Konstruktion av solur via vektorer
|
|
- Kristin Sandberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Konstruktion av solur via vektorer B. Tomas Johansson Abstrakt En metod baserad på projektion presenteras för att konstruera solur. Formlerna som framtas är generella och täcker olika typer av horisontella solur. De erhållna resultaten är klassiska, men med hjälp av vektorer och projektion fås en sammanhängande framställning. Arbetet är speciellt tänkt som övning i användning av vektorer för de som börjat kurser innehållande vektorräkning. 1. Introduktion Vi ska beskriva en metod, baserad på snedvinklig projektion, för konstruktion av solur. I beskrivningen och vid framtagning av formler används vektorer. Framställningen är tänkt som en hjälpsam övning i användning av vektorer, och som exempel på hur dessa kan förenkla beskrivning av objekt och företeelser i det åskådliga rummet, i föreliggande fall solur. För de finare detaljerna kring tidsbestämning med hjälp av solen, tillexempel justering med avseende på jordens olikformiga gång i sin bana (tidsekvationen) samt longitudinell korrektion, hänvisas till [6] där också historiska detaljer och referenser finns. Vi ger dock exempel på slutet, vilka påvisar hur justeringar kan göras. Det kanske enklaste soluret, benämnt ekvatorial- eller polar-ur, består av en stav fäst i ett sådant läge att staven pekar mot norr och är parallell med jordaxeln. Då kommer solens skenbara gång över himlen under ett dygn ske i ett plan med rät vinkel mot staven. Detta illustreras i Fig. 1 3, vilka diskuteras i nästa sektion. Arbetets struktur är följande. I sektion 2 ger vi detaljer kring Fig. 1 för förklaring till funktionen hos ekvatorialur. I sektion 3 presenteras en metod baserad på projektion för konstruktion av flertalet i litteraturen omnämnda solur. Den cirkelrunda urtavlan hos ett ekvatorialur Dokumentet färdigställdes 22 augusti
2 2 ii: Ekvatorialur projiceras snedvinkligt på plana ytor, vilket ger upphov till ellipser. Beskrivningen innefattar framtagande av formler för projektionerna via räkning med vektorer. Formlerna som erhålls är klassiska, men med innevarande metod fås ett allmänt ramverk. Vi strävar inte efter en så allmängiltig framställning som möjligt, utan inskränker oss i förfarandet. I sektion 4 tas en parametrisering fram av den erhållna ellipsen vid olika typer av horisontell projektion. Två exempel på användning av framtagna formler ges i sektion 5. I sektion 6 finns några anmärkningar om möjliga generaliseringar. I ett appendix ges ett program skrivet i Matlab, vilket genererar tidsmarkeringar till horisontella solur. 2. Ekvatorialur Vinkeln φ i Fig. 1 är latituden och d solens deklination (vinkelavstånd från himmelsekvatorn). Vinkeln d varierar med jordaxelns lutning, från ungefär 23.5 till 23.5 under ett år. Då avståndet från solen till jorden är stort anses solstrålar som infaller på jorden vara parallella (illustrerat av linjerna L 1 och L 2 ). Visaren i Fig. 1 är ställd i nord-sydlig riktning mot norr med vinkel φ till horisontalplanet (vilket tangerar sfären i B). L 2 Visare φ E B D N Ekvatorn L 1 A φ d C Horisont Jordaxeln Figur 1: Orientering av solursvisare parallell med jordaxeln Sträckan BC är en radie så vinkeln CBD är rät, och (måttet av) vinkeln BCD är 90 φ, vinkeln CDB är därmed φ. Då ett par av
3 ii: Ekvatorialur 3 alternatvinklar är lika stora, i detta fall CDB och visarens vinkel mot horisontalplanet (visaren är ställd med vinkeln φ som beskrivits ovan), är därför linjen som går utmed visaren parallell med förlängningen av jordaxeln. Visaren ligger därmed orienterad utefter jordaxelns riktning. Vidare i Fig. 1 är vinkeln ACB lika med φ d. Vinkeln ABC är rät, därmed följer att vinkeln BAC är 90 (φ d) = 90 φ+d. Linjerna L 1 och L 2 är parallella, och BAC och ABE är alternatvinklar, så vinkeln ABE är lika stor som BAC, det vill säga 90 φ + d. Vinkeln ABE är solhöjden från horisontalplanet. Solen står som högst 90 φ+23.5 och som lägst 90 φ Läsaren uppmuntras fundera igenom fallet då latituden uppfyller 0 < φ < Symmetri ger samma resultat för södra halvklotet; vi håller oss till norra halvklotet med en latitud större än 23.5 i resterande beräkningar i föreliggande arbete. Orienteras visaren enligt Fig. 1 konstrueras ett solur genom uppritning av en cirkel i ett plan med visaren som normal. Planet är parallellt med ekvatorplanet eftersom visaren är parallell med jordaxeln. Visaren i punkten B kan tänkas förlagd i jordens centrum då avståndet till centrum är försumbart jämfört med avståndet till solen. Solens skenbara rörelse över himlen under ett dygn sker parallellt med planet innehållande urtavlan; förflyttningen av solen är 15 per timme. Detta illustreras i Fig. 2, där varannan timme markerats likformigt på urtavlan. När visaren är orienterad utmed nord-sydlig riktning och pekandes mot norr faller skuggan från den på strecket markerat med T (för tolv) mitt på dagen klockan 12 (lokal soltid). I Fig. 2 faller den markerade skuggan på strecket som motsvarar klockan 8 (soltid) på morgonen. Solens rörelse sker parallellt med det givna planet innehållande cirkeln (urtavlan), och för att tydligare åskådliggöra det återges situationen från Fig. 2 i Fig. 3, men där betraktat från en annan vinkel. Ett ekvatorialur behöver markering också på undersidan av urtavlan eftersom denna sida blir belyst när deklinationen är negativ. Det kan därför vara av intresse att istället låta skuggan falla på marken eller på en vägg för enklare avläsning. I litteratur kring solur brukar olika fall av horisontella (och vertikala) urtavlor diskuteras separat. I arbetet [4] påpekas att de flesta i litteraturen nämnda solur kan konstrueras via projektion från ekvatorialur. Vi ska, som omnämndes i introduktionen, beskriva detta förfarande och speciellt använda räkning med vektorer för att härleda formler som behövs vid konstruktion av några vanliga typer av solur.
