Valberedd! - din guide till valet

Transkript

1 Valberedd! din guide till valet

2 Valberedd din guide till valet! Vad är valet? På måndagen den 21/11 kommer vi på Elevrådskongressen besluta om vilka som ska sitta i förbundsstyrelsen för verksamhetsåret Vi i valberedningen har lagt ett förslag på sex personer som ska komplettera de redan sittande tre styrelsemedlemmarna. Vi har också valt att föreslå att två av dessa kandidater ska sitta i styrelsen under två år, alltså även för verksamhetsåret Sittande styrelsemedlemmar: Julia Lindh (förbundsordförande) Jakob Amnér (vice förbundsordförande) Felicia Hallengren (ledamot) Kandidaterna vill representera er medlemmar det kommande året och jobba med de frågor som ni tar beslut om på Elevrådskongressen. Nu på Elevrådskongressen är det bra att passa på att prata med kandidaterna och fråga dem om det ni vill veta eller undrar över. Detta häfte ger er en chans att lära känna kandidaterna och skapa er en bild av dem. Om ni har några frågor angående kandidaterna eller hur valet kommer gå till så är det bara att grabba tag i nån av oss - Louise, Fanny eller Tua som sitter i valberedningen eller mejla oss på valberedning@svea.org

3 Hur väljs de andra förtroendevalda? Under elevrådskongressen ska också nya verksamhetsrevisorer (som granskar förbundsstyrelsens arbete) och en ny valberedning (som ska hitta kandidater till nästa år) väljas. Om du känner dig intresserad av att sitta som verksamhetsrevisor: snacka då med oss i valberedningen. Om du känner dig manad till att sitta i valberedningen: snacka då med valberednings-valberedningen. Längst bak i häftet kan du läsa mer om vad det innebär att vara förtroendevald och kort om varje uppdrag. All kärlek, Valberedningen

4 Edvin Dribe Mitt namn är Edvin Dribe, femton år gammal och elev i årskurs 9 vid Gunnesboskolan i Lund. Med ett stort engagemang för elevråd och kollektivt arbete har jag arbetat med elevråd både på lokal och regional nivå inom SVEA. Sedan september i år har jag suttit i styrelsen för Sveriges elevråd SKÅNE, och på så sätt fått större inblick i organisationen och vad den verkar för. Jag har även under förra året bott i USA och fått erfarenhet både inom och utanför elevrådsarbetet som kan vara till nytta för att bedriva aktivt arbete för elevers rättigheter i förbundsstyrelsen. Med min passion för politik och en välfungerande skola för alla, tror jag på att jag har kompetens att tillföra styrelsen. I mitt eget elevråd, har jag suttit på betydande ledarpositioner vilket givit mig praktisk erfarenhet på både operativ och strategisk nivå. Det arbete Sveriges elevråd SVEA bedriver är beundransvärt, och är någonting jag verkligen vill vara en del av. Att förbättra elevers ställning i samhället och säkerställa rätten till en skolgång av hög kvalitet är viktiga punkter som har få forum, men som kan ta plats inom Sveriges elevråd - SVEA. Att vara med i arbetet med att hjälpa elever i Sveriges som är underrepresenterade och utsatta är jag därför väldigt mån om, vilket får mig att kandidera till förbundsstyrelsen.

5 Vera Johansson Jag heter Vera Johansson och är en tjej på femton år från Göteborg, eller tja, ska jag vara helt ärlig så är jag från Sävedalen men eftersom att ingen vet vart det ligger och jag kan cykla till gränsen på mindre än tio minuter så brukar jag säga Göteborg. Jag var på min första SVEA-träff när jag var tretton år (år 2014) och det var bland de mest sjuka upplevelserna jag någonsin varit med om. Helt ärligt var nog min första tanke okej. de här människorna kanske borde ta och chilla lite. Men på senare hand insåg jag att det jag hade tagit för vansinne var en glödande energi av kärlek och engagemang och det slog mig att jag ville vara en del av det. Jag började törsta efter mer och jag åkte på nästa EK, ansökte till elevers rättigheter och har nu arbetat där i ett år. Men jag ville in i kärnan i organisationen, jag ville ha mer mer mer av allting som den här gruppen människor kan skapa. Jag ville in i förbundsstyrelsen. Jag ville vara där det hände. Där beslut skulle tas, där Sveriges elevråd - SVEAs framtid fastställs. Jag vill vara med och driva Sveriges elevråd - SVEA och genom mitt engagemang och min glädje inom detta tror jag att jag och den förbundsstyrelse som röstas fram tillsammans kan skapa ett bättre skolsverige. Tack.

