Konfrontationer, uttryck och missnöjets väntande arena En text om offentliga rums passiva och aktiva demokratiska roll

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Konfrontationer, uttryck och missnöjets väntande arena En text om offentliga rums passiva och aktiva demokratiska roll"

Transkript

1 Konfrontationer, uttryck och missnöjets väntande arena En text om offentliga rums passiva och aktiva demokratiska roll Maria Aneljung Foto av Aleksi Immonen, med hans tillåtelse.

2 Inledning Jag vill diskutera offentliga rums, och främst torgs, aktiva och passiva roll i det demokratiska samhället. Jag utgår främst från Sverige och specifikt Göteborg, men kommer också att ha med exempel från Kiev, Stockholm och Malmö. Vad har vi Gustaf Adolfs torg i Göteborg till egentligen? Har det en demokratisk roll? Har dessa torg någon funktion? Jag har inspirerats mycket av Catharina Gabrielssons bok Att göra skillnad: Det offentliga rummet som medium för konst, arkitektur och politiska föreställningar. Offentliga rum automatiskt en demokratisk roll? Om offentliga rum skriver Catharina Gabrielsson följande: Begreppet offentlig är i västerländsk mening knutet till föreställningar om det öppna, det allmänt tillgängliga, för alla, i allmän åsyn etc. 1 Ifall det stämmer att de är för alla och i allmän åsyn tycker jag att de rum som kan identifieras som offentliga rum har en demokratisk roll eftersom de då låter alla komma fram i den allmänna åsynen. Att vara medveten om vilket samhälle, vilka som vistas där och vad som händer där tycker jag borde vara en förutsättning för att människor ska kunna avgöra hur deras röst ska användas. 1 Gabrielsson, C. (2010) PM beträffande offentliga rum, I Om Arkitektur, red. Caldenby, C. och Nilsson, F., Stockholm: ARKUS. För att det offentliga rummet ska klara av det här bör det vara inkluderande. Jag kommer nedan att gå igenom offentliga rum med olika typer av omgivande ägande och aktivitet, men jag börjar med att definiera begrepp som jag kommer att använda mig av. Begreppen Demokrati betyder folkstyre eller folkmakt 2, och kan innebära att hälften plus en styr ett samhälle, eller att ingen ska behöva bli styrd över 3. Jag utgår här från att alla ska ha lika rätt att få sin åsikt hörd och ha lika möjligheter att representeras, synas och vistas i samhället. Offentliga rum är enligt Nationalencyklopedin: del av bebyggelsemiljö som är tillgänglig för allmänheten t.ex. gator, passager, gallerior, torg och parker 4 Det offentliga kontrasterar mot det privata. Jag kommer främst att fokusera på torg. Dels för att de historiskt sett har haft ett demokratiskt syfte, som antikens Greklands agora, och för att jag undrar vad dessa stora tomma ytor egentligen har för funktion idag. Enligt Newton beskriver begreppet rum kroppars läge och rörelse 5. Om vi applicerar det på ett offentligt rum så tänker 2 Nationalencyklopedin (2014) Demokrati. ( ) 3 Sveriges Radio (2014) Filosofiska rummet demokratins alternativ. ( ) 4 Nationalencyklopedin (2014) Offentliga rum. ( ) 5 Nationalencyklopedin (2014) Rum. ( )

3 jag mig att rummet kan förändras på olika sätt beroende på människors rörelse, statiska byggnader eller mindre fysiska förändringsprocesser, som väder eller marknadsstånd. Offentligt rum i anslutning till privatisering Eftersom vi lever i ett kapitalistiskt samhälle så speglas det också i de offentliga platserna. I anslutning till alla de offentliga platser, i form av torg, som jag kan komma på finns det kiosker, uteserveringar eller andra kommersiella verksamheter. Det kan också visa sig i form av reklam eller skyltar. Detta är en miljö som inkluderar många, men det krävs en motprestation av besökaren, konsumtion. Om en önskar dra det till sin spets så kan det offentliga rummet ses som: En trivselskapande bakgrund för konsumtion 6 Butikerna ska vara attraktiva för kunderna, men kunderna ska också vara attraktiva för butiken. Med tanke på privatiserade rum som demokratiska är följande citat från Gabrielsson slagkraftigt och tankeväckande: Man får inte demonstrera i Disneyland 7 många fall kontrollerade av privatiserade sammanhang, samtidigt som vi frivilligt betalar för det och befinner oss där. Detta upplever inte jag som en inkluderande offentlighet. Offentligheten är på ägarnas villkor. Om detta skriver Helena Holgersson: Det finns dock en gräns för hur länge en person kan fönstershoppa utan att väcka butikspersonalens misstankar. Eller överhuvudtaget att utan pengar känna sig bekväm i miljöer som är uppbyggda runt konsumtion. 8 I shoppinggallerior finns torgliknande platser, men är styrt av privata intressen istället för ett allmänt, men jag kommer gå in på varför de ändå kan ha en intressant demokratisk roll i stycket om Emotrappan nedan. Det finns mer eller mindre inkluderande kommersiella verksamheter som kan ligga i anslutning till ett torg och antingen tillgängliggöra eller exkludera. Jag tänker mig att det finns olika känslor av välkomnande runt entrén vid t.ex. Nordiska Kompaniet jämfört med utanför en ATG- butik. Med olika personer som inkluderas och exkluderas i bägge fall. Mer om detta i stycket om Jaegerdorffsplatsen. Det blir ett humoristiskt citat eftersom det låter så absurt, och i nästa stund ger det för mig en insikt om att människor är i 6 Gabrielsson, C. (2010) PM beträffande offentliga rum, I Om Arkitektur, red. Caldenby, C. och Nilsson, F., Stockholm: ARKUS. 7 Gabrielsson, C. (2006) Att göra skillnad: Det offentliga rummet som medium för konst, arkitektur och politiska föreställningar. Stockholm: Axl Books 8 Holgersson, H. (2011) Icke- medborgarskapets urbana geografi. Göteborg: Glänta produktion

