Identitet - Vem är du?
|
|
- Marcus Isaksson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Identitet - Vem är du? Andra delen i en predikoserie om identitet. Ola Wingbrant Inledning Välkomna! Vi har nått till den andra delen i vår predikoserie på temat identitet. Förra gången pratade vi om "Vad är du?", och lyckades blanda in både en Kalle och Hobbe strip och Bibeln för att hitta svaret. Jag lovade också att återkomma med en predikan kring frågan "Vem är du?". Vilket förstås är dagens fråga. Jag som står här heter Ola Wingbrant och har förmånen att predika här vid olika tillfällen. Trasiga identitetsmarkörer, valet är mitt. Vem är du? Jag har fått frågan lite nu och då, i olika sammanhang, inte sällan på anställningsintervjuer. Jag vet inte hur du känner, men det är en av de frågorna som jag tycker absolut minst om. Avsky är ett starkt ord, men det är snudd på vad jag känner. Varför? Därför att jag aldrig riktigt vet hur jag ska svara. Det är klart att jag kan svara med mitt namn. Men jag är ju inte vad jag heter. Du är inte vad du heter. Frågan är mycket djupare än så. Det handlar om vad som utgör kärnan. Vad bygger du dig och ditt liv på eller omkring? När jag har funderat kring det här har jag kommit fram till att frågan framträder tydligare och blir vassare om man formulerar den i lite mer drastiska, till och med destruktiva termer. Vad skulle utplåna eller ödelägga dig om du förlorade det? Vad skulle i grunden förändra dig som människa? Är det föräldraskap eller familjerelationer? Jag är pappa eller mamma. 1
2 Är det karriären? Jag är lärare, ingenjör, chef. Är det en sjukdom eller en sjukdomsbild? Jag är utbränd. Vem är jag? Vem är du? Jag är inte säker på att det går att uttrycka det kort och enkelt i ord. Vi måste mötas, spendera tid tillsammans, och se varandra i olika situationer för att få en känsla för vem den andra är. Varandet blir en relation. Vi är eller är inte i förhållande till något/någon annan. Vi så att säga definierar oss själva i relation till något/någon annan. Vad låter du definiera dig? Det är en fråga, för du kan faktiskt välja. Och inte nog med det, det finns mängder av aktörer som knackar på och som mer än gärna är med och bestämmer. Om man vill kan man roa sig med att gruppera och klassificera dem: Du är vad du äger. Kläder Jag köpte nya kläder för ett tag sedan. I en utav tröjorna hängde en lapp med texten: "Your style is your identity. Adrian Hammond is the label for those who dare to be more". Så, genom att ta på mig tröjan skulle jag bli någon som vågade vara mer? Mer vad? Jag kan inte säga att det haft någon större inverkan på mitt liv. Gadgets Är det någon som har sett reklamsnuttarna för Mac. "I m a Mac", "And I m a PC" Spela reklamsnutt Jag kan ju hålla med om att de är ganska roande, men ändå. Poängen är att du är trött, tråkig stel osv. om du äger en PC med Windows. Du är pigg, glad, hipp osv. om du äger en Mac. Det gemensamma är att du är något om du köper eller äger en viss pryl. Du är vad du gör. I den här gruppen hittar vi saker som karriär, semester, träning, sex, fritidsintressen. Jag är den som... Vi försöker basera vårt varande på vårt görande. "Jag gör, därför är jag." Du är vad andra säger om dig. Det här är vad man populärt skulle kunna kalla Facebookeffekten. Vi jagar "likes". Vi gör och rapporterar saker för att andra ska se, tycka och säga något om oss, helst skicka det vidare till andra. 2
3 Det här är förstås bara ett axplock, och du kan säkert komma på en mängd andra identitetsmarkörer eller källor att försöka bygga en identitet kring eller på. Oftast är det nog så att det inte är en källa som vi låter definiera oss utan flera i kombination. Ett Guds barn Vad erbjuder Gud? Så, på den här öppna marknaden eller smörgåsbordet av identitetsmarkörer och alternativ, vem "erbjuder" Gud mig och dig att vara? Det är en intressant fråga. Och, för att försöka svara tänkte jag börja med att ge en en kort introduktion till den litterära strukturen i Johannesevangeliet. Det visar sig nämligen att inledningen, det som brukar kallas för Johannesprologen, är mer eller mindre en innehållsförteckning till resten av boken. Man kan säga att den är