6 Ellen Öman Jag satt på ett tåg, tillsammans med två andra från mitt elevråd, och tåget var fullt utav andra ungdomar. Tåget kom fram och utanför stod någon med en skylt. Sveriges elevråd - SVEA stod det. Vi leddes in på en buss, och sedan genom en kyrkogård och in på en skola i Ljungbyholm. Vi som tillsammans fyllt tågets vagnar, fyllde skolan och fyllde mitt engagemang. Jag var som kär i detta SVEA även om jag inte riktigt kommit på vad det handlade om än. Jag har aldrig tidigare känt mitt engagemang brinna som det brann då. Det har fortsatt att brinna, fortsatt att brinna genom mitt första EK, brinna när jag ansökte, och när jag fick besked om att jag blev antagen som Utbildare för organisationen, det brann genom mina utbildningar, det brann under Almedalen och det brinner än idag, starkare än någonsin. Jag bor tillsammans med min familj i en gul villa med röda knutar i mitten av Skåne. Jag åker varje skoldag med Skåneexpressen till Plusgymnasiet i Kristianstad, där jag läser samhällsvetenskapsprogrammet med inriktning medier, information och kommunikation. Jag drömmer om en framtid inom styling/produktion utav bild/film och om en framtid med ett fortsatt brinnande engagemang. Jag är målmedveten, kreativ samt tydlig & strukturerad. Med mina erfarenheter och kompetenser vill jag hjälpa till att utveckla Sveriges elevråd - SVEA och alla Sveriges skolor.

7 Simon Larsson Hej! Simon heter jag och jag kommer från en liten stad som heter Lysekil på västkusten. Just nu går jag mitt tredje och sista år på gymnasiet i Uddevalla. Mina intressen är att läsa, vara med mina vänner och naturligtvis jobba för en bättre skola. När jag var på min första träff med Sverige elevråd - SVEA 2013 väcktes ett intresse för skolpolitik och påverkan i skolan. Jag lärde också känna fantastiska människor i organisationen och kände den fantastiska känslan av att vara på en nationell träff. Efter det var jag fast. De två senaste åren har jag varit aktiv inom organisationen som projektledare och har varit med och arrangerat de nationella träffarna. Dessutom har jag sedan förra året varit först ledamot och sedan vice ordförande för Sveriges elevråd - VÄST, regionen för Västra Götaland. Efter allt det här arbetet vill jag nu använda all den kunskap jag fått för att påverka skolan på högre nivå. Jag vill vara del i att lyfta det ni vill till de som bestämmer och ta organisationen framåt.

8 Emil Wellander Hej! Jag heter Emil Wellander och är 16 år gammal. Jag är en glad, positiv och social kille som bor i Lindesberg. Nu går jag på gymnasiet och har börjat mitt första år på Samhällsvetenskapsprogrammet på Lindeskolan. I årskurs 7 blev jag med i elevrådet på skolan och fick åka på min första träff med Sveriges elevråd - SVEA. Det var något som jag aldrig har ångrat. Aldrig tidigare hade jag fått träffa och samarbeta med andra elever - som bar på liknande ambitioner som jag själv! Tidigare har jag varit utbildare och nu sitter jag i förbundsstyrelsen. Under min tid i organisationen har jag utvecklats oerhört mycket. Mitt mål är att höja fler elevers röster genom att engagera så många som möjligt i skolfrågor. Genom engagemang vet jag att det faktiskt går att förändra med elevråd. På riktigt! Jag har en dröm om att alla elever i Sverige ska känna sig välkomna, trygga och inkluderade i skolan. Med mitt brinnande engagemang så tror jag att jag skulle fylla min plats bra i Sveriges elevråd - SVEAs förbundsstyrelse. Tillsammans kan vi skapa en bättre och mer demokratisk skola!

