Lokalresursplan skola och förskola

Transkript

1 Tjänsteutlåtande Sidan 1 av 2 Dnr 2012/0198 BUN-5 Barn- och ungdomsnämnden Lokalresursplan skola och förskola Förslag till beslut föreslår att barn- och ungdomsnämnden beslutar följande: Barn- och ungdomsnämnden antar Lokalresursplan skola och förskola och överlämnar tjänsteutlåtande daterat till trafik- och fastighetsnämnden. Barn- och ungdomsnämnden hemställer till trafik- och fastighetsnämnden att påbörja arbetet med en permanent förskoleetablering i Silverdal för att stå färdig före HT Barn- och ungdomsnämnden hemställer till trafik- och fastighetsnämnden att påbörja projektering av ny skola/förskola i Väsjöområdet. Barn- och ungdomsnämnden hemställer till trafik- och fastighetsnämnden att säkerställa att paviljonglösningen för LyckeLitens evakueringsbehov på Edsbergs sportfålt blir tillräckligt omfattande för att även kunna rymma barn och elever från Väsjöområdet och centrala/västra Edsberg. Barn- och ungdomsnämnden hemställer till trafik- och fastighetsnämnden att anpassa Vaxmoraskolan, Rösjöskolan, Töjnaskolan, Tegelhagens skola, Eriksbergsskolan och Kärrdalsskolan till F-6-skolor. Förvaltningschefen får i uppdrag att finna lösningar för den eventuella platsbrist som kan uppstå i respektive kommun- /delområde under år 2013, med återkoppling till barn- och ungdomsnämnden under våren och hösten. Sammanfattning För perioden ökar antalet barn i grundskoleålder med drygt 1400 medan antalet barn i förskoleålder minskar med ca 50. Kommunen har etablerat paviljonglösningar med tillfälliga bygglov för skola och förskola. Dessa behöver ersättas med permanenta byggnader. Utöver detta ska kommunens skolor organiseras för en uppdelning i årskurserna F-3, 4-6, 7-9. Detta kräver lokalanpassningar i vissa F-5-skolor. Besök Postadress Telefon växel Fax reception Internet Turebergshuset Turebergs torg Sollentuna

2 Tjänsteutlåtande Dnr 2012/0198 BUN-5 Sidan 2 av 2 föreslår nedanstående plan för perioden för att möta ovanstående behov. Planen är förankrad med fastighetskontorets förvaltare och byggprojektledare: Tegelhagens förskola och skola byggs om och till. Färdigt HT En permanent förskola etableras i Silverdal. Färdigt HT Töjnaskolan byggs till för ytterligare ca 300 elever. Färdigt HT Ny förskola/skola byggs i Tureberg (Texten 1). Färdigt HT Ny grundskola och förskola byggs i Väsjöområdet i Edsberg. Vaxmoraskolan, Rösjöskolan, Töjnaskolan, Tegelhagens skola, Eriksbergsskolan och Kärrdalsskolan anpassas för att bli F-6-skolor. Paviljonger etableras på Edsbergs sportfalt VT 2013 som en tillfällig lokallösning då förskolan LyckeLitens lokaler renoveras samt för att vara en resurs för Edsbergs barn från Väsjöområdet samt centrala och östra Edsberg i väntan på permanenta lokaler. Skälbyskolan byggs om och till. Färdigt HT Häggvikskolan och Sollentuna musikklassers lokaler anpassas för att även rymma Kulturskolan. Färdigt HT Bilagor 1. Lokalresursplan skola och förskola Fastighetsstrateg

3 BILAGA 1 Sollentuna Kommun Lokalresursplan skola och förskola Nilsson Manin

4 Innehåll Sammanfattning 2 Befolkningsprognos 4 Metod 4 Befolkningsprognos Befolkningsprognos Kapacitet 6 Metod 6 Grundskolan 6 F-6-skolor 6 Förskolan 7 Paviljonger 7 Tillagningskök 8 Lokalresursplan 9 Metod 9 Helenelund 9 Tureberg 11 Edsberg, Vaxmora, Sjöberg 13 Häggvik, Norrviken, Viby 15 Rotebro 16 1

