Ann-Sofie Sångberg Fritidsgården Årsmöte
|
|
- Adam Eklund
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Medlemsblad n r Ann-Sofie Sångberg Fritidsgården Årsmöte Kalendarium
2 I n n e h å l l n r Christer Nygren 2 Ordföranden har ordet. Carola Brännlund 3 Redaktion och styrelse 4, 5 Ann-Sofie Sångberg 6 Fritidsgården 7 Årsmöte 8 Kalendarium Carola Brännlund Jag heter Carola Brännlund och bor på Önsta-Gryta med min familj, man och två pojkar 14 och 16 år gamla. Vår äldsta son har en utvecklingsstörning med autistiska drag. För att öka min kunskap och förståelse för sonens funktionsnedsättning har jag läst Autismspektrumstörning 60 poäng vid Örebros Universitet på halvfart Detta har varit till stor hjälp för mig och min familj att förstå och kunna hantera olika beteenden och situationer. Vi har varit med i föreningen under ganska lång tid och känner nu att jag vill engagera mig mer i föreningen och förhoppningsvis kunna bidra med mina erfarenheter. Ordföranden har ordet Nu är sommaren här i full blom liksom valrörelsen. Det får mig att tänka på vad Handikappförbundens ordförande, Ingrid Burman, sa på Autism- och Aspergerförbundets riksmöte i april. Hon sa att var femte väljare i det kommande valet är en person med någon form av funktionsnedsättning. Då börjar jag fundera på begreppet delaktighet och då menar jag reel delaktighet i samhället. Exempelvis har vi ju skolan och arbetet med en inkluderande skola. Du kanske läste om hemmasittarna i senaste numret av Ögonblick. Att inte alls vara i skolan är en mycket allvarlig situation och nästa nivå, att vara i skolan fysiskt men inte vara med, dvs. att inte vara delaktig på riktigt är inte heller acceptabelt. Att enbart titta på fysiskt närvaro räcker alltså inte utan man måste också tala om social delaktighet. Sommaren kan vara en tid för besök i nöjesparker och andra offentliga anläggningar och det medför en hel del utmaningar för våra medlemmar. Om man har en synlig funktionsnedsättning kommunicerar det på ett mycket tydligt sätt. Men våra medlemmars ofta mindre synliga funktionsnedsättningar gör att denna kommunikation måste lösas på något annat sätt. I de nöjesparker jag varit i har det oftast funnits någon form av ledsagarband eller visa hänsyn kort som underlättar. Dessa kan framförallt minska kötiderna och ge tillgång till utrymmen som erbjuder en lugnare omgivning. Fråga efter sådana om ni ännu inte testat det. Med detta önskar jag er en mycket trevlig sommar! Christer Nygren 2.
3 Redaktion och föreningsstyrelse Autism- och Aspergerföreningen Västmanland Redaktion och föreningsstyrelse Autism och Aspergerföreningen i Västmanland Ansvarig utgivare: Christer Nygren chnygren@telia.com Redaktion: Britta Selin Monica Ejelid Eva Bergqvist Föreningens styrelse: Christer Nygren, ordförande Eva-Lill Glenberg, sekreterare Paul Adrup, kassör. Stefan Karlsson. Britta Selin. Monica Ejelid. Erik Dhlquist. Rolf Nöstdal. Föreningens hemsida: Kontaktperson för Autism och Aspergerföreningen i Västmanland: Kerstin Holm Kontaktperson för kommuner: Pernilla Wikström, Arboga Hannele Johansson, Fagersta-Norberg Inga Torneport, Fagersta-Norberg Johnny Pekkala, Västerås Kontaktperson för vuxna med Aspergers Syndrom/Autism: Åsa Dreifalt Kontaktperson för föräldrar till barn/ungdomar med Aspergers Syndrom/högfungerande autism: Gunmari Palmqvist Helene Arvidsson Kontaktperson för föräldrar till barn/ ungdomar med autism: Ann-Charlott Widlund Åsa Dreifaldt Lars-Åke Ejelid. Föreningens adress: Autism- och Aspergerföreningen Västmanlandc/o Christer Nygren Sikgatan Västerås Tel:
4 Ann-Sofie Sångberg Jag heter Ann-Sofie Sångberg och har ägnat mig åt måleri i 25 år. Till en början skapade jag akrylmålningar med fjällkor i olika miljöer. Sonen Oscar föddes 1993 och hans start i livet var definitivt inte normal, vilket innebar en tidig kontakt med habiliteringen. Jag fokuserade däremot på hjärnans kapacitet att kompensera skador. Med tiden fick jag ett behov att uttrycka mina känslor och övergick åt att måla akvareller år Vid Oscars skolstart hopade sig problemen och bland annat Aspergers syndrom och ADHD konstaterades. Jag använde mitt måleri för att förklara problemen i skola och samhälle utifrån barnets perspektiv. För att ge Oscars utveckling optimala förutsättningar flyttade vi till Västerås år Även här uppstod ett behov att förklara de situationer som uppkom. Jag försökte att få omgivningen att förstå behoven bakom symtomen genom att visa dessa bilder. Köpa nya stövlar. Vattentäta? Lågt vatten? Högt vatten? Provspringa, provhoppa bra, passar mig! Ändå felande Varför?? -Hur gör man när man har FEM TÅR?? Medan jag har lotsat min son genom grundskolan, har jag målat utifrån hans upplevelser, minnen och förklaringar samt utifrån för diagnosen typiska situationer jag har varit med om eller hört andra berätta om. Man kan i bilderna se situationer utifrån olika perspektiv. Från barnets synvinkel eller omgivningens. BADSTRAND - DAGS ATT ÅKA HEM. Alla ska hjälpa till. Skakar filt...sand Motvind...BRA duktig Har lärt sig att hantera det som känns... Släpa inte filten! Fokuserar på felen som barnen gör, saknar kontroll. Fokuserar på skräp, får kontroll Skräpperioden 4. Genom åren har jag ofta fått ifrågasätta mig själv och revidera både åsikter och förhållningssätt. Men då vi har distans kan Oscar och jag se med humor på tidigare svårigheter och dråpliga situationer. Vi gläds över våra framsteg och ser med tillförsikt på framtidens utmaningar.
