Öppet brev: Utrikesministern Laila Freivald Förskole- och ungdomsministern Lena Hallengren
|
|
- Viktoria Samuelsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 14 juni 2005 Nr. 14 / år 3 ISSN Barnen Först Låt inte Vahid förlora sin syn som straff! 1 2 Innehåll Låt inte Vahid förlora sin syn som straff! Varför vill inte Sverige ta emot min 9 åriga styvdotter Steffany? Ansvarig utgivare: Sara Ghasemyani sara.ghasemyani@spray.se Redaktör: Soleyman Ghasemiani soleyman.ghasemiani@spray.se Adress: Box 69 / Angered Tel: Fax: barnenforst@spray.se Öppet brev: Utrikesministern Laila Freivald Förskole- och ungdomsministern Lena Hallengren Det låter ofattbart men är en grym och ohygglig sanning. Denna hårresande nyhet går det att läsa i den iranska dagstidningen Hamshahri, Vahid, en 14 årig pojke, är dömd av en domstol i Iran till att göras blind som vedergällning. Vahid är barnarbetare och har jobbat som bärare på en fruktmarknad i Teheran. En dag hamnar Vahid och hans jämnårige arbetskamrat i konflikt om ett uppdrag dagen innan. Vahid tänker skrämma kompisen med syra för att han inte ska ta hans jobb i fortsättningen. Grälet leder till att kamraten får syran i ansiktet och förlorar synen. Den första domen vid tingsrätten blir vedergällning; att låta Vahid få syra i ansiktet och därmed förlora synen. Högsta domstolen underkänner domen med motiveringen att en vedergällning endast får åsamka samma skador som offret har fått. Eftersom detta inte kan garanteras om man kastar syra i ansiktet på den dömde måste domen omprövas. Tingsrätten dömer återigen till böter och vedergällning men denna gång genom medicinskt expertis. Vahid skall alltså gå miste om sin syn genom läkares försorg. Högsta domstolen har nu godkänt denna dom och Vahid räknar nu timmarna för när den ska verkställas. Vad skall man kalla detta för? Barbari är nog inte det rätta ordet. Den islamiska regimens behandling av barn strider mot alla mänskliga värden och internationella konventioner om barns rättigheter. Vahid tillhör de miljontals barnarbetare som måste gå till sidan 8
2 Texten ni ser här handlar om Steffany, en 9 årig flicka som så många andra barn har drabbats av den svenska asylpolitikens hårresande likgiltighet vad gäller barnens situation. Texten är skriven av Miguel, styvpappa till Steffany. Vi publicerar detta brev för att visa vår sympati för Steffany och som ett avståndstagande från den bedrivna politiken. Asylpolitiken i Sverige har gång efter gång visat prov på sin okänslighet. I övrigt står författaren själv för innehållet i brevet. Redaktionen Soleyman Ghasemiani Jag skulle kunna skriva detta brev baserat på mina känslor. En frustration över att man är så maktlös som medborgare i Sverige. Ett hat mot systemet och en aggression över hur man behandlar människor. Detta brev skulle säkert inte beaktas seriöst på grund av alla okvädningsord, så jag försöker behärska mig och skriva så formellt jag kan. Steffany B.V., f.1995 kom till Sverige i november Hon, hennes bror och hennes mamma hade då under en tid hotats till livet och trakasserats av Steffanys psykiskt sjuka pappa, som tidigare dödat folk, samt individer från en gerillagrupp (Alfaro Vive, Carajo!) som mamman tidigare arbetat för. Då det inte fungerade att utreda situationen med korrumperade myndigheter i hemlandet Ecuador fick mamman i sin desperata situation råd att flytta till ett annat land. Valet föll på Sverige där hennes bror redan bodde. Steffany hade inget annat val än att bryta upp i sitt liv och följa med sin mamma till det nya landet. I Sverige fann sig Steffany snabbt tillrätta. Förvånansvärt snabbt lärde hon sig det svenska språket. Den långa handläggningstiden i asylärendet drog ut på tiden eftersom svenska myndigheter inte klarar av det man utlovat i form av korta utredningstider. Steffany och hennes mamma och även Steffanys vuxna storebror, som kommit efter till Sverige, följde allt man blev tillsagd av myndigheterna i landet. Mamman och storebrodern fick möjlighet att arbeta och uppmanades att lära sig språket och på olika sätt bli integrerad i det svenska 2 Varför vill inte Sverige ta emot min styvdotter Steffany, 9 år??? Miguel samhället, vilket också skett exemplariskt med goda rekommendationer. Den som under de tre följande åren kom att bli bäst integrerad var Steffany. Steffany fick, p g a den långa utredningstiden och det svenska systemets möjlighet till överklagan och ny ansökan, ett nytt liv. Ett liv som kom att vara i 3 år och 4 månader, en tid som för ett barn i Steffanys ålder upplevs mycket längre än för en vuxen och som är mycket viktig vad gäller den psykosociala kompetensutvecklingen. Denna långa tid gjorde även att Steffany förlorade allt mer av relationen till sitt förra hemland. Dessa år i Sverige gav henne möjligheten att bli svensk. Hon fick gå i svensk skola och ha svenska kompisar. Hon lärde sig språket flytande och knöt även en djup relation till undertecknad som hon ser som sin pappa. Hon har ofta
