NYNÄSHAMNS GYMNASIUM El-programmet
|
|
- Gösta Olofsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 NYNÄSHAMNS GYMNASIUM El-programmet 1996
2 FÖOD Denna skrift har tillkommit främst av två skäl: Det ena är att decibelbegreppet är mycket användbart om el- och teletekniken där det underlättar beräkngar och jämförelser mellan olika storheter, varför det är av största vikt att kunna hantera s db på ett riktigt sätt. Det andra skälet är att begreppet just på grund av sitt stora användngsområde ofta används på ett felaktigt sätt, vilket skapar förvirrg. Det är m förhoppng att skriften kommer att klarlägga begreppen så pass mycket att decibel kan komma att bli ett vardagsvektyg för dig. Att bli riktigt bekant med s decibel ger nämligen en vän för livet! En försättng för att förstå vad det handlar om är att se att db te är någon enhet som liter eller meter eller ampere an är en beteckng som anger ett förhållande, närmare bestämt ett effektförhållande. Ett db-tal anger alltså hur stor en effekt är i förhållande till en annan effekt. Ett db-tal anger ett effektförhållande, get annat. Kopierg och upphovsrätt Skriften är kopiergsskyddad enligt lagen om upphovsrätt (1960:729 med ändrgar). Upphovsrätten nehas av Bengt Stenfelt, Nynäshamn. Kopierg (oavsett typ av media) är ett brott mot ovanstående lag och faller under allmänt åtal. Nyttjande- och kopiergsrätt Skolor och företag kan teckna avtal om nyttjande- ock kopiergsrätt för denna skrift. Avtalets nehåll står då angivet på skriftens alla sidor och upphäver då texten i föregående stycke. Licensnehavare för kopierg Nynäshamns gymnasium har avtalad licens med upphovsrättsnehavaren som nebär rätt att kopiera och nyttja skriften för undervisng av vid skolan skrivna elever. Licensen täcker te undervisng eller verksamhet anför den aktuella skolan. Med hopp om ett lyckligare liv i decibelens sällskap! Nynäshamn i februari 1996 Bengt Stenfelt eviderad juli Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
3 INNEHÅLL Förord 2 Innehåll 3 Effektförhållande 4 Effektnivå 7 Spänngsnivå 8 Ljudnivå 9 Dämpng 10 db-räkng 11 Exempel 12 Sammanfattng 14 3 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
4 EFFEKTFÖHÅLLANDE Uttrycket bel (B) används för att ange ett förhållande mellan två effekter. En decibel (db) är en tiondels bel, jämför decimeter och deciliter. En förstärkare som matas med en effekt på 0,1 W och avger en effekt på 10 W har en effektförstärkng på P P 10 ggr. = = 100 ggr. 0,1 Detta förhållande kan anges i bel genom beräkng av det erhållna gångertalets 10-logaritm. (Att beräkna ett tals 10-logaritm nebär att man beräknar den exponent som basen 10 skall upphöjas till för att få talet. Exempel: 10-logaritmen för talet 1000 är 3, eftersom 10 3 = logaritmen förkortas fortsättngsvis log.) Log 100 är 2. Förstärkngen i exemplet ovan är alltså 2 bel. För att ange förhållandet i decibel måste man multiplicera talet med 10, alltså är förstärkngen 20 decibel. Decibel förkortas fortsättngsvis db. Beteckngen för förstärkng är G, vilket kommer av engelskans "ga". Den kompletta formeln för beräkng av effektförstärkng lyder alltså: G 10 log P = P db. I bland önskar man ange förhållandet mellan två spänngar i db. Eftersom db alltid anger ett effektförhållande måste man först "omvandla" spänngarna till effekter nan förhållandet kan anges i db. Här gäller det att tänka efter: Effekten har ett kvadratiskt förhållande till spänngen eftersom formeln för beräkng av den effekt som vecklas i en resistans lyder: P U 2 =. Detta nebär att om spänngen fördubblas så kommer effekten att fyrdubblas. Om spänngen ökar 10 gånger så ökar effekten 100 gånger. 4 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
5 Om vi nu går från vår ursprungsformel G 10 log P = P db och sätter P = U 2 så får vi formeln G = 10 log U U 2 2 db vilken kan skrivas som G 10 log U 2 = U 2 db. Efter en enklare omflyttng får vi G 10 log U 2 = U 2 db vilken även kan skrivas som G 10 log U = U 2 db. 5 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
6 Eftersom logaritmen för ett tal i kvadrat är det samma som två gånger logaritmen för talet (log 10 2 = log 100 = 2 log 10) kan formeln även skrivas G = 2 10 log U U db som är lika med G = 20 log U U db. Här ser vi att förstärkngen kan skrivas som G 20 log U = U db om spänngarna är tagna över samma resistans, eftersom då = 1. 6 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