4 Emotrappan en intimatiserad offentlighet i privatiseringens högborg tidskriften Faktum finns ett reportage om denna och där sägs att anledningar till att hålla till här är att det är nära till centralstationen, det är inomhus och därmed skyddat mot dåligt väder, och gratis9. I detta fall finns alltså en privatiserad yta, men när ungdomar vistas här hjälper det dem att få en exponerad plats i det offentliga rummet. Därför har denna plats ett aktivt demokratiskt värde. Platsen i sig är begränsat inkluderande, vem som helst skulle antagligen inte vilja sätta sig här. På det sättet är inte platsen i sig demokratisk, men får, tycker jag, ett aktivt demokratiskt syfte. När Anders Persson skriver om Björn Anderssons avhandling Öppna rum (som handlar om ungdomars roll i offentliga miljöer) skriver han att ungdomar i ett sådant sammanhang som Emotrappan intimatiserar offentligheten 10. Med det menar han att de beter sig på ett sätt som anses höra till det privata, kanske för att de överlag saknar ett privat rum. Jag tycker att det sättet att använda det offentliga rummet är intressant att notera, då det oftast finns en annan syn på hur rummet ska användas. Som Persson skriver: Av psykologiska överlevnadsskäl kyler en ned sin sociabilitet till en slags saklig nollpunkt. Emotrappan är i folkmun en benämning på en trappa inne i shoppinggallerian Nordstan i Göteborg. Trappan ligger i anslutning till en gångtunnel mellan Nordstan och Centralstationen, och här brukar mycket ungdomar hålla till. I 9 Wallenlind- Nuvunga, A. (2013) Glappet. Faktum ( ). 10 Persson, A. (2002) Nya avhandlingar. Socialvetenskaplig tidskrift, vol. 9, nr 2-3, ss

5 Denna sakliga nollpunkt skulle jag säga är det väntade och accepterade beteendet i offentliga miljöer, men kanske egentligen inte det vi verkligen vill uppleva eller möta. Genom att en person ansluter sig till Emotrappan tänker jag mig att den personen får en identitet genom gruppen gentemot resten. Det är såklart ett effektivt sätt att få en plats i offentligheten att identifiera sig till en grupp och inte bara som ensam person. Jaegerdorffsplatsen privatiserat men inkluderande? Jaegerdorffsplatsen ligger i Majorna i Göteborg. Den ramas in av byggnader med bostäder, men även mycket verksamheter i bottenplan. Dessa verksamheter tycker jag känns relativt inkluderande för att vara kommersiella, ingen stor summa krävs eller förväntas för att vara en del av aktiviteterna där. Det som finns är pizzeria, secondhandbutik, ATG- kiosk, kinarestaurang samt folktandvården. Jag tänker mig att de flesta kan känna sig inkluderade av dessa. I anslutning till platsen finns också en spårvagnshållplats vilket gör att ganska många rör sig här. Jag tror att många känner sig bekväma att vistas här, och i och med sitt läge är det en bra demokratistärkande samhällsscen. Vad som är synd här är att området inte känns särskilt anpassat för att vistas i någon längre stund då det är brist på sittplatser och utsatt för trafikbuller och vind.

6 Kollektivtrafiken och parker delade rum och tillgångar När Holgersson skriver om icke- medborgares sätt att smälta in i samhället är ett exempel att alltid betala spårvagnsbiljetten 11. Det är ett sätt att inte ifrågasättas, vara en del av den anonyma massan. Alltså, för att vara fri i offentligheten, i detta fall men kanske generellt, krävs ett visst mått av pengainvestering. Vidare skriver Holgersson att exempel på offentliga rum där personer kan vistas utan specifikt ärende eller konsumtion i Göteborg är grönområden som Delsjön och Slottsskogen. Jag tror att i parker känner människor stor frihet att vistas, om de känner sig trygga, och det bör vara fina exempel på inkluderande platser utan krav på motprestation. Vad som gör att jag inte riktigt tycker att de räcker är att de oftast inte har så central eller synlig plats i staden. Kanske vore en idé att införa fler parker som är mer integrerade i stadens gatunät. Jag funderade vidare på vilken roll kollektivtrafiken egentligen har i det offentliga rummet. Det är ett föränderligt rum, där både människor och ett fast fysiskt rum skapar förutsättningarna. Personer kliver av och på. I ena stunden kan du sitta jämte en hund, i andra en pensionerad sjöman, i tredje en ung tjej i fotbollsmundering. Dock inser jag att inte alla föredrar kollektivtrafiken av olika anledningar och därmed saknas den totala helheten även här. Personer som sitter på samma spårvagn har ett gemensamt mål, att förflytta sig, men det är bara föraren som aktivt förverkligar detta, medan resenärerna kan fördriva tiden lite som de vill inom de fysiska och sociala ramar som finns. Jag får känslan av att det bör vara ett av de mest demokratiska stadsrummen, om det inte vore för avgiften och att alla inte väljer att medverka, även om valet verkar finnas. Gemensamma syften eller gemensamma tillgångar är något jag tycker känns intressant för att skapa ett använt och inkluderande offentligt rum. Vid en jämförelse mellan kollektivtrafiken och parker är en viktig faktor väder, eller skydd mot väder. Detta gäller såklart alla andra rum jag pratat om men tar upp det här eftersom en lätt kan tänka sig att väder och klimat påverkar dessa rum på olika sätt. Kollektivtrafiken kan skydda och samla folk som skydd för regn, parker kan samla människor eftersom de har en vilja gemensamt att njuta av solen eller värme. Det är inte bara så svart eller vitt men nog påverkar klimatet, och offentliga rum för alla typer av väder måste självklart finnas. Väder kan ses som en av rörelserna som förändrar ett rum och kanske får oss att vilja förflytta oss till ett annat. 11 Holgersson, H. (2011) Icke- medborgarskapets urbana geografi. Göteborg: Glänta produktion

7 Offentliga rum som är odefinierade, oplanerade eller övergivna För att skapa en god stad måste det lämnas ytor öppna för medborgarna att själva kunna ta i besittning och göra till sina egna 12. Så skriver Marie Janäng om stadens odefinierade rum. Till denna kategori av rum räknar jag rivningstomter och andra överblivna eller oplanerade rum i staden. Är då dessa rum demokratifrämjande? Kanske är det så att personer som annars inte känner att de får plats i det offentliga rummet faktiskt kan få det här. Ett exempel skulle kunna vara graffitimålare (även om det antagligen inte är den enda samhällstillhörighet de har). Jag tänker mig att rummet används på ett mer anarkistiskt än demokratiskt sätt, men om det fungerar som arena för röster som annars inte hörs finns det en demokratisk poäng. Gabrielsson skriver följande: ordnade och sanktionerade stadsrummet (polis) innanför de bevakade murarna 13. Jag tror att det finns värde i att vissa rum lämnas fria för besittning och jag tror det ligger något i det Janäng beskriver. Dock kan det ifrågasättas om detta verkligen är offentliga rum så som jag tidigare definierat dem i denna text. De är inte tillgängliga för alla och kanske inte finns i allmän åsyn. Alla dessa odefinierade rum används såklart inte, och då har de kanske en passiv demokratisk roll, ifall de har potential att användas för en grupp eller individ som annars inte känner att den kan få sin röst hörd. När de används och låter annars bortträngde intressen i staden synas får de en aktiv demokratisk roll. Överlag kan man också se hur det är på platser utanför stadsmuren/gränsen som olika slags förändringsprocesser uppstått och gradvis vunnit kraft för att så småningom förändra systemet på insidan. Detta utanför är alltså något annat ett annat slags rum än det offentliga, 12 Janäng, M. (2010) Stadens odefinierade rum en studie av det oplanerade. Alnarp: SLU 13 Gabrielsson, C. (2010) PM beträffande offentliga rum, I Om Arkitektur, red. Caldenby, C. och Nilsson, F., Stockholm: ARKUS.