indelad efter tre teman. Vers 1:1-4 summerar kap. 1:19-6:71 (uppenbarelse) Vers 1:5-11 summerar kap (förkastelse) Vers 1:12-18 summerar kap (mottagande) Jag visar det här därför att vi kommer läsa avsnitt ur både mottagandedelen och uppenbarelsedelen. Vår startpunkt är nämligen ett för oss intressant avsnitt i Joh 1: Det står 12Men åt dem som tog emot honom [Jesus] gav han rätten att bli Guds barn, åt alla som tror på hans namn, 13som har blivit födda inte av blod, inte av kroppens vilja, inte av någon mans vilja, utan av Gud. Genom att "ta emot" Jesus blir vi Guds barn. Genom att "tro på hans namn" blir vi födda av Gud. Jag skulle vilja säga att det är det här som utgör Guds och Bibelns identitetserbjudande. Genom Jesus erbjuder Gud oss att bli hans barn. Ska vi stanna upp och överväga det här lite. Förra gången så såg vi hur Gud är skaparen av hela universum. Här läser vi att du får, om du vill, bli ett barn till honom. Ett barn till universums skapare. Vem är du? Jag är ett av Guds barn. Vad kan det här möjligen innebära? 3
4 Jesus som uppenbarare av relationen Gud och hans barn. Det finns flera exempel på hur Jesus leder sina lärungar in i den här relationen. Vid ett tillfälle så ber de Jesus att lära dem att be. Det står (Luk 11:2) 2Då sade han till dem: När ni ber skall ni säga: Fader, låt ditt namn bli helgat. Låt ditt rike komma... Jesus börjar med "Fader". Det är viktigt att förstå innebörden av "fader" här. Det är kanske lätt hänt att titta åt Gamla Testamentet där det mestadels används i kollektiv mening om Gud som folkets fader, eller som någon sorts beskrivande metafor av Guds relation till folket. I Gamla Testamentet används aldrig "Fader" som ett egennamn på Gud. Det närmaste man kommer är en vers i Psaltaren (68:6) där Gud bär titeln "de faderlösas fader". Men läser vi evangelierna ser vi att Jesus har en fundamentalt annorlunda relation med Gud. För honom är Gud en fader som i en fader-son relation. Det är också den typen av relation som Jesus bjuder in sina lärjungar till. Faktum är att Jesus blir ännu intimare och kallar Gud för "Abba", vilket är "pappa" på arameiska. Gud som pappa är något helt nytt, och det är något unikt kristet. Vi kan få en djupare inblick i den här unika relationen, vad det innebär att ta emot Jesus, och att vara Guds barn, genom att fortsätta läsa i Johannesevangeliet. Som vi såg så summerar vers 1:12-18 mottagandetemat i kapitlen Kulmen av temat kan sägas nås i kapitel 17 där Jesus först ber för sina lärjungar men sedan fortsätter med följande: (Joh 17:20-23) 20Men inte bara för dem [lärjungarna] ber jag utan också för alla som genom deras ord tror på mig. 21Jag ber att de alla skall bli ett och att liksom du, fader, är i mig och jag i dig, också de skall vara i oss. Då skall världen tro på att du har sänt mig. 22Den härlighet som du har gett mig har jag gett dem för att de skall bli ett och för att liksom vi är ett, 23jag i dem och du i mig, de skall fullkomnas och bli ett. Då skall världen förstå att du har sänt mig och älskat dem så som du har älskat mig. Jag har full förståelse för om det känns som att det här stycket inte gör saken så mycket klarare. Men det här är en av de mest intima beskrivningarna av den relation Jesus hade med Gud när han gick här på jorden. Läser vi evangelierna står det klart att den här relationen är central för vad han lär, vad han gör, och för hans identitet. I början i vers 20 läser vi "som genom deras ord tror på mig". Det är vi, du och jag som är här idag. Jesus vill att vi ska ha samma relation med Fadern som han själv har. Dörren står öppen. 4