7 EFFEKTNIVÅ Ett db-tal kan även ange en effektnivå. Då jämförs den aktuella effekten med en annan effekt, vilken måste anges som referens. Den vanligaste referenseffekten om teletekniken är 1 mw. Effektnivån anges då i enheten dbm, där det lilla m:et står för milliwatt. Om en effektnivå är angiven till exempelvis 40 dbm så betyder det att nivån är 40 db högre än 1 mw. EXEMPEL: Effekten 10 W ska tryckas i dbm. Förhållandet mellan 10 W och 1 mw är ggr. 0,001 = Nivån i dbm blir alltså 10 log = 40 dbm. Formel: Lp = 10 log P 1 mw dbm. I beteckngen står "L" för engelskans "level" vilket betyder nivå och "p" står för "power" vilket skall påmna oss om att det handlar om effekt. Observera att 0 dbm nebär en effekt på 1 mw. Vid effekter som är mdre än 1 mw kommer dbm-talet att få negativt förtecken. Då man talar om 0 dbm så avses vanligen att 1 mw vecklas i en resistans på 600 Ω. Detta nebär en spänng över resistansen på 0,775 V. Effektnivå kan mätas direkt genom spänngsmätng över en känd resistans varefter effekten kan beräknas och därefter sättas i ovanstående formel. Det förekommer att mätng av effektnivå föres direkt med en "nivåmeter" graderad i db eller med en multimeter som är försedd med db-skala. Här måste man vara klar över att dessa strument är spänngsmätande och därför är kalibrerade för att visa effektnivån i en viss resistans, vanligtvis 600 Ω. Som tidigare sagts så nebär effektnivån 0 dbm en effekt på 1 mw. Detta motsvaras av 775 mv över 600 Ω, vilket nebär att korrekt effektnivå endast kan avläsas på dessa strument om mätngen föres över en resistans på just 600 Ω. 7 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
8 SPÄNNINGSNIVÅ Det förekommer att man önskar mäta spänngsnivåer över en godtycklig resistans och trycka dessa med db-tal. Även dessa mätngar kan föras med ovanstående strument varvid avläsngarna kan göras direkt på strumentens db-skalor. Här är det dock mycket viktigt att man håller isär begreppen. Spänngsnivå betecknas L u och trycks i dbu. Även här står L för engelskans level vilket betyder nivå och det lilla u:et skall påmna om att det handlar om spänng, allt för att gen sammanblandng skall ske med begreppet effektnivå. Mätmetoden är användbar just för att strumenten visar 0 db vid spänngen 775 mv. Uttrycket dbu nebär just att 775 mv är den spänng som man refererar till. Den erhållna spänngsnivån i dbu anger således hur stor den aktuella spänngen är i förhållande till referensspänngen 775 mv. Formeln för spänngsnivå är U L 20 log 775 mv dbu u =. Med hjälp av detta samband kan om så önskas det avlästa db-talet omräknas till spänng varefter effekten kan beräknas i vilken resistans som helst. Vid 600 Ω är L p = L u. Om spänngsnivån uppmätts vid en avvikande resistans kan dock effektnivån beräknas genom L p = L u + k, där k är en korrektionsfaktor för resistansskillnaden. Faktorn k beräknas ur formeln k 10 log 600 Ω = Ω db. 8 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
9 LJUDNIVÅ Det normala atmosfärtrycket är 100 kpa ( Pascal). Periodiska lufttrycksändrgar uppfattas av örat som ljud om det ligger om det hörbara frekvensområdet ca Hz. Tryckvariationer som vi uppfattar som ljud kallas ljudtryck och ligger mellan 20 µpa (den msta tryckförändrgen vi kan uppfatta vid 1000 Hz) och 20 Pa varefter ljudupplevelsen övergår i smärta. Inom akustiken används ofta decibelbegreppet för att ange en ljudtrycksnivå (ofta kallad ljudnivå) vilket naturligtvis är fullt möjligt under försättng att man anger ett referenstryck som det aktuella ljudtrycket jämförs med. Det vanligaste referenstrycket som används är just det msta vi kan uppfatta, 20 µpa. Ett visst ljudtryck åstadkommer en viss effekt. (Kallas ljudtensitet och mäts i W/m 2 ). Precis som i elektriska sammanhang så har även ljudtensiteten ett kvadratiskt förhållande till ljudtrycket. Eftersom ett db-tal alltid anger förhållandet mellan två effekter så lyder formeln för ljudnivå: 20 log ljudtryck 20 µ Pa db. Tyvärr så anges värdet oftast enbart i db i ljudsammanhang, dvs. an någon referensangivelse. Detta är naturligtvis fel, men i regel menas ett antal db i förhållande till 20 µpa. I bland förekommer trycket dba, vilket nebär att ljudet mäts enligt den s.k. A-kurvan. Detta betyder att ett filter används som ger mätstrumentet samma känslighetskurva som det mänskliga örat. Andra bokstäver och tecken förekommer efter dbbeteckngen vilka på något sätt anger vilka förhållanden som gäller. Oftast elämnas dock tecknet varför man ibland får försöka gissa sig fram. En fördubblg av ljudtrycket (vilket uppfattas som en fördubblg av ljudstyrkan) ger en fyrdubblg av ljudtensiteten = 6 db. För att tydligt höra att ljudstyrkan ökar krävs en fördubblg av effekten = 3dB. Den msta ljudnivåförändrg som vi kan uppfatta är 1 db. 9 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
10 DÄMPNING Allt som sagts hittills gäller även om man vill ange dämpng (motsatsen till förstärkng) i db. Dock ska effekt och spänng byta plats i formlerna. Beteckngen för dämpng är A efter engelskans "attenuation". Exempel på formel: A =10 log P P db. Ofta anger man dock dämpng som negativ förstärkng, dvs man anger dämpngen som en förstärkng på exempelvis G = -20 db. Analogt med detta så anges förstärkng i bland som negativ dämpng, exempelvis A = -10 db. 10 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