3 i sitt liv frågat varför hon inte har en pappa och under sin tid i Sverige fann hon en pappafigur som hon accepterat. Jag träffade Steffany för första gången i november 2003 då hon kom till kyrkan där jag arbetar. Vi knöt snabbt an till varandra. Till en början var jag den roliga vuxenkompisen i kyrkan, senare blev jag hennes musiklärare, andlig mentor och under slutet av 2004 den som Steffany ser som sin pappa. Till en början arbetade jag r e n t professionellt med henne och hennes familj. Hon fann en gemenskap och en tro i kyrkan och hela familjen döptes. Det tog ett tag innan jag förstod deras asylsituation eftersom mitt primära arbete var andligt. Från och med sommaren 2004 och framåt blev dock Steffany allt mer en del av mitt privata liv. Jag började umgås med familjen mer som vän. Jag var ofta hemma hos dem och sov över. Steffany och jag gjorde alla möjliga saker tillsammans. Jag kände att jag ville hjälpa henne i livet. Under hösten 2004 började tankarna dyka upp om en relation som låtsaspappa. Steffanys mamma, som alltid sett till sin dotters bästa, såg också Steffanys och mitt avancerande relaterande och gav mig acceptans. Då jag större delen av mitt liv levt ensam skulle detta innebära en stor omställning, vilket gjorde att jag till en början var avvaktande. Först i början av november, när familjen fick avvisningsbeslutet, blev tankarna allvarliga. Jag började ofta bo hemma hos dem för att pröva familjelivet, men först när Steffany och hennes mamma flyttade in hos mig i början av januari 2005 insåg jag att jag vill vara Steffanys pappa och ställa upp för henne så länge det behövs. Steffanys mamma har flera gånger haft möjligheten att ge Steffany en ny pappa med olika män som velat gifta sig, men Steffany har vägrat. Den enda som hennes dotter accepterat är mig. Steffany är väldigt beroende av sin mamma och särskilt under rådande omständigheter. Trots detta är jag den första som hon ensam kunnat sova över hos. Till och med har hon rest 20 mil bort från sin mamma med mig och kunnat klara det. Avvisningsbeslutet följdes av stora protester i området där Steffany och hennes mamma bodde. På 2 dagar samlades 200 namnunderskrifter in. Alla dessa hade någon relation till framförallt Steffany. Dessa listor överlämnades till bland annat Migrationsministern och Utlänningsnämnden, utan respons. I januari 2005 flyttade Steffany och hennes mamma in i min bostad och vi började leva som familj, en familjebildning som är till för Steffanys bästa. Hon behöver både en modersoch fadersgestalt i sitt liv. Jag prioriterar Steffany och är villig att lägga om mitt liv för henne och leva med henne och hennes mamma. Så ser vår familjesituation ut och vi trivs med detta och vill inte att några myndigheter ska förstöra vår tillvaro. Trots vår nya ansökan om familjeanknytning verkställdes avvisning av Steffany och hennes mamma den 22 mars i år. Detta på grund av den rådande praxisen att man måste söka familjeanknytning från hemlandet. Steffanys vuxna bror valde att stanna kvar i Sverige illegalt, primärt för att på distans, med min hjälp, kunna försörja sin mamma och syster ekonomiskt då dom de facto inte hade någonting vid ankomsten till Ecuador. För första 3
4 gången under hela tiden kände han sig tvungen att bli kriminell (som illegal invandrare finns det inga alternativ!) och för sina anhörigas skull bli tvungen att splittra familjen. Att lämna min sambo och styvdotter på Arlanda är det värsta jag varit med om. Allt vi gjort tillsammans flashade förbi i huvudet under hela resan dit och allt känns så fel. Steffany som på morgonen gick till skolan som vilken dag som helst fraktades nu bort som en fånge till avrättning. Vad har hon gjort för att förtjäna detta? Hon är ju bara ett barn! Varför var hennes liv tvungen att raseras? Hon som var så glad att leva i Sverige. Varför måste Sverige separera oss? Varför måste mitt land ta ifrån mig min familj och framför allt denna 9-åriga flickas tillvaro. Det liv som den svenska flyktingpolitiken gav henne. Den pappa som hon inte har haft, men nu fått. Hennes vänner, språk och ALLT för att komma till INGENTING i Ecuador. Om man känner Steffany och vet hur hon är, förstår man att det i stort sett är en svensk som Sverige har avvisat. Ett svenskt barn som inte har velat någon något illa. Ett barn som inte har haft möjlighet att välja, utan bara har att rätta sig efter vuxenvärldens beslut. Steffany är en otroligt charmig, glad och snäll flicka som alltid tänker på allas väl. Hon har svårt att beskriva sina känslor. Hon lever mycket i nuet och vill inte gärna tala om problem och svåra saker. Frågor hon fick om hur hon kände inför framtiden och avvisningsbeslutet svarade hon oftast med att hon inte vet eller med axelryckningar. Hon ville inte tala om det. Hon försökte att byta samtalsämne och om man fortsatte blev hon tyst och stirrade tomt. Ibland blev hon irriterad och snäste till och man märkte att hon helst ville leva som vanligt utan att befattas med alla dessa problem gällande avvisningen. Hon satt på en massa känslor som hon inte kunde uttrycka i ord. När hon blev ledsen eller arg för något tenderade alla dessa känslor att komma ut på en gång och hon agerade överdrivet. Hon hade även en tendens att bli bäbis till och från. Den sista tiden i Sverige blev hon alltmer låg. Hon var inte lika motiverad att gå i skolan och se till sin framtid som tidigare, vilket säkert bottnade i ovetskapen om var hennes framtid skulle komma att utspelas. Hennes sätt att tänka visade trots detta att hon inte till fullo förstod situationen, att hon skulle komma att förlora allt vid en avvisning. Hon 4 talade oftast om sin framtid i Sverige. Det närmaste hon verkar tänka var att resan till Ecuador skulle bli någon slags semester där hon skulle komma att träffa sin yngre kusin, som hon per telefon då och då har haft kontakt med. I Sverige träffade Steffany en psykolog på BUP i Farsta, som mer eller mindre önskade henne lycka till i Ecuador. Denna psykolog var i kontakt med migrationsverket och hade mer för avsikt att försvara dem än att ta reda på Steffanys status och vad som skulle kunna hända med hennes psyke om hon måste lämna sitt liv här. Advokater företrädde under utredningens gång även de migrationsverket snarare än Steffany och man lyfte inte fram hennes situation eller ens frågade hur hon såg på allt. Steffany borde ha fått hjälp för att kunna göra detta eftersom hon har svårt att uttrycka sina känslor i ord. DÅ hade hon dock möjlighet att inte behöva tänka på en framtida situation i Ecuador. DÅ hade hon möjligheten att byta samtalsämne för att inte behöva komma i kontakt med sina känslor. DÅ kunde hon fly det svåra genom att tänka på och planera morgondagen med sina kompisar, sin