5 Sammanfattning För perioden ökar antalet barn i grundskoleålder med drygt Den största ökningen om ca 1200 sker i Tureberg och Edsberg, där byggnadstakten också är som högst samt i Helenelund. Även i Häggvik ökar elevunderlaget med ca 200. Antalet barn i förskoleålder minskar totalt med ca 50 till och med år I Sollentunas grundskolor finns en del överkapacitet men den är inte tillräcklig eller i rätt områden för att kunna rymma de ökningar som väntar. Kommunen har också etablerat paviljonglösningar med tillfälliga bygglov för skola och förskola. Dessa behöver i många fall ersättas med permanenta byggnader. Utöver detta ska kommunens skolor organiseras för en uppdelning i årskurserna F-3, 4-6, 7-9. Detta kräver lokalanpassningar i vissa F-5-skolor. För att kunna hantera de prognostiserade ökningarna, anpassa F-5-skolor för en F-6- organisation och samtidigt avveckla tillfälliga paviljonglösningar föreslår barn- och utbildningskontoret följande plan för perioden Nedanstående förslag och preliminära tidplaner är förankrade med förvaltare och projektledare på fastighetskontoret. En dialog förs också med plan- och exploateringskontoret. Helenelund Tegelhagens skola och Eriksbergsskolan anpassas för att bli F-6-skolor. Färdigt HT 2013 alternativt HT Tegelhagens förskola och skola byggs om och till. Flexibel lösning. Ersätter Naturas och Tegelhagens paviljonger och skapar större kapacitet för skolan. Färdigt HT Förskolesituationen i Silverdal säkerställs. Ekodalens och Frilufts förskola Silverskogens paviljonger ersätts med permanenta lösningar. Lokaliseringsutredning krävs. Detaljplaneändring antagligen nödvändig. Färdigt HT Tureberg Töjnaskolan byggs om för att bli en F-6-skola. Färdigt HT 2013 alternativt HT Töjnaskolan byggs om och till för att ersätta förskolepaviljonger samt för att rymma ytterligare ca 300 elever. Detaljplaneändring kan vara nödvändig. Färdigt HT Ny förskola/skola byggs i Tureberg (Texten 1). Anpassas efter bostadsutvecklingen i Tureberg, ersätter paviljonger och mindre ändamålsenliga lokaler. Färdigt HT Edsberg, Vaxmora, Sjöberg En ny grundskola och förskola byggs i Väsjöområdet i Edsberg. Vaxmoraskolan, Rösjöskolan och Kärrdalsskolan anpassas för att bli F-6-skolor. Färdigt HT 2013 alternativt HT För att kunna renovera förskolan LyckeLitens verksamhetslokaler i Edsberg krävs att alternativa lokallösningar etableras under byggtiden. Antagligen blir en paviljonglösning nödvändig. Paviljongen kan då planeras för att kunna ta emot tillräckligt med barn för att klara den tillfälliga ökningen i centrala och västra Edsbergsområdet avseende barn och elever samt för att försörja Väsjöområdet med lokaler i väntan på färdigställande av skola/förskola: 2

6 Paviljongerna vid Rudbecks gymnasium och/eller ny paviljong på exempelvis Edsbergs sportfalt nyttjas. Klart VT Avetableras senast Häggvik, Norrviken, Viby Skälbyskolan anpassasföratt kunna ta emot ca 40 fler elever. Färdigt HT Häggvikskolans och Sollentuna musikklassers lokaler anpassasföratt även rymma Kulturskolan. Färdigt HT Tillagningskök I följande skolor ska mottagningskök anpassas till tillagningskök: Skälbyskolan Töjnaskolan I följande nybyggnadsprojekt ska tillagningskök etableras: Förskola/skola på fastigheten Texten 1 Skola/förskola Väsjöområdet Ny förskola Helenelund/Silverdal

