Handlaggare Maria Hjernerth

Transkript

1 u Södertälje kommun Tjänsteskrivelse Kontor Utbildningskontoret Handlaggare Maria Hjernerth utbildningsnämnden Kommundelsnämnderna Yttrande - motion fran Mats Siljebrand (FP) Ung politiker för en dag UK , En 12/63, HM 12/73, Ja 12/95, Va 12/74, KS Sammanfattning av ärendet Mats Siljebrand (FP) har till Kommunfullmäktige ställt en motion i ämnet "Ung politiker för en dag". Motionen har remitterats till utbildningsnämnden och kommundelsnämnderna för yttrande. Motionären föreslår att kommunen ska utlysa en tävling dar elever får lämna en typ av medborgarförslag. Genom att delta i tävlingen skulle eleverna få lära sig mer om den demokratiska processen och skaffa sig kunskap om hur man aktivt deltar i den, allt ifrån allmänna val, folkomröstningar, politiska partier och elevråd till aktionsgrupper och insändare i tidningen. Då eleverna redan, via det som står fastställt i läroplanerna, får lära sig om allmänna val, politiska partier, folkomröstningar etc i undervisningen och då alla elever har möjlighet att inkomma med ett medborgarförslag som blir behandlat, inte bara topp tre, ser inte utbildningskontoret behov av motionärens förslag till beslut. Utifiån detta förslår utbildningskontoret att förslag i motionen avslås. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse daterad Sammanträdes protokoll KF Barnchecklista Postadress Södertälje Tfn O10 O0 sodertalie.kornrnun4sodertalie.se

2 Ärendet Motionen Motionären föreslår att kommunen ska utlysa en tävling där elever får lämna en typ av medborgarförslag. Syftet är att stimulera barn och unga att intressera sig mer for politik. Genom att delta i tävlingen far eleverna lära sig mer om den demokratiska processen och skaffa sig kunskap om hur man aktivt deltar i den, allt ifrån allmänna val, folkomröstningar, politiska partier och elevråd till aktionsgrupper och insändare i tidningen. Motionärens förslag till beslut är att kommunfullmäktige tillsammans med berörda nämnder; 1. Utlyser en forslagstävling och informerar SO-lärare samt elevråd vid kommunens 6-9-skolor om möjligheten att delta och engagera eleverna på lämpligt sätt. 2. Stipulerar att vinnaren, som utses av ungdomsrådet eller en jury bestående av elevrådsordföranden, får praktisera tillsammans med kommunstyrelsens ordförandelett kommunalråd/en gruppledare under en dag samt erhåller en slant for en klassaktivitet. 3. Låter förslagens topp tre behandlas i aktuell kommunal nämnd i sedvanlig ordning i likhet med motioner och övriga medborgarforslag. Yttrande Engagemang for samhället och en reell möjlighet att påverka beslut som inverkar på vardagen är viktigt for alla medborgare. Att uppmuntra barn och ungdomars engagemang i frågor som rör dem är angeläget. Lektioner i demokrati - i alla dess former - är en levande del av utbildningen i skolorna. Demokrati praktiseras bland annat genom olika omröstningar i klassen och i elevrådens regi. I samband med allmänna val hålls skolval där de politiska partierna finns representerade. Eleverna kan redan idag som andra medborgare lämna in ett medborgarforslag vilket också förekommer. Senast behandlade kontoret ett medborgarforslag från klass 6D på Eneskolan. Trenden i samhället i stort drar åt att människor engagerar sig mer i sakfrågor än politiska partier. Motionens förslag leder sannolikt inte till önskad effekt med ökat politiskt intresse. Barn och ungdomars åsikter fångas sannolikt bättre upp i forum som har ett annat format och en snabbare återkoppling. För att möta barn och ungdomar och ta del av deras åsikter har politiker bland annat möjlighet till det genom kontaktmannaskap med olika skolor.

3 Då eleverna redan, via det som står fastställt i läroplanerna, får lära sig om allmänna val, politiska partier, folkomröstningar etc i undervisningen och då alla elever har möjlighet att inkomma med ett medborgarforslag som blir behandlat, inte bara topp tre, ser inte utbildningskontoret behov av motionärens förslag till beslut. Utifrån detta förslår utbildningskontoret att förslag i motionen avslås. Ekonomiska konsekvenser och finansiering Förslaget innebär inga ekonomiska konsekvenser eller krav på finansiering Kontorpts[fÖrvaltningens förslag till nämnden: det som sitt eget och Överlämnar det till kommunstyrelsen. Utbildningsdirektör Beslutet expedieras till: Kommunfullmäktige Akten

