Roger Scruton. The Philosopher on Dover Beach
|
|
- Elisabeth Eliasson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Författad av Fähstorkh ons, 19/02/ :19 Den konservative brittiske filosofen Roger Scruton är extremt produktiv och redaktören har redogjort för innehållet i flera av hans verk. I denna artikel skall vi skaffa oss det så nödvändiga flygplansperspektivet på herr Scrutons arbeten och vi skall använda oss av Mark Dooleys utmärkta Roger Scruton. The Philosopher on Dover Beach (Continuum, 2009). Den avförtrollade världen Den tyske sociologen Max Weber menade att det moderna samhället definieras av en rationaliseringsprocess som genomsyrar alla dess delar. Människans liv har fortlöpande vetenskapliggjorts, politiken har byråkratiserats och samhället har, på gott och ont, koloniserats av en instrumentell rationalitet. Scrutons filosofi tar Page 1 of 8
2 avstamp i denna observation. Pseudovetenskaperna, filosofin och människan När Scruton använder ordet "vetenskap" syftar han för det mest på det som han nedsättande kallar pseudovetenskaper, främst samhällskritik som har influerats av Freud och Marx. Vetenskapens mål är att förklara fenomen. Dess uppgift är explanatorisk, dvs. den söker förklara den så kallade fenomenvärlden, dvs. människors tankar, handlingar och övertygelser, med hänvisning till underliggande strukturer. Kritiken av kärnfamiljen får tjäna som exempel. Det sägs att den ideologi som genomsyrar kärnfamiljen exkluderar så kallade alternativa livsstilar och legitimerar förtryck av kvinnor. Samhällskritikens uppgift i detta sammanhang är att tränga igenom dimridåerna, synliggöra den underliggande verkligheten av exkludering och repression och visa att frihet förutsätter kontraktsrelationer. Vår hotade livsvärld Problemet med detta perspektiv är inte endast att det ofta är illa underbyggt, utan att det trivialiserar sådant som är viktigt för människor. Det vetenskapliga projektet är helt legitimt, men vi bör hålla i minnet att människan inte lever och inte heller kan leva på nivån för strukturer. Hennes liv utspelas på den yta som vetenskapen försöker tränga sig igenom. Problemet är dock inte endast att människan inte kan leva på ett annorlunda sätt, vetenskapen kan, med sin explanatoriska metod, inte ge henne ett hållbart alternativ. Resultatet blir alienation. Rationaliseringsprocessen skapar en vilsen och obehaglig människa. Varför måste detta ske? Varför leder rationaliseringen av livsvärlden till ökat främlingskap mellan människor? Scruton menar att vi människor är dömda att betrakta varandra som subjekt kapabla att orsaka våra handlingar och tankar. Vi kan inte göra annat. Det är inte fel att förklara ett leende i termer av elektriska impulser med säte i hjärnan, men mänskliga relationer kan inte grundas på dylik, teoretisk kunskap. I livsvärlden, dvs. den värld där människors liv utspelas, måste vi anta att leendet är ett uttryck för en avsikt. Det finns alltså en sanning förborgad i frasen "Ögonen är själens spegel". När man tittar en annan människa djupt in i ögonen, ser man dennes själ eller, som Scruton formulerar det: vederbörandes personlighet. Utan detta antagande skulle sociala relationer bli obegripliga. De skulle transformeras till relationer mellan objekt. Den freudianska synen på sexualitet har inte endast reducerat sexualitet till genital tillfredsställelse, den har medfört människor allt mer behandlar varandra som objekt. En objektiverande syn på människans sexualitet har spritt sig som en löpeld genom västvärlden och trivialiserat och utarmat vår syn på förhållandet mellan man och kvinna och lett till en renässans för hedonistiska ideologier. Evolutionsläran har reducerat människor till djur. Sexologin har utarmat och trivialiserat könsrelationer. Den värld som vi lever i blir alltmer förfulad värld. Konsten prioriterar numera originalitet istället för skönhet och satsar allt krut på att chockera vernissagebesökarna istället för att expandera deras emotionella horisonter. Nationalstaten, vårt gemensamma hem, är idag mer utsatt än någonsin tidigare. Page 2 of 8