5 De centrala begreppen här, och som jag själv har brottats med en del, är "att vara i" och "att vara ett". En fråga man kan ställa sig är om processen att bli ett Guds barn, att bli ett, kommer att utplåna mig som person? Svaret är nej! Då skulle det ju inte finnas någon att ha en relation med längre. Dessutom, när Jesus vandrade på jorden var han ju en människa, en person, "trots" sin relation med Fadern. Vidare säger ju Jesus i vers 22 "vi är ett". Det är snarare så att när du eller jag blir ett av Guds barn, blir en del av ditt eller mitt "jag" ett "vi". Det finns fortfarande ett jag men också ett vi bestående av jag och Gud, och vi är ett. Jag tror att den närmaste mänskliga relation som liknar det här är ett äktenskap. Men den här relationen är ännu mer intim. Och på samma sätt som man påverkas i ett äktenskap, kommer den här typen av relation att påverka och förändra andra delar av dig eller mig. Hur går det till? Född på nytt genom Helig Ande. Nu sitter säkert en del och funderar på hur det här är möjligt. Hur går det till? Händelsevis är vi inte de första att ställa den frågan. Tittar vi i den del av Johannesevangeliet som handlar om uppenbarelse kan vi läsa om Jesus och Nikodemos. (Joh 3:1-7) 1Bland fariseerna fanns en man som hette Nikodemos och var medlem av judarnas råd. 2Han kom till Jesus en natt och sade: Rabbi, vi vet att det är från Gud du har kommit som lärare. Ingen kan göra sådana tecken som du utan att Gud är med honom. 3Jesus svarade: Sannerligen, jag säger dig: den som inte blir född på nytt kan inte se Guds rike. 4Nikodemos svarade: Hur kan någon födas när han är gammal? Han kan väl inte komma in i moderlivet och födas en gång till? 5Jesus svarade: Sannerligen, jag säger dig: den som inte blir född av vatten och ande kan inte komma in i Guds rike. 6Det som har fötts av kött är kött, och det som har fötts av ande är ande. 7Var inte förvånad över att jag sade att ni måste födas på nytt. På vilket sätt svarar den här texten på frågan? Jo, för att se och vara en del av Guds rike behöver man en ha relation med Gud. Så för att kunna ha en relation med Gud måste man bli född av vatten och ande. Att bli född av vatten innebär att döpa sig, det är ett tecken på att jag vill sluta med sådant som skiljer mig från Gud. Det är en viljehandling som utförs av människan. Att bli född av ande innebär att den Helige Anden tar sin boning i mig som människa. Det är Guds gåva som öppnar för relationen med Gud. Det är något jag ber om och låter Gud göra med mig. Det är genom den Helige Anden som den intima relationen med Gud kan bli verklighet. 5
6 Grunden för lydnad, tjänande och auktoritet. Be i Jesus namn. Det finns ytterligare en aspekt barnaskapet, och som rör begreppen fader och son. Paulus, en flitig brevskrivare i den tidiga kyrkan, använder uttrycket "fått söners rätt" i flera brev. I brevet till församlingen i Rom skriver han (Rom 8:14-17;23) 15Ni har inte fått en ande som gör er till slavar så att ni måste leva i fruktan igen; ni har fått en ande som ger söners rätt så att vi kan ropa: Abba! Fader! 16Anden själv vittnar tillsammans med vår ande om att vi är Guds barn. 17Men är vi barn, då är vi också arvingar, Guds arvingar och Kristi medarvingar, om vi delar hans lidande för att också få dela hans härlighet. Det här handlar inte om kön. Det handlar om social status, vilka rättigheter och skyldigheter som du och jag har som Guds barn. Paulus skriver i ett grekisktromerskt sammanhang, och där gällde olika arvsrätter bland annat med avseende på kön. Söner hade det bättre förspänt. Skulle man översätta det Paulus skriver ordagrant blir det något i stil med "adopterad som son". Det vill säga, vi blir genom den Helige Anden adopterade som Guds barn med en sons rättigheter och skyldigheter, oavsett kön. Det här får en del konsekvenser. Det faktum att vi är Guds barn, och därmed Jesus medarvingar, ger oss auktoritet. Ett annat sätt att se på det är att koppla ihop det med att "be i Jesus namn". Många av de löften kring bön som finns i NT är kopplade till att "be i Jesus namn". (Joh 14:12-14, 15:16, 16:24) Namnet tänktes i Hebreisk kultur vara en avspegling eller uttryck för någons sanna natur eller karaktär. Att be eller komma i någons namn betyder att be eller komma i samma natur och karaktär. Att be i Jesus namn innebär att vi ber i samma natur och med samma karaktär som Jesus, vi är hans bröder, genom den Helige Anden. Jesus säger på ett ställe att om vi tror på honom ska vi utföra gärningar som han (Joh 14:12). Det är alltså genom att dela Jesus natur och karaktär som Guds barn, som vi får auktoritet. Det är i egenskap av Guds barn som vi kan förvänta oss att utföra sådana handlingar, till exempel helanden, som Jesus gjorde. Identitet i Jesus Så, vem är du? 6
