Elevfacit. till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Elevfacit. till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos"

Transkript

1 Elevfacit till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L eeck ONNIERS

2 onnier Utbildning Postadress: ox 359, Stockholm esöksadress: Sveavägen 56, Stockholm E-post: Hemsida: Order/Läromedelsinformation Telefon: Telefax: Formgivare: Leif Eriksson, yrån på landet 007 Ulla Håkanson, Fernando Álvarez Montalbán, Hans L eeck och onnier Utbildning Ett varmt tack till Lilian Fredriksson, som utfört översättningen av texterna i uena idea. uena idea Elevfacit ISN Första upplagan Första tryckningen Kopieringsförbud! Detta verk är skyddat av lagen om upphovsrätt. Kopiering, utöver lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt ONUS-Presskopias avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upphovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare, t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas till utbildningsanordnarens huvudman eller ONUS-Presskopia. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år och bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Printed in Sweden by Tryck: Elanders, Vällingby

3 Tú por aquí? Tarea Me llamo Nuria. Trabajo en una tienda de música. El trabajo me gusta mucho. Vivo al lado del metro. Mañana quedo con Nacho para tomar algo en el café arbieri. Quedamos a las seis. Tarea C : Oye, tomamos una cerveza? : Sí, cuándo? Mañana? : No, mejor hoy. : Vale, a qué hora? : las ocho? : Sí, muy bien, dónde quedamos? : En el café Valdés? : Sí, muy bien, quedamos a las ocho en el café Valdés. Ejercicio att arbeta = trabajar att vara/befinna sig = estar att ta/dricka = tomar trabajo estoy tomo trabajas estás tomas trabaja está toma trabajamos estamos tomamos trabajáis estáis tomáis trabajan están toman Regelbundna -ar-verb finns i 30. Presensformerna av verbet estar återges i den alfabetiska förteckningen över några oregelbundna verb i 48. C Trabajo en una tienda, pero ahora estoy en un bar y tomo un café. Ejercicio att äta att dricka att läsa att bo/leva att skriva comer beber leer vivir escribir como bebo leo vivo escribo comes bebes lees vives escibes come bebe lee vive escribe comemos bebemos leemos vivimos escribimos coméis bebéis leéis vivís escribís comen beben leen viven escriben Regelbundna -er- och -ir-verb finns i 30 och C. C Verb på -ar och verb på -er/-ir har alla ett o i yo-formen. De verb som slutar på -ar i infinitiv har ett a i alla följande former. De verb som slutar på -er/-ir i infinitiv har likadana ändelser utom i första och andra person plural (i nosotros- och vosotros-formerna), där -erverben har ett e, medan -ir-verben har ett i i ändelsen. D trabaja leo trabajamos bebe tomáis vive come escribimos están comes bebéis vivís hon arbetar jag läser vi arbetar hon dricker ni tar han lever han äter vi skriver de är du äter ni dricker ni bor Ejercicio 3 Singular tengo tienes 3 tiene Plural tenemos tenéis 3 tienen 3

4 Singular slutar på -go. Formerna Singular, 3 och Plural 3 har ie i stammen. I 48. Ejercicio 4 Es que h, sí? 3 Qué bien! 4 Vaya. 5 Lo siento. 6 ver 7 Vale. Ejercicio 6 trabajo tienda 3 la música 4 metro 5 paro 6 trabajo 7 café 8 tiempo 9 quedamos Ordet lejos blir över. Ejercicio 7 Vale, tomamos algo en el bar (la cafetería, el café)? Hola, tú por aquí? En el bar (la cafetería, el café) allí en la esquina. Qué bien! Te gusta el trabajo? Sí, y es un trabajo que está cerca de mi casa. h, sí? Dónde? Vale, entonces mañana. Hola, /yo/ trabajo aquí cerca ahora. No, ahora no tengo tiempo. Mejor mañana. Hola, tú por aquí? Hola, /yo/ trabajo aquí cerca ahora. h, sí? Dónde? En el bar (la cafetería, el café) allí en la esquina. Qué bien! Te gusta el trabajo? Sí, y es un trabajo que está cerca de mi casa. Vale, tomamos algo en el bar (la cafetería, el café)? No, ahora no tengo tiempo. Mejor mañana. Vale, entonces mañana. Ejercicio 8 Hola, tú por aquí? Qué tal? Cómo estás? Pues, muy bien, pero estoy en paro. No tengo trabajo. h, sí? Vaya, lo siento... Pero por qué estás aquí? Es que vivo cerca, al lado de la tienda de música. Qué bien! Oye, tomamos algo en el bar? Lo siento, es que hoy no tengo tiempo, pero mañana, sí. ver..., sí, muy bien, mañana, pero dónde quedamos? En el café al lado de la tienda, a las siete, vale? Sí, entonces mañana, a las siete, en el café al lado de la tienda, hasta luego! Chao, hasta mañana! Ejercicio 9 Se llaman Julia y Daniel. El chico trabaja en la cafetería Nebraska. 3 Su trabajo está en la calle Solana. 4 El chico vive muy cerca. Vive en la esquina. 5 Los dos van a un bar a tomar algo. Ejercicio Daniel toma un capuchino. Y Julia también toma un capuchino. Ejercicio 3 Oye, bailas muy bien. Te parece? Es que me gusta mucho bailar, sobre todo el tango. Qué otros bailes te gustan? Pues, me gusta mucho la salsa, el merengue, la cumbia... Pero el tango me encanta. Y a ti? mí lo que más me gusta son los bailes de salón, sobre todo el vals. El vals? Te gusta el vals? Sí, qué pasa? Me encantan los bailes clásicos, la música tranquila. 4

5 Cuánto tiempo sin verte! Ejercicio Javier Javier 3 Leonor 4 Javier 5 Leonor 6 Leonor Jag har arbetat (jobbat) hårt för att kunna betala resan. Du har tillbringat hela sommaren i Madrid. 3 Jag har varit tvungen att studera (plugga) hela sommaren. 4 Min flickvän och jag åkte (reste) till Margarita-ön (ö utanför Venezuelas kust). 5 Den här gången (Denna gång) blev jag godkänd i (klarade jag/har jag klarat) examen (tentamen) i fysik. 6 Jag har lärt känna en fantastisk kille. C Perfekt finns i 36. Perfekt av regelbundna verb bildas med hjälp av formerna i presens av verbet haber (he, has, etc.) och particip av huvudverbet. Tarea Leonor ha tenido que estudiar todo el verano para pasar un examen. Esta vez ha aprobado. Y Leonor ha pasado todo el verano en Madrid. Ha conocido a un chico estupendo. Javier, en sus vacaciones ha ido con su novia a la isla Margarita. Ha trabajado duro para pagar el viaje. Ejercicio Cuánto tiempo! Qué tal las vacaciones? 3 Sí? ( h, sí?) 4 Qué suerte! 5 Estupendo! 6 Esta vez. 7 Qué bien! 8 Nos vemos. ( Nos vemos!) 9 Hasta luego. ( Hasta luego!) Ejercicio 4 tiempo vacaciones novia isla suerte viaje paisaje comida gente verano examen física vez chico día tid ferier (lov/semester) flickvän ö tur resa landskap mat (måltid) folk (människor) sommar examen (tentamen) fysik gång kille dag Ejercicio 5 Texten från inspelningen: Óscar y ndrea Óscar es un chico de 7 años que vive en Sevilla. No le gusta estudiar y el año pasado no ha estudiado mucho. sí que no ha aprobado el inglés. Óscar ha tenido que estudiar todo el verano. Sus amigos se han ido de vacaciones. Unos a Italia, otros a isla Margarita... Pero Óscar ha tenido suerte. Ha conocido a una chica estupenda, ndrea. ndrea también ha tenido que estudiar todo el verano porque no ha aprobado las matemáticas. Ella ha vivido muchos años con sus padres en Estados Unidos y habla muy bien el inglés. 5

6 Y de esta manera ndrea le ayuda a Óscar con el inglés y Óscar le ayuda a ndrea con las matemáticas. Y, por fin, ndrea ha aprobado las matemáticas y Óscar ha aprobado el inglés. hora es septiembre. Todos los amigos han regresado después de sus fantásticas vacaciones. Para Óscar también ha sido un verano fantástico, pues ha conocido a ndrea y ha aprobado su examen. 3 Venezuela Ejercicio No, no es correcto. Venezuela es dos veces Suecia (es /mucho/ más grande que Suecia). Sí, es correcto. 3 No, no es correcto. La mayoría son descendientes de indígenas y europeos. 4 No, no es correcto. La capital Caracas está en el norte del país. 5 Sí, es correcto. 6 No, no es correcto. Sólo el castellano es el idioma oficial de Venezuela. 7 Sí, es correcto. Se under ovan. Ejercicio Venezuela Venezuela limita al sur con la República de rasil, al este con el Océano tlántico y la República de Guyana. l oeste limita con La República de Colombia y al norte limita con el Mar Caribe. El petróleo es muy importante para la economía de Venezuela. También hay gas natural, hierro, oro y diamantes. C (el) oeste (el) norte (el) este (el) sur D El Mar Caribe El Océano tlántico Colombia rasil Guyana 4 La isla de Margarita Ejercicio En el Caribe hay muchas islas. La isla de Margarita pertenece a Venezuela. 3 Las playas también son muy importantes. 4 Un gran atractivo son las flores y los pájaros. 5 En la isla hay empresas que organizan cursos de español. 6 Muchos turistas vienen para ver el pelícano y otras aves. I Karibien finns det många öar. Margarita-ön tillhör Venezuela. 3 Stränderna är också mycket viktiga. 4 En stor attraktion är blommorna och fåglarna. 5 På ön finns det företag som organiserar kurser i spanska. 6 Många turister kommer för att se/titta på pelikanen och andra fåglar. Ejercicio En spansk journalist, Juan Cruz, som har gjort en resa i (genom) Venezuela, har just anlänt (kommit till) Margarita-ön. Han har sett (Han såg) att det finns (är) många båtförare på stranden. Han pratar (talar) med Humberto Navarro, en man på 3 år (i 3-års åldern) som är från ön. Soy un periodista español. He hecho un viaje por Venezuela. cabo de llegar a la isla de Margarita. He visto que hay muchos barqueros en la playa. hora hablo con Humberto Navarro. Ejercicio 3 hecho visto 3 Trabaja 4 gusta 5 vive 6 hace 7 disfrutar aprender 8 Hay 9 acogido 0 tienen ser 6

