Publikasjoner som arkiveres/publiseres i KHIODA reguleres av Lov om opphavsrett til åndsverk.
|
|
- Viktoria Andersson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Adresse Fossveien Oslo Norge Telefon (+47) Post Postboks 6853 St. Olavs plass N-0130 Anni Tiainen Världen under vatten MFA Kunstakademiet 2013 Faktura Postboks 386 Alnabru 0614 Oslo Org.no Giro KHIODA Kunsthøgskolen i Oslo, Digitalt Arkiv khioda@khio.no Publikasjoner som arkiveres/publiseres i KHIODA reguleres av Lov om opphavsrett til åndsverk. Opphavsmannen beholder opphavsretten til materialet i KHIODA, men gir brukerne tillatelse til å sitere fra verket, samt videreformidle det til andre, i henhold til åndsverkslovens regler. En forutsetning er at navn på utgiver og opphavsmann angis. Kommersiell bruk av verket er ikke tillatt uten etter skriftlig avtale med opphavsmannen.
2 Magistertesen Kunsthøgskolen i Oslo Anni Tiainen Världen under vatten Bakgrund till projektet I animationen Världen under vatten finns det fiskar på himlen. Filmen kulminerar i en tältresa jag gjorde för tio år sidan, på taket av ett höghus i en liten stad i östra Finland. Det regnade så att det kändes som att jag bodde i en ocean. Händelserna i animationen baserar sig på videor från taket. I sin bok Poetiikkaa, seitsemän esseetä runokäsityksistä Johanna Venho jämför dikter med lerkruka. När man bearbetar leren, hållar man den tidigare materialen under. Tankegången från filmer ligger ofta bakom i mitt arbete, även om jag jobbar med teckningar eller animationer. Animationen är som ler som innehåller filmen, tidigare versioner av verket som ett underarbete. Jag jobbar med film snarare i poetisk än i narrativ tradition. Jag intresserar mig för förhållandet till nuet, det förgångna och verkligheten och i mitt masterprojekt jobbar jag på gränsområdet mellan animation och film, nostalgi och realism. Film är starkt knippad till tid och ett relativt realistiskt eller objektiv överbestämmande metod. Skrift och teckning kan däremot ses som ett medium, var man kan ta distans till plats, tid och berättelser. Man i animation, skrift och teckningar kan ha mer och mindre offentliga och personliga nivåer. En del av animationen består av dokumentation av installationer jag gjorde i Bergen. Jag klättrade till höga platser om kvällarna för att kunna projicera fiskar på byggnader. Jag kombinerar ofta takklättringen till gatukonst. Bägge är olovligt och spännande. Videoprojektioner i byggnader på natten är ett form av gatukonst, var man inte lämnar permanenta spår efter sig. Landskapet spelar en viktig rolle i mitt arbete.
3 Immanuel Kant hävdade att nostalgi är en längtan efter ett då snarare en där och i denna moderna tidsinriktade betydelse används ordet oftast idag. Nostalgin definieras inte längre som någonting negativt som på 1600-talet, men i Nordisk litteratur förstås nostalgin ofta som naivistisk eller romantisk och man mixar gärna det med realism, tragedi eller komedi. Kan nostalgi vara realistiskt? Kan jag komma tillbaka till taket i den lilla staden i Östra Finland? Spår av personer och deras berättelser Som tonåring, en kall och tråkig vintermorgon, hittade jag och min vän Veera en gammal diaprojektor i Veeras mammas sovrum. På väggen i det tysta rummet projicerade vi foton tagna någon gång efter 1960-talet. Veeras mamma på picknick som ung, en demonstration på 1970-talet, Veeras syskon i sommarstugan som barn. Dessförinnan hade jag bara sett stilla, svartvita eller gulaktiga foton från tidigare decennier. Kanske hade jag även tänkt, att världen var svart och vit och stilla innan 1950-talet, och gulaktig innan 1980-talet. Men Veeras mammas foton hade behållit sin ursprungliga färg. Diabilderna i en perfekt kondition är inte de enda skatterna hos min väns hem. Denna familj har inte bara diabilder utan också massor av svart och vita foton från början av 1900-talet. Det speciella i dessa foton är, att de inte är stela bilder om familjemedlemmar som poserar. Istället visar det vardagliga, livliga situationer. Som Peter von Bagh skriver, denna typs av familjefoton är en viktig och värdefull bit av 1900-talets mikrohistoria. Några famlijer har haft möjligheten att lämna ett spår efter sig redan tidligt. I animationen Världen under vatten vill jag beskriva gamla händelser för åskådaren genom subjektiva erfarenheter och minner. Ju längre bort i historien vi försöker åka, desto mindre kan vi få erfarenheter om enskilda personer. Då blir mer betydelsefulla fantasin och de små antydningarna runt oss. Författaren och paleontologen Björn Kurten skildrar i sin bok Svarta tigern mötet mellan homo sapiensoch neanderthalmänniskorna. Miljön var annorlunda, men människans grundläggande behov och erfarenheter var på många sätt samma som våra. En paleontolog kan hitta en historia på en detalj som form i landskapet. Jag visar korta bilder i min animation om min egen förtida utan att förklara, utan att vara tydlig.