7 Jag tror att det är det här som Gud erbjuder i form av identitetsgrund. När Paulus i sina brev pratar om att "vara i Kristus", är det den här intima relationen han pratar om. Vi skulle kanske kalla det för att ha vår identitet i Kristus. Om någon frågar "Vad skulle utplåna eller ödelägga dig som person?", och om mitt svar är "Att förlora min tro på Jesus, min relation med Gud, och hoppet om hans rike och allt som kommer med det". Då har jag min identitet i Jesus. Det är vad det innebär att ha sin identitet Jesus. Det innebär nämligen att jag grundar mitt liv, mina handlingar och mina beslut på min relation med Gud och min tro. Det är då jag verkligen är ett av Guds barn. Det är då jag kan be och agera i Jesus namn och med hans auktoritet. 7
Tunadalskyrkan 15 12 13 3 i advent Ep 2 Petr 1:19-21. Profetorden en lampa i mörkret
1 Tunadalskyrkan 15 12 13 3 i advent Ep 2 Petr 1:19-21 Profetorden en lampa i mörkret Advent och jul är den tid i kyrkoåret då gamla testamentets profetior sätts i fokus på ett speciellt sätt, och visar
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Att se med Guds ögon!
Att se med Guds ögon! Av: Johannes Djerf Vad är det första du ser när du går ut genom ytterdörren på morgonen? Vad skulle du säga om du gick ut genom dörren och möttes av människor som stod redo att döda
Predikan Lyssna! 1 maj 2016
Predikan Lyssna! 1 maj 2016 Idag är det bönsöndagen en söndag då vi påminns om den fantastiska möjlighet vi har att prata med Gud och att lyssna till honom!! Och det är just det som den tredje vanan i
Sändningsgudstjänst. Framtidens evangelister Munkaskog 3 februari 2011
Sändningsgudstjänst Framtidens evangelister Munkaskog 3 februari 2011 Som Fadern har sänt mig sänder jag er. Sedan andandes han på dem och sade: Ta emot helig Ande. (Joh 20:21-22) Jesus den som Fadern
Sammanfattning på lättläst svenska
Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET Svara så utförligt som möjligt på alla frågor. Skriv inte av exakt från boken utan försök formulera dina svar med egna ord. PowerPointen finns på bloggen. LYCKA TILL! /Therese
Bibeltexten är hämtad ur Bibel 2000 och publiceras med tillstånd av Svenska Bibelsällskapet. Copyright Bibeln idag 2014
Bibeltexten är hämtad ur Bibel 2000 och publiceras med tillstånd av Svenska Bibelsällskapet. Copyright Bibeln idag 2014 Redaktör Bibelguiden: Reine Toth Grafisk formgivning: Martin Gunséus Omslagsfoto:
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll
1 Boll-lek om normer Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet bygger på en övning där eleverna, genom en lek med bollar, får utmana sin förmåga att kommunicera
Barn berättar om relationer
Barn berättar om relationer 300 Min kollega Hemrik Elmer från Stockholm har en kompis som samlar på barns tankar och jag tyckte de var så tänkvärda att de bör få få en större allmänhet. Frågorna rör relationer
Vad vill vi, egentligen?
Vad vill vi, egentligen? En predikan kring församlingens uppdrag och vision Ola Wingbrant 2014-12-07 Presentation [Bild 1] Jag heter Ola Wingbrant och har fått förmånen att predika ett antal gånger i församlingen
För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN
För dig som är valutaväxlare Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN MARS 2016 DU MÅSTE FÖLJA LAGAR OCH REGLER Som valutaväxlare ska du följa
Jesus och grundandet av kristendomen
Kristendomen Jesus och grundandet av kristendomen Jesus låter sig döpas av Johannes i floden Jordan. Beger sig ut i öknen där han frestas av djävulen, börjar sedan predika. Jesus såg sig som Messias och
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Skriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
P-02/03 säsongen 2016
P-02/03 säsongen 2016 AGENDA DU ÄR VÄRDEFULL IDROTTENS VÄRDEGRUND LAGANDA = VI TILLSAMMANS VINNARE I LÄNGDEN DU ÄR VÄRDEFULL 1. VARFÖR ÄR VI TRÄNARE & VARFÖR SPELAR NI FOTBOLL? (grupperna skriver varsin
Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5)
Intervjumall Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: www.roirekrytering.se info@roirekrytering.se Växel: 0770 110 177 1 (5) Intervju Att hålla i en anställningsintervju kan vara svårt.