3 För Scruton hänger dessa frågor ihop. Ytterst handlar det om hur vi ser på människan. Filosofins uppgift är att återförtrolla världen, dvs. att återge världen den aura eller den lyster som rationaliseringsprocessen har berövat den och det kan den endast göra genom att återupprätta subjektet eller personligheten. Estetikens roll Estetiken spelar en viktig roll i detta sammanhang. Ett skäl är att den inviterar oss till att betrakta världen som meningsfull. När vi beskådar ett mänskligt leende, mediterar över ett konstverk eller betraktar ett byggnadsverk, anlägger vi ett likartat perspektiv människor. Vi uppfattar dem som meningsfulla därför att de är produkter av mänsklig kreativitet. På samma sätt som vi i konst- och byggnadsverket söker det skäl som förklarar dess uppbyggnad, förklarar vi mänskligt beteende med hänvisning till skäl. Livsvärlden, vår värld, är meningsfull därför att den genomsyras av mänsklig intentionalitet. Skäl ska inte förväxlas med kausala förklaringar. När vi förklarar något genom att ange en orsak, finns det inget som hindrar oss från att förklara orsaken i termen av en mer generell orsak, t.ex. en vetenskaplig lag. Det är så vetenskapliga förklaringar fungerar. Förklaringar av mänskligt beteende har inte denna karaktär. I den mån lagar spelar någon roll vid förklaringen av mänskligt beteende har de normativ karaktär. Människor följer inte sociala spelregler därför att naturen tvingar henne att göra det utan därför att hon anser att reglerna är legitima. Ett skäl anses, för det mesta, förklara ett beteende och det är, mer sällan än ofta, som det anses nödvändigt att förklara förklaringen. Estetiken är dock inte endast av vikt därför att konsten speglar människans personlighet, den har också en psykologisk funktion: den hjälper oss att övervinna den alienation som är så vanlig i det moderna samhället och som primärt beror på utbredningen av objektrelationer. Under långa perioder fyllde en religiöst inspirerad konst och arkitektur denna funktion genom att påminna människan att hon är ett subjekt och att hon som sådan kommer en dag att få stå till svars för sina handlingar. Idag har denna funktion övertagits av finkulturen. Finkulturen som räddningsplanka Varför är finkulturen viktig? Rationaliseringen av det moderna samhället har inte endast medfört att vetenskapen har frigjort sig från religiösa diktat, även konsten har blivit en från religionen autonom sfär. I det moderna samhället har finkulturen övertagit religionens meningsskapande och försonande funktioner. Det är naturligtvis inte en utveckling utan komplikationer. Den religiösa världsbilden var något som människor absorberade från sin omgivning, ofta utan att reflektera över det. Finkulturen måste läras ut och studenten måste anstränga sig ordentligt för att kunna tillgodogöra sig den. Page 3 of 8
4 Finkultur, om vi får tro på professor Scruton. Sandro Botticellis Venus födelse. Källa: Wikipedia [1]. Finkulturen är viktig därför att den fyller världen med mening, inte orsaker. Den bistår oss i vår strävan efter att försköna verkligheten och hjälper oss därigenom att leva ett meningsfullt liv. Den gör oss medvetna om vilka vi är och bistår oss i vår strävan att bygga upp en egen identitet och övervinna vårt främlingskap. Den Page 4 of 8
5 expanderar vår emotionella horisont och lär oss att inte slarva bort våra liv utan att istället att vårda dem. Det är inte endast konsten i snäv mening som har förfallit. Scruton drar också lans mot funktionalismen inom arkitekturen. På samma sätt som pseudovetenskaper som psykoanalys och marxism har avpersonaliserat människan och historien och sexologin har reducerat mänsklig sexualitet till kopulation, har funktionalismen avpersonaliserat det offentliga rummet genom att fylla det med själlösa byggnader och monument. Modern arkitektur (Corbusier). Källa: Wikipedia [2]. Ett av Scruton favoritexempel på god arkitektur är staden Poundbury. Poundbury växte fram efter ett förslag från den brittiske tronföljaren Prins Charles. Prinsen hade länge varit kritisk mot den moderna arkitekturens destruktiva inflytande på stadsmiljöer och bestämde sig för att visa vad klassisk arkitektur kan åstadkomma genom att sponsra uppförandet av en experimentstad. Byggnaderna har utformats Page 5 of 8