7 Juan Cruz har gjort en resa till Margarita-ön. Han har sett (Han såg) att det finns (är) många båtförare på stranden. 3 Han arbetar med att transportera turister i sin båt. 4 Han tycker mycket om att vara fiskare och båtförare. 5 Där bor (lever) han med sin fru och sina två barn. 6 I allmänhet gör han ganska korta turer. 7 Turisterna kommer för att njuta av stränderna och även för att lära sig spanska. 8 Det finns kurser för alla. 9 Hans föräldrar har tagit emot turister i sitt hem. 0 Margarita-borna har rykte om sig att vara mycket vänliga. D dices dice venimos digo hacemos hacéis hace vienes vengo vienen dicen hago du säger hon säger vi kommer jag säger vi gör ni gör han gör du kommer jag kommer dom (de) kommer dom (de) säger jag gör Ejercicio 4 Cómo se llama el señor? Quién es? ( Qué es?) 3 Qué ha hecho /ahora/? 4 dónde ha llegado? 5 Con quién habla? 6 De dónde es Humberto? 7 Cuántos años tiene? 8 Qué hace? 9 quiénes transporta? 0 dónde va a veces con los turistas? Cuántos hijos tiene? Por qué en general hace recorridos cortos? 3 Qué buscan los turistas? 4 Dónde viven? 5 De dónde son los turistas? Ejercicio 5 hago vengo digo haces vienes dices hace viene dice hacemos venimos decimos hacéis venís decís hacen vienen dicen I 48. C lla tre verben slutar i yo-formen på -go. I nosotros- och vosotros-formerna har -er-verben ett e, medan -ir-verben har ett i. Ejercicio 6 Jag gör utflykter till andra öar. Vi kommer klockan åtta. I dag är det inget bra väder. Kommer du på morgonen (förmiddagen) eller på kvällen (natten)? Vad gör vi (Vad ska vi göra) i eftermiddag? Kommer ni eller /kommer ni/ inte? Sportar du mycket? lfredo och Jaime kommer också. Jag kommer lite sent vengo vienes viene venimos venís viene Ejercicio 7 vienes vengo tienen hace Va tengo tienes tengo Ejercicio 8 Estoy Estoy He ido he hecho He visto Dicen no vienes hago hace hace hacemos hacéis hacen 7

8 Ejercicio 9 Humberto Navarro tiene 3 (veintitrés) años. Es de la isla de Margarita. 3 Vive en la isla de Coche. 4 No, vive con su mujer y sus dos hijos. 5 Es pescador y /es/ barquero. 6 veces va hasta la isla de Coche, y a veces hace excursiones más largas. 7 Vienen para disfrutar de las playas, para practicar el surf y el buceo. También vienen para disfrutar de las flores y de las muchas aves. Y también vienen para estudiar español. Hay cursos para todos. 8 Por ejemplo profesores, médicos y trabajadores del sector turístico. 9 Hay hoteles y apartamentos pero también hay casas privadas. 0 Son de todo el mundo, por ejemplo de Canadá, de Suecia, de lemania, de España y de Estados Unidos. Ejercicio 0 Juan har just (nyss) anlänt till ön. Elisa och jag har just (nyss) köpt en resa till Margarita-ön. 3 Titta, jag har just fått ett sms från Juan. Jag måste svara med en gång (genast). tt just ha gjort något, att nyss ha gjort något. Repaso bailo como vivo bailas comes vives baila come vive bailamos comemos vivimos bailáis coméis vivís bailan comen viven Los chicos vienen a las ocho. veces hago un viaje a España. 3 Humberto dice que a veces va hasta la isla de Coche. 4 Mañana, nosotros hacemos una excursión. 5 Siempre digo que todos son muy buena gente. 6 Esta vez vengo en coche. De meningar som föreslås under : Pojkarna kommer klockan åtta. Ibland gör jag en resa till Spanien. 3 Humberto säger att han ibland åker ända till Coche-ön. 4 I morgon gör vi en utflykt. 5 Jag säger alltid att alla är mycket bra människor. 6 Den här gången kommer jag med bil. C vivimos no trabaja 3 usca 4 no hay 5 trabajo 6 Me gusta 7 vienen 8 preguntan D ha trabajado hemos visitado 3 han venido 4 Han vivido 5 has hecho 6 he estado 7 he visto E Francisco har just klarat /sin/ examen. Den här gången blev han (har han blivit) godkänd. 3 Och han har lärt känna en jättefin tjej. 4 Tillsammans gjorde dom (har dom gjort) en utflykt med båt till Coche-ön. 5 Dom såg (har sett) några fantastiska sandstränder. F Hacemos una excursión? ( Vamos a hacer una excursión?) No tengo tiempo hoy, pero mañana tengo tiempo. Dónde quedamos? Quedamos a las once? Muy bien, nos vemos entonces, hasta luego. I No, no es correcto. El /café/ cortado es un café con solamente (sólo) un poquito de leche caliente. No, no es correcto. Es el tango que es uno de los símbolos nacionales de rgentina. El vals es uno de los símbolos nacionales de ustria. 3 No, no es correcto. Es fútbol es muy popular en España. 8

9 4 Sí, es correcto. 5 No, no es correcto. La capital de Chile se llama Santiago. 6 No, no es correcto. El autor de Don Quijote se llama Miguel de Cervantes. 7 Sí, es correcto. Se under ovan. J Cómo estás?/ Dónde estás? dónde vais?/ Cómo vais?/ Por qué vais? 3 Dónde vives?/ Cómo vives? 4 Cómo son?/ Quiénes son?/ De dónde son? 5 Qué buscan?/ Cuántos buscan?/ Cómo buscan? 6 Cómo te llamas? 7 Quién es Nacho?/ Cómo es Nacho?/ Qué es Nacho?/ De dónde es Nacho? 8 Cuántos años tiene? 9 Qué es?/ De dónde es?/ Cómo es?/ Quién es? 0 Por qué se llama Salto Ángel? En qué trabajas? Hur mår du?/var befinner du dig? Vart ska ni gå (åka)?/hur ska ni åka?/varför ska ni åka? 3 Var bor du?/hur bor du? 4 Hur är de?/vilka är det?/varifrån är de? 5 Vad söker de (Ni)?/Hur många söker de (Ni)?/Hur söker de (Ni)? 6 Vad heter du? 7 Vem är Nacho?/Hur är Nacho?/Vad är Nacho?/ Varifrån är Nacho? 8 Hur gammal är han? 9 Vad är det?/varifrån är det (han/hon/ni)?/hur är det (han/hon)?/vem är det? 0 Varför heter det Salto Ángel? Vad arbetar (jobbar) du med? 5 Se alquila Ejercicio PISO ÑO COCIN DORMITORIO SL DE ESTR TRSTERO ND NCH RMRIO HITCIÓN COMEDOR SILL INTERNET ESCRITORIO PEQUEÑO COMPRTIR PISO = tt dela lägenhet Ejercicio 3 tercer piso izquierda, tercer piso derecha segundo piso izquierda, segundo piso derecha primer piso izquierda, primer piso derecha Ejercicio 4 En este barrio viven muchos de mis amigos. eatriz vive en la primera casa (en el primer edificio) a la derecha. 3 Felipe en la segunda casa (en el segundo edificio) a la izquierda. 4 Y en la tercera casa (en el tercer edificio), a la derecha, viven mis padres, en la planta baja. Ejercicio 6 lquilo lquilo habitación de m² en piso céntrico, a sólo 350 metros del metro de Cuatro Caminos. Cobro 330 al mes. Para entrar el día 6 de septiembre hasta el 30 de junio del año que viene. Teléfono: lquilo apartamento en verano en Costa da Morte. El apartamento es de 70 m², y está a 00 metros de la playa. Cobro 450 al mes en junio y septiembre y 700 al mes en julio y agosto. Teléfono: C lquilo piso a 33 kilómetros de Santander, a sólo 50 metros de un centro comercial. El piso es de 60 m². Tiene un dormitorio, una sala de estar, cocina, baño y trastero. Precio: 500 al mes. Preguntar por Miguel: Ejercicio 7 Man dansar tango (Tango dansas) i många länder. Man firar självständigheten (oberoendet)./ Självständigheten (Oberoendet) firas. 3 Man hyr ut./uthyres. Se kan motsvara det svenska ordet man, men det kan också bli en passiv konstruktion i svenskan (= dansas, firas, Uthyres). 9

10 Ejercicio 8 Var ska (tänker) du tillbringa sommaren? Jag ska (tänker) hyra en liten lägenhet i licante. 3 Där ska (tänker) jag ta (gå, delta i; eg. följa) en kurs i spanska. 4 Och min pojkvän ska (tänker) också plugga (studera) där. 5 Vi ska (tänker) dela lägenhet. Framtid, 35. C Voy a compartir /el/ piso con un español y dos francesas. El español va a trabajar aquí y las chicas van a estudiar. Ejercicio ordenada respetuosa 3 tranquila 4 limpia 5 seria 6 responsable = ansvarskännande 7 simpática = sympatisk/trevlig Tarea C Han med e-postnamnet jjponce.cano, för han kan tänka sig att betala upp till 380 euro och han söker ett rum i en delad lägenhet, där det f.n. inte är fler än tre personer. Ejercicio 3 Följande saker stämmer inte med det som sägs på cd:n: Lägenheten har två och inte tre sovrum. Den har bara ett och inte två badrum. 3 Köket är inte särskilt stort. 4 I matsalen står det bara fyra och inte åtta stolar. 5 Intill badrummet finns inget förråd. 6 Priset för lägenheten är euro (och inte ). (Det som sägs på cd:n: Este piso amueblado está situado en el centro de Madrid. Está muy cerca de una estación del metro. El piso tiene tres dormitorios, dos baños, una cocina muy grande. En el comedor hay una mesa muy grande y ocho sillas. El piso también tiene un trastero al lado del baño. Este piso tan magnífico cuesta solamente euros.) 6 Derecho a techo Tarea Los pisos son muy caros, los jóvenes no tienen trabajo fijo (sólo tienen trabajos precarios). Ventajas: La madre prepara la comida, lava la ropa y arregla la habitación. Desventajas: La convivencia con los padres crea problemas, no hay libertad. Ejercicio Texten från inspelningen: Por qué no nos escuchan los políticos? Hola! Me llamo Melissa. Tengo 5 años y vivo con mis padres y mis dos hermanos. Vivimos en un piso bastante grande en el centro de Zaragoza. He terminado mis estudios y tengo trabajo. Es un trabajo fijo. Me gustaría compartir piso con otros jóvenes. Quiero mucho a mi familia y no hay problemas, pero me gustaría independizarme. Muchos de mis amigos todavía viven en casa de sus padres, porque estudian o porque no tienen trabajo fijo. Ellos también quieren independizarse, pero parece que no hay pisos. Es una situación imposible y muy dura. Miles de jóvenes se organizan para protestar contra esta situación. Por qué no escuchan los políticos a los jóvenes? Cómo es la situación en otros países europeos? Ejercicio Han tenido suerte. Estudia para ser maestra. 3 Hasta ahora han compartido /un/ piso con unos amigos. 4 Van a instalarse en su nuevo piso. 5 Tienen que amueblarlo. 6 caban de recibir un catálogo de una tienda de muebles. 0