7 Befolkningsprognos Metod Prognosen baseras huvudsakligen på inflyttningsnetto och barnafödande i förhållande till antalet avlidna samt de årliga uppflyttningarna mellan åldersgrupperna. Felkällor man får räkna med i prognossammanhang är framförallt antalet födda barn som alltid är svårt att förutspå. En annan osäkerhet handlar om förseningar och ändringar i bostadsbyggnadsplaner vilket också kan leda till prognosfel. Dessa osäkerhetskällor bevakas under planeringsperioden. vill ta extra hänsyn till osäkerheten i prognoserna för utvecklingsområdena i Sollentuna såsom Tureberg, Helenelund och Edsberg. Historiskt sett har utfallet gett fler barn än prognostiserat i flera jämförbara utvecklingsområden i Stockholmsområdet. Risken finns att kommunerna utvecklar för lite skol- och förskoleytor i förhållande till utfallet av antal barn och elever om man endast följer prognoserna. Därför behöver kommunen planera för att skolor och förskolor har en viss överkapacitet. Befolkningsprognos Bostadsbyggandet har stor betydelse för prognosen. Sollentuna kommun uppskattar bostadsbyggandet till knappt färdigställda bostäder för perioden Den största produktionen kommer att ske i Tureberg och Edsberg som tillsammans står för nästan bostäder. Den övriga produktionen sker framförallt i Helenelund och Häggvik Rotebro Häggvik Norrviken Viby Edsberg Vaxmora Sjöberg Tureberg Helenelund Totalt Tabell 1. Befolkningsprognos åldrarna 1-15 för perioden Det totala antalet barn och unga i grundskoleålder beräknas öka med ca för perioden Ökningarna i åldrarna 6-12 är ca 780 och ökningarna i åldrarna är ca 650. Ökningarna är som störst i Tureberg, Edsberg och Helenelund. Även Häggvik bidrar med knappt 200 till de totala ökningarna. Det totala antalet barn i förskoleålder beräknas minska med ca 50 för perioden Edsberg ökar dock antalet med drygt 200 barn. Den ökningen förklaras bl.a. av Väsjöområdets utveckling i Edsberg. I Helenelund är den prognostiserade minskningen som störst om knappt 300 barn. 4

8 Befolkningsprognos Ju längre fram i tiden befolkningsprognoserna sträcker sig desto osäkrare blir uppgifterna. Befolkningsprognosen för de kommande tio åren presenteras här på kommunnivå. Till 2021 beräknas barnen i åldrarna 1-5 öka med ca 130. Barn i grundskoleålder beräknas öka med ca Tabell 2. Befolkningsprognos åldrarna 1-15 perioden o i i r v% A> A> ja Jo A & *Ä cv c$v" ov c> c> c> c> c> ccv c> c> Diagram 1. Befolkningsprognosen Sollentuna per åldersgrupp Barn- och utbildningskontorct

9 Kapacitet Metod Ungefärliga under- och överkapaciteter i befintliga lokaler konstateras för att tillsammans med prognoserna ligga till grund för lokalresursplanen. En överkapacitet representerar här ett ytterligare utbud av skol- eller förskoleplatser utöver det som idag nyttjas av barn och elever. En underkapacitet innebär att man har tagit in fler barn än man egentligen upplever sig ha plats för utifrån exempelvis organisatoriska, pedagogiska eller miljömässiga aspekter. Kapacitetsuppgifterna kommer huvudsakligen från verksamheterna själva. Överkapaciteten går inte att jämställa rakt av med reserverade lokalplaneringsresurser för kommande år av bl.a. följande anledningar: Antal elever och inte antal klasser/klassrum har registrerats. Överkapacitet kan därför finnas utspritt på flera årskurser och kan därmed inte användas rakt av i ett lokalförsörjningsarbete. Detta eftersom föräldrar/elever huvudsakligen väljer skolsystem i F-klass eller årskurs 6 (fr.o.m. HT 2013 årskurs 7) och inte byter skola i exempelvis årskurs 2. Osäkerhet i kapacitetredovisning då ingen oberoende utredare uppskattat alla kapaciteter. Ändå är uppgifterna värdefulla för barn- och utbildningskontoret i lokalresursplaneringen. Den visar på om verksamhetsansvariga själva upplever att det finns extra utrymme i lokalerna. I vissa fall kan också en överkapacitet handla om hela klassrum som skulle gå att utnyttja för ytterligare klasser och elever. Grundskolan År 2012 har de kommunala och fristående grundskolorna tillsammans en relativt stor uppskattad överkapacitet på nästan 1000 grundskoleplatser. Samtidigt är kapaciteten nådd och ibland överskriden på flera skolor bl.a. i norra Helenelund, Tureberg och västra Edsberg. De största överkapaciteterna finns i södra Helenelund (främst i Silverdal), östra Edsberg (främst i Kärrdal), Rotebro och Häggvik. År 2017 beräknas grundskolorna ha en uppskattad underkapacitet om ca 500 grundskoleplatser om inte ytterligare lokalytor skapas. Denna underkapacitet beräknas först och främst finnas i Tureberg om ca 300 platser, i Helenelund och Edsberg om ca 150 platser vardera. I Rotebro bedöms man ha en överkapacitet om knappt 100 grundskoleplatser. Ovanstående grova kapacitetsbedömning ligger till grund för barn- och utbildningskontorets lokalresursplan. F-6-skolor Den nya läroplanen Lgr 11 har gett nya förutsättningar för grundskolans organisation. Det nationella ämnesprovet görs i åk 6 istället för i åk 5 som tidigare. Eleverna i åk 6 får också betyg utifrån det som eleven presterat i den nya "mellanstadieuppdelningen". Med fördel organiseras nu skolorna med en stadieindelning F-3, 4-6 och Barn- och utbildningskontorct

