SAHLGRENSKA AKADEMIN. Institutionen för Kliniska vetenskaper, Avdelningen för pediatrik
|
|
- Marcus Sundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SAHLGRENSKA AKADEMIN Målbeskrivning LÄA093, Pediatrik och barnpsykiatri, 14,3 högskolepoäng Avancerad nivå LÄA093, Pediatrics and child psychiatry, 14.3 higher education credits Second cycle Institutionen för Kliniska vetenskaper, Avdelningen för pediatrik
2 Kursen i pediatrik och barnpsykiatri bygger på det praktiska och teoretiska kunnande den studerande har tillägnat sig tidigare under läkarutbildningen. Kursen syftar till att utöka detta kunnande med kunskaper om barns och ungdomars hälsa och sjukdomar och med insikter i pediatriskt läkararbete. Kursens mål definieras i det följande. Texten beskriver vilka delar av det pediatriska kunskapsområdet, vilka färdigheter och vilka förhållningssätt, som studenten skall tillägna sig. Examinationen är helt styrd av dessa mål och det är därför viktigt att ha dem aktuella. LÄRANDEMÅL Övergripande mål Efter kursen skall studenten ha tillräckliga insikter och färdigheter för att under handledning börja tjänstgöra som läkare med barn som patienter. För att uppnå det övergripande målet krävs att studenten skall ha tillägnat sig: A. Grundläggande värderingar och förhållningssätt. Studenten skall kunna: a) redogöra för huvudprinciperna i FN:s barnkonvention b) ge exempel på barns sårbarhet i samhället, på lagar till deras skydd och sammanfatta de särskilda regler och förhållningssätt som gäller vård av sjuka barn och barn med funktionshinder c) genomföra en etisk analys av situationer inom barn- och ungdomssjukvård B. Grundläggande pediatrik. Studenten skall kunna: a) beskriva normal psykomotorisk utveckling och visa en viss, övad färdighet i att bedöma den psykomotoriska utvecklingen hos barn upp till fyra års ålder b) fylla i tillväxtdiagram och bedöma om en tillväxtkurva avviker från det normala c) ge råd om barns nutrition mot en bakgrund av kunskap om barns näringsbehov och gällande kostrekommendationer samt beskriva och känna igen följder av näringsbrist och övervikt 2 (10)
3 C. Baskunskap om barnsjukvårdens sjukdomspanorama i stort och om sjukdomsmekanismer för vanliga och/eller viktiga sjukdomstillstånd och hälsorisker, som de specificeras i Bilaga A. Studenten skall också kunna förklara den fysiologiska bakgrunden till sjukdomsbetingade rubbningar i homeostasen. D. Förmåga att handlägga vanliga sjukdomstillstånd hos barn, akuta och icke akuta, särskilt i öppenvård. Bilaga B ger en förteckning över symptom och sjukdomstecken. Studenten skall: a) visa en övad, grundläggande färdighet i att genomföra en konsultation med ett empatiskt, professionellt bemötande av sjuka barn i olika åldrar och deras föräldrar. Färdigheten skall innefatta att ta anamnes, undersökning av barn, bedömning samt information och samråd med föräldrar och äldre barn b) kunna redogöra för och följa en medveten modell för diagnostiskt tänkande och handlande c) kunna visa förmåga att känna igen situationer när barn kan misstänkas fara illa och kunna agera professionellt i sådana d) kunna utföra vissa diagnostiska och terapeutiska åtgärder riktigt (Bilaga C) e) kunna redogöra för adekvat behandling av vanliga tillstånd, fr.a. i öppen vård (Bilaga A) f) kunna visa hur man finner evidensbaserad utredning, behandling och vård E. kunskap om förebyggande barn- och skolhälsovård och om habilitering Studenten skall kunna redogöra för barn- och skolhälsovårdens och för habiliteringsorganisationens tanke- och arbetssätt F. Grundläggande barn- och ungdomspsykiatri Studenten ska kunna redogöra för vanliga och/eller viktiga barn- och ungdomspsykiatriska sjukdomstillstånd (inklusive epidemiologi, diagnostik och behandling). Nedanstående bilagor är avsedda att vara en studieguide till ledning för studenters kunskapsinhämtande och för lärare vid olika kursmoment och inför tentamen 3 (10)
4 Bilaga A: BASKUNSKAPER Allergiska sjukdomar Efter genomgången kurs skall studenten kunna redogöra för behandling av akut anafylaktisk shock symptombild, utredningsprinciper, behandling och differentialdiagnostik vid astma inkl. obstruktiv bronkit och förkylningsastma, rhinokonjunktivit, atopisk dermatit och födoämnesallergi hos barn och ungdom patogenes och epidemiologi ( allergiska marschen, risk och friskfaktorer) vid allergiska sjukdomar handläggning och utredning av misstänkt pencillinallergi Barn- och ungdomspsykiatri vilka psykiska störningar som drabbar barn och ungdomar epidemiologi, diagnostik och evidensbaserad behandling gällande de vanligaste psykiska störningarna hos barn och ungdomar (ADHD, sociala beteendestörningar, affektiva störningar, tvångssyndrom och andra ångestsyndrom, autism och Aspergers syndrom, ätstörningar och psykossjukdomar) barnets tidiga psykiska och sociala utveckling Tourettes syndrom och andra ticssjukdomar Barnkirurgi orsak, symptomatologi och behandling vid ljumskbråck, hydrocele testis, fimosis, retentio testis, pylorostenos och invagination handläggning av akut buk, akut scrotum och av vanliga barnolycksfall (commotio, buktrauma och sår- och brännskador) känna igen symtombilden vid missbildningar: o inom gastrointestinaltraktus (gastroschisis, omfalocele, obstruktion, malrotation och Hirschsprungs sjukdom) o inom urinvägarna (missbildningar av njuren, vesicouretral reflux, obstruktion och hypospadi) 4 (10)
