10. NATURORIENTERING ÅK 5

Transkript

1 10. NATURORIENTERING ÅK Elevhäfte Lantbruk 1a. Här ser du två cirkeldiagram. Det ena visar hur stor del av befolkningen som arbetade inom olika näringsgrenar 1880 och det andra visar hur många det var (bild 2 cirkeldiagram) a. Vilken var den största näringsgrenen 1880? N5P004 b. Vilken var den största näringsgrenen 1980? N5P005 1c. Vad tror Du det beror på att antalet personer som arbetade inom jordbruket minskade så mycket på 100 år? N5P De fyra viktigaste sädesslagen i vårt land är : korn, vete, havre och råg. Här ser du en tecknad bild av de fyra sädesslagen. a. Sätt in rätt namn under rätt sädesslag. A (BILD) N5P007 B (BILD) N5P008 C (BILD) N5P009 D (BILD) N5P010 2b. I en av nedanstående matvaror ingår vete. Vilken? N5P Mjölk På bilden ser Du mjölkens väg från bondgården till färdig förpackning i affären. När mjölken kommer till mejeriet vägs den och fetthalten mäts. Mjölken behandlas sedan på olika sätt beroende på vad man vill framställa. 3a. Hur behandlas den mjölk i mejeriet som skall säljas som mjölk i affären? N5P012 3b. Nämn fyra varor, förutom mjölk, som tillverkas på ett mejeri. N5P c. Vad kostar 1 liter standardmjölk ungefär? N5P020 3d. En ko idag ger ungefär 30 liter mjölk per dag. En ko för hundra år sedan gav cirka 10 liter mjölk per dag. Vad är anledningen till att dagens ko ger så mycket mer mjölk? N5P Elektricitet 4. I vårt samhälle är vi mycket beroende av elektricitet. Vi använder den dagligen på många olika sätt. Vad använder vi elektricitet till? a. Ge fem exempel på elektriska apparater som Ni använder hemma. N5P b. Välj ut den apparat som skulle vara lättast och den som skulle vara svårast att vara utan. Lättast. (A). 4b. Välj ut den apparat som skulle vara lättast och den som skulle vara svårast att vara utan. Svårast (B). N5P033 N5P034 Sid:87

2 4c. En stor del av vår el-ström får vi från så kallade kärnkraftverk eller atomkraftverk, men det finns också andra anläggningar som vi får elström från. Ge tre exempel på sådana. 5a. En del människor tycker inte att vi skall ha kärnkraftverk utan vill stänga dem. Andra menar att vi skall ha dem kvar. Hur tror Du de olika människorna tänker? Skriv en fortsättning på vad Karl Ström och Petter Ask säger. Så här säger Karl Ström: Jag tycker vi skall stänga kärnkraftverken därför att... 5b. En del människor tycker inte att vi skall ha kärnkraftverk utan vill stänga dem. Andra menar att vi skall ha dem kvar. Hur tror Du de olika människorna tänker? Skriv en fortsättning på vad Karl Ström och Petter Ask säger. Så här säger Petter Ask: Jag tycker vi skall stänga kärnkraftverken därför att I en villa där det bor en helt vanlig familj har man kopplat in en apparat som ritar upp hur mycket el-ström man använder vid olika klockslag under ett dygn. Titta på diagrammet och skriv ned varför Du tror att kurvan ser ut som den gör. N5P N5P N5P N5P Magneter 7. I en klass hade man fått i uppgift att läsa om magneter och sedan skriva ned "Vet du att..."-meningar för att redovisa vad man lärt sig för sina klasskamrater. Texten som de skulle läsa finns här nedan. N5P048 Magneter används inom många områden. De kan användas i elektirska motorer, bandspelare och lyftkranar. Redan för ca 3000 år sedan använde kineserna magneter i kompasser. I en kompass finns det en lätt magnet som kallas kompassnål. Den är upphängd så att den kan ställa in sig i olika riktningar. Genom att jorden verkar som en stor magnet påverkas kompassnålen så att den pekar mot norr. Inom vissa områden på jorden finns det emellertid magnetiskt material i marken. Detta påverkar kompassnålar så att de inte pekar mot norr. Kryssa för den mening Du skulle tagit om Du fick välja Djur och Natur 8a. En del fåglar flyttar söderut på hösten, andra stannar kvar.hur kommer det sig att vissa fågelarter kan övervintra i Sverige? N5P049 8b. Vad kan Du göra för att underlätta övervintringen för dessa fåglar? N5P050 9a. Havsörn, gråsäl och igelkott är några djur som av olika skäl blivit allt sällsyntare med åren - de är utrotningshotade. Varför tror Du att dessa djur blivit färre? 9b. Vad kan Du göra för att de utrotninghotade djurarterna skall kunna överleva? 10. Grodor är med i många näringskedjor. Fyra av nedanstående bilder kan sättas in i var sin cirkel så att en näringskedja bildas. Skriv i varje cirkel vilken bild som då skall var där. N5P N5P N5P062 Sid:88