2005-01-31. Hävarmen. Peter Kock
2005-01-31 Hävarmen Kurs: WT0010 Peter Kock Handledare: Jan Sandberg Sammanfattning Om man slår upp ordet hävarm i ett lexikon så kan man läsa att hävarm är avståndet mellan kraften och vridningspunkten.
MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)
SIDA 1/7 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR) LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder
Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär.
Dopets gåva Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär. Kära föräldrar Sällan känns livet så stort
Syftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
!!!!!! !!! DAVIDSSTJÄRNAN SYNAGOGAN I MALMÖ. Judendomen JERUSALEN LIGGER I PALESTINA
DAVIDSSTJÄRNAN HTTP://WWW.MARTAGON.ORG/INDEX.PHP?CONTENT1=INDEX-RE&CONTENT2=MENUS/INDEX-RE-MENU&CONTENT3=MENUS/SUPERMENURE&CONTENT5=MENUS/TOPMENURE SYNAGOGAN I MALMÖ Judendomen Gud har enligt judendomen
GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP
Bli ditt bästa jag GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP ANDREAS ODHAGE Innehåll Bli ditt bästa jag 5 Reflektera mera 9 Varför ska jag reflektera? 10 Meditation gör dig fokuserad 14 Balans i livet 17 Vad gör du egentligen?
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad
Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad En policy ger stöd Att kommunicera är en del av vardagen för oss som arbetar i Lidingö stad. Att kommunikationen fungerar är viktigt för att vi ska kunna
Introduktion till Open 2012
Introduktion till Open 2012 av Lisbeth Rydén Funktionen med OPEN som jag ser den Alla har sin egen idé med att åka till OPEN. Någon framförallt för att lära sig något om de ämnen som ska avhandlas (kurs),
1. För övrigt, bröder, ni har lärt av oss hur ni skall leva för att behaga Gud, och det är ju så ni lever.
1 Tessalonikerbrevet 4 (4:1 12) Ett liv i helgelse 1 För övrigt, bröder, ni har lärt av oss hur ni skall leva för att behaga Gud, och det är ju så ni lever. Nu ber och uppmanar vi er i Herren Jesus att
Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.
EN LITEN KAMPANJSKOLA Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet. Finns det något man kan tänka på när man ska sprida ett
Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.
Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart. Låt oss prata om Självklarhetsmetoden. Låt oss prata om Självklarhetsmetoden! 164 000 äldre är beroende av hemtjänsten i sin vardag. Och det är du
Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):
KÄNSLA AV SAMMANHANG Datum för ifyllandet: Intervjutillfälle nr: Intervjuare: Individens namn: Kön: Födelse år: Antal år i missbruk (med uppehåll): Drogfri dagar (nu): Initiativtagare till kontakt med
Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium 15.3.2010 Salla Tuori
Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium 15.3.2010 Salla Tuori Möten i det mångkulturella Etnografi (2002-2004) i ett sysselsättningsprojekt
Morgonsamling till lågstadier
Morgonsamling till lågstadier Röda Korset är en världsomfattande organisation, vars huvudsyfte är att hjälpa människor i nöd. Organisationens verksamhet baserar sig på principer, som ger organisationen
Några frågor om dina känslor nu och tidigare
Några frågor om dina känslor nu och tidigare Avsikten med detta formulär är att ge en detaljerad bild både av hur du i allmänhet brukar må och hur du mår för tillfället (de senaste -4 dagarna). Formuläret
Kiwiböckerna metod och begrepp
Kiwiböckerna metod och begrepp kiwiböckerna nyckeln till livslångt lärande Läsa för, tillsammans med och självständigt. Grunden för läsinlärning är att läsa för barnet, tillsammans med barnet och vara
Vid ett flertal tillfällen ställde individer frågor till Edgar Cayce om
8 Är intuition och medial förmåga samma sak? Av Kevin J. Todeschi Vid ett flertal tillfällen ställde individer frågor till Edgar Cayce om hur man kan utveckla sin egen mediala förmåga. Frågorna formulerades
Presentationsövningar
Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av
Tio steg framåt. En vandring genom Filipperbrevet 4:4-23 med Bengt Pleijel
Du känner att du behöver få hjälp att komma vidare i din tro. Det är så lätt att fastna. Bli sittande... Och suckande... Du längtar efter att få leva ut din tro och din kärlek på ett friskare sätt i hem,
Fly inte din verklighet
Fly inte din verklighet Av: Johannes Djerf Just nu, över hela vår jord så är människor på flykt. Man räknar med att ca 50 miljoner människor runt om i världen har lämnat sina hem pågrund av fattigdom,
INTERVJU MED TOMI SÖDERSTRÖM, PRODUKTCHEF / MAT- & RESTAURANGSERVICE, SILJA LINE 9.5.2011, HELSINGFORS