11 Ejercicio 3 Mira. Jaime y yo hemos tenido suerte. Hemos encontrado un piso. Hasta ahora hemos compartido piso con unos amigos ecuatorianos. Dentro de dos meses vamos a instalarnos en el nuevo piso. Pero /primero/ tenemos que amueblarlo. cabamos de recibir el catálogo de una tienda de muebles. Ejercicio 4 : Titta, vilken elegant soffa! : Tycker du inte den är lite /väl/ stor? 3 : Nej, vi kan ställa den i vardagsrummet (salongen). Lo ersätter ordet sofá. Feminin singular: la. Maskulin plural: los. Feminin plural: las. C comprarla comprarlos 3 comprarlo 4 comprarlas Ejercicio 5 alfombra sofá 3 la televisión 4 mesa 5 sillas 6 sillones Ejercicio 6 podemos ponerlo podemos ponerlo para ponerlos tenemos que ponerla tenemos que ir a buscarlas vi kan ställa den vi kan lägga den för att ställa dem vi måste ställa den vi måste åka och hämta dem 3 Objektspronomenet hängs på infinitivformen. 4 I svenskan är objektspronomenet ett eget ord. Ejercicio 7 Möbler de har: mammans matta ett köksbord fyra stolar Möbler de pratar om att köpa: soffa fåtöljer plasma-tv Ejercicio 9 puede puedo no pueden podemos puedes Ejercicio 0 Skåpet ska de ställa i matsalen, till vänster om fönstret. Sängarna ska de ställa i sovrummet, i mitten. Det lilla bordet ska de ställa i vardagsrummet, framför soffan. Mattan ska de lägga dit först. Teven ska de ställa i vardagsrummet, i hörnet till höger. Och fåtöljerna ska de ställa på varsin sida om det lilla bordet i vardagsrummet. Skrivbordet vet kvinnan inte var de ska ställa. Ejercicio Qué te gusta? Me gusta... 3 Le gusta /a él (a ella).../ ( él le gusta.../ ella le gusta...) 4 Qué te gustaría? 5 No /te/ parece un poco grande? Ejercicio El sofá cuesta cuatrocientos cincuenta (450) euros. La alfombra ciento cincuenta (50) euros. La silla sesenta y cinco (65) euros. El sillón doscientos (00) euros. La mesa doscientos veinticinco (5) euros. La televisión (El televisor) trescientos setenta y ocho (378) euros. La cama quinientos noventa y cinco (595) euros. El escritorio ciento setenta y cinco (75) euros. Ejercicio 3 alfombra cámara miércoles salas papel próximo salón habitación sillón sitio mayoría sillones últimamente Escandinavia

12 C Om ett ord slutar på vokal, ett n eller ett s betonas normalt näst sista stavelsen. Om ett ord slutar på konsonant (annan än n eller s ) betonas sista stavelsen. Men många spanska ord följer inte dessa huvudregler. Då sätts accenttecken ut på den betonade vokalen. 7 Has visto? Ejercicio 8 CJÓN PPEL CRPET MNDO SILL ESCRITORIO ESTNTERÍ NEVER PUESTO PIL låda papper mapp fjärrkontroll stol skrivbord bokhylla kylskåp lagt batteri Ejercicio Hördu, var ligger (är) nycklarna till bilen? Jag ser dem inte. Jag har lagt undan dem (förvarat dem/lagt dem) i första lådan i möbeln i entrén. Det placeras framför den böjda verbformen. Negationen no placeras framför objektspronomenet. 3 Det placeras före former av hjälpverbet haber (he, has, ha, etc.). 4 I. Ejercicio las lo 3 la 4 los Ejercicio 5 Dónde están los papeles? No los veo. Los he metido en la carpeta. Y dónde está la carpeta? La he metido en la cocina. Ejercicio 6 Has (Tú has) visto la llave del coche? No la veo. No la he visto hoy, pero, no está en la cocina? No, no la he puesto (metido) allí. Det placeras efter negationen no men före former av hjälpverbet haber (he, has, ha, etc.). Se under ovan. Ejercicio 9 cocina = kök, sala de estar = vardagsrum, entrada = entré (ingång), baño = badrum (toalett), dormitorio = sovrum, comedor = matsal (matrum), trastero = förråd los libros de español = spanskböckerna, los periódicos de hoy = dagens tidningar, la camiseta negra = den svarta t-shirten, el bolso = handväskan (väskan), la maleta = resväskan, las llaves del coche = bilnycklarna, la bolsa con mis zapatillas = väskan med mina sportskor, el móvil = mobiltelefonen los libros de español los periódicos de hoy la camiseta negra el bolso la maleta las llaves del coche la bolsa con mis zapatillas el móvil sala de estar cocina baño dormitorio (nämns inte) entrada trastero dormitorio Det låter som att ndrea och Felipe kan vara sambor eller gifta med varandra. Tarea C albóndigas arándanos rojos 3 arándanos azules 4 salsa de nata 5 confitura

13 8 Perdone, dónde hay? Ejercicio Perdone. /por/ aquí cerca 3 todo recto 4 a la derecha 5 a la izquierda 6 De nada. 7 Oiga. 8 Gire./Doble. 9 Vaya. 0 Siga. Tarea oiga, perdone, mire, vaya, gire, siga, doble oiga - oír, perdone - perdonar, mire - mirar, vaya - ir, gire - girar, siga - seguir, doble - doblar Ejercicio girar doblar perdonar mirar tomar ir oír tener venir seguir gire doble perdone mire tome vaya oiga tenga venga siga Tarea C Perdone, dónde hay un/una...? Oiga, perdone, sabe su hay un/una... por aquí cerca? Hay un/una... por aquí cerca? Dónde está el/la...? Vaya, Gire, Siga, Doble, Tome Tarea D (el banco) Vaya todo recto hasta el semáforo. En el semáforo gire a la derecha y vaya todo recto hasta la avenida Sol, y allí, a la izquierda, en la esquina, hay un banco. (el bar Sala) Siga todo recto hasta la segunda calle. Es la calle Dalí. llí gire a la izquierda y vaya hasta la calle Picasso, y allí en la esquina está el bar Sala. 3 (el cine Lux) Siga esta calle, la Principal, todo recto hasta la avenida Sol. Vaya por la avenida Sol hasta la segunda calle, y allí, en la esquina, esta el cine Lux. 4 (la piscina municipal) Siga esta calle, la Principal, todo recto hasta la calle el Greco. llí doble a la derecha y siga esta calle hasta la calle Dalí, y allí, a la izquierda, está la piscina municipal. Ejercicio 3 Vaya todo recto. Gire (Doble) a la izquierda. 3 Siga 00 (cien) metros. 4 Gire (Doble) a la derecha. Ejercicio 4 Mannen frågar efter en tunnelbanestation. Den ligger i samma kvarter som R SL upptill till vänster på kartskissen, i hörnet mittemot bokstaven E i namnet GRECO. Kvinnan frågar efter en bankomat eller en bank. Det finns en bankomat i samma kvarter som CINE LUX upptill till höger på kartskissen, bredvid CINE LUX. Repaso Upptill: till vänster la cocina, i mitten el comedor, till höger el dormitorio. I mitten: el pasillo och till höger el trastero. Nertill: till vänster la sala de estar ( la salita de estar / el salón ), i mitten får eleverna hitta på själva och till höger ligger el baño. En el comedor hay una mesa con seis sillas. En el dormitorio hay una cama. En la sala de estar hay un sofá, una mesa, un sillón y un televisor. 3

14 cajero automático semáforos 3 pila 4 muebles 5 nevera 6 turista 7 apartamento 8 semana 9 maestra 0 coche carpeta C ponerlos ponerla ponerlas ponerlo ponerla Var ska jag lägga spanskböckerna? Du kan lägga dem här. Och teven? Du kan ställa den i hörnet. Och resväskorna? Du kan ställa dem i förrådet. Och skrivbordet? Du kan ställa det i sovrummet. Och bordet? Du kan ställa det i köket. D Dónde están las llaves? No las veo. Las he puesto (metido) en el bolso (la bolsa). Y el mando /de la televisión/? No lo he visto; quizás en la nevera. No, allí no está. Has mirado (visto) encima de la televisión? llí no está. No lo he visto hoy. E : Perdone, por favor, sabe si hay una farmacia /por/ aquí cerca? : Sí, hay una farmacia justo detrás de la iglesia. : Dónde está la iglesia? : Usted va en coche? : No, voy a pie. : Espere, le voy a explicar: Tome la primera calle a la derecha, vaya todo recto hasta el semáforo, allí gire a la izquierda, siga todo recto hasta la iglesia y allí está la farmacia. : Muchas gracias, muy amable. : De nada. F Julia tiene (veintidós) años y estudia. Vive en casa de sus padres en Toledo. El próximo año va a estudiar en la capital. llí tiene una hermana, na. na ha tenido suerte. Tiene un trabajo fijo y ella y su novio han encontrado un piso (apartamento). El piso (apartamento) tiene dos habitaciones. Julia no puede vivir allí. Quiere compartir /un/ piso (apartamento) con alguien en Madrid, pero no quiere pagar más de 300 euros al mes. 9 Cada oveja con su pareja Tarea Me llamo María Rocío urguillos y soy una chica alegre y simpática. Tengo 3 (veintitrés) años y comparto piso con un par de amigas. Soy alta, tengo el pelo castaño y tengo los ojos negros. Soy enfermera. En mi tiempo libre me gusta ir con mis amigas al cine o a la disco/teca/. Me gusta mucho bailar. No fumo, pero bebo un poco de vez en cuando. Me gusta mucho cocinar y soy muy deportista. Ejercicio comparte cocinar bailar 3 sueña 4 iniciar 5 entra 6 esperar 7 tomar 8 hay 9 pensar 0 quiere escoger contestar 4