5 familj och livet här i Sverige. Hon behövde inte konfronteras med alla problem utan kunde leva sitt liv. NU finns inte dessa möjligheter! Hon klarar sig där hon befinner sig genom en positiv fasad och att inte fundera. Något som alltid varit hennes styrka, men även riskerar att bli hennes fall. Dock lämnas hon inte oberörd när hon under sin första tid sedan ankomsten till Ecuador blivit mött av rasande folkmassor som skriker och bråkar, poliser som skjuter tårgas, rånförsök, fattigdom och osund miljö. Hon har som sagt svårt att sätta ord på sina känslor och under den positiva ytan döljer sig en känsla av otrygghet, sorg och saknad av sitt liv i Sverige. Sedan finns förstås hotet från hennes pappa och gerillagruppen i baktanken, vilket gör att Steffanys mamma är extra försiktig. Dessutom är en ensam mamma med ett litet barn särskilt utsatt och allt detta sammantaget innebär att min sambo är tvungen att ha sin dotter under ständig uppsikt. Därmed blir både Steffanys och hennes mammas frihet inskränkt och som hennes pappa sitter jag maktlös på andra sidan jorden och tar med smärta i hjärtat del av den oro och nedstämdhet som min styvdotter visar 2/3 av sin dag. Som en konsekvens av allt detta har hon under de två första månaderna i Ecuador bland annat gått ner ca 5 kilo i vikt, denna lilla flicka som alltid har varit känd för att vara så glad och full av liv. Varför vill ingen hjälpa henne? Vad har hon gjort för att förtjäna detta? Hon skulle ha varit en tillgång för Sverige, inte en belastning. Hon var ett exempel på en lyckad integrering och så svensk man kan vara som utlänning. Steffany och hennes mamma skulle inte ha inneburit en belastning att tala om för Sveriges ekonomi heller. Dom har alltid visat en vilja att göra rätt för sig och delar dessutom ekonomi med mig, som förövrigt tillsvidare är sjukskriven med 50% p g a stress i samband med separeringen. Jag har knappt någon energi kvar efter ett halvår i bråk med myndigheter. Jag går hos psykolog för att kunna samla ihop det lilla som finns av spillrorna för att kunna kämpa för min familjs rätt i kommande ronder. Så fort min familj kom fram till Quito i Ecuador kontaktade min sambo konsulatet där för att söka tillbaka till Sverige genom familjeanknytning. Där står hon nu i kö till intervju och hon kommer att få en tid så fort hon har legaliserat alla dokument som behövs i ärendet. Det har dock ännu inte varit möjligt att få dokumenten legaliserade på grund av den politiska och juridiska krisen i Ecuador den senaste tiden. Nu har emellertid landet fått nytt styre efter att gatans parlament har jagat presidenten i exil och juristerna har avslutat sin strejk. Därmed hoppas vi nu att allt snabbt blir klart för hennes intervju. Därefter skickas vad jag förstår, förhoppningsvis, ärendet över till Migrationsverket. Då börjar det riktigt frustrerande, nämligen väntan på en handläggare och tid för intervjun med mig innan beslut kan ske om myndigheterna ser vår familjebildning som seriös och familjen får återvända på prov i max 2 år. Vad jag förstått kan denna väntan på intervju ta åtskilliga månader innan den genomförs här i Sverige och upp till 18 månader innan min familj eventuellt får komma tillbaka på prov. Migrationsverket har bett mig kolla upp huruvida jag kunde få göra min intervju på konsulatet i Quito, för att korta tiden för processen. Jag har nämligen för avsikt att besöka min familj under sommaren detta år. Jag har varit i kontakt med konsulatet i Quito vid flera tillfällen och där säger man att det inte är möjligt få dispens från denna princip, 5
6 p g a direktiv från huvudambassaden i Colombia. Vad jag förstår av Migrationsverket är det inte någon lag som hindrar intervjuer av motparten på ambassader i världen, men att det kan vara olika principer från land till land. Dispens Varför undrar jag då över möjligheten till dispens? Självklart för att jag önskar min familj tillbaka så fort som möjligt. Jag är orolig över vad som händer i vår relation under den långa tiden, särskilt mellan min styvdotter och mig. I första hand vilar dock oron över min styvdotters situation. Som det förhoppningsvis framgått var Steffany väl rotad i Sverige efter att ha varit här hela sin skoltid. Hon hade som sagt hela sitt liv här. Nu när hon kommit till Ecuador och vi inte vet framtiden, önskar min sambo och jag att Steffany inte acklimatiserar sig för mycket i landet om hon har möjlighet att kanske få komma tillbaka till sitt hemland Sverige. Hon ska inte behöva bryta upp en tredje gång under sitt 9- åriga liv. Av den anledningen har vi nu valt att inte sätta henne i skola resterande del av denna termin. Steffany tog med sig sina skolböcker från Sverige som hon tillsammans med sin mamma försöker avklara. Hon har även fått viss hjälp av svenska missionärer i Quito som jag satt dem i kontakt med. Men till hösten måste hon börja i skola i Quito. Hon kommer att få gå om någon klass, något som är egentligen helt onödigt, och dessutom kommer då acklimatiseringen att komma igång på allvar. Detta är förstås inte önskvärt om hon i framtiden ska tillbaka till Sverige. Men om hon inte får komma tillbaka är det Barnkonventionen och barnet bästa viktigt att hon får det så bra det går. Om Steffany inte får komma tillbaka till Sverige förrän