10 Läsåret 2013/2014 alternativt 2014/2015 ska Sollentunas kommunala skolor följa ovanstående stadieindelning. Detta ger konsekvenser för exempelvis F-5-skolor som behöver organiseras och verksamhetsanpassas för att ge utrymme för en eller fler klasser i åk 6. I följande F-5 skolor bedöms det finnas tillräcklig kapacitet som kan nyttjas för ytterligare klasser åk 6: Tegelhagens skola Eriksbergsskolan Kärrdalsskolan I följande F-5-skolor krävs mer omfattande anpassningar och kapaciteten kan eventuellt ökas: Vaxmoraskolan Töjnaskolan Rösjöskolan Edsbergsskolan är idag en 6-9-skola som måste organiseras om till en 7-9-skola. Därmed skapas en viss överkapacitet där. I Helenelundsskolan F-9 och Silverdalsskolan F-9 frigörs lokalytor då Eriksbergsskolan och Tegelhagens skola behåller klasser i åk 6. För Helenelundsskolans del innebär det att man kan avetablera paviljonglösningen innan bygglovet går ut Förskolan Kapaciteten i förskolan har under 2011/2012 minskat i Helenelund med ca 40 platser och i Edsberg, Vaxmora, Sjöberg med ca 30 platser. Detta beror bl.a. på konvertering av förskoleplatser till skolplatser och minskade barngrupper. I Rotebro och Viby har man minskat kapaciteten med ca tre avdelningar. Förskolelokaler har sagts upp eller tagits över av grundskolan. I Tureberg har kapaciteten ökat med knappt 40 platser med anledning av att paviljonger etablerats (Töjnan). I hela Sollentuna finns en uppskattad överkapacitet om ca 60 platser om man räknar in alla tillfälliga paviljonglösningar. Den största överkapaciteten finns i Rotebro. Köerna till förskolorna våren 2013 är dock relativt långa och kontoret ser att det blir platsbrist i Helenelund, Tureberg och Edsberg/Häggvik om inte lokala kapacitethöjningar görs. Tillfälliga kapacitetshöjningar är möjliga genom exempelvis effektivare lokalutnyttjande, kompletterande inhyrningar i flerbostadshus eller paviljongetableringar. Till hösten väntas många bam födda 2007 lämna förskolan för grundskolorna. Paviljonger har i samarbete med fastighetskontoret tagit fram en avvecklingsplan för tillfälliga paviljonglösningar för skolan och förskolan. 7

11 Följande förskolepaviljonger ska ersättas med permanent tillbyggnad av Tegelhagens förskola/skola och avvecklas HT 2015: Tegelhagens förskola, Skogstorps vägen 370 (Handspegeln 1) Förskolan Natura, Edsviksvägen 146 (Helenelund 7:5) Följande förskolepaviljonger ska ersättas av permanenta lösningar i Silverdal och/eller omgivande område. Kräver lokaliseringsutredning i samarbete med fastighetskontoret och plankontoret. Avvecklas HT Förskolan Ekodalen Inspira, Linvävarvägen 2 (Helenelund 7:5) Frilufts förskola Silverskogen, Tegelhagsvägen 22 (Helenelund 7:5) Paviljongerna på Skälbyskolans fastighet ersätts av en permanent till/- och nybyggnad av skolan. Avvecklas HT Förskolepaviljongerna på Töjnaskolans fastighet ersätts av en permanent tillbyggnad av skolan samt av den nya förskolan/skolan på fastigheten Texten 1. Avvecklas HT Paviljongerna vid Rudbecks gymnasium lämnas av gymnasieskolan under Det måste utredas huruvida tillfälliga lösningar för skola/förskola kommer att vara nödvändigt i området. Behovet av redan etablerade paviljonger kan finnas. För att fastighetskontoret ska kunna renovera förskolan LyckeLitens lokaler i Edsbergs centrum krävs ersättningslokaler. Dessa måste ligga i nära anslutning till befintliga lokaler. Den enda lösningen som fastighetskontoret ser är en tillfällig modullösning i form av paviljonglösning på Edsbergs sportfalt. Vid en sådan etablering bör man överväga att dimensionera tillräckliga ytor för att ha möjlighet att hantera osäkra förändringar i barnantal i Väsjområdet och Edsbergs centrala och västra delar. Helenelundsskolans paviljong har ett tillfälligt bygglov till sommaren Det bör utredas om paviljongen kan tas bort och huruvida en tillbyggnad är nödvändig. Tillagningskök har i uppdrag att ta fram en plan för hur fler skolor och förskolor ska kunna laga mat på plats. I lokalresursplanen redovisas de projekt där omställning till tillagningskök är möjlig: I följande skolor och förskolor ska mottagningskök anpassas till tillagningskök: Skälbyskolan Töjnaskolan I följande nybyggnadsprojekt ska tillagningskök etableras: Förskola/skola på fastigheten Texten 1 Skola/förskola Väsjöområdet Ny förskola Helenelund/Silverdal 8 Barn- och utbildningskontorct