4 4 iii: Projektion för konstruktion av solur? Figur 2: Ett solur (ekvatorialur) Formlerna är klassiska (utförlig beskrivning av solur finns redan i [3, Kapitel 27]), men med innevarande metod erhålls dessa genom val av lämpliga värden på ingående parametrar i generella formler. Vi fokuserar på horisontell projektion; den intresserade läsaren kan bygga vidare och härleda formler för andra typer av solur utifrån metoden och beräkningar som presenteras. 3. Projektion för konstruktion av solur Låt e 1, e 2 och e 3 utgöra en ortonormerad bas (positivt orienterad) i det åskådliga rummet med fastslagen utgångspunkt O (origo). Genom O går tre koordinataxlar svarande mot respektive riktning på de ingående basvektorerna. Beteckningen e(x, y, z) t (t: transponat) används som förkortning (från Peter Hackman) till vänstra ledet i definitionen x (e 1 e 2 e 3 ) y = xe 1 + ye 2 + ze 3, z där x, y och z är koordinaterna i den givna basen. Den riktade sträckan mellan två punkter P och Q, vilken startar i P, betecknas P Q, och
5 iii: Projektion för konstruktion av solur 5? Figur 3: Soluret från Fig. 2 i annat perspektiv samma beteckning används för den vektor som denna riktade sträcka representerar. Ortsvektorn OP tänkes bunden till utgångspunkten O. Till stöd för den konfiguration och metod vi ska beskriva finns Fig. 4 på sidan 9. Vi ger först en förklaring till hur ekvatorialuret i Fig. 4 kan beskrivas, sedan förklaras övriga beteckningar i den figuren. Basvektorerna är valda så riktningsvektorn för solursvisaren (även kallad gnomon eller skuggkastare, vi säger också visare i detta arbete) blir v = e(cos φ, 0, sin φ) t (1) där vinkeln φ motsvarar latituden (så e 1 är orienterad från syd mot nord, e 2 pekar åt väster och e 3 pekar upp från horisontalplanet; Fig. 4 är betraktad från nord-ost). Visaren placeras så den startar i punkten De två vektorerna M : (0, 0, z M ), z M > 0. (2) f 1 = er(sin φ, 0, cos φ) t och f 2 = er(0, 1, 0) t (3) är ortogonala mot v, där R > 0 är ett reellt tal. Cirkeln C beskriven av den kurva som spetsen av vektorn OM + f 1 cos t + f 2 sin t, 0 t 2π, (4)
6 6 iii: Projektion för konstruktion av solur genomlöper, har radie R och centrum i punkten M, och ligger i ett plan ortogonalt mot v. Då visaren är parallell med jordaxeln enligt ovanstående diskussion (se Fig. 1) är detta plan parallellt med ekvatorplanet. Den riktade sträckan mellan visarens startpunkt M och punkten som svarar mot klockan 12 på dagen är en representant för vektorn f 1, och en representant för f 2 är den riktade sträckan mellan M och punkten som motsvarar klockan 6 på morgonen, vilka utritats i Fig. 4. Solursvisaren justeras i längdled för att passa cirkeln C i den meningen att skuggan av toppen av visaren ska falla på randen till cirkeln såsom visas i Fig. 4. Vinkeln mellan skuggan och solstrålen är d eftersom planet genom cirkeln är parallellt med ekvatorplanet enligt konstruktionen. Visaren är ortogonal mot detta plan, och radien av cirkeln (även längden av skuggan) är R, så trigonometri i en rätvinklig triangel ger visarens längd l till l = R tan d. (5) Visarens spets P är bestämd av likheten OP = OM + lv, vilket med användning av (1) och (2) kan skrivas l cos φ OP = e 0. (6) z M + l sin φ För att konstruera andra typer av solur än ett ekvatorialur ska vi använda projektion. Konstruktionen är allmän och kan användas till att skapa ett solur på en vägg tillexempel; som nämnts ovan koncentrerar vi oss på projektion till horisontalplanet z = 0. Vi går därmed över till beskrivning av resterande beteckningar i Fig. 4. Låt w vara en given riktningsvektor med längden 1. En cirkulär cylinder skapas utgående från cirkeln C och direktris parallell med w. Skärs den konstruerade cylindern med planet z = 0 erhålls en ellips (visas i [5, s. 7 8]; notera skuggans form på ett plant föremål från ett solbelyst cirkelrunt fönster). Projektionen i riktningen w på horisontalplanet z = 0, vilken ibland benämnes sned eller snedvinklig när w inte är ortogonal mot planet, av Summan av en ortsbunden vektor och en fri vektor är enligt vanlig konvention och konstruktion en ortsbunden vektor, så spetsen av vektorn i (4) är väldefinierad.
7 iii: Projektion för konstruktion av solur 7 punkterna M och P skrivs M respektive P. Motsvarande projektion av vektorn som representerar visaren mellan punkterna M och P ger en riktad sträcka M P i planet z = 0. Ett triangelformat föremål med hörn i M, P och där den streckade linjen i Fig. 4 från M skär sträckan P P (de streckade linjerna mellan M M och P P är parallella med visaren), kastar en triangelformad skugga med en spets (hörn) på det sökta klockslaget i planet z = 0. En stav (eller person) placerad vid P och med riktning w ger därmed upphov till en skugga utefter den sökta tidsmarkeringen i planet. För att skuggan från ekvatorialurets visare ska hamna precis på cirkeln C behöver visaren förkortas eller förlängas beroende på deklinationen d enligt (5), vilket medför att spetsens läge P ändras. Den projicerade punkten P ändrar i sin tur läge när P förändras. Så konstruktionen med en stav i P betyder att staven behöver flyttas under året för att ge rätt skugga. Vi återkommer till det i exemplen. Vi ska härleda några formler för den beskrivna konstruktionen, och inskränker oss till fallet då projektionsvektorn w är w = e(cos α, 0, sin α) t (7) med 0 < α π/2. Punkten O ligger då utmed M P genom vilken x-axeln passerar. Projicering av exempelvis M i riktningen w ger upphov till punkten M i planet z = 0. Punkten M erhålls genom att bestämma en parameter c M sådan att vektorn OM c M w ligger i planet z = 0, vilket innebär att dess z-komponent är noll. Punkten M är definierad i (2) och riktningsvektorn w i (7), så c M cos α OM c M w = e 0. (8) z M c M sin α Då vi projicerar på planet z = 0, fås ekvationen Konstanten c M är därmed z M c M sin α = 0. c M = z M sin α.
8 8 iv: Projicering av ekvatorialurets cirkel Projiceringen M av visarens startpunkt M blir, med c M insatt i (8), ( M cos α ) : z M sin α, 0, 0. (9) På samma sätt finner vi projiceringen P av spetsen P till solursvisaren på planet z = 0 utmed w. I sektion 6 ges en formel för sned projektion, vi håller oss till bestämning av konstant eftersom beräkningarna blir enkla och direkta vid projektion till horisontalplanet. Vi behöver bestämma en konstant c P sådan att vektorn OP c P w ligger i planet z = 0. Använder vi (6) och (7) fås l cos φ c P cos α OP c P w = e 0. (10) z M + l sin φ c P sin α Projicering i planet z = 0 innebär att c P ska väljas som lösning till ekvationen z M + l sin φ c P sin α = 0, vilket ger c P = z M + l sin φ. sin α Används värdet på c P i (10) blir projiceringen P av visarens spets P, ( P : l cos φ z M + l sin φ ) cos α, 0, 0. (11) sin α Den projicerade punkten P är positionen på x-axeln i nord-sydlig riktning, där en stav ska placeras med riktningen w, för att kasta en skugga på motsvarande tidpunkt som visaren på ekvatorialuret anger på cirkeln C. Vi ser att läget P ändrar sig under ett år, som nämnts ovan, eftersom visarens längd l beror på deklinationen d enligt (5). Speciella val av latituden och projektionsriktningen förenklar de framtagna uttrycken, tillexempel α = π/2 eller φ = α, se vidare i exemplen. Det är solens förändrade position på himmelssfären över ett år, för en given tidpunkt, som kompenseras med förflyttning av P (skuggan från en fixerad stav i horisontalplanet förskjuts något varje dag). Solens lägesförändring under ett år, för ett givet klockslag, beskrivs av en kurva benämnd analemma (påminner om en utdragen åtta). Denna förändring behöver också tas hänsyn till vid avläsning av ett solur, tillsammans med longitudinell korrektion, för att erhålla korrekt klocktid.