Bilaga 1 INTERVJU MED TOMI SÖDERSTRÖM, PRODUKTCHEF / MAT- & RESTAURANGSERVICE, SILJA LINE 9.5.2011, HELSINGFORS 1. Kan du berätta vem du är? (Namn, titel/position, hur länge har du jobbat för företaget,
PÅSK PÅ PLATS I JERUSALEM
PÅSK PÅ PLATS I JERUSALEM Stora rådet förhörde Jesus vid tempelplatsen Bilden är tagen vid Herodes palats där Pilatus förhörde Jesus Golgata Graven Templet Betfage Getsemane övre salen 1 Palmsöndagen började
Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt
Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt RPG-spel med JavaScript Författare Robin Bertram Datum 2013 06 10 1 Abstrakt Den här rapporten är en post mortem -rapport som handlar om utvecklandet av ett RPG-spel
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Lathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?
VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån
Partnerskapsförord. giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2. Parter 3. Partnerskapsförordets innehåll: 4
Partnerskapsförord giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2 Parter 3 Namn Telefon Adress Namn Telefon Adress Partnerskapsförordets innehåll: 4 Vi skall ingå registrerat partnerskap har ingått registrerat
Lisa besöker pappa i fängelset.
Lisa besöker pappa i fängelset. Hej, jag heter Lisa. Vet du vart jag ska i dag? Jag ska besöka min pappa. Jag är väldigt glad för det men oroar mig också. För, vet du vad? Min pappa sitter i fängelse.
var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,
Det här var ju inte alls vad vi kom överens om. Det här var ju inte alls vad vi kom överens om förra veckan, på vårt möte. Både jag och Connysson upplevde att vi var överens med dig, att vi brainstormade
UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Ingen Lag, ingen Kärlek
"Följande text är en ordagrann översättning av videoundervisningen av den Engelska titeln No Law, no Love. Avsikten är att göra det lättare för dig att förstå sammanhanget mellan tal, text, bilder, media
Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat.
I N T E R V J U G U I D E Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat. Syftet med den här guiden är att ge dig de bästa råden så
Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument
Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument Distributiva lagen a(b + c) = ab + ac 3(x + 4) = 3 x + 3 4 = 3x + 12 3(2x + 4) = 3 2x + 3 4 = 6x + 12
Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.
Boken om Teknik Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6. PROVLEKTION: Teknikens arbetssätt att göra på riktigt Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om Teknik. Uppslaget som är hämtat
Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering:
Talesmannapolicy AcadeMedia Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering: Anställda på AcadeMedia som vill delta i
Vad kallar du mig? Vännen. Kapitel 1
Vännen Kapitel 1 Vad kallar du mig? Jesus only did what he saw You do He would only say what he heard You speak He would only move when he felt You lead following Your heart, following Your spirit How
Jämförelse länder - Seminarium
Jämförelse länder - Seminarium På seminariet ska du presentera dina länder. Du ska börja med att presentera grundläggande fakta om länderna, t.ex. vilken sorts produkter de exporterar & importerar (är
Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)
Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ) 1. Har du deltagit i: Stockholmsfadder 39 31 Duo Stockholm 71 56,3 Båda 16 12,7 2. Jag är: Kvinna 70 55,6 Man 55 43,7 Annat 1 0,8 3. Jag är: 18-29 år 47 37,3 30-44
Tankar om elevtankar. HÖJMA-projektet
Tankar om elevtankar HÖJMA-projektet JAN UNENGE I förra numret av NÄMNAREN påbörjades en redogörelse från ett intressant forsknings- och utvecklingsarbete vid Lärarhögskolan i Jönköping. Den artikeln behandlade
Till dig som vill bli medlem i SEKO
Till dig som vill bli medlem i SEKO Med dig blir vi ännu starkare Tack vare att vi är många kan vi sätta tryck på arbetsgivaren. Men du kan hjälpa oss att bli ännu starkare. Vi kämpar för dig Utan oss
Minoritetsspråk Åk 9
Minoritetsspråk Åk 9 Syfte Detta arbete går ut på att du dels ska lära dig saker om Sveriges fem olika minoritetsspråk samtidigt som du övar dig på att använda dig av olika typer av lässtrategier och strategier
När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:
1 (6) Sammanhållen journalföring information till dig som möter patienter Detta är ett kunskapsunderlag om sammanhållen journalföring för dig som arbetar i vården. Underlaget innehåller en kort beskrivning
Koll på cashen - agera ekonomicoach!