4 Remiss KS Diarienummer Till Utbildningsnämnden Järna kommundelsnamnd Hölö-Mörkö kommundelsnämnd Vardinge-Mölnbo kommundelsnämnd Enhörna kommundelsnamnd Haiibarhetsutskottet FrAn Mats Siljebrand (FP) För yttrande senast 1 november 2012 Innehåll Motion av Mats Siljebrand (FP) "Ung politiker för en dag" Kommentar Motion vach vid kommunfullmaktige den 29 maj 2012 för yttrande senast den 1 november 2012 P& uppdrag av kommunstyrelsens ordförande

5 Södertälje kommun SammantradesprotokolI Kommunfullmäktige "Ung politiker för en dag" Motion av Mats Siijebrand (FP) Bil A:106, DN KS Mats Siljebrand (FP) inkommit med motionen "Ung politiker for en dag". Kommunfullmaktiges beslut Rubricerade motion remitteras till kommunstyrelsen. Beslurer expedieras till: Akten Justerandes signum Anslagsdatum Utdragsbestyrkande

6 MOTION Till kommunfullmäktige UNG POLITIKER FOR EN DAG Hur ar det ställt med det politiska intresset hos våra ungdomar? Diplomatiskt uttryckt, det varierar. I vissa frågor ser vi ett starkt och brinnande engagemang, medan i andra - inte minst med kommunalpolitisk bäring - far det betecknas som tämligen svalt. Kunskaperna ar ocksil skiftande om vilka kanaler som står till buds när man vill saga sin ilsikt eller pilverka samhällsutvecklingen. I syfte att stimulera barn och unga att intressera sig mer för politik föreslår Folkpartiet att Södertälje kommun utlyser en tävling dar elever får lämna en typ av medborgarförslag. Vika förbättringar ser man pil sin skola, i närmiljön eller i kommunen och hur formulerar man dessa rent konkret? Tävlingsmomentet sker lämpligen i samarbete med samhallslärare och elevråd p& våra högstadieskolor. Nagra kanske viiljer att lata eleverna lämna idéer i en forslagslida, vissa integrerar detta med den ordinarie undervisningen, medan andra anordnar temadagar kring demokrati och piverkan. Genom att delta i tävlingen far eleverna lära sig mer om den demokratiska processen och skaffa sig kunskap om hur man aktivt deltar i den, alltiftån allmänna val, folkomröstningar, politiska partier, elevrild till aktionsgrupper och insändare i lokaltidningen. Kommunen blir ocksa en vinnare genom en förhoppningsvis rejäl injektion av förslag och idker med tydligt ungdomsperspektiv, De basta förslagen utses av elevrilden vid respektive skola i demohatisk ordning och vinnare samt andraoch tredjepristagare av ett Atemppväckt ungdomsråd. I annat fall bör en tillfallig jury bestilende av elevrådsordföranden tillsattas. Det hägrande forstapiset är en dag i maktens boning i Stadshuset samt en penningsumma för en trevlig gemensam aktivitet med klassen. Folkpartiets förslag till beslut Kommunfullmäktige i samarbete med berörda nämnder 1. utlyser en förslagstavling och informerar SO-lärare samt elevråd vid kommunens 6-g-skolor om möjligheten att delta och engagera eleverna p& lämpligt satt. 2. stipulerar att vinnaren, som utses av ungdomsrildet eller en jury bestående av elevrådordföranden, får praktisera tillsammans med komn~unstyrelsens ordförande/ett kcnm,mak&cl/en gr~ppledme mder e: dzg eerke!er ee= sl& för er klsss&tivi:et. 3. låter förslagens topp tre behandlas i aktuell kommunal nämnd i sedvanlig ordning i likhet med motioner och övriga medborgarförslag. Södertälje den 29 maj 2012 $%e$?idpm'

7 BARNCHECKLISTA för Södertälje kommun Ärende: Yttrande motion av Mats Siljebrand (FP) "Ung politiker for en dag". Dilr UN Handläggare: Maria Hjernerth BARNCHECKLISTA som ska användas under beredningen av ärenden och därmed klargöra vilka beslut som kan beröra barn och ungdomar och därför behöver få en särskild barnkonsekvensanalys Den är avsedd att användas som ett redskap i Södertälje kommuns strävan att tillämpa principerna i FN:s barnkonvention. Koininer beslutet att beröra barn och ungdoinar, eller i framtiden? I ärendet föreslår nämnden att motionen ska lämnas utan vidare åtgärd. Vid -JA- ska denna barnkonsekvensanalys fvllas i: 1. Innebar beslutet att barns och ungdomars basta satts i främsta rummet? 2. Är beslutet belyst ur barnets perspektiv? 3. Innebar beslutet att barnets ratt till likvärdiga villkor beaktas med tanke på bl a kön, etniskt ursprung, halsa, funktionshinder, tro eller social ställning? 4. Har barn och ungdomar fått uttrycka sin mening? Övrigt som bör tas hänsyn till