9 iv: Projicering av ekvatorialurets cirkel 9 Figur 4: Projektion för konstruktion av horisontellt solur (M, P och C beräknade i (9), (11) respektive (15)) 4. Projicering av ekvatorialurets cirkel Projiceringen C av cirkeln C från (4) på horisontalplanet z = 0 är som nämndes i föregående sektion en ellips. Vi ska ge en parametrisering av C ; beteckningar är som i Fig. 4. Punkten som utgör spetsen av vektorn OM + f 1 betecknas med P 1, och spetsen av OM +f 2 kallas P 2. Ellipsens axlar fås genom projektion av MP 1 respektive MP 2 på planet z = 0 utmed riktningen w. Vi börjar med projicering av MP 1. Projiceringen av punkten M har vi redan funnit, se (9).
10 10 iv: Projicering av ekvatorialurets cirkel Från (2) och (3) kan vi finna ett uttryck för P 1. För projiceringen bestämmer vi c P1 så OP 1 c P1 w = e R sin φ c P 1 cos α 0 z M R cos φ c P1 sin α ligger i planet z = 0. Vi erhåller c P1 = z M R cos φ. sin α Därmed blir projiceringen av P 1, ( P 1 : R sin φ z M R cos φ ) cos α, 0, 0. (12) sin α Den riktade sträckan f 1 = M P 1 blir en halv-axel till ellipsen, och från uttrycket för M (se (9)) respektive P 1 fås R cos φ R sin φ + f 1 sin α = e cos α 0. (13) 0 Projiceringen f 2 av MP 2 blir den andra halv-axeln, och vi erhåller direkt utan beräkningar f 2 = e 0 R. (14) 0 Det följer från uttrycken att representanter för vektorerna f 1 och f 2 erhålls genom translation av e 1 och e 2 till punkten M, med respektive längd förändrad så spetsen av dem ligger på C. Den sökta ellipsen C, som är projiceringen av cirkeln C på planet z = 0 utmed w, är därmed den kurva spetsen av vektorn OM + f 1 cos t + f 2 sin t beskriver då 0 t 2π. Genom användning av (9), (13) och (14) kan vektorn från O till en punkt på ellipsen C skrivas ( ) z cos α M sin α + R sin φ + R cos φ sin α cos α cos t e R sin t. (15) 0
11 v: Exempel på horisontella solur 11 Små värden på projektionsriktningen α i (15) ger en utdragen ellips i x-led, medan α = π/2 ger en ellips utdragen i y-led. Det bör därför finnas ett värde på α som ger en cirkel, vi återkommer till det i sektion 6. Notera att formen på ellipsen är oberoende av höjden z M. Använder vi värden på parametern t i (15) som motsvarar tidsmarkeringarna på cirkeln C, fås tidsmarkeringar på ellipsen C. Enklare kan vara att ange vinkeln ut från M. Valet t = 0 i (4) svarar mot klockslaget 12 på dagen, och när t växer rör vi oss moturs. Vinkeln t för punkten på ellipsen som svarar mot vinkeln t på C, mäts utifrån punkten M från axeln f 1; vi finner genom användande av koordinaterna i (15) och trigonometri i rätvinklig triangel tan t = R sin t ( R cos t sin φ + tan t = sin φ + cos φ cos α sin α cos φ cos α sin α. ) (16) Uttrycket är inte definierat när t svarar mot multipler av en rät vinkel. Vidare om det i exemplen, där vi ger två solur för specifika värden på α. 5. Exempel på horisontella solur Ex. 1: Vinkeln α i (7) väljs till 90, vilket medför vinkelrät projektion på planet z = 0. Punkterna som utgör ellipsen C fås från (15) till C : (R sin φ cos t, R sin t, 0). Projektionen av punkten M är M, och från (9) ser vi att M sammanfaller med origo. Punkten där vi ska placera en stav, vinkelrät mot planet z = 0, vilken ska kasta en skugga på ellipsen C, är från (11) P : (l cos φ, 0, 0) med l från (5). En bild på konfigurationen visas i Fig. 5. Vinkeln t för en punkt på ellipsen fås från (16) till tan t = tan t sin φ.
12 12 v: Exempel på horisontella solur M P M 0 P 0 Figur 5: Solur via ortogonalprojektion (formler i Ex. 1) Försiktighet krävs när t är en multipel av en rät vinkel (π/2) eftersom tan t då inte är definierad. Om t svarar mot 90 erhålls, med vald parametrisering (4) av cirkeln, punkten på ekvatorialuret som utgör markeringen för klockan sex på morgonen. Den markeringen ligger utefter axeln med riktning f 2, vars projektion är f 2 vilken är vinkelrät mot f 1. Vinkeln t som mäts utifrån f 1 svarar således också mot 90. Liknande resonemang kan göras för andra vinklar som är multipler av en rät. Projektionen av visarens spets är punkten P, där en stav ska placeras för att kasta en skugga på korrekt tidsmarkering; P är en punkt utefter axeln genom M i nord-sydlig riktning. Läget av P ändras med deklinationen d, vilken varierar över året. En i litteraturen förekommande approximation till d är ( 360 d ) cos 365 (N + 10) (17) med N antal dagar som förflutit sedan första januari (talet 10 korrigerar för antalet dagar från vintersolståndet). Punkten P beror på radien hos ekvatorialuret. Innan vi går vidare med beräkning av P avpassas därför först radien R, så skuggan av en person placerad i P åtminstone når någon punkt på ellipsen C. Då vi räknat fram solhöjden i sektion 1 till 90 φ + d, ger trigonometri i en rätvinklig triangel att skuggans längd L från en person med
13 v: Exempel på horisontella solur 13 längden h (placerad i P ) är L = h tan(90 φ + d) = h tan(φ d). Minsta längden på skuggan fås när deklinationen antar sitt största värde, vilket approximativt är d = 23.5, så L min = h tan(φ 23.5 ). Den kortaste axeln i ellipsen har längd R sin φ, så vi bör välja R med R sin φ < L min. Givet latitud φ = 59 och en person med längd h = 1.8 m bör R inte väljas större än 1.5 m, för att skuggan åtminstone ska träffa markeringen för klockan tolv samtliga dagar under ett år. Tag R = 1.5 m, latitud 59, och antag att vi vill beräkna positionen P för 1 maj för ett år som inte är skottår. Antalet dagar som förflutit sedan 1 januari är då 120, så N = 120 i formel (17), och vi finner d till ungefär Då blir l i (5) ungefär 0.39, och sedan fås från framtaget uttryck för P approximativt P : (0.20, 0, 0). En stav eller person ska därför placeras 0.20 m ut från centrum O i nordlig riktning för att kasta en skugga mot korrekt tidpunkt på ellipsen (en justering med addering av en timme behövs om sommartid föreligger). Vi har därmed de nödvändiga formlerna för att konstruera ett solur motsvarande ortogonal projektion mot horisontalplanet. Ex. 2: Riktningen α väljs lika med latituden φ, så vi projicerar utefter visarens riktning. Punkterna som utgör ellipsen C fås från (15) till ( C cos φ : z M sin φ + R cos t ) sin φ, R sin t, 0. Projektion M av M sammanfaller här med projektionen P av P, vilket innebär att ingen förflyttning krävs, istället fixeras en stav eller visare i M. En bild på konfigurationen visas i Fig. 6. Vinkeln t motsvarande en tidpunkt på ellipsen erhålls från (16) tan t = sin φ tan t. På liknande sätt som i föregående exempel bestäms vinkeln i fallet då t svarar mot multipler av en rät vinkel. En stav placeras således i M = P, orienterad i nord-sydlig riktning pekandes mot norr med vinkel lika med latituden, precis som i