15 Ejercicio Maria drömmer om att hitta en trevlig kille. Hon hittar en interaktiv portal. 3 Hon läser flera profiler och hon börjar tänka. 4 Vilket slags relation vill hon ha? 5 Hon funderar en stund och återvänder till ett av namnen på portalen. sueña soñar encuentra encontrar 3 empieza empezar 4 quiere querer 5 piensa pensar; vuelve volver I 3. Fernando sueña con... No piensa... 3 piensa... 4 Encuentra... 5 Ellos encuentran... 6 quieren 7 Piensan 8 vuelven Tarea Yo creo que María escoge a Edimo, porque Edimo tampoco fuma y casi no bebe. También se interesa por el cine y las discotecas y también le gusta salir con los amigos. Le gusta el deporte y también le gusta la buena comida. Ejercicio 3 pensar pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan Ejercicio 5 Tiene (Elle tiene) que esperar. Todos los ordenadores están ocupados. 3 Por fin (l fin) hay uno libre. 4 ( 9) quién escoger? 5 Decide contestar. Ejercicio 6 sueño No pienso 3 piensa 4 Encuentra 5 encontramos 6 queremos 7 Pensamos 8 volvemos encontrar encuentro encuentras encuentra encontramos encontráis encuentran entender entiendo entiendes entiende entendemos entendéis entienden volver vuelvo vuelves vuelve volvemos volvéis vuelven Tarea C Hola: Me llamo María, tengo 3 años y comparto piso con unas amigas. Soy alta, de pelo castaño rojizo y tengo los ojos negros. Soy enfermera. Soy una chica alegre. En mi tiempo libre me gusta ir con mis amigos al cine o a la discoteca. Me gusta mucho bailar. No fumo y bebo sólo un poco. Me gusta mucho cocinar y también soy deportista. Sueño con encontrar un chico simpático (de no más de 30 años) para iniciar una relación de amistad o quizás algo más Espero una respuesta por . Ejercicio 8 podo: Mariana Tipo de relación: estable Edad: treinta y dos (3) años Ciudad: Valencia Estatura: un metro y sesenta y cinco centímetros (,65) Color de pelo: rubio Color de ojos: azules Estado civil: soltera Hijos: una niña de cinco años Carácter: simpática, sincera, responsable y un poco romántica Fuma: no ebe: no mucho Sus intereses: leer y bailar, la buena comida 5

16 podo: Silvia Tipo de relación: una cita a veces Edad: veintitrés (3) años Ciudad: cerca de Zaragoza Estatura: un metro y sesenta centímetros (,60) Color de pelo: castaño Color de ojos: marrones Estado civil: soltera Hijos: no Carácter: inteligente, sentido del humor, sincera Fuma: sí, a veces ebe: no habla de esto Sus intereses: deportes, música electrónica y música rock; la buena comida, pero es vegetariana Ejercicio 0 Maria Hallå! Rafa Det är Rafa, hur mår du? Maria Hej Rafa! Jättebra, du själv då? Rafa ra, hördu, vad tänker du göra på trettonhelgen? Maria Jo, jag vill åka och hälsa på mina föräldrar i licante. Jag har inte sett dem på tre månader. (Det är tre månader sedan jag såg dem.) Ejercicio piensas av verbet pensar quiero av verbet querer vuelo av verbet volar vuelvo av verbet volver entiendo av verbet entender puede av verbet poder empieza av verbet empezar empiezas empieza 3 empezamos 4 pueden 5 puedo 6 podemos 7 dormís 8 duerme 9 dormimos C Vokalen blir en diftong när den är betonad, dvs. i formerna Singular,, 3 och Plural 3. Ejercicio 3 tienen Reyes 3 quieren 4 piensan 5 viven 6 ven 7 siempre 8 Reyes 9 chocolates 0 caramelos reciben Magos 3 Niño Ejercicio 5 beben por ver vuelven en el río 0 Un día en la vida de un enamorado Tarea Me he enamorado de una chica que he visto en el metro. La chica no baja en la misma estación que yo. Pienso (Yo pienso) que un día /yo/ voy a continuar el viaje para ver dónde baja la chica. Estoy enamoradísimo. Siempre sueño con mi chica ideal. Ejercicio Klockan åtta på morgonen vaknar Raul. Kvart över åtta stiger (går) han upp och duschar. se despierta despertarse, se levanta levantarse, se ducha ducharse I 7. Ejercicio nos duchamos te duchas os ducháis se duchan me ducho se ducha 6

17 me levanto levantas se levanta nos levantamos os se levantan Ejercicio 3 las siete tú te duchas. las ocho Raúl se va al trabajo. las nueve yo me afeito. las diez nosotras nos acostamos. las once todos se despiertan para salir. las doce ella se arregla. las siete vosotros os dormís. Översättning av förslagen under : Klockan sju duschar du. Klockan åtta går Raul till arbetet. Klockan nio rakar jag mig. Klockan tio lägger vi oss. Klockan elva vaknar alla för att gå ut. Klockan tolv gör hon sig i ordning. Klockan sju somnar ni. Ejercicio 4 Me llamo (Yo me llamo) Juana Cruz. Todos los días (Cada día) me despierto a las siete. 3 Me levanto (Yo me levanto) a las siete y cuarto. 4 Mis hermanos se despiertan a las siete y media. 5 Se levantan a las ocho. Ejercicio 5 se despierta despertarse se levanta levantarse se ducha ducharse se lava lavarse se viste vestirse (se 3) se arregla arreglarse se afeita afeitarse se va irse se acuesta acostarse se duerme dormirse Ejercicio 6 Raul har blivit kär (förälskat sig) i en tjej. Det placeras före hjälpverbet haber (he, has, ha, etc.). C Hoy me he levantado temprano. María se ha enamorado de Rafa. 3 María esta mañana se ha ido muy temprano al hospital. 4 Ya nos hemos arreglado. 5 Hoy te has afeitado muy bien. 6 Hoy los niños se han despertado muy tarde. Ejercicio 7 Mi hermana se ha enamorado de un chico. Toda la semana ya se ha despertado a las seis, 3 y se ha levantado a las seis y cuarto. 4 Ha visto que el chico toma el autobús a las siete. Tarea las ocho y cuarto me levanto, me ducho, me lavo los dientes, me visto, me arreglo y me afeito. las nueve y media me voy al trabajo. las seis de la tarde vuelvo del trabajo. las nueve y media ceno. las once me acuesto y me duermo. Ejercicio 8 las siete y cuarto (kvart över sju) Inés se despierta. las siete y veinticinco (tjugofem över sju) se levanta. las siete y media (halv åtta) se ducha. las ocho menos veinticinco (tjugofem i åtta) prepara el desayuno. las ocho menos veinte (tjugo i åtta) desayuna. las ocho (klockan åtta) se viste. las ocho y cuarto (kvart över åtta) sale de casa. las nueve menos cuarto (kvart i nio) ha quedado con una amiga. 7

18 Ejercicio 9 Ronaldo se despierta a las siete. Se levanta a las siete y media. Se ducha a las ocho menos cuarto (a las siete y cuarenta y cinco). Se afeita a las ocho menos diez (a las siete y cincuenta). Desayuna a las ocho. Se viste a las nueve menos veinte (a las ocho y cincuenta). Se va de casa a las nueve menos cuarto (a las ocho y cuarenta y cinco). Vuelve a las siete y media (siete y treinta). Ejercicio 0 Han vaknar och tänker på tjejen. Han somnar och drömmer om tjejen. Formerna uttrycker samtidighet, dvs. han vaknar och tänker samtidigt på tjejen, han somnar och drömmer samtidigt om tjejen. Tarea C Un día Raúl continúa el viaje para ver dónde baja la chica. Después de tres estaciones baja la chica, y allí en el andén la espera un hombre guapísimo Y así terminan los sueños de Raúl. Refranes Tarea Grannens gräs är alltid grönare. Skenet bedrar. 3 ättre en fågel i handen än tio i skogen. 4 Gjort är gjort. 5 Lämna inte till i morgon det som du kan göra i dag. (Uppskjut inte till morgondagen det du kan göra i dag.) 6 Skrattar bäst som skrattar sist. Tarea 7:E, 8:D, 9:, 0:F, : 7:E lla vägar bär till Rom. 8:D Här ligger en hund begraven. 9: ättre sent än aldrig. 0:F En svala gör ingen sommar. : Slå två flugor i en smäll. Tarea C gallina = höna, pájaro = fågel, gato = katt, golondrina = svala Nada nuevo (C: bajo el sol) = Inget nytt (under solen) Ejercicio s = substantiv derecho El plato vb = verb Det kan betyda både jag hyr ut rum och jag hyr rum. 3 Se alquila. (Se alquila piso.) C vb rfl = reflexivt verb enseña aprenden la doctrina Rutinas diarias Ejercicio Varje dag gick Cristina upp tidigt, hon duschade och hon åt frukost. Hon gick hemifrån och hon köpte tidningen. 3 men hon förlorade inte hoppet. I 40. 8

19 Ejercicio desayunar perder salir Singular desayunaba perdía salía desayunabas perdías salías 3 desayunaba perdía salía Plural desayunábamos perdíamos salíamos desayunabais perdíais salíais 3 desayunaban perdían salían Ejercicio 3 se levantaba se duchaba 3 desayunábamos 4 comprábamos 5 tocaba 6 comprabas 7 tomaban Ejercicio 4 salía comía 3 comíamos 4 perdían 5 tenías 6 venía Ejercicio 5 Salía de casa. salir Compraba un billete de lotería. comprar 3 No perdía la esperanza. perder 4 Tomaba el colectivo. tomar 5 Se bajaba. bajarse 6 Caminaba. caminar 7 Llegaba. llegar 8 Trabajaba. trabajar 9 Terminaba. terminar Ejercicio 7 No, no es correcto. lmorzaba a la una, aproximadamente. No, no es correcto. Comía siempre en el mismo restorán. 3 Sí, es correcto. 4 Sí, es correcto. 5 No, no es correcto. Jugaba al baloncesto. 6 No, no es correcto. No tenía grandes gastos. 7 No, no es correcto. Era una vida sencilla y tranquila. 8 Sí, es correcto. Se under ovan. Ejercicio 8 ser Singular era iba eras ibas 3 era iba Plural éramos íbamos erais ibais 3 eran iban ir Tarea Todos los días me levantaba temprano. Me duchaba y desayunaba. Después, salía de casa y compraba el periódico en el quiosco de la esquina. llí también a veces compraba un billete de lotería. Nunca me tocaba nada, pero yo no perdía la esperanza. Tomaba el colectivo y después me bajaba en Retiro. Luego caminaba a mi oficina, que estaba en el centro de la ciudad. Normalmente empezaba el trabajo a las nueve y lo terminaba a las seis. mediodía, almorzaba en un restorán que estaba cerca de la oficina. Después del trabajo, a veces, me encontraba con mis amigas ndrea y Casandra y juntas íbamos a ver alguna película. Los jueves siempre jugaba al baloncesto con mi equipo. Etc. Tarea varje dag i vanliga fall alltid ibland på torsdagar todos los días normalmente siempre a veces los jueves Todos los días Cristina Liberti se levantaba temprano. Casi todos los días hacía lo mismo. Normalmente entraba a las nueve de la mañana. Comía siempre en el mismo restorán. Cenaba siempre sola delante del televisor. veces, después del trabajo, se encontraba con sus amigas. Pero, a veces, Cristina sentía que su vida era tremendamente aburrida. Los jueves, Cristina jugaba al baloncesto. 9