12 Lokalresursplan Metod I detta avsnitt sammanfattas befolkningsutvecklingen och kapacitetsuppskattningen för respektive kommunområde. För varje område beskrivs slutligen lokalresursplanenförde kommande åren. I lokalresursplaneringen omräknas befolkningsprognosen till ett uppskattat elev- och barnunderlag för respektive år. I elev- och barnunderlaget har hänsyn tagits till den s.k. nyttj andegraden. Nyttj andegraden framräknas utifrån hur många som är inskrivna i skola/förskola i ett visst område i förhållande till hur många som är folkbokförda i samma område. Underlagskurvan i diagrammen följer alltså prognosernas kurva men utgår inte från utfallet föregående år utan antalet inskrivna barn i området föregående år. För barnunderlaget som ligger till grund för förskoleplaneringen är nyttj andegraden omräknad utifrån antalet inskrivna barn för den månad där trycket är som högst (maj). På så sätt utgår underlagskurvan från den högsta nivån och före det att barnkullar lämnar förskolan till skolan föregående år. Helenelund Grundskolan 3000 Kommunala skpior Inskrivna HJ Eriksbergsskolan Helenelundsskolan Prognos 6-15 Elevunderlag Kapacitet Tegelhagen UtbildningSilverdal Fristående skolor Silverbäcken Futuraskolan Rådan r T r T r i i r i r M m - J i n i D N M O l O H T-H T I t I T \ X i r i T I T I 7 i C^J fnj o o o o o o o o o o o O J M f M I N M M r j r M f N r M N Diagram 2. Prognos, underlag och kapacitet Helenelunds Totalt Helenelund grundskolor 2224 Antalet barn och unga i grundskoleålder beräknas öka med ca 420 till och med år Elevunderlaget i åldrarna 6-12 ökar med ca 180 och elevunderlaget i åldrarna ökar med ca 240. Under planeringsperioden beräknas inte elevunderlaget överstiga den överkapacitet som finns i området. Den stora överkapaciteten finns i Silverdal. Det är också i Silverdal som den största bostadsutvecklingen, som ligger till grundförprognoserna, är planerad. Kapaciteten ökar med ca 25 per år eftersom Silverbäcken skolas förskolelokaler tas över av grundskolan. Skolorna i norra Helenelund beräknas dock ta upp elever från omgivande områden, framförallt Tureberg. Helenelund hade ca 20 % fler inskrivna barn än folkbokförda i området år 2011 vilket förklarar det större elevunderlaget i förhållande till prognoserna. 9

13 Maxkapaciteten är nådd på Helenelundsskolan och även snart på Tegelhagsskolan. Dessa skolor får en del av sitt underlag från närliggande Tureberg. En utökning av antal skolplatser i Tureberg tillsammans med en kapacitetsökning av Tegelhagens skola bedöms vara tillräcklig för att möta prognosutvecklingen i Helenelund. Förskolan Prognos i i i i i i i i i i i H N ffl * ifl lo S 00 Ol O H t-4 th «-H «H CH «H *-< «-1 f\! (N O O O O O O O O O O O N N N N N N N N N N N -Barnunderlag Kapacitet Diagram 3. Prognos, underlag och kapacitet Helenelunds förskolor Antalet barn i förskoleålder beräknas minska med ca 280 till och med år Även kapaciteten beräknas minska i området. Detta beror bl.a. på att Silverbäckens förskola/skola minskar antalet förskoleplatser till förmån för skolplatser. Skolan har som mål att bli en renodlad F-6-skola. I Helenelund ska följande förskolepaviljonger ersättas med permanenta byggnader: Tegelhagens förskola, Skogstorps vägen 370 (I landspegeln 1) Förskolan Natura, Edsviksvägen 146 (Helenelund 7:5) Förskolan Ekodalen Inspira, Linvävarvägen 2 (Helenelund 7:5) Fri lufts förskola Silverskogen, Tegelhagsvägen 22 (Helenelund 7:5) s anser att de permanenta lösningarna tillsammans med befintligt utbud i Helenelund ska vara tillräckligt för att möta förändringarna av antalet barn i området. De permanenta förskolelokalerna ska vara flexibla och skolkonvertibla. 10 Barn- och utbildningskontorct