6 av Leon Krier enligt klassiska förlagor och visar hur en stad skulle kunna se ut om den designades med mänskliga behov i åtanke. Luxemburgaren Krier är naturligtvis en av Scrutons favoritarkitekter. Poundbury. Källa: Wikipedia [3]. Nationsstatens roll Scrutons syn på nationalstaten följer hans allmänna estetiska grundsyn. En av estetikens uppgifter är att hjälpa människan att skapa ett hem som speglar henne Page 6 of 8
7 och i vilket hon kan komma till ro. När människor dekorerar trädgårdar och designar hem, är det just detta som de försöker åstadkomma. Arkitektur och stadsplanering ska ha samma funktion: de ska skapa en hemkänsla och det kan de endast göra om de respekterar traditioner och sedvänjor. Nationsstaten skall förstås på samma sätt. Nationsstaten är allas vårt gemensamma hem. Den etablerar en gemenskap som är rotad i territoriell tillhörighet, gemensamt språk och samfälld kultur. Det är i kraft av detta som den kan inspirera människor till lojalitet. Det är därför som människor accepterar att bli styrda av regeringar vars politik de inte sympatiserar med. Det är, trots allt, vår regering, och ministrarna och riksdagsledamöterna tillhör vårt folk. Förstår vi detta, förstår vi också Mellanösternproblemet. Många stater är Mellanöstern är inga nationsstater. Människor ser sig inte primärt som medborgare av ett land, utan som medlemmar av en partikulär stam eller klan. De definierar inte sin tillhörighet i nationella termer, utan i religiösa lojaliteter. I västvärlden är människor bundna till olika territorier och de nationella lojaliteterna övertrumfar alla andra lojaliteter. Scruton menar att det var framväxten av just nationella lojaliteter som var avgörande för att få ett slut på religionskrigen i Europa. Att försvara nationsstaten är numera kontroversiellt, trots att det inte borde vara det. Kritiker av nationsstaten hänvisar gärna till 30-talet och Hitler-Tyskland när de försvarar internationalismen som ideologi, men dylika argument håller knappast streck. Nationsstaten är inte endast ett hem, den är också en garant för fred och demokratiskt styre. Det andra världskriget var inte ett allas krig mot alla, vilket dess kritiker förefaller mena, utan alla mot Tyskland. Den överväldigande majoriteten av Europas nationsstater var offer, inte förövare. Därför ska vi heller inte sammanblanda nationalism och patriotism. Nationsstaten inspirerar människor till lojalitet med sitt land och det är inget som vi ska skämmas över eller vara rädda för. Tyskland var inte ett problem därför att det var ett land med territoriella gränser, utan för att det var en diktatur som inte respekterade territoriella gränser. Avslutning Mark Dooleys är en granskning och summering av Roger Scrutons filosofi och redaktörens genomgång gör den på intet vis rättvisa. Scrutons argument är betydligt mer sofistikerat, men något ska vi ju spara till presumtiva läsare att upptäcka. Scruton angriper Descartes med utgångspunkt i Wittgensteins filosofi. Han anser att vi har en del att lära från tysk idealism. Han menar att vi inte helt kan förstå vår situation utan att förstå kristendomen. Han argumenterar länge och väl för varför människor inte kan likställas med djur. Han kritiserar postmodernistiska filosofer som Foucault och Derrida. Boken handlar givetvis även om EU och de problem som omfattande immigration från främmande kulturer kan ge upphov till. Naturligtvis finns det också problem med Scrutons filosofi. Det existerar en uppenbar konflikt mellan Scrutons filosofi och modern vetenskap. All vetenskap är ju knappast pseudovetenskap och Dooley har ibland svårt att få det hela att gå ihop. Likväl är en utmärkt introduktion till Scrutons filosofi. Page 7 of 8
8 Source URL: Links [1] e_-_google_art_project.jpg [2] [3] ch%2c_poundbury.jpg/800px-the_whistling_witch%2c_poundbury.jpg Page 8 of 8
An Intelligent Person's Guide to Philosophy
Författad av Fähstorkh lör, 01/03/2014-19:08 Roger Scruton är Englands mest kända, konservativa filosof. Scruton är upphovsman till ett 30-tal böcker i olika ämnen, däribland arkitektur, musik och filosofi.
