Bakgrund FaR till barn och unga

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Bakgrund FaR till barn och unga"

Karolina Berglund
för 9 år sedan
Visningar:

1 Bakgrund FaR till barn och unga VÖK 2008 struktur för arbetet med barnövervikt Viktiga gruppen och Tonvikt Landstingets vårdprogram för barn och ungdomar Referensgruppen idé FaR till barn och ungdomar Flerårigt utvecklingsprojekt med en forskningsdel Samverkan FFoU-enheten i Primärvården, Elevhälsan inom Uppsala kommun, Överviktsenheten Akademiska Sjukhuset, Upplands idrottsförbund, Uppsala universitet och Regionförbundet i Uppsala län

utvecklingsprojekt med en forskningsdel Samverkan FFoU-enheten i Primärvården, Elevhälsan inom Uppsala

2 Syfte FaR till barn och unga Att undersöka om FaR överhuvudtaget kan användas till barn och ungdomar? Ia Kan FaR vara ett bra verktyg inom elevhälsan i gymnasieskolan för ungdomar som är otillräckligt fysiskt aktiva? Ib Leder FaR inom elevhälsan till att gymnasieelever rör sig mer? IIa Kan FaR vara ett bra verktyg inom elevhälsan i grundskolan för barn som är otillräckligt fysiskt aktiva? IIb Leder FaR inom elevhälsan till att grundskoleelever rör sig mer? IIIa Kan FaR vara ett bra verktyg inom landstinget för ungdomar som är otillräckligt fysiskt aktiva? IIIb Leder FaR inom landstinget till att ungdomar rör sig mer? IIIIa Kan FaR vara ett bra verktyg inom landstinget för barn som är otillräckligt fysiskt aktiva? IIIIb Leder FaR inom landstinget till att barn rör sig mer?

IIa Kan FaR vara ett bra verktyg inom elevhälsan i grundskolan för barn som är otillräckligt fysiskt aktiva? IIb Leder FaR inom elevhälsan till att grundskoleelever rör sig mer?

3 Vad har hänt? FaR till barn och unga Modell inom elevhälsan i Uppsala Kommun åk 1 gymnasiet utvecklats och börjat användas 2010 Modell inom grundskolan åk 4 i Uppsala Kommun utvecklats och börjat användas våren 2011 Modell inom landstinget. Barnspecialistmottagning börjar utvecklas hösten 2011 Kartläggning av metoder för att främja fysisk aktivitet Startat ett nationellt nätverk för erfarenhetsutbyte

användas 2010 Modell inom grundskolan åk 4 i Uppsala Kommun utvecklats och börjat användas våren

4 FaR risk att medikalisera!?

5 Målgrupp FaR till barn och unga barn och ungdomar som är: otillräckligt fysiskt aktiva och /eller mycket stillasittande Och som löper risk att utveckla ohälsa/har ohälsa där FaR kan användas för att förebygga och eller behandla tex nedstämdhet, oro, stress, motoriska avvikelser, övervikt, fetma och diabetes

utveckla ohälsa/har ohälsa där FaR kan användas för att förebygga och eller

6 Hälsoenkät åk 1 gymnasiet Hälsosamtal MI skolsköterska (Tid 0) Fysisk aktiv/ tackar nej Otillräckligt aktiv Aktivitetsdagbok + stegräknare 7 dagar Fysisk aktiv/ tackar nej Återbesök 1 skolsköterska (+1 v) FaR ordination 6 mån uppföljning FaR uppföljning 1 (+ 2 v) FaR uppföljning 1 Återbesök 2 skolsköterska (+2 v) * FaR uppföljning 2 Återbesök 3 skolsköterska (+4v) *sms/e-post påminnelse inför åb *

skolsköterska (+1 v) FaR ordination 6 mån uppföljning FaR uppföljning 1 (+ 2 v) FaR uppföljning 1

7 Hälsoenkät åk 4 grundskolan (skickas hem) ~ 2 v Fysisk aktiv/ tackar nej Hälsosamtal MI skolsköterska (Tid 0) Otillräckligt aktiv Info till föräldrar Aktivitetsdagbok + stegräknare 7 dagar Fysisk aktiv/ tackar nej Återbesök 1 skolsköterska (+1 v) Samtal med förälder och elev FaR ordination FaR uppföljning 1 (+ 2 v) FaR uppföljning 2 (+6 v) FaR uppföljning 3 (+18 v) FaR uppföljning 1 skolsköterska (+2 v) FaR uppföljning 2 (+6v) FaR uppföljning 3 (+18v)

1 skolsköterska (+1 v) Samtal med förälder och elev FaR ordination FaR uppföljning 1 (+ 2 v) FaR uppföljning 2

8 Resultat elevhälsan FaR till barn och unga Logga för projektet Metodutveckling av frågor om fysisk aktivitet Utvecklat inklusionskriterier för vilka som ska får FaR Definierat vilken målgrupp som FaR kan förskrivas till Tagit fram en anpassad FaR blankett, informationbrev till vårdnadshavare, aktivitetsdagbok Genomfört utbildningsinsatser om MI Hösten 2010 har 111 elever screenats inom gymnasiet. 11 gjort aktivitetsmätning 5 fått FaR. Våren 2011 har 225 elever screenats inom gymnasiet. 20 har gjort aktivitetsmätning, 6 fått FaR. Våren 2011 har 48 elever screenats inom grundskolan. 2 elever har gjort aktivitetsmätning, 1 fått FaR.

Genomfört utbildningsinsatser om MI Hösten 2010 har 111 elever screenats inom gymnasiet. 11 gjort aktivitetsmätning 5 fått FaR.

9 Erfarenheter elevhälsan FaR till barn och unga Få barn har fallit ut och ordinerats FaR Föräldrar till barn som fått FaR är positiva. Eleverna som fått FaR är positiva, har ökat sin fysisk aktivitet, minskat stillasittandet. Bra förutsättning var att skolssk var utbildad i MI, hade tillgång till lärare i Idrott och hälsa. Svårighet för skolssk att få tid till arbetet. Metoden som utvecklats är tidskrävande. Det är svårt att få gymnasieelever att komma på uppföljning. Det är svårt att samverka mellan många olika huvudmän Allt tar längre tid än man tror

Bra förutsättning var att skolssk var utbildad i MI, hade tillgång till lärare i Idrott och hälsa.

10 FaR till barn och unga Det är bara genom att prova som vi kan lyckas!

11 Frågor om FaR till barn och unga? Kontakta gärna oss: Cecilia Lindholm, hälsoplanerare FFoU-enheten Primärvården Landstinget i Uppsala län telefon cecilia.lindholm@lul.se Christina Stenhammar, verksamhetschef elevhälsans medicinska enhet Uppsala kommun telefon Christina.stenhammar@uppsala.se

Landstinget i Uppsala län telefon 070-383 76 04 cecilia.lindholm@lul.

Relevanta dokument

Läsåret 2015-2016 VERKSAMHETSPLAN FÖR ELEVHÄLSANS MEDICINSKA INSATS. Elevhälsans medicinska enhet

Läsåret 2015-2016 VERKSAMHETSPLAN FÖR ELEVHÄLSANS MEDICINSKA INSATS. Elevhälsans medicinska enhet VERKSAMHETSPLAN FÖR ELEVHÄLSANS MEDICINSKA INSATS Läsåret 2015-2016 Elevhälsan I verksamhetsplanen används begreppet elevhälsan som då avser skolsköterskornas och skolläkarnas verksamhet. Mål Målsättningen