20 Ejercicio 9 ntes /ella/ dormía escribía 3 salía 4 jugaba 5 almorzaba 6 cenaba Ejercicio 0 era Trabaja 3 Viajaba 4 era 5 había 6 podía 7 vivían 8 desayunaba 9 tomaba 0 iba tomaba miraba 3 contestaba 4 llegaba 5 Eran 6 estaban 7 cenaban 8 miraban Ejercicio Ejercicio Todos los días, Lucía se levantaba temprano, a las seis. Desayunaba sola en la cocina. Miraba las noticias en la tele. Salía de casa a las siete y media. Siempre llevaba su ipod para poder escuchar música. Llegaba a la oficina a las ocho y cuarto. Siempre comía en el restaurante de la empresa a mediodía. Normalmente, volvía a casa a las siete. Todos los martes jugaba al bandy sala (= innebandy) con sus amigas. Tarea C skungen. La chica se llama La Cenicienta. Tarea D La Lámpara de ladino = laddins lampa La ella y la estia = Skönheten och Odjuret El Libro de la Selva = Djungelboken Rubita y los tres osos = Guldlock och de tre björnarna El Gato con botas = Mästerkatten i stövlar lancanieves = Snövit Caperucita Roja = Rödluvan Ejercicio 3 Snövit Rödluvan 3 Guldlock och de tre björnarna 4 laddins lampa 5 Djungelboken 6 Skönheten och Odjuret Repaso 3 Me despierto. Me levanto. 3 Me ducho. 4 Me acuesto. 5 Me duermo. Sueño entro 3 hay 4 Me siento 5 Tengo que 6 encuentro 7 Pienso 8 vuelvo E En av mina vänner har förälskat sig (blivit kär) i en tjej. Han såg henne på en bar (cafeteria). 3 Han pratar bara om henne. 4 Han äter och tänker på henne. 5 Och han somnar och drömmer om henne. 6 Hur ska det här (kommer det här att) sluta? 0

21 F Skenet bedrar. ättre en fågel i handen än tio i skogen. G desayunar = att äta frukost salir = att gå ut ser = att vara desayunar salir ser Singular desayunaba salía era desayunabas salías eras 3 desayunaba salía era Plural desayunábamos salíamos éramos desayunabais salíais erais 3 desayunaban salían eran H no tenía Vivía 3 hacía 4 Trabajaba 5 tomaba 6 volvía 7 cenaba 8 cenaban I restaurante banco 3 hospital 4 pareja 5 entrada 6 periódico 7 televisión 8 metro 9 oficina 0 baño Ordet som blir över är cine. 3 Cosas del pasado Ejercicio I går steg Cristina upp klockan nio. Sedan duschade hon och därpå åt hon frukost. 3 På gatan köpte hon en tidning och sedan ringde hon till sitt jobb (arbete). Singular -é -aste 3 -ó Plural -amos -asteis 3 -aron C compré compró 3 compró 4 compramos 5 compraron 6 compraste 7 compré comprasteis 8 compró Ejercicio dejó dejar Compró comprar 3 Desayunó desayunar 4 Tomó tomar 5 se levantó levantarse 6 Empezó empezar 7 Llamó llamar yer Cristina se levantó tarde y después desayunó en la cocina. Luego compró un periódico y después tomó el colectivo en Chacarita. Empezó a leer el periódico en el colectivo. Luego llamó a su jefe por teléfono y Cristina dejó un mensaje en el contestador del jefe. C I går gick Cristina upp sent och sedan åt hon frukost i köket. Sedan köpte hon en tidning och sedan tog hon bussen vid Chacarita. Hon började läsa tidningen på bussen. Sedan ringde hon till sin chef och Cristina lämnade ett meddelande på chefens /telefon/svarare. D Se under ovan.

22 Ejercicio 3 Cristina åt frukost ensam i köket. Hon åt några churros. 3 Sedan gick hon hemifrån. Ejercicio 6 Hej, det är Cristina. Jag beklagar, men i dag kan jag inte komma till jobbet. Jag gick upp med en förskräcklig huvudvärk i morse och jag har hög feber. desayunar comer salir C Där -ar-verben har ett é eller a i ändelsen har -er- och -ir-verben ett i på motsvarande ställen utom i formerna Singular 3 och i Plural 3, där -er- och -ir-verben har ió, respektive ie. Ejercicio 4 -ó -ó 3 -ó 4 -ó 5 -ió 6 -ió 7 -ó 8 -ieron 9 -aron Tarea promenera gå in i sätta sig tända ringa till boka återvända bjuda in caminé entré me senté encendí llamé a reservé volví invité caminar entrar sentarse encender llamar a reservar volver invitar Ejercicio 5 -aste -é -ió -iste -í -ieron -aron -isteis -imos -ó -í -ué (50:) Tarea yer me levanté tarde. Desayuné. Salí de casa. Compré el periódico. En el colectivo empecé ( 50:3) a leer el periódico. En la página 3 vi ( 48, under ver) mi número. Esta vez el premio me tocó a mí. ajé del colectivo y llamé por teléfono a mi jefe. Dejé un mensaje en su contestador automático. Ejercicio 7 Sedan la hon sig på (sträckte hon ut sig i) soffan för att göra beräkningar och fundera: Hur kommer mitt liv att förändras? Det första jag tänker (kommer att/ ska) göra är att ta mig några dagars semester. Jag ska hälsa på mina föräldrar i ariloche. Och sedan ska jag söka ett annat jobb (arbete). Men först ska jag i kväll äta middag med mina bästa vänner (eg. väninnor) på en av de bästa restaurangerna i uenos ires. Ejercicio 8 Det betyder svarare. 3 automático

23 Ejercicio 9 se levantó levantarse llamó llamar 3 empezó empezar 4 se alegró alegrarse 5 quedaron quedar 6 llegó llegar 7 llegaron llegar 8 Comieron comer 9 bebieron beber 0 salieron salir vieron ver Se under ovan. Ejercicio Hör du, lberto, hur var festen i går? Åh, mycket bra. Vi var hemma hos Emilia. Det kom tolv personer, vi åt, vi drack, vi dansade och jag lärde känna (träffade) en jättefin tjej, en väninna till Emilia. Det var värst! Vilken tur! fue Estuvimos Llegaron comimos bebimos bailamos conocí 3 ser estar llegar comer beber bailar conocer llegaron doce personas, comieron, bebieron, bailaron y que conoció a una chica estupenda, una amiga de Emilia Ejercicio 3 ser estar Singular fui estuve fuiste estuviste 3 fue estuvo Plural fuimos estuvimos fuisteis estuvisteis 3 fueron estuvieron Ejercicio 4 estuvo Llegó 3 quedó 4 pasó 5 llegaron 6 empezó 7 comieron 8 bebieron 9 cantaron 0 bailaron conoció salieron C yer estuve Llegué ( 50:) me quedé llegaron empezó comimos bebimos cantamos bailamos conocí salimos Tarea D yer Teresa fue al cine. Compró una entrada. Se sentó en una de las filas de atrás. pagaron las luces. Empezó la película. Terminó la película. Teresa salió del cine. Fue a un bar. Metió la mano en el bolsillo de la chaqueta, pero la cartera no estaba allí. Entonces buscó en los bolsillos del pantalón, pero la cartera tampoco estaba allí. Y cuando quiso (preteritum av verbet querer) llamar al banco para cerrar su cuenta tampoco encontró el móvil. lguien /le/ ha robado su móvil, y también la cartera. Tarea E i går sedan väl hemma i kväll i går kväll därefter när ayer después, luego una vez en casa esta noche anoche después, luego cuando yer Cristina se levantó tarde. Cómo fue la fiesta ayer? Después empezó a caminar. Después volvió a su casa. Después se echó en el sofá. Y después voy a buscar otro trabajo. Luego entró un tipo muy elegante. Una vez en casa, llamó a sus padres. 3

24 Esta noche voy a cenar con mis mejores amigas. Qué hiciste anoche? Cuando terminó la película, salí del cine. Cuando me tocó pagar, metí la mano en el bolsillo. Ejercicio 5 I går gick jag på en fest hemma hos Emilia. Det var en mycket tråkig fest. Därför gick Carlos och jag från festen och vi gick till en bar i centrum. Där träffade vi några vänner. Det var mycket roligt. Och till slut gick vi alla på bio. Följande former ska ringas in: Fue Fue. Följande former ska strykas under: fui fuimos fuimos. Ejercicio 6 Frasen är FUISTE L CINE YER. Frasen betyder Du gick på bio igår. Ejercicio 7 : Qué hiciste ayer a las nueve? : las nueve fui al cine. : Qué hiciste ayer a las once? : las once fui a casa de ndrés. 3 : Qué hiciste ayer a las dos? : las dos fui a casa. 4 : Cómo fue la fiesta? : Fue una fiesta muy buena (buenísima, estupenda, divertida)/aburrida. Ejercicio 8 Se llama Rafael. Es de México. 3 Madrid. (Llegó ayer al aeropuerto de Madrid.) 4 Lo primero que hizo fue alquilar un coche. 5 Toledo. (Después se fue a Toledo.) C Texten från inspelningen: Cuando llegó a Toledo aparcó el coche en el párking debajo del centro. Después buscó un cajero automático para sacar euros. Sólo llevaba pesos mexicanos. Sacó 00 euros. Rafael tenía hambre y sed y entró en una pizzería. Tomó una cerveza y comió una pizza. Después de comer fue a la iglesia donde hay una famosa pintura del pintor El Greco. Le gustó muchísimo. Por la tarde fue al párking para tomar su coche y volver a Madrid. Pero, cuando metió la mano en el bolsillo no encontró la llave. lguien me ha robado la llave, pensó. Primero se fue a la policía. Después llamó a la agencia de alquiler de coches y contó su problema. Había una agencia en Toledo también. Un señor de la agencia llegó con otra llave. l final todo terminó bien. Rafael volvió a Madrid, pero la aventura le salío bastante cara. 4 El cuento de La Cenicienta Tarea Érase una vez och Colorín, colorado, este cuento se ha acabado. Det var en gång och Snipp snapp slut, så var sagan slut. 4

