Delkurs 2: Litteraturhistoria och litteraturvetenskapliga begrepp, 7,5 hp Artiklar och skönlitterära texter om ca 300 sidor tillkommer.
|
|
|
- Katarina Lind
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Dnr: LLGA62/20171 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Litteraturlista Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: Utbildningsnivå: LLGA62 Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II Swedish for teaching in lower secondary education (CPDII) 90 hp grundnivå Delkurs 1: Språkliga grundstrukturer och normer, 7,5 hp Artiklar om ca 200 sidor tillkommer. Bolander, Maria. (2012). Funktionell svensk grammatik. Upplaga 3 rev. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: 150. Boström, Lena & Josefsson, Gunlög. (2006). Vägar till grammatik. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 199. Holmberg, Per & Karlsson, Anna-Malin. (2007). Grammatik med betydelse. En introduktion till funktionell grammatik. Stockholm: Hallgren & Fallgren. Antal sidor: 150. Antal sidor: 281. Kursplaner och kunskapskrav för svenskämnet på högstadiet. Språkrådet. (2011). Språkriktighetsboken. Upplaga 2. Stockholm: Norstedts Akademiska bokförlag. (Läses enligt anvisning). Svedner, Per Olof. (2011). Svenskämnet & svenskundervisningen. Delarna och helheten. Uppsala: Kunskapsförlaget. Antal sidor: 100. Delkurs 2: Litteraturhistoria och litteraturvetenskapliga begrepp, 7,5 hp Artiklar och skönlitterära texter om ca 300 sidor tillkommer. Algulin, Ingemar & Olsson, Bernt. (2005). Litteraturens historia i världen. Stockholm: Norstedts Akademiska bokförlag. Antal sidor: 200. Bergsten, Staffan. (2002). Litteraturvetenskap - en inledning. Lund: Studentlitteratur.
2 Antal sidor: 227. Molloy, Gunilla. (2011). Selma Lagerlöf i mångfaldens klassrum. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 165. Nordlund, Anna. (2008). Litteraturvetenskaplig analys genom hundra år - åtta sätt att läsa Gösta Berlings saga. Stockholm: Liber. Antal sidor: 326. Vulovic, Jimmy. (2013). Narrativanalys. Upplaga 1. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 184. Williams, Anna. (1997). Stjärnor utan stjärnbilder. Kvinnor och kanon i litteraturhistoriska översiktsverk under 1900-talet. Stockholm: Gidlund. Antal sidor: Läses enligt anvisning. Delkurs 3: Språkhistoria och språksociologi i undervisning, 7,5 hp Artiklar om ca 150 sidor kan tillkomma. Andersson, Lars-Gunnar. (2006). "När ordvariationen är som störst". I: Nordisk dialektologi och sociolingvistik Bergman, Gösta. (2003). Kortfattad svensk språkhistoria. Stockholm: Prisma. Antal sidor: 150. Birch-Jensen, Jörgen. (2011). Från rista till chatta - svenska språkets historia. Stockholm: Albert Bonniers förlag. Antal sidor: ca Nilsson, Nils-Erik & Bihl, Björn. (2006). "Dialektarbete i skolan". I: Nordisk dialektologi och sociolingvistik Norrby, Catrin & Håkansson, Gisela. (2015). Introduktion till sociolingvistik. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 389. Palmén, Helena. (2006). "Kodväxling i dialekt". I: Nordisk dialektologi och sociolingvistik Svahn, Margareta. (2006). "Tendenser i skaraborgskt ungdomsspråk". I: Nordisk dialektologi och sociolingvistik Svedner, Per Olov. (2011). Svenskämnet & Svenskundervisningen. Delarna och helheten. Uppsala: Kunskapsförlaget. Antal sidor: 100. Referenslitteratur ( ). Dialekter. Delkurs 4: Läsning och en systematisk läsundervisning, 7,5 hp Artiklar om ca 150 sidor kan tillkomma. Sakprosatexter tillkommer med omkring 100 sidor. Björkvall, Anders. (2009). Den visuella texten: multimodal analys i praktiken. Stockholm: Hallgren & Fallgren. Antal sidor: 172. Iser, Wolfgang. (1993). "Läsprocessen: en fenomenologisk betraktelse". I: Modern litteraturteori del 1. Red. Entzenberg, Claes & Hansson, Cecilia. Lund: Studentlitteratur Kalleberg, Kirsten & Kleiveland, Astrid Elisabeth. (2010). Sakprosa i skolen. Bergen: Fagbokforlaget. Antal sidor: 437. Kulbrandstad, Lise Iversen. (2003). Lesing i utvikling: teoretiske og didaktiske perspektiver. Bergen: Fagbokforlaget. Antal sidor: 255. Roe, Astrid. (2014). Läsdidaktik: efter den första läsinlärningen. Upplaga 1. Malmö: Gleerup. Antal sidor: 258.