8 Offentliga rum med offentliga byggnader Gustav Adolfs torg Ett exempel på ett torg som till stor del omringas av offentliga byggnader är Gustaf Adolfs Torg i Göteborg, som beskrivs såhär av Göteborg & co: Sedan talet har Gustaf Adolfs torg varit stadens politiska centrum. I mitten står bildhuggaren Bengt E Fogelbergs staty på stadens grundare Gustav II Adolf, som restes Runt torget ligger Rådhuset, Stadshuset och Börsen men idag har torget inte längre samma status då bland annat Tingsrätten flyttat sin verksamhet från Rådhuset. 14 Detta borde alltså vara Göteborgs praktexempel på ett demokratiskt offentligt rum. Jag undrar vad torget har för funktion idag. Det är en plats där makten verkligen representeras med pampiga byggnader utåt och den såklart manliga gamla kungen och stadsgrundaren (Gustav II Adolf) står i mitten på en upphöjning. Dessutom är han belyst av en ring gatlampor och avspärrad med kedjor. Här kan intresserade ansöka om att demonstrera, ha möten eller manifestera, och därför har torget en passiv, väntande roll i demokratin. Men vad händer mellan demonstrationerna? När jag var där en solig eftermiddag precis i början av februari 2014 satte jag mig där det redan satt några personer, på trappan till Börshuset. Jag tänkte att det borde vara en demokratisk fördel att folk gärna slår sig ner här, i söderläget. Bakom en pelare stod en ölburk och resten av torget var ganska tomt. Några korsade torget och försvann, Gustav Adolf stod bakom draperier med lovord om att han blir uppfräschad. Jag vill tro på att torg mår bra av att inte ansluta sig för mycket till kommersen, men tänker också att det måste finnas en funktion, en anledning för folk att vistas här. En fråga som dykt upp i huvudet är om folk är ointresserade av att vistas på torg, eller om det finns något som skulle kunna göra intresset större. 14 Göteborg & co (2014) Gustaf Adolfs Torg. ( )

9 En dragningskraft för människor att vistas i offentligheten är att andra människor också gör det. Det är också en förutsättning för att det faktiskt ska vara riktigt offentligt, ingen offentlighet utan betraktare. Ett rum förändras av människor som rör sig, som Newton sa, och det föränderliga i ett rum tycker jag symboliserar ett demokratiskt system. Människor skapar platser och mänsklig närvaro skapar meningsfullhet 15. Gustav Adolfs torg har för det mesta ingen aktiv demokratisk roll i Göteborg, men absolut en passiv roll. Vad det innebär blir klarare då vi jämför med självständighetstorget i Kiev. Majdan, Ukraina Just nu, i februari 2014, pågår uppror mot regin i Ukraina. Mycket av protesterna kretsar runt Kievs självständighetstorg, Maidan Nezalezhnosti, i folkmun bara Majdan. Ordet Majdan betyder torg på arabiska, och ordet har nu gett ett namn åt hela proteströrelsen. Den nu avsatta presidenten Yanukovych sa så här angående torget och demokrati: The opposition leaders have disregarded the principle of democracy according to which one obtains power not on the streets or maidans - but through elections M, Kärrholm. (2004) Arkitekturens territorialitet till en diskussion om territoriell makt och gestaltning i stadens offentliga rum. Lund: Lunds Tekniska Högskola, (Avhandling inom Instutitionen för arkitektur). 16 Sandford, D. (2014) Ukraine crisis: Renewed Kiev assault on protesters. BBC News ( ). Göteborgsposten den 25 februari 2014 Men egentligen har torget haft en stor roll för folkets rätt att uttrycka sina åsikter om den ukrainska regeringen, alltså främjat demokratin. Det är som att torget stått och väntat på folket, och vid missnöje så finns det där som en rumslig bas att utgå ifrån. Torget står på folkets sida. I Sverige har inte händelser i samma skala varit aktuella, men det kanske är så vi kan se på vissa torg, de står där och väntar på oss tills den dagen då vi väl behöver dem. En rumslig resurs som tålmodigt väntar. Uppförd av

10 makten, men också en plats där missnöje över makten kan utspelas. Gustav Adolfs torg är en passiv demokratisk plats, men i Kiev har ett motsvarande torg gett plats åt folket. Medborgarplatsen Som avslutning på stycket om offentliga rum med offentliga byggnader ska jag kort nämna Medborgarplatsen i Stockholm. Det är ett stort torg där flera allmänna funktioner finns, t.ex. bibliotek och simhall. Jag har ingen personlig upplevelse av detta men Ola Andersson skriver såhär: Ta Medborgarplatsen. Här antar det offentliga livet de flesta former som ryms inom lagens råmärken, och en del som ligger utanför. Från det präktiga till det sviniga, från det mest väluppfostrade till det uppkäftigaste, från det vackraste till det fulaste. Det är den offentligheten som måste försvaras. 17 Att allt får lov att synas för att vi ska veta vilket samhälle vi lever i och med vilka andra, det tycker jag som sagt är det absolut viktigaste med våra offentliga platser. Omedvetenhet är ett hot mot en välfungerande demokrati. Det finns alltså passiva offentliga rum, som Gustav Adolfs torg, men det finns också torg eller andra offentliga rum som aktivt främjar demokratin genom att vara inkluderande och uppvisande av vårt samhälle. Staden och demokratin Finn Werne skriver i sin bok Den osynliga arkitekturen: Gamla städer beskrivs med attribut som civiliserade, gemenskapsalstrande medan unga industristäder beskrivs med ord som konventionslösa, framåtskridande eller demokratiska. 18 Där tänker jag mig att återigen kommer föränderligheten in i hur demokrati utförs. När något är statiskt och länge invant är det svårt att förändra. Samtidigt kan det inge trygghet och i sin tur en möjlighet att uttrycka sig. Allt för alla Det finns ett svenskt förbund som heter Allt för alla som pratar om urban allemansrätt. De har följande text på sin hemsida: Det behöver i slutänden inte handla om majoritetsvilja, utan om att tillgodose behov och begär även hos smala, svaga medborgarintressen och ge dessa en självklar plats i stadsrummet, att bygga en stad där så många som möjligt känner att deras specifika intressen syns och tillåts styra bredvid en mångfald andra snarare än att ständigt underordnas krassa ekonomiska intressen Andersson, O. (2014) Medborgarplatsen. Beatrice Hansson. ( ) 18 Werne, F. (1987) Den osynliga arkitekturen. Lund: Vinga press AB 19 Förbundet allt åt alla (2014) Att gemensamt bygga ett apberg i staden. Förbundet allt åt alla, Umeå. ( )