14 Plan Helenelund Fyra tillfälliga paviljonglösningar ska ersättas med permanenta förskolelokaler i Helenelund. En kapacitetsökning på Tegelhagens skola görs i samband med att förskolepaviljongerna på fastigheten permanentas. Tegelhagens skola och Eriksbergsskolan anpassas till F-6-skolor. Tegelhagens förskola byggs ut med moderna och flexibla förskole-/skollokaler för att ersätta paviljonglösningarna i Helenelund och öka kapaciteten på skolan. Färdigt HT Permanenta lokallösningar i Silverdal och eventuellt omgivande område ersätter paviljonglösningarna för Frilufts förskola Silverskogen och förskolan Ekodalen. Lokaliseringsutredning och detaljplaneändring krävs. Färdigt HT Tureberg Grundskolan Prognos 6-15 Elevunderlag Kapacitet Kommunala skolor Inskrivna HT2012 Sofielundsskolan 562 Sollentuna Int School 271 Töjnaskolan 323 Djupdalsskolan 15 Fristående skolor Vittra i Sollentuna Totalt Tureberg o o o o o o o o o o o Diagram 4. Prognos, underlag och kapacitet Turebergs grundskolor Antalet barn i grundskoleålder beräknas öka med knappt 440 till och med år Elevunderlaget i åldrarna 6-12 ökar med ca 290 och elevunderlaget i åldrarna ökar med ca 150. En överkapacitet om ca 100 elevplatser finns. Tureberg hade ca 27 % färre inskrivna barn än folkbokförda i området år 2011 vilket förklarar det mindre elevunderlaget i förhållande till prognoserna. En relativt stor del av Turebergs barn går i skolor i Helenelund. Nyttj andegraden förväntas öka när satsningar på befintliga och nya skolor görs i området. Framöver bedöms alltså prognos- och elevunderlagskurvan ligga närmre varandra. Töjnaskolans lokaler beräknas kunna byggas till och anpassas för att ta emot ytterligare ca 300 elever. En ny flexibel förskola/skola byggs i Tureberg som beräknas kunna rymma ca 150 grundskolelever alternativt förskolebarn. 11

15 Förskolan i i T 1 H N fo THrHT-Ht-l<-HrHrM<N O O O O O O O O O O O ( N N N N N N N N N I N N --Prognos 1-5 -Barnunderlag Kapacitet Diagram 5. Prognos, underlag och kapacitet Turebergs förskolor Antalet barn i förskoleålder i Tureberg beräknas öka med ca 50 till och med år Bostadsutvecklingen ligger på ca 1000 ytterligare bostäder för perioden. Dessutom behöver de mindre förskoleenheterna i mindre ändamålsenliga fastigheter ses över. Utöver det ska Töjnans förskolepaviljonger avvecklas. Dessa förskolelokaler ersätts delvis av en till- eller nybyggnad vid Töjnaskolan. Genom att dessutom bygga en helt ny skolkonvertibel förskola i Tureberg på fastigheten Texten 1 löser möter man det totala behovet av förskoleplatser i området. Plan Tureberg Knappt 450 ytterligare grundskoleplatser tillskapas i Tureberg. Förskoleökningarna tas upp av en helt ny förskola i Tureberg (fastigheten Texten 1). Töjnans skol- och förskolepaviljonger ersätts av permanenta byggnader vid Töjnaskolan och en den nya försko lan/sko lan i Tureberg (Texten 1). Töjnaskolan anpassas till F-6-skola HT 2013 alternativt HT Töjnaskolan byggs ut för ca 300 ytterligare elever. Töjnans förskole- och skolpaviljonger ersätts med nya flexibla och permanenta lokaler på samma fastighet. Färdigt HT En ny skolkonvertibel förskola byggs på fastigheten Texten Barn- och ulbildningskontoret

