Delårsrapport, augusti 2017
|
|
- Siv Abrahamsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Delårsrapport, augusti 2017 Kompetensförvaltningen Dnr. Kon 2017/ (rev )
2 (rev ) 1 (54) Innehåll SAMMANFATTNING KOMPETENSNÄMNDEN Uppföljning av fullmäktige givna uppdrag Medarbetare Ekonomiskt resultat Volymer/Verksamhetsmått Investeringar POLITISK LEDNING Ekonomiskt resultat LEDNINGS- OCH VERKSAMHETSSTÖD Medarbetare Ekonomiskt resultat VUXENUTBILDNING Viktiga händelser Uppföljning av mål och resultat Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden JÄRFÄLLA LÄRCENTRUM Viktiga händelser Uppföljning av mål och resultat Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden GYMNASIEUTBILDNING Viktiga händelser Uppföljning av mål och resultat Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden JÄRFÄLLA GYMNASIUM Viktiga händelser Uppföljning av mål och resultat Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden... 38
3 (rev ) 2 (54) 8. GYMNASIESÄRSKOLAN Viktiga händelser Medarbetare Framtiden KOMTEK Viktiga händelser Volymer/Verksamhetsmått Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden ARBETSMARKNADSENHETEN Viktiga händelser Uppföljning av mål och resultat Medarbetare Ekonomiskt resultat Investeringar Framtiden... 53
4 (rev ) 3 (54) SAMMANFATTNING Under början av 2017 kunde kompetensnämnden inviga Järfälla Kompetenscentrum. Efter årsskiftet hade alla verksamheterna flytta in. Arbetsmarknadenheten, Vux Vägledning och Ung Vägledning flyttade in i slutet av 2016 i det nedre planet och Lärcentrum flyttade in i övre plan efter nyår. Järfälla Kompetenscentrum har utvecklats mycket under året med cheferna som deltar i en strategisk och ledningsgrupp tillsammans med förvaltningschef för att få igång samarbete mellan arbetsmarknad och utbildning. Vi kan nu efter sommaren se resultat genom flera utbildningsinsatser kopplade till de som är anställda i välfärdsjobb men också yrkesvuxutbildningar startade utifrån arbetsmarknadens behov. Arbetsmarknadsenheten arbetar också i nära samverkan med Ung Vägledning och UngKOMP. Personalen inom verksamheterna har påbörjat arbetet med att utveckla nya arbetsformer och metoder för att öka samverkan som ska leda till en bättre och enklare väg in till arbete och studier. Feriepraktiken gick enligt förvaltningens bedömning mycket bra under sommaren. Verksamheten med ny samordnare som utarbetade nya rutiner och organisation som både underlättade ansökning, registrering, administration och kommunikation. De perioder som ungdomarna var ute har fungerat bra och vår upplevelse är att många är nöjda. Under 2017 har arbetet med Yrkeshögskola tagit fart. Järfälla kommun blev tillsammans med Yrkesakademin beviljad en YH-utbildning, Bygglovshandläggare, med start i oktober i år. Det kom många sökande och utbildning startar med ett stort antal deltagare. Utbildningen bedrivs på distans men kommer att ha ett antal fysiska träffar i Järfälla. YH-samordnaren är nu igång med att tillsammans med utbildningsanordnare göra nya ansökningar till YH-myndigheten för utbildningar till Ansökningarna ska vara klara nu i september. Rektor Monika Fröberg avslutade sin anställning på Järfälla Gymnasium i juli. Mariella Augustsson tillträde som tf. rektor under hösten då rekrytering av ny rektor pågår. Järfälla Gymnasium avslutade i sommar sitt första läsår. Järfälla Gymnasium har arbetat hårt under våren med uppföljningen efter skolinspektionen och med att bygga upp en ny verksamhet. Enheten rekryterade också två nya biträdande rektorer Ledning och personal har gjort ett mycket bra jobb även om det finns mycket kvar att göra. Under våren och sommaren har kompetensförvaltningen tillsammans med kulturdemokrati- och fritidsförvaltningen genomfört en lokalutredning för Jakobsbergskolan. Utredning följer kompetensnämndens lokalförsörjningsplan och syftar till att få ner lokalytor och samlokalisera effektivare. Jakobsbergskolan ska bli en attraktiv skola som BAS Barkarby, en arbetsplats för unga vuxna och en mötesplats för närområdet. Annika Ramsell Utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör
5 (rev ) 4 (54) 1. KOMPETENSNÄMNDEN Ordförande: Christian Bengtzelius (S) Utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör: Annika Ramsell Verksamhetsområde: Kompetensnämnden ansvarar för arbetsmarknad, gymnasieutbildning och vuxenutbildning Uppföljning av fullmäktige givna uppdrag Uppdrag: Status: Kommentar: Välfärdsjobb Pågående Uppdraget pågår och följs upp kontinuerligt. Under 2017 utvecklas välfärdsjobben genom utbildningsinsatser i sammarbete med vuxenutbildningen. Tillgängligheten av subventionerade anställningar inom ramen för extratjänster innebär att fler välfärdsjobb kommer att kunna finansieras, och att de i större mån än tidigare öppnas upp för nyanlända. Förvaltningen presenterar en rapport av välfärdsjobben till kompetensnämnden i september. Feriepraktik Pågående Feriepraktiksgarantin har under sommaren 2017 genomförts för tredje året. Årets omgång har inneburit en ny organisation för samordningen. Förvaltningen kommer att presentera en rapport av årets genomförande till kompetensnämnden i november. Förvaltningen gör en bedömning inför varje beslutsärende Att genomföra som tas upp i nämnden om hur beslutet kan påverkar barn i barnkonsekvensanalyser i beredningen Klart framtiden. Förvaltningen har också en ambition att ha kontinuerliga möten med elevrådet på gymnasieskolan. Vid av samtliga beslut som ärendeuttag till nämnden går förvaltningen igenom vilka av fattas. ärenden som analysen ska finnas med i Medarbetare Personalstruktur 31 augusti antal % antal % antal % Anställda personer Omräknat årsarbetare 284,5 272,3 293,9 Kvinnor , , ,0 Män , , ,0 Tillsvidareanställda , , ,2 Kvinnor , , ,0 Män 84 36, , ,0 Heltidsanställda , , ,8 Kvinnor , , ,0 Män , ,2 92 0,4 Medelålder 50,6 52,0 51,4 1 Exklusive anställda på BEA-avtalet (OSA- anställda och Välfärdsjobbare) som redovisas separat. Anställda personer/omräknat årsarbetare inkluderar alla anställda på AB-avtalet inklusive anställda mer än tre månader och timanställda. Tillsvidareanställda, Heltidsanställda och Medelålder inkluderar alla anställda på AB-avtalet inklusive anställda mer än tre månader.
6 (rev ) 5 (54) Personalstruktur 31 augusti välfärdsjobb antal % antal % antal % Anställda personer Omräknat årsarbetare 91,6 153,8 223,4 Kvinnor 42 45, , ,9 Män 51 54, , ,1 Medelålder 40,4 44,9 46, Personalstruktur 31 augusti ordinarie OSA antal % antal % antal % Anställda personer Omräknat årsarbetare 50,4 48,4 32,1 Kvinnor 16 30, ,0 9 27,3 Män 37 69, , ,7 Medelålder 47,4 46,5 46, Sjukfrånvarostatistik Sjukfrånvarons mätperiod t.o.m % % % Sjukfrånvaro i % i förhållande till ordinarie avtalad arbetad tid 3,3 3,8 4,3 Kvinnor 5,0 5,6 6,3 Män 1,1 1,2 1,2 åldersgruppen till och med 29 år 0,2 0,3 0,5 åldersgruppen år 4,5 4,9 4,9 åldersgruppen 50 år och äldre 3,9 4,4 5,3 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer 3 56,2 61,8 62,9 Kvinnor 59,7 66,9 70,2 Män 30,0 10,2 10,6 Andel utan sjukfrånvaro 57,4 55,7 91,4 Kvinnor 49,2 51,7 88,7 Män 70,4 63,0 94,4 2 Alla anställda på AB-avtalet inklusive anställda mer än tre månader och timanställda. Exklusive anställda på BEA-avtalet (OSA- anställda och Välfärdsjobbare) som redovisas separat. 3 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer räknas fram genom att dela det totala antalet kalenderdagar med sjukfrånvaro med det totala antalet kalenderdagar med sjukfrånvaro som överstiger 59 dagar.