9 Ebba Mattson Hej! Mitt namn är Ebba Mattsson och jag kommer från Lindesberg där jag studerar mitt sista år på Lindeskolans Estetiska program med Estetik och Media-inriktningen. Jag beskrivs ofta som en pålitlig, engagerad och utåtriktad person som alltid vågar ta för mig. Det senaste året har jag jobbat som projektledare för denna organisation. Som projektledare har jag arrangerat flera nationella träffar för er medlemmar. Jag tror på en skola med elever som känner att de har lust att gå till skolan, det ska inte vara jobbigt att gå till skolan. Man ska känna sig inkluderad aldrig exkluderad. Därför vill jag engagera mig i Sveriges elevråd - SVEAs förbundsstyrelse, med demokrati kommer vi långt men med samarbete kommer vi längre.

10 Kort om förtroendeuppdragen Vad är en förtroendevald? Under varje Elevrådskongress tillsätts ett antal förtroendevalda till olika uppdrag inom Sveriges elevråd SVEA. Det är medlemmarna som röstar på de som kandiderat till posterna. De förtroendevaldas uppgift är att på olika sätt driva och förvalta Sveriges elevråd SVEA. Att ha ett förtroendeuppdrag kräver stort ansvar och mycket arbete, men det är också roliga och intressanta uppdrag. Att ha ett förtroendeuppdrag är även en mycket bra erfarenhet. Förbundsstyrelsen Förbundsstyrelsen är Sveriges elevråd SVEAs högst beslutande organ då Elevrådskongressen inte är samlad. Förbundsstyrelsens funktion är att strategiskt och taktiskt leda organisationen genom direktiv, mål och beslut. Förbundsstyrelsen har ansvar över den ekonomiska förvaltningen, verksamheten och organisationsutveckling. Förbundsstyrelsen ska bestå av sju eller nio ledamöter, varav en förbundsordförande och en vice förbundsordförande. Förbundsstyrelsen ska varje verksamhetsår ha minst sex möten. För att mötet ska vara beslutsmässigt krävs även att minst hälften av ledamöterna är närvarande. Förbundsstyrelsen ska varje år anta en delegationsordning som förklarar mandat, beslutsordning, funktioner och ansvar för Sveriges elevråd SVEA som helhet. Revisorer innehar närvaro- och yttranderätt på förbundsstyrelsemöten. Valberedningen har närvarorätt. Övriga kan tilldelas närvarooch yttranderätt av förbundsstyrelsen.

11 Verksamhetsrevisorerna Verksamhetsrevisorerna är medlemmarnas ögon och öron i organisationen när Elevrådskongressen inte är samlad. Revisorerna granskar helt enkelt vad förbundsstyrelsen sysslar med under verksamhetsåret, så att arbetet sköts på bästa möjliga sätt och så förbundsstyrelsen följer de stadgar, regler och styrdokument som finns. Revisorerna är också ett stöd till förbundsstyrelsen och övriga organisationen i form av att de hjälper till med stadgetolkningar. Verksamhetsrevisorerna svarar också på stadgefrågor och liknande. Verksamhetsevisorerna ska vara tre personer, varav en utses till sammankallande. Valberedningen Valberedningens uppgift är att lägga ett förslag till beslut för val av: antal ledamöter i förbundsstyrelsen, förbundsordförande, vice förbundsordförande, ledamöter samt revisorer och mötespresidium för Elevrådskongressen. Valberedningen ska sprida information om vad uppdragen innebär och dessa uppdrags ansvar till kandidater och medlemmar, samt inspirera, stödja och intervjua kandidater. Valberedningen ska bestå av tre personer, varav en utses till sammankallande. Valberedningen ska även lägga ett förslag till arvodering av förbundsstyrelsens presidium. Vill du läsa mer om olika förtroendeuppdragens roll kan du kolla in kapitel 4 i våra stadgar!

12 Ni har makten. Sveriges elevråd - SVEA Elevrådskongressen 2016 Frostaskolan, Hörby