5 Barnortopedi skillnaden mellan frakturer hos vuxna och barn (val av fixationsmetod, tillväxtrubbningar, spontanreposition, anestesival och nerv-/kärlskador) behandlingsprinciper vid de vanligaste barnfrakturerna (handled, clavikel, femur) vanliga kongenitala och förvärvade felbildningar/sjukdomar i rörelseapparaten skelett- och ledinfektioner symptombild vid intoeing, genu varum/valgum, flexibel plattfot, habituell tågång Endokrinologi och rubbningar av tillväxt och viktutveckling Efter genomgången kurs skall studenten kunna föreslå differentialdiagnoser vid avvikande längd- eller viktökning hos barn och ungdomar; Redogöra för: tillväxtens hormonella reglering normal pubertetsutveckling, pubertetsskattning och de vanligaste avvikelserna i gonadfunktionen hos barn differentialdiagnostik och behandling av fetma hos barn och ungdomar diabetes typ I och dess behandling hos barn och ungdomar hypothyreos Gastroenterologi handläggning av diarré och kräkningar, tillståndens orsaker och behandling obstipation celiaki och komjölksproteinintolerans tremånaderskolik recidiverande buksmärtor hos (skol)barn sjukdomsbilden hos barn och ungdom med kronisk inflammatorisk tarmsjukdom Hematologi och onkologi idiopatisk thrombocytopeni utredning av anemi blödnings- och koagulationsrubbningar Känna igen kliniska situationer när man bör misstänka malignitet hos barn (leukemier, lymfom, neuroblastom, Wilms tumör, hjärntumörer och skelettumörer) 5 (10)
6 Infektionssjukdomar initiala symptom och initial handläggning av meningit, sepsis och andra snabbt förlöpande livshotande infektioner vanliga akuta febersjukdomar hos barn (sjukdomar i övre och nedre luftvägar, urinvägsinfektion, gastroenterit, hudinfektioner och borrelios) och deras orsaker, klinik, behandling och prognos antibiotikas indelning, generiska namn och handelsnamn, hur de skiljer sig åt i antibakteriellt spektrum, deras viktigaste biverkningar och deras användbarhet till barn vilka sjukdomar och vaccintyper som vaccinationsprogrammet i Sverige omfattar Inflammatoriska tillstånd juvenil idiopatisk artrit den kliniska bilden vid Henoch-Schönleins purpura, Kawasakis sjukdom och reumatisk feber Internationell pediatrik dominerande hälsorisker och hälsoproblem för barn som lever under olika sociala och geografiska förhållanden och viktiga strategier och metoder för hälsoarbete bland dessa särskilda risker för invandrar- och flyktingbarn i Sverige Intoxikationer allmänna principer för omhändertagande av barn med intoxikation intoxikationsrisker med järnmedicin, acetylsalicylsyra och paracetamol behandling vid intoxikation med paracetamol Kardiologi & barnhjärtkirurgi Efter genomgången kurs skall studenten kunna: känna igen fysiologiska blåsljud genomföra en fysikalisk hjärtundersökning förklara ductusberoende cirkulation vid hjärtfel och dess konsekvenser 6 (10)
7 Översiktligt redogöra för: de vanligaste medfödda hjärtmissbildningarna symtombild vid supraventrikulär takykardi, lång QT-syndrom, cardiomyopatier, endokardit, myokardit och pericardit hur EKG från barn skiljer sig från det hos vuxna normala vitalparametrar (pulsfrekvens, blodtryck, andningsfrekvens) hos barn i olika åldrar Klinisk genetik Eftergenomgången kurs skall studenten kunna redogöra för huvudprinciperna för sjukdomars ärftlighet, ge information till föräldrar om detta Metaboliska sjukdomar Efter genomgången kurs skall studenten kunna redogöra för anledningar till att det bedrivs neonatal screening med avseende på vissa medfödda sjukdomar och kunna ge exempel på något sådant tillstånd Nefrologi/urologi Efter genomgången kurs skall studenten kunna känna igen, redogöra för och initialt handlägga barn med enures glomerulonefriter (poststreptokockglomerulonefrit, IgA-nefrit) hemolytiskt uremiskt syndrom (HUS) nefrotiskt syndrom Neonatologi Efter genomgången kurs skall studenten kunna genomföra en adekvat kroppsundersökning av nyfödda, fullgångna barn; Redogöra för den fysiologiska omställningen från foster till nyfödd, särskilt respiration och cirkulation begreppen gestationsålder, liten resp. stor för tiden, intrauterin tillväxthämning, fullgången, underburen (för tidigt född, prematur), extremt underburen och överburen (postmatur) intrauterin tillväxthämning, orsaker och komplikationer symtom som kan indikera allvarlig sjukdom under de första levnadsdygnen cyanos hos fullgångna barn, orsaker och akut omhändertagande neonatal ikterus: riskfaktorer, patogenetiska mekanismer, diagnostik, behandling och komplikationer neonatal sepsis: riskfaktorer, patogenes, symtom, diagnostik och behandling 7 (10)