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar till: Länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: analysera
Conservatism. Del I. Liberalismens dåliga samvete. Conservatism. Del I Published on Samtiden.com (
Författad av Fähstorkh tors, 22/02/2018-11:29 Den brittiske filosofen Roger Scruton är oerhört produktiv och nu har han slagit till igen. Hans senaste bok, Conservatism (Profile Books, 2017), utgör ett
FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FILOSOFI Filosofi är ett humanistiskt ämne som har förgreningar i alla områden av mänsklig kunskap och verksamhet, eftersom det behandlar grundläggande frågor om verklighetens natur, kunskapens möjlighet
I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.
RELIGIONSKUNSKAP Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och livsåskådningar kommer
Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A
Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A Syfte I dagens samhälle, som är präglat av mångfald, är kunskaper och analysen om religioner och andra livsåskådningar, i det egna samhället och på andra håll
Religionskunskap. Ämnets syfte
Religionskunskap REL Religionskunskap Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och
NUMEROLOGISKT NYHETSBREV
NUMEROLOGISKT NYHETSBREV Nr 11, november 2014 November är en Numerologisk 9månad i ett Numerologist 7år. "En utmanande månad med avslut och bokslut med möjlighet att vända mörker till ljus". Hej Bästa
FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Historia, 150 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur människor har levt i det förflutna och hur samhällen har utvecklats. Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia
3.13 Historia Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför
Internationell politik 1
Internationell politik 1 Föreläsning 3. Teoretiska perspektiv: Konstruktivism och alternativa inriktningar Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.se Konstruktivism Konstruktivismens centrala påståenden: 1. Värden
FINLAND I EUROPA 2004 UNDERSÖKNING
A FINLAND I EUROPA 2004 UNDERSÖKNING GS1. Här beskrivs kortfattat några personers egenskaper. Läs varje beskrivning och ringa in det alternativ på varje rad som visar hur mycket varje person liknar eller
intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet
politisk filosofi idag intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet 1. Vilka frågor anser du är de mest centrala inom den politiska filosofin? jag tror att det är bra
LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll
LPP 8P2 Historia, samhällskunskap och geografi Centralt innehåll Samhällsresurser och fördelning Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk
Göran Rosenberg PLIKTEN, PROFITEN OCH KONSTEN ATT VARA MÄNNISKA
Göran Rosenberg PLIKTEN, PROFITEN OCH KONSTEN ATT VARA MÄNNISKA Kapitel 1. Lotten Min lott var väl synlig. I varje fall stack den ut. I varje fall tyckte jag det. Ingen annan hade golfbyxor i skolan (inte
The Aesthetics of Architecture
Författad av Fähstorkh fre, 22/05/2015-15:11 Den brittiske filosofen Roger Scruton har specialiserat sig på estetiska frågor och har, under en lång period, kritiserat vad han ser som den moderna världens
Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Historia Kurskod: GRNHIS2 Verksamhetspoäng: 150 Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna
Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
Vår grundsyn Omgivningen
För att bli hållbart och tryggt för de människor som vistas i ett hus behöver huset en stabil grund. Styrelsen för Fisksätra Folkets Hus Förening vill genom detta dokument, antaget i november 2009, lägga
2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:
2. Kulturrelativism KR har flera problematiska konsekvenser: Ingen samhällelig praxis kan fördömas moraliskt, oavsett hur avskyvärd vi finner den. T.ex. slaveri. Vi kan inte heller meningsfullt kritisera
Hur kopplar (O)mänskligt lärarmaterial till skolans styrdokument?