3 11. I en klass hade man fått i uppgift att läsa om älgen och sedan skriva ned "Vet du att..."-meningar för att redovisa för sina klasskamrater vad man lärt sig. Texten som de skulle läsa finns här nedan. N5P063 Älgen är skogens största djur. En fullvuxen älg kan bli upp till 2 meter hög över frambenen och väga upp emot 500 kilo. Älgen finns i hela Sverige med undantag för Gotland. I dag finns det gott om älg, men för ett par hundra åt sedan var älgen utrotningshotad och kom därför att fridlysas. Sverige är därför i dag det land i Europa som har mest älgar. För att det inte skall bli allt för många älgar är det under några veckor på hösten tillåtet att jaga älg. Älgkött räknas som en av våra stora delikatesser. Det är också nyttigt eftersom det innehåller så lite fett. Förutom att en del älgar skjuts under älgjakten dör många älgar av svält och sjukdomar. En av orsakerna är att gifter i vår miljö gör det svårt för älgarna att finna lämplig föda. Älgarna som strövar fritt omkring i markerna betar bland annat tallskott och på så sätt gör de en del skada i skogen. Kryssa för den mening Du skulle tagit om du fick välja Ord På denna och nästa sida finns det 10 ord som står med STORA BOKSTÄVER. Till höger om varje sådant ord står fyra förklaringar med små bokstäver. Kryssa för den förklaring som passar bäst in på ordet med STORA BOKSTÄVER. Det är bara en förklaring som är rätt. 1:1 KALHYGGE N5P064 1:2 BAKTERIE N5P065 1:3 PISTILL N5P066 1:4 FOSSIL N5P067 1:5 MORÄN N5P068 1:6 BAROMETER N5P069 1:7 GEJSER N5P070 1:8 RAPS N5P071 1:9 JOULE N5P072 1:10 TRAKÉ N5P Tycker om frågorna Nu vill vi veta vad Du tycker om de frågor Du har arbetat med på föregående sidor. Vilket av områdena som Du nu ha arbetat med och som står här till höger tyckte Du var lättast, svårast, roligast, tråkigast? Kryssa för. (Lantbruk, Mjölk, Elektricitet, Djur och Natur) N5P Så kommer det några frågor om vad Du gör på Din fritid. Kryssa för det som Du tycker passar bäst. Är du med i Fältbiologerna eller någon annan förening som sysslar med naturstudier? Brukar Du och Din familj vara ute i naturen och titta på växter eller djur? Brukar Du "meka" med olika saker, t ex cyklar eller elektriska grejor? N5P078 N5P079 N5P080 Sid:89