3 Tønnesson, Johan L. (2012). Hva er sakprosa?. Upplaga 2. Oslo: Universitetsforl. Antal sidor: 152. Delkurs 5: Perspektiv på nordiska språk och nordisk litteratur, 7,5 hp Artiklar om ca 150 sidor kan tillkomma. Skönlitteratur tillkommer med omkring 300 sidor. Andersson, Lars-Gunnar. (2001). Språktypologi och språksläktskap. Upplaga 4. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: Läses enligt anvisning. Bolander, Maria. (2012). Funktionell svensk grammatik. Upplaga 3 rev. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: 175. Lomheim, Sylfest. (2007). Språkreisa norsk gjennom to tusen år. Oslo: Damm forlag. Antal sidor: 528. Nordiska ministerrådet. (2013). Tillgänglig på Internet: ( ). Skolverket. (2011). GY2011. Stockholm: Skolverket. ( ). Språkrådet. (2011). Svenska skrivregler. Stockholm: Liber AB. Läses enligt anvisning. Torp, Arne. (2005). "Nordiska språk i forntid och nutid". I: Nordens språk med rötter och fötter Tillgänglig på Internet: ( ). Redigerad av Iben Stampe Sletten. Nord 2004:008 Köpenhamn. Kan hämtas (på olika nordiska språk). Delkurs 6: Text, läsande och skrivande, 7,5 hp Artiklar om ca 150 sidor kan tillkomma. Skönlitteratur tillkommer med omkring 250 sidor. Bolander, Maria. (2012). Funktionell svensk grammatik. Upplaga 3:e rev. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: 175. Ciolek Laerum, Beatrice. (2009). Elever skriver och lärare bedömer - en studie av elevtexter i åk 9. Uppsala: Uppsala universitet. Svenska i utveckling 25. FUMS Rapport 226. Antal sidor: 60. Dysthe, Olga m.fl. (2011). Skriva för att lära. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 220. Heith, Anne. (2006). Texter - medier - kontexter. Introduktion till textanalys i svenskundervisningen i grundskolan och gymnasiet. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 230. Langer, Judith. (2012). Litterära föreställningsvärldar: litteraturundervisning och litterär förståelse. Göteborg: Daidalos. Antal sidor: 190. Mossberg Schüllerqvist, Ingrid & Olin-Scheller, Christina. (2011). Fiktionsförståelse i skolan - Svensklärare omvandlar teori till praktik. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 45. Skolverket. (2011). GY2011. Stockholm: Skolverket. ( ). Språkrådet. (2011). Språkriktighetsboken. Stockholm: Norstedts Akademiska bokförlag.
4 Antal sidor: Läses enligt anvisning. Strömquist, Siv. (2010). Skrivboken. Upplaga 6. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 90. Tengberg, Michael. (2011). Samtalets möjligheter: om litteratursamtal och litteraturreception i skolan. Diss. Göteborg: Göteborgs universitet. Torell, Örjan. (2002). "Resultat - en översikt". I: Hur man gör en litteraturläsare? Om skolans litteraturundervisning i Sverige, Ryssland och Finland. Red. Torell. Härnösand: Mitthögskolan. Antal sidor: ca. 70. Delkurs 7: Perspektiv på ungdomslitteratur och samtida språkbruk, 7,5 hp Artiklar som belyser samtida språkbruk tillkommer om ca 150 sidor. Skönlitteratur tillkommer med ca 750 sidor. Bellander, Theres. (2010). Ungdomars dagliga interaktion. En språkvetenskaplig studie av sex gymnasieungdomars bruk av tal, skrift och interaktionsmedier. Tillgänglig på Internet: ( ). Bergsten, Staffan. (2002). Litteraturvetenskap - en inledning. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 227. Läses enligt anvisning. Boglind, Ann & Nordenstam, Anna. (2010). Från fabler till manga. Malmö: Gleerups. Antal sidor: 450. Bolander, Maria. (2012). Funktionell svensk grammatik. Upplaga 3 rev. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: 175. Nilsson, Maria. (2010). Från Gossip Girl till Harry Potter: Genusperspektiv på ungdomslitteratur. Lund: BTJ förlag. Antal sidor: 131. Persson, Magnus. (2000). Populärkulturen i skolan. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 127. Skolverket. (2011). GY2011. Stockholm: Skolverket. ( ). och kunskapsprov för svenskämnet på högstadiet. Wojahn, Daniel (2015). Språkaktivism: diskussioner om feministiska språkförändringar i Sverige från 1960-talet till Diss. Uppsala: Uppsala universitet. Tillgänglig på Internet: ( ). Delkurs 8: Forskning om och bedömning av skrivande, retorik och muntlig framställning, 7,5 hp Dysthe, Olga., Herztberg, Frøydis m.fl. (2011). Skriva för att lära. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 105. Hellspong, Lennart. (2011). Konsten att tala. Handbok i praktisk retorik. Upplaga 3. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 355. Hellspong, Lennart. (2011). Konsten att tala: övningsbok i praktisk retorik. Upplaga 3. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 168. Hult, Agneta & Olofsson, Anders. (2011). Utvärdering och bedömning i skolan. Stockholm: Natur & Kultur. Antal sidor: 256. Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.). (2004). Svenska som andraspråk - i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. Läses enligt anvisning. Lorentzen, Trøite, Rutt & Smidt, Jon. (2007). Å skrive i alle fag. Oslo: Universitetsforlaget. Antal sidor: 110. Läses enligt anvisning. Mossberg Schüllerqvist, Ingrid. (2012). "Bedömning och betygssättning i svenska". I: Betyg i
5 teori och praktik. Upplaga rev. Malmö: Gleerups. Antal sidor: 12. Nordgren, Kenneth m.fl. (2012). Betyg i teori och praktik - ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasium. Upplaga 2 rev.. Malmö: Gleerups. Antal sidor: 50. Palmér, Anne & Östlund-Stjärnegårdh, Eva. (2015). Bedömning av elevtext: enligt Lgr11 och Lgy11. Upplaga 1. Stockholm: Natur & Kultur. Antal sidor: 170. Palmér, Anne. (2010). Muntligt i klassrummet. Om tal, samtal och bedömning. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 191. Rosander, Carin. (2005). "Performansanalysen som redskap - barnets språkutveckling och pedagogens arbete". I: Stärkta trådar - flerspråkiga barn och elever utvecklar språk, litteracitet och kunskap. Red. Axelsson, Rosander m.fl. Stockholm: Språkforskningsinstitutet. Antal sidor: 89. Skolverket. (2007). Att läsa och skriva - forskning och beprövad erfarenhet. Stockholm: Skolverket. ( ). Antal sidor: 129. Skolverket. (2011). Kunskapsbedömning i skolan - praxis, begrepp, problem och möjligheter. Stockholm: Skolverket. ISBN Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D2660 ( ). Antal sidor: 63. Skolverket. (2011). Språket på väg I. Stockholm: Skolverket. ( ). Antal sidor: 38. Skolverket. (2011). Språket på väg II. ( ). Antal sidor: 50. Språkrådet. (2011). Språkriktighetsboken. Stockholm: Norstedts Akademiska bokförlag. Läses enligt anvisning. Länkar ( ). Antal sidor: 400. Se artiklar, provexempel och bedömningsmallar. ( ). Antal sidor: ca Matriser för bedömning. Delkurs 9: Textanalys och textkonstruktion i teori och praktik, 7,5 hp Skönlitteratur och mulitmodala texter kan tillkomma med 150 sidor. Sakprosa, tryckta och multimodala texter kan tillkomma med 200 sidor. Bergsten, Staffan (red.). (2002). Litteraturvetenskap - en inledning. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 70. Björkvall, Anders. (2009). Den visuella texten: multimodal analys i praktiken. Stockholm: Hallgren & Fallgren. Antal sidor: 172. Dysthe, Olga & Engelsen, Knut Steinar. (2003). Mapper som vurderings- og læringsform - perspektiver og erfaringer. Red. Dysthe, Olga & Engelsen, Knut Steinar. Oslo: Abstrakt forlag. Antal sidor: 341. Heith, Anne. (2006). Texter - medier - kontexter. Introduktion till textanalys i svenskundervisningen i grundskolan och gymnasiet. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 230.