11 db-äkning Att räkna med db i stället för gånger-tal medför stora fördelar vid beräkng av exempelvis transmissionskedjor bestående av både dämpngar och förstärkngar. EXEMPEL: En transmissionskedja består av tre förstärkare med mellanliggande överförgsledngar. Angivna värden avser förstärkngar och dämpngar, både i gånger och db. 30 db - 10 db 45 db - 30 db 20 db 1000 ggr 10 ggr ggr 1000 ggr 100 ggr Vid beräkng med gångertalen måste vi först multiplicera förstärkngarna med varandra och därefter dividera med dämpngarna: Förstärkngen blir = ggr. Dämpngen blir = ggr. Förstärkngen dividerad med dämpngen ger G = = ggr. Uttryckt i db blir förstärkngen G = 10 log = 55 db. Vid beräkng med db-talen är det bara att addera alla talen. Förstärkngen blir då 30 + (-10) (-30) + 20 = 55 db. Mycket enklare, eller hur? 11 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
12 EXEMPEL Vi har en förstärkare med följande data: In: 100 mv, 1000 Ω. Ut: 100 W, 10 Ω. Av detta kan vi beräkna effekten och spänngen: P 2 U = = 0, W U = P = 31,6 V. Förstärkngen blir: P G = 10 log =10 log = P 0, db. U 31, G = 20 log = 20 log = U 0, db. Effektnivåerna blir: P 0, In: 10 log dbm = 10 log = 20 dbm. 1 mw 0,001 P 100 Ut: 10 log dbm = 10 log = 50 dbm. 1 mw 0,001 Nivåskillnad: 70 db. Spänngsnivåerna blir: U In: 20 log 775 mv dbu = 20 log 0,1 = 17,8dBu. 0,775 U 31,6 Ut: 20 log dbu = 20 log = 32,2 dbu. 775 mv 0,775 Här blir skillnaden mellan - och nivåer 50 db. 12 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
13 Lägg till faktorn för - och gångarnas resistansskillnader 10 log 10 log 1000 = = 20 db db + 20 db = 70 db. 13 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
14 SAMMANFATTNING 1. G 10 log P = P db. 2. G 20 log U = U db om resistanserna är lika. 3. G 20 log U = U db om resistanserna är olika. 4. Lp = 10 log P 1mW dbm. U 5. L 20 log 775 mv dbu u =. ljudtryck 6. Ljudnivå = 20 log db. 20 µ Pa 14 Kopiergsrätt för Nynäshamns gymnasium enligt licensavtal.
En ideal op-förstärkare har oändlig inimedans, noll utimpedans och oändlig förstärkning.
F5 LE1460 Analog elektronik 2005-11-23 kl 08.15 12.00 Alfa En ideal op-förstärkare har oändlig inimedans, noll utimpedans och oändlig förstärkning. ( Impedans är inte samma sak som resistans. Impedans
8-1 Formler och uttryck. Namn:.
8-1 Formler och uttryck. Namn:. Inledning Ibland vill du lösa lite mer komplexa problem. Till exempel: Kalle är dubbelt så gammal som Stina, och tillsammans är de 33 år. Hur gammal är Kalle och Stina?
Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014
Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Matematiska institutionen Linköpings universitet 04 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 7 Logaritmer 9 6 Facit 0 Repetitionsuppgifter
någon skulle föreslå, att ur våra räkningar utesluta tecknet "j/, så att man t. ex. skulle skriva lösningen av
Om någon skulle föreslå, att ur våra räkningar utesluta tecknet "j/, så att man t. ex. skulle skriva lösningen av andragradsekvationen.1 -f 2 där y' 2 = b, eller i st. f. x=y$-\-yj
Nästan allt om decibel SRSAB, Roy SM4FPD 2010-12-01
Nästan allt om decibel SRSAB, Roy SM4FPD 2010-12-01 dbm till spänning, V rms, V peak, effekt och signalstyrka Tabellen gäller för spänning över en 50 Ohms resistiv last. En bra konstlast. Från -130 dbm
Begrepp :: Determinanten
c Mikael Forsberg 2008 1 Begrepp :: Determinanten Rekursiv definition :: Kofaktorutveckling Låt oss börja definiera determinanten för en 1 1 matris A = (a). En sådan matris är naturligtvis bara ett vanligt
Op-förstärkarens grundkopplingar. Del 2, växelspänningsförstärkning.
Op-förstärkarens grundkopplingar. Del 2, växelspänningsförstärkning. I del 1 bekantade vi oss med op-förstärkaren som likspänningsförstärkare. För att kunna arbeta med op-förstärkaren vill vi kunna mäta
Javisst! Uttrycken kan bli komplicerade, och för att få lite överblick över det hela så gör vi det så enkelt som möjligt för oss.
8-2 Förenkling av uttryck. Namn: eller Konsten att räkna algebra och göra livet lite enklare för sig. Inledning I föregående kapitel lärde du dig vad ett matematiskt uttryck är för någonting och hur man
DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) MA1C: AVRUNDNING
DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) 1. Benämn med korrekt terminologi talen som: adderas. subtraheras. multipliceras. divideras.. Addera 10 och. Dividera sedan med. Subtrahera 10 och. Multiplicera sedan med..
Tal Räknelagar Prioriteringsregler
Tal Räknelagar Prioriteringsregler Uttryck med flera räknesätt beräknas i följande ordning: 1. Parenteser 2. Exponenter. Multiplikation och division. Addition och subtraktion Exempel: Beräkna 10 5 7. 1.
SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE.
SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE. Vad gjorde vi förra gången? Har du några frågor från föregående lektion? 3. titta i ditt läromedel (boken) Vad ska vi göra idag? Optik och
NMCC Sigma 8. Täby Friskola 8 Spets
NMCC Sigma 8 Täby Friskola 8 Spets Sverige 2016 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Inledning... 2 Sambandet mellan figurens nummer och antalet små kuber... 3 Metod 1... 3 Metod 2... 4 Metod
a), c), e) och g) är olikheter. Av dem har c) och g) sanningsvärdet 1.