11 Enligt dem räcker det alltså inte att det offentliga rummet visar på generella intressen hos medborgarna, utan fler nyanser bör finnas. Vad jag tycker är ett frågetecken i detta är hur de smala intressena utses. Är det vassast armbågar som gäller eller något annat? Det verkar komplicerat att ge plats åt alla, även om det kan tyckas önskvärt. Anders Gustafsson har i sitt examensarbete vid Lunds universitet kommit fram till en tanke om hur den urbana allemansrätten ska innebära att folk tillåts ta outnyttjade ytor i anspråk, så länge de tillför något där som berikar staden. Om den ursprungliga ägaren till marken senare vill använda den till något ska denne ta hänsyn till det som byggts. 20 Det är intressant att tänka på, och kanske användbart på vissa platser. Det skulle kunna innebära en starkare känsla av medverkan hos (vissa) människor. Jag tror dock tyvärr att ett sådant arbetssätt skulle gynna redan givna maktstrukturer. Vem som helst skulle inte bygga något på en offentlig plats, även om de fick. Äga rum Jag funderar på uttrycket äga rum. När jag funderar vidare på det så tolkar jag det som att för att något ska hända, så ska det finnas en känsla av ägande. En ska känna sig trygg, eller som att en, i alla fall tillfälligt, äger ett rum. Först då kan något äga rum. Jag tänker vidare på något som skulle kunna äga rum i staden och kommer att tänka på bråk. Några är arga på varandra. Ett bråk utspelar sig på stadens gator, det äger rum, det syns. Jag 20 Gustafsson, A. (2011?) En urban allemansrätt. Allmänningar ett examensarbete i arkitektur. ( ). tror att det är väldigt viktigt att både positiva och negativa händelser får äga rum i staden. Vi behöver se det, vi behöver veta vad som finns runt om oss för att kunna ta politisk ställning. Vad det finns för saker som är bra och vad det finns för problem. Synliggörandet och tryggheten i att staden tar emot människor. Vi ser varandra. Samt att yttrandefriheten bara kan bekräftas inom det publika, inte i privatlivet 21. Det virtuella offentliga rummet och anonymiteten Att prata om offentliga rummets roll i demokratin utan att nämna internet känns fel. Olika sätt att uttrycka sig via internet kan idag ta hand om mångas behov av att få sin plats i offentligheten. Vad jag tycker är en intressant skillnad, eller likhet beroende på hur en ser det, är anonymiteten. Occupy- rörelsen och individen 2011 startade demonstrationsvågen Occupy Wall Street i New York, mot social och ekonomisk orättvisa. I samband med detta och i andra liknande sammanhang har en mask med ursprung från filmen V for Vendetta använts av en del av de som demonstrerat. 22 Alla demonstranter har inte använt masker, men jag pratar om fenomenet. De som använt masker kommer att göra sig fria från sin individualitet och istället representera en anonym massa. Det är litegrann som att sälla sig till en 21 Gabrielsson, C. (2006) Att göra skillnad: Det offentliga rummet som medium för konst, arkitektur och politiska föreställningar. Stockholm: Axl Books 22 Lovett, E. (2011) How Did Guy Fawkes Become a Symbol of Occupy Wall Street? ( )

12 subkultur som jag nämde i avsnittet om Emotrappan. Genom att ha en t.ex. klädkod blir en både anonym och sedd på samma gång. I dagens nyliberalistiska samhälle, där vi sätter allt större tro till marknaden och mer ansvar till individer att skapa sin egen situation i samhället 23, så har vi kanske den platsen i det offentliga rummet som vi förtjänar? Då tänker jag att det är att föredra att människor syns genom grupptillhörigheten framför att alla inte förtjänar en värdig plats. För att komma tillbaka till anonymitetens massa är det ungefär så det fungerar på internet också, en kan slita av någon en mask och en kan spåra någon genom IP- nummer eller liknande, men till synes är de anonyma. Anonymiteten är också något som inte alltid kräver en mask. I en stad finns tillräckligt mycket folk för att du ska få en känsla av att vara just anonym. Det är friheten som staden kan ge dig. Vad som skulle kunna ge uppmärksamhet på landsbygden, kan smälta in i staden, men det är beroende av människor. Ett rum som inte bara är skapat av statiska byggnader, utan människor. Ett aktiverat och rörligt rum. Slutligen Vad har vi då Gustav Adolfs torg till idag? Vi kan se på det som en passiv resurs för folket att använda vid missnöje. Det kan också användas som en experimentell plats för tillfälliga installationer av olika slag, vilket det till viss del gör idag. I några punkter sammanfattar jag mina tankar: Passiv demokratisk roll på folkets sida Torg som Gustav Adolfs torg har en passiv demokratisk roll i och med att de vid folkets missnöje kan användas som arena för åsiktsuttryck. De står på folkets sida, som i Kiev. Privatiserat men demokratiska effekter Även privatiserade offentliga rum kan ha demokratiska effekter, som Emotrappan som låter ungdomar ta offentlig plats. Inkludering och representation är demokratifrämjande Offentliga rum bör vara inkluderande för att tillföra något till demokratin. De flesta eller alla rum både inkluderar och exkluderar, målet borde vara att alla inkluderas överallt, men kanske är det så att exkludering är en förutsättning för inkludering. Olika uttryckssätt passar olika människor. Som Nadja säger i filmen om hennes Parisvistelse, att en bra stad är en stad att lära känna sig själv i 24. Olika sidor av en själv visas kanske bäst i olika rum. Vi skapar oss en identitet i relation till det offentliga rummet. Vi är någon i jämförelse med något annat, som kommersen eller rådhuset. Därför behöver vi en variation på företeelser att hitta vår roll i, så att vi inte fastnar i något statiskt. 23 Sveriges Radio P1 (2014) Självkritiken som samhällsfenomen. Filosofiska rummet. ( ) 24 Rohmer, E. (1964) Nadja à Paris [film]. Frankrike: Les Films du Losange.