Hur kopplar (O)mänskligt lärarmaterial till skolans styrdokument? Till vem riktar sig materialet? Materialet är i första hand avsett för lärare på gymnasiet, framför allt lärare i historia. Flera av övningarna
KOPPLING TILL LÄROPLANEN
KOPPLING TILL LÄROPLANEN Arbetet med de frågor som berörs i MIK för mig kan kopplas till flera delar av de styrdokument som ligger till grund för skolans arbete. Det handlar om värden som skolan ska se
BILDNING en väg att skapa tilltro till utbildning. Stefan S Widqvist
en väg att skapa tilltro till utbildning Stefan S Widqvist UTBILDNING FÖR VEM OCH FÖR VAD? Motiv EKONOMISKA HUMANISTISKA DEMOKRATISKA EKONOMISKA MOTIVERINGAR Utbildningens främsta funktion i samhällsutvecklingen
Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral
Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: 6-7 lektioner à 60 minuter Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar
Vad kan jag göra för att visa det? 1A Eleven uppfattar innebörden i
Mål att sträva mot i samhällskunskap sträva M 1 A. fattar och praktiserar demokratins värdegrund, utvecklar kunskaper skyldigheter i ett samhälle, 1A känna till de principer s samhället vilar på och kunna
Syfte och mål med kursen
Arbetsområde: Världskrigens tid åk 9 Under vecka 34-40 kommer vi att arbeta med Världskrigens tid. Genom att ha kunskap om vår historia skapar vi förståelse om det samhälle vi lever i idag. Första och
Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik
prövning religionskunskap grund Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövningsanvisning Kurs: Religionskunskap, grundläggande Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Instruktioner och omfattning Prövningen
ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Superfrågorna s. 15. Fördelar och nackdelar s. 4. Källkritik s. 14. Vi lär av varandra s.
Superfrågorna s. 15 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Källkritik s. 14 Vi lär av varandra s. 13 ELEVHJÄLP av Carmen Winding Gnosjö Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Samband s. 10-12 Likheter och
5.15 Religion. Mål för undervisningen
5.15 Religion Uppdraget för undervisningen i religion är att stödja de studerande att utveckla sin allmänbildning i religion och livsåskådning. I religionsundervisningen får de studerande kunskap om religioner,
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst
FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder
ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap
ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap Övergripande Mål: analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa, analysera hur religioner påverkar
Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra.
Kapitel 5 Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra. Betydligt besvärligare är situationer där jag kan rädda ett stort antal personer från allvarlig skada
Djuretik. Vetenskap, politik, strategi. moralfrågan. Indirekta vs direkta skäl
Djuretik Henrik Ahlenius, Filosofiska institutionen LIME, Karolinska institutet Vetenskap, politik, strategi Vilken betydelse har djurförsök för vetenskapens framåtskridande? Vilka regler bör omgärda användningen
Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150
Kurs: Religionskunskap Kurskod: GRNREL2 Verksamhetspoäng: 150 Människor har i alla tider och alla samhällen försökt förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sammanhang de lever i. Religioner och
EntrEprEnörsk apande och läroplanen skolår: tidsåtgång: antal: ämne: kurser:
Entreprenörskapande och läroplanen Skolår: Gymnasiet Tidsåtgång: Filmvisning ca 2 x 10 min, workshop på museet 90 minuter, efterarbete av varierande tidsåtgång Antal: Max 32 elever Ämne: Historia, Samhällskunskap,
Moralisk oenighet bara på ytan?
Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta
- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap
Religionskunskap Människor har i alla tider och alla samhällen försökt att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ingår i. Religioner och andra livsåskådningar är därför
Lönegapet som social konstruktion och två besvärliga paradoxer
Lönegapet som social konstruktion och två besvärliga paradoxer Författad av Fähstorkh lör, 19/05/2018-08:00 Det existerar ett lönegap mellan män och kvinnor. Det råder olika åsikter om hur stort det är,
MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA
MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA Ämnet syftar till att berätta och förklara historien och dess betydelse för människor genom tiderna. MÅL ATT UPPNÅ ÅR 7 1. Kan kortfattat beskriva den Franska revolutionen
RELIGIONSKUNSKAP. Ämnets syfte och roll i utbildningen
RELIGIONSKUNSKAP Ämnets syfte och roll i utbildningen Religionskunskap bidrar till att utveckla förmågan att förstå och reflektera över sig själv, sitt liv och sin omgivning och utveckla en beredskap att
i N S P I R A T I O N e N
i N S P I R A T I O N e N Nytt projekt stimulerar unga blivande journalister att vilja lära sig mer. HJÄRUP Eleverna på Hjärupslundsskolan har startat ett nytt projekt. Under ett par veckor kommer de att
Beauty. Att kontemplera det sköna. Beauty Published on Samtiden.com ( Författad av Fähstorkh ons, 07/09/ :23
Författad av Fähstorkh ons, 07/09/2011-20:23 I BBC-dokumentären Why Matters hävdar den brittiske filosofen Roger Scruton att om man hade frågat en lärd person mellan 1750 och 1930 vad som är konstens uppgift,
Kapitel 6. Scanlon beskriver den syn på moraliska bedömningar som han menar följer från hans kontraktualistiska moralteori.