5 Ann-Sofie Sångberg Experiment. Kan fokusera. Kan skärma bort. Tiden slut. Dags att äta middag restaurang, åka hem. TRÅNGT. Hamburgare. Expressen. Får kontroll, bearbeta, hantera. Om du skulle se en orm så får du inte ta upp den! Lyssnar ser hål Hålperioden Panik. Kliva upp GENOM TAKET?? Hoppa in i bilen HUR? Jag kan inte!! Lämna företräde JAG SER INGET TRÄD!! LEK: handtag, klapp eller kyss JAG KAN HANDTAG Senaste året har jag även utvecklat mitt konstnärskap till att beskriva kor som förmedlar kommunikation och kontakt. Tavlorna ger uttryck för min livserfarenhet från arbete med både människor och djur. Det är frågan om en helt vanlig utveckling som autistiska ska gå igenom som alla andra men som blir betydligt svårare på grund av deras problem att tolka innebörden i samtal och förstå vad som förväntas. De har även svårigheter att uttrycka sig på ett adekvat sätt som är förståeligt för omgivningen. Då man arbetar med djur är det största kravet att man kommunicerar och samarbetar med djuret. Då tappar man inte tålamodet eftersom man inte känner sig maktlös. Djur varken kan eller förstår mänskligt talspråk, men de har ett tydligt kroppsspråk. Det är främst mina akvareller som jag önskar visa i medlemsbladet. Jag hoppas betraktaren känner igen något i bilderna och tolkar detta utifrån sin erfarenhet. Då det gäller fostran och autism anser jag att behovet att ompröva synsätt finns. Om vedertagna åsikter kan ersättas med insikter får vi stora möjligheter till utveckling. 5.
6 F r i t i d s g å r d e n Reportage från Rönnby: Fritidsaktiviteter 2010 Alla barn med funktionsnedsättning har rätt till en meningsfull, rolig och intressant fritid. Många personer med funktionsnedsättning kan inte, eller har en begränsad förmåga att ta tillvara sina intressen och har därmed svårt att få en meningsfull fritid. Därför är det så viktigt att vi arbetar för att alla barn med funktionsnedsättning får rätt till en meningsfull, rolig och intressant fritid. Många tror att man kan arrangera aktiviteter tillsammans oavsett vilken funktionsnedsättning det handlar om. Så enkelt är det inte utan fritidsaktiviteterna måste anpassas individuellt. Västerås förening för utvecklande fritid VFUF är ett lysande exempel på vad som kan göras inom detta område. Föreningens ambition är att ge ungdomar med funktionsnedsättning i Västerås en möjlighet att välja en aktiv fritid. VFUF möjliggör de bästa förutsättningarna för en självständig fritid! Föreningen vill skapa ett ställe dit ungdomarna kan gå på sin fritid för att t.ex, baka, pyssla, spela WII, biljard, bordtennis, schack, air-hockey samt får en chans att träffa nya kompisar. Vi vet att den fria tiden kan vara svår om man har en funktionsnedsättning. Föreningen vill ge ungdomarna chansen att fylla sin tid med ett meningsfullt innehåll. Alla har rätt till en aktiv, stimulerande och självständig fritid. Föreningen vänder sig till tjejer och killar i åldern år med funktionsnedsättning och ger dem ett eget ställe som stimulerar till nya kontakter och varierande aktiviteter. Citat från hemsidan: Mitt plejs är där jag känner mig hemma. Där jag kan vara mig själv och där jag vet att jag duger som jag är. Se gärna deras hemsida: Anna står vid fiket. Patrik och Martin spelar schack. Anna och de spelande grabbarna Joakim och Martin. 6.