6 King, Stephen. (2011). Att skriva- En hantverkares memoarer. Malmö: Bra böcker. Antal sidor: 256. Koppfeldt, Thomas. (2006). "Narrativitet och lärande". I: Berättelse och kunskap. Slutrapport nr 2. Red. Kollegiet för forskning och utvecklingsarbete på det konstnärliga området. Stockholm: Dramatiska institutet. Antal sidor: 40. Tillhandahålles av undervisande lärare. Mossberg Schüllerqvist, Ingrid & Olin-Scheller, Christina. (2011). Fiktionsförståelse i skolan - Svensklärare omvandlar teori till praktik. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 45. Skalin, Lars-Åke. (2002). "Narratologi- studiet av berättandets principer". I: Litteraturvetenskap - en inledning. Red. Bergsten, Staffan. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur ( ). Antal sidor: 281. Språkrådet. (2011). Språkriktighetsboken. Stockholm: Norstedts Akademiska bokförlag. Läses enligt anvisning. Språkrådet. (2011). Svenska skrivregler. Stockholm: Liber AB. Antal sidor: Läses enligt anvisningar. Strömquist, Siv. (2010). Skrivboken. Upplaga 6. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 90. Vulovic, Jimmy. (2013). Narrativanalys. Upplaga 1. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 184. Referenslitteratur Melin, Lars. Litterära laborationer. Kompendiematerial. Tillhandahålles av undervisande lärare. Parmenius Swärd, Susanne. (2008). Skrivande som handling och möte - gymnasieelever om skrivuppgifter, tidsvillkor och bedömning i svenskämnet. Malmö: Malmö högskola. Delkurs 10: Forskningsperspektiv på läsning, skrivning och samtal på grundskolans högstadium, 7,5 hp Artiklar om ca 100 sidor kan tillkomma. Borgström, Eric. (2014). Skrivbedömning: uppgifter, texter och bedömningsanvisningar i svenskämnets nationella prov. Diss. (sammanfattning) Örebro: Örebro universitet. Tillgänglig på Internet: ( ). Gibbons, Pauline. (2009). Stärk språket, stärk lärandet: Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Stockholm: Hallgren & Fallgren. Antal sidor: 200. Hofvendal, Johan. (2006). Riskabla samtal. Linköping: Linköpings universitet. ( ). Antal sidor: 230. Nordgren, Kenneth m.fl. (2012). Betyg i teori och praktik - ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasiet. Upplaga 2:a rev. Malmö: Gleerups. Antal sidor: 50. Norrby, Catrin. (2004). Samtalsanalys. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 215. Skolverket. (2011). Kunskapsbedömning i skolan - praxis, begrepp, problem och möjligheter. Stockholm: Skolverket. ISBN Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D2660 ( ). Antal sidor: 63.
7 Tidskriftsartiklar Hattie, John & Timberly, Helen. (2007). "The Power of Feedback". REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH. 2007/77. Antal sidor: 33. Delkurs 11: Läromedel och film i skolans svenskämne, 7,5 hp Andersson, Lars Gustaf. (1999). Filmanalys - en introduktion. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 114. Carlsson, Marie & von Brömmsen, Kerstin (red.). (2011). Kritisk läsning av pedagogiska texter. Genus, etnicitet och andra kategoriseringar. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 306. Reichenberg, Monica (2014). Vägar till läsförståelse: texten, läsaren, samtalet. Upplaga 2 (uppdaterade). Stockholm: Natur & kultur. Antal sidor: 144. Skolverket. (2011). Allmänna råd med kommentarer om planering och genomförande av undervisningen. Stockholm: Skolverket. Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D2698 ( ). Antal sidor: 32. Skolverket. (2011). Kunskapsbedömning i skolan praxis, begrepp, problem och möjligheter. Stockholm: Skolverket. ISBN Fwpubext%2Ftrycksak%2FRecord%3Fk%3D2660 ( ). Antal sidor: 63. Stam, Robert (2005). Literature through film: realism, magic, and the art of adaptation. Malden, Mass.: Blackwell. Antal sidor: 408. Svedner, Per Olov. (2010). Svenskämnet & svenskundervisningen: delarna och helheten. Uppsala: Kunskapsföretaget. Antal sidor: 200. Ullström, Sten-Olof. (2007). "Läroboken som lärare. Uppgiftskulturer i läromedel för gymnasieskolan". I: Fjärde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning. Tala, lyssna, skriva, läsa, lära modersmålsundervisning i ett nordiskt perspektiv. Umeå november Red. Anders Sigrell. Sid Delkurs 12: Forskningsperspektiv och vetenskapligt skrivande, 7,5 hp Ett urval av texter utifrån valt forskningsperspektiv om ca 1000 s. tillkommer. Ask, Sofia. (2007). Vägar till akademiskt skrivande. Växjö: Växjö universitet. Antal sidor: 70. Dysthe, Olga., Hertzberg, Frøydis., Hoel Løkensgard, Torlaug. (2011). Skriva för att lära. Lund: Studentlitteratur. Antal sidor: 212. Fastställd av Lärarutbildningsnämnden,
Preliminär Litteraturlista
Preliminär Litteraturlista Delkurs 1: Språkliga grundstrukturer och normer, 7,5 hp Artiklar om ca 200 sidor tillkommer. Bolander, Maria. (2012) Funktionell svensk grammatik. 3 rev. upplagan Stockholm:
L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6SV10, Svenska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Swedish 1 for teachers grades 4-6, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Littlista ÄSVA11. Litteraturlista 2016
Littlista ÄSVA11 Litteraturlista 2016 ÄSVA11 Svenska I (1-30 hp) Delkurs 1 Språk- och textvärldar en introduktion Ask, S. och Sandblad, F. (2003) Stadieövergångar och textvärldar, Humanetten nr 12. Växjö:
Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II LLGA62
Dnr: LLGA62/20171 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90). Ingår i Lärarlyftet II Kurskod: Kursens benämning: LLGA62 Svenska för lärare åk 7-9, 90 hp (1-90).