16 Edsberg, Vaxmora, Sjöberg Grundskolan H! j Prognos 6-15 Elevunderlag Kapacitet Kommunala skolor Inskrivna HT2Q12 Edsbergsskolan 440 Gärdesskolan 446 Kärrdalsskolan 250 Vaxmoraskolan 300 Rösjöskolan 450 Fristående skolor Vittra Törnskogen 28 Vittra Rösjötorp i i i i i (Nro^fin^or^oooiOTH T I T I T I T i T l T I TH T - I (N C^J o o o o o o o o o o o f M r M ( N ( N N N N M N ( N M Diagram 6. Prognos, underlag och kapacitet Edsbergs, Vaxmoras och Sjöbergs skolor Tot. Edsberg, Vaxm., Sjöb Antalet barn och unga i grundskoleålder beräknas öka med ca 330 till och med år Elevunderlaget i åldrarna 6-12 ökar med ca 200 och elevunderlaget i åldrarna ökar med ca 130. De stora ökningarna sker i Väsjöområdet i Edsberg. Där planeras en ny skola byggas. De första lägenheterna bedöms vara färdigställda år Om ingen skola färdigställs år 2015 behövs tillräcklig kapacitet säkerställas i omgivande skolor eller i tillfälliga lokallösningar i Edsberg. Åren fram till år 2015 färdigställs knappt 200 lägenheter i Edsbergs industriområde och ca 100 i Edsbergs centrum och östra Edsberg. Ca 120 ytterligare grundskoleplatser behöver säkerställas under den tiden. I dagsläget finns paviljonger placerade vid Rudbecks gymnasium där också Gärdesskolan är belägen. Dessa skulle kunna nyttjas inför färdigställande av en permanent lösning i västra och centrala Edsberg. Alternativt kan en paviljonglösning på Edsbergs sportfalt, som också kan vara nödvändig för förskoleändamål, nyttjas tillfälligt för grundskolan. Det utreds huruvida Kulturskolan, som idag är belägen i anslutning till Rudbecks gymnasiums lokaler, ska flyttas till Häggviksskolan. Detta skulle kunna frigöra lokaler för exempelvis Rudbecks gymnasium eller Gärdesskolan. Det kräver eventuellt relativt omfattande anpassningar av lokalerna. Gärdesskolan skulle eventuellt kunna utvecklas till en två-parallellig skola F-9. Detta skulle dock kräva stora investeringar i befintliga och/eller nya byggnader. 13

17 Förskolan Prognos 1-5 -Barnunderlag Kapacitet r i i i 1 i i 1 r-l<hr-hrh«-(rh<h«-lrh(nrm O O O O O O O O O O O ( N N N N l N N N N N N N Diagram 7. Prognos, underlag och kapacitet Edsbergs, Vaxmoras och Sjöbergs förskolor Antalet barn i förskoleålder beräknas öka med ca 160 till och med år Edsberg står för den stora ökningen om ca 210 barn medan det beräknas minska något i Vaxmora och Sjöberg. År 2015 beräknas de första bostäderna vara färdigställda i Väsjöområdet. Fram till dess ökar antalet barn i förskoleålder i övriga Edsberg med knappt 50. Förskolan LyckeLitens lokaler behöver renoveras. Under renoveringstiden behöver ersättningslokaler skapas. Fastighetskontoret planerar att upprätta paviljonger på Edsbergs sportfalt under våren Dessa kan dimensioneras för att ta emot ytterligare förskolebarn. Plan Edsberg, Vaxmora, Sjöberg Platser för ca 330 grundskolelever måste säkerställas i Edsberg. Platser för ca 210 förskolebarn måste också ordnas i Edsberg. Inga ytterligare skol- eller förskoleplatser behöver tillskapas i Sjöberg eller Vaxmora. Vaxmoraskolan, Rösjöskolan och Kärrdalsskolan anpassas till F-6-skolor vilket kan utöka skolornas kapaciteter. Edsbergsskolan går från 6-9-skola till 7-9-skola och därmed skapas en viss överkapacitet där. Paviljonger vid Edsbergs sportfalt löser evakueringssituationen för förskolan LyckeLiten samt är en resurs i väntan på nya permanenta lokaler för skola och förskola. Klart VT Nybyggnad av skola och förskola i Väsjöområdet. Klart HT