4 10.2. Elevhäfte Kust och hav 1a. Här ser du en bild över en svensk kust. Placera in rätt siffra på rätt ställe i bilden. 1. Åmynning. 2. Halvö, 3. Bukt, 4. Sund, 5. Vik, 6. Udde. N5P b. Havet är en av våra största naturtillgångar. På vilket sätt? N5P c. Många av våra tätorter ligger vid havet. Varför? N5P a. Havsytan höjs och sänks varje dag. I vissa delar av världen blir det mycket stora höjdskillnader, m. Detta kallas tidvatten. Vad är orsaken till att havsytans höjd varierar? N5P100 2b. Vad beror det på att vattnet i Östersjön inte är lika salt som i Nordsjön? N5P101 2c. Här ser du bilder på fem fiskar - torsk, sill, gädda, lax, rödspätta. Skriv in namnet på fisken under bilden. 3. I en klass hade eleverna fått i uppgift att läsa om sälar och sedan skriva ned "Vet du att..."-meningar för att redovisa för sina kamrater vad man lärt sig. Texten som de skulle läsa finns här nedan. N5P N5P107 Sälstammen består av ungefär 30 olika arter, men i vattnet runt Sveriges kuster har vi endast tre olika sälarter. Den vanligaste arten är knubbsälen, mindre vanlig är gråsälen och vikaren. Sälarna har sedan länge jagats av människan. Kustbefolkningen har delvis livnärt sig på sälkött och använt pälsen till varma klädesplagg. Ett av de allvarligaste hoten mot sälarna är olika miljögifter. Eftersom sälarna är rovdjur och befinner sig i toppen av en näringskedja drabbas de särskilt av miljögifter. Fisk får i sig miljögifter med födan. Miljögifterna lagras i fisken. Då sälarna äter mycket fisk, får de också i sig mycket av olika miljögifter. Sälarnas huvudsakliga föda består alltså av fisk och därför är det en del yrkesfiskare som anser att sälarna "stjäl" fisk. Kryssa för den mening Du skulle ta om du fick välja Vatten 4a. Här ser du två termometrar. Den ena visar vattentemperaturen den 1 juli i Piteå. Hur många grader var det i vattnet i Piteå? 4b. Här ser du två termometrar. I Stockholm var vattentemperaturen 17 grader. Rita in det på "Stockholmstermometern". 5a. Vatten förekommer i tre olika former - fast form, flytande form och som gas. Vad skall man göra med vanligt vatten (flytande) för att det skall bli i fast form? N5P108 N5P109 N5P110 5b. Vad skall man göra med vanligt vatten för att det skall bli gas? N5P111 Sid:90

5 Växter 6. Tänk dig att Du befinner dig på en stor härlig sommaräng. Här kan Du se många vackra växter. En del har färggranna blommor. Vad är det för fördel för växter att deras blommor är färggranna? 7. Detta är frön från en maskros. Vad är det för fördel för maskrosen att dess frön ser ut som de gör? 8. Hans och Greta har gjort experiment med växter. De har sått likadana blomfrön i två krukor. När plantorna har blivit några centimeter höga ställer de dem på olika ställen och behandlar dem olika. En planta ställs vid fönstret där den får mycket ljus och vattnas rikligt med vatten och näringsmedel. Den växer bra och ser ut att trivas. Den andra ställs i ett mörkt hörn och vattnas rikligt med vatten och näringsmedel. Den växter fort men blir blek och ranglig och verkar inte må bra. Vad kunde Hans och Greta få reda på genom sitt experiment? De kunde få reda på att... 9a. Svampar finns i många olika former, det finns tusentals arter runt omkring oss. Hur kan en svamp se ut? Rita och beskriv en svamp. Följande delar bör ingå: hatt, fot, ring, strumpa och sporer. 9b. Hur brukar man i svampböcker ange om en svamp är giftig eller ätlig? Kryssa för rätt alternativ. N5P112 N5P113 N5P114 N5P115 N5P116 9c. Ge exempel på en ätlig och en giftig svamp. Ätlig (A). N5P117 9c. Ge exempel på en ätlig och en giftig svamp. Giftig (B). N5P118 9d. Vissa svampar kan man inte äta förrän man har förvällt dem. Hur gör man när man förväller svamp? N5P Skogen 10a. Klassen är på utflykt i en granskog. Någon har skojat med eleverna. Några växter som normalt inte växer i skogen har placerats vid skogsstigen där klassen kommer gående. När eleverna kommer tillbaka till klassrummet skriver de upp följande växter som de sett i skogen. Ringa in de tre växter som inte hörde hemma i granskogen.(revlummer, Kråkbär, Petunia, Linnea, Smörblomma, Ekorrbär, Blåklint, Skogsstjärna) 10b. Tänk dig att du befinner dig djupt inne i skogen. Plötsligt vet Du inte åt vilket håll Du ska gå, Du har gått vilse. Hur kan Du med naturens hjälp ta reda på väderstrecken? 10c. Skogen ger oss också mat. Skriv tre maträtter som tillagats av produkter från skogen. Använd matsedeln på bilden. 11. Skogen är en av våra största naturtillgångar. En av de produkter vi kan framställa med hjälp av råvaror från skogen är papper. Den här figuren visar hur man gör papper. Beskriv med ord hur pappersmassa tillverkas. 11b. Skogen tar själv hand om sitt avfall. Kvistar, blad och annat dött material som faller till marken tycks inte ligga kvar efter en tid. Vad är det som har hänt? N5P N5P N5P N5P134 N5P135 Sid:91

