Årsredovisningsenkäten 2008

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Årsredovisningsenkäten 2008"

Katarina Eriksson
för 8 år sedan
Visningar:

Page 1 of 7 Årsredovisningsenkäten 2008 Skolnamn: Skolan för teknik och hälsa Skolchef: Lars-Åke Brodin Inskickad den: Godkännande Uppgifterna i Årsredovisningsenkäten 2008 godkännes:.

1 Page 1 of 7 Årsredovisningsenkäten 2008 Skolnamn: Skolan för teknik och hälsa Skolchef: Lars-Åke Brodin Inskickad den: Godkännande Uppgifterna i Årsredovisningsenkäten 2008 godkännes: Lars-Åke Brodin, Skolchef vid Skolan för teknik och hälsa Stockholm den Skolchefens samlade kommentarer 1.1 Skolchefen ska här lämna övergripande kommentarer till frågor och svar i denna enkät. Mer specifika kommentarer kan också lämnas under varje avsnitt i enkäten.

2 Page 2 of 7 1 Systematiskt kontinuerlig uppföljning i centralt system skulle underlätta uppföljningen 2. Forskarutbildning 2.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 2 Forskarutbildning. Mer specifika kommentarer kan också lämnas till vissa av frågorna i avsnittet. 1 Antalet intresserade för doktorand tjänster är stort, medelstilldelning är begränsande faktor samtliga doktorander på med tech externfinansierade, P Neuronik 3 externfinansierade 2.2 Har intresset för forskarutbildning vid skolan ökat eller minskat detta år i förhållande till de tre föregående åren? Ange: Hur anmäler sig de intresserade? Ange exempel! 1 ökat Ett flertal, framförallt utlänska,studenter har frågat efter doktorand eller post-doc tjänster under föregående år. Mail, personliga kontakter samt via telefon direkt. Intresset har kraftigt ökat i och med rykten att STH intensifierar forskningen och utbildningen kring medicinsk teknik. Via publikationer, via webbe, via andra forskare. 2.3 Finns det behov av fler forskarutbildade inom skolans forskningsområden än vad skolan har möjlighet att ta emot? Ange: Om ja, vilka är skälen till att fler sökande ej kunnat antas? Ange orsak, t ex ej behörig att antas, begränsat antal forskarutbildningsplatser pga brist på handledare, brist på medel för studiefinansiering eller annat. 1 ja Docentbehöriga handledare saknas eller är upptagna med undervisning eller handledning av befintliga doktorander. Även brist på doktorandfinansiering har vait en begränsande faktor. Brist på medel är den främsta faktorn. Intresset för medicinsk teknik har ökat signifikant särskilt under de senaste året eftersom STH ses som forskningsplatsen inom Stockholmsregionen. Finns stort behov av nya tjänster eftersom det råder stor brist på handledare med tek FOU. Ekonomiska medel. Ev kommentarer STH har ett aktivt samarbete med inst för Lab, medicin och Neurovetenskap på KI.Detta ger STH en central roll att utveckla den medicintekniska forskningen på Södertörn under förutsättning att KTH centralt stödjer samverkan mellan KTH och KI. 2.4 Ange antal doktorandanställningar som utannonserats externt under året samt antal sökande till dessa. Antal anställningar Antal sökande, män Antal sökande, Ange antal utbildningsbidrag som utannonserats externt under året samt antal sökande till dessa. Antal utbildningsbidrag Antal sökande, män Antal sökande, 2.6 Ange bakgrund för de som antagits till forskarutbildningen under året Examinerade från KTH, män Examinerade från KTH, Examinerade från övriga högskolor i Sverige, män Examinerade från övriga högskolor i Sverige, Studerande med examen från utlandet, män Studerande med examen från utlandet, Övriga, män Övriga, Ev. kommentarer Inga doktorander anställdes inom Neuronik under KTH har haft stora möjligheter att anställa intresserade ingenjörer för forskarutbildning inom särskilt medicinsk teknik och i nära samarbete med KI. Dock saknas den definitiva viljeyttringen från centralt håll att satsa på denna