PASS 9. OLIKHETER 9. Grundbegrepp om olikheter Vi får olikheter av ekvationer om vi byter ut likhetstecknet mot något av tecknen > (större än), (större än eller lika med), < (mindre än) eller (mindre än
Testa din hörsel. - det är inte svårt
Testa din hörsel - det är inte svårt 2 Känner du tvekan inför ett hörseltest? Det är troligtvis det enklaste test du kan göra. Ett hörseltest går fort, är enkelt och är absolut inte obehagligt. I det flesta
Laboration 2 Elektriska kretsar Online fjärrstyrd laborationsplats Blekinge Tekniska Högskola (BTH)
Laboration 2 Elektriska kretsar Online fjärrstyrd laborationsplats Blekinge Tekniska Högskola (BTH) Växelspänningsexperiment Namn: Elektriska kretsar Online fjärrstyrd laborationsplats Blekinge Tekniska
6. Likströmskretsar. 6.1 Elektrisk ström, I
6. Likströmskretsar 6.1 Elektrisk ström, I Elektrisk ström har definierats som laddade partiklars rörelse mer specifikt som den laddningsmängd som rör sig genom en area på en viss tid. Elström kan bestå
4 Laboration 4. Brus och termo-emk
4 Laboration 4. Brus och termoemk 4.1 Laborationens syfte Detektera signaler i brus: Detektera periodisk (sinusformad) signal med hjälp av medelvärdesbildning. Detektera transient (nästan i alla fall)
8-4 Ekvationer. Namn:..
8-4 Ekvationer. Namn:.. Inledning Kalle är 1,3 gånger så gammal som Pelle, och tillsammans är de 27,6 år. Hur gamla är Kalle och Pelle? Klarar du att lösa den uppgiften direkt? Inte så enkelt! Ofta resulterar
ELLÄRA. Denna power point är gjord för att du ska få en inblick i elektricitet. Vad är spänning, ström? Var kommer det ifrån? Varför lyser lampan?
Denna power point är gjord för att du ska få en inblick i elektricitet. Vad är spänning, ström? Var kommer det ifrån? Varför lyser lampan? För många kan detta vara ett nytt ämne och till och med en helt
Introduktion. Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt
KTHs Sommarmatematik 2003 Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt 5.1 Introduktion Introduktion Exponentialfunktionen e x och logaritmfunktionen ln x är bland de viktigaste och vanligast förekommande
Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning
Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning Eleven skall år 1 Begrepp Jämförelse- och storleksord, t.ex. stor, större, störst. Positionssystemet
3.1.1 3.1.2. Lösningar elektrisk mätteknik
3.1.1 a) Instrument 2,3 och 4. b) 1. Instrumentet visar medelvärdet av signalen, alltså A. 2. Instrumentet likriktar signalen och multiplicerar medelvärdet av den likriktade signalen med formfaktorn för
Kunna beräkna medelantal kunder för alla köer i ett könät med återkopplingar. I denna övning kallas ett kösystem som ingår i ett könät oftast nod.
Övning 8 Vad du ska kunna efter denna övning Kunna beräkna medelantal kunder för alla köer i ett könät med återkopplingar. Kunna beräkna medeltiden som en kund tillbringar i ett könät med återkopplingar.
Grundläggande ellära - - 1. Induktiv och kapacitiv krets. Förberedelseuppgifter. Labuppgifter U 1 U R I 1 I 2 U C U L + + IEA Lab 1:1 - ETG 1
IEA Lab 1:1 - ETG 1 Grundläggande ellära Motivering för laborationen: Labmomenten ger träning i att koppla elektriska kretsar och att mäta med oscilloskop och multimetrar. Den ger också en koppling till
Ämnesområde Hörselvetenskap A Kurs Akustik och ljudmiljö, 7 hp Kurskod: HÖ1015 Tentamenstillfälle 1
Hälsoakademin Kod: Ämnesområde Hörselvetenskap A Kurs Akustik och ljudmiljö, 7 hp Kurskod: HÖ115 Tentamenstillfälle 1 Datum 211 11 3 Tid 4 timmar Kursansvarig Susanne Köbler Tillåtna hjälpmedel Miniräknare
205. Begrepp och metoder. Jacob Sjöström jacobsjostrom@gmail.com
205. Begrepp och metoder Bo Sjöström bo.sjostrom@mah.se Jacob Sjöström jacobsjostrom@gmail.com Hur hög är en stapel med en miljon A4-papper? 100 st 80 grams har höjden 1 cm 1000 1 dm 1 000 000 1000 dm
IRMA - startsida. Byt språk. Logga in
IRMA - startsida Byt språk Logga in Inloggning Användarnamn = licensnummer Lösenord vid första inloggningen: Fyra sista tecknen i personsignum eller Födelsedatum i formatet ddmmåå Annars kontakta administratör
TABELLHANTERING. Formler, fungerar det att ha i tabeller?
TABELLHANTERING Formler, fungerar det att ha i tabeller? Detta lilla kompendium går igenom skillnader i tabeller mellan olika program. Eftersom det finns skillnader på hur tabeller fungerar så skall jag
ANDRA BASER ÄN TIO EXTRAMATERIAL TILL. Matematikens grunder. för lärare. Anders Månsson
ANDRA BASER ÄN TIO EXTRAMATERIAL TILL Matematikens grunder för lärare Anders Månsson Extramaterial till boken Matematikens grunder för lärare (art.nr. 38994), Anders Månsson. Till Tallära-kapitlet: Andra
Elolyckor. Vad är en elolycka? 1(6)
1(6) Elolyckor Vad är en elolycka? Skador som inträffar till följd av el kan vara personskador eller egendomsskador. När en person skadas vid strömgenomgång eller får brännskador till följd av direkt eller
Inköp av maskiner. Inköp av maskiner. Menyhänvisningarna refererar till Navigationsrutan i Navision.