14 14 vi: Några anmärkningar M P? M 0 = P 0 Figur 6: Solur genom parallellprojektion (formler i Ex. 2) konstruktionen av ett ekvatorialur, men med den skillnaden att skuggan faller på en horisontell yta med tidsmarkeringar utefter en ellips. Då vi känner latituden och solhöjden kan vi tillexempel använda sinussatsen för att uppskatta längden på staven så att skuggan faller utefter ellipsen. Konstruktionen av detta solur är tämligen rättframt. 6. Några anmärkningar Konstruktionen som givits är allmän, och kan användas till att exempelvis finna motsvarande formler för solur på en vertikal solbelyst vägg. Typen av projektion kan också ändras, ansätts en punkt ovanför ett ekvatorialur kan vi projicera från punkten via urets cirkel ner på lämpligt plan. Då har vi istället en kon, och skärning av sådan med ett plan ger inte endast upphov till ellipser utan även andra kurvor (kägelsnitt). I ett sådant fall tillkommer ytterligare en justering beroende på solhöjden, inte bara i längdled utan även vridning av den projicerade visaren mot projektionens utgångspunkt. Sådana solur är därför kanske inte av praktiskt intresse. Diskussion och figur för denna typ av projektion finns i [4]. Genom att kombinera ett solur där punkten P behöver justeras beroende på deklinationen, med det från det andra exemplet ovan, kan
15 vi: Några anmärkningar 15 ett enkelt instrument konstrueras för att finna riktningen mot norr, se [6, s. 120] (när båda soluren indikerar samma korrekta tid har de vridits så att de projicerade visarna pekar mot norr). För snedvinklig projektion på ett plan finns följande formel (symbolen betyder skalärprodukt) u 1 = u u n w n w, där planet har enhetsnormal n och går igenom origo, och u är vektorn som projiceras på planet i riktning w, med u 1 den projicerade vektorn. Om planet inte innehåller origo får först en translation utföras så ny utgångspunkt ligger i planet. Väljs horisontalplanet z = 0 med normal n = e(0, 0, 1) t kan läsaren kontrollera genom användande av ovanstående formel att projektionen av visarens spets (6) utmed riktning w i (7) på horisontalplanet blir precis (11). Termen som innehåller cos t i x-koordinaten i beskrivningen (15) av ellipsen C, kan omformas via additionssatsen för cosinus enligt R sin φ cos t + R cos φ cos t sin α cos α = R(sin φ sin α + cos φ cos α) cos t sin α = R cos(φ α) cos t sin α. Om α = (90 + φ)/2 reduceras uttrycket till R cos t, vilket innebär att skärningen med planet z = 0 blir en cirkel. En stav placerad i punkten P (läget ändras med deklinationen d) med lutning i nordsydlig riktning enligt den angivna vinkeln α, kommer då kasta en skugga på tidsmarkeringar givna utefter en cirkel. Formler som framtagits i exemplen ovan för horisontella solur finns angivna i [6], men härleds där på annat sätt än via projektion. Soluret beskrivet i första exemplet studeras ingående i [2] (arbetet finns tillgängligt elektroniskt). För en introduktion på svenska till konstruktion av solur, se [1] (elektroniskt), där också förklaringar och exempel på samband mellan soltid och normaltid ges. Sveriges Meteorologiska och Hydrologiska Institut (SMHI) har informativa artiklar på deras webbsida om solens rörelse och läge på himlavalvet. Avslutningsvis tackas kollegorna Claes Algström och George Baravdish för hjälpsamma synpunkter på texten.
16 16 Referenser [1] Andersson, C., Solur och sfärisk astronomi, Onsala rymdobservatorium, Chalmers Tekniska Högskola. [2] Budd, C. and Sangwin, C., Analemmatic sundials: How to build one and why they work, Plus Magazine 11 (2000), [3] Dechales, M., Cursus seu Mundus Mathematicus, Vol. IV, Anisson, Posuel & Rigaud, [4] Ernst, B., Equator projection sundials, J. Brit. Astron. Assoc. 97 (1986), [5] Hilbert, D. and Cohn-Vossen, S., Geometry and the Imagination, Chelsea Publishing House, New York, [6] Savoie, D., Sundials: Design, Construction and Use, Springer- Verlag, Heidelberg, 2009.
17 17 Appendix Programmet ger koordinaterna (positiva i nordlig respektive västlig riktning) för tidsmarkering av horisontella solur. Markeringar är mellan kl. 04:00 och 20:00. Koordinater för punkten P anges för den första varje månad. En figur med ellipsen C och markeringar konstrueras också. % Generering i Matlab av data för horisontella solur. Beteckningar som i % arbetet Konstruktion av solur via vektorer; B. T. Johansson % Ange latitud phi, projektionsriktning alpha och radie R phi=59; alpha=90; R=1; % Deklination för den första varje månad: januari,...,december d=[ ]'; % Vinklarna omvandlas till radianer phi=(phi/360)*2*pi; alpha=(alpha/360)*2*pi; d=(d/360)*2*pi; % Ellipsen uppritas från uttryck (15) med z_m=0; % nord-sydlig riktning (x) samt västlig (y) i figuren som i kartbok t=(0:0.01:2*pi)'; x=(r*sin(phi)+(r*cos(phi)*cos(alpha)/sin(alpha)))*cos(t); y=r*sin(t); plot(y,x,'color','black') axis equal hold on axis off % Tidsmarkering på ellipsen fås från val av t. Strecken mellan % kl och utritas t1=-(8*pi/12)+(pi/12)*(0:1:16)'; xt=(r*sin(phi)+(r*cos(phi)*cos(alpha)/sin(alpha)))*cos(t1); yt=r*sin(t1); plot(yt,xt,'*','color','black') % Linje utritas vilken visar variationen av P' ell=r*tan(d); Pr=[0.*d,ell.*cos(phi)-((ell.*sin(phi))./sin(alpha)).*cos(alpha)]; line([0 0],[min(Pr(:,2)) max(pr(:,2))]) % Text utskrivs för klockslagens koordinater fprintf('\t kl \t x (norr) \t y (väst)\n') fprintf('\t %2d \t %8.4f \t %8.4f \n',[(4:1:20)' xt -yt]') % Text utskrivs för läget P' för varje månad (1=jan,...,12=dec) fprintf('\t Månad \t \t P''\n') fprintf('\t %2d \t %8.4f\n',[(1:12)' Pr(:,2)]') % Text till figuren, ger några klockslag, P' samt väderstreck text(yt(1)-0.1*r,xt(1),'4') text(yt(9)-0.03*r,xt(9)+0.1*r,'12') text(yt(17)+0.08*r,xt(17),'20') plot(0,0,'o','color','black','markerfacecolor','black') text(0+0.05*r,max(pr(:,2)),'p''') text(yt(15)+0.10*r,xt(15),'o') text(yt(3)-0.15*r,xt(3),'v') text(-yt(9)-0.02*r,xt(9)-0.1*r,'n') text(-yt(9)-0.03*r,-xt(9)-0.1*r,'s')
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Areor, vektorprodukter, volymer och determinanter
Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper
Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Sammanfattning Ellipser och hyperbler är, liksom parabeln, s.k. kägelsnitt, dvs kurvor som uppkommer
Onsala rymdobservatorium
Onsala rymdobservatorium SOLUR OCH SFÄRISK ASTRONOMI Här beskrivs hur man bygger ett solur, men först kommer en ganska lång introduktion till sfärisk astronomi. Läs den först, eftersom den ligger till
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Räta linjens och planets ekvationer I Innehåll
{ 1, om i = j, e i e j = 0, om i j.