25 Tarea Érase una vez, no tener ni madre ni padre, una madrastra, tratar mal a una persona, un hada, una varita mágica que tranforma a una persona en una princesa, vestido elegantísimo, un zapato de cristal, una carroza de caballos, un baile, una fiesta muy elegante, una princesa, un príncipe, a las doce en punto, un encanto que termina, enamorarse, casarse, vivir feliz toda su vida, y colorín, colorado, el cuento se ha acabado. Ejercicio skungen dansade hela kvällen. I denna fras används preteritum därför att det var något som hände och pågick under en definierad och begränsad tidsperiod ( hela sena kvällen ). Ejercicio Ejercicio 3 buscaron pudieron 3 vieron volvieron Hans och Greta letade efter sina föräldrars hus. Först kunde de inte hitta det. 3 Men sedan såg de (fick de syn på) huset och återvände till sina föräldrar. Ejercicio 4 Följande former ska ringas in: metió llegó entró salió vio. Följande former ska strykas under: estaba estaban había (imperfekt av hay) llovía. När Teresa stoppade ner handen i fickan fanns hennes mobil inte där. När skungen anlände (kom fram till) palatset (slottet) var alla de vackra flickorna i landet redan där. 3 När tåget kom in på stationen fanns (var) det mycket folk på perrongen. 4 När Luis gick ut från stationen såg han att det regnade mycket. C Preteritum används när man vill föra handlingen framåt. Preteritum används när man vill uttrycka något som inträffade, hände, medan något annat pågick. Imperfekt används när man vill beskriva, skildra, ge en bakgrund. En liknelse: Imperfekt kan ses som en tidslinje, medan preteritum är punkter eller en rad av punkter på den linjen. Mobilen låg inte där (= imperfekt) när Teresa stoppade ner (= preteritum) handen i fickan. lla de andra flickorna fanns redan på plats (= imperfekt) när skungen kom (= preteritum). 3 Folk stod och väntade (= imperfekt) på perrongen när tåget dök upp och körde in (= preteritum). 4 Medan det höll på att regna (= imperfekt) kom Luis ut (= preteritum) från stationen. Ejercicio 5 visitó tomó 3 vivían 4 llegó estaba 5 era 6 tenía 7 llegó 8 sacó 9 eras eras 0 jugabas estabas C Det hände en viss dag i det förflutna (= preteritum). Ett visst klockslag i det förflutna (= preteritum). 3 tt föräldrarna bodde där är som en bakgrundsbeskrivning (= imperfekt). 4 Hennes mamma fanns redan hemma (= imperfekt) när Maria dök upp (= preteritum). 5 Hennes pappa var sjukskötare. Han hade det som yrke. Det beskriver pappan. Det spelar ingen roll när han började jobba som sjukskötare (= imperfekt). 6 Här sägs något som upprepades och som brukade hända, nämligen att han ibland ( a veces ) hade jour på sjukhuset (= imperfekt). 7 Just i kväll ( esta noche ), vid en viss tidpunkt (= preteritum). 8 Under middagen, d.v.s. medan de satt och åt så tog mamman fram (= preteritum) några fotografier. Något som inträffade (= preteritum) medan något annat pågick. 9 När du var liten, Maria, så var du en mycket vacker flicka. Här beskrivs en bakgrund (= imperfekt) och hur någon såg ut (= imperfekt). 5

26 0 Du lekte alltid på gatan med de andra barnen. Maria hade för vana att leka, Maria brukade leka (= imperfekt). och vanligtvis (= imperfekt) brukade du vara mer tillsammans med killarna än med tjejerna. Ejercicio 6 (madrastra, chica, cocina, príncipe, palacio, fiesta, escalera, hija, vida, Cenicienta, hada, varita, diadema, zapato, cristal, carroza, caballos, sorpresa) C amor 5 Galicia: mar, bosques y emigración Ejercicio No, no es correcto. Galicia está en el noroeste del país. No, no es correcto. Es la industria de la pesca que es muy importante para la economía de Galicia. 3 No, no es correcto. Galicia sí produce muchos vinos, pero son vinos blancos (por ejemplo el albariño). 4 Sí, es correcto. 5 No, no es correcto. Los bosques que hay se encuentran en su mayoría en el norte del país. 6 No, no es correcto. Los que han emigrado son los gallegos. 7 No, no es correcto. Santiago de Compostela es famosa por la vida universitaria y porque es un gran centro religioso. 8 Sí, es correcto. 9 No, no es correcto. Hoy en día, hay mucho interés por el Camino de Santiago. Se under ovan. Ejercicio För många år sedan var en stor del av Spanien täckt av träd och skogar. För många år sedan kom Jaimes familj till Galicien. 3 För tre år sedan lärde Jaime känna Elisa på arbetet. 4 Och de gifte sig för två månader sedan. Ejercicio 3 Mar región 3 llueve 4 costa 5 puertos pesqueros 6 pescadores 7 pesca 8 conservas de pescado 9 vino 0 mariscos catástrofe barco Ejercicio 5 Motsvarande dialog på spanska: uenos días, /yo/ me llamo José. uenos días, José, cómo estás? ien, gracias. /Tú/ hablas castellano? Hablo castellano. Galiciska talas till vardags av cirka två miljoner galicier och katalanska av cirka sju miljoner katalaner. åda språken är liksom portugisiskan av latinskt ursprung. askiska talas till vardags av cirka personer i i askien och av cirka i sydvästra Frankrike. Det är sedan 978 ett av Spaniens fyra officiella språk. Det baskiska språkets ursprung och släktskap med andra språk är ännu en olöst gåta. 6

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis? ÅK 9 INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis? 1 GLOSOR som finns i texten på provet 1. ella es de 2. quiere ser 3. fotomodelo 4. quiere cantar como 5. él/ella dice 6. que su vida 7. es muy aburrida 8.

Läs mer

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9 LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9 REGELN FÖR REGELBUNDNA VERB I PRESENS -AR -ER -IR jag -o -o -o du -as -es -es han/hon/den/det/ni -a -e -e vi -amos -emos -imos ni (du + du) -áis -éis -ís dem/ni -an

Läs mer

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14 SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom

Läs mer

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

Prueba de inglés. CAPÍTULO siete CAPÍTULO siete 7 Prueba de inglés Ves la chica del centro? La chica rubia que lleva una camiseta blanca. Se llama Laura. Toda la clase tiene una prueba de inglés. Laura no ha estudiado mucho, por eso está

Läs mer

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12 Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 130 27/10/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (5 poäng) a) Cómo te llamas? b) Qué idiomas hablas? c) Qué

Läs mer

15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer

15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer 86. 15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer De modala hjälpverben uttrycker ett förhållningssätt; man kan, vill, ska, måste eller bör göra någonting. Spanskan har följande modala hjälpverb: deber

Läs mer

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT Tema 14 - GRAMÁTICA Kunskapsmål till Tema 14 Att kunna verbet perfekt - det man har gjort: har pratat, har varit, har gjort. Kunna berätta kort vad man har gjort i helgen. Att kunna klockan på spanska.

Läs mer

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan www.lektion.se

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan www.lektion.se Jobba tillsammans med en kamrat. En är person A och en. Vik pappret på mitten. Du skall alltid översätta en svensk mening till spanska. Kamraten kollar om man säger rätt och hjälper till om det behövs.

Läs mer

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm SÄNDNINGSDATUM: 2008-10-14 ARBETSUPPGIFTER: ERIK CARDELÚS PRODUCENT: LAURA ALBANESI Exprésate Vocabulario dar mucha importancia a la forma de vestir bry sig mycket om klädstilen ir vestido/a gå klädd cambiar

Läs mer

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska? Spanska småord Spanska småord - en övning gjord av linaboman på Glosor.eu. 1. Vik bak högra delen av pappret så att svaren inte syns. 2. Skriv ner svaren på frågorna i utrymmet under dem. 3. Vik tillbaka

Läs mer

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

F-E Jag är nöjd med.. E eller... F Jag /vi vill ha A "F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A" ESPAÑOL ÅK 7 INFÖR PROV 3 VT 14 1. GLOSOR Alla glosor har du haft på Tema 8-11. ALLA glosor är med i texten på provet, som liknar texten Mi

Läs mer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt) ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101545/TV42 KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA El corredor (lätt) Innehåll 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka

Läs mer

Betygskriterier i Spanska

Betygskriterier i Spanska 2007-09-19 Betygskriterier i Spanska TORSKOLAN SPANSKA ÅK 8 GODKÄNT Du förstår huvuddelen av enklare texter. Du förstår huvuddelen av enkelt och långsamt tal. Du berättar på ett enkelt sätt om dig själv

Läs mer

PROGRAMMANUS SPANSKA

PROGRAMMANUS SPANSKA PROGRAMMANUS SPANSKA PRODUCENT: JANSSON PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 104054RA 1 SÄNDNINGSDATUM: 2014-12-06 En la calle Del 1 Dialekter Välkommen till den första delen av tre i serien

Läs mer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA La orquídea (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens

Läs mer

Hola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú?

Hola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú? ESPAÑOL Información inför provet den 26 november. mer info samt länkar för övning finns på vår spanskagrupps hemsida: www.betterspanish.wikispaces.com 1.Nuestras preguntas Hola, cómo estás? Bien Muy bien

Läs mer

Provlektion ur Alegría paso tres

Provlektion ur Alegría paso tres Provlektion ur Alegría paso tres Capítulo 3: Vivir como en un hotel Läs om den ensamstående pappan Miguel Rodriguez och hans två söner, träna perfekt, direkt objekt och repetera släkt- och familjeord.

