp Schema för uppsatskursen version 5, 2018-08-31 Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund elisabeth.mansen@idehist.su.se
Läs merUppsatser och seminarier på C- och M-nivå i teoretisk filosofi
Uppsatser och seminarier på C- och M-nivå i teoretisk filosofi 1. Kursens uppläggning Vi träffas i början av terminen för ett planeringsmöte om seminariets innehåll. Då bestämmer vi också upplägget för
Läs merAtt skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin & årtal Handledare: namn Abstract/Sammanfattning Du skall skriva
Läs merHur skriver man en vetenskaplig uppsats?
Kullagymnasiet Projektarbete PA1201 Höganäs 2005-01-19 Hur skriver man en vetenskaplig uppsats? Anna Svensson, Sp3A Handledare: Erik Eriksson Innehållsförteckning 1. Inledning sid. 1 - Bakgrund - Syfte
Läs merOm att skriva C-uppsats
Om att skriva C-uppsats 1. Kursens upplägg Vi träffas i början av terminen för ett planeringsmöte. Vid det tillfället bestämmer vi upplägget för resten av terminen. Ett nytt möte äger rum några veckor
Läs merNoter och referenser - Oxfordsystemet
Noter och referenser - Oxfordsystemet Centrum för barnkulturforskning Centrum för barnkulturforskning Vårterminen 2012 Noter och referenser - Oxfordsystemet Noter och referenser Oxfordsystemet Det finns
Läs merGymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn
Gymnasiearbete Datum Uppsatsens rubrik Ev. underrubrik Ditt namn, klass Handledarens namn Sammanfattning En uppsats har en kort, inledande sammanfattning av hela arbetet. Den kommer inledningsvis men skrivs
Läs merOm att skriva C-uppsats i teoretisk filosofi
Om att skriva C-uppsats i teoretisk filosofi Filosofiska institutionen 1. Kursens uppläggning Vi träffas i början av terminen för ett informationsmöte om delkursens innehåll. Ett nytt möte äger rum några
Läs merUppsatsskrivandets ABC
UTBILDNING GÄVLE GYMNASIEBIBLIOTEKARIERNA Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Bilder... 1 Citat... 2 Enkät... 2
Läs merSchema för uppsatskursen version 7, Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund &
1 IDÉHISTORIA Stockholms universitet IH 3000 Kandidatkursen vt 2019 3003, Uppsats 15 hp Schema för uppsatskursen version 7, 2019-01-22 Lärare: Elisabeth Mansén & Martin Wiklund elisabeth.mansen@idehist.su.se
Läs merProtokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska institutionen
Juridiska institutionen Stockholms universitet Fastställt av prefekten 2013.08.13 För tillämpning på examensarbeten som examineras fr.o.m. 2013.11.04 Protokoll fo r examination av examensarbeten vid juridiska
Läs merEXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
Läs merModevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg
1 (5) Modevetenskap II Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista Kursansvarig: Louise Wallenberg Kursens innehåll och syften Kursen i vetenskapligt skrivande ger dig övning
Läs merAtt skriva en vetenskaplig rapport
Birgittaskolan Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator
version 2014-09-10 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande
Läs merExamensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering
Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering Författare: Börje Nilsson Termin: from HT 2013 För kurserna: 2MA11E, 4MA11E, 5MA12E och 5MA11E 1 (9) Innehåll Inledning 3 Disposition 3
Läs merUPPSATSER MR-PROGRAMMET
UPPSATSER MR-PROGRAMMET 1. PM om uppsatsskrivning 2. Litteratur 3. Framläggning praktiskt 4. Opponents uppgift 5. Uppsatser i biblioteket 1. PM OM UPPSATSSKRIVNING Formella krav för kandidatexamen För
Läs merAtt skriva en vetenskaplig rapport
Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är en koncentrerad
Läs merKN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp)
Konkreta krav KN - Seminarium HT 2007 " Ämnesbeskrivning (ca 150-250 ord) + litteraturlista " Uppsats (ca 20 sidor) " Opposition (2-3 sidor) Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp) " Presentation av uppsatsen
Läs merFORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV
FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV Rev. Aug 2006 INLEDNING Följande formalia gäller inlämningsuppgifter och riktar sig till studenter och lärare vid Akademin för
Läs merChristina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Läs mer- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning
1(5) - LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 2(5) ALLMÄNT OM KÄLLFÖRTECKNINGAR När du skriver en uppsats eller något annat skolarbete måste du redovisa vilka källor du