För elever Fördjupningsuppgift: Koll på cashen - agera ekonomicoach! Fördjupningsuppgift: Ekonomicoach Så här går det till Börja med att se filmen Koll på cashen. Därefter är ni redo för att komma igång.
Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017
Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Innehåll Generella frågor... 2 Vad är det som ändras 1 januari 2017?... 2 Vad behöver min förening
Small talk kan avgöra om du får jobb
Small talk kan avgöra om du får jobb Publicerad 07.09.2013-12:04. Uppdaterad 07.09.2013-12:22 Bild: Yle/Kati Enkvist Förmågan att småprata med okända i professionella sammanhang blir allt viktigare. Så
Flera nyanser av diskriminering
ÖVNING: Flera nyanser av diskriminering I den här diskussionsövningen belyser vi diskriminerande strukturer, diskriminerande bemötande och fördomar. Så gör ni: 1 Läs noggrant igenom hela instruktionen
4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.
4 nödsamtal 1) Hjälp, farmor har ramlat! - SOS 112. Vad har inträffat? - Det är farmor, hon har ramlat! - Ja, hur är det med farmor då? - Hon svarar inte. - Andas hon? - Ja, jag tror det. - Hur ligger
Välkommen till landslaget!
Välkommen till landslaget! - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9 Lektionstyp: diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 1-3 Introduktion Det kan vara intressant
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande 1 2 Det här är Arbetsförmedlingen Söker du jobb? Vill du veta mer om arbetsmarknaden? Behöver du tips och råd om hur du hittar
Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn
Bra att veta om sexuella övergrepp För barn Om sexuella övergrepp Sexuella övergrepp är fel och behöver stoppas. Vad ett övergrepp är och var man kan få hjälp borde alla få veta. Det kan göra det lättare
STADSLEDNINGSKONTORET
Sommarkollo 2012-Björkbacken musik Barnens ö SIDAN 1 Det fanns alltid någon ledare till hands som du kunde prata med om du behövde A. Aldrig 0 0 B. Sällan 0 0 C. Ibland 1 1,6 D. Oftast 13 21,3 E. Alltid
Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9
101001 KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 Inbjudan att delta i en studie om skolan, lärande och miljö 001 Vad är Kupol? Kupol (Kunskap om ungas
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl! Fyra olika aspekter! Rättvisa! Reflektion och utvärdering av vår egen undervisning! Motivation för lärande! Metalärande (kunskapssyn)! 1. Rättvisa!
Veckobrev vecka 48-51 Kristallen 2
Veckobrev vecka 48-51 Kristallen 2 Hej alla barn och föräldrar!!!!! 3 december 2015 Tänk att vi redan är inne i december. Tiden går verkligen snabbt och nu när morgnarna är mörka är det mysigt med alla
DIGITALA KONSUMENTER MED NYA MÖJLIGHETER. Hej medlem, 2014-05-29
KONSUMENT-FORUM Medlemsinformation DIGITALA KONSUMENTER MED NYA MÖJLIGHETER Hej medlem, 2014-05-29 Bäste medlem, Lessen (fast glad) att behöva störa dig i helgen. Men grisfrågan och främst foderfrågan
Vet du vilka rättigheter du har?