Inköp av maskiner Menyhänvisningarna refererar till Navigationsrutan i Navision. Skapa inköpsorder Först skapas inköpsorderhuvudet. Gå in under kategorin inköp i menypunkten Maskinhandel Inköp Inköpsorder
1Mer om tal. Mål. Grundkursen K 1
Mer om tal Mål När eleverna har studerat det här kapitlet ska de: förstå vad som menas med kvadratrot och kunna räkna ut kvadratro ten av ett tal kunna skriva, använda och räkna med tal i tiopotensform
Bullerutredning Ulkavallen
Bullerutredning Ulkavallen Efter nya mätningar konstateras att flödena inte ändrats radikalt och inte påverkar bullerutredningens resultat. De värden som antagits av kommunen 2010 står kvar. Detta betyder
40 V 10 A. 5. a/ Beräkna spänningen över klämmorna AB! µu är en beroende spänningskälla. U får inte ingå i svaret.
Exempelsamling 1. Likström mm 1. a/ educera nedanstående nät så långt som möjligt! 100 Ω 100 Ω 100 Ω 50 Ω 50 Ω 50 Ω b/ educera källorna anslutna till punkterna AB resp. D, men behåll de ursprungliga resistanserna!
BEDÖMNINGSSTÖD. till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6
BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6 Det här är ett BEDÖMNINGSSTÖD som hjälper dig att göra en säkrare bedömning av elevernas kunskaper inför betygssättningen i årskurs
Elektro och Informationsteknik LTH Laboration 4 Tidsplan, frekvensplan och impedanser
Elektro och Informationsteknik LTH Laboration 4 Tidsplan, frekvensplan och impedanser Elektronik för D ETIA01 Andrés Alayon Glasunov Palmi Thor Thorbergsson Anders J Johansson Lund Mars 2009 Laboration
2010-09-13 Resultatnivåns beroende av ålder och kön analys av svensk veteranfriidrott med fokus på löpgrenar
1 2010-09-13 Resultatnivåns beroende av ålder och kön analys av svensk veteranfriidrott med fokus på löpgrenar av Sven Gärderud, Carl-Erik Särndal och Ivar Söderlind Sammanfattning I denna rapport använder
9 NAVIGATIONSUTRUSTNING
9 NAVIGATIONSUTRUSTNING 9.1 Kompass Kompassen skall vara fast monterad och balansupphängd. Kompassen skall vara devierad. Deviationstabell skall finnas. Extra kompass bör finnas. SXK Västkustkretsen, Tekniska
Akustik. Läran om ljudet
Akustik Läran om ljudet Vad är ljud? Ljud är förtätningar och förtunningar som uppstår i omgivningen när ett föremål vibrerar. Ljud kräver materia för att kunna spridas, t.ex. luft. Ett föremål som vibrerar
Laboration: Att inhägna ett rektangulärt område
Laboration: Att inhägna ett rektangulärt område Du har tillgång till ett hoprullat staket som är 30 m långt. Med detta vill du inhägna ett område och använda allt staket. Du vill göra inhägnaden rektangelformad.
OSCILLOSKOPET. Syftet med laborationen. Mål. Utrustning. Institutionen för fysik, Umeå universitet Robert Röding 2004-06-17
Institutionen för fysik, Umeå universitet Robert Röding 2004-06-17 OSCILLOSKOPET Syftet med laborationen Syftet med denna laboration är att du ska få lära dig principerna för hur ett oscilloskop fungerar,
Akustikformler. Pascal db db = 20 log ( p/20 µpa) p = trycket i µpa. db Pascal µpa = 20 x 10 db/20. Multiplikationsfaktor (x) db db = 10 log x
Akustikformler Pascal db db = 20 log ( p/20 µpa) p = trycket i µpa db Pascal µpa = 20 x 10 db/20 Multiplikationsfaktor (x) db db = 10 log x db Multiplikationsfaktor (x) x = 10 db/10 Medelvärde av n db
Tentamen i Krets- och mätteknik, fk - ETEF15
Tentamen i Krets- och mätteknik, fk - ETEF15 Institutionen för elektro- och informationsteknik LTH, Lund University 2015-10-29 8.00-13.00 Uppgifterna i tentamen ger totalt 60. Uppgifterna är inte ordnade
7 Använd siffrorna 0, 2, 4, 6, 7 och 9, och bilda ett sexsiffrigt tal som ligger så nära 700 000 som möjligt.
Steg 9 10 Numerisk räkning Godkänd 1 Beräkna. 15 + 5 3 Beräkna. ( 7) ( 13) 3 En januarimorgon var temperaturen. Under dagen steg temperaturen med fyra grader och till kvällen sjönk temperaturen med sex
Föreläsning 3.1: Datastrukturer, en översikt
Föreläsning.: Datastrukturer, en översikt Hittills har vi i kursen lagt mycket fokus på algoritmiskt tänkande. Vi har inte egentligen ägna så mycket uppmärksamhet åt det andra som datorprogram också består,
EMK och inre resistans - tvåpolen
elab009a EMK och inre resistans - tvåpolen Namn Datum Handledarens sign. Laboration I den här laborationen skall du undersöka vad en tvåpol är och hur den fungerar. Viktiga begrepp att förstå är emk och
RödGrön-spelet Av: Jonas Hall. Högstadiet. Tid: 40-120 minuter beroende på variant Material: TI-82/83/84 samt tärningar
Aktivitetsbeskrivning Denna aktivitet är utformat som ett spel som spelas av en grupp elever. En elev i taget agerar Gömmare och de andra är Gissare. Den som är gömmare lagrar (gömmer) tal i några av räknarens
Trycket beror på ytan
Inledning Trycket beror på ytan Du har två föremål med samma massa och balanserar dem på varsin handflata. Det ena föremålet har en mycket smalare stödyta än det andra. Förmodligen känns föremålet med
4.1. 458 Gyproc Handbok 8 Gyproc Teknik. Byggnadsakustik. Ljud. A- och C-vägning. Decibel. Luftljud och luftljudsisolering. 4.1.