Läs merSkriv! Hur du enkelt skriver din uppsats
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Josefine Möller och Meta Bergman 2014 Nu på gymnasiet ställs högra krav på dig när du ska skriva en rapport eller uppsats. För att du bättre ska vara förberedd
Läs merFöreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut
Självst lvständigt statistiskt arbete, ht2011 (Jan Wretman/Gösta Hägglund/Gebrenegus H Ghilagaber) Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut 1 Uppsatsens olika delar Uppsatsen skall innehålla
Läs merLathund för uppsatshandledare, uppsatsstudenter och seminarieledare
Lathund för uppsatshandledare, uppsatsstudenter och seminarieledare Inledning Vissa krav gäller uppsatserna på alla nivåer. De ska vara självständiga arbeten som utgår från en vetenskapligt motiverad fråga
Läs merSPAK01, spanska, kandidatkurs
Språk- och litteraturcentrum Spanska SPAK01, spanska, kandidatkurs Studiebeskrivning Fastställd 2007-09-10 av lärarkollegium 3 att gälla fr.o.m. höstterminen 2007 Introduktion SPAK01, 61-90 högskolepoäng,
Läs merC C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II
Civilrätt C Juristprogrammet Uppsatsföreläsningar C C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II Laura Carlson 2016 Formalia Antalet ord Uppsatslängden ska vara minst 3 500 och maximalt 4 000 ord (inklusive
Läs merNär man använder någon annans text
Kursmaterial om hänvisningar, från kursen FÖ1002 Företagsekonomi A, Handelshögskolan, Örebro universitet, läsåret 2010/11 När man använder någon annans text Citat Ett citat återger exakt originaltexten,
Läs merAtt skriva magister- och masteruppsats på CTR LUNDS UNIVERSITET CENTRUM FÖR TEOLOGI OCH RELIGIONSVETENSKAP (CTR)
Att skriva magister- och masteruppsats på CTR LUNDS UNIVERSITET CENTRUM FÖR TEOLOGI OCH RELIGIONSVETENSKAP (CTR) 2 ATT SKRIVA MAGISTER- OCH MASTERUPPSATS PÅ CTR Att skriva magister- och masteruppsats på
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator
version 2017-08-21 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande lärare Uppsatsens titel
Läs merRapport för framställande av produkt eller tjänst
Rapport för framställande av produkt eller tjänst PA 1201 Det här är en vägledning för er som arbetat enskilt eller i en projektgrupp för framställande av produkt eller tjänst och ska skriva en projektrapport
Läs merVäl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg
Betygskriterier Examensuppsats 30 hp. Betygskriterier Tregradig betygsskala används med betygen icke godkänd (IG), godkänd (G) och väl godkänd (VG). VG - Lärandemål har uppfyllts i mycket hög utsträckning
Läs merBetygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
Läs merPM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Läs merExamensarbete i språkteknologi
Examensarbete i språkteknologi Beáta Bandmann Megyesi Institutionen för lingvistik och filologi Uppsala universitet Översikt Examensarbetets innehåll Regler och principer Lärare och handledare Lärandemål
Läs merInstruktioner för kandidatexamensarbetets reflekterande del Teaterhögskolan Malmö HT2016 Lunds universitet
Instruktioner för kandidatexamensarbetets reflekterande del Teaterhögskolan Malmö HT2016 Lunds universitet Instruktioner för kandidatexamensarbetets reflekterande del Kandidatarbetets reflekterande del
Läs merSTUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP) DELKURS 5. SPRÅKVETENSKAPLIG UPPSATS (7 HP) Kursansvarig: Gunnar Gårdemar, gunnar.gardemar@liu.se Examinator: Fredrik Olsson och Gunnar Gårdemar
Läs merHistoriska institutionen. HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats. En liten vägledning
Historiska institutionen HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats En liten vägledning Innehåll B-uppsatsen: mål, krav, bedömning... 3 Kursens mål... 3 Krav på uppsatsen... 3 Att arbeta
Läs merKursbeskrivning med litteraturlista VT-14
Kursbeskrivning med litteraturlista VT-14 Franska, Examensarbete för magisterexamen, 15 hp Delkurs inom Franska - magisterkurs, 30 hp. Kan även läsas fristående. Undervisning Introduktionskurs om 3 schemalagda
Läs merAtt göra examensarbete i Miljö och vattenteknik. Se W:s exjobbssida. http://www.w-program.nu/
Att göra examensarbete i Miljö och vattenteknik Se W:s exjobbssida http://www.w-program.nu/ Ur kursplanen se http://www.uu.se/utbildning/utbildningar/selma/kursplan/?kkod=1tv962 Mål: Syftet med examensarbetet
Läs merDelkurs 1 Teori, metod, etik, betygsskala U-VG För VG för delkursen krävs VG på minst 3 av 5 bedömningsområden.