Vet du vilka rättigheter du har? Särskilda ungdomshem (SiS) Till dig som är inskriven på ett särskilt ungdomshem De särskilda ungdomshemmen drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS). När du kommer till
Den försvunna staden
mat på bordet Nå, ska du inte bjuda mig på något? undrade almandern medan han värmde sina händer vid elden. Det är kallt och ödsligt ute i skogen, ska jag säga! Jag har vandrat runt i två dagar, utan att
FAIR JOBB. Vill du få lite mer koll på arbetslivet? Här är några bra sajter att kolla in:
HEJ! Vi fattar att facket kanske inte är det första du tänker på just nu. Men ganska snart kommer du att sluta gymnasiet, och då kan det vara väldigt bra att känna till att vi finns. Läs vidare så berättar
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas
Den magiska dörren. kapitel 1
Den magiska dörren. kapitel 1 Jag är 13 år och går i Oxford. och Jonatan var min kompis han var också 13 år och gick i Oxford. båda körde motocross jag hade en KTM 60 sx och Jonatan hade också en KTM 60
Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva
Denna lektion är hämtad ur Sammanträffanden för sfi kurs D av Eva Bernhardtson och Louise Tarras, författarna till basläromedlet SamSpråk 2. Sammanträffanden är en pocketbok med tio berättelser från verkliga
Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering
Ds 2010:20 Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering Lättläst sammanfattning Integrationsoch jämställdhetsdepartementet SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar
Predikan Påskdagen i Tannefors kyrka Temat är Kristus är uppstånden Texten är hämtad från Matteus evangelium kap 28 vers 1-20
Predikan Påskdagen i Tannefors kyrka Temat är Kristus är uppstånden Texten är hämtad från Matteus evangelium kap 28 vers 1-20 1Efter sabbaten, i gryningen den första veckodagen, kom Maria från Magdala
Kvalitetsrapport Så här går det
Kvalitetsrapport Så här går det Uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet på Lärkan förskola, Öja Verksamhetsåret 2013/2014 Kort sammanfattning av enhetens kvalitetsarbete under verksamhetsåret
Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
ANN-CHARLOTTE EKENSTEN Sidan 1 Mer än bara fotboll Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik är avundsjuk på sin bästa kompis Love. Love är populär, duktig på allt och framförallt vågar han prata med tjejer.
HT 2011 FK2004 Tenta Lärare delen 4 problem 6 poäng / problem
HT 2011 FK2004 Tenta Lärare delen 4 problem 6 poäng / problem Problem 1 (6p) En undersökning utfördes med målet att besvara frågan Hur stor andel av den vuxna befolkningen i Sverige äger ett skjutvapen?.
Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Elevmaterial LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. Mitt liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Så börjar boken Långt ifrån Zlatan. På vilket sätt är Johans liv en dröm?
Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Johans liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Hans terminsbetyg på fotbollsgymnasiet är riktigt bra och fotbollen har aldrig
FINLAND I EUROPA 2008
Intervju- och undersökningstjänster A FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV Intervju- och undersökningstjänster B FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV GS1. Här beskrivs kortfattat
Finns det någon som kan förklara varför man inte kan använda formeln P=U I rotenur3 cosfi på en pump som sitter i en borrad brunn?
Räkna ut strömmen på en pump i en borra Postad av Tommy - 15 apr 2015 20:48 Finns det någon som kan förklara varför man inte kan använda formeln P=U I rotenur3 cosfi på en pump som sitter i en borrad brunn?
Innehållsförteckning. Det mänskliga pusslet...6. Ditt fysiska jag...12. Ditt psykiska jag...24. Lättförklarligt samarbete och naturligt urval...
Innehållsförteckning Det mänskliga pusslet...6 Samarbete och livet...8 Liv...9 Ditt fysiska jag...12 Gener...12 Enkla celler prokaryoter...14 Mer komplicerade celler eukaryoter...16 Flercellighet...17
Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.
ÖVNING: Roller och ansvar Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad. Deltagarna får med utgångspunkt från olika arbetsmiljöutmaningar diskutera vilket ansvar rollen som chef och skyddsombud
Gör mitt hjärta brinnande av Din kärleks eld. En vandring i kyrkorummet med Birgittas böner
Gör mitt hjärta brinnande av Din kärleks eld En vandring i kyrkorummet med Birgittas böner Heliga Birgitta helgon, människa och förebild Ett helgon har varit en vanlig människa som du och jag. En människa
Att köpa HUND. Goda råd inför ditt hundköp SVENSKA KENNELKLUBBEN
Att köpa HUND Goda råd inför ditt hundköp SVENSKA KENNELKLUBBEN Funderar du på att köpa valp? En hund är en ny vän och familjemedlem som kommer att finnas vid din sida i många år. Tänk på att det är stor
Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015
Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015 Det talade ordet gäller Det är höst i ett Sverige som börjar tvivla på framtiden. Ett växande utanförskap där en av sju fastnar utanför arbetsmarknaden.
Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på
Bill Den Magiska Dörren Kapitel 1 Hej! jag heter Max. Jag är 9år. Jag går i 3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag har en bästa vän som heter Jesper. Han och jag älskar att åka gokart och att spela