.1 Begrepp I detta avsnitt finns förklaringar till de viktigaste begreppen inom byggnadsakustiken. Ljud Ljud, så som vi normalt uppfattar det, är små fluktuationer hos lufttrycket. Buller är ett uttryck
TSTE93 Analog konstruktion
Projektuppgift, krav funktion 2.1 System Stereohögtalare för låga till höga frekvenser TSTE93 Analog konstruktion Subbas för frekvenser under 100 Hz (3dB) Ljud från vänster och höger ska båda ut i subbas
FÄLTMÄTINSTRUKTION TSI VELOCICALC
1(10) Introduktion VelociCal-mätarna är utrustade med ett antal olika funktioner för mätning av lufthastighet, temperatur, tryck, luftfuktighet, daggpunkt och flöde. Fältmätinstruktionen följer Mätforums
D/A- och A/D-omvandlarmodul MOD687-31
D/A- och A/D-omvandlarmodul MOD687-31 Allmänt Modulen är helt självförsörjande, det enda du behöver för att komma igång är en 9VAC väggtransformator som du kopplar till jacket J2. När du så småningom vill
Ljudmätning i Visby innerstad. Rapport 2011
Ljudmätning i Visby innerstad Rapport 2011 Sammanfattning av ljudmätningar sommaren 2011 Vecka 27 Onsdag Mätning under musikframträdande vid scenen i Almedalen. Ljudnivåerna höll sig inom riktlinjerna.
Maskinkassajournalen hittas under Maskinhandel Maskiner Maskinkassajournal och används till följande:
Maskinkassajournal Maskinkassajournalen hittas under Maskinhandel Maskiner Maskinkassajournal och används till följande: Bokföra upplupna omkostnader och upplupna inköp Flytta värden från en maskin till
Kap 6: Termokemi. Energi:
Kap 6: Termokemi Energi: Definition: Kapacitet att utföra arbete eller producera värme Termodynamikens första huvudsats: Energi är oförstörbar kan omvandlas från en form till en annan men kan ej förstöras.
Kontrakt för lån av personlig dator på Ystad Gymnasium
Kontrakt för lån av personlig dator på Ystad Gymnasium Bakgrund Ystad Gymnasium vill skapa goda förutsättningar för en utbildning där modern informationsteknik används som ett naturligt verktyg i skolarbetet.
SAFE WORK. Instruktioner till personal - för dig som arbetar på ett entreprenadföretag 2013-04-09
SAFE WORK Instruktioner till personal - för dig som arbetar på ett entreprenadföretag 2013-04-09 Innehåll 1. Aktivera ett användarkonto, jag har en egen e-postadress...3 2. Aktivera ett användarkonto,
Ekvationssystem - Övningar
Ekvationssystem - Övningar Uppgift nr 1 y = 5x x + y = 54 Uppgift nr 2 y = 2x x + y = 12 Uppgift nr 3 y = 3x + 7 4x + y = 35 Uppgift nr 4 y = 4x - 18 3x + y = 38 Uppgift nr 5 2x - 2y = -4 x - 3y = 4 Uppgift
Var försiktig med elektricitet, laserstrålar, kemikalier osv. Ytterkläder får av säkerhetsskäl inte förvaras vid laborationsuppställningarna.
Laborationsregler Förberedelser Läs (i god tid före laborationstillfället) igenom laborationsinstruktionen och de teoriavsnitt som laborationen behandlar. Till varje laboration finns ett antal förberedelseuppgifter.
NRS Excelrapporter. Välj Export av data. Gör dina val.
NRS Excelrapporter Välj Export av data Gör dina val. När du fått fram din rapport i Excel, så väljer du Spara som och ger filen ett tydligt namn, t.ex. Initialt, Avslut respektive Uppföljning Välj sedan
Verbala och fysiska kränkningar vanligast
1 (6) Verbala och fysiska kränkningar vanligast De vanligaste orsakerna bakom anmälningar om kränkande behandling till Skolinspektionen eller BEO är verbala och fysiska kränkningar. Det visar den fördjupade
Studien. Teknik. Akustik. Enkätundersökning. En kvalitativ, explorativ studie av ett case. Bestående av tre delar:
Studien En kvalitativ, explorativ studie av ett case Bestående av tre delar: Teknik Akustik Enkätundersökning Redovisning av Enkätsvar: från lyssnare, musiker, anställda Subjektiv hörselstatus Ljudkvalitet
Västsvenska paketet Skattning av trafikarbete
Västsvenska paketet Skattning av trafikarbete Rapport Dokumenttitel: Skattning av trafikarbete Västsvenska paketet rapport Utförande part: WSP Kontaktperson: Tobias Thorsson Innehåll 1 Introduktion Fel!
4:4 Mätinstrument. Inledning
4:4 Mätinstrument. Inledning För att studera elektriska signaler, strömmar och spänningar måste man ha lämpliga instrument. I detta avsnitt kommer vi att gå igenom de viktigaste, och som vi kommer att
Ö 1:1 U B U L. Ett motstånd med resistansen 6 kopplas via en strömbrytare till ett batteri som spänningskälla som figuren visar.