13 Förändring ger känsla av delaktighet och demokrati Passiva offentliga rum kan förses med förändringsprocesser eller aktiviteter som gör att människor känner sig delaktiga i samhället genom att bevittna eller medverka. Platsen blir levande och rörelserna skapar och förändrar rummet. Fler parker invävt i det centrala gatunätet borde vara en demokratisk resurs då det verkar vara något av det som upplevs mest inkluderande. Kollektivtrafiken är föränderligt och delat Kollektivtrafiken är ett föränderligt rum där människor har ett gemensamt mål och tvingas och uppleva varandra, det är en unik demokratifrämjande mötesplats. Dock är det idag i viss mån exkluderande eftersom det kostar ganska mycket pengar att använda kollektivtrafiken regelbundet. Grupper syns Då det är svårt för varje individuell person att synas i det offentliga rummet skapas grupptillhörigheter som det är enklare att ge uttryck genom. Slutligen, slutligen Som Hannah Arendt uttrycker det enligt Gabrielsson: Livets meningslöshet och förgänglighet kan bara brytas genom att tala eller handla, skriver Arendt; att ta initiativ, att påbörja processer, och därmed skapa den identitet som kan bli odödlig i offentlighetens kollektiva minne. 26 Vi behöver det offentliga rummet för att bli hela människor och kunna vara en del av demokratin. Det står där och väntar på oss. Delade tillgångar Tillgångar att dela som en vacker park eller till och med luften vi andas 25, bekväma sittplatser, andra människors närvaro, deras blickar, deras uttryck. Det får människor att känna tillhörighet till varandra. Ett fint exempel finns i Malmö där stadsbiblioteket har en tillhörande park där en kan sitta eller ligga i en solstol och läsa. En delad tillgång som samlar människor. 26 Arendt, H. (1986) Människans villkor: Vita activa, ss. 77. Citerad i Gabrielsson, C. Att göra skillnad: Det offentliga rummet som medium för konst, arkitektur och politiska föreställningar. (2006) ss Kingswell, M. Och Turmel, P. (2009) Rites of way: The politics and poetics of public space. Waterloo: Wilfrid Laurier University Press Illustrationer över Jaegerdorffsplatsen, Gustav Adolfs torg och Emotrappan är gjorda på egen hand med hjälp av kartor, foton och minnen.

MÅNADENS TANKE SEPTEMBER 2011

MÅNADENS TANKE SEPTEMBER 2011 MÅNADENS TANKE SEPTEMBER 2011 PM BETRÄFFANDE OFFENTLIGA RUMMET Catharina Gabrielsson Catharina Gabrielsson är arkitekt och arkitekturforskare. Hon har arbetat med offentlig konst vid Statens konstråd.

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och

Läs mer

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling sidan 1 Författare: Thomas Halling Vad handlar boken om? Boken handlar om Dennis Strid. Han är en kille som bor ensam i en lägenhet tillsammans med sin pitbull, Blixt. Dennis är arbetslös och fyller sina

Läs mer

När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har

När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har Illustration: En ung munk fick för första gången i ansvar att hålla i morgonandakten.

Läs mer

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och

Läs mer

Se Troligt nr 3 2013 sidan 18 19, där finns det fler tips att hämta. Se också sidan 15, 16 17 och 20.

Se Troligt nr 3 2013 sidan 18 19, där finns det fler tips att hämta. Se också sidan 15, 16 17 och 20. KRISTNA FREDS R Ö R E L S E N Ledarhandledning till Troligt 3 2013 tema ickevåld Se Troligt nr 3 2013 sidan 18 19, där finns det fler tips att hämta. Se också sidan 15, 16 17 och 20. Den här ledarhandledningen

Läs mer

NYBRO. - Analys & förslag till riktlinjer för utveckling av stadens offentliga rum

NYBRO. - Analys & förslag till riktlinjer för utveckling av stadens offentliga rum NYBRO - Analys & förslag till riktlinjer för utveckling av stadens offentliga rum Alexandra Eliasson Examensarbete 30 hp, Magisterprogrammet i Fysisk planering Blekinge Tekniska Högskola, 2008 1 FÖRORD

Läs mer

Vad får jag fotografera?

Vad får jag fotografera? Vad får jag fotografera? Vad får man fotografera? Jag tänker gå igenom olika situationer som man kan hamna i och se vad lagen säger. Ibland kommer jag att ange de lagparagrafer som gäller på följande sätt;

Läs mer

Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel

Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna

Läs mer

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?) BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Läs mer

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv. 6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv Låt oss säga att du vill tänka en positiv tanke, till exempel Jag klarar det här galant. och du vill förbli positiv och fortsätta tänka den här

Läs mer

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna 15-03-03 hem ETT sammanställning Homeparty hos Hanna innehåll Homeparty hos Hanna Sammanfattning av workshopen Slutsatser resultat 3 6-10 11 Homeparty hos Hanna Bostadens upplägg och innehåll Vi hade bjudit

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass Lärarmaterial sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Ina är en tjej som känner sig utanför var hon än är. Hennes mamma är psykiskt sjuk och kan inte ta hand om Ina och hon vet inte vem

Läs mer

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan... 4. Misstag #2: Parkinsons lag...

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan... 4. Misstag #2: Parkinsons lag... Innehåll Inledning... 3 Misstag #1: Önskelistan... 4 Misstag #2: Parkinsons lag... 7 Misstag #3: E-postfällan... 9 Avslutning... 11 2 Inledning Jag vill inte påstå att dålig tidshantering är en folksjukdom.

Läs mer

Inför föreställningen

Inför föreställningen LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka

Läs mer

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Konsten att leda workshops

Konsten att leda workshops Konsten att leda workshops Förbättra din kommunikation, prestation och ledarskap. www.lacinai.se 1 Några grundbultar: I ett seminarium är målet satt liksom innehållet I en workshop är målet satt, men innehållet

Läs mer

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA BARNHEMMET En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA Barnen IDA Folket Spöken 9 roller. Om gruppen bara är 8 så kommer Idas namn ibland att skrivas

Läs mer

1. (första söndagen i månaden: arbetsmöte) Anonyma Sexmissbrukares Stockholmsmöte söndagar 18.00 19.30, Hartwickska huset, St Paulsgatan 39.

1. (första söndagen i månaden: arbetsmöte) Anonyma Sexmissbrukares Stockholmsmöte söndagar 18.00 19.30, Hartwickska huset, St Paulsgatan 39. 1. (första söndagen i månaden: arbetsmöte) Anonyma Sexmissbrukares Stockholmsmöte söndagar 18.00 19.30, Hartwickska huset, St Paulsgatan 39. 1. Välkomna till Sex Addicts Anonymous och mötet From Shame

Läs mer

Trygghetsplan för förskolorna i Håbo kommun

Trygghetsplan för förskolorna i Håbo kommun Trygghetsplan för förskolorna i Håbo kommun Januari 2005 Plan för att främja respektfullt bemötande mellan människor, både stora och små - förhindra kränkande behandling Förskolorna i Håbo kommun har i

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

Motala centrum - diskussionskväll Nya Moderaterna

Motala centrum - diskussionskväll Nya Moderaterna Motala centrum - diskussionskväll Nya Moderaterna Diskussionskväll om Motala centrum Vi ville med denna kväll utifrån diskussioner formulera konkreta åtgärdsförslag för att öka livsgnistan av Motalas Centrum.