7 F r i t i d s g å r d e n För ungefär år sen arbetade Anna på olika korttidsboenden i Västerås och hon tänkte redan då att det finns många ungdomar som inte har något att fylla sin fritid med. Och det finns många ungdomar som skulle klara av att ha en självständig fritid med ett visst stöd, bara det fanns ett ställe som var anpassat efter deras förutsättningar. Idén för mötesplatsen För 4 år sedan slutade Anna arbeta på Önsta fritidsgård där hon arbetade med ungdomar i några år, för att börja arbeta på Sofiaskolan istället. Men tankarna hade utvecklats efter alla dessa år och efter de erfarenheter hon skaffat sig på fritidsgården så insåg hon att det skulle behövas en fritidsgård i Västerås som vänder sig till ungdomar, och då bara ungdomar, med funktionshinder. Så därför började hon jobba på att utveckla idén. Efter mycket jobb landade det i att driva projektet som en ideell förening och genom den söka bidrag till verksamheten. I januari 2009 bildades Västerås förening för utvecklande fritid (VFUF) och den första verksamheten som vi höll i var matlagningskurser. I april 2010 öppnade vi mötesplatsen i Rönnby för första gången! Fakta Tre personer arbetar ideellt på tisdagskvällar i Rönnby centrums fritidsgård, men det är flera som är engagerade och kommer ner till verksamheten ibland för att vara en extra vuxen på plats. 6 personer sitter i styrelsen. och i dagsläget, efter 7 träffar har föreningen 18 medlemmar. 18 medlemmar som föreningen är oerhört stolta över!! 7 träffar har det varit våren 2010, tisdagar mellan kl Höstterminen startar 7 september. 12 träffar planeras. Kommunen har en skyldighet att se till att också barn och unga med funktionsnedsättningar kan vara med i olika fritidsaktiviteter. När det gäller den här föreningen så har kommunen (Nämnden för funktionshindrade) gått in med ett riktat bidrag. Det är fint gjort. Tack till Anna som har bidragit med innehållet och tack till Marie-Louise Paula och alla ni i föreningen som arbetar med att ge våra ungdomar en meningsfull fritid /Monica o Lasse 7.
8 Å r s m ö t e 1 8 m a r s Så var det dags för vårt årsmöte. Den här gången hade vi bjudit in Lena Almvik från Autism och Aspergerförbundet i Stockholm. Hon föreläste om Social och sjukförsäkringsfrågorna och de förändringar som genomförts i Sverige just nu. Vi i styrelsen trodde det skulle locka många medlemmar till årsmötet. Så blev dock inte fallet. Kanske berodde det på att det sker så snabba förändringar när det gäller dessa frågor. För övrigt blev det ett väl genomfört årsmöte. Mycket tack vare Elisabeth Salomonsson, (kommunalråd från Köping) som bjudits in som ordförande. En fråga som diskuterades var, vad vi i föreningen kan hjälpa till med, för att ordna fram fler handikappsomklädningsrum på kommunens olika simhallar. Det är inte roligt när sonen eller dottern som vuxit upp ska gå och bada tillsammans med föräldern med annat kön. Barnet/ungdomen i fråga behöver fortfarande hjälp och stöttning i omklädningsrummet, men är för stor för att gå in med föräldern i fel omklädningsrum. Torsten Schutte har varit och är en trogen medlem i föreningen. Tyvärr kunde han inte närvara vid årsmötet, men han blev avtackad för sitt gedigna arbete i styrelsen, senare i sin bostad. Carola Ståhl Brännlund blev invald som ny styrelseledamot i föreningen i stället för Torsten. Carola presenterar sig närmare i artikeln här intill. Styrelsen K a l e n d a r i u m Rikskonferens i Västerås Att bli vuxen Om Aspergers syndrom Olivia Nova arrangerar en föreläsning om Aspergers syndrom, Örebro, Plats meddelas senare, Kl Tommy Mäkilä Aspergers syndrom och ADHD Boka Utbildning arrangerar en föreläsning om Aspergers syndrom och ADHD - Ännu mer Hjälp, hur gör man, Örebro, plats meddelas senare, Kl Lotta Tvångssyndrom Föreläsning om tvångssyndrom Fredag 1 oktober. Kl , Örebro, City konferenscenter. Susanne Bejerot Utåtagerande barn och ungdomarföreläsning om utåtagerande barn och ungdomar orsaker och pedagogiska strategier, Västerås, Mälardalens högskola, Betasalen, Kl Lasse Lindsjö Utanför, Galenskap och kunskap- Gravander & Widerlöv arrangerar en föreläsning om ADHD o Aspergers syndrom, Västerås, Plats meddelas senare, Kl Åsa o Stefan Mr. Tourette och jag Från katastrof till turn around Örebro, Universitetet, Långhuset. HSL, Kl Pelle Sandstrak Mr. Tourette och jag Medalgon arrangerar en föreläsning om Från katastrof till turn around Västerås, Mälardalens högskola, Betasalen, Kl Pelle Sandstrak ADHD och Aspergers syndrom- Medalgon arrangerar en föreläsning om ADHD och Aspergers syndrom - Ännu mer Hjälp, hur gör man?, Västerås, Mälardalens högskola, Kl... Har du facebook? Nu finns Autism och Aspergerföreningen på facebook! Logga in och bli meddlem! 8.