7 (rev ) 6 (54) Sjukfrånvarostatistik Välfärdsjobb Sjukfrånvarons mätperiod t.o.m % % % Sjukfrånvaro i % i förhållande till ordinarie avtalad arbetad tid 3,2 2,6 3,0 Kvinnor 4,2 2,5 3,1 Män 2,5 2,8 2,9 åldersgruppen till och med 29 år 7,0 2,6 0,8 åldersgruppen år 2,7 2,9 3,6 åldersgruppen 50 år och äldre 1,0 2,2 3,0 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer 4 1,1 14,6 28,4 Kvinnor 1,9 26,7 34,8 Män 0,0 1,1 14,4 Andel utan sjukfrånvaro 75,5 63,6 73,8 Kvinnor 78,6 66,4 69,8 Män 73,1 60,5 79, Sjukfrånvarostatistik ordinarie OSA Sjukfrånvarons mätperiod t.o.m % % % Sjukfrånvaro i % i förhållande till ordinarie avtalad arbetad tid 7,8 9,2 7,1 Kvinnor 10,4 6,7 6,6 Män 6,5 10,0 7,3 åldersgruppen till och med 29 år 1,8 3,3 5,2 åldersgruppen år 6,8 7,8 5,4 åldersgruppen 50 år och äldre 9,5 12,0 10,0 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer 5 30,8 36,8 9,9 Kvinnor 35,1 28,5 0,0 Män 27,7 38,6 12,4 Andel utan sjukfrånvaro 36,2 18,9 44,7 Kvinnor 35,0 15,4 33,3 Män 36,8 20,0 48, Medarbetarundersökning En medarbetarundersökning genomfördes under perioden mellan den 5-17 oktober Under våren 2017 togs arbetsmiljöplaner fram. Varje arbetsplats och förvaltning ska ha en arbetsmiljöplan. Arbetsmiljöplanen ska innehålla mål som beskriver hur arbetsförhållandena i verksamheten ska vara så att en god arbetsmiljö, som främjar hälsa och som förebygger ohälsa och olycksfall, kan uppnås. I planen ska mål för den organisatoriska och sociala arbetsmiljön ingå. Utifrån målen i arbetsmiljöplanen tas konkreta åtgärder fram. 4 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer räknas fram genom att dela det totala antalet kalender-dagar med sjukfrånvaro med det totala antalet kalenderdagar med sjukfrånvaro som överstiger 59 dagar. 5 Sjukfrånvaro 60 dagar eller mer räknas fram genom att dela det totala antalet kalender-dagar med sjukfrånvaro med det totala antalet kalenderdagar med sjukfrånvaro som överstiger 59 dagar.
8 (rev ) 7 (54) Följande fyra mål finns med i kompetensförvaltningens arbetsmiljöplan: 1. Alla medarbetare ska känna till kommunens rutiner för hantering av kränkande särbehandling. 2. Alla medarbetare ska ha kunskap om verksamhetens mål och uppdrag. 3. Alla medarbetare ska vara informerade om arbetsplatsen och arbetsuppgifterna. 4. Alla medarbetare ska ha kunskap om vilken hjälp de kan få vid hot- och våldsituationer Rekryteringsläge och kompetensförsörjning Järfälla gymnasium och Lärcentrum kommer i framtiden ha svårigheter att rekrytera lärare. Hittills har det inte varit så stora svårigheter att rekrytera behöriga lärare till vakanta tjänster. Lärare inom ämnet svenska som andra (SVA) språk råder det stor brist på och där behöver vi utbilda fler lärare för att möta det behov som redan idag finns men också inför framtiden. Speciallärare, yrkeslärare och skolpsykolog har också varit svårt att rekrytera. Kompetensförvaltningen har i sin ansökan till Kompetensfonden sökt medel för att utbilda fler lärare i svenska som andra språk, speciallärarkompetens samt yrkeslärare för att säkerställa behovet av behöriga lärare Ekonomiskt resultat Mnkr Budget 2017 Bokslut Prognos Budgetavvikelse Bokslut Utfall 2016 Kommunbidrag 367,8 245,2 367,8 0,00 232,2 367,8 Externa intäkter ,2 149,7 17,1 86,4 143,2 Interna intäkter 33 13,6 29,2-4,2 29,5 36,8 KOF ,3 132,5-7,3 83,8 130,3 Summa intäkter 673,5 437,4 679,1 5,6 432,0 658,6 Kostnader Personal -247,1-152,3-244,7 2,4-154,8-231,4 Entreprenader -213,4-147,9-241,5-28,2-137,2-217,5 Lokalkostnader -34,8-23,2-34,8 0,0-22,3-33,5 Kapitaltjänstkostnader -1,6-1,0-1,6 0,0-1,0-1,6 Övriga kostnader -36,9-26,0-39,1-2,2-32,3-39,3 KOF -139,7-85,3-133,2 6,5-83,8-130,3 Summa kostnader -673,5-435,8-695,0-21,5-431,3-653,5 Resultat 0,0 1,6-15,9-15,9 0,6 5,1 Volymkompensation gymnasieutbildning 16,8 Volymreglering vuxenutbildning -0,5 Resultat efter volymreglering 0,4
9 (rev ) 8 (54) Verksamhet mnkr Resultat Prognos Prognos Bokslut 2016 Politik 0,1 0,1 0,0 0,1 Ledning och verksamhetsstöd 0,3 0,2 0,0 1,6 Vägledning vux -0,1 0,0 0,0 0,