Bedömningsområden och betygskriterier på ARKK04, kandidatkurs i arkeologi, fastställda 2016-06-07 Delkurs 1 Teori, metod, etik, betygsskala U-VG För VG för delkursen krävs VG på minst 3 av 5 bedömningsområden.
Läs merProjektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A
Projektarbetet 100p 1 L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A Metoder Intervju Power Point Innehåll En vetenskaplig rapport Struktur,
Läs merAnvisningar till skribenter
Välkommen som skribent i Medusa! Medusa riktar sig till alla antikintresserade men också till andra, allmänt kulturintresserade läsare. Tidningen för i populär form ut forskning och sprider kunskap om
Läs merVälkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande 24.11-08 Kursen startar 17 november 2008 i sal F 331, Stockholms universitet (Se schema) Forskarskolekursen Flerspråkig utveckling,
Läs merFORMALIA EXAMENSARBETE
FORMALIA EXAMENSARBETE - FÖR UTBILDNINGAR VID NORRLANDS YRKESHÖGSKOLA Skolgatan 52 903 27 Umeå Tel: 090-77 86 00 www.nyhs.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. KÄLLHÄNVISNING/FOTNOTER... 3 2. KÄLLFÖRTECKNING... 3
Läs merRiktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Läs merKN - Seminarium. (Litteratursökning)
KN - Seminarium (Litteratursökning) Elektroniska medier Åbo Akademis bibliotek http://www.abo.fi/library/dbs Virtuellt bibliotek / länksamling för sökning på internet Referensdatabaser, som innehåller
Läs merBEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ
SAMMANFATTNING BEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ Uppsatsens titel Namn student 1 Namn student 2 Datum för seminariet UPPSATSEN UPPSATSARBETET HAR GENOMFÖRTS I ENLIGHET MED DE FORSKNINGSETISKA
Läs merEMG:s väg till examensarbeten av mycket hög kvalitet
EMG:s väg till examensarbeten av mycket hög kvalitet Rolf Zale Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap rolf.zale@emg.umu.se Grundsyn Under examensarbetet ska studenten koncentrera sig på uppgiften
Läs merKandidatuppsats 729G40
Kandidatuppsats 729G40 1 Mål Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:! självständigt behandla en förelagd kognitionsvetenskaplig uppgift av utrednings-, utvecklings- eller forskningskaraktär,! skriftligen
Läs merAnvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Läs merINSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)
1 INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1. Försöksplan Syftet med försöksplanen är att du ska få projektets (begränsade) målsättning helt klar för dig innan
Läs merBEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ
SAMMANFATTNING BEDÖMNING AV UPPSATSER PÅ GRUNDNIVÅ OCH AVANCERAD NIVÅ Uppsatsens titel Namn student 1 Namn student 2 Datum för seminariet UPPSATSEN UPPSATSARBETET HAR GENOMFÖRTS I ENLIGHET MED DE FORSKNINGSETISKA
Läs merSkrivguide. Tillhör:
Skrivguide Tillhör: Inledning Den här skrivguiden är till för att vägleda dig när du gör skriftliga arbeten här på Sven Eriksonsgymnasiet. Vilket ämne du än skriver om är alltid målet att du ska utöka
Läs merSärskild prövning Historia B
Hej! Särskild prövning Historia B Du har visat intresse för att göra särskild prövning i Historia B. Här kommer mer exakta anvisningar. Detta gäller: Prövningen består av tre arbeten. En uppgift utgår
Läs merAnvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen
Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen Kursen Hälsa, Etik och Lärande 1-8p, T1, Vt 2006 Hälsouniversitetet i Linköping 0 Fältstudien om hälsans villkor i ett avgränsat
Läs merExamensarbeten, litteraturstudier och teoretisk geoekologi / geografi. Gemensamma riktlinjer för hela institutionen
Examensarbeten, litteraturstudier och teoretisk geoekologi / geografi Gemensamma riktlinjer för hela institutionen Innehåll för examensarbeten Under kursen utför och redovisar studenterna en vetenskaplig
Läs merOm att opponera på och försvara kandidat-, magister- och masteruppsatser
Om att opponera på och försvara kandidat-, magister- och masteruppsatser Göteborg 141125 I akademiska sammanhang är det vanligt att uppsatser eller artiklar läggs fram för kritisk granskning vid seminarier
Läs merExamensarbete master LIM020 Allmän språkvetenskap masterkurs, 30 hp. Betygskriterier VT13