3 Page 3 of 7 för KTH och STH stora potential när det gäller att utveckla medtek i Stockholmsregionen. 2.7 KTH strävar efter en jämn könsfördelning bland forskarstuderande. Under 2007 var andelen bland forskarstuderande 28 procent. Vad har skolan gjort för att få en jämn könsfördelning bland de forskarstuderande? 1 Under 2008 har två exjobbare anställts varav en kvinna som föreslås anställas som doktorand under av 3 tillsatta doktorandtjänster har varit. Vi värnar om en medveten satsning på jämn könsfördelning vid anställning som doktorand och vilket klart framgår av den jämna fördelningen. CHB/DASH har en majoritet bland anställda och doktorander. Gärna men svårt att få sökande inom tekniska ämnen. 3. Forskarskolor (sammanhållna kursprogram) 3.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 3 Forskarskolor. Mer specifika kommentarer kan också lämnas i anslutning till frågan. 3.2 Är skolan värd för någon/några forskarskolor? Forskarskolans fullständiga benämning Vilka är övriga parter Deltagande forskarstuderande totalt, män Deltagande forskarstuderande totalt, Varav KTH-doktorander, män Varav KTH-doktorander, Antal kurser under året Ev. kommentarer 1 Innovationsdriven forskarutbildning. 4. Konferensbidrag 4.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 4 Konferensbidrag. 1 Nu mest bidrag från med teknik, övriga verksamheter prioriteras till nästa år 4.2 Hur många konferensbidrag (uppsatser, artiklar, föredrag etc) till konferenser inom landet har accepterats? Antal bidrag till nationella konferenser Hur många konferensbidrag (uppsatser, artiklar, föredrag etc) till internationella konferenser har accepterats? Antal bidrag till internationella konferenser 1 22

4 Page 4 of KTH har som mål att alla examinerade forskarstuderande under sin forskarutbildning skall ha deltagit i och redovisat egna forskningsrön vid internationella konferenser. Hur många av de under året examinerade forskarstuderande har under sin totala studietid deltagit i och redovisat egna forskningsrön vid internationella konferenser? Antal lic Antal dr Konferenser, workshops 5.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 5 Konferenser, workshops. 1 Konferrenser för svensk publik inom våra kärnområden 5.2 Har skolan under året anordnat någon nationell eller internationell konferens/workshop med externa deltagare? Ange: 1 ja 5.3 Om du svarat ja på fråga 5.2, ange titeln på konferensen/workshopen, mellan vilka datum den genomfördes samt hur många från KTH, från Sverige i övrigt och från utlandet som deltog. Titel Startdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Slutdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Antal deltagare från KTH Antal deltagare från Sverige Antal deltagare från utlandet 1 Seminar on Kansei Engineering Teknik för livslångt boende Medicinsk Teknik seminarium Medtech seminar Uppdrag 6.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 6 Uppdrag. 1 Tillfredställande mängd uppdrag med hänsyn till skolans storlek 6.2 Ange antalet erhållna uppdrag för skolan under året.

5 Page 5 of 7 sakkunnig för tillsättning av tjänster, nationellt: sakkunnig för tillsättning av tjänster, internationellt: opponent, nationellt opponent, internationellt referee, nationellt referee, internationellt 7. Patent 7.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 7 Patent. 1 Innovations verksamhet centralt för skolan. Kurser för Doktorander i patentskrivning genomföres. Varje Doktorand skall ha åstadkommit en patentansökan. 7.2 Ange antalet sökta och beviljade patent för skolan under året. Sökta Beviljade Internationellt utbyte 8.1 Skolchefens kommentarer till avsnitt 8 Internationellt utbyte. 1 Prioriterat område på Skolan. Kontinuerlig gästprofessor 3 mån per år från Hur många av de under året examinerade licentiaterna och doktorerna har tillbringat minst tre månader av sin totala studietid utomlands? Antal lic män Antal lic Antal dr män Antal dr Redovisa antalet utresande forskarstuderande som studerat/forskat utomlands under sammanlagt minst en månad Redovisa antalet utresande professorer som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad.

6 Page 6 of Redovisa antalet utresande lektorer som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad Redovisa antalet utresande adjunkter som forskat/undervisat utomlands under sammanlagt minst en månad. 8.7 Redovisa antalet utresande forskarassistenter som forskat utomlands under sammanlagt minst en månad. 8.8 Redovisa antalet övriga utresande som studerat/forskat utomlands under sammanlagt minst en månad. 8.9 Har skolan någon/några lärare som är gästprofessor vid något annat universitet? Redovisa vem det är, period och universitet nedan. Namn: (Efternamn, Förnamn) Startdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Slutdatum (ÅÅÅÅ-MM-DD) Universitet 1 Jörgen Eklund University of Bordeaux 2 France 2 Jan Ejheden Högskolan i Kalmar 8.10 Redovisa antalet inresande forskarstuderande som studerat/forskat vid KTH under sammanlagt minst en månad Redovisa antalet inresande professorer som forskat/undervisat vid KTH under sammanlagt minst en månad Redovisa antalet inresande post-doc som forskat vid KTH under sammanlagt minst en månad. 1 2

7 Page 7 of Redovisa antalet övriga inresande lärare som forskat/undervisat vid KTH under sammanlagt minst en månad. 1 1

Relevanta dokument

Årsredovisningsenkäten 2008

Page 1 of 6 Årsredovisningsenkäten 2008 Skolnamn: Skolan för elektro- och systemteknik Skolchef: Björn Ottersten Inskickad den: 2008-12-17 Godkännande Uppgifterna i Årsredovisningsenkäten 2008 godkännes:.............................