Syfte 2: att visa att det är viktigt att skilja mellan tillskrivningsansvar och substantiellt ansvar, och i synnerhet att substantiellt ansvar inte bara kan reduceras till tillskrivningsansvar. Eftersom
Prövning i sociologi
Prövning i sociologi Prövningsansvarig lärare :Elisabeth Bramevik Email: elisabeth.m.bramevik@vellinge.se Så går prövningen till: Efter att du anmält dig till prövningen via länken på Sundsgymnasiets hemsida,
Vetenskapsteori 2012-03-22. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Propositionell kunskap. Olika typer av kunskap
Vetenskapsteori Introduktion till vetenskapsteori med inriktning på medicinsk forskning Kunskap och sanning Ontologi (ontos = varande och logia = lära) läran om det som är Hur är världen och tingen beskaffade?
LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6
LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6 Läroämnets uppdrag Uppdraget för undervisningen i livsåskådningskunskap är att främja elevernas förmåga att sträva efter det goda livet. I livsåskådningskunskapen ses
Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4
Blå temat Kropp, själ och harmoni Centralt innehåll åk 4 Samhällskunskap Religion Biologi Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet. (bib) Vardagliga moraliska frågor
Religion Livsfrågor och etik
Delmål Delmål 2010-06-14 Religion Skolan strävar efter att eleven: utvecklar förståelse av ställningstaganden i religiösa och etiska frågor samt en grundläggande etisk hållning som grund för egna ställningstaganden
Förvaltningstraditioner. Karlsson kap 7
Förvaltningstraditioner Karlsson kap 7 1 2 Globalisering New Public Management har spritt sig över hela västvärlden Men det betyder inte att offentlig förvaltning ser likadan ut över hela världen Skillnaderna
ATT TÄNKA NOGA PÅ FILM
Johan G:son Berg Samtalsledare Tänka Noga Ung Filosofi på Södra Teatern ATT TÄNKA NOGA PÅ FILM Filosofiska samtal som metod för att arbeta med film i skolan FILOSOFISKA FRÅGESTÄLLNINGAR I FILM Schindlers
KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR
KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR Flytta en lektion till Katedralen! Nu vill vi satsa lite extra på gymnasieskolorna i Linköping och Katedralen i Linköping vill erbjuda
Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin
Vetenskap och dataanalys Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin Syftet är att ge en grund för förståelsen av det stoff som presenteras på kursen rent allmänt. Vetenskapen söker kunskap om de mest skilda
Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt
Kursplaner RELIGION Ämnesbeskrivning Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och livsåskådningar
Pedagogikens systemteori
Pedagogikens systemteori Konsekvenspedagogik Pedagogikens väsentligaste uppgift är att skapa ramar och villkor för den individuella utvecklingen genom att lägga vikt på social handlingskompetens och självbildning
Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod. Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10
Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10 ferdinando.sardella@lir.gu.se Introduktion av kursen Deltagare Kurslitteratur Schema Tentamen Gruppövningar Översikt
Mening. Anna Petronella Foultier
Vetenskaplighet och forskningsetik Mening Anna Petronella Foultier Vad är skillnaden mellan naturvetenskaper och kulturvetenskaper (finns det en)? Vad är mening? Vad är mening inom din disciplin? Klassisk
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Historia åk 7-9 Ämne som ingår: Historia Läsår: Tidsomfattning: Ca 5 lektioner à 60 minuter Ämnets syfte Undervisning i ämnet historia syftar till: Länk Följande syftesförmågor
RELIGION ÅRSKURS 7-9 Läroämnets uppdrag I årskurserna 7 9 Mål för lärmiljöer och arbetssätt i religion i årskurs 7 9
RELIGION ÅRSKURS 7-9 Läroämnets uppdrag Läroämnets uppdrag är att ge eleverna en bred allmänbildning i religion och livsåskådning. En religiös och åskådningsmässig allmänbildning innebär kunskaper, färdigheter
Handlingsplan Våld i nära relationer. Socialnämnden, Motala kommun
Handlingsplan Våld i nära relationer Socialnämnden, Motala kommun Beslutsinstans: Socialnämnden Diarienummer: 13/SN 0184 Datum: 2013-12-11 Paragraf: SN 192 Reviderande instans: Diarienummer: Datum: Paragraf:
Förordning om särskilda programmål för gymnasieskolans nationella program
SKOLFS 1999:12 Utkom från trycket den 1 februari 2000 Senaste lydelse av Förordning om särskilda programmål för gymnasieskolans nationella program utfärdad den 4 november 1999. Regeringen föreskriver följande.
Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07
Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07 HEM SKRIV UT Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde
Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
PSYKOLOGI Ämnet psykologi behandlar olika sätt att förstå och förklara mänskliga beteenden, känslor och tankar utifrån olika psykologiska perspektiv. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet psykologi ska syfta
Hemtentamen politisk teori II.
Hemtentamen politisk teori II. Inledning: Att kunna formulera en fråga som är politisk-filosofiskt var inte det lättaste för mig, eftersom det inom vilken gräns kan man skapa en sådan fråga. Något som
Sociologisk teori sociologi 2.0. Magnus Nilsson Karlstad universitet
Sociologisk teori sociologi 2.0 Magnus Nilsson Karlstad universitet Teori, metod och empiri är grundläggande byggstenar i det vetenskapliga arbetet. Med hjälp av teori kan man få sin analys att lyfta,
4. Moralisk realism och Naturalism
4. Moralisk realism och Naturalism Eftersom CR accepterar Harmans princip kan de bara bemöta hans argument om de kan visa att moraliska egenskaper visst förklarar vissa av våra observationer. CR delar
Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter
Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter En presentation av barnets rättigheter Alla har rättigheter. Du som är under 18 har dessutom andra, särskilda rättigheter. En lista på dessa
Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp
Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp Betygskriterier, Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap I framvaẍt och urkunder inom judendom, kristendom, islam, hinduism,
The Great Debate. Edmund Burke, Thomas Paine and the Birth of Right and Left. Del I
The Great Debate. Edmund Burke, Thomas Paine and the Birth of Right and Left. Del I Författad av Fähstorkh lör, 16/01/2016-16:17 Edmund Burkes Reflections on the Revolution in France [1] är den moderna
Kapitel 4. Scanlon svarar genom att förneka att han skulle mena något sådant. (Se också introduktionen.)
Kapitel 4 En viktig invändning mot kontraktualismen: det är orimligt att påstå att handlingar är fel därför att det inte går att rättfärdiga dem inför andra. Det är snarare tvärtom. (Se s. 391n21) Scanlon
Moralfilosofi. Föreläsning 12
Moralfilosofi Föreläsning 12 Dygdetik De normativa teorier som vi hitintills pratat om fokuserade på vad man bör (och inte bör) göra vilka handlingar som är rätt (eller fel) I dygdetiken är det centrala
Individuellt PM3 Metod del I
Individuellt PM3 Metod del I Företagsekonomiska Institutionen Stefan Loå A. Utifrån kurslitteraturen diskutera de två grundläggande ontologiska synsätten och deras kopplingar till epistemologi och metod.
LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll
LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll Individer och gemenskaper Immigration till Sverige förr och nu. Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker
Yoga som pragmatisk filosofi
1 Yoga som pragmatisk filosofi Föreläsning av Shri Shyam Sundar Goswami (I.1) Betydelsen av Yoga har hittills inte mött så mycket förståelse i västvärlden. Yoga har sin filosofiska bakgrund, men mycket
kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa
Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter
"Pay it forward" Med filmen som utgångspunkt kommer vi att arbeta med en mängd intressanta och livsviktiga frågor som: Vad är viktigt i livet?