Examensarbete master LIM020 Allmän språkvetenskap masterkurs, 30 hp Betygskriterier VT13 2 (6) Beslut Dessa betygskriterier är fastställda av styrelsen vid Institutionen för lingvistik 2013-01-15. Betygskriterierna
Läs merInformation om examensarbetet för studenter och examinatorer
Information om examensarbetet för studenter och examinatorer Institutionen för tillämpad kemi och geovetenskap Luleå tekniska universitet Ht02 Reviderad vt04, vt05, ht06, ht08 Regler för examensarbete
Läs merLitteraturförteckning/Källförteckning
Litteraturförteckning/Källförteckning Ditt skriftliga arbete måste innehålla en förteckning över alla källor du hänvisar eller citerar till i den löpande texten. En litteraturförteckning kan se ut på olika
Läs merSärskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad
Umeå Universitet Institutionen för omvårdnad Riktlinjer 2012-10-23 Rev 2012-11-16 Sid 1 (6) Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för
Läs merKursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Perspektiv på språk, 5 hp Kandidatprogram i teckenspråk och tolkning, 180 hp (HTOTK): Teckenspråk i teori och praktik II, GN, 30 hp, termin 2 (LITU20)
Läs merÅbo Akademi Litteraturvetenskap Riktlinjer för litteraturvetenskapligt skrivande
1 Åbo Akademi Litteraturvetenskap Riktlinjer för litteraturvetenskapligt skrivande Hänvisningsteknik Praxis inom detta område varierar kraftigt, inte bara från land till land och från ämne till ämne. Även
Läs merAtt skriva källförteckning
Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 2 Kort om att skriva ett skolarbete... 5 Referat... 5 Citat... 5 Fotnoter... 6 Böcker... 6 Internetsidor... 6 Tidningar... 7 Tidskrifter...
Läs merEget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik
Säbyholms montessoriskola Årskurs 6 Plats för bild som har med arbetet att göra Eget arbete 15 Poäng Rubrik Underrubrik Förnamn Efternamn Examinator: Förnamn Efternamn Handledare: Förnamn Efternamn 1 Sammanfattning
Läs merKN - Seminarium VT Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida:
KN - Seminarium VT 2006 Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida: http://www.abo.fi/~mwalden/exfortsemi06.html Kort om kursen Mål: Öva muntlig och skriftlig framställning
Läs merInstruktioner och skrivregler för manuskript insända för publicering i Militärhistorisk tidskrift
Instruktioner och skrivregler för manuskript insända för publicering i Militärhistorisk tidskrift 2016-08-24 Insändande av manuskript och omfattning Manuskript till Militärhistorisk tidskrift insänds som
Läs merUtformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser
Bilaga 1 Utformning av PM Utformning av PM ingår som ett led i uppsatsarbetet. Syftet är att Du som studerande noggrant skall tänka igenom och formulera de viktigaste delarna i uppsatsarbetet, för att
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 6) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) VT 2013 Ansvarig lärare: Stefan Wiens, Ph.D., professor Rum 215, Frescati Hagväg 9 sws@psychology.su.se 08-163933 (nås
Läs merLitteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp Comparative Literature MA, Specialisation in Comparative Literature Didactics, 30 Credits Allmänna
Läs merJAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merAtt skriva källförteckning
Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 När man skriver ett skolarbete är det viktigt att man anger var man tagit informationen från. Anledningen till det är att andra personer
Läs merMasterprogram i humaniora. Inriktning retorik. Studieplan
Uppsala universitet Historisk-filosofiska fakulteten Litteraturvetenskapliga institutionen Masterprogram i humaniora Inriktning retorik Studieplan 1 Studieplan Masterprogram i humaniora 120 Hp Inriktning
Läs merInstitutionen för Informationsvetenskap Uppsala universitet. Anvisningar för kursen. Examensarbete, 10 p. Data och systemvetenskap, C - nivå
Anvisningar för kursen, 10 p Data och systemvetenskap, C - nivå Läsåret 2006 Kursanvisningar Kursen skall fördjupa de kunskaper som förvärvats under studietiden inom IT-området. Viktiga komponenter är
Läs merVälkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv!