Läs mer

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 INFÖR PROV 4 ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4" SISTA PROVET INNAN BETYGEN SÄTTS. VILL DU UPPNÅ DE HÖGRE KUNSKAPSKRAVEN,,, JOBBA FLITIGT... FRÅGA NÄR DU INTE FÖRSTÅR... OCH REPETERA GÄRNA MED EN KOMPIS. LYCKA TILL! ATT

Läs mer

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet: ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu V. 18 Kan du börja med Inför Prov 4 och öva till sista provet V.20 V. 18-19 Vi kommer att repetera vi alla studerade moment i klassrummet. PROVET V.20 torsdag 15/5. 4

Läs mer

Spanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B 2009-01-17, kl. 14-18

Spanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B 2009-01-17, kl. 14-18 A. Presens indikativ. Komplettera meningarna med den rätta verbformen. Presente de indicativo. Completar las oraciones siguientes con la forma correcta del verbo. Laura (1. estudiar) en la Escuela de Traductores

Läs mer

301 días, España. Amigos

301 días, España. Amigos 301 días, España Amigos Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, los amigos.

Läs mer

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6) ARBETSBLAD PRODUCENT: FREDRIK JANSSON REPORTER: ALEXANDRA RUBIO ACEITUNO ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER: 68510441502 SÄNDNINGSDATUM: 2015-12-19 Una canción,

Läs mer

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38 Namn: Klass: SPANSKA åk 8 Repetición semanas 35-38 Målet med undervisningen de första veckorna på terminen är att repetera ord och grammatik från sjuan. Vi kommer att använda ett häfte med övningar. Vecka

Läs mer

301 días, España. Familia

301 días, España. Familia 301 días, España Familia Halloj, jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la familia.

Läs mer

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España Anaconda Sociedad Los tres reyes magos- festejar Navidad en España De tre vise männen- att fira jul i Spanien Palabras clave/nyckelord calle transitada cabalgata los tres reyes magos árbol de navidad regalo

Läs mer

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt) ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens huvudpersoner?

Läs mer

Nedan följer några korta kommentarer för att sätta in de olika kopieringsunderlagen i sitt sammanhang.

Nedan följer några korta kommentarer för att sätta in de olika kopieringsunderlagen i sitt sammanhang. ågra smakprov från lärarhandledningarna till ale!-böckerna i har satsat mycket tid och kraft på göra lärarhandledningarna till ale! till något utöver det vanliga. är får du möjlighet att titta på en sida

Läs mer

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 6: LA

Läs mer

18 : 1 Perfekt regelbundna verb

18 : 1 Perfekt regelbundna verb 18 : 1 Perfekt regelbundna verb 103. Perfekt uttrycker det man har gjort. Ha är ett hjälpverb som i spanskan heter haber. Det är ett oregelbundet verb som böjs: he, has, ha, hemos, habéis, han. Till detta

Läs mer

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A 2007-10-20, kl.14-17 Inga hjälpmedel. Obs! studenter med annat modersmål än svenska

Läs mer

16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl.

16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl. 16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl. 93. Demonstrativa pronomen är utpekande, som den här, den där, dessa. Esto betyder detta, det här och används för något neutralt t.ex. Detta är vackert Esto es

Läs mer

Lektionsplanering V.38 Unidad 2

Lektionsplanering V.38 Unidad 2 Linköpings universitet Institutionen för kultur och kommunikation (IKK) Spanska, nybörjarkurs, HT 2009, Kurskod: 713G04 Sophia Björsner, tel: 013-28 18 62 sophia.erics@liu.se (Med reservation för ändringar)

Läs mer

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok Provlektion 1 Provlektion Amigos Dos Mål: Träna på att presentera sig. Träna obestämd artikel. Lära sig namnet på några av Astrid Lindgrens figurer på spanska.

Läs mer

301 días, España. En la ciudad

301 días, España. En la ciudad 301 días, España En la ciudad Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, en la

Läs mer

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto. Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog

Läs mer

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14 SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14 1 - förstår och redovisar det mest viktiga från texten. Du uttrycker dig förståeligt med enkla meningar och fraser. Visar något strategi för förståelse. Förutom ""-kunskapskrav

Läs mer

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12 Studiekurs: SPAB01 Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / 100 15/12/12 1 I. Vocabulario y gramática: 1) Svara på frågorna på spanska. (6 poäng) a) Qué te interesa? b) Qué te encanta? c) Qué te

Läs mer

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8 alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8 Mi libro ISBN 978-91-639-4462-8 Detodo utbildning, Sundsvall 2018 Pernilla Sundström Mi libro

Läs mer

Planering spanska åk 8 Ht 2013

Planering spanska åk 8 Ht 2013 LPP- spanska åk 8 Vid frågor: peter.annerstedt @eskilstuna.se Planering spanska åk 8 Ht 013 (Grupp 8AD 1) Syfte: Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar

Läs mer

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 12. Poner las cartas sobre la mesa El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt

Läs mer

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata Ejercicio 1 Lo sabes? 1. La hiena vive en Asia África Australia 2. Las hienas son atractivas son malas tienen mala fama son adorables 3. Uno de estos animales no vive en la sabana. la gacela la hiena el

Läs mer

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-08 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV8 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 8: LA

Läs mer

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet Folk universitet, Stockholm, 2017 Kurs i spanska: A1 del 3 Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet Mitt namn är Oscar Vega. Jag kommer från El Salvador, detta land ligger i mellan Amerika

Läs mer

6 : 1 Regelbundna verb presens grupp I

6 : 1 Regelbundna verb presens grupp I 36. 6 : 1 Regelbundna verb presens grupp I Precis som i svenskan har spanskan 3 grupper (eller konjugationer) av regelbundna verb, t.ex. målar, köper, bor. Den största gruppen av spanska verb är de som

Läs mer

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 6. El regalo que sorprende El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.

Läs mer

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

ARBETSBLAD: QUÉ PASA? ARBETSBLAD: QUÉ PASA? PRODUCENT: FREDRIK JANSSON ARBETSUPPGIFTER: FREDRIK JANSSON PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGAMNUMMER:68510441501 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Una canción, un artista Amaral Palabras

Läs mer

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

Cómo se llaman todas las personas de la familia? Cómo se llaman todas las personas de la familia? 1. Se till att du förstår alla familjenamn i programmet: la madre el padre los padres la mujer el marido la esposa el esposo la abuela el abuelo la suegra

Läs mer

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände? Lección 3 El imperfecto Las diferencias de significado entre el imperfecto y el indefinido Betydelseskillnad mellan imperfekt och preteritum 1 Med imperfekt uttrycker man handlingar i dåtid UNDER själva

Läs mer

Viajar SP9 v 48-50, ht 2013

Viajar SP9 v 48-50, ht 2013 Viajar SP9 v 48-50, ht 2013 Syfte med arbetsområdet: * Repetera ord för klädesplagg * Lära sig fraser och ordförråd som har med resor att göra, frågor och svar * Att berätta vad man håller på att göra

Läs mer

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto. Kunskapsmål till Tema 19 Att kunna köpa en biljett. Att kunna fråga om resan är direkt eller med byte. Att kunna fråga hur mycket det kostar. Att kunna bokstavera sitt namn. Kunskapstest: Muntligt dialog

Läs mer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt) ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA 16 semanas (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) I vilken situation utspelar sig filmen? Beskriv. b) Vilka är filmens

Läs mer

Elevfacit till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos

Elevfacit till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos Elevfacit till tareas i Libro de textos och ejercicios i Libro de trabajo samt översättningar till texterna i Libro de textos Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L eeck Sanoma Utbildning Postadress:

Läs mer

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela...

NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela... NÄR = Cuándo? MED VEM = Con quién? VAR = Dónde? HUR OFTA = Con que frecuencia? CON: una vez/dos veces a la mi padre, madre, abuela... semana, mes, año mis amigos que se llaman todos los días= varje dag

Läs mer

Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/ )

Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/ ) Provinstruktion kap 1 2 (ons 4/11 2015) Till provet behöver du ha koll på det som vi har arbetat med hittills under terminen. Du behöver träna på följande: Lyssna på och läsa texterna i kap 1 och 2. Du

Läs mer

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés - Básicos Podría ayudarme? Se usa para pedir ayuda Habla inglés? Para preguntar si una persona habla inglés Kan du vara snäll och hjälpa mig? Talar du engelska? Habla_[idioma]_? Para preguntar si una persona

Läs mer

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1 Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-09181-2 Kerstin Robertsson och Liber AB Projektledare och redaktör: Anna Granlund

Läs mer

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-01 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV7 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 7: PIZZA

Läs mer

Provlektion ur Alegría paso uno

Provlektion ur Alegría paso uno Provlektion ur Alegría paso uno Capítulo 3: Chili con carne Häng med till restaurang Speedi Gonzales och lär dig beställa, prata om mat och mycket annat! Provlektion Alegría paso uno, 47-09150-8 Författarna

Läs mer

301 días, España. Fiesta

301 días, España. Fiesta 301 días, España Fiesta Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la fiesta.

Läs mer

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar. ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Lo cotidiano (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Vilka är filmens huvudpersoner? Beskriv dem kort. b) Vad händer

Läs mer

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt) ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELÚS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt) 1) Innehållsfrågor på filmen a) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. b) Vilka är filmens två huvudpersoner?

Läs mer

Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7

Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7 Libro de trabajo Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L eeck ONNIERS KPITEL 5 7 5 Los regalos En el escaparate Tarea Libro de textos: Para ihop... Ejercicio 1 estämd artikel i plural, 1 Plural

Läs mer

En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España.

En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España. SÄNDNINGSDATUM: 2008-10-14 PRODUCENT: LAURA ALBANESI Exprésate En la serie Exprésate presentamos, una entrevista realizada en Fuengirola, España. Tuff, mjuk, cool, barnslig, sexig, trasig, sportig, retro

Läs mer

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview Verk: 31000 Läraranvisningens innehåll Läraranvisningen är till för att du som undervisande lärare ska få information om hur den pedagogiskt anpassade boken

Läs mer

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 8. El pozo misterioso El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.