"Pay it forward" Ge Re Sv Skapad 2014-08-07 av Erika Hermansson i Surteskolan, Ale Redigerad senast 2014-08-28 av Erika Hermansson Vårt sista läsår tillsammans, ska vi starta igång med ett projekt som
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,
Ämne Religionskunskap
Ämne Religionskunskap Begrepp i ämnets inledande text Religionskunskap ett tvärvetenskapligt ämne Liksom det akademiska ämnet religionsvetenskap inbegriper skolämnet religionskunskap bland annat filosofiska,
Solglimtens. Likabehandlingsplan. En plan mot kränkande behandling. Våga vara
Solglimtens Likabehandlingsplan En plan mot kränkande behandling Våga vara Jag vill som en blomma stark tränga tyst igenom asfaltsvägenshårda mark att slå ut i blom. Våga vara den du är och våga visa vad
HISTORIA - HISTORIESYN
HISTORIA - HISTORIESYN Historiesyn - olika satt att tolka historien Vad en historiker maste gora for att fa veta vad som har hant ar att skaffa kallmaterial, kritiskt granska det och sedan tolka materialet.
Lokal kursplan för samhällsorienterande ämnen vid Kungsmarksskolan
Lokal kursplan för samhällsorienterande ämnen vid Kungsmarksskolan Gemensamt för samhällsorienterande ämnen Kungsmarksskolan skall i sin undervisning sträva efter att: - arbetet genomsyras av en demokratisk
Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje
Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin
Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)
Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål
Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan 3.14 Religionskunskap Människor har i alla tider och alla samhällen försökt att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang
NATIONEN FRAMFÖR ALLT. Förslag till Sverigedemokratisk Ungdoms idéprogram
NATIONEN FRAMFÖR ALLT Förslag till Sverigedemokratisk Ungdoms idéprogram Sverigedemokratisk Ungdoms idéprogram Förbundets yttersta intresse är nationens välgång och fortlevnad. Förbundet sätter nationen
Centrum för Iran Analys
Centrum för Iran Analys CENTIA http://www.setiz.se info@setiz.se POLITISK VISION En människa utan vision, är en död människa Förord CENTIA anser att beredning, beslutning och verkställning av detaljerade
3.15 Samhällskunskap. Syfte. Centralt innehåll
3.15 Samhällskunskap Människor har alltid varit beroende av att samarbeta när de skapar och utvecklar samhällen. I dag står människor i olika delar av världen inför både möjligheter och problem kopplade
Kursplan för SH Samhällskunskap A
Kursplan för SH1201 - Samhällskunskap A som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs Eleven ska ha kunskap om demokratins framväxt och funktion samt kunna tillämpa ett demokratiskt arbetssätt, kunna
Dialogduk utskriftsanvisningar
Folkhälsans dialogduk för skolpersonal erbjuder skolans kollegium en möjlighet att föra ett bra samtal om värderingarna i skolan. Att arbeta med dialogduken är en metod som skapar stora möjligheter till
Ett undervisningsmaterial bestående av film och lärarhandledning samt måldokument ur nya läroplanen Lgr 11
Ett undervisningsmaterial bestående av film och lärarhandledning samt måldokument ur nya läroplanen Lgr 11 Beskrivning och måldokument Ämne: Samhällskunskap Målgrupp: Högstadiet och Gymnasiet Lektionstyp:
fredag 7 december 12 VAD ÄR RELIGION?
VAD ÄR RELIGION? TROR DU PÅ NÅGOT ÖVERNATURLIGT? spöken förbannelser fredag den 13:e inte gå under stegar astrologi något magiskt avvärjande: om jag gör så här så händer inget ont Bison från Altamira-grottan
3.15 SAMHÄLLSKUNSKAP. Syfte
3.15 SAMHÄLLSKUNSKAP Människor har alltid varit beroende av att samarbeta när de skapar och utvecklar samhällen. I dag står människor i olika delar av världen inför både möjligheter och problem kopplade
DEMOKRATI SOM STYRELSEFORM OCH SOM LIVSSTIL
DEMOKRATI SOM STYRELSEFORM OCH SOM LIVSSTIL OM DEMOKRATI 1. Demokrati som styrelsesätt: Demokrati är ett sätt att fatta beslut. Majoritetsprincipen, alla har en röst, yttrandefrihet. Ett sätt att styra
3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll
3 Förskoleklassen Förskoleklassens syfte och centrala innehåll Undervisningen i en förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med specialskola ska utgå från den värdegrund och det uppdrag samt de övergripande
VÄRDERINGSÖVNING med ordpar
VÄRDERINGSÖVNING med ordpar Som individer i ett samhälle är vi ständigt utsatta för omgivningens inflytande och påtryckningar för hur vi ska tänka och känna inför olika saker. Vi matas med värderingar