Läs mer

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun Enkät rörande boende för äldre i s Kommun 2015-10-14 I din hand håller du just nu en enkät som vi vill att du skall fylla i. Enkäten är helt anonym och skall endast användas för att få fram önskemål om

Läs mer

Studiehandledning - Vems Europa

Studiehandledning - Vems Europa Studiehandledning - Vems Europa En studiesatsning om makt och rättvisa i Europa Varför får inte EU och Europa mer plats i den svenska debatten? Det har vi också undrat. Sverige är en del av Europa och

Läs mer

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14 Vi har fått in svar från 27 föräldrar. Vi har ca 70 barn i fyran och femman, resten är sexor. Alla frågor kunde ni svara på med ett

Läs mer

Övning 1: Vad är självkänsla?

Övning 1: Vad är självkänsla? Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv

Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv 1 www.ashtarcommandcrew.net www.benarion.com www.benarion.com/sverige copyright Ben-Arion (se sista sidan) Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv Av Ben-Arion Jag får många frågor

Läs mer

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16 Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta

Läs mer

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Söndagsskolmaterial Berättarstunden - levande berättelser från Bibeln Termin 1: Tidsresan Pernilla Kans, Elin Ulander, 2008 Illustrationer

Läs mer

En liten introduktion till SLI Community

En liten introduktion till SLI Community En liten introduktion till SLI Community Välkommen till SLI Community! Ta dig gärna lite tid och läsa igenom den här introduktionen (många sidor, men det tar inte många minuter) så tror vi att du enklare

Läs mer

Regeringens information till Riksdagen om Ukraina och Ryssland, 14 mars 2014

Regeringens information till Riksdagen om Ukraina och Ryssland, 14 mars 2014 Utrikesdepartementet Tal av utrikesminister Carl Bildt Riksdagen Stockholm, 14 mars, 2014 Regeringens information till Riksdagen om Ukraina och Ryssland, 14 mars 2014 Det talade ordet gäller Herr talman!

Läs mer

PÅ SPANING EFTER DEN ANDRE. - en studie av Malmös offentliga rum och stråk som mötesplats

PÅ SPANING EFTER DEN ANDRE. - en studie av Malmös offentliga rum och stråk som mötesplats PÅ SPANING EFTER DEN ANDRE - en studie av Malmös offentliga rum och stråk som mötesplats Alexandra Möllerström Examensarbete 30 hp Magisterprogrammet i Fysisk planering Blekinge Tekniska Högskola 2009

Läs mer

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut I den första övningsdelen började du stärka din självbild bland annat med hjälp av en lista med positiva affirmationer anpassade just för dig. Förhoppningsvis

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s

Läs mer

HUSBYGGET Bygga nytt hus? Ett stort och omfattande projekt, och också väldigt roligt. Allt om Villor&Hus frågade

HUSBYGGET Bygga nytt hus? Ett stort och omfattande projekt, och också väldigt roligt. Allt om Villor&Hus frågade Arkitektens bästa tips inför HUSBYGGET Bygga nytt hus? Ett stort och omfattande projekt, och också väldigt roligt. Allt om Villor&Hus frågade Tony Sundberg, arkitekt SAR/MSA på Sävsjö Trähus, om hans bästa

Läs mer

Fjäderns Bokslut 2015

Fjäderns Bokslut 2015 Fjäderns Bokslut 2015 Utforska vär(l)den genom böcker. Fokus under året På Fjädern har vi i år lyft det språkliga, det etiska och det demokratiska lärandet i förskolan. Förskolan ska sträva efter att varje

Läs mer

SUNE Tidningen Hästfynd nr 5, 2004

SUNE Tidningen Hästfynd nr 5, 2004 SUNE Tidningen Hästfynd nr 5, 2004 (utdrag ur en horsemanshiptränares dagbok) Text: Sven Forsström Foto: Inger Lantz En vinterdag för ungefär ett år sedan ringde min telefon. Som så många andra gånger

Läs mer

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare Tusen gånger starkare är en långfilm baserad på Christina Herrströms bok med samma namn. Filmen finns att se som strömmande media via www.selma.pedc.se

Läs mer

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater VästmanlandsTeater Slottsgatan 11 722 11 Västerås Tel 021-470 41 00 skola@vastmanlandsteater.se vastmanlandsteater.se Lärarmaterial Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh Illustration: Malin

Läs mer

Studiehandledning beredskap i kris STUDIEHANDLEDNING. Beredskap i kris. Om livsmededelsstrategi och försörjning GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

Studiehandledning beredskap i kris STUDIEHANDLEDNING. Beredskap i kris. Om livsmededelsstrategi och försörjning GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG STUDIEHANDLEDNING Beredskap i kris Om livsmededelsstrategi och försörjning GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG 1 1 Studiehandledning Studieplan för studiecirkel om fem träffar om svensk försörjningsberedskap beträffande

Läs mer

Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ!

Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! YFU tror att ett av de bästa sätten att lära känna en kultur, ett språk och ett annat land är genom att bo ett år hos en värdfamilj och att gå i landets skola. Under ett

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

AYYN. Några dagar tidigare

AYYN. Några dagar tidigare AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men

Läs mer

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet Respekt för privatliv och personlig integritet Av 1 kap. 1 tredje stycket i socialtjänstlagen framgår det att verksamheten ska bygga på respekt för människors självbestämmande och integritet. Innan vi

Läs mer

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19 Predikan, Korskyrkan Borås den 15 oktober 2006, av Micael Nilsson När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19 SARA Den är veckan har jag stämt möte med Sara. Det har inte varit så enkelt

Läs mer

Broskolans röda tråd i Bild

Broskolans röda tråd i Bild Broskolans röda tråd i Bild Regering och riksdag har faställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket. Detta

Läs mer

URBAN X BARN OCH UNGA I STADSPLANERINGEN

URBAN X BARN OCH UNGA I STADSPLANERINGEN URBAN X BARN OCH UNGA I STADSPLANERINGEN 1 Det bästa är att få ha egna idéer och att få säga vad vi tycker och vill. 2 Innehållsförteckning Vad är Urban X? Projektarbete med elever på Kirsebergsskolan

Läs mer

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker. del 1 Kidnappandet Jag vaknade i min säng trött och arg, mamma och pappa hade slängt ut mig. För jag är nu 20 år, jag fyllde år i lördags. Varför slängde dom ut mig? Just nu bor jag hos min bästa vän Sara.

Läs mer

Fakta om Malala Yousafzai

Fakta om Malala Yousafzai SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Malala, den yngsta någonsin som har fått Nobels fredspris. I boken får vi veta hur Malala vuxit

Läs mer

Bilder på framsidan: Vuxenliv 2 ute på årstidsspaning, arbete med Ipad och laborativ matematik

Bilder på framsidan: Vuxenliv 2 ute på årstidsspaning, arbete med Ipad och laborativ matematik VÄLKOMMEN ATT STUDERA PÅ SÄRVUX I AVESTA 2014-2015 Bilder på framsidan: Vuxenliv 2 ute på årstidsspaning, arbete med Ipad och laborativ matematik Särskild utbildning för vuxna är en frivillig vuxenutbildning.