34 3 SKALÄPRODUKT 3. Skaläprodukt Definition 3.. Skalärprodukten mellan två vektorer u och v definieras där θ är vinkeln mellan u och v. u v = u v cos θ, Anmärkning 3.. Andra beteckningar för skalärprodukt
===================================================
AVSTÅNDSBERÄKNING ( I ETT TREDIMENSIONELLT ORTONORMERAT KOORDINATSYSTEM ) Avståndet mellan två punkter Låt A ( x1, och B ( x, y, z) vara två punkter i rummet Avståndet d mellan A och B är d AB ( x z x1)
LNC Lösningar
LNC022 2013-05-27 Lösningar 1. (a) På en vägskylt står det att vägens lutning är 12 %. Om detta innebär att höjdskillnaden är 12 % av den körda vägsträckan, vilken är då vägens lutningsvinkel? (Rita figur.)
P Q = ( 2, 1, 1), P R = (0, 1, 0) och QR = (2, 2, 1). arean = 1 2 P Q P R
1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till några övningar på geometri och vektorer inför lappskrivning nummer 2 på kursen Linjär algebra II, SF1604, vt11. 1. En triangel har hörn i punkterna (1, 2,
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Skalärprodukt Innehåll Skalärprodukt - Inledning
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Linjära avbildningar I Innehåll En liten tillbakablick:
Explorativ övning Vektorer
Eplorativ övning Vektorer Syftet med denna övning är att ge grundläggande kunskaper om vektorräkning och dess användning i geometrin Liksom många matematiska begrepp kommer vektorbegreppet från fysiken
Parabeln och vad man kan ha den till
Parabeln och vad man kan ha den till Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Sammanfattning I det här dokumentet diskuterar vi vad parabeln är för geometrisk konstruktion och varför den
5B1134 Matematik och modeller
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 2006-09-04 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda, båglängd, vinkel, grader, radianer, sinus, cosinus,
Linjen P Q tangerar cirkeln i P och enligt en sats i geometrin är OP vinkelrät. tan u = OP. tan(180 v) = RS. cos v = sin v = tan v, tan v = RS.
Lösningar till några övningar i Kap 1 i Vektorgeometri 17. I figuren är u en spetsig vinkel som vi har markerat i enhetscirkeln. Linjen P Q tangerar cirkeln i P och enligt en sats i geometrin är OP vinkelrät
5B1134 Matematik och modeller
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 5 september 2005 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda båglängd, vinkel, grader, radianer sinus, cosinus,
Ellipsen. 1. Apollonius och ellipsen som kägelsnitt.
Ellipsen 1. Apollonius och ellipsen som kägelsnitt. Vi skall stifta bekantskap med, och ganska noga undersöka, den plana kurva som kallas ellips. Man kan närma sig kurvan på olika sätt men vi väljer som
Vektorgeometri och funktionslära
Vektorgeometri och funktionslära Xantcha 009 Del A: Beräkningsdel Räkningar behöver inte redovisas. Samtliga uppgifter måste vara korrekta om tentamen skall godkännas (möjligen kan något slarvfel tolereras),
Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 1
Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel. Vi utnyttjar definitionen av skalärprodukt som ger att u v u v, där α är (minsta) vinkeln mellan u v. I vårt fall så får vi 7 =. Alltså är den sökta vinkeln
MATEMATIK GU. LLMA60 MATEMATIK FÖR LÄRARE, GYMNASIET Analys, ht 2014. Block 5, översikt
MATEMATIK GU H4 LLMA6 MATEMATIK FÖR LÄRARE, GYMNASIET Analys, ht 24 I block 5 ingår följande avsnitt i Stewart: Kapitel 2, utom avsnitt 2.4 och 2.6; kapitel 4. Block 5, översikt Första delen av block 5
September 13, Vektorer En riktad sträcka P Q, där P Q, är en pil med foten i P och med spetsen i Q. Denna har. (i) en riktning, och
Fö : September 3, 205 Vektorer En riktad sträcka P Q, där P Q, är en pil med foten i P och med spetsen i Q. Denna har i en riktning, och ii en nollskild längd betecknad P Q. Man använder riktade sträckor
Enklare uppgifter, avsedda för skolstadiet
Elementa Årgång 1, 198 Årgång 1, 198 Första häftet 97. Ett helt tal består av 6n siffror. I var och en av de på varandra följande grupperna av 6 siffror angiva de 3 första siffrorna samma tresiffriga tal
SF1620 Matematik och modeller
KTH Teknikvetenskap, Institutionen för matematik 1 SF1620 Matematik och modeller 2007-09-03 1 Första veckan Geometri med trigonometri Till att börja med kom trigometrin till för att hantera och lösa geometriska
Institutionen för matematik SF1626 Flervariabelanalys. Lösningsförslag till tentamen Måndagen den 5 juni 2017 DEL A
Institutionen för matematik SF66 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen Måndagen den 5 juni 7 DEL A. En kulles höjd ges av z 6,x,y där enheten är meter på alla tre koordinataxlar. (a) I vilken
1 Vektorer i koordinatsystem
1 Vektorer i koordinatsystem Ex 11 Givet ett koordinatsystem i R y a 4 b x Punkten A = (3, ) och ortsvektorn a = (3, ) och punkten B = (5, 1) och ortsvsektorn b = (5, 1) uttrycks på samma sätt, som en
October 9, Innehållsregister
October 9, 017 Innehållsregister 1 Vektorer 1 1.1 Geometrisk vektor............................... 1 1. Vektor och koordinatsystem.......................... 1 1.3 Skalär produkt (dot eller inner product)...................
Linjär Algebra, Föreläsning 2
Linjär Algebra, Föreläsning 2 Tomas Sjödin Linköpings Universitet Geometriska vektorer, rummen R n och M n 1 En (geometrisk) vektor är ett objekt som har storlek och riktning, men inte någon naturlig startpunkt.