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2015-02-25 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: kl. 08:15 Plats: Svea Ärende 7 Föregående mötes protokoll Ärende 8 2015/50-1.1
Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp Comparative Literature MA, Specialisation in Comparative Literature Didactics, 30 Credits Allmänna
Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp Swedish Language I (BA), Reading and Writing Development, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
ÄSVA11 Svenska I (1-30 hp)
ÄSVA11 Svenska I (1-30 hp) Delkurs 1 Språk- och textvärldar en introduktion Ask, S. och Sandblad, F. (2003) Stadieövergångar och textvärldar, Humanetten nr 12. Växjö: Institutionen för Humaniora, Växjö
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SSA125 Svenska som andraspråk, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second language, Intermediate Course 2, 15 higher education credits Grundnivå / First
Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201 Svenska som andraspråk: Grammatik, fonetik och didaktiska val, 15 hp, Grundkurs (nivå 1-30), 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language:
Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur 1SV160 Svenska för undervisning i årskurs 4 6, 30 högskolepoäng Swedish for teaching in primary school,
Swedish Language BA (A), 30 Credits
1 (5) Course Syllabus: Swedish Language BA (A), 30 Credits General data Code Subject/Main field Cycle Progression Credits Progressive specialisation Answerable department Established Date of change Version
Svenska språket GR (A), 30 hp
1 (8) Kursplan för: Svenska språket GR (A), 30 hp Swedish Language BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SV005G Svenska språket Grundnivå (A) Inriktning (namn)
Svenska språket GR (A), 30 hp
1 (8) Kursplan för: Svenska språket GR (A), 30 hp Swedish Language BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SV005G Svenska språket Grundnivå (A) Inriktning (namn)
KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-05-20 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-05-12
Nämnden för utbildningsvetenskap Institutionen för språk och litteratur. I övrigt gäller de förväntade studieresultaten enligt nedan.
Kursplan Nämnden för utbildningsvetenskap Institutionen för språk och litteratur 1SVÄ02 Svenska I inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Swedish I Swedish for upper secondary school teachers,
KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, 1-30 credits, 30 credits Kurskod: LASA19 Fastställd av: Utbildningsledare 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: VT 2011
Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp Swedish Language BA (A), Swedish Language for Primary School Teacher Education Programme, 4-6, 7,5 Credits Allmänna
KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 31-45hp (ingår i Lärarfortbildningen), 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, 31-45 Credits, 15 credits Kurskod: USAN11 Fastställd av: VD 2010-05-31 Gäller
Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan
Dnr: FL 2011/12 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2011-10-27 och gäller från höstterminen 2011 vid Karlstads
Svenska språket AV, Svenska för lärare i gymnasieskolan, hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp
1 (7) Kursplan för: Svenska språket AV, Svenska för lärare i gymnasieskolan, 90-120 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp Swedish Language BA (AV), Swedish for Teachers at Upper Secondary School Level, 90-120
Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp Swedish BA (A), Swedish as a second language A3, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression
Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Litteraturlista Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet
Lärarutbildningsnämnden Svenska som andraspråk Litteraturlista Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet Gäller från och med vt 2017 Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng:
Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan
Dnr: LUN2014/15 Lärarutbildningsnämnden Svenska språket Kursplan Beslut om inrättande av kursen Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden, 2014-03-04 och gäller från höstterminen 2014 vid Karlstads
Examinationen utgörs av hemtentamen där frågorna ska besvaras individuellt. Aktiv närvaro på föreläsningar och seminarier förväntas.