18 Häggvik, Norrviken, Viby Grundskolan 2500 Kommunala skolor Inskrivna HT i s Häggviksskolan 228 Skälbyskol an 163 Runbacka skolor/fenix i T i i r T I T I rh r i T-H t I th rh th C^J C\J o o o o o o o o o o o (M(M(\fMfMNIN(N(MNN Prognos 6-15 Elevunderlag Kapacitet Sollentuna musikklasser 362 Fristående skolor Norrvikens skola 496 Rälsen Norrviken 75 Rälsen Viby 71 Stallets skola 104 Vibyskolan 335 Tot. Häggvik, Norrv., Viby 2362 Diagram 8. Prognos, underlag och kapacitet Häggviks, Norrvikens och Vihys skolor Antalet barn i grundskoleålder beräknas öka med ca 140 till och med år Elevunderlaget i åldrarna 6-12 ökar med ca 70 och elevunderlaget i åldrarna ökar med ca 70. Elevunderlaget ökar med ca 180 i Häggvik medan det minskar med ca 70 i Viby. I Norrviken ökar underlaget med ca 30. Skolorna i Häggvik beräknas ta upp elever från omgivande områden. Häggvik hade ca 20 % fler inskrivna barn än folkbokförda i området år 2011 vilket förklarar det större elevunderlaget i förhållande till prognoserna. En del av förklaringen är att Häggvik ligger centralt och att Sollentuna musikklasser är en populär skola för elever som bor i andra områden. Häggviksskolorna har idag en kapacitet som kan nyttjas kommande år. Det utreds huruvida kulturskolan ska flytta till Häggviksskolans och Sollentuna musikklassers lokaler. Tillräcklig kapacitet ska säkerställas i detta utredningsarbete. Förskolan Prognos 1-5 -Barnunderlag Kapacitet 0 i r r ^ I T t t I th th t I th rh th (NJ ("Nj O O O O O O O O O O O ( M N r N l l N N N N N N f M N Diagram 9. Prognos, underlag och kapacitet Häggviks, Norrvikens och Vihys förskolor 15

19 Antalet barn i förskoleålder beräknas vara i stort sett oförändrad till och med år Kapaciteten bedöms vara tillräcklig. Plan Häggvik, Norrviken, Viby Ökningen av antalet grundskolebarn i Häggvik om ca 180 behöver mötas genom att tillräcklig kapacitet i Häggviksskolan behålls och att Skälbyskolan byggs ut. Det utreds huruvida kulturskolan ska flyttas från Rudbeck till Häggviksskolans och Sollentuna musikklassers lokaler. En flytt av kulturskolan skulle innebära att skolan behöver byggas om och anpassas för att tillräcklig kapacitet ska säkerställas. Skälbyskolan byggs ut. Skälbyskolans kapacitet (F-3) beräknas öka med 5 elever per klass vilket ger en kapacitetsökning om ca 40 elever. Färdigt HT Häggvikskolan och Sollentuna musikklassers lokaler anpassas för att också rymma Kulturskolan. Färdigt HT Rotebro Grundskolan i \ t I T I TH T I th th T! th t I C""^ C\J o o o o o o o o o o o f M N I N N f M N N M N N f M Prognos 6-15/underlag Kapacitet Kommunala skolor Inskrivna HJ2Q12 Gillbo skola 431 Gröndalsskolan 151 Trollholmen Tal och språk/brageskolar 75 Fristående skolor Anneroskolan 37 Futuraskolan Hertig Karl 198 Koka lite 74 Mikaelskolan 107 Tot. Häggvik, Norrv., Viby 1134 Diagram 10. Prognos, underlag och kapacitet Rotebros skolor Antalet barn i grundskoleålder beräknas öka med ca 100 till och med år Elevunderlaget i åldrarna 6-12 ökar med ca 50 och elevunderlaget i åldrarna ökar med ca 50. Ökningarna av grundskoleplatser överstiger inte den överkapacitet som finns i grundskolorna i Rotebro. Inga nya grundskoleplatser behöver alltså tillskapas. 16

20 Förskolan Prognos 1-5 Barnunderlag Kapacitet "i i - T-H<Nf)*tLni >r^coaiorh rhrhr-tt-<thrhrh«h»-l(n(n O O O O O O O O O O O N N N N N N N N N f M N Diagram 11. Prognos, underlag och kapacitet Rotebros förskolor Antalet barn i förskoleålder beräknas öka med ca 30 till och med år Tillräcklig kapacitet finns för att möta efterfrågan. Plan Rotebro Tillräcklig plats för de prognostiserade ökningarna av elever finns i befintliga skolor i Rotebro. Inga anpassningar bedöms vara nödvändiga. Antalet förskolebarn beräknas öka med ca 30. Detta klaras med befintlig kapacitet.