8 normal viktutveckling första levnadsveckan, behandling av dålig viktuppgång och amningens betydelse Översiktligt redogöra för: långtidsprognosen för tidigt födda barn pulmonell adaptationsstörning hypoxisk ischemisk encephalopati fosterskaderisker av läkemedel, alkohol och rökning K-vitamintillskott efter födseln vanliga hudåkommor i neonatalperioden (erythema toxicum, blöjdermatit, muntorsk och candidadermatit) vanliga förlossningstraumata (caput succedaneum, cefalhematom, clavikelfraktur, plexusskador) Neurologi och habilitering Efter genomgången kurs skall studenten kunna redogöra för feberkramper och vanliga epilepsiformer hos barn, inklusive behandlingsprinciper olika former av cerebral pares förekomst och orsaker till mental retardation symtombild vid ryggmärgsbråck och hydrocefalus Duchenne s muskeldystrofi Nutrition behovet av vitaminer och järn och vanliga symptom vid brist livsmedelsverkets rekommendationer för spädbarnskost modersmjölksersättning i jämförelse med bröstmjölk, inkl. u-landsperspektivet Övriga tillstånd symtombild och diagnostik vid cystisk fibros symptom, orsaker och behandling vid hypoglykemi behandling av huggormsbett och getingstick epidemiologi, orsaker och prevention vad avser plötslig, oväntad spädbarnsdöd (SIDS) hälsorisker under adolescensen klinisk värdering av dehydreringsgrad, olika typer av dehydrering, och rehydreringsbehandling 8 (10)
9 Bilaga B: VANLIGA SYMPTOM OCH SJUKDOMSTECKEN Efter genomgången kurs skall studenten kunna redovisa vanliga och viktiga differentialdiagnoser till nedanstående vanliga symptom och kunna anvisa rationella utredningar Andningssvårigheter Akut scrotum Balanssvårigheter Blåmärken/petekier Bristande längd- eller viktutveckling Buksmärtor Diarréer Dubbelseende Enures Feber Fetma Försenad psykomotorisk utveckling Försenad talutveckling Förstoppning Halsont Hematuri Hosta Huvudvärk Hälta Hälsmärta Koncentrationssvårigheter Kramper Kräkningar Ledsmärta /-svullnad Leverförstoring Lymfadenit Matvägran Medvetslöshet Proteinuri Självskadande beteende Stort huvud Svimning Svårigheter med socialt samspel Sömnsvårigheter Utebliven/tidig pubertet Utåtagerande beteende Viktnedgång Ödem Öronsmärtor Överaktivitet Icterus Inlärningssvårigheter 9 (10)
10 Bilaga C: PRAKTISKA FÄRDIGHETER Efter genomgången kurs skall studenten kunna: riktigt utföra hjärt-lungräddning, anpassad för barn riktigt genomföra lumbalpunktion och intraosseös infusion (på fantom) visa och lära föräldrar att hantera hjälpmedel för inhalation av läkemedel koppla upp och läsa av en pulsoximeter och avhjälpa vanliga fel 10 (10)
Studiehandledning i Pediatrik Karolinska Institutet Moment utveckling inom termin 10 på läkarprogrammet
Studiehandledning i Pediatrik Karolinska Institutet Moment utveckling inom termin 10 på läkarprogrammet Kontaktpersoner: Anders Åhlin (Sachsska), Kalle Lidefelt (ALB Huddinge), Aida Wahlgren (ALB, Solna)
Studieanvisning termin 9
1 Studieanvisning termin 9 Innehåll Obstetrik & gynekologi sid 1 Pediatrik sid 5 Vuxenpsykiatri sid 14 Barn- och ungdomspsykiatri sid 17 Beroendelära sid 20 Obstetrik & gynekologi I. Övergripande syfte
INTYG om provtjänstgöring
INTYG om provtjänstgöring Skicka intyget till Socialstyrelsen Behörighet 106 30 STOCKHOLM Uppgifter om provtjänstgöringen Namn på den som gjort provtjänstgöringen Personnummer Verksamhet och klinik/avdelning
Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet. Datum för planeringssamtal: Datum för utvecklingssamtal:
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 2 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Symtom och tecken på ohälsa, 20 hp. Kurs kod: OM4330 Studentens namn Studentens personnummer
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 07 Namn: (Ifylles av student) : (Ifylles av student) Tentamensdatum: 120113 Tid: Hjälpmedel:
Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning distriktssköterska
1(5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning distriktssköterska 75 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASDI Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Kvalitetsregistret för svår sepsis/septisk chock Årsrapport för 2013
Kvalitetsregistret för svår sepsis/septisk chock Årsrapport för 2013 Inledning Patienter med svår sepsis eller septisk chock är relativt vanliga på våra sjukhus och framförallt på våra intensivvårdsavdelningar.