Linköpings universitet Litteraturvetenskap på lärarprogrammet Svenska (61-90 hp) (93SV51; 93SV57) Litteraturvetenskap Delkurs 1: Teorier, metoder och tolkning, 7,5 hp Lärare: Ann-Sofie Persson, ann-sofie.persson@liu.se
K U R S P L A N. Nordiska språk med särskild inriktning på svenska. Scandinavian languages with special focus on Swedish. Svenska.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Nordiska språk med särskild inriktning på svenska Scandinavian languages with special focus on Swedish Kurskod NO2001 Dnr HUM 2007/ 526-514 Beslutsdatum 2007-10-24
Kursplan. Introduktion till översättning. Introduction to translation. Nordiska språk, engelska, franska, tyska
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod HUX 140 Dnr 04:81D Beslutsdatum 2004-08-16 Kursens benämning Engelsk benämning Undervisningsspråk Ämnen Introduktion till översättning Introduction to translation
SV038G Svenska språket Grundnivå
1 (7) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska språket för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp Swedish Language BA (A), Swedish Language for Primary School Teacher Education Programme, 4-6, 7,5 Credits Allmänna
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1118 Svenska med språkvetenskaplig inriktning A, 30 högskolepoäng Swedish Linguistics A, Introductory Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista för
PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits
Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDG420 Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15 higher education credits Grundnivå, First cycle
Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 1 (5) Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203 Litteraturlista August, Diane & Hakuta,
KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, hp, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 46-60 hp, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language 2, 46-60 credits, 15 credits Kurskod: LS2K18 Fastställd av: Utbildningschef 2017-12-19 Gäller fr.o.m.: Våren
Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish
DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp)
STUDIEANVISNING DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp) FRISTÅENDE KURS SVENSKA SPRÅKET - SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP 714G56 (7,5 HP) Kursansvariga:
Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A3, 7,5 hp Swedish BA (A), Swedish as a second language A3, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression
Svenska som andraspråk GR (A), Kultur och migration A3, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska som andraspråk GR (A), Kultur och migration A3, 7,5 hp Swedish as a Second Language Ba (A), Culture and Migration A3, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs (nivå 31-60): Analys och textbedömning, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Continuation
PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG420, Didaktik med inriktning mot barns språkutveckling, 15,0 högskolepoäng Didactics in Learning to Read and Write, 15.0 higher education credits Grundnivå/First
Swedish Language BA (B), 30 Credits
1 (5) Course Syllabus: Swedish Language BA (B), 30 Credits General data Code Subject/Main field Cycle Progression Credits Progressive specialisation Answerable department Established Date of change Version
US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp
Kurslitteratur US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Kultur, kommunikation och språklig mångfald, 6 hp Boyd, Sally
Läromedelsförteckning
1 Institutionen för humaniora Läromedelsförteckning Kurskod SSA120 Dnr 03:47 Beslutsdatum 2003-05-07 Kursens benämning Svenska som andraspråk Poängtal 20 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår
Tid Lokalerna finns i Time Edit. ti 23 jan KMB CL LA. ons 24 jan Läsa:
Svenska språket 1: Det moderna språksamhället (714G47) Delkurs 1. Språk, språkande, språkvetenskap, vt 2018/ Fristående kurs Svenska språket språk, språkande, språkvetenskap 7.5 hp (714G56) Tid Lokalerna
Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp
Littlista ÄSVC51, HT16 Delkurs 1. Svenska språket i vår egen tid med retoriskt perspektiv 7,5 hp Obligatorisk facklitteratur TILLÄGG Gustavsson, Henrik. (2014): Retorik 100 p, Malmö: Gleerups Utbildning
Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp
1 (8) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp Swedish Language (BA), Reading and Learning Development, Reading and Writing Development,
Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp Swedish as a Second Language Ba (A), Pronounciation and Communication A1, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod
Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp
1 (7) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp Swedish Language BA (A) Swedish for Teachers at the Early learners Level, 1-30, 30 Credits.
Kurslitteratur Att undervisa nyanlända elever
Kurslitteratur Att undervisa nyanlända elever Axelsson, M. (2013). Flerspråkighet och lärande. I: Hyltenstam, K. & Lindberg, I (red.). Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle. (2.
Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod GRV101 Dnr 00:97 Beslutsdatum 2000-06-07 Kursens benämning. Svenska: Texter i vardagen
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod GRV101 Dnr 00:97 Beslutsdatum 2000-06-07 Kursens benämning Svenska: Texter i vardagen Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Swedish: Everyday Discourse Svenska
Grundläggande litteracitet (alfabetisering) för nyanlända elever i grundskola och gymnasium
Göteborg 2013-09- 09 Q Franker/Irène Emanuelsson Göteborgs universitet Grundläggande litteracitet (alfabetisering) för nyanlända elever i grundskola och gymnasium Center för skolutveckling erbjuder i samarbete
Svenska språket AV, Ämnesdidaktisk specialisering i svenska språket, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket AV, Ämnesdidaktisk specialisering i svenska språket, 30 hp Swedish Language MA, Specialisation in Linguistics and Didactics, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
K U R S P L A N. Nordiska språk med särskild inriktning på svenska. Scandinavian languages with special focus on Swedish. Svenska.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Nordiska språk med särskild inriktning på svenska Scandinavian languages with special focus on Swedish Kurskod NO2001 Dnr HUM 2008/204-514 Beslutsdatum 2008-06-04
Kursplan. Kurskod LIC160 Dnr 02:146 Beslutsdatum Comparative Literature, Bachelor s Course. Kursen ges som fristående kurs.
Kursplan Kurskod LIC160 Dnr 02:146 Beslutsdatum 2002-06-05 Engelsk benämning Ämne Litteraturvetenskap, kandidatkurs Comparative Literature, Bachelor s Course Litteraturvetenskap Nivå 41 60 Kursplanen gäller
UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG471, Didaktik med inriktning mot tal-, läs- och skrivutveckling, 30,0 högskolepoäng Learning to Speak, Read and Write, 30.0 higher education credits Grundnivå/First
Språk-, läs- och skrivutveckling
RUC-råd, torsdagen den 2 mars i Kosta Språk-, läs- och skrivutveckling forskning om elevers lärande och lärares undervisning Ewa Bergh Nestlog svenska språket med didaktisk inriktning Linnéuniversitetet
KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language 2, 15 credits Kurskod: LS2K13 Fastställd av: Nämnd för Fristående kurs 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2016-04-06
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SSA121 Svenska som andraspråk, fortsättningskurs 1, 15 högskolepoäng Swedish as a Second language, Intermediate Course 1, 15 credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista
Delkursen examineras genom en hemtentamen STN1 och genom en skriftlig VFU-uppgift SRE 1, som redovisas muntligt och skriftligt.
Preliminär Delkurshandledning (studiehandledning) för Svenska 31-38,5 hp Textanalys, skrivande och skrivdidaktik 92sv31 och 92sv37, 93sv31 och 93sv37, veckorna 34-37 Undervisande och ansvariga lärare:
KURSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng Media and Communications Science A, 30 credits Kurskod: LMAG13 Fastställd av: 2014-06-16 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-06-16
Svenska språket GR (A), 30 hp
1 (10) Kursplan för: Svenska språket GR (A), 30 hp Swedish Language BA (A), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression SV005G Svenska språket Grundnivå (A) Inriktning
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Textanalys, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019.
Tolk- översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Textanalys, 7,5 hp Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019. Innehåll förväntade studieresultat Delkursen ger teoretisk praktisk förtrogenhet
Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp
Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp Historia : Hattie, John (2012) Synligt lärande för lärare. Stockholm: Natur & Kultur [ca 220 Carlgren, Ingrid (2015). Kunskapskulturer
Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education
Dnr: ESGL14/20172 Lärarutbildningsnämnden Spanska Kursplan Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Kurskod: Kursens benämning: Högskolepoäng: 30 Utbildningsnivå: Grundnivå Successiv fördjupning:
Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp Swedish as a Second Language Ba (A), Pronounciation and Communication A1, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod
Kursbeskrivning för kurs inom LLII VT16
Kursbeskrivning för kurs inom LLII VT16 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Svenska för lärare åk 1-3, 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet. Antal högskolepoäng 30 hp Målgrupp Du som har en
ÄSAD04, Svenska som andraspråk 4, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSAD04, Svenska som andraspråk 4, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
US908U - Svenska/svenska som andraspråk I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp
Kurslitteratur 1 (6) US908U - Svenska/svenska som andraspråk I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Kultur, kommunikation och språklig mångfald, 6
Kursplan. Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum 2003-03-13 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Svenska som andraspråk Swedish as a Second Language Svenska som andraspråk
Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp Comparative Literature (BA), Fiction in Health Care and Social Work, 7,5 Credits Allmänna data om kursen
Exempel på ämnen för examensarbete inom kurserna UÖÄ007, HOA400, UÖÄ008: (Se också DIVA: http://mdh.diva-portal.org/smash/search.