MEDLEMSBLADET 3,2012 AUTISM ASPERGER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND
MEDLEMSBLADET 3,2012 AUTISM & ASPERGER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND / Välkommen till cafekvällan - Medlemmar har saknat en träffpunkt och. därför startar vi upp med två cafekvållar under hösten i Sala och Köping.
nr 12011 AUTISM & ASPERGER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND id j l id j
id j l id j ) ems nr 12011 AUTISM & ASPERGER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND, Christer Nygren 2 Innehåll, ordförande har ordet. 3 Redaktion och föreningsstyrelse. Ordföranden har ordet 4 Ann-Sofies bilder och text.
Kontaktperson för Autism &
Västmanland Ansvarig utgivare: Christer Nygren chnygren@telia.com Redaktion: Monica Turner monica.ejelid@gmail.com Carola Brännlund cst1 @spray.se Föreningens styrelse: Christer Nygren, ordförande Stefan
Redaktion och föreningsstyrelse
Redaktion och föreningsstyrelse Autism & Aspergerföreningen Västmanland Ansvarig utgivare: Christer Nygren chnygren@telia.com Redaktion: Monica Turner monica.ejelid@gmail.com Carola Brännlund cst1 @spray.se
ems AUTISM & ASP GER FÖRENINGEN nr 12010
ems nr 12010 AUTISM & ASP GER FÖRENINGEN, Föreläsningmed Gylje e Ågesta e Dc e Öppet hus evallmobadet Innehåll nr 1 2010 Ordföranden har ordet 2 Ordföranden har ordet 3 Redaktion och styrelse 4 Om Vallmobadet
ems AUTISM & . ASPERGER Länkfips Badfider FÖRENINGEN VÄSTMANLAND
ems nr 12012 AUTISM &. ASPERGER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND " Länkfips Badfider Ordförande Christer Nygren 2 Innehåll, ordföranden har ordet 3 Redaktion och föreningsstyrelse 4 Autist javisst 5 Badträff / bondgårdsbesök
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett
BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING
BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING Habiliteringen Mora 2012 Barn 6 12 år Diagnos: Adhd, autismspektrum, lindrig och måttlig utvecklingsstörning, Cp samt EDS Psykologutredning Remiss med frågeställning
Övning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd
Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Teater: Autist ja visst! Kalendarium. Bibliotek. Möte med en vägg. friidrotts DMför sofiaskolan
Teater: Autist ja visst! Kalendarium Möte med en vägg Bibliotek friidrotts DMför sofiaskolan Christer Nygren 2 Innehåll, ordföranden har ordet 3 Redaktion och föreningsstyrelse 4 Sofiaskolan i friidrotts
Monica Eriksson. Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder. brain books
Monica Eriksson Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder brain books Brain Books AB Box 344 551 15 Jönköping www.brainbooks.se Monica Eriksson och Brain
Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!
Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,
Jag vill bli medlem i Vill du bli medlem i Autism- och Aspergerförbundet! Autism- och Aspergerförbundet?
Autism Vad är det? Autism är en genomgripande, medfödd funktionsnedsättning som ofta förekommer tillsammans med andra funktionsnedsättningar som utvecklingsstörning, epilepsi, syn- och hörselnedsättning.
BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING
BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING Habiliteringen Mora 2012 Barn 6 12 år Diagnos: Adhd, autismspektrum, lindrig och måttlig utvecklingsstörning, Cp samt EDS Psykologutredning Remiss med frågeställning
>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR
>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR Den här föreställningen är skapad av vår ungdomsensemble. Gruppen består av ungdomar i åldern 15-20 år varav en del aldrig spelat teater
Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson
Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom Handledning av Kitte Arvidsson Innehåll sid Detta är Studieförbundet Vuxenskolan, SV 3 Det här är en studiecirkel 4 Träff 1 5 Träff 2 7 Träff 3 8 SVs
ADHD coaching. Föreläsare: Lasse Andersson Datum: 2012-10-11
ADHD coaching Föreläsare: Lasse Andersson Datum: 2012-10-11 Hur stöttar vi personer med neuropsykiatriska funktionshinder (NPF) i deras vardag? Lasse utgår ifrån en coaching baserad modell som bygger på
., r, Ann-Sofie Sångberg e Bo Hejlskov e Viljan En härlig helg e Kalendarium
ems nr 32010., r, Ann-Sofie Sångberg e Bo Hejlskov e Viljan En härlig helg e Kalendarium Innehåll nr 3 2010 2 Ordföranden har ordet 3 Redaktion och styrelse 4 Ann-Sofie Sångberg Ordföranden har ordet 5
2012-06-20. Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?
Vad är fritid? Göra vad jag vill Fritid är den tid då jag är fri jag kan göra det jag tycker om och jag kan välja bland allt som jag vill göra då är jag lugn Fritid kan vara när som helst när jag är ledig
Flygfärdig (en bok om att flytta hemifrån) Aspergers syndrom universum och allt annat. Gerland Gunilla Aspeflo Ulrika Barn som väcker funderingar
Litteraturlista: Dahl Amanda Amandas bok Deckmar Maud Freds bok Ellnefors Eva Kasperdockan Eriksson Madde Flygfärdig (en bok om att flytta hemifrån) Hall Kenneth Aspergers syndrom universum och allt annat
FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
ATT UPPTÄCKA ; FÖRSTÅ OCH AGERA
ATT UPPTÄCKA ; FÖRSTÅ OCH AGERA Föreläsning av Susanne Jessen Helsingborg oktober 2014 Varje hemmasinare är unik! Elever i behov av särskilt stöd Med sin egen historia Inte passar in i skolans värld Inget
Skruttan - flickan. med en mage som luras
Skruttan - flickan med en mage som luras Skruttan - flickan med en mage som luras Skruttan, flickan med en mage som luras. En saga om och för barn med Prader-Willi syndrom. Skruttan är inte som alla andra
DRAGBLADET. Fjällvandring med drag i. Kick-Off 28/9 2002. MEDLEMSBLADET FÖR JÄMTLANDSFJÄLLENS SLÄDHUNDKLUBB Nr 2 2002
DRAGBLADET MEDLEMSBLADET FÖR JÄMTLANDSFJÄLLENS SLÄDHUNDKLUBB Nr 2 2002 Kick-Off 28/9 2002 Fjällvandring med drag i DRAGBLADET DRAGBLADET är ett medlemsblad för Jämtlandsfjällens slädhundklubb. Medlemsbladet
Medlemsblad höst/vinter 2011
Medlemsblad höst/vinter 2011 Välkommen till en höst och vinter med spännande aktiviteter och tävlingar! Ordföranden har ordet Hej! Jag heter Katharina Dahl och är ordförande i Gota Western Riders sedan
Om barns och ungas rättigheter
Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa
Om autism information för föräldrar
Om autism information för föräldrar Välkommen till första tillfället! INNEHÅLL Autism Information om diagnosen Föräldraperspektiv Kommunikation och socialt samspel Beteende Stress Mat/Sömn/Toa Tydliggörande
FÖRENINGEN SOCIONOMER INOM FAMILJEHEMSVÅRDEN
FÖRENINGEN SOCIONOMER INOM FAMILJEHEMSVÅRDEN Intervjuer om familjehemsvård En vägledning för dig som rekryterar och utbildar blivande familjehem eller möter familjehem i handledningsgrupper. Filmen kan
Aspergers syndrom. Vad är det?
Aspergers syndrom Vad är det? Aspergers syndrom är en form av autism där personer med en begåvning inom normalområdet har: Begränsad förmåga till socialt umgänge Begränsade intressen och begränsad föreställningsförmåga
Utvärdering Biologdesignern grupp 19
Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Biologdesignern har: svara med svar 1-5 1=dåligt, 5=jättebra Poäng Antal 1. Jag är bättre på att förklara vad jag är bra på och vad jag tycker om att göra. 51 15 2.
om läxor, betyg och stress
2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har
Samtal med Hussein en lärare berättar:
Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar
Verksamhetsberättelse 2016
Verksamhetsberättelse 2016 Året i korthet - Vi anordnade många olika aktiviteter under året, bland de nya aktiviteterna bland annat ridning, LAN-träff och Pokémonjakter - Antalet medlemmar ökade med +24%
LSS Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade. lättläst
LSS Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade lättläst Introduktion LSS betyder lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade och ger rätt till särskild hjälp. LSS är en lag som ger
Seriesamtal och sociala berättelser
Habiliteringen Seriesamtal och sociala berättelser Ett visuellt stöd för att förstå samspel med andra Tillfälle 2 Genomgång av hemuppgift För att ändra sidfoten välj Infoga>Sidfot/Sidhuvud >Bild >Sidfot.