Socialstyrelsens författningssamling
SOSFS 2008:20 (M och S) Föreskrifter Ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2007:10) om samordning av insatser för habilitering och rehabilitering Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens
ANVISNINGAR TILL STUDENTER PEDIATRIKKURS
ANVISNINGAR TILL STUDENTER PEDIATRIKKURS Välkommen till kursen i pediatrik! Vi på Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus ser fram emot att få ha er hos oss. INNEHÅLL Moment i pediatrikkursen 2 A. FÖRELÄSNINGSVECKOR
Utvärderingsinstrument ST-utbildning Barn- och Ungdomspsykiatri
Utvärderingsinstrument ST-utbildning Barn- och Ungdomspsykiatri Augusti 2003 Anders Westerlund, bearbetat 2005 Torgny Gustavsson, Växjö. Rev. 2009 av Brodd Smedje o Westerström. Utvärderingsinstrumentet
Nya Perspektiv för värmlänningarnas bästa
1. Nya perspektiv Nya Perspektiv för värmlänningarnas bästa Nya Perspektiv är en gemensam arena för kommunerna i Värmland och Landstinget i Värmland att mötas i en dialog utifrån ett medborgarperspektiv.
Barnmedicinska specialiteter
Barnmedicinska specialiteter Barn- och ungdomsmedicin Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk
Information till student och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning
Information till student och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning I kurs Basal omvårdnad med inriktning mot den äldre människan, termin 2, HT 2016, finns en integrering mellan teoretiskt
Studiehandledning ARB014, Neuropsykologi, 4,5 högskolepoäng Grundnivå
Sahlgrenska akademin Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/ Arbetsterapi och fysioterapi Studiehandledning ARB014, Neuropsykologi, 4,5 högskolepoäng Grundnivå Neuropsychology, 4,5 higher education
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT Theological Programme Bachelor programme, 180 higher education credits Fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen
VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR. Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13
1 VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13 VFU: n ska ske under 4 veckor (30 timmar per vecka = 120 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller ni i
Instuderingsfrågor Barnkirurgi
Instuderingsfrågor Barnkirurgi Försök svara på/tänk över nedanstående frågor. Frågorna berör de barnkirurgiska tillstånd finns med i målbeskrivningen för barnkursen. Frågorna är tänkt som en hjälp när
Kursens benämning Pediatrik, barn- och ungdomspsykiatri, gynekologi och obstetrik samt dermatologi/venerologi
Kursplan för Pediatrik, barn- och ungdomspsykiatri, gynekologi och obstetrik samt dermatologi/venereologi, termin 10, programmet för läkarutbildning, Lunds universitet LADOK kod: LÄLX10, LÄMX10 (t o m
Lärande examination i barnkirurgi förändring och utvärdering
Lärande examination i barnkirurgi förändring och utvärdering Pedagogiskt projektarbete för docentur Gundela Holmdahl Augusti 2010 Avdelningen för Pediatrik vid Institutionen för kliniska vetenskaper Göteborgs
Neurologi LÄKARNAS SPECIALISERINGSTJÄNSTGÖRING SOCIALSTYRELSEN
847 Kompetensbeskrivning Specialiteten neurologi karaktäriseras av kompetens inom sjukdomar och skador i centrala och perifera nervsystemet hos vuxna. Nervsystemet är kroppens mest komplexa och omfattande
Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng
Dnr: G 25 50/10 Kursplan TP3MO1, Människan i ohälsa 1: Fysiologi, patologi, invärtesmedicin och öron-, näs- och halssjukdomar, 24 högskolepoäng Grundnivå Man in Un-health 1: Physiology, General Pathology,
Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Neurospecialiteter Neurologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling Din läkare kommer att be dig att stanna kvar på mottagningen eller kliniken i minst sex timmar efter att du har tagit den första dosen, så att man
G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH89, Företagsekonomi: Examensarbete i finansiering på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Financial Management Undergraduate Level, 15
Pedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp Education BA (A), Developing Speaking, Writing and Reading Skills, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern
2011-09-20 Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern Förskola Öppen förskola Pedagogisk omsorg Måluppfyllelse och resultat Här beskrivs verksamhetens sammantagna
Reumatologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Reumatologi Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för kommunikativ
Du behöver inte redogöra för bedömaren, men förklara dina fynd och din bedömning för patienten! Du behöver INTE föreslå behandling!