Läs mer

Stockholm i mitt hjärta

Stockholm i mitt hjärta Stockholm i mitt hjärta - Stockholmarna om Stockholm 8 december 2010 Per Fernström Ida af Robson 2082 1 Nästan alla, 96 procent, har en positiv relation till Stockholm Om du skulle jämföra din relation

Läs mer

Sida 1 av 8 Låt dig fångas av Jordens Poeter Haldor Paulsson. Foto: Ninni Andersen. Ninni Andersen. Home Artister Caféet Kontakta oss Link Unit Bilder Film 14 maj Ljud News Jordens Poeter - Läs dagboken!

Läs mer

Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen?

Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen? emma corkhill stegen och kuben Stegen och kuben vad döljer sig bakom medborgardialogen? Problemet med modeller är att de riskerar att förenkla och kategorisera en komplicerad verklighet till den grad att

Läs mer

Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning

Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning Jan-Peter Strömgren, förbundsordförande på Hörselskadades Riksförbund (HRF) och Kay Pollak, filmregissör, känd för bland annat "Så som i himmelen",

Läs mer

E-postbilagor / infogade i vanlig e-post

E-postbilagor / infogade i vanlig e-post E-postbilagor / infogade i vanlig e-post Av Asta Burvall Med e-postbilagor menar jag allt icke arbetsrelaterat eller på andra sätt nödvändigt material som vi skickar i e-post till varandra. Många gånger

Läs mer

Röster om folkbildning och demokrati

Röster om folkbildning och demokrati F olkbildningsrådet utvärderar No 3 2001 Röster om folkbildning och demokrati En rapport från projektet Folkbildingen och de demokratiska utmaningarna Röster om folkbildning och demokrati En rapport från

Läs mer

Självbestämmande och delaktighet

Självbestämmande och delaktighet NATIONELL VÄRDEGRUND Utbildning med Egon Rommedahl Självbestämmande och delaktighet November 2014 Instruktioner till träff 1, Hösten 2014. Värdighetsgarantierna i Mölndal Stad Instruktioner för samtalet

Läs mer

Fråga, lyssna, var intresserad

Fråga, lyssna, var intresserad Fråga, lyssna, var intresserad Så här tänker personer som bor på LSS-boenden kring hur personalen bemöter dem när det handlar om sexualitet, kärlek och relationer. Sammanfattning på lättläst Författare:

Läs mer

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN Av Marie Hansson - Känns hunden för snabb? - Har du svårt att hinna dit du vill på banan? Själva kärnan i lösningen på problemet borde väl vara att förkorta din väg? Ju svårare

Läs mer

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet? Elevkår, vadå? Alla elever i skolan tillhör skolans elevkår, på samma sätt som att alla lärare i skolan tillhör skolans lärarkår. Genom en elevkår har eleverna ett representativt organ för att försvara

Läs mer

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 1 (6) Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om modet att ta upp frågan om främlingsfientlighet

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr sidan 1 Författare: Morten Dürr Vad handlar boken om? Boken handlar om Amir som är 9 år och går i andra klass. Amir vill göra saker på sitt eget sätt. I skolan ska de skriva om sitt sommarlov och Amir

Läs mer

Yttrande över förslag till Program för Sahlgrenska och Medicinareberget Diarienummer SBK: BN0361/12

Yttrande över förslag till Program för Sahlgrenska och Medicinareberget Diarienummer SBK: BN0361/12 Yttrande över förslag till Program för Sahlgrenska och Medicinareberget Diarienummer SBK: BN0361/12 Yimby Göteborg ser positivt på en förtätning i det aktuella området. Planförslaget innehåller många bra

Läs mer

En dokumentär av Anna Klara Åhrén, Charlotta Copcutt & Anna Weitz

En dokumentär av Anna Klara Åhrén, Charlotta Copcutt & Anna Weitz En dokumentär av Anna Klara Åhrén, Charlotta Copcutt & Anna Weitz I en klass kan man t.ex. dela upp eleverna i fyra grupper och låta varje grupp diskutera kring ett barn och därefter be dem redovisa lite

Läs mer

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf Idag så tänkte jag fortsätta där vi slutade sist, förra söndagen, och ni som inte var här då, ja ni missade något kan man säga, vilket man alltid gör

Läs mer

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Enkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Under en fyraveckorsperiod, 25/2 till22/3 13, bad vi våra besökare på mottagningarna i Stockholm och Handen att fylla i och svara på en brukarenkät.

Läs mer

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på

Läs mer

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Särgymn, Vux, Särvux Lektionstyp: reflektion

Läs mer

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå?

Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå? Gränsen offentligt-privat: hur långt in i hemmen kan offentliga styrmedel nå? Jenny Palm Tema Teknik och social förändring Linköpings universitet jenny.palm@liu.se Finansieras av Energimyndigheten SYFTE

Läs mer

DRÖMTYDNING AV ROBERT NILSSON

DRÖMTYDNING AV ROBERT NILSSON DRÖMTYDNING AV ROBERT NILSSON 2010-10-09 Dröm av NN, Översvämning En drömtolkning är inte bara en "liten rolig grej" utan ska ge vägledning i ditt Liv och berätta vad du kan göra för att må ännu bättre!

Läs mer

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Bilaga 1 I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Ange: Hur många år har du känt till att din anhörige

Läs mer

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin KREATIVA BÖNESÄTT en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin Information om materialet Till vem? I vår verksamhet är andakter en viktig del, men ibland är det

Läs mer

Att höra barn och unga

Att höra barn och unga Att höra barn och unga Barn och unga under 18 år har rätt att höras i frågor som handlar om dem. Vuxna, så som beslutsfattare, vårdnadshavare och rektorer, har en skyldighet att ta de ungas röster på allvar.