Läs mer

Vale! 8 Övningsbok Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40287

Vale! 8 Övningsbok Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40287 Vale! 8 Övningsbok Läraranvisning punktskrift Verksnummer: 40287 Läraranvisningens innehåll Läraranvisningen är till för att du som undervisande lärare ska få information om hur den pedagogiskt anpassade

Läs mer

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion:

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion: Bonnier Utbildning AB Postadress: Box 3159, 103 63 Stockholm Besöksadress: Sveavägen 56, Stockholm E-post: info@bonnierutbildning.se Hemsida: www.bonnierutbildning.se Order/Läromedelsinformation Telefon:

Läs mer

1 : 1 Maskulina ord singular obestämd och bestämd form

1 : 1 Maskulina ord singular obestämd och bestämd form 3. 1 : 1 Maskulina ord singular obestämd och bestämd form Hit hör de flesta ord som slutar på o och som betecknar manspersoner. Även ord som slutar på konsonant är oftast maskulina. Artikeln är un (obestämd

Läs mer

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet! ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-10 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV4 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 4: LA

Läs mer

PROGRAMMANUS SPANSKA

PROGRAMMANUS SPANSKA PROGRAMMANUS SPANSKA PRODUCENT: FREDRIK JANSSON REPORTER: ALEXANDRA RUBIO ACEITUNO PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ PROGRAMNUMMER: 68510441501 SÄNDNINGSDATUM: 2015-11-07 Una canción, un artista Amaral Hombre:

Läs mer

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1 Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-09173-7 Madeleine Vaderlind och Liber AB Projektledare och redaktör:

Läs mer

7 : 1 Oregelbundna verb presens ser

7 : 1 Oregelbundna verb presens ser 44. 7 : 1 Oregelbundna verb presens ser Spanskan har 2 verb för vara, ser och estar. Ser används bl.a.vid substantiv, räkneord och pronomen och beskriver något karakteristiskt, t.ex. religion, yrke, ursprung,

Läs mer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt) ARBETSBLAD PEDAGOG: ERIK CARDELUS PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Amores perros (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens huvudpersoner?

Läs mer

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt) ARBETSBLAD PRODUCENT: ERIK CARDELUS PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Estribillo (lätt) Innehållsfrågor på filmen 1) Var utspelar sig filmen? Beskriv miljön. 2) Vilka är filmens

Läs mer

Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019

Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019 Lektion 12 4, 11 och 18 februari 2019 Temat är besök på Supermercado Mercadona Vid ingången till affären -Var finns kundvagnarna? Hay carros? (Donde estan los carros?) -De står vid sidan om kassan. Estan

Läs mer

Dra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan

Dra streck mellan det spanska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över. Fortsätt framåt På andra sidan gatan DEL 1 HITTA HEM Aquí es Dónde está Perdón señor No entiendo/no comprendo A la derecha Todo recto Sigue recto Al final de la calle A la izquierda Esa calle Volver a casa Den där gatan Till vänster Återvända

Läs mer

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1 Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1 ISBN 978-91-47-90478-5 Madeleine Vaderlind, María Antonia Jorquera Amador

Läs mer

Finslipa detaljerna?

Finslipa detaljerna? Finslipa detaljerna? Namn: Poäng: /100 p Fyll i luckorna med de på svenska angivna orden översatta till spanska: 1. El cortado es más rico que el café solo. mycket 2. Busco calle. en annan 3. Hoy es de

Läs mer

Övningsboken. Läromedel i spanska för skolår 8. Örjan Hanson BONNIERS. VALE! 8 Övningsboken. Örjan Hanson

Övningsboken. Läromedel i spanska för skolår 8. Örjan Hanson BONNIERS. VALE! 8 Övningsboken. Örjan Hanson VALE! 8 Övningsboken Övningsboken 8 Örjan Hanson BONNIERS Örjan Hanson Läromedel i spanska för skolår 8 VALE! består av Textbok med styckeordlista, elev-cd med ljudet till texterna samt lucktextprogram

Läs mer

5 : 1 Räkneorden 1 100

5 : 1 Räkneorden 1 100 29. 5 : 1 Räkneorden 1 100 Räkneorden 1 20 förutom 0 (cero) är följande: 1 uno 6 seis 11 once 16 dieciséis 2 dos 7 siete 12 doce 17 diecisiete 3 tres 8 ocho 13 trece 18 dieciocho 4 cuatro 9 nueve 14 catorce

Läs mer

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 7. Un mensaje en una botella El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i

Läs mer

9 : 1 Konstruktioner med dativobjekt: personliga pronomen

9 : 1 Konstruktioner med dativobjekt: personliga pronomen 60. 9 : 1 Konstruktioner med dativobjekt: personliga pronomen A. Bara vissa verb kan ha dativobjekt (eller indirekt objekt). Det är verb som gör något för/åt någon, som comprar (köpa), dar (ge), decir

Läs mer

SPANSKA ÅK 9 VT14 V.10-11

SPANSKA ÅK 9 VT14 V.10-11 VT14 V.10-11 SPANSKA ÅK 9 1. Att köpa en biljett 1. un billete en biljett 2. por favor om jag får be, snälla 3. para qué día? till vilken dag? 4. para hoy till / för idag 5. para mañana till imorgon 6.

Läs mer

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. PARTE 1 Vais a buscar información sobre diferentes atracciones turísticas: 1) Por qué está famoso/a? 2) Qué podemos ver allí? 3) Buscar 1-2 imágenes GRUPOS La Sagrada Familia: Zoe, Anton Parc Guell: Liv,

Läs mer

ANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi

ANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi .. Palabras clave/nyckelord cadena humana = mänsklig kedja especie = art protección = skydd campo de golf = golfbana carreteras = vägar quitar = ta bort hacer obras = bygga, göra byggprojekt catálogo de

Läs mer

301 días, España. Comida

301 días, España. Comida 301 días, España Comida Halloj! Jag heter William Bydén, jag är 17 år och jag ska bo i den lilla staden Arcos de la Frontera i Spanien i 301 dagar. Det här är min radiodagbok. Häng med! Hoy, la comida.

Läs mer

viene de una familia pobre y tiene una beca es la jefa de estudios y la novia del director es un profesor mayor que está buscando algo

viene de una familia pobre y tiene una beca es la jefa de estudios y la novia del director es un profesor mayor que está buscando algo ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 1. Comienzo de semestre El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt ute i skogen.

Läs mer

Provlektion för åk 8 Me gusta 3 Textbok Me gusta 3 Övningsbok

Provlektion för åk 8 Me gusta 3 Textbok Me gusta 3 Övningsbok TEXTBOK OCH ÖVNINGSBOK FACIT LÄRARHANDLEDNING LÄRAR-CD ME GUSTA 4 ELEV-CD INTERAKTIV WEBB MED LJUDFILER, FILM OCH EXTRA ÖVNINGAR GLOSMASKIN TEXTBOK OCH ÖVNINGSBOK FACIT LÄRARHANDLEDNING LÄRAR-CD ELEV-CD

Läs mer

Skriva berättande texter

Skriva berättande texter Skriva berättande texter Skriva berättande texter stavning, stor bokstav och punkter styckeindelning och struktur utvecklade svar textbindning och ett varierat språk grammatik Stavning, stor bokstav och

Läs mer

La familia española ayer y hoy

La familia española ayer y hoy Anaconda Sociedad La familia española ayer y hoy Den spanska familjen- nu och då Palabras clave/nyckelord cuidar ta hand om lavar rengöra un lujo en lyx independiente självständig permitir tillåta profesión

Läs mer

En vanlig dag på jobbet

En vanlig dag på jobbet En vanlig dag på jobbet Läs texten många gånger! Träna på att läsa meningarna högt tio gånger. Morgon Mitt alarm ringer klockan 05.20. Jag brukar ligga kvar en stund och tänka på vad jag ska göra under

Läs mer

ANIMALES // Djur. Oveja Oso Cerdo Gallina. Får Bear Gris Hen Conejo Araña Zorro Gato. Kanin Spider Fox Katt Cabra Caballo Murciélago León

ANIMALES // Djur. Oveja Oso Cerdo Gallina. Får Bear Gris Hen Conejo Araña Zorro Gato. Kanin Spider Fox Katt Cabra Caballo Murciélago León ANIMALES // Djur Oveja Oso Cerdo Gallina Får Bear Gris Hen Conejo Araña Zorro Gato Kanin Spider Fox Katt Cabra Caballo Murciélago León Goat Häst Slagträ Leon Oso Panda Perro Tortuga Loro Panda Hund Turtle

Läs mer

Prov sp7 fre 4/

Prov sp7 fre 4/ Prov sp7 fre 4/12 2015 Till provet behöver du ha koll på det som vi har arbetat med hittills under terminen. Du behöver träna på/kunna följande: Lyssna på och läs texterna i kap 1, 2, 3, 4 och Repasamos

Läs mer

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

Facit till FRAMSTEGSTEST 1 Facit till FRMSTEGSTEST 1 Kapitel 1 3 1 b 5 a 2 Frågeord 1 Vilken 2 Vilket 3 Vad 4 Hur 5 Vilken 6 Varifrån 7 Var 8 Vad 3 Verb 1 kommer/är 2 bor 3 jobbar 4 talar 5 är 6 har 7 är 8 forskar 4 Substantiv:

Läs mer

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROGRAMNR: 103259/TV09 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE EL ATRACO AL BANCO EPISODE 09: LA

Läs mer

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck! ARBETSBLAD PEDAGOG: EMMA BJARNEBY PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG EL INTERNADO 2. Los monstruos no hacen cosquillas El Internado Laguna Negra är en internatskola som ligger på den spanska landsbygden, långt

Läs mer

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack KAPITEL 6 Verb: preteritum Imperativ Tala +de Ring +de Läs* +te Må +dde preteritum talade ringde läste mådde *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex:

Läs mer

Lektion 12 4 februari 2019

Lektion 12 4 februari 2019 Lektion 12 4 februari 2019 Temat är besök på Supermercado Mercadona Vid ingången till affären -Var finns kundvagnarna? Hay carros? (Donde estan los carros?) -De står vid sidan om kassan. Estan a lado de

Läs mer

Göran Sjöberg Pura Vecino-Forssell. Todo incluido. Spanska för steg 3 APPIA. Texter och övningar med interaktiv cd.

Göran Sjöberg Pura Vecino-Forssell. Todo incluido. Spanska för steg 3 APPIA. Texter och övningar med interaktiv cd. Göran Sjöberg Pura Vecino-Forssell Todo incluido Spanska för steg 3 Texter och övningar med interaktiv cd. APPIA Innehåll Sida Kapitel Ämnesområde Grammatik 7 1 Me pillaron Snatteri bland ungdomar. Preteritum

Läs mer

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt

COLOreS. TEXTBOK Spanska TEXTBOK. SMAKPROV Obs! Detta är inte den slutgiltiga versionen utan endast en förhandstitt TEXTBOK Spanska TEXTBOK COLOreS Chris Alfredsson Anneli Chris Alfredsson Lutteman Anneli Lutteman Innehåll HOLA! pág. 6 7 Hälsnings- och avskedsfraser, fråga och DÍGAME? pág. 36 39 VAMOS! pág. 64 67 berätta

Läs mer