Station 1 Patienten söker pga smärta i handen. Du får komplettera anamnes efter behov (denna bedöms EJ) Undersök handen utifrån detta. Ställ preliminär diagnos! Informera patienten om denna diagnos! Planera
Dugga III Onsdagen den 8 maj 2008 INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN, HS, Karouk Said, Stefan Lind, Hans Gyllenhammar Namn.. SIDA 1 (4)
SIDA 1 (4) 1. Alla röntgenundersökningar där kontrast användes kan ge upphov till akut njurpåverkan hos riskpatienter. Nämn tre riskgrupper. 1P 2. 25 årig man tidigare väsentligen frisk söker akutmottagning
Akutsjukvård. Akutsjukvård LÄKARNAS SPECIALISERINGSTJÄNSTGÖRING 1 SOCIALSTYRELSEN
Akutsjukvård LÄKARNAS SPECIALISERINGSTJÄNSTGÖRING 1 Kompetensbeskrivning Specialiteten akutsjukvård karaktäriseras av handläggning av alla akuta sjukdomstillstånd och olycksfall, i alla åldrar, under begränsad
Klinisk baskurs 1, inriktning medicin
Medicinska fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 Läkarprogrammet www.umu.se Kursplan Dnr 513-1592-12 Sid 1 (5) Klinisk baskurs 1, inriktning medicin Clinical sciences 1, medicine
HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Alla föräldrar i länet med barn i åldern 0-18 år ska erbjudas föräldrastöd innan utgången av 2012.
Förändringar resultatmål 2009 2015 Uppdaterad 2016-05-04/ÅL Utmaningarnas historik från år 2009 förändringar av resultatmål Nedan redovisas en samlad genomgång per utmaning över de resultatmål som funnits
Särskilt läkarutlåtande - för bedömning av rätt till sjukpenning och behov av rehabiliteringsåtgäder
Särskilt läkarutlåtande - för bedömning av rätt till sjukpenning och behov av rehabiliteringsåtgäder Datum Patientens personnummer 1(6) Läs först ifyllnadsanvisningarna på www.forsakringskassan.se/sjukvarden.
AT-läkarens. Loggbok. För AT-läkares tjänstgöring i Region Örebro län. Namn:. Tid för tjänstgöring: -
AT-läkarens Loggbok För AT-läkares tjänstgöring i Region Örebro län Namn:. Tid för tjänstgöring: - Välkommen som AT-läkare i Region Örebro län! Denna bok ska ses som ett verktyg för att du som AT-läkare
Uppföljning av kandidatexamen i kostvetenskap vid Umeå universitet
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Nils Olsson 08-563 088 40 nils.olsson@uka.se 2014-10-06 411-63-14 Till rektor Uppföljning av kandidatexamen i kostvetenskap vid Umeå universitet
Svar: 0,5. Svar: 0,5 1
5. ORTOPEDI 82-åriga Ester har snubblat och fallit på köksmattan och inkommer till akutmott med smärtor i hö lår-knä. Hon 5: Vilken skada misstänker du nu i första hand?. 5:2 Om du nu studerar patienten
Socialstyrelsens författningssamling. Läkarintyg enligt 7 lagen (1991:2041) om särskild personutredning i brottmål, m.m.
SOSFS 2009:12 (M) Föreskrifter Läkarintyg enligt 7 lagen (1991:2041) om särskild personutredning i brottmål, m.m. Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens författningssamling (SOSFS) publiceras
Checklista för ST-läkare i Infektionsmedicin vid sidotjänstgöring på Internmedicinsk klinik
Checklista för ST-läkare i Infektionsmedicin vid sidotjänstgöring på Internmedicinsk klinik Checklistan är utformad för att vara ett stöd för vad ST-läkaren skall kunna efter fullgjord sidoutbildning.
Manual Medicinsk utredning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum
Manual Medicinsk utredning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum Reviderad november 2011 Innehållsförteckning Innehållsförteckning ---------------------------------------------------------------------------------
Utveckling av enkätmetodik. PREM ur respondentens perspektiv. Börda. Tillfredsställelse. Hur skapar vi förtroende bland patienterna?
Utveckling av enkätmetodik PREM ur respondentens perspektiv Landstinget i Östergötland Linköpings universitet Avancerade index och skalor Intensivt uppföljningsarbete Övertalningsmetoder Krav på allt snabbare
HÖGSTA DOMSTOLENS BESLUT
Sida 1 (6) HÖGSTA DOMSTOLENS BESLUT Mål nr meddelat i Stockholm den 21 oktober 2014 Ö 5774-13 KLAGANDE TO Rättegångsbiträde enligt föräldrabalken: Advokat JS MOTPART Göteborgs Överförmyndarförvaltning
Akuta neurologiska symtom och sjukdomar
UPPSALAKURSERNA I MEDICIN Akuta neurologiska symtom och sjukdomar Diagnostik - Utredning - Handläggning Uppsala universitet bjuder in till utbildning 24-27 november 2014 i Uppsala Neurologiska symtom -
Kursplan för Klinisk medicin 2, termin 7, programmet för läkarutbildning, Lunds universitet. Ladok kod: LÄLX74, LÄMX74 ( t o m vt 2007 LÄL574, LÄM574)
Kursplan för Klinisk medicin 2, termin 7, programmet för läkarutbildning, Lunds universitet Ladok kod: LÄLX74, LÄMX74 ( t o m vt 2007 LÄL574, LÄM574) Kursens benämning Klinisk medicin 2. Omfattning i poäng
STUDIEHANDLEDNING BARNETS HÄLSA
STUDIEHANDLEDNING BARNETS HÄLSA Uppdaterad 120330 ALLMÄNT & KLINISKA FÄRDIGHETER Pediatrikkursen är AT-förberedande, vilket innebär att du efter kursen skall vara väl rustad att 1) ta upp anamnes och kommunicera
Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008
Komplettering och ändring Läkarnas specialiseringstjänstgöring Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008 Artikelnummer: 2008-126-2 Urologi Komplettering Sidan 45 Övergripande kompetensdefinition...
Specialisering för läkare
Specialisering för läkare Bakgrund och nya tankar om indelning och utbildning Pernilla Ek enhetschef Enheten Behörighet Socialstyrelsen Historia Före 1960: Sveriges läkarförbund Från 1960: statlig styrning
Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar
Skolinspektionen Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar Anette.Ellis@fogdarod.se Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar efter tillsyn
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 08. 3,0 högskolepoäng
Klinisk omvårdnad: Somatisk hälsa, ohälsa och sjukdom Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 08 3,0 högskolepoäng Namn: Tentamenskod: (Ifylles av student) Personnummer: XXXXXXXXXX (Ifylles
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Politices kandidat Programkod: Programmets benämning: SGPOL Politices kandidat Political Science Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Checklista för sidotjänstgöring på Internmedicinsk klinik
Checklista för sidotjänstgöring på Internmedicinsk klinik Reviderad november 2016 Checklistan är utformad för att vara ett stöd för vad ST-läkaren skall kunna efter fullgjord sidoutbildning. Checklistans
AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
HÄLSOAKADEMIN Utbildningsplan Dnr CF 52-644/2009 Sida 1(6) AKUT- OCH AMBULANSSJUKVÅRDSPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG Emergency and Ambulance Care Programme, 120 Higher Education Credits Utbildningsprogrammet
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling. Detta läkemedel är föremål för utökad övervakning.
Viktiga saker att komma ihåg om din GILENYA -behandling Detta läkemedel är föremål för utökad övervakning. Din läkare kommer att be dig att stanna kvar på mottagningen eller kliniken i minst sex timmar
Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng
SAHLGRENSKA AKADEMIN G2015/441 Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng Postgraduate Programme in Specialist Nursing Elderly Care 60 higher
Del 4. 11 sidor. 26 poäng
11 sidor. 26 poäng 62-årig kvinna, tidigare väsentligen frisk, kommer in till akuten med lågt sittande vänstersidiga buksmärtor. Hon har en anamnes på colon irritable men i övrigt mag-tarmfrisk. Hon har
UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Distriktssköterskeutbildning I, 50 poäng (DIS1R) (DIS1D)
KAROLINSKA INSTITUTET STOCKHOLM UTBILDNINGSPLAN Specialistutbildning för sjuksköterskor Distriktssköterskeutbildning I, 50 poäng (DIS1R) (DIS1D) Graduate Diploma in Primary Health Care Specialist Nursing
Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan
Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan Fastställd av fakultetsstyrelsen för Hälsouniversitetet 2009-05-06 Dnr LiU2009-00557
Det började med ädelreformen 1992
Det började med ädelreformen 1992 Genom den s k Ädelreformen gavs kommunerna ett samlat ansvar för äldre- och handikappomsorgen och dessutom ett betalningsansvar för utskrivningsklara patienter. Kommunens
Geriatrik. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6
Geriatrik Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav för kommunikativ
Lokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1993-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
Triple Jump Klinisk examination
Bil 3 a meå universitet, 901 87 meå Den verksamhetsförlagda utbildningen (VF) bedöms med eller och sker i samråd med den omvårdnadsansvariga anestesisjuksköterskan som du har haft som handledare, huvudhandledaren
Totalt antal poäng på tentamen: 57 p För att få respektive betyg krävs: För godkänt (G) krävs 70% av totalpoängen medan VG kräver 85%.