Parabeln och vad man kan ha den till
Parabeln och vad man kan ha den till Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Sammanfattning I den här artikeln diskuterar vi vad parabeln är för geometrisk konstruktion och varför den
Veckoblad 1, Linjär algebra IT, VT2010
Veckoblad, Linjär algebra IT, VT Under den första veckan ska vi gå igenom (i alla fall stora delar av) kapitel som handlar om geometriska vektorer. De viktigaste teoretiska begreppen och resultaten i kapitlet
Kursens olika delar. Föreläsning 0 (Självstudium): INTRODUKTION
1 Föreläsning 0 (Självstudium): INTRODUKTION Kursens olika delar Teorin Tentamen efter kursen och/eller KS1+KS2 Inlämningsuppgifter Lära känna kraven på redovisningar! Problemlösning Tentamen efter kursen
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Räta linjens och planets ekvationer III Innehåll
AB2.1: Grundläggande begrepp av vektoranalys
AB2.1: Grundläggande begrepp av vektoranalys En vektor är en storhet som dels har icke-negativ storlek dels har riktning i rummet. Två vektorer a och b är lika, a = b, om de har samma storlek och samma
Kompendium om. Mats Neymark
960L09 MATEMATIK FÖR SKOLAN, Lärarlftet 2009-02-24 Matematiska institutionen Linköpings universitet 1 Inledning Kompendium om KÄGELSNITT Mats Nemark Detta kompendium behandlar parabler, ellipser och hperbler
Analys o Linjär algebra. Lektion 7.. p.1/65
Analys o Lektion 7 p1/65 Har redan (i matlab bla) stött på tal-listor eller vektorer av typen etc Vad kan sådana tänkas representera/modellera? Hur kan man räkna med sådana? Skall närmast fokusera på ordnade
Mer om geometriska transformationer
CTH/GU LABORATION 4 TMV141-1/13 Matematiska vetenskaper 1 Inledning Mer om geometriska transformationer Vi fortsätter med geometriska transformationer och ser på ortogonal (vinkelrät) projektion samt spegling.
Där a = (1, 2,0), b = (1, 1,2) och c = (0,3, 1) Problem 10. Vilket är det enda värdet hos x för vilket det finns a och b så att
Här följer 3 problem att lösa. Längre bak i dokumentet finns utförliga penna-papper lösningar. Filen Föreläsning08.zip finns motsvarande lösningar utförda med Mathematica. Problem 1. Bestäm a så att avståndet
Räta linjer i 3D-rummet: Låt L vara den räta linjen genom som är parallell med
RÄTA LINJER OCH PLAN Räta linjer i 3D-rummet: Låt L vara den räta linjen genom punkten P = ( x, y, som är parallell med vektorn v = v, v, v ) 0. ( 3 P Räta linjens ekvation på parameterform kan man ange
KOKBOKEN 1. Håkan Strömberg KTH STH
KOKBOKEN 1 Håkan Strömberg KTH STH Hösten 2006 Håkan Strömberg 2 KTH Syd Innehåll Olikheter.................................... 6................................. 6 Uppgift 2.................................
Att beräkna:: Avstånd
Att beräkna:: Avstånd Mikael Forsberg :: 27 november 205 Innehåll Punkter, linjer och plan, en sammanställning 2. Punkter i två och tre dimensioner....................... 2.2 Räta linjer i två och tre
Karta över Jorden - viktigt exempel. Sfär i (x, y, z) koordinater Funktionen som beskriver detta ser ut till att vara
Föreläsning 1 Jag hettar Thomas Kragh och detta är kursen: Flervariabelanalys 1MA016/1MA183. E-post: thomas.kragh@math.uu.se Kursplan finns i studentportalens hemsida för denna kurs. Där är två spår: Spår
ORTONORMERADE BASER I PLAN (2D) OCH RUMMET (3D) ORTONORMERAT KOORDINAT SYSTEM
RTNRMERADE BASER I PLAN (D) CH RUMMET (D) RTNRMERAT KRDINAT SYSTEM Vi säger att en bas i rummet e x e e z följande villkor är uppfllda: ( e x e i plan) är en ortonormerad bas om basvektorerna är parvis
Transformationer i R 2 och R 3
Linjär algebra, I / Matematiska vetenskaper Inledning Transformationer i R och R 3 Vi skall se på några geometriska transformationer; rotation, skalning, translation och projektion. Rotation och skalning
Geometriska transformationer
CTH/GU LABORATION 5 TMV6/MMGD - 7/8 Matematiska vetenskaper Inledning Geometriska transformationer Vi skall se på några geometriska transformationer; rotation, skalning, translation, spegling och projektion.
kan vi uttrycka med a, b och c. Avsnitt 2, Vektorer SA + AB = SB AB = SB SA = b a, Vi ritar först en figur av hur pyramiden måste se ut.
vsnitt 2, Vektorer kan vi uttrycka med a, b och c. W109 är basytan (en kvadrat) i en regelbunden fyrsidig pyramid med spetsen. Låt = a, = b och = c. eräkna. Vi ritar först en figur av hur pyramiden måste
SF1624 Algebra och geometri
SF1624 Algebra och geometri Föreläsning 2 David Rydh Institutionen för matematik KTH 28 augusti 2018 Detta gjorde vi igår Punkter Vektorer och skalärer, multiplikation med skalär Linjärkombinationer, spannet
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Räta linjens och planets ekvationer II Innehåll
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Linjära avbildningar II Innehåll Repetition:
Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta
325 Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta Peter Sjögren Göteborgs Universitet 1. Inledning. Geometrin på en sfärisk yta liknar planets geometri, med flera intressanta skillnader. Som vi skall se nedan,
! &'! # %&'$# ! # '! &!! #
56 6 MATRISER 6.6. Tillämpningar I exemplen nedan antar vi att {e, e 2 } är en ON-bas i planet och Oe e 2 ett högerorienterat system i detta plan. Exempel 6.39. Antag att u e + e 2 e är en vektor i planet
Inför tentamen i Linjär algebra TNA002.
Inför tentamen i Linjär algebra TNA002. 1. Linjära ekvationssytem (a) Omskrivningen av ekvationssystem på matrisform samt utföra radoperationer. (b) De 3 typer av lösningar som dyker upp vid lösning av
Sidor i boken Figur 1: Sträckor
Sidor i boken 37-39 Vektorer Det vi ska studera här är bara en liten del av den teori du kommer att stifta bekantskap med i dina fortsatta studier i kursen Linjär algebra. Många av de objekt man arbetar
z = 4 + 3t P R = (5 + 2t, 4 + 2t, 4 + 3t) (1, 1, 3) = (4 + 2t, 3 + 2t, 1 + 3t)
Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 2, 6hp Fredagen den 16 maj 2014 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1. Låt l vara linjen genom punkten (5, 4, 4) som är vinkelrät mot planet 2x+2y +3z
e 3 e 2 e 1 Kapitel 3 Vektorer i planet och i rummet precis ett sätt skrivas v = x 1 e 1 + x 2 e 2
Kapitel 3 Vektorer i planet och i rummet B e 3 e 2 A e 1 C Figur 3.16 Vi har ritat de riktade sträckor som representerar e 1, e 2, e 3 och v och som har utgångspunkten A. Vidare har vi skuggat planet Π
Målsättningar Proffesionell kunskap. Kunna hänvisa till lagar och definitioner. Tydlighet och enhetliga beteckningar.