Linköpings Handikapp-politiska handlings-program
Linköpings Handikapp-politiska handlings-program bestämt av Kommun-fullmäktige den 9 december år 2008 Förenta Nationerna, FN, säger så här om de mänskliga rättigheterna: Alla människor är födda fria och
BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI
BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI Nacka hösten 2016 Utredning och diagnostik Föreläsning 1 21 oktober 8.30 12 Nacka konferenscenter. Föreläsare är Hannah Jakobsson, psykolog med lång erfarenhet inom detta område.
Autismspektrumtillstånd
Autismspektrumtillstånd Beskrivning och hjälp till dig som möter barn och ungdomar med autismspektrumtillstånd 2 Den här broschyren ger en beskrivning av vad autismområdet är och kan vara till hjälp för
2013-10-24 Västerås, Lokal meddelas. Kalendarium hösten 2013. senare.
EDLEMSBLADET 2, 2013 Kalendarium hösten 2013 2013-10-02 Eskilstuna, Mälardalens högskola Eskilstuna Att samtala med ungdomar och vuxna med Aspergers syndrom. Kl. 13.00-16.30 Barbro Emilsson www.pedagogisktperspektiv.se
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Av: Studie- och yrkesvägledarna i Enköpings kommun 2008 Idékälla: I praktiken elev, Svenskt Näringsliv Varför PRAO? För att skaffa
Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar
Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från
Inkludering. Förhållningssätt Mångfald som grund Tillgänglighet. Delaktighet
Inkludering Förhållningssätt Mångfald som grund Tillgänglighet Delaktighet Integrering är inte det samma som inkludering! Fysisk integrering kan leda till social exkludering Organisation Kunskap om de
BARN- OCH UNGDOMSHABILITERINGEN I DALARNA
BARN- OCH UNGDOMSHABILITERINGEN I DALARNA HABILITERINGSPROGRAM för barn och ungdomar med autism Information till föräldrar www.ltdalarna.se/hab Barn- och ungdomshabiliteringen i Dalarna.. ger stöd och
Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet?
Utvärdering Hur är du med dagen som helhet? miss B. 2 4 12,1 C. 3 19 57,6 10 30,3 Total 33 100 97,1% (33/34) Bra ordnat trots sista-minuten-återbud Familjeverkstaden blev inställd pga sjukdom Det blev
PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS
PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS FAKTA OM KONVENTET VIKTIGA DATUM Prolog 2014 hölls den 28:e februari till 2:a mars på Culturen i Västerås. Konventet hade föranmälan för deltagare samt möjlighet för allmänheten
Föräldrastödsprojektet 16-25
Föräldrastödsprojektet 16-25 Ett treårigt stadsdelsöverskridande projekt i Göteborgs stad i samverkan med DART Startade 1/4-2013 Finansierat av Göteborgs stads särskilt avsatta medel för insatser riktade
TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården
TallgårdenNytt Månadsbrev mars-april månad 2012. Finns även att hämta på förskolans hemsida, www.mjolby.se Redaktör Pia Adlertz, pia.adlertz@mjolby.se I huvudet på Linda Hej alla föräldrar Äntligen börjar
Stöd i Sollentuna. Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning. Senast uppdaterad:
Stöd i Sollentuna Information till dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning Senast uppdaterad: 2017-01-10 Träffa din handläggare Om du eller dina föräldrar vill ansöka om stöd får ni
Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk
Min bok När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk Förord Tanken med Min bok är att den ska delas ut till alla barn som har en mamma, pappa eller ett syskon som ligger på sjukhus men kan även användas om
Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor
JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette
Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?
Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen? Lena Sorcini Leg psykolog HC Söderstaden 2018-03-08 Identitet Formas under hela livet Identitet skapas i samverkan med omgivningen Gör en person
Datum för utvecklingssamtalet
Dokumentation för Datum för utvecklingssamtalet Normer och värden Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja
Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck
Vad ar ADHD? Elsa tycker att det ar som att ha myror i brallan och i huvudet. Robin tycker att det ar som en jattesnabb bergochdalbana. Att ha ADHD kan vara bade en styrka och en utmaning. Har hittar du
Barns och ungdomars engagemang
Barns och ungdomars engagemang Delaktighet definieras av WHO som en persons engagemang i sin livssituation. I projektet har vi undersökt hur barn och ungdomar med betydande funktionshinder är engagerade
Jag är med! Om personlig assistans och barns delaktighet i familjeaktiviteter
Jag är med! Om personlig assistans och barns delaktighet i familjeaktiviteter RBU 21 november 2014 Jenny Wilder 1 Projektet finansierades i 3 år av Allmänna Arvsfondens satsning Fördel barn! Vi startade
Downs syndrom och autism eller ADHD LÄTTLÄST
Downs syndrom och autism eller ADHD LÄTTLÄST 1 Foto framsida: Lasse Hallström Arvsfonden har gjort det möjligt att producera denna broschyr. Det tackar vi innerligt för! Utmaningar och möjligheter Den
Demokrati & delaktighet
Demokrati & delaktighet Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen:
Tema: varje barns rätt att leka, lära och utvecklas JAG KAN!