Ö : Ett motstånd med resistansen 6 kopplas via en strömbrytare till ett batteri som spänningskälla som figuren visar B L Spänningskällan ger spänningen V Brytaren är öppen som i figuren a) Beräkna strömmen
Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK
Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK Multiplika tion Multiplikation, 5-tabellen Att multiplicera är detsamma som att addera samma tal flera gånger. Det kallar vi upprepad addition. 3 5 kan
Sammanfattningar Matematikboken Z
Sammanfattningar Matematikboken Z KAPitel procent och statistik Procent Ordet procent betyder hundradel och anger hur stor del av det hela som något är. Procentform och 45 % = 0,45 6,5 % = 0,065 decimalform
Mätningar på transistorkopplingar
Ellab015A Mätningar på transistorkopplingar Namn Datum Handledarens sign. Laboration Varför denna laboration? Transistorn är en av de allra viktigaste komponenterna inom elektroniken. I den här laborationen
Mät spänning med en multimeter
elab002a Mät spänning med en multimeter Namn atum Handledarens sign Elektrisk spänning och hur den mäts Elektrisk spänning uppstår när elektriska laddningar separeras från varandra Ett exempel är statisk
Räkna om ppm till mg/nm 3 normaliserat till 10% O 2!
Räkna om ppm till mg/nm 3 normaliserat till 10% O 2! Med de nya miljökraven enligt CEN-standard följer nya enheter för vad vi skall ange som gränsvärden. Vi kommer att få vänja oss vid en ny sort som heter
Södervångskolans mål i matematik
Södervångskolans mål i matematik Mål som eleverna lägst ska ha uppnått i slutet av det första skolåret beträffande tal och taluppfattning kunna läsa av en tallinje mellan 0-20 kunna läsa och ramsräka tal
Tomträttsindexet i KPI: förslag om ny beräkningsmetod
STATISTISKA CENTRALBYRÅN PM 1(7) Tomträttsindexet i KPI: förslag om ny beräkningsmetod Enhetens förslag. Enheten för prisstatistik föreslår att en ny beräkningsmetod införs för tomträttsindexet så snart
Magneter. En magnet har all-d en nord- och en sydände. Magneter används -ll exempelvis kompasser, magnetlås, fästmagneter.
Magneter En magnet har all-d en nord- och en sydände. Magneter används -ll exempelvis kompasser, magnetlås, fästmagneter. Om man lägger en magnetnål på en rörlig hållare ställer nålen in sig i nordsydlig
Gymnasiet 5 Östra Kvarnbergsplan, Huddinge
Rapport nummer: 2014-165 r01 Datum: 2014-12-16 Gymnasiet 5 Östra Kvarnbergsplan, Huddinge Trafikbullerutredning L:\2014\2014-165 MS Gymnasiet 5 Östra Kvarnbergsplan, Sundell Arkitekter AB\Rapporter\2014-165
UPPGIFT 2 KVADRATVANDRING
UPPGIFT 1 LYCKOTAL Lyckotal är en serie heltal, som hittas på följande sätt. Starta med de naturliga talen: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13... Sök upp det första talet i serien, som är större
Övning log, algebra, potenser med mera
Övning log, algebra, potenser med mera Uppgift nr 1 Förenkla uttrycket x 3 + x 3 + x 3 + x 3 + x 3 Uppgift nr 2 Förenkla x x x+x x x Uppgift nr 3 Skriv på enklaste sätt x 2 x x x 8 x x x Uppgift nr 4 Förenkla
Rapport avseende lågfrekventa ljud och övrig ljudspridning MARS 2016 VINDPARK MÖRTTJÄRNBERGET VINDPARK ÖGONFÄGNADEN VINDPARK BJÖRKHÖJDEN
MARS 2016 Rapport avseende lågfrekventa ljud och övrig ljudspridning VINDPARK MÖRTTJÄRNBERGET VINDPARK ÖGONFÄGNADEN VINDPARK BJÖRKHÖJDEN Statkraft SCA Vind AB FAKTA LÅG- OCH HÖGFREKVENTA LJUD Ett ljuds
Lab. E3 Mätteknisk rapport
Lab. Mätteknisk rapport Okänd spänningsgenerator Fredrik Andersson Björn Bertilsson Stockholm 1999 nstitutionen S, Kungliga Tekniska Högskolan 7 Sammanfattning denna laboration har vi bestämt egenskaperna
Sidor i boken 110-113, 68-69 2, 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom
Sidor i boken 110-113, 68-69 Räkning med polynom Faktorisering av heltal. Att primtalsfaktorisera ett heltal innebär att uppdela heltalet i faktorer, där varje faktor är ett primtal. Ett primtal är ett
Att välja rätt strömtång (tångamperemeter) Börja med att besvara följande frågor för att få rätt strömtång (tångamperemeter) till rätt applikation.
Att välja rätt strömtång (tångamperemeter) Börja med att besvara följande frågor för att få rätt strömtång (tångamperemeter) till rätt applikation. 1. Är det AC eller DC ström som ska mätas? (DC tänger
Hej Björn! Först vill jag passa på att tacka för senast. Det var en trevlig "nätverksdag" tycker jag.
Från: Tommy Jansson Dp [tommy.jansson@edu.norrkoping.se] Skickat: den 15 september 2010 13:16 Till: Ämne: Bifogade filer: info@kognitivtcentrum.se Information föräldrautbildning i matematik Dyskalkyli
Lathund algebra och funktioner åk 9
Lathund algebra och funktioner åk 9 För att bli en rackare på att lösa ekvationer är det viktigt att man kan sina förutsättningar, dvs vilka matematiska regler som gäller. Prioriteringsreglerna (vilken
Så här fungerar registreringen i Malmö stads Odlingsslottskö
1 Så här fungerar registreringen i Malmö stads Odlingsslottskö Det är givetvis kostnadsfritt att stå i Malmö stads odlingslottskö. Steg 1: Registrera dig som ny kund och skapa en sökprofil För att kunna
På webbsidan Matriskonstruktion kan du följa hur en matris kan byggas upp. Det här exemplet utvecklar tankar från den visade matrisen.
Exempelmatris På webbsidan Matriskonstruktion kan du följa hur en matris kan byggas upp. Det här exemplet utvecklar tankar från den visade matrisen. Utgångspunkten för matrisen är att läsa såväl ämnets
FÖRBEREDANDE INSTÄLLNINGAR INFÖR SKYPE MÖTE SAMORDNAD VÅRD- OCH OMSORGSPLANERING
FÖRBEREDANDE INSTÄLLNINGAR INFÖR SKYPE MÖTE SAMORDNAD VÅRD- OCH OMSORGSPLANERING Innehåll sid. Förberedelser 3 Inställningar innan första mötet 4 Ljudinställningar 6 Kamerainställningar 7 Mötesinställningar
Problem att fundera över
Problem att fundera över Här får du öva dig på att formulera en förmodan och försökabevisaden. Jag förväntar mig inte att du klarar av att gå till botten med alla frågorna! Syftet är att ge dig smakprov
Mansoor Ashrati 9B 2010-05-20
Mansoor Ashrati 9B 2010-05-20 Är det möjligt att driva datorvagnen under två dagar i maj, med hjälp av solceller i storleken 29,5 x 90 cm? Hur stor area solceller krävs för att driva datorvagnen? Innehållsförteckning
Ljudalstring. Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft. Förtätning
1 Akustik grunder Vad är ljud? 2 Akustik grunder Ljudalstring Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft Förtätning Förtunning Förtätning Förtunning 3 Akustik grunder Spridningsvägar 4 Akustik grunder Helheten
URSVIKSSKOLAN OCH LILLA URSVIKS FÖRSKOLA BULLER FRÅN TRANSPORTER TILL SKOLAN SAMT LEKANDE BARN PÅ SKOLGÅRDEN
Uppdragsnummer: 10176234_05 1 (6) WSP Akustik 120 31 Stockholm Projektengagemang Projektledning Hus Att. Lena Pettersson Box 47146 100 74 Stockholm Stockholm 2013-04-16 PM URSVIKSSKOLAN OCH LILLA URSVIKS
4-5 Kvadrater och rotuttryck Namn:...
4-5 Kvadrater och rotuttryck Namn:... Inledning Du har nu lärt dig en hel del om kvadrater i kapitlet om ytorparallellogrammer. Du lärde dig bland annat att om kvadratens sida var given, säg 5 cm så kan
Efterstudie av trafikbuller vid kvarteret Örlen i Göteborg
Framnäsgatan Kv. Örlen tillbyggnad Mölndalsvägen Thorburnsgatan Garage 4 Bomgatan Kv. Östen Efterstudie av trafikbuller vid kvarteret Örlen i Göteborg Jens Forssén Andreas Gustafson Teknisk akustik CHALMERS
Akustik läran om ljudet
Akustik läran om ljudet Innehåll Exempel på ljudkällor... 1 Hur ljud uppstår... 1 Så här fungerar örat... 1 Ytterörat samlar upp ljud... 2 I mellanörat sitter hörselbenen... 2 Innerörat... 2 Det var lite
Lite fakta om proteinmodeller, som deltar mycket i den här tentamen
Skriftlig deltentamen, FYTA12 Statistisk fysik, 6hp, 28 Februari 2012, kl 10.15 15.15. Tillåtna hjälpmedel: Ett a4 anteckningsblad, skrivdon. Totalt 30 poäng. För godkänt: 15 poäng. För väl godkänt: 24
Självkoll: Ser du att de två uttrycken är ekvivalenta?
ANTECKNINGAR TILL RÄKNEÖVNING 1 & - LINJÄR ALGEBRA För att verkligen kunna förstå och tillämpa kvantmekaniken så måste vi veta något om den matematik som ligger till grund för formuleringen av vågfunktionen
Programmeringsuppgifter 1
Programmeringsuppgifter 1 Redovisning: Ni demo-kör och förklarar för handledaren några av de program ni gjort. Ni behöver inte hinna allt, redovisa så långt ni kommit. Om ni hinner mer kan ni alltid redovisa
ARCUS i praktiken lär genom att använda ARCUS. Praktikfall: Kondensatormätningar faskompensering och likspänningsmellanled.
Praktikfall: Kondensatormätningar faskompensering och likspänningsmellanled. Det finns två fall där en kondensatormätbrygga (så kallad RCL-brygga) inte gärna kan användas vid mätning på industriutrustning.
Trafikbuller: begrepp och åtgärder. 1 Akustiska begrepp. 1.1 db-begreppet och frekvens
1(6) Trafikbuller: begrepp och åtgärder Hur mycket buller som sprids från en väg påverkas bland annat av vägens utformning, fordonstyp, trafikmängd och hastighet. Hur mycket buller som når fram till en
Prov kapitel 3-5 - FACIT Version 1
Prov kapitel 3-5 - FACIT Version 1 1. Lös ekvationerna algebraiskt a. 13 x + 17 = 7x + 134 Svar: x = 117 / 6 = 19.5 b. x 10 = 84 Svar: x = 84 0.1 = 1.5575 2. Beräkna a. 17 % av 3500 = 595 b. 3 promille
Svängningar - laborationsrapport + L A TEX-nyttigheter Fysik - mekanik och vågor (FAFA01) Första utkastet 12 maj 2014
Svängningar - laborationsrapport + L A TEX-nyttigheter Fysik - mekanik och vågor (FAFA01) Första utkastet 12 maj 2014 Trula Teknolog, ael10fft Truls Teknolog, ael10ftd Handledare: Magnus Håkansson Utförandedatum: