Förslagsvis kan vi på den gröna nivån ligga kvar med nuvarande Knatteligakoncept med sammandrag arrangerade av våra lokala föreningar

Transkript

1 Modell 1 Det som vi hädanefter kommer att hänvisa till som modell 1 är att baserat på större åldersgrupperingar göra seriesystemets sammansättningar, föredragsvis med samma färg- och åldersstreck som SIU förespråkar; Detta skulle ge tre naturliga avgränsningar i vilken form de olika tävlingsklasserna skall bedriva sin verksamhet, samt vilken klass man skall anmäla sitt lag till. Ålder Nivåindelning Notering Fördelar/Nackdelar Grön, 6-9 år (Rörelseglädje) Ingen Förslagsvis kan vi på den gröna nivån ligga kvar med nuvarande Knatteligakoncept med sammandrag arrangerade av våra lokala föreningar Givetvis ingen resultatregistrering, inga tabeller och inga former av slutspel, precis som i dagsläget. Viktigt att få med föreningarna på rätt sorts tänk från början, så att man inte toppar i en medelserie bara för att det råkar vara exempelvis ett prestigemöte, utan att man istället får in tänket rätt spelare på rätt nivå i hela systemet. Blå, 9-12 år (Lära sig träna) Lätt Medel Svår Därefter på den blåa nivån gör man en första nivåindelning, där föreningarna själva får anmäla sina lag gentemot den nivå man anser sig tillhöra. Exempelvis tre olika klassificeringar inom den blåa nivån, där åldersfördelningen är fri inom nivåns gränser, det vill säga 9-12 år. Om klasserna inom nivån fördelas på Lätt, Medel samt Svår blir det enklare för lagen att hamna på en nivå som passar deras egen bäst, vilket är grunden i SIU. På förslag finns även att i dessa klasser spela serierna som enkelserier grundade på geografisk tillhörighet med dubbelt antal lag, så om något lag är för bra för seriens generella nivå behöver man ändå bara möta dem en gång. Ingen förflyttning mellan serierna sker under säsongens gång åringar som trivs bättre med 13-åringar. Eller hela lag som spelar i 13 men en spelare håller ej för att spela med 13-åringar o äldre Den största nackdelen med detta system som StIBF ser i dagsläget är att vi inte får någon kontroll över hur stor respektive klass inom varje nivå, vilket vi har god kontroll över i dagsläget genom restriktiva upp- & nedflyttningar.

2 Röd, år (Träna för att träna) år (Träna för att tävla) Jättelätt Lätt Medellätt Svår Jättesvår Slutligen på den röda nivån använder man sig av samma modell som ovan i grunden, att föreningarna själva får anmäla sig gentemot lämplig klass, kanske med något fler klassificeringar? I denna klass spelar man med både resultat samt tabeller, serierna grundade på geografisk tillhörighet samt även vilken klass man anmält sig till. Ett slutspel finns för varje klass, och man får själv anmäla sitt lag till det slutspel man anser passar bäst för den nivå man ligger på, helt oavsett vilken placering man landat på i serien. Spelare får dock endast representera ett lag i slutspelet. Skall slutspel endast spelas från åldrarna som SIU rekommenderar, det vill säga inget slutspel förrän 14- år? Alternativt att spelare yngre än 14 ej får deltaga i slutspelen som arrangeras för respektive nivåindelning? Detta lämnar åldrarna från dagens seriesystem kvar, dessa bör kunna ligga kvar i nuvarande form av seriestruktur, med skillnaden att man även här får anmäla sig till den nivå som man anser sig passa bäst på. Slutspel genomförs på samma sätt som på den röda nivån.

3 Modell 2 (Västerbotten, Göteborg) Modell 2 bygger på att man från och med den blåa nivåns start flätar samman samtliga åldrar till ett seriesystem som i praktiken är två separata där varje lag är representerat på båda sidor. Lagen rankas utifrån vilken nivå man ligger på, och fördelas därefter in i serie på motsvarande nivå sett till spelkompetens samt fysisk ålder. Även här kan det lämnas relativt fritt till föreningarna att anmäla sig in på rätt nivå. Ålder Nivåindelning Notering Fördelar/nackdelar Grön, 6-9 år (Rörelseglädje) Ingen Även här föreslås att nuvarande koncept för Knatteligan med sammandragsspel arrangerat av föreningarna med 3 vs 3-spel får kvarleva. Försvårar att genomföra en ranking av lagen inför efterkommande års spel i det stora seriesystemet. Automatisk indelning i lägre klasser alternativt självskattning från föreningarnas sida? Blå, 9-12 år (Lära sig träna) Utan tabell och resultat. Resultat rapporteras till förbund för ranking Ett enda stort seriesystem, fördelat över två halvor där lag finns representerade på båda sidor. Ju högre ranking på laget desto högre upp återfinns man i systemets serier. Man tillhör övre halva i ena serien, och undre halvan i den andra serien. På denna blåa nivå (de serier som generellt utgörs av yngre lag) redovisas inga resultat och tabell, men redogörs till StIBF (via domarna?) för att ge underlag till rankingen. Rangordna lagen som kommer från knatteligan kan vara svårt, tillse att det finns ett fungerande system för det. Hur pass levande bör rankingen vara? Väldigt duktiga blåa lag hamnar i röda serier, samt mindre utvecklade röda lag hamnar i blåa serier. Rätt nivå spelmässigt, mindre rätt nivå åldersmässigt. Är det så man skall gå tillväga, eller skall strävan framför allt vara att inte spräcka färgnivåerna åldersmässigt?

4 Röd, år (Träna för att träna) Ranking i aktuell klass På de blåa samt röda nivåerna har man gjort ett enda stort seriesystem av båda nivåerna, där man efter en inledande ranking (i detta fall gjort av administrerande förbund) lägger lagen i flertalet mindre serier med åldrarna helt uppblandade, helt grundat på vilken nivå laget faktiskt spelar på. Lagen på den övre halvan i en enskild series tabell möter förutom lagen i sin egen serie lagen på den undre halvan i serien ovanför, samtidigt som lagen på den nedre halvan möter lag på den övre halvan från serien nedanför år (träna för att tävla) Även i denna modell måste man göra plats för de äldre. Skall man inkludera dem i det stora seriesystemet, i de allra högst rankade serierna, eller skapa ett separat seriesystem där själva tävlingskonceptet är huvudfokus. Eventuellt en elitdivision med nuvarande seriers koncept, där föreningar endast får anmäla ett lag var, samt ett seriesystem bredvid detta för utveckling, där man begränsar antalet spelare som är registrerade i elitdivisionen för spel i en och samma match? -Rangordna lagen Slutspel? -Kan föreningar använda för bra spelare i fel serie för att dopa resultat och komma bättre i tabellen? -Serieläggningen I denna modell kan man givetvis även spela med fasta serieplaceringar utefter rankingen under hela säsongen, och endast matchas mot lag från samma ovan- samt nedanvarande serie enligt tidigare nämnt koncept, detta underlättar serieläggandet men kan leda till ökad resultathets i och med att serierna är fastare under en längre period. Oklart hur man kan tillämpa ett slutspel i denna klass, eventuellt att man har slutspel för ålderskategorier, alternativt att exempelvis de 8 första serierna har ett slutspel man får anmäla sig till om man spelar i dessa. Västerbotten spelar DM för varje årskull, det skulle kunna vara en ersättare för dagens slutspel? Tror på vikten av slutspelsplats ej skall vara bunden till placering i seriespel, utan i så fall något man anmäler sig till gentemot vilken nivå man själv ligger på.

5 Ett problem i detta system är att göra serier som passar ihop geografiskt, en lösning kan dock vara att ha flera serier på de lägre nivåerna med samma klassificering men från olika geografiska områden, ungefär som i dagsläget.

6 Modell 3 Nuvarande seriesystem Åldersindelning Nivåindelning Noteringar Fördelar/nackdelar Grön, 6-9 år (Rörelseglädje) Blå, 9-12 år (Lära sig träna) Röd, år (Träna för att träna) - Vikande volym flicklag. -Duktiga tjejer plockas upp tidigt i Junior- och seniorlag. -Stelt seriesystem. Flytt mellan serier ej möjligt. -Resultathets -Ingen rörelsefrihet mellan serier +Kontroll +Inarbetat regelverk +Relativt få ojämna matcher Eventuella förbättringsåtgärder på nuvarande modell På detta finns flertalet bra förslag för att lösa, exempelvis en begränsning av antalet B-licensierade spelare i A-licensserier. Detta kommer troligen få en negativ effekt initialt på junior- samt seniorserier, men rädda kvar många tjejer i sporten sett till det långa loppet genom att begränsa möjligheterna att springa genom seriesystemet och samtidigt hålla ihop de sociala grupperna under en längre period.

7 Till detta kan man komplettera genom att göra sammanslagna klasser, exempelvis ha kvar juniorserierna som idag, år, göra en klass 15-16, en med samt slutligen en med kvarvarande, som då precis som nu spelar resulat- samt tabellöst. Seriesystemet blir detsamma, med chans att ta med sig en hög serietillhörighet från den yngre klassen till den äldre om man inför säsongen aviserar intresse för det samt gör tillräckligt bra resultat, detta för att man ska kunna tävla på sin egen nivå i högre grad. Givetvis skall även möjlighet att begära ner sig finnas, precis som i dagsläget. Viktigt även att trycka på vikten av att i högre grad tillåta ålderdispenser så länge som detta görs i rätt syfte, det vill säga för att tillåta spelare på rätt nivå för deras egen förmåga, och ej i syfte att avancera med ett svagare lag i seriesystemet.