Läs mer

TJUVSTARTER I AGILITY - en kamp i envishet

TJUVSTARTER I AGILITY - en kamp i envishet TJUVSTARTER I AGILITY - en kamp i envishet Av Marie Hansson När det handlar om tjuvstarter är det ofta en kamp mellan en ivrig hund och dess förare. Men ju mer psykologi man använder, desto större övertag

Läs mer

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE .... Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE Riksting 18 20 maj 2012 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Sexualpolitiskt uttalande INLEDNING Sexualpolitik handlar om frågor som känns inpå bara skinnet

Läs mer

Avdelningsplan för Marelds fritidshem. Verksamhetsår 2015/2016

Avdelningsplan för Marelds fritidshem. Verksamhetsår 2015/2016 Avdelningsplan för Marelds fritidshem Verksamhetsår 2015/2016 GRUNDFAKTA OCH FÖRUTSÄTTNINGAR Pedagoger, barngruppens sammansättning, lokaler och lärmiljö. Vårt fritidshem består av en avdelning med 26

Läs mer

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR Så får du bättre 1234 självkänsla Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips 8 SIDOR Självkänsla Våga ta steget mot ett bättre självförtroende och ett rikare liv! En dålig

Läs mer

Online reträtt Vägledning vecka 26

Online reträtt Vägledning vecka 26 Online reträtt Vägledning vecka 26 Jesus helar sina lärjungars blindhet Vägledning: "Jag vill se" Vi kommer till den punkt i Jesu liv, där hans eget val blir klart. Han kommer att gå till Jerusalem. Han

Läs mer

Barn för bjudet Lärarmaterial

Barn för bjudet Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Oscar K. Vad handlar boken om? Boken handlar om en kille och en tjej som brukar träffas och spela spel. En dag när de träffas, börjar de prata om barn och om hur barn blir till. De

Läs mer

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den Halvmånsformade ärr Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den kalla luften. Det är inte så varmt längre. Dagen har börjat sjunka in i natten. Mamma talar

Läs mer

Vad ska vi ha varandra till?

Vad ska vi ha varandra till? Vad ska vi ha varandra till? Om jag har sett längre, är det för att jag stått på jättars axlar Isaac Newton Du vet vad barn och ungdomar behöver för att växa och utvecklas. Vad behöver du? Vi behöver inte

Läs mer

PP - kampanj 2013 - För Sverige i framtiden NU SKA PIRATPARTIET TA PLATS!

PP - kampanj 2013 - För Sverige i framtiden NU SKA PIRATPARTIET TA PLATS! PP - kampanj 2013 - För Sverige i framtiden NU SKA PIRATPARTIET TA PLATS! Nu är det dags att synliggöra Piratpartiet och bygga image inför valåret 2014. Det gör vi med att remixa kungens valspråk För Sverige

Läs mer

idéskiss Trafik och parkering

idéskiss Trafik och parkering 17 Inledning Utvecklingen inom det studerade området från lantlig småstadsidyll till ett modernt centrum har skapat en komplex och varierad stadsbebyggelse. Den framtida staden bör utgå från vad som är

Läs mer

Tillgänglig minister

Tillgänglig minister 22 reflex #4 2013 PORTRÄTTET Tillgänglig minister Erik Ullenhag brinner för diskrimineringsfrågor. På NHR:s förbundskongress ska han ge sin syn på tillgänglighet och människovärde. Text & FOTO: HÅKAN SJUNNESSON

Läs mer

jonas karlsson det andra målet

jonas karlsson det andra målet jonas karlsson det andra målet noveller wahlström & widstrand 064802Det andra målet.orig.indd 3 12/21/06 3:03:00 PM Wahlström & Widstrand www.wwd.se Jonas Karlsson 2007 Tryck: GGP Media GmbH, Tyskland

Läs mer

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Utva rdering Torget Du besta mmer! 2013-12-17 Utva rdering Torget Du besta mmer! Sammanfattning Upplands Väsby kommun deltar tillsammans med tre andra kommuner i ett projekt om medborgarbudget som drivs av Sveriges Kommuner och Landsting

Läs mer

Samtal kring känsliga frågor

Samtal kring känsliga frågor Samtal kring känsliga frågor Ibland ställs du inför en situation där du behöver samtala med en medarbetare om något besvärligt eller känsligt. Skälen kan vara många - exempelvis: att du inte är nöjd med

Läs mer

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling Första dagen Första dagen Allas rätt till integritet och likabehandling Allas rätt till integritet och likabehandling 26 Första dagen Allas rätt till integritet och likabehandling Inget barn får diskrimineras

Läs mer

Tänk själv! En inspirationsbok för unga filosofer. Peter Ekberg Sven Nordqvist

Tänk själv! En inspirationsbok för unga filosofer. Peter Ekberg Sven Nordqvist Tänk själv! En inspirationsbok för unga filosofer Peter Ekberg Sven Nordqvist Tillägnas Leo och Althea, mina unga filosofer Tack till Maria Sundin, Kent Gustavsson, Jan Lif, Jeanna Eklund, Rod Bengtsson

Läs mer

Har du funderat något på ditt möte...

Har du funderat något på ditt möte... Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt

Läs mer

Lättläst beskrivning av handlingen

Lättläst beskrivning av handlingen Lättläst beskrivning av handlingen VIKTIGA PERSONER I FÖRESTÄLLNINGEN Greve Almaviva en adelsman, han bestämmer på godset Grevinnan Rosina Almaviva en adelsdam, gift med greven Susanna grevinnans kammarjungfru,

Läs mer

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. Copyright 1998 by Narcotics Anonymous World Services, Inc. Alla rättigheter förbehållna. Den här pamfletten

Läs mer

Lev inte under Lagen!

Lev inte under Lagen! "Följande text är en ordagrann översättning av videoundervisningen Don t Be Under the Law. Avsikten är att göra det lättare för dig att förstå sammanhanget mellan tal, text, bilder, media och diagram och

Läs mer

Inomhusklimatguiden. Om inomhusklimat, felanmälan och gränsdragning

Inomhusklimatguiden. Om inomhusklimat, felanmälan och gränsdragning Inomhusklimatguiden Om inomhusklimat, felanmälan och gränsdragning Inomhusklimatguiden vänder sig till dig som vistas och arbetar i lokalerna på KTH Campus. Guiden har tagits fram i samverkan mellan Akademiska

Läs mer

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da! Drogad Det var en helt vanlig lördags morgon, klockan var 4:33 det var kallt och snöade ute. Idag skulle jag och min pojkvän åka på skidresa i en vecka i Lindvallen, det är första gången för min pojkvän

Läs mer

Finansierad av: Tell-Us

Finansierad av: Tell-Us Finansierad av: Tell-Us Teckenspråkiga elevers livssituation utvecklingsstörning Tell-Us Arvsfondsprojektet Tell-Us syfte är att ge teckenspråkiga elever med utvecklingsstörning det elevinflytande de har

Läs mer

Kasta ut nätet på högra sidan

Kasta ut nätet på högra sidan Kasta ut nätet på högra sidan Predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Ps 89:12-14; Joh 21:1-14; AC 10061:1,2. Se sista sidan!) Tidigt på morgonen stod Jesus på stranden, men lärjungarna visste inte

Läs mer

Schemalagd lunch. Intervju med Ann-Christin Pinola, rektor på Gustav Adolfsskolan i Alingsås 9 mars 2012

Schemalagd lunch. Intervju med Ann-Christin Pinola, rektor på Gustav Adolfsskolan i Alingsås 9 mars 2012 Schemalagd lunch Intervju med Ann-Christin Pinola, rektor på Gustav Adolfsskolan i Alingsås 9 mars 2012 Hur länge har du varit rektor på skolan? Ca 12 år. Hur många elever och vilka årskurser har ni på

Läs mer