Reviderad 2008-09-11 Välkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv! Introduktionen äger rum på Södertörns högskola i Flemingsberg, Moas båge plan 2 MC238 kl 11.00 (Se schema) Hjärtligt välkommen
Läs merKURSHÄFTE. SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson
KURSHÄFTE SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson michell.zethson@konstfack.se innehåll: lärandemål & betygskriterier s. 2 3. kursinnehåll och schema: s. 4. innehåll forskningsskiss,
Läs merLATHUND FÖR VENTILERING OCH RIKTLINJER FÖR BETYGSÄTTNING AV EXAMENSARBETEN VT 2013
LATHUND FÖR VENTILERING OCH RIKTLINJER FÖR BETYGSÄTTNING AV EXAMENSARBETEN VT 2013 LATHUND FÖR VENTILERING AV EXAMENSARBETEN VT 2013 Ventileringen av examensarbetena sker i seminarieform och tar oftast
Läs merKursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 7,5 poäng (HT 2007)
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2007-09-03 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för statsvetenskap Marie Jansson marie.jansson@ihs.liu.se Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga
Läs merHandbok för skrivande av magisteruppsatser i socialantropologi, LiU. Oktober, 2014
Handbok för skrivande av magisteruppsatser i socialantropologi, LiU Oktober, 2014 2 Innehåll Introduktion... 4 Socialantropologi 4... 4 Kursmålen... 4 Delkurserna... 5 Uppsatsprocessen... 6 Val av uppsatsämne...
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 1) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) HT 2011 Ansvarig lärare: Assistent: Stefan Wiens, Ph.D., professor Joakim Norberg, doktorand Rum 219, Frescati Hagväg
Läs merKursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G
STOCKHOLMS UNIVERSITET Statistiska institutionen HT 2018 Dan Hedlin 2018-06-21 Kursbeskrivning för Självständigt arbete, 15 högskolepoäng, på Statistik III, GN 30 högskolepoäng, ST312G KURSENS INNEHÅLL
Läs merSeminarium skriva 2. Vetenskapligt upplagd uppsats rapport.
Seminarium skriva 2 Vetenskapligt upplagd uppsats rapport Powerpointen läggs upp på språkhandledningens hemsida: Ingångar: student Vänsterspalten: språkhandledning Vänsterspalten: samhällsvetenskapliga
Läs merAnvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)
Psykologiska institutionen (1 av 6) Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp) VT 2010 Ansvarig lärare: Assistent: Stefan Wiens, Ph.D., forskarassistent Joakim Norberg, doktorand Rum 327, Frescati
Läs merAtt skriva uppsats! En handledning i konsten att skriva en uppsats
Att skriva uppsats! En handledning i konsten att skriva en uppsats Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Dispositionen av en uppsats... 4 Titelsida... 4 Sammanfattning / abstract... 4 1. Inledning... 4 Syfte...
Läs merHandbok för skrivande av A-, B- och C-uppsatser i socialantropologi, LiU. Oktober, 2014
Handbok för skrivande av A-, B- och C-uppsatser i socialantropologi, LiU Oktober, 2014 2 Innehållsförteckning Kursplanerna för uppsatsskrivande en sammanfattning... 4 Uppsatsprocessen... 5 Val av uppsatsämne...
Läs merKursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga metoder, statsvetenskap 2, 5 poäng (VT 2007)
LINKÖPINGS UNIVERSITET 2007-01-19 Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Avdelningen för statsvetenskap Marie Jansson marie.jansson@ihs.liu.se Kursbeskrivning och schema: Statsvetenskapliga
Läs mer