4 Man har inte alltid kunnat lämna individuella spår efter sig själv på det sätt man kan idag. Människorna har alltid haft behov att beskriva sina liv genom muntliga berättelser och skrift, men foton och hemvideor har gett nya möjligheter att skildra våra liv talet kan ses som ett filmkamerans sekel, där det finns något slags videomaterial från alla större, historiska händelser talet i sin tur kommer att vara ett hemvideokamerornas årtusende. Vid sidan av ett realistisk dokumentation av sitt liv, tycker jag att det är intressant, när människorna formar berättelser om sitt vardagsliv. Jag har själv skrivit ivrigt dagbok och där kombinerat riktiga händelser och fantasi, text och teckningar. Animationen Världen under vatten är en fortsättning till mina skrivningar i gamla dagböcker. Vi kommer att ha ett massivt arkiv av personliga minnen och beskrivningar med vars hjälp kommande generationer kan se tillbaka i historien och tolka den. En helt annan sorts bitar av mikrohistoria, subjektiva erfarenheter, än vad vi har haft hittills. Historieforskningen har gått från att betona makrohistoria till mikrohistoria, till stor del tack vare fotografins och filmkonstens utveckling, menar Peter von Bagh. Vid sidan av att kunna se gamla foton och filmer, är det intressant att förmedla subjektiva upplevelser från en generation till en annan. Fokusen också i mitt arbete är i enskilda personer. Jag visar hur en person kan uppleva en situation och vad en person kan känna. Ronald Barthes skriver att storytelling har existerad alltid i människornas historia, men att i vår tid har den nått nya dimensioner. Redan innan skrift och film ville människorna lämna meddelanden till varandra: en hög av gren vid sidan en stig menade, att denna väg borde man undvika. I mitt masterprojekt ligger erfarenheter på taket bakom. Man rör sig i högas platser, det regnar och världen är under vatten. Vad kommer jag ihåg tio år senare om cykelresan till den lilla staden i Östra Finland? Filmens och teckningens realism och nostalgi Gamla personliga filmer och foton får naturligt en annan betydelse över tid, utan att det från början har varit en avsikt. Film och foto lever i sin kontext, även om digitala foton och gamla diabilder kan behålla sin verklighetstrogna färg i många år. Teckningarna ändrar inte sitt uttryck över tid som gamla foton, men på vilket sätt är teckningarna bundna till sin tid? Och vad kommer vi ihåg av en teckning efter flera år, hurdana dokumentärer är de?
5 Jag är inspirerad av en av världens första dokumentärer, Nanook of the North som beskrev på ett humoristiskt sätt en inuitfamiljs vardagsliv, så som säljakt, fiske och igloobygge. Regissören Flaherty hade bott med inuiter sedan barndomen och kunde utan förebilder förmedla en genuin stämning i filmen bland annat genom att vara intensivt med i situationer. Inuitkulturen existerade på 1920-talet egentligen inte längre på det sätt som Flaherty beskrev den i filmen. Det var ett romantiskt och nostalgiskt uttryck att visa européerna bitar av inuiternas liv. För att kunna göra detta var Flaherty dock tvungen att använda skådespelare. För åskådaren är detta inte av betydelse. Vi ser dokumentären som realistisk. Som teckningar, innebär också videomaterial alltid ett urval av objekt, en konstruktion av verkligheten, och vissa anser att ju mer medveten konstruktionen är, desto bättre. Avantgarde kom till film senare än till andra konstformer, då man tänkte i början, att man bara kan använda film för att beskriva verkligheten. Sedan 1920-talet tog europeiska filmskaparna ändå intryck från till exempel futurism, impressionism, kubism, dada och surrealism. Det gör jag i mitt masterprojekt också -jag försöker att beskriva olika sätt att komma ihåg tidigare händelser genom surrealist animation istället för en dokumentär film. Impressionism bringade subjektiv erfarenhet till film. Inom italiensk futurism ville man däremot skapa form av filmkonst, som var fri från verklighetens och litteraturens normer. Enligt filmregissören Pudovkin berättar en film mera av sin tid, någonting som är mer allmänt än en målning och teckning på grund av att det är just ett lagarbete. De olika medlemmarna av gruppen lämnar under filmprocessen sitt bidrag till slutresultatet. Jag jobbar ensamt med mina animationer. Därför begränsas animationernas visuella utryck och man ser att de är gjorda av just mig. Landskapet och berättelser Vi kan gå tillbaka till en plats, men vi kan inte resa i tiden fast vi annars är vana vid att resa nuförtiden. Det är någonting tidlöst i landskapen och även städer. Naturen och städerna förändras men de gör det långsammare än enskilda personer.