1 Föreläsning 1: INTRODUKTION Målsättningar Proffesionell kunskap. Kunna hänvisa till lagar och definitioner. Tydlighet och enhetliga beteckningar. Kursens olika delar Teorin Tentamen efter kursen och/eller
Vektorgeometri. En vektor v kan representeras genom pilar från en fotpunkt A till en spets B.
Vektorgeometri En vektor v kan representeras genom pilar från en fotpunkt A till en spets B. Två pilar AB, A B tilllhör samma vektor om de har samma riktning och samma längd. Vi skriver v = AB = B A B
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://homepage.lnu.se/staff/psvmsi/vektorgeometri/gymnasiet.html Fakulteten för teknik Linnéuniversitetet Areor, vektorprodukter, volymer och determinanter
ax + y + 4z = a x + y + (a 1)z = 1. 2x + 2y + az = 2 Ange dessutom samtliga lösningar då det finns oändligt många.
LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK TENTAMENSSKRIVNING Linjär algebra 8 kl 4 9 INGA HJÄLPMEDEL. För alla uppgifterna, utom 3, förklara dina beteckningar och motivera lösningarna väl. Alla baser får antas
17 Trigonometri. triangeln är 20 cm. Bestäm vinkeln mellan dessa sidor. Lösning: Här är det dags för areasatsen. s1 s2 sin v 2
17 Trigonometri Övning 17.1 En likbent triangel har arean 10 cm. De båda lika långa sidorna i triangeln är 0 cm. estäm vinkeln mellan dessa sidor. Här är det dags för areasatsen = s1 s sin v där v ligger
Intromatte för optikerstudenter
Intromatte för optikerstudenter Av Robert Rosén (2012). Ändringar av Daniel Larsson (2013). Ändringar av Jakob Larsson och Emelie Fogelqvist (2014). Kursmål Efter intromatten vill vi att du inom matematik
Intromatte för optikerstudenter
Intromatte för optikerstudenter Av Robert Rosén (2012). Ändringar av Daniel Larsson, Jakob Larsson, Emelie Fogelqvist och Simon Winter (2013 2016). Kursmål Efter intromatten vill vi att du inom matematik
Vektorgeometri för gymnasister
Vektorgeometri för gymnasister Per-Anders Svensson http://w3.msi.vxu.se/users/pa/vektorgeometri/gymnasiet.html Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik Linnéuniversitetet Vektorer i planet
Sidor i boken Figur 1:
Sidor i boken 5-6 Mer trigonometri Detta bör du kunna utantill Figur 1: Triangeln till vänster är en halv liksidig triangel. Varje triangel med vinklarna 0,60,90 är en halv liksidig triangel. Hypotenusan
Undersökande arbetssätt i matematik 1 och 2
Matematik Gymnasieskola Modul: Matematikundervisning med digitala verktyg Del 6: Undersökande arbetssätt med matematisk programvara Undersökande arbetssätt i matematik 1 och 2 I texten Undersökande arbetssätt
Studiehandledning till. MAA123 Grundläggande vektoralgebra
Studiehandledning till MAA13 Grundläggande vektoralgebra vid kurstillfället i period 4 läsåret 013/14 Version 014-05- Information om kursen MAA13 Avsikt Avsikten med kursen MAA13 Grundläggande vektoralgebra
2x+y z 5 = 0. e x e y e z = 4 e y +4 e z +8 e x + e z = (8,4,5) n 3 = n 1 n 2 =
Problem 1. Nedan presenteras ekvationen för en rät linje och ett plan i rummet. Du ska avgöra om linjen är vinkelrät mot planet. x = 2 4t y = 3 2t z = 1+2t 2x+y z 5 = 0 Lösning: Linjen har riktningsvektorn
Intromatte för optikerstudenter 2018
Intromatte för optikerstudenter 018 Rabia Akan rabiaa@kth.se Av Robert Rosén (01). Ändringar av Daniel Larsson, Jakob Larsson, Emelie Fogelqvist, Simon Winter och Rabia Akan (01-017). Kursmål Efter intromatten
Tentamen 1 i Matematik 1, HF okt 2018, Skrivtid: 14:00-18:00 Examinator: Armin Halilovic
Tentamen i Matematik, HF9 4 okt 8, Skrivtid: 4:-8: Examinator: Armin Halilovic För godkänt betyg krävs av max 4 poäng Betygsgränser: För betyg A, B, C, D, E krävs, 9, 6, respektive poäng Komplettering:
M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14,
M0043M Integralkalkyl och Linjär Algebra, H14, Linjär Algebra, Föreläsning 1 Staffan Lundberg / Ove Edlund Luleå Tekniska Universitet Staffan Lundberg / Ove Edlund M0043M H14 1/ 31 Lärare Ove Edlund Föreläsningar
Moment 4.11 Viktiga exempel 4.32, 4.33 Övningsuppgifter Ö4.18-Ö4.22, Ö4.30-Ö4.34. Planet Ett plan i rummet är bestämt då
Moment 4.11 Viktiga exempel 4.32, 4.33 Övningsuppgifter Ö4.18-Ö4.22, Ö4.30-Ö4.34 Planet Ett plan i rummet är bestämt då två icke parallella riktningar, v 1 och v 2, och en punkt P 1 i planet är givna.
Moment Viktiga exempel 4.17, 4.18, 4.19, 7.20, 4.22, 4.23 Handräkning 4.17, 4.18, 4.19, 4.21, 4.24, 4.54 Datorräkning.
Moment 4.2.7 Viktiga exempel 4.17, 4.18, 4.19, 7.20, 4.22, 4.23 Handräkning 4.17, 4.18, 4.19, 4.21, 4.24, 4.54 Datorräkning Figur 1: fig 6 Skalärprodukt Först fastslår vi att två vektorer i planet eller
SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI
SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI 201-0-0 14.00-17.00 Om inget annat uttryckligen sägs, kan koordinaterna för en vektor i antas vara givna i en ON-bas. Baser i rummet kan dessutom antas vara positivt orienterade.
Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik
Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik Avsnitt 4.1 I kapitel 4 kommer du att möta de elementära funktionerna. Dessa är helt enkelt de vanligaste funktionerna som vi normalt arbetar med. Här
Moment 4.2.1, 4.2.2, 4.2.3, Viktiga exempel 4.1, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.13, 4.14 Övningsuppgifter 4.1 a-h, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.
Moment 4.2.1, 4.2.2, 4.2., 4.2.4 Viktiga exempel 4.1, 4., 4.4, 4.5, 4.6, 4.1, 4.14 Övningsuppgifter 4.1 a-h, 4.2, 4., 4.4, 4.5, 4.7 Många av de objekt man arbetar med i matematiken och naturvetenskapen
. b. x + 2 y 3 z = 1 3 x y + 2 z = a x 5 y + 8 z = 1 lösning?