Tema: varje barns rätt att leka, lära och utvecklas JAG KAN! Jag kan Alla barn har rätt att lära, leka och utvecklas. I den här övningen får barnen prata om saker som de kan, när de lärde sig det och vem
Personkrets enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS, 1.
Personkrets enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS, 1. Lagen börjar med att beskriva vilka personer med funktionshinder som har rätt till insatser enligt LSS. Dessa personer
Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5
Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,
Ändrat datum för årsmötet
Uppsala Januari 2010 Innehåll Kalendarium... sid 1 Hälsning från ordföranden... sid 2 Kallelse till årsmötet... sid 3 Information från Misa... sid 4 Information om gymnsiestudier Lundellska skolan... sid
Du kan bli vad du vill!
Du kan bli vad du vill! 1 Mamma Nadia läser en bok för sin dotter Amanda. Boken handlar om en man som uppfinner saker. Mannen är en professor. Professor låter som ett spännande jobb. Är det bara killar
Samt fjärilslarver till våren
Grovplanering för Trulleskogen hösten 2010 Våra gemensamma mål för Äsperöds fritidsverksamhet och som vi fokuserar på denna höst utifrån vår arbetsplan är: Delaktighet Vi vill utveckla barnens medvetenhet
Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips
Så här gör du för att vuxna ska lyssna på dig Läs våra tips Vuxna kan lära sig mycket av oss. Vi tänker på ett annat sätt och vet grejer som de inte tänkt på. Det här är en tipsbok Du träffar många vuxna
Barn och ungas delaktighet! Så mycket mer än att bara bestämma
Barn och ungas delaktighet! Så mycket mer än att bara bestämma 2008-2013 Barn och ungas inflytande och delaktighet Egen växtkraft: 2 projekt: Individuell delaktighet i frågor som är viktiga i det enskilda
http://www.regionorebro.se/4.51ddd3b10fa0c64b24800034364/12.51ddd3b10fa0c64...
Sida 1 av 2 #$% #/0 2% 3%/$ 6 7 /8 '()*+,-. 1()*+'. (*+-. -(4*+5. ('*+,. -(4*+5.,)(,*+).,(*+)4., 4(*+). ) ('*+,. )('*+'. (*+)5., )(*+. ) 1()*+'.,,(4*+)).,,(*+),. ) )('*+'.! " )5(5*+4.,)(,*+)., )'()*+5.
Ett Skellefteå för alla. Sammanfattning av det handikappolitiska arbetet i Skellefteå
Ett Skellefteå för alla Sammanfattning av det handikappolitiska arbetet i Skellefteå Inledning Den här broschyren handlar om mänskliga rättigheter. Om rätten att delta i samhällslivet och om rätten att
Barn och skärmtid inledning!
BARN OCH SKÄRMTID Barn och skärmtid inledning Undersökningen är gjord på uppdrag av Digitala Livet. Digitala Livet är en satsning inom Aftonbladets partnerstudio, där Aftonbladet tillsammans med sin partner
ÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?
ÅBYSKOLAN 3-5 killar Jag trivs i skolan tjejer Jag trivs i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Det finns vuxna ute på rasterna Jag känner mig trygg i skolan Jag trivs med
Region Västerbotten Habiliteringscentrum Vuxenhabilitering råd och stöd. Föreläsningar Information Grupper Våren
Region Västerbotten Habiliteringscentrum Vuxenhabilitering råd och stöd Föreläsningar Information er Våren - 2019 Innehåll Våren 2019 Länet Föreläsning Att ha diagnoser som Aspergers syndrom/högfungerande
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015
Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015 Förskolan 2015 Får alla barn vara med att bestämma vad ni skall göra på förskol Får du vara med och bestämma vad ni skall göra på din förskola? Får
Stöd i Sundbyberg. För dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning SOCIAL- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN
Stöd i Sundbyberg För dig som är barn eller ungdom och har en funktionsnedsättning SOCIAL- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN Vem kan få stöd? Det finns en lag som kallas LSS. Det står för Lagen om stöd och
HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER
HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER Den här handledningen är till för dig som vill
ems & ASPE GER FÖRENINGEN AUTIS rundskolan avklarad Bibrotek Kalendarium Rikskonferens i Linköping Misa VÄSTMANLAND
ems AUTIS & ASPE GER FÖRENINGEN VÄSTMANLAND.. ' rundskolan avklarad Rikskonferens i Linköping Bibrotek Kalendarium Misa Christer Nygren 2 Innehåll, God-Jul 3 Redaktion och föreningsstyrelse 4 Grundskolan
Personer med autism lider ofta av stress
Artikel ur Specialpedagogik 1/06 Text och foto: Camilla Törngren Personer med autism lider ofta av stress Människor som blir utbrända får oftast stöd av sina kollegor, nära och kära. Men när personer med
Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Riksmöte 2010. 19-21 november - Nässjö
Riksmöte 2010 19-21 november - Nässjö Varför du borde delta: - Du får makt på årets största och viktigaste möte inom spelhobbyn. - Du får lära känna massor av intressanta människor som har samma intressen
Habiliteringen. i Blekinge. Program. Våren 2014 2015. Utbildning Grupper
Habiliteringen i Blekinge Våren 2014 2015 Program Utbildning Grupper 1 AKKtiv Komigång Nybörjarkurs i kommunikation Målgrupp: Föräldrar till barn i åldern 0-12 år, som har Kommunikationssvårigheter. Syftet
ÄLSKA GUD - ÄLSKA MÄNNISKOR
ÄLSKA GUD - ÄLSKA MÄNNISKOR församlingsbl ade t ma j -Juni 2010 2 fö r sa m lingsb l ade t m a j -j u n i 2010 REDAKTION / FÖRSAMLINGSKONTAKT Stefan Beimark - Ansv.utg...016-702 22 Therese Ehrlin - Redaktör...016-42
Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten 2010-11-16. Ungdomsböcker. Böcker att läsa tillsammans med en vuxen
Habiliteringen Göteborg och Södra Bohuslän Resursverksamheten 2010-11-16 Ungdomsböcker Böcker att läsa tillsammans med en vuxen 2 Titel: All Dogs Have ADHD Författare: Kathy Hoopermann Förlag: Jessica
Lidköping, Sockerbruket 071109
Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lidköping,
Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%
Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96% 1. Jag känner mig trygg i skolan. 100 100 100 100 100, 2. De andra eleverna är trevliga mot mig i skolan. 97 97 97 100
Barnperspektiv på funktionsnedsättning
Barnperspektiv på funktionsnedsättning Alla barn har rätt att vara barn Rättigheter Förhållningssätt Rättigheter Barnkonventionen 1990 Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Kvalitetsredovisning
2012-09-07 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella
Möjlighet att leva som andra
Möjlighet att leva som andra Lättläst sammanfattning Slutbetänkande av LSS-kommittén Stockholm 2008 SOU 2008:77 Det här är en lättläst sammanfattning av en utredning om LSS och personlig assistans som
Oktober 2014. Lyssna på mig! Delaktighet - så mycket mer än att bestämma
Oktober 2014 Lyssna på mig! Delaktighet - så mycket mer än att bestämma Projekt: Egen växtkraft 2011 Tips för att vuxna ska lyssna 2011 Egen växtkraft Förutsättningar för delaktighet 1. Vuxnas tillit till
Trevlig helg Monika och Helene
Hej! v.47 Den här veckan har vi börjat tänka lite matte, vi har tex 6 kulor i handen och "gömmer" 3 i andra handen hur många finns då kvar? jo 3, vi har också 6 små fyrkanter till hjälp som ligger framför
Protokoll från Rådets möte 16/5-08
Protokoll från Rådets möte 16/5-08 Plats: Skepparegatan 5b, Anhörigcenters konferenslokal Närvarande: Torgny Lööv, Astor Jonsson, Elisabeth Westin, Birgitta Ring, Pernilla Unander, Lena Österlund, Annelie
Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17
Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ungdomsfullmäktige
GRUPPER. och. informationstillfällen VÅREN 2015 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr 131 83 Nacka, Tel 08-123 356 60
GRUPPER och informationstillfällen VÅREN 2015 HABILITERINGSCENTER NACKA Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr 131 83 Nacka, Tel 08-123 356 60 www.habilitering.se 1(16) Grupper för person som har en funktionsnedsättning
Inflytande och delaktighet från 2 projekt
Både Inflytande och delaktighet från 2 projekt Individuell delaktighet i frågor som är viktiga i det enskilda barnets liv - Egen växtkraft Generellt inflytande när servicefunktioner som barn brukar behöver
Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd?
Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd? Ju mer vi lär barnen om det icke- verbala språket, kroppsspråket, desto skickligare
LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.
Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. 2 Skriv och berätta om vad du kan, vad du vill och om annat som finns i ditt inre rum. Jag är rädd (sidan 4) 1 Läs sidan 4.
KOMPLETTERING TILL BARNHABILITERINGENS GRUPPKATALOG
KOMPLETTERING TILL BARNHABILITERINGENS GRUPPKATALOG VÅREN 2014 AKKtiv KomIgång - Grundkurs Föräldrautbildning om kommunikation och Kommunikationsstöd t med kursen är att: Få ökad kunskap om hur ni som
Utvärdering 2014 målsman
Utvärdering 2014 målsman 209 deltagare Kändes det tryggt att lämna era barn på lägret? (%) 100 80 60 40 20 0 100 0 Ja Nej Varför/varför inte? - Mycket väl anordnat och bra information. - Seriöst! Utförlig