6 I tidigt finsk film var landet en naturlig miljö i filmerna. Sedan dess har miljö i filmerna varit mer och mer ofta stad och på sistone även förort. Förort byggda efter 1960-talet är en betydlig del av bo områdena i Helsingfors, men i tv:n, serierna, filmerna och böckerna är förorterna sällan en naturlig och normal bomiljö. I min animation är några av bilderna typiske talets byggnader från förorter eller elementer mellan skog och stad. I Alain Resnais film Night and Fog visar man bilder från tyska konsentrationsläger 10 år efter kriget och vi förstår, hur svårt det är att beskriva personens erfarenhetet efterhand. I min animation är lanskapet abstrakt, det ger få spår om var animationen placerar sig. Det handlar om ett tak och en liten stad, men vilken tak och vilken stad? I västerländsk bildkonst skildrar man landskapet mera sällan än för, men i mitt arbete spelar landskapet en viktig roll. Jag försöker bringa till galleriomgivning någonting av det jag upplevde i Bergen, när jag gjorde installationer med projiserade fiskfilmer på byggnader. Blåa filmer på byggnader skapade en nostalgisk, kanske trist stämning i den nattliga staden. Man kan titta videokonst i galleriet på nästan samma sätt som en landskap, videokonst existerar i rummet på ett annat sätt än målningar. Därför är en projisering i det mörka rummet för mig ett bättre sätt att presentera animationen än television. Jag är inte van vid att använda skådespelarna i videoarbetet. Jag visar gärna vad en person ser på i ett visst ögonblick och hur en person med videokamera i handen plockar ut situationer än hur åskådaren ser personen. I filmen Trans Siberia skildrar man två människornas liv utan att visa personer. Man beskrivar dessa två personer genom ett fenomen som vi alla känner: hur man kan sitta lång tid i tåget och tappa känslan av tiden. I animationen använder jag mycket blå och bilder av regn och skog. Regn och vatten kan knyta tillsammans med höst, någonting som har gått förbi, även dött. Som i japansk kultur, jag ser regnet som ett element som visar världen i en liten stund annorlunda. Jag beskriver platser, som inte exiterar i sin ursprungliga form längre. Gamla foton tappar sin färg, teckningarna är stilla.
7 Om narration, mellan berättelser och ord Ett ögonblick Lumiére s film Workers Leaving the Factory, en av världens första filmklipp, visade i rörlig små vardagliga situationer på filmduken. Tidningen Le Radical skrev den 30nde september samma år, att för dåtidens åskådar var det intressanta i Lumieres filmer detaljer som tåget på järnvägstationen och skeden man äter frukosten med. Vi hade lång tid innan detta varit vana vid berättandets traditioner i litteratur. Förvånandet som världens första, korta filmklipp vaknade var kort -sedan dess har åskådaren på biografen blivit mer krävande och filmens traditioner och berättandet utvecklats. Inom eksperimentell film väcker man ändå fortfarande berättelser hos åskådaren genom ögonblick. Inom avantgarde film på 1920-talet ville man utveckla filmens uttrycksmedel, men efter 1930-talet blev det en paus inom avantgarde film talets amerikanska undeground rörelse och rysk avantgarde rörelse väckade igen nya, förvånande experiment inom film. Tidig film ville bli aksepterad som en del av andra konstformer. I mitt arbete använder jag experimentell filmens uttrycksmedel. Jag arbetar för hand och delvis i målningarnas tradition. Som i tidig film, använder jag lite kamerarörelser och klipper enkelt, primitivt. För Aristoteles var själva händelserna i poesin viktigare än detaljer som språkliga uttryck. Under antiken existerade ännu inte dagens icke-berättande form av poesi. Man gjorde inte nutidens uppdelningen i litteratur, som fungerar genom narrativ berättelse, och poesi, som i större utsträckning baserar sig på exakta språkliga uttryck. Inom poesin skapar läsaren själv bilder och berättelser genom enskilda ord, detaljer och spänningen mellan bokstäver. Experimentell video och animationer jag gör kommer nära poesins uttrycksmedel. Liksom små detaljer och spänningen mellan ord och bokstäver i dikter, är jag i animationen intresserad av små rörelser och detaljer; plastpåsar och ölflaskor och allt sådant som inte i sig självt är ett viktigt objekt. En central tema på videorna är vätskor, vatten, alkohol, regn. Alkohol refererar till mitt liv på ett tak i en liten stad i Östra Finland. Literaturforskare Tzvetan Todorov skriver, att vi inte stoppar att konstruera åsikter om vi har lite eller ingen information. Tvärtmot, berättandet med gap accelerar processen av at konstruera åsikter.