Repetition, Matematik 2, linjär algebra 10 Lös ekvationssystemet 5 x + 2 y + 2 z = 7 a x y + 3 z = 8 3 x y 3 z = 2 b 11 Ange för alla reella a lösningsmängden till ekvationssystemet 2 x + 3 y z = 3 x 2
Introduktionskurs i matematik LÄSANVISNINGAR
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Höstterminen 006 Introduktionskurs i matematik för civilingenjörsprogrammet F Tentamen på Introduktionskursen i matematik äger rum lördagen den 6 september
Integraler av vektorfält Mats Persson
Föreläsning 1/8 Integraler av vektorfält Mats Persson 1 Linjeintegraler Exempel: En partikel rör sig längs en kurva r(τ) under inverkan av en kraft F(r). i vill då beräkna arbetet som kraften utövar på
Spiralkurvor på klot och Jacobis elliptiska funktioner
Spiralkurvor på klot och Jacobis elliptiska funktioner Sammanfattning Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com I den här artikeln ska vi ta en titt på en tillämpning av Jacobis elliptiska
Stöd inför omtentamen i Linjär algebra TNA002.
LINKÖPINGS UNIVERSITET ITN, Campus Norrköping Univ lekt George Baravdish Stöd inför omtentamen i Linjär algebra TNA002. Läsråd: Detta är ett stöd för dig som vill repetera inför en omtentamen. 1. Börja
SF1626 Flervariabelanalys Bedömningskriterier till tentamen Onsdagen den 15 mars 2017
Institutionen för matematik SF626 Flervariabelanals Bedömningskriterier till tentamen Onsdagen den 5 mars 207 Allmänt gäller följande: För full poäng på en uppgift krävs att lösningen är väl presenterad
5. Sfärisk trigonometri
5. Sfärisk trigonometri Inledning Vi vill använda den sfäriska trigonometrin för beräkningar på storcirkelrutter längs jordytan (för sjöfart och luftfart). En storcirkel är en cirkel på sfären vars medelpunkt
Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:
Kontroll 8 1 Bestäm ekvationen för den linje som går genom punkterna P 1 (,4) och P 2 (9, 2). 2 Bestäm riktningskoefficienten för linjen x + 4y 6 = 0 Bestäm ekvationen för en linje som går genom punkten
SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI
SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI 2016-05-10 14.00-17.00 Om inget annat uttryckligen sägs, kan koordinaterna för en vektor i antas vara givna i en ON-bas. Baser i rummet kan dessutom antas vara positivt orienterade.
Exempel :: Spegling i godtycklig linje.
c Mikael Forsberg oktober 009 Exempel :: Spegling i godtycklig linje. abstract:: I detta dokument så är vårt uppdrag att beräkna matrisen för spegling i en godtycklig linje y = kx som går genom origo.
Trigonometri. Sidor i boken 26-34
Sidor i boken 6-34 Trigonometri Definition: Gren av matematiken som studerar samband mellan vinklar och sträckor i planet (och rymden). Det grundläggande trigonometriska problemet är att beräkna alla sidor
Lite sfärisk geometri och trigonometri
Lite sfärisk geometri och trigonometri Torbjörn Tambour 8 april 2015 Geometri och trigonometri på sfären är ett område som inte nämns alls i de vanliga matematikkurserna, men som ändå är värt att stifta
LINJÄRA AVBILDNINGAR
LINJÄRA AVBILDNINGAR Xantcha november 05 Linjära avbildningar Definition Definition En avbildning T : R Ñ R (eller R Ñ R ) är linjär om T pau ` bvq at puq ` bt pvq för alla vektorer u, v P R (eller u,
Om att rita funktioner av två variabler
Analys 360 En webbaserad analyskurs Differentialkalkyl Om att rita funktioner av två variabler Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Om att rita funktioner av två variabler 1 (10) Introduktion
1. Inledning. x y z. u = xe 1 + ye 2 + ze 3 = e
. Inledning I Linjär algebra kommer vi att stdera olika objekt samt deras egenskaper. Dessa objekt kan ha geometrisk tolkning såsom geometriska vektorer men också inte som t.e. matriser. Vi har tidigare
Linjär algebra på några minuter
Linjär algebra på några minuter Linjära ekvationssystem Ekvationssystem: { Löses på matrisform: ( ) ( ) I det här fallet finns en entydig lösning, vilket betyder att determinanten av koefficientmatrisen
Lösningar till udda övningsuppgifter
Lösningar till udda övningsuppgifter Övning 1.1. (i) {, } (ii) {0, 1,, 3, 4} (iii) {0,, 4, 6, 8} Övning 1.3. Påståendena är (i), (iii) och (v), varav (iii) och (v) är sanna. Övning 1.5. andra. (i) Nej.
Lösningsförslag till problem 1
Lösningsförslag till problem Lisa Nicklasson november 0 Att beskriva trianglar Vi ska börja med att beskriva hur trianglar kan representeras i x, y)-planet Notera att varje triangel har minst två spetsiga
NpMa3c vt Kravgränser
Kravgränser Provet består av ett muntligt delprov (Del A) och tre skriftliga delprov (Del B, Del C och Del D). Tillsammans kan de ge 66 poäng varav 25 E-, 24 C- och 17 A-poäng. Observera att kravgränserna
SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen 14129 DEL A 1 (a) Bestäm linjen genom punkterna A = (,, 1) och B = (2, 4, 1) (1 p) (b) Med hjälp av projektion kan man bestämma det kortaste avståndet
Kvalificeringstävling den 30 september 2008
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Kvalificeringstävling den 30 september 2008 Förslag till lösningar Problem 1 Tre rader med tal är skrivna på ett papper Varje rad innehåller tre
Kapitel 4. cos(64 )= s s = 9 cos(64 )= 3.9m. cos(78 )= s s = 9 cos(78 )= 1.9m. a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 24cm
Kapitel 4 4107 4103 a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 4cm 35 b) cos(40 )= x x = 61 cos(40 )= 47cm 61 c) tan(56 )= 43 x x = 43 tan(56 ) = 9cm d) sin(53 )= x x = 75 sin(53 )= 60cm 75 4104 a) tan(v )= 7 4 v
5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891
KTH Matematik 5B1134 Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari 6 1. a) Bestäm sidlängderna i en triangel med vinklarna 44, 63 73 om arean av triangeln är 64 cm. Ange svaren som närmevärden
Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper. Och lite biljard
Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper. Och lite biljard Sammanfattning Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Ellipser och hyperbler är, liksom parabeln, s.k. kägelsnitt, dvs
Enklare matematiska uppgifter
Elementa Årgång 39, 1956 Årgång 39, 1956 Första häftet 2028. En regelbunden dodekaeder och en regelbunden ikosaeder äro omskrivna kring samma klot (eller inskrivna i samma klot). Bestäm förhållandet mellan
Exempel :: Spegling i godtycklig linje.
INNEHÅLL Exempel :: Spegling i godtycklig linje. c Mikael Forsberg :: 6 augusti 05 Sammanfattning:: I detta dokument så är vårt uppdrag att beräkna matrisen för spegling i en godtycklig linje y = kx som
EXPERIMENTELLT PROBLEM 2 DUBBELBRYTNING HOS GLIMMER
EXPERIMENTELLT PROBLEM 2 DUBBELBRYTNING HOS GLIMMER I detta experiment ska du mäta graden av dubbelbrytning hos glimmer (en kristall som ofta används i polariserande optiska komponenter). UTRUSTNING Förutom
TAIU07 Matematiska beräkningar med Matlab
TAIU07 Matematiska beräkningar med Matlab Laboration 3. Linjär algebra Namn: Personnummer: Epost: Namn: Personnummer: Epost: Godkänd den: Sign: Retur: 1 Introduktion 2 En Komet Kometer rör sig enligt ellipsformade