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Exempel på ämnen för examensarbete inom kurserna UÖÄ007, HOA400, UÖÄ008: (Se också DIVA: http://mdh.diva-portal.org/smash/search.jsf)
LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
LITTERATURLISTA LSK230 Gäller fr.o.m. vt 12 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Läs- och skrivinlärning och läs- och skrivutveckling
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP) DELKURS 6. SVENSKA SPRÅKETS URSPRUNG OCH UTVECKLING (5 HP) Kursansvarig: Gunnar Gårdemar, gunnar.gardemar@liu.se Examinator: Gunnar Gårdemar
Sammanfattning och metareflektion
Modul: Lässtrategier för skönlitteratur Del 8: Sammanfattning och reflektion Sammanfattning och metareflektion Ingrid Mossberg Schüllerqvist, Karlstads universitet Ni har nu kommit fram till den avslutande
KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language 2, 15 credits Kurskod: LS2K13 Fastställd av: Nämnd för Fristående kurs 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningschef 2017-04-25
Kursplan. Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Svenska språket, grundkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language, Basic Course, 30 Credits Kurskod: SV001G Utbildningsområde:
US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp
Kurslitteratur US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Textanalys, 6 hp Bergman-Claesson, Görel (2004). Att
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SAU118, Praktisk svenska för studenter med finska som modersmål, grundkurs, 7,5 högskolepoäng Swedish as a Foreign Language for Students from Finland, 7.5 higher education
Utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling G2F - Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Kursplan för kurs på grundnivå Svenska som andraspråk för lärare, 30 hp (1-30 hp), åk 7-9 - ingår i Lärarlyftet Swedish as a second language for teachers, Lower Secondary School 30 Högskolepoäng 30 ECTS
Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits Kurskod:
US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp
Kurslitteratur 1 (6) US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Textanalys, 6 hp Bergman-Claesson, G. (2004).
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET LGS210 Svenska som andraspråk, 1, för gymnasielärare, 30 högskolepoäng Swedish as Second Language 1 for Teachers in Upper Secondary School, 30 higher education credits
Pedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp Education Ba (A), Basic Learning Reading and writing, Teacher Education, Afterschool Centres
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L9EN10 Engelska 1 för lärare åk 7-9, 15 högskolepoäng English 1 for Teachers in Secondary School Year 7- Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp
Kurslitteratur 1 (5) US918U - Svenska/svenska som andraspråk II, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan - kurs inom ULV-projektet, 30 hp Delkurs 1: Textanalys, 6 hp Bergman-Claesson, G. (2004).
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2015-05-20 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: 08:00 Plats: Svea Ärende 26 Föregående mötes protokoll Justerat protokoll
Linköpings universitet/ikk Ämneslärarprogrammet Svenska
Linköpings universitet/ikk Ämneslärarprogrammet Svenska Studiehandledning för 93sv31 Svenska 31-52,5 hp + VFU 7,5 hp Ht 2018 Välkommen till Svenska 31-52,5 hp + VFU 7,5 hp Kursen är indelad i fyra delar
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket
Dnr: 2015/1443 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket 1SS200 Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish as a second language, 30 credits
K U R S P L A N. Inriktning svenska för grundskolans senare år. Swedish directed towards teaching and learning in secondary school. Svenska.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Inriktning svenska för grundskolans senare år Swedish directed towards teaching and learning in secondary school Kurskod GL1102 Dnr HUM 2007/12-514 Beslutsdatum
KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language 2, 15 credits Kurskod: LSAK18 Fastställd av: Utbildningschef 2018-04-17 Gäller fr.o.m.: Hösten 2018 Version: 2 Utbildningsnivå:
ÄSVC52, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVC52, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
Matematiska och system- Dnr: 2009/ tekniska institutionen K U R S P L A N
1 Matematiska och system- Dnr: 2009/18-514 tekniska institutionen K U R S P L A N Svenska och matematik fortsättningsspecialisering för verksamhet i skolans tidiga år Swedish and mathematics specialization
Kursplan. Kurskod SVA133 Dnr 99:60D Beslutsdatum 1999-09-24. Swedish-Developm. of Children's Ability to Read and Write
Kursplan Kurskod SVA133 Dnr 99:60D Beslutsdatum 1999-09-24 Engelsk benämning Ämne Swedish-Developm. of Children's Ability to Read and Write Svenska Nivå 1-5 Kursplanen gäller från 1999-07-01 Inplacering
KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-05-20 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-10-29
Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]
![Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]](/thumbs/88/115528803.jpg "Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]")
Geografi Carlgren, Ingrid (2015). Kunskapskulturer och undervisningspraktiker. Göteborg: Daidalos [256 sidor i urval] Artiklar: Fridfeldt, Anders & Molin, Lena (2010). Modern geografi i skola och gymnasium