6 11c. Vi människor slänger bort tusentals ton med sopor som vi måste ta hand om. En del av soporna kan vi använda igen. Ett exempel är när vi tar tillvara och återvinner gammalt tidningspapper. Ge exempel på andra saker som vi kan återvinna. 12. I en klass hade man fått i uppgift att läsa om olja och sedan skriva ned "Vet du att..."-meningar för att redovisa vad man lärt sig för sina klasskamrater. Texten som de skulle läsa finns här nedan. N5P136 N5P137 Olja är ett ämne som bildats av döda växter och djur. Den finns i särskilda bergarter som kan ligga långt ner i marken eller under havsbotten. Förr användes olja mest som smörjmedel och som bränsle till fotogenlampor. Numera används den mest till bensin, eldningsolja och för tillverkning av plast, nylon, färg och mycket annat. Olja innehåller mycket energi. När man förbränner olja får man ut mycket mer värme än när man förbränner lika stor mängd kol eller ved. Olja innehåller svavel. Det gör att när oljan förbränns så bildas ämnen som är skadliga för miljön. Under 1985 importerade vi 20 milj. ton olja till Sverige. Kryssa för den mening Du skulle ta om Du fick välja Ord På denna och nästa sida finns det 10 ord som står med STORA BOKSTÄVER. Till höger om varje sådant ord står fyra förklaringar med små bokstäver. Kryssa för den förklaring som passar bäst in på ordet med STORA BOKSTÄVER. Det är bara en förklaring som är rätt. 2:1 PLANKTON N5P138 2:2 NIKOTIN N5P139 2:3 LAVIN N5P140 2:4 REPTILER N5P141 2:5 KLOROFYLL N5P142 2:6 DYNER N5P143 2:7 FLYGHÅR N5P144 2:8 DRÖNARE N5P145 2:9 VAKUUM N5P146 2:10 TURBIN N5P Tycker om frågorna Nu vill vi veta vad Du tycker om de frågor Du har arbetat med på föregående sidor. Vilket av områdena som Du nu har arbetat med och som står här nedan tyckte Du var lättast, svårast, roligast, tråkigast? Kryssa för. (Kust och hav, Vatten, Växter, Skogen) N5P Gör på fritiden Så kommer det några frågor om vad Du gör på Din fritid. Kryssa för det som Du tycker passar bäst. Läser du böcker eller tidningar som handlar om naturen? Läser du böcker eller tidningar som handlar om teknik? Har du någon "Kemilåda" eller "Elektro-låda" eller liknande? N5P152 N5P153 N5P154 Sid:92

7 Har du egna böcker eller tidningar som handlar om naturen eller om teknik? N5P155 Sid:93