Farmakologi Provmoment: Tentamen 1 Ladokkod: Tentamen ges för: SSK 15 (GSJUK14H) 7,5 högskolepoäng Kod: (Ifylles av student) Tentamensdatum: 20 november 2015 Tid: 3 tim Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt
Disclosure. SOMP-I skapades av Kristina Persson. SOMP-I ägs av Barnens rörelsebyrå Kristina Persson & Kine Johansen är delägare i företaget
Disclosure SOMP-I skapades av Kristina Persson SOMP-I ägs av Barnens rörelsebyrå Kristina Persson & Kine Johansen är delägare i företaget Fördelen med standardiserade metoder Mer information jämfört med
NORMBRYTANDE BETEENDE I BARNDOMEN. Identifiering Bedömning Insats
NORMBRYTANDE BETEENDE I BARNDOMEN Identifiering Bedömning Insats VILKA BARN ÄR DET VI TALAR OM? Barn som uppvisar normbrytande beteende Beteende som bryter mot rådande normer och regler i den miljö individen
Konsultation med skolan
Konsultation med skolan När ett barn utreds och vid uppföljning av insatser behöver socialsekreterare i de flesta fall konsultera den pedagogiska kompetens som finns runt barnet för bedömning av barnets
Barn- och ungdomspsykiatri
Barn- och ungdomspsykiatri Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav
Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd. Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting
Barns lagliga rättigheter till information, råd, stöd och skydd Pär Ödman Förbundsjurist Sveriges Kommuner och Landsting Vissa grundläggande bestämmelser i socialtjänstlagen (2001:453) - När åtgärder rör
Vad är BUP? En introduktionsföreläsning till barn och ungdomspsykiatrin. Mia Ramklint
Vad är BUP? En introduktionsföreläsning till barn och ungdomspsykiatrin Mia Ramklint När är man barn och ungdom? Spädbarn Småbarn/Förskolebarn Skolbarn Ungdomar/tonåringar Unga vuxna Barn med beteendestörningar
SAHLGRENSKA AKADEMIN. Grundnivå/First Cycle. Ges endast inom apotekarprogrammet, termin 5 och fortsättning i termin 6
SAHLGRENSKA AKADEMIN FSL561, Farmakologi, sjukdomslära och läkemedelskemi, 37,5 högskolepoäng Pharmacology, Biology of Disease and Medicinal Chemistry, 37.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Utbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng (30 högskolepoäng motsvarar kurser från avancerad nivå inom socionomprogrammet) Programme for Master of Social Science with a Major
Vetenskapligt förhållningssätt och lärande
Terminsmål Målbeskrivningens struktur för stadium I och II Stadiemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå under stadiet. De är indelade i fyra områden: Vetenskapligt
Hälso- och sjukvårdsansvaret i boendeform eller bostad enlig Sol, LSS m.m.
PM 1 (9) 2003-07-28 Hälso- och sjukvårdsansvaret i boendeform eller bostad enlig Sol, LSS m.m. I denna PM beskrivs kommunens ansvar för hälso- och sjukvård enligt 18-18 c hälso- och sjukvårdslagen (HSL)
fördjupa sin kompetens i problembearbetning av omvårdnad samt internalisera ett professionellt förhållningssätt, och
Kursplan Kurs 5. Omvårdnad vid komplexa tillstånd den äldre människan, grundnivå, 15 högskolepoäng Kurskategori Programkurs Kurskod 8SLG50 Kursen ingår i sjuksköterskeprogrammet i Linköping, termin 5.
Användbara ICD 10-diagnoser & KVÅ-koder för dietister inom primärvården. - en översikt
Användbara ICD 10-diagnoser & KVÅ-koder för dietister inom primärvården - en översikt Användbara diagnoskoder enligt KSH 97 P (ICD prim) och koder för klassifikation av vårdåtgärder, KVÅ, för vårdgivare
RIKTLINJER FÖR SAMVERKAN MELLAN KVH, HÄSSLEHOLM-KRISTIANSTAD OCH BARN- OCH UNGDOMSKLINIKEN, KRISTIANSTAD KRING BARN UPP TILL 18 ÅR
Rev 2011-10-05 RIKTLINJER FÖR SAMVERKAN MELLAN, HÄSSLEHOLM-KRISTIANSTAD OCH BARN- OCH UNGDOMSKLINIKEN, KRISTIANSTAD KRING BARN UPP TILL 18 ÅR Mål: En kompetent, professionell organisation med palliativ
Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp Pediatric Care Specialist Nursing, 60 Higher Education Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Skolbeslut för vuxenutbildning
Beslut 2011-06-22 Dnr 43-2010:6484 Skolbeslut för vuxenutbildning efter tillsyn av särvux i Simrishamns kommun Beslut 2011-06-22 1 (9) Dnr 43-2010:6484 Rektorn vid Särvux i Simrishamn Tillsyn i Särvux
Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd
Juridisk vägledning Granskad juni 2012 Mer om Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt Personalen är skyldig att anmäla
Klinisk Medicin ht 2014 20 poäng MEQ 2
Klinisk Medicin ht 2014 20 poäng MEQ 2 All nödvändig information finns tillgänglig på varje sida. När en sida är färdigbesvarad läggs den sidan på golvet eller i bifogat kuvert. Därefter rättvändes nästa
Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp Primary Health Care Specialist Nursing, 75 ECTS Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VDISA Avancerad
Centralt innehåll i kursen Vård- och omsorgsarbete 2 Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:
Centralt innehåll i kursen Vård- och omsorgsarbete 2 Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Omvårdnads- och omsorgsprocessen samt teorier inom vård och omsorg. Vård och omsorg
Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master s Programme 120 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga
Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4
Ur Kunskapskrav Lgr11 Bedömningsaspekter Förstå recept och instruktioner Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Behöver lärarstöd med att förstå och följa ett recept. Är
Epilepsiteam vid ett länssjukhus presentation vid barnveckan i Karlstad 130423
Epilepsiteam vid ett länssjukhus presentation vid barnveckan i Karlstad 130423 Johan Aronson, neuropediatriker Ulrika Krig, barnsjuksköterska Lena Pettersson, barnsjuksköterska Länssjukhuset Ryhov, Jönköping
Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008. Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!
FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008 UNGDOMSVARIANTEN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten! Målområden för folkhälsoarbetet i Götene kommun är: Barn och ungdomars hälsa, Drogförebyggande arbete, Psykisk hälsa, Trygga
Rutin för att förebygga och behandla undernäring
Rutin Vård & Omsorg Fastställt datum 2012-03-07 Rutin för att förebygga och behandla undernäring Syftet med rutinen är att tydliggöra tillvägagångssättet för att identifiera, utreda, behandla och följa
Uppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar
Regeringsbeslut III:24 Socialdepartementet 2015-12-17 S2015/07686/FS S2015/08111/FS (delvis) S2015/08132/FS Socialstyrelsen S2015/08200/FS (delvis) 106 30 Stockholm Uppdrag att genomföra insatser för att
Lokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2015-12-15 Dnr SU FV-3.2.5-1965-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Redovisning Accounting Redovisning är ett område inom företagsekonomi som dels är inriktat på
DESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
DESIGN Ämnet design behandlar den arbetsprocess där man medvetet och innovativt utvecklar produkter så att de uppfyller målgruppens funktionella och estetiska krav. Ibland är design ett led i att utveckla
Föreläsningsschema för kursen Pediatrik och barn- och ungdomspsykiatri, VT 2016, Kurs 1 151222
Vecka Datum Ämne Föreläsare Lokal 3 18/1-22/1 Gemensam startvecka med Gyn/Obst. Se separat schema! Järneken Måndag 2/1 08.30-08.0 Upprop* & presentationer Göran Wennergren, Elisabet Wentz, Johannes Eldblom
BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet
BRUK bedömning reflektion utveckling kvalitet Vad är BRUK? BRUK är ett verktyg för självskattning av kvaliteten i samtliga läroplansstyrda verksamhetsformer. BRUK är en del av det systematiska kvalitetsarbetet.
mest? Hälsan i befolkningen olika utvecklingsscenarier Gotland
Förebygga eller bota vad kostar mest? Hälsan i befolkningen olika utvecklingsscenarier Gotland 1 Trender och problem Trots att folkhälsan generellt sett fortsätter att utvecklas positivt och vi lever allt
Kan du inte komma till tandläkaren så kommer vi till dig.
Kan du inte komma till tandläkaren så kommer vi till dig. Våra äldres tänder är fantastiska! Svensk tandvård är fantastisk i sitt arbete med förebyggande åtgärder, vilket har lett till att andelen äldre
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då? Vad säger omvärlden? Youtube? Bra brandman? Google? Bra brandman? Varför bedömning som lärande? Många föreställningar och erfarenheter Inget är så dåligt
Beslut för grundsärskola
Skolinspektionen Eksjö kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Prästängsskolans grundsärskola belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Beslut. ein Skolinspektionen. Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Hermods AB inom kommunal vuxenutbildning i Helsingborgs kommun.
ein Skolinspektionen Beslut Helsingborgs kommun Björn Olsson bjom.olsson@helsingborg.se Beslut Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Hermods AB inom kommunal vuxenutbildning i Helsingborgs kommun
NATIONELLT CORE CURRICULUM i NEUROLOGI 2014 01 24 Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet
NATIONELLT CORE CURRICULUM i NEUROLOGI 2014 01 24 Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet I. INLEDNING OCH ÖVERGRIPANDE MÅL 1 II. PRAKTISKA FÄRDIGHETER
Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning
Kurs: Högskolepedagogik för lärare/handledare i verksamhetsförlagd utbildning Anmälningskod: vp118 Innehåll: Kursen syftar till att stärka din pedagogiska kompetens samt stimulera till ett reflekterande
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet, 180 högskolepoäng Programstart: Hösten 2016 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39,