APL HT ÅK 3. Information om APL (arbetsförlagd lärande)

Transkript

1 APL HT ÅK 3 Information om APL (arbetsförlagd lärande) Kurser på APL Handledarens hjälp vid omdöme Omdömen Närvaroblankett Försäkringsinformation Skolans kontaktuppgifter Hotell och turismprogrammet Utsikten Gymnasieskola APL-plats Elev Handledare

2 Information om APL Hej handledare. Vi från skolan vill börja med att tacka för att ni tar emot elever från oss. Det arbetsförlagda lärandet (APL) är en stor och viktig del av elevernas utbildning och du som handledare betyder mycket för eleven, skolan ser det oerhört värdefullt att ha goda kontakter med branschen och vill gärna utveckla samarbetet mellan skola-arbetsliv. Vi tar mer än gärna emot feedback på hur vi kan utveckla vår utbildning så tveka inte med att ge oss återkoppling! Din elev går sin sjätte och sista termin på gymnasiet och har varit ute på två APL-perioder i årskurs 1 och 2. Perioden nu i årskurs 3 pågår mellan vecka 3-7 förutom för vissa elever som har kursen specialidrott (klättring och utförsåkning) dessa elever åker v. 7 på utbildning inom dessa kurser. Eleven följer arbetsplatsens tider och vi ser med fördel att eleven gör APL 40 h/vecka. Hur ni lägger upp arbetet kommer ni överens om tillsammans med eleven. Det är viktigt att eleven får information om och får delta i företagets olika arbetsuppgifter för att få en så bra helhetsbild som möjligt. Eleven har kursmål som är knutna till APL och vi är tacksamma om ni ger ett omdöme kring dessa mål, matriser finns längre ner i dokumentet. Eleven kommer även få med sig uppgifter kring marknadsföring och hållbar turism som vi hoppas ni kan hjälpa dem med. Vi vill påminna om att eleven bör få en introduktion den första dagen, dels om arbetsuppgifter/schema, dels om vad ni förväntar er från eleven och dels om vad eleven förväntar sig från er. Vi från skolan hoppas eleven har något att tillföra er, vi vet att ni har massor att tillföra eleven.

3 Kurser knutna till APL årskurs 3 Aktiviteter & Upplevelser Naturguidning 2 Värdskap på resmålet Hållbar turism Av dessa kurser har yrkeslärare valt ut moment/uppgifter som är anpassade till APL. Handledares hjälp vid bedömning Det är yrkesläraren som sätter betyg men det är viktigt att handledare är med i processen. Läraren ansvarar för betygssättning av kurser i utbildningen och gör detta efter samråd med handledaren på arbetsplatsen blad_3_1505_skolans-roll.pdf

4 fylla i nedan matriser Vid APL-periodens slut ber vi er Eleven bör delta på minst 8 guidningar/lektioner. Eleven skall gå igenom planering, genomförande och utvärdering med handledare. Handledare sedan ge eleven feedback på vad eleven gjort bra och vad hen kan utveckla. Vid senare tillfällen ser handledare om eleven tagit till sig feedback och utvecklats. Kursmål Eleven; Har ett säkerhetstänk genom hela guidningen/lektionen ger klara instruktioner som gästerna förstår använder rätt termer ger gruppen det lilla extra service använder aktiviteten/platsen som ett mervärde för gästen (minne för livet) använder ett kroppsspråk som stämmer överens med vad yrket kräver förstår klädkod och kommer representativt klädd väljer rätt utrustning för guidning/lektioner har med sig rätt utrustning till guidning/lektioner hanterar utrustning enligt de normer som gäller nämner utrustning i rätt termer utveckling hos eleven efter feedback från handledare Visar mycket god Visar god Visar Visar ej

5 Kartläggande av elevens prestation på arbetsplatsen utifrån Hotell och turismprogrammets examensmål Examensmål/ nyckelkvalifikationer Samarbetsförmåga Problemlösningsförmåga Serviceinriktat förhållningssätt Initiativförmåga Självständighet vid utförande av arbetsuppgifter Kvalitet och ansvarskänsla i arbetet Egen drivkraft Visar mycket god Visar god Visar Visar ej Idérikedom

6 Nyckelkvalifikationer i arbetslivet Punktlighet Närvaro/ frånvaro Förmåga att förstå instruktioner Förmåga att följa företagets rutiner Förståelse för arbetet i helhet Deltagande Uthållighet Flexibilitet Visar mycket god Visar god Visar Visar ej Social kompetens/ kundkontakt Intresse för arbetet Förmåga att utföra arbetet Skriv gärna ett utlåtande om elevens tid hos er, tex. om eleven är anställningsbar?

7

8 Elevens närvaro är viktig och ligger till grund för delar av elevens ersättning från skolan. Vi ber er fylla i vid APL-periodens slut Närvaro APL- v , markera med kryss (X) när elever varit närvarande Vid sjukdom skall eleven kontakta handledare och skola, makera (S) vid sjukdom Vecka M T O T F L S V.3 V.4 V.5 V.6 V.7 Försäkring: Alla elever är olycksförsäkrade via Dals-Eds kommun. Kontaktuppgifter Utsikten gymnasieskola: Mattias Johannesson, rektor. mattias.johannesson@utb.dalsed.se Marianne Hultgreen, koordinator. marianne.hultgreen@utb.dalsed.se Erik Westling, yrkeslärare. erik.westling@utb.dalsed.se Susanne Adler, yrkeslärare. susanne.adler@utb.dalsed.se Lisbeth Mårefors, yrkeslärare. lisbeth.marefors@utb.dalsed.se Om något är oklart, tveka inte med att höra av er till oss på skolan.