nästa år, p g a den långa handläggningstiden, innebär det att hon även här kommer efter i skolan och kommer att få gå om en klass. Vår familj lever ett högst provisoriskt liv i ovisshet om framtiden, om än mer osäkert än tiden i Sverige. Därför söker vi möjligheter att få ett så snabbt besked som möjligt om var Steffanys framtid ska komma att tillbringas. I våra ögon finns förstås bara ett alternativ, att vi som familj snarast får återförenas och fortsätta livet i lugn och ro! Vi vet att arbetsbelastningen är stor när det gäller dessa frågor, så därför har vi endast kunnat vädja till ambassaden i Colombia om dispens när det gäller denna princip om intervjuande av motparten genom att prioritera principen om barnets bästa enligt artikel 3 i FN:s barnkonvention. Artikel 3: Vid alla åtgärder som rör barn, vare sig de vidtas av offentliga eller privata sociala välfärdsinstitutioner, domstolar, administrativa myndigheter eller lagstiftande organ, skall barnets bästa komma i främsta rummet. Detta är förvisso något som jag hade önskat se redan tidigare i denna process, t ex genom att gå emot praxisen att ett så rotat barn måste återvända till ursprungslandet för att den ena föräldern ska söka familjeanknytning. Med hänvisning till en annan artikel i barnkonventionen, nämligen artikel 9:1, bör Steffany inte heller tvingas vara ofrivilligt separerad ifrån mig, som hon ser som sin pappa, någon längre tid. Hon behöver bägge sina föräldrar och förverkligandet av denna artikel gäller oberoende om föräldrarna är biologiska, juridiska eller psykologiska. Det är barnets perspektiv 6
7 som gäller. Artikel 9: Konventionsstaterna skall säkerställa att ett barn inte skiljs från sina föräldrar mot deras vilja utom i de fall då behöriga myndigheter, som är underställda rättslig överprövning, i enlighet med tillämplig lag och tillämpliga förfaranden, finner att ett sådant åtskiljande är nödvändigt för barnets bästa. Ett sådant beslut kan vara nödvändigt i ett särskilt fall, t ex vid övergrepp mot eller vanvård av barnet från föräldrarnas sida eller då föräldrarna lever åtskilda och ett beslut måste fattas angående barnets vistelseort. Se även artikel 10:1 Artikel 10: I enlighet med konventionsstaternas förpliktelse under artikel 9, punkt 1, skall ansökningar från ett barn eller dess föräldrar om att resa in i eller lämna en konventionsstat för familjeåterförening behandlas på ett positivt, humant och snabbt sätt av konventionsstaterna. Konventionsstaterna skall vidare säkerställa att framställandet av en sådan begäran inte medför negativa följder för de sökande och medlemmar av deras familj. Vi har vädjat till ambassaden att om det går ta denna barnkonvention i beaktning. Det har nämligen hittills under denna process endast gjorts en gång, då man vid ankomsten till Sverige för 3 ½ år sedan hörde Steffany personligen. Sedan dess är det ingen som tagit fasta på vad barnet själv önskar och hur hon mår eller har det, vilket även detta är en rättighet enligt artikel 12:1 i barnkonventionen, som ju Sverige har undertecknat. Artikel 12: Konventionsstaterna skall tillförsäkra det barn som är i stånd att bilda egna åsikter rätten att fritt uttrycka dessa i alla frågor som rör barnet, varvid barnets åsikter skall tillmätas betydelse i förhållande till barnets ålder och mognad. Man kan även, i kombination med ovanstående, ha följande artikel i åtanke vad gällande Steffanys tid i Sverige. Även om hon på laglig väg blivit avvisad, vilket inte är mycket bättre, har hon nu blivit fråntagen en grundläggande del av sin identitet som hon skaffat sig genom den livserfarenhet hon fått under sin tid i Sverige. Artikel 8: Om ett barn olagligt berövas en del av eller hela sin identitet, skall konventionsstaterna ge lämpligt bistånd och skydd i syfte att snabbt återupprätta barnets identitet. Trots dessa vädjanden har ambassaden sagt nej och prioriterat principen om dispensavslag p g a hög arbetsbelastning. Än en gång har barnkonventionen endast visat sig vara vackra ord som svenska myndigheter inte har för avsikt att ta i beaktning. Vad som händer nu vet vi inte. Vi vet inte hur vi ska planera framtiden, vad vi ska hoppas på och vilka tidsperspektiv vi ska leva efter. Vi försöker ta en dag i taget och den som drabbas hårdast är förstås Steffany även om vi alla lider. Jag vet inte vad jag hoppas på med detta brev, men kanske kan jag bidra med ytterligare exempel på en urusel asylpolitik vårt land har gentemot barnen. Dessutom slår samma handhavande av ärenden väldigt olika beroende på barnens erfarenheter, vad dom riskerar och deras personligheter. Jag vet att det finns barn som har en mycket svårare situation än vår, men man kan inte heller direkt jämföra lidanden. Det finns inget objektivt lidande. Med sorg Steffanys styvpappa Miguel 7
8 ställa sig till den obarmhärtiga kapitalistiska marknadens förfogande för att överleva dagen. Istället för att få utbildning och vård måste dessa barn försörja sig och sin familj. Barn måste få vara barn och njuta av sin barndom. De behöver omsorg, kärlek och trygghet för att kunna stå på sina egna ben och trygga mänsklighetens framtid. Att lemlästa människor som en straffsats är vidrig. Att göra det mot barn är utom all förstånd. Den är så fruktansvärd och ohygglig att det inte går att tro. De iranska fängelserna vimlar av barn. Hittills har ett tiotal barn avrättats av regimen. Vedergällning med lemlästning som konsekvens har drabbat många av dessa barn. Barnen Först Ordf. Soleyman Ghasemiani Barnen Först Vatthagsvägen Upplands Väsby Tel: Fax: Offentligt prygel av små barn för små förseelser, är som en lek för den iranska islamiska juridiska