8 Även om film och litteratur på många sätt liknar varandra, ligger det i filmens natur att man inte enbart berättar med ord, utan att även det visuella självt ska kunna föra berättelsen vidare. Albert Lamorisses Den röda ballongen är ett utmärkt exempel på en narrativ film utan dialoger och ord, som tack vare sitt färgspråk blir till en rent visuell film, en rörlig målning. I denna barnfilmsklassiker, som vann Cannes-festivalen 1956, är den starkt röda ballongen, en liten färgklick mot bakgrunden av den monokromt gråa staden, lika intressant som händelser och karaktärer. Eija-Liisa Ahtila är däremot en filmskapare som har gått i motsatt riktning och i hennes arbete har text och berättande betydelse. Skriften bär berättelsen vidare, vid sidan om stark klippning och foto. I min animation är den blåa färgen ett lika väsentligt element som röd i Den röda ballongen. Jag imponerades också av hur vithet och ljus användes i Nanook of the North. Denna typ av vithet är inte typiskt för svart och vita filmer. I min egen film vill jag skapa enhetlighet genom konsistenta färgar. Den blåa färgen i animationen skapar en stämning som att det är kvällen: det blir mörkt men det finns några ljus i staden och på fönstren här och där. Jag intresserar mig för Bernand Pingauds tankar om att i litteratur ändring kan vara viktig, inte bara händelserna i sig själva. Som i litteratur, jag kan i animationen Världen under vatten visa hela arbetsprossesen från början till slut. I rörlig form behöver jag inte bara visa en sista version av verket, som när jag arbetar med en målning. Därför är rörelse och ändring viktigt för mig i detta verk. Jag strävar efter att kunna i poetisk form beskriva dagar som gått förbi, minnen som ändras genom tid. En svag antydan till ljusning syns redan ovan granskogen i öster. Men jag vandrar vidare. Och nu är jag inte i Tammerfors längre. Kjell Westö
9 Elokuva ja analyysi Kinisjärvi, Malmberg, Sihvonen David Bordwell: Film as form Richard Shusterman: Taide, elämä ja estetiikka Jyri Korhonen: Estetiikan historia Mikko Korhonen: Kielen synty Kracauer, Sigfried, From Caligari to Hitler Johanna Venho: Poetiikkaa, seitsemän esseetä runouskäsityksistä Björn Kurten: Den svarta tigern Kjell Westö: Der vi engang gikk Peter von Bagh: Vuosisadan tarina Israel, Lena, Filmdramaturgi och vardagstänkande Cook, David, A History of Narrative Film Aristoteles: Poetik Vitamin D New perspectives in drawing Society of illustrators, 48 th annual of American illustration Aristoteles Hollywoodissa, menestystarinan anatomia/ Hiltunen Ari Elokuvan runousoppia, käsikirjoittamisen syventävät tiedot/ Vacklin, Rosenvall, Nikkinen Runousppi/ Aristoteles Audiovisuaalisen kerronnan teoria/ Henry Bacon Bacon, Henry (2005) Avantgarde tulee elokuvaan. Teoksessa: Katajamäki, Sakari & Veivo, Harri (toim.) Kirjallisuuden avantgarde ja kokeellisuus. Helsinki: Gaudeamus,
www.viljaforlag.se Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN SOM Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet! Kapitel 1 1. Jim och Amir studerar på en folkhögskola. Vet du vad en folkhögskola är? Vad är
Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget
1 Kapitel 1 Drakägget Hej jag heter Felicia och är tio år. Jag bor på en gård i södra Sverige och jag har ett syskon som heter Anna. Hon är ett år äldre än mig. Jag har även en bror som är ett år, han
LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. www.filmcentrum.se JIMS VINTER
Jims vinter JIMS VINTER GUN JACOBSON SVERIGE 2003. 13 MIN. REK. FRÅN 4 ÅR JIMS VINTER AV THOMAS TIDHOLM OCH ANNA-CLARA TIDHOLM FÖRLAG: ALFABETA ISBN13: 9789177121701 små pärlor disc 2 FÖRST VAR DET MÖRKT...
minnen, landskap & objekt däremellan; Booklet Examensarbete Milla Mon Persson Basic Design Studio
minnen, landskap & objekt däremellan; Booklet Examensarbete Milla Mon Persson Basic Design Studio Fjärås Bräcka, sommaren -88 Luften inuti den gamla Volvon är varm och den tycks nästan stå stilla. Bilbältet
Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.
Kåre Bluitgen Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard nypon förlag AB Ska vi byta hår? Åh, vad ditt hår är fint, säger Ida. Hon drar borsten genom Aylas svarta hår. Tycker du?
Språkäventyret. Mål. Verktyg. Inledande arbete
Språkäventyret Mål Sammanfatta hur jag gjorde spelet Språkäventyret på Fronter. Verktyg Fronters provverktyg Inledande arbete Fundera över dessa saker innan du börjar: 1. Vilken del av det centrala innehållet
INRE FÖRFLYTTNINGAR. Jill och Ulf Ekberg ger en förnimmelse av rörelse
Jill och Ulf Ekberg Keramik, måleri och skulptur Göteborgs Konstförening 10/5-1/6 INRE FÖRFLYTTNINGAR Jill och Ulf Ekberg ger en förnimmelse av rörelse Jill och Ulf Ekbergs skapande ger en förnimmelse
Frågeställning. Metod. Teoretiskt perspektiv
Bakgrund Ett av de mest betydelsebärande tillfällena i mitt liv som innebar en vändpunkt, var när jag förstod att jag i hela mitt liv aldrig ens hade förstått att jag liksom alla andra bär på en egen liten
Söka och undersöka - rum
Rapport Kandidatarbete Söka och undersöka - rum Linnea Nordin Inredningsarkitektur & Möbeldesign DKK Konstfack 2013-05-28 Professor: Jonas Osslund Kursledare: Karin Tyrefors Handledare: Åsa Conradsson
AYYN. Några dagar tidigare
AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men
Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.
VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får
BOKMÄSSA PÅ TRANEMO BIBLIOTEK
Världsbokdagen 23 april BOKMÄSSA PÅ TRANEMO BIBLIOTEK PROGRAM OCH TIDER 10.00 Johan Schöblom inviger mässan med att läsa en dikt Johan kommer sedan att hålla i en workshop där man kan skriva sin egen dikt
Fjäderns Bokslut 2015
Fjäderns Bokslut 2015 Utforska vär(l)den genom böcker. Fokus under året På Fjädern har vi i år lyft det språkliga, det etiska och det demokratiska lärandet i förskolan. Förskolan ska sträva efter att varje
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Panorama och VR teknik
Panorama och VR teknik Malin Persson VKM07 Examensarbete i Hypermediavetenskap Handledare: Tyronne Martinson Högskolan i Skövde Innehåll Inledning... 1 Syfte och metod... 2 Process... 2 Diskussion och
André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget
1 Kapitel 1 Drakägget Hej, Jag heter Aragon. Jag och min far bor i en liten stuga i en liten stad kallas sed Wood. Här bor det inte många men vi odlar mat så det räcker till alla. Men vi har inte mycket
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar Rödluvan Det var en gång, en vacker solig dag, en liten flicka som hette Rödluvan. Hon lekte utomhus i sin trädgård. Hon kallades Rödluvan för hon hade en röd
I Språkets värld. Bäckagårds förskolas digitala verksamhetsberättelse 2014/2015 avdelning: Lärkan
I Språkets värld Bäckagårds förskolas digitala verksamhetsberättelse 2014/2015 avdelning: Lärkan Barn- och Ungdoms Förvaltningens målbild och huvudprocesser: 2014-04-23 BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Förskolan
Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva)
Min värld Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva) Gramse, Mallo och mamma Gramse är ganska liten med långa öron och bor i en skog i landet Hittapou. Gramse brukar vara lila men byter färg ibland,
Geparden Kvicke Prick ett spännande val
Geparden Kvicke Prick ett spännande val Hejsan! Jag är Geparden Kvicke Prick. Jag är sju år gammal och går i förskola, tillsammans med Iggy Igelkott och ekorrtvillingarna Ila och Kila. Men jag är mycket
Karlsängskolan - Filminstitutet
Projektrapport Karlsängskolan - Filminstitutet 1. Om Skolan Karlsängskolan är en högstadieskola i Nora kommun som ligger 3,5 mil norr om Örebro och i Örebro län men tillhör landskapet Västmanland. Skolan
Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Innehållsförteckning
Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s
Malin Sandstedt. Smuts
Smuts Smutsen bränner i såren på flickans bara fötter. Döda rosentaggar river och färgar hennes ben i rött. Hon vandrar till ljudet av sin egen viskande röst. Den vita klänningen är inte längre vit utan
Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi
Stina Inga Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5 Intervju: Andreas B Nuottaniemi 72 Jag skriver mest på omöjliga ställen, i bilen eller
Ämnesprov, läsår 2012/2013. Historia. Årskurs. Texthäfte till delprov B
Ämnesprov, läsår 2012/2013 Historia Texthäfte till delprov B Årskurs 6 Vikingatiden 1 Den här bilden visar vad som fanns i en grav från 900-talet. Graven hittades i staden Birka och innehöll skelettet
Lekfu. Timmarna före en vernissage brukar pulsen vara
I sina egna verk döljer Aida Chehrehgosha ingenting. Och inom henne finns mycket svärta. Men inte bara när hon gör reklamjobb dyker lekfullheten upp. Och glädjen som också bor i henne. Möt en kontrasternas
Sida 1 av 8 Låt dig fångas av Jordens Poeter Haldor Paulsson. Foto: Ninni Andersen. Ninni Andersen. Home Artister Caféet Kontakta oss Link Unit Bilder Film 14 maj Ljud News Jordens Poeter - Läs dagboken!
HUSBYGGET Bygga nytt hus? Ett stort och omfattande projekt, och också väldigt roligt. Allt om Villor&Hus frågade
Arkitektens bästa tips inför HUSBYGGET Bygga nytt hus? Ett stort och omfattande projekt, och också väldigt roligt. Allt om Villor&Hus frågade Tony Sundberg, arkitekt SAR/MSA på Sävsjö Trähus, om hans bästa
Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon
Av Eliza Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon är sträng. En gång när jag gick ner i källaren
>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus
>>HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA >>SYSTRAR Affischbild: Pia Nilsson Grotherus >>VÄLKOMNA Vad kul att du har valt att se Systrar på Uppsala stadsteater med din klass. Vi är stolta över
Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial
Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Pernilla Kans, Elin Ulander, 2008 Illustrationer
Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag
Av Natalia Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag är rädd för. Han heter Erik. Han är äldst
Kvalitetsarbete. Kungshöjdens förskola. Förskolor Syd Munkedals kommun Majvor Kollin Lena Klevgård Jenny Pettersson
Kvalitetsarbete Kungshöjdens förskola 2014 Förskolor Syd Munkedals kommun Majvor Kollin Lena Klevgård Jenny Pettersson Innehåll Grundfakta och förutsättningar... 3 Kartläggning av barnens intressen...
En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Simon är ensam hemma och ska precis somna när han hör hur glas krossas och sedan hör han steg på nedervåningen.
Kapitel 1 Resan. - Oj nu börjar det bli mörkt sa jag till Sergio.
Kapitel 1 Resan. Äntligen är jag på väg till Spanien för att spela min första match med Real Madrid. Jag heter Marko och jag är 19 år gammal. Jag och min kompis Sergio är på väg med ett jätte stort kryssnings
Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007
Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007 INLEDNING Kärlek är något underbart! Säkert det finaste vi kan uppleva! Vi längtar alla efter att vara riktigt älskade och få bli överösta av någons uppmärksamhet.
Anders Sandström och Göran Dalhov. -skulptur, målningar och illustrationer.
Anders Sandström och Göran Dalhov -skulptur, målningar och illustrationer. Naturhistoriska riksmuseet presenterar två naturkonstnärer som har motivval och artistiskt mångsysslande som gemensam nämnare.
Vad jag gjorde innan
Vad jag gjorde innan alltså innan jag timrade om ladugården. Jo, kameran togs fram. Jag gick runt och fotade detaljer och helheter, närbilder på knutar och på andra finurliga lösningar. Kröp över allt
BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov4 KH-57-03-297-SV-C
BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-SV-C BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov1 Flyg vackra svalor, flyg! Europeiska kommissionen BENF_SV.qxd 8/07/04 18:47 Page cov2 Denna publikation har
Den magiska dörren Av: Minna
Den magiska dörren Av: Minna den magiska dörren. 1. hej jag heter Lin jag är 9 år och jag går på sjöfälts skolan idag är det den första dagen efter sommarlovet. i morse när jag vaknade var klockan redan
Kapitel 1. Lina. Innehållsförteckning: Kapitel 1: sid 1 Kapitel 2: sid 2 Kapitel 3: sid 3 Kapitel 4: sid 5 Kapitel 5: sid 7 Kapitel 6: sid 10
Innehållsförteckning: Kapitel 1: sid 1 Kapitel 2: sid 2 Kapitel 3: sid 3 Kapitel 4: sid 5 Kapitel 5: sid 7 Kapitel 6: sid 10 Lina Kapitel 1 Lina var 10 år och satt inne med sina två vänner Gustav och Caroline.
-Det ryker, det fräser, det brinner!
-Det ryker, det fräser, det brinner! Signe Persson Melin om Gråsippa, debuten i aluminium. - Äntligen har jag hittat rätt material till den här formen. Signe Persson Melin hade prövat att göra sippformer
SPRÅKRÖRET NR 1, 2013. Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt
Levnadsvisdom SPRÅKRÖRET NR 1, 2013 Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt För en tid sedan cirkulerade en text på Facebook som även nådde mig. Texten påstods vara
Tema TID. Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht 2009. Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo. Foto: Maritha Spanier
Tema TID Foto: Maritha Spanier Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht 2009 Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo Reflex är ett projekt som fokuserar på barns möte med konst. Det är barnens
Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6
Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.
Selma Lagerlöf, 1923. Foto: A. Rönngren & Co, Stockholm.
Selma Lagerlöf, 1923. Foto: A. Rönngren & Co, Stockholm. Selma dä ä mor min, dä! lär författaren Tage Aurell ha utropat, när några yngre kollegor på besök talade nedvärderande om Selma Lagerlöf och hennes
VERKSTÄDER 2016-2017
VERKSTÄDER 2016-2017 VERKSTADSUNDERVISNING VID BILDKONSTSKOLAN FÖR BARN OCH UNGA Verkstäderna är fördjupade studier enligt läroplanen. Verkstadsundervisningen är främst avsedd för elever som har avlagt
Hej. Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan.
Hej Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan. Jag vill först säga att det är över 12 år sedan jag lämnade kyrkan. Vissa detaljer minns jag inte exakt, men då nämner
Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
Så har det hänt igen ännu en lantras har hittats!
Så har det hänt igen ännu en lantras har hittats! De senaste svenska lantrasresterna som har återfunnits kommer alla från vår nordligaste landsända. Lappgetter från Fatmomakke och Vilhelmina, en fjällnära
ligurisk väg Nathalia Edenmont
Nathalia Edenmont 1 ligurisk väg Vägen till bilden kan vara lång och omständlig. Resor kräver sin man. Ibland behöver man bara gå runt hörnet. Jag har bott och arbetat i södra Frankrike, Languedoc, i 32
SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?
SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? Av Marie Hansson Ju mer man börjar tänka på vad en slalomingång innebär, desto mer komplicerat blir det! Det är inte lite vi begär att hundarna ska lära sig och hålla
en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning
en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Särgymn, Vux, Särvux Lektionstyp: reflektion
ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN
ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN Allemansrätten är en fantastisk möjlighet för alla i Sverige att röra sig fritt i naturen. Men vi behöver också ta ansvar för natur och djurliv och visa hänsyn mot markägare
Din skattade profil inför 2012
Jag som orienterare Din skattade profil inför 2012 Motivationsmål Målsättning inför 2012 Tekniska mål Mentala mål Din skattade profil efter 2012 Motivationsmål Uppnådda mål 2012 Tekniska mål Mentala mål
När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19
Predikan, Korskyrkan Borås den 15 oktober 2006, av Micael Nilsson När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19 SARA Den är veckan har jag stämt möte med Sara. Det har inte varit så enkelt
Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:
Fysik Mål Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: - använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som energi, teknik, miljö
Från sömnlös till utsövd
SAMUEL LINDHOLM & FREDRIK HILLVESSON Från sömnlös till utsövd Ett sexveckorsprogram mot sömnproblem för bättre sömn, mer energi och högre livskvalitet BILAGOR Innehåll Bilaga A: Målsättning 3 Bilaga B:
Linells 1935 Gösta Linell (inlägg) Tillbaka till Cykelverkstaden...hos Linells.. 1948 Gösta Linell Gösta Linells (inlägg)
Linells Året var 1935.då de hände. I Skuthamn strax utanför Piteå Linells cykelverkstan var född.verksamheten startade i ett tvåvåningshus,där verkstaden fanns på nedre plan,och på övre våning bodde,fru
GYMNASIEDIPLOMET I BILDKONST 2011 2012 UPPGIFTER
Etunimi Sukunimi JULKAISUN OTSIKKO TULEE TÄHÄN Tässä on julkaisun otsikon mahdollinen alaotsikko tasaus vasemmalle GYMNASIEDIPLOMET I BILDKONST 2011 2012 UPPGIFTER Föreskrifter och anvisningar 2011:11
Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010
Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010 Kära Agunnarydsbor och besökande gäster! Jag ska berätta för er om Inget. Ja, hon hette inte Inget utan Ingrid Kajsa. Men hon kallades alltid Inget på Kjöpet. Hon
Kristian Pettersson Feb 2016
Foto Manual Kristian Pettersson Feb 2016 1. Inledning Det viktigaste om vi vill bli bra fotografer är att vi tycker att det är kul att ta bilder och att vi gör det ofta och mycket. Vi kommer i denna kurs
Uppsats på grundnivå. Independent degree project first cycle. Litteraturvetenskap B 7,5 hp
Uppsats på grundnivå Independent degree project first cycle Litteraturvetenskap B 7,5 hp Berättelsen i berättelsen: berättarteknikens effekter i Svindlande Höjder och Frankenstein Osman Deniz Yücel Litteraturvetenskap
Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin
Mitt liv som mobbad Wiveca Wendin 1 Mitt liv som mobbad Copyright 2012, Wiveca Wendin Ansvarig utgivare: Wiveca Wendin Framställt på vulkan.se ISBN: 978-91-637-1642-3 2 Innehåll 1. Några ord av författaren
Lära och utvecklas tillsammans!
Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten
Tunadalskyrkan 13 09 01. Jag har en dröm. Amos 9:11-15
1 Tunadalskyrkan 13 09 01 Jag har en dröm Amos 9:11-15 I dagarna är det femtio år sedan Martin Luther King jr höll sitt berömda tal i Washington, där han sade I have a dream, Jag har en dröm, och som blev
2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?
1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket
BARNETS FEM KÄRLEKSSPRÅK
BARNETS FEM KÄRLEKSSPRÅK Av: Inge Stene Denna artikel bör ses mot bakgrund av de multipla intelligenserna (se artikeln Det kreativa barnet). Den handlar kort sagt om kommunikation. Vi kan förhålla oss
Sagor och berättelser
Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter
Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han
Bengt Alvång grafisk form & illustration av Maluni
Bengt Alvång grafisk form & illustration av Maluni Tack Tack till Judith och Sigmund Baum och till Sten Kjellander, som ställde upp och berättade om sina upplevelser. Judith och Sigmund är några av de
VEM ÄR DU? OTTOSSONPHOTO
VEM ÄR DU? Mellan städerna Oslo och Göteborg finns samhället Tanumshede, där bor en man med sin fru. Mannen har två barn och två barnbarn. Hans namn är Benny Ottosson. Benny är utbildad och har jobbat
Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum
Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum Författare: Izabella Rydén Det var en gång för inte så länge sedan. Då levde den 14-åriga Tugummi von Bubbelgum med sin lillasyster Molly Viktoria von Bubbelgum. Tugummi
Bildövningar språkövningar
Carl-Gustaf Hellqvist (NURNÓNUVM) Valdemar Atterdag brandskattar Visby NPSN utförd år NUUOI åã NQPN Bildövningar språkövningar Följande övningar fick de lärare som medverkade på lärarfortbildningen En
38 hemma hos - BYGGA NYTT HUS -
38 hemma hos - BYGGA NYTT HUS - - BYGGA NYTT HUS - hemma hos 39 Med passion för husbyggande text maria östlund, Louise josborg Foto pär olsson Jan Eidman vet precis hur han vill ha det. Han har renoverat
Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt
Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt Detta pedagogiska material bygger på Västanå Teaters föreställning av Smid medan järnet är varmt som spelas 2014-2015. Materialet syftar
Relaterat. Artikelbilder. 1 av 3 2010-07-29 09:52 STÖDE (ST)
1 av 3 2010-07-29 09:52 Publicerad 28 juli 2010 STÖDE (ST) Isländsk musik är ett starkt tema i årets kammarmusikvecka i Stöde. Huvudrollen spelas av sopranen Gudrun Ingimars, som sjunger i Stöde för första
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9 Titta upp, tala långsamt Inledning Du har fått en rejäl utmaning, ett kraft prov ska utföras. Det kommer behövas starka muskler
förslag till en platsspecifik konstnärlig gestaltning Astrid Göransson molkom2014.wordpress.com
förslag till en platsspecifik konstnärlig gestaltning Astrid Göransson molkom2014.wordpress.com INNEHÅLL 2 3 6 11 15 16 inledning Träden talar fröken Onödig Molkom 2014 genomförande kontakt 1 INLEDNING
Luk.19:31-43 Fastlagssönd. 1:a årg. 090222
Luk.19:31-43 Fastlagssönd. 1:a årg. 090222 Det börjar dra ihop sig för Jesus och hans vänner. De känner det nog i luften. Jesus känner på sig att det kommer att hända något. Det syns på honom, det hörs
Bedömningsstöd. Historia 7-9. Elevhäfte
Bedömningsstöd Historia 7-9 Elevhäfte BEDÖMNINGSSTÖD I HISTORIA ÅRSKURS 7-9 Elevuppgift Livet före och efter Berlinmurens fall Bakgrund till uppgiften Kalla kriget är en historisk epok som sträcker sig
Ett test med en svensk rutgängare
Ett test med en svensk rutgängare Jesper Jerkert Inledning VoF:s testkommitté bildades i slutet av år 2006. Syftet med kommittén är att testa föregivet paranormala förmågor. Kommittén uppmanar ingen att
Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)
Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen) Utverdering det har gott bra med träningen. jag tycker att det var kul att träna och så var det skönt att träna.
Min bror som vargungen THA i HedvigEleonora Scoutkår, och jag har just fått en Blåvingedräkt, som min mamma sydde.
Mitt liv som Blåvinge och Scout Sally Stehager Min bror som vargungen THA i HedvigEleonora Scoutkår, och jag har just fått en Blåvingedräkt, som min mamma sydde. Jag Sally Stehager nybliven Blåvinge i
SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015. Tidsram: 20-25 minuter.
SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015 Tidsram: 20-25 minuter. Dagens evangelieläsning är Joh 1:35-42, men i detta kapitel fokuserar vi på den första läsningen som handlar
Kommuniceramer än ord
Kommuniceramer än ord 1 2 Kommuniceramer än ord Pratglad eller traggig Skillnaden kan vara hårfin när samma meddelande upprepas. När man väljer att kommunicera så är det oftast hur man pratar med varandra
(Grundkurs i medier och kommunikation vid Tammerfors Universitet, Finland) 1.1 Kommunikation
(Grundkurs i medier och kommunikation vid Tammerfors Universitet, Finland) 1.1 Kommunikation Definitioner Ordböckerna ger flera olika betydelser för ordet kommunikation. Kommunikation betyda flera saker:
ETT ÅR AV MAGISKT TÄNKANDE
ETT ÅR AV MAGISKT TÄNKANDE Bokförlaget Atlas Drottninggatan 83 111 60 Stockholm www.arenagruppen.se Bokförlaget Atlas är en del av Arenagruppen, den radikala sfär som även består av tidskriften Arena,
VAD HÄNDE MED HUNDEN? av Paula Rehn-Sirén (Tel: +358 405514166)
Här kan du läsa en scen ur VAD HÄNDE MED HUNDEN?. Kontakta författaren ifall du vill läsa pjäsen i sin helhet. (Och ifall du är för blyg för att ta kontakt kan du få veta följande: möjligtvis kommer hela
KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin
KREATIVA BÖNESÄTT en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin Information om materialet Till vem? I vår verksamhet är andakter en viktig del, men ibland är det
Barn för bjudet Lärarmaterial
SIDAN 1 Författare: Oscar K. Vad handlar boken om? Boken handlar om en kille och en tjej som brukar träffas och spela spel. En dag när de träffas, börjar de prata om barn och om hur barn blir till. De
Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg
Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg Förberedelse av examensarbete i arkitektur HT14 Mattias Hambraeus Victorson KTH-A 2014-05-15 Innehåll: 1. Sammanfattning
28 ALLT OM VILLOR & HUS
Drömhuset på HEMMA hos Svantes och Ewas vackra hus är ritat och uppfört av Sävsjö Trähus, med Tony Sundberg som arkitekt och med Andreas Sjöholm som projektledare. Framsidan är inbjudande, med en rejäl
Mysteriet med det försvunna julklapparna och pepparkakorna
Mysteriet med det försvunna julklapparna och pepparkakorna Av Martina, Simon och Kasper Det var en gång en jultomte som skulle fixa julklappar till alla barnen. Det var 5 dagar kvar till jul och han var
Enendalångresa. 24 Konstperspektiv 2/03 LINNEA ÖBERG SELLERSJÖ
LINNEA ÖBERG SELLERSJÖ Enendalångresa EGENTLIGEN BÖRJADE DET PÅ TAKET TILL ETT HUS I PAKISTAN 1999. Ett formidabelt ljus föll över huskropparna runt omkring, och nedanför på gatan vallade en herde sin
Boken om mig själv! Namn:
Boken om mig själv! Namn: Du ska skriva en bok om en unik, underbar, fullständigt makalös person; dig själv. Det kommer att bli en fantastiskt bra bok, eller hur!? Boken kommer att innehålla flera olika