systemet. Omvärlden får inte låta detta ske. Mänskligheten står i skuld om Vahid förlorar synen inför hela världens åsyn. Detta barbari måste stoppas omedelbart. Vi vädjar till Amnesty, Rädda Barnen, människorätts- och barnrättsorganisationer, politiska organisationer och alla människor att protestera mot den iranska islamiska regimens behandling av barn och kräva ett omedelbart stopp på domen mot Vahid. Vi kräver att utrikesministern och barnoch ungdomsministern protesterar omedelbart mot den iranska islamiska regimen för att domen mot Vahid skall upphävs. Låt inte ljuset slockna för alltid för Vahid. Soleyman Ghasemiani Ordf. Barnen Först OBS! Vi har ny adress! Barnen Först Nr. 14 / 2005 Er röst är livsavgörande! Sänd era protester till följande addresser: Leader of the Islamic Republic Ayatollah Sayed Ali Khamenei The Presidency Palestine Avenue Azerbaijan Intersection Tehran Islamic Republic of Iran F ax: Fax: (Please mark "For the attention of the Office of Ayatollah Khamenei) info@wilayah.net Head of the Judiciary Ayatollah Mahmoud Hashemi Shahroudi Ministry of Justice Park-e Shahr Tehran Islamic Republic of Iran irjpr@iranjudiciary.org iranembassy@indigo.ie Iranemb@salamiran.org Children First Main Office: Chair Person, Soraya Shahabi CF, BM Box 2592 London WC1N3XX / England Tel Fax: childrenfirstinternational@yahoo.ca 8
God morgon Z, Hoppas du kunnat sova. Det blev ju litet jobbigt igår, och jag tänkte att jag kanske kan försöka förklara hur jag ser på det som hände och på hur vi har det i ett brev. Jag gissar att du
Barns helse og egenopplevelse som asylsøker
Barns helse og egenopplevelse som asylsøker http://www.cergu.gu.se/publikationer/ NSH-konferanse om minoritetshelse Oslo 6 mai 2011 Henry Ascher MD, docent i barnmedicin, universitetslektor Flyktingbarnteamet,
Dagverksamhet för äldre
Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill
Barnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning
Barnidrotten och barnrättsperspektivet Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet SVEBI Karlstad 2011
Världskrigen. Talmanus
Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen
Barnets rättigheter. Barnkonventionen
Barnets rättigheter Barnkonventionen Viktiga regler De olika reglerna i konventionen om barnets rättigheter kallas för artiklar Det finns 54 artiklar Alla regler är lika viktiga. Men det är ändå några
40-årskris helt klart!
40-årskris helt klart! Oj, det kom som ett brev på posten! En stor och enorm hemsk känsla! Det var krisdags igen! Jag ville helst inte vara med, jag kände mig så totalt misslyckad mitt i mitt liv! Så här
Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.
VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får
Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen
Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det
Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.
a k i l o s n r a B r o k l l i v s v i l Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. Välkommen att arbeta med Rädda Barnens material som berör en av våra mest existentiella
MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem
MELISSA DELIR Vilsen längtan hem 2005-10 år senare -2015 Idrott och hälsa lärare 3 böcker & metodmaterial, kärleken är fri, skolprojekt (kvinnojour) Föreläsningar (2009) Hemkommun (2012) Man & dotter Hälsa
Lyssna, stötta och slå larm!
För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för
Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den
Halvmånsformade ärr Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den kalla luften. Det är inte så varmt längre. Dagen har börjat sjunka in i natten. Mamma talar
Välfärd på 1990-talet
Lättläst Välfärd på 1990-talet Lättläst En lättläst sammanfattning av SOU 2001:79 från Kommittén Välfärdsbokslut. Du beställer denna skrift från: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm telefon: 08-690 91
Likabehandling och trygghet 2015
Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland
Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd
Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd Välkommen att ta del av en utvecklad och prövad hälsosamtalsmetod för nyanlända barn med flyktbakgrund som exempelvis kan användas
Övning 1: Vad är självkänsla?
Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren
7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv
7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv Lagom är bäst, eller? Om vi säger något tillräckligt ofta tenderar det ju att bli sant, eller hur? Jag gissar att Du, mer eller mindre medvetet,
FN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv
För att kunna ha tillräckligt med kunskap för att använda denna metod förutsätter det att man bekantat sig med text- och videomaterialen i kapitel 6 i studiepaketet FN:s konvention om barnets rättigheter
Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.
Förföljaren Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp. Var på din vakt och håll ögonen öppna, med sylvassa naglar
Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången
Familj och arbetsliv på 2000-talet Till dig som är med för första gången 1 Fråga 1. När är du född? Skriv januari som 01, februari som 02 etc Födelseår Födelsemånad Är du 19 Man Kvinna Fråga 2. Inledningsvis
Borgviks förskola och fritidshem
Likabehandlingsplan 2013/2014 Borgviks förskola och fritidshem Inledning Att verka för hälsa, lärande och trygghet i förskola och fritidshem handlar om att utveckla goda relationer mellan verksamheten,
Övning: Dilemmafrågor
Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,
Skulle Du vara intresserad av vårdnadsbidrag om det införs på Gotland?
Barn- och utbildningsförvaltningen Utvecklingsavdelningen/GCN 2008-08-27 Skulle Du vara intresserad av vårdnadsbidrag om det införs på Gotland? Sammanställning av enkät till föräldrar om intresset för
Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «
Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn» 1 « Till dig som är god man Många gånger anmäls inte brottet människohandel även om det idag är världens tredje största brottsliga
Barns upplevelser av instabil samhällsvård
Barns upplevelser av instabil samhällsvård En studie baserad på intervjuer med 12 barn i åldern 8-18 år. Om barns upplevelser av instabil samhällsvård och deras relationer till föräldrar, vårdgivare och
AYYN. Några dagar tidigare
AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
Meddelad i Sundsvall. SAKEN Ersättning till offentligt biträde KAMMARRATTENS AVGÖRANDE
KAMMARRÄTTEN T-^^^ * Mål nr 82746 I SUNDSVALL UUiVL 2016-06- 16 Meddelad i Sundsvall Sida l (3) KLAGANDE Per Bergmark Familjens jurist Box 330 901 07 Umeå ÖVERKLAGAT AVGÖRANDE Förvaltningsrätten i Umeås
Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.
Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det
Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå 20150915 FINAL Version
Idag är vi samlade här i Stockholm för att visa vår regering i Sverige att vi inte tänker stå och se på när Sverige håller på att sjunka som ett skepp i ett djupt hav. Jag är djupt oroad över den utveckling
21 december 2015. Vittnesbörd efter undervisning och praktik i Inre bönen :
Vittnesbörd från elever på upprättelseprogrammet bibelskolan Jesus Helar och Upprättar läsåret 2015 2016 i Church of the Glory of God i Minsk Vitryssland. Vittnesbörd efter undervisning och praktik i Inre
Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han
När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron!
När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron! Om sorg Att mista en livskamrat, en förälder, ett barn eller en nära vän är en av livets mest omvälvande
www.viljaforlag.se Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!
ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN SOM Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet! Kapitel 1 1. Jim och Amir studerar på en folkhögskola. Vet du vad en folkhögskola är? Vad är
Verktyg för Achievers
Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem
Intervju med Elisabeth Gisselman
Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk
Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar
finns, finns inte. En så mycket bättre värld. Den var vadderad, full av förmildrande omständigheter. Hon ville aldrig vakna mer och behöva återvända till det där andra till verkligheten. Nej, hellre då
Pedagogiskt material till föreställningen
Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion
Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.
1 För att gå här på Finsam? Man ska vilja förändra. Vilja gå mot ett mål. Respektera andra, utan att döma. Vilja ta ansvar för sig själv och för gruppen. Grejen med Finsam är att du bara behöver gå till
en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning
en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Särgymn, Vux, Särvux Lektionstyp: reflektion
DOM 2015-03-24 Meddelad i Stockholm
I STOCKHOLM 2015-03-24 Meddelad i Stockholm Mål nr UM 8877-13 1 KLAGANDE A, sekretessbelagda uppgifter, se bilaga Ombud och offentligt biträde: Ombud och offentligt biträde genom substitution: Adress som
TRO som ett barn.. Av: Johannes Djerf
TRO som ett barn.. Av: Johannes Djerf När vår lilla Hilma skulle komma till den här världen så hade i alla fall jag sett framför mig i mitt huvud på ett ungefär hur allt skulle gå till. Vi hade varit på
Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör
Råd till föräldrar Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör I familjer där en förälder, syskon eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom, skada eller död blir situationen för barnen
SAMHÄLLET BEHANDLADE INTE FLICKOR SÄRSKILT BRA
HISTORIEN OM DIPTI Det här är berättelsen om en kvinna som övervann ojämlikhet och blev forskare, kvinnoaktivist, social entreprenör och chef över Rangsutras samarbete med IKEA. HISTORIEN OM DIPTI / s.
EG-rätten brukar delas in i primär- och sekundärrätt. Vad innebär dessa termer? Ge också minst två exempel på rättsregler som ingår i sekundärrätt
Tenta januari 2010 Fråga 1 EG-rätten brukar delas in i primär- och sekundärrätt. Vad innebär dessa termer? Ge också minst två exempel på rättsregler som ingår i sekundärrätt = Kodnummer. Fråga 2 M och
Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF
Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN D sovande flicka mamma lat son lat son lat son flitig gårdskarl gift med Ingvild flitig gårdsfru gift
Vanliga familjer under ovanliga omständigheter
Vanliga familjer under ovanliga omständigheter Malin Broberg Leg. Psykolog & Docent Vårdalinstitutet,, Psykologiska Institutionen, Göteborgs G Universitet Malin.Broberg@psy.gu.se Disposition Allmänn modell
REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85
REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85 SANNING BARMHÄRTIGHET RÄTTVISA FRED Baserat på en text ur boken Reconcile: Conflict Transformation for Ordinary Christians av John Paul Lederach. Bearbetad till drama av Kat
DOM. Ombud och offentligt biträde: SAKEN Uppehållstillstånd m.m. MIGRATIONSÖVERDOMSTOLENS DOMSLUT
KAMMARRÄTTEN Avdelning 8 DOM Meddelad i Stockholm Sida 1 (11) KLAGANDE Migrationsverket MOTPART Ombud och offentligt biträde: ÖVERKLAGAT AVGÖRANDE Länsrättens i Göteborg, migrationsdomstolen, dom den 24
Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk
Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk Internationella brottsofferdagen 2015 Vem är jag och vad gör jag här? Vilka personer talar jag om? Boendeverksamheten Varför särskilt utsatta? Språkets betydelse
BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA
BARNHEMMET En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA Barnen IDA Folket Spöken 9 roller. Om gruppen bara är 8 så kommer Idas namn ibland att skrivas
Bengt Alvång grafisk form & illustration av Maluni
Bengt Alvång grafisk form & illustration av Maluni Tack Tack till Judith och Sigmund Baum och till Sten Kjellander, som ställde upp och berättade om sina upplevelser. Judith och Sigmund är några av de
Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9
Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 Läs igenom frågan, tillsammans eller var för sig. Välj det svar du tycker passar dig bäst eller eget alternativ. Lägg
Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor
JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette
Barns delaktighet i familjerättsliga processer
Barns delaktighet i familjerättsliga processer - Dokumentation och utmaningar i det sociala arbetet 2012-03-30 Barns rättigheter Rättighet ett mångtydigt begrepp. Legala och moraliska rättigheter. Enbart
En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 8
Vägledning vecka 8 Guds kärlek till oss Förlåtande nåd Vägledning: Hur mycket Gud måste glädja sig Den här veckankommer vi att vandra runt i Guds kärlek till oss. Vi vill smaka - och till fullo njuta av
Grundprinciper i barnrättsbaserad beslutsprocess
Grundprinciper i barnrättsbaserad beslutsprocess Icke-diskriminering och likvärdiga villkor (art. 2) Barnets bästa (art. 3) Rätt till liv, överlevnad och utveckling (art. 6) Åsiktsfrihet och rätt att göra
Lärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Aisha och hennes bror Karim. Karim har inget tålamod och är väldigt arg hela tiden. Han trivs inte i skolan och hotar familjen,
10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser
Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt
Liv & Hälsa ung 2011
2011 Liv & Hälsa ung 2011 - en första länssammanställning med resultat och utveckling över tid Liv & Hälsa ung genomförs av Landstinget Sörmland i samarbete med Södermanlands kommuner. Inledning Liv &
Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016. Handlingsplan mot droger
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016 Handlingsplan mot droger! Piteå maj 2015, Piteå kommun Strömbackaskolan. Handlingsplan mot droger I detta dokument avses med ordet drog, alkohol, narkotika, icke medicinsk
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Vi är anhöriga. Är du en av oss?
Vi är anhöriga Är du en av oss? Att få vårda en närstående är samma sak som att få ge en gåva till någon man tycker om. Helt naturligt är det också slitsamt att vara anhörigvårdare. Då är det viktigt att
Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi
Stina Inga Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5 Intervju: Andreas B Nuottaniemi 72 Jag skriver mest på omöjliga ställen, i bilen eller
1. Bekräftelsebehov eller självacceptans
1. Bekräftelsebehov eller självacceptans Jag behöver kärlek och bekräftelse från människor som känns viktiga för mig och jag måste till varje pris undvika avvisande eller nedvärdering från andra. Jag gillar
Valpens utveckling till vuxen hund Av Therese Lindman, PH 3
Valpens utveckling till vuxen hund Av Therese Lindman, PH 3 När en valp föds så är den blind och döv, och kan med nöd och näppe röra sig. Ändå har den en sådan överlevnadsinstinkt att den kämpar sig fram
Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.
del 1 Kidnappandet Jag vaknade i min säng trött och arg, mamma och pappa hade slängt ut mig. För jag är nu 20 år, jag fyllde år i lördags. Varför slängde dom ut mig? Just nu bor jag hos min bästa vän Sara.
kapitel 4 en annan värld
Hej! kapitel 1-hej Jag heter Amy. Jag är 10 år gammal. Jag har brunt hår och gröna ögon. Jag har bott här i Sverige i snart 1 månad. Innan jag flyttade hit var mitt liv som vanligt. Just nu är min mamma
Till dig som inte ammar
Amningscentrum Kvinnokliniken MK 2 Karolinska Universitetssjukhuset Till dig som inte ammar Matningsstunden en möjlighet Vi vill med denna broschyr berätta om hur du kan gå till väga när du inte ammar.
Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS
Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Du är tryggheten Att vara ett stöd och en lugn, trygg punkt för ditt barn är om möjligt ännu viktigare när barnet hamnar på sjukhus.
Kyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16
Kyrkbyns förskola Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling 2015-16 Innehållsförteckning Bakgrund/Definition Kränkande Behandling..
Flickafadder ÅTERRAPPORT 2011 1
Flickafadder ÅTERRAPPORT 2011 1 Flickafadder Tack för att du stödjer Plans arbete för flickors rättigheter! Här får du som är Flickafadder en rapport om Plans arbete för flickors rättigheter. Vi berättar
Barns åsikter om sjukhus, vårdcentraler, väntrum och personalens bemötande
2013-02-06 Barns åsikter om sjukhus, vårdcentraler, väntrum och personalens bemötande Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport,
Föräldramöten på daghem och i skolor 2015
Föräldramöten på daghem och i skolor 2015 Under 2015 erbjöd Barnens Internet föräldraföreläsningar till samtliga lågstadieskolor samt till de daghem på Åland där föreläsningar inte genomfördes under 2014.
Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov
Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov Bakgrund Syftet med blandade lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap. Samtliga lokala lärande nätverk består
Leda förändring stavas psykologi
Leda förändring stavas psykologi Kjell Ekstam Leda förändring Liber, 2005 John E. Kotter Leda förändring Richters, 1996 Patrick Lencioni Ledarskapets fem frestelser Prisma, 1999 Att leda förändring handlar
Jag huttrade där jag stod på trappan utanför sjukhuset. Det
Mot alla odds Ensam vid livets vägskäl Jag huttrade där jag stod på trappan utanför sjukhuset. Det var en riktigt kall februarikväll. Jag ångrade att jag inte dragit på mig långkalsongerna. De stack upp
M i g r a t i o n s ö v e r d o m s t o l e n MIG 2016:7
M i g r a t i o n s ö v e r d o m s t o l e n MIG 2016:7 Målnummer: UM3714-15 Avdelning: 1 Avgörandedatum: 2016-04-07 Rubrik: Det finns inte skäl att bevilja två minderåriga barn flyktingstatusförklaring
Lättläst beskrivning av handlingen
Lättläst beskrivning av handlingen VIKTIGA PERSONER I FÖRESTÄLLNINGEN Greve Almaviva en adelsman, han bestämmer på godset Grevinnan Rosina Almaviva en adelsdam, gift med greven Susanna grevinnans kammarjungfru,
Hej. Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan.
Hej Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan. Jag vill först säga att det är över 12 år sedan jag lämnade kyrkan. Vissa detaljer minns jag inte exakt, men då nämner
MITT LIV SOM DIABETIKER
20/11 2012 2/12 2012 MITT LIV SOM DIABETIKER För exakt 7 år, 1 månad, 2 veckor och 1 dag sedan hände något som skulle ändra mitt liv. Jag fick en sjukdom som heter diabetes. Jag hade börjat i första klass
Online reträtt Vägledning vecka 26
Online reträtt Vägledning vecka 26 Jesus helar sina lärjungars blindhet Vägledning: "Jag vill se" Vi kommer till den punkt i Jesu liv, där hans eget val blir klart. Han kommer att gå till Jerusalem. Han
Sektorn för socialtjänst 2009-01-14 BRUKARUNDERSÖKNING AVSEENDE BOENDESTÖDET 2008
Sektorn för socialtjänst 2009-01-14 BRUKARUNDERSÖKNING AVSEENDE BOENDESTÖDET 2008 Antal inkomna svar: 31 av 43 möjliga Viktigast för upplevd kvalitet (=minst 50% av de svarande viktade påståendet): Jag
Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke
Mölnlycke den 8 mars 2016 Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke Frågorna i Mölnlycke handlade bland annat om boenden för äldre, förtätningen av centrum och ungdomskriminalitet. På plats fanns
Psykoterapi med äldre
Psykoterapi med äldre av Anna Hartmann (Publicerad i Insikten nr 4/2010) I min verksamhet som privatpraktiserande terapeut och som terapeut på en vårdcentral har jag allt oftare kommit i kontakt med äldre
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar
19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar Rödluvan Det var en gång, en vacker solig dag, en liten flicka som hette Rödluvan. Hon lekte utomhus i sin trädgård. Hon kallades Rödluvan för hon hade en röd
De Complete 180: Andy Esche, personliga vittnesbörd Grundare av MissingPets.com 1. Mitt namn är Andy Esche, grundare av missingpets.com. 2.
De Complete 180: Andy Esche, personliga vittnesbörd Grundare av MissingPets.com 1. Mitt namn är Andy Esche, grundare av missingpets.com. 2. Under mitt liv, har Gud gett mig två visioner att hjälpa människor.
GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person
Handlingsplan mot mobbning Vad är mobbning? - Att gräla och vara av olika åsikt är inte mobbning - Att retas eller leka häftigt är inte mobbning - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande
Utvärdering av projektet Flodagruppen
Utvärdering Flodagruppen 1 Utvärdering av projektet Flodagruppen Elever och föräldrar Johan Heintz Handledare: Annika Hall Sveagatan 15 Kurator vid Dergårdens gymnasium, 413 14 Göteborg Lerum e-mail: johan.heintz@kulturverkstan.net
> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN
HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på
I Sverige har vi många fri- och rättigheter och stor valfrihet inom de flesta områden. Det är först när vi är svårt sjuka och döden oundvikligen
INNEHÅLL Förord... 7 Inte till vilket pris som helst... 9 Ingen av oss vet på förhand... 13 Så skulle ingen behandla en älskad hund... 19 Abort och dödshjälp... 25 Dödshjälp i andra länder.... 30 Oregons
Maka, mor. 001 Ett stycke vardag gjorde hon till fest. Hjalmar Gullberg
001 Ett stycke vardag gjorde hon till fest. Hjalmar Gullberg 002 Din levnadsdag är slut, Din jordevandring ändad Du här har kämpat ut Och dina kära lämnat Nu vilar Du i ro och frid Hos Jesu Krist till
Upprättelsen. Vad är ert ärende? frågade plötsligt en tjock man med oklanderligt välkammade polisonger.
FÅGELSKRÄMMAN Upprättelsen Paulo hade äntligen blivit insläppt, och nu stod han där mitt i salen. Runt omkring honom satt män, kvinnor och barn och betraktade honom nyfiket. Vad är ert ärende? frågade
Sociala berättelser 1
Sociala berättelser 1 De olika delarna av en social berättelse Deskriptiva meningar beskrivning av situationen Deskriptiva delen de ska åskådliggöra och beskriva en situation, händelse eller ett beteende.
1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?
1 Är du flicka eller pojke? Flicka Pojke 2 Vilken månad är du född? Januari Februari Mars April Maj Juni Juli Augusti September Oktober November December 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare 1994
Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.
1. Solen var precis på väg upp och där ute på den lilla grusplanen intill byn kunde man redan se Santos springa omkring med den bruna slitna läderbollen som han gjorde varje dag. Oavsett om det var vardag
En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.
En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002. Mänskliga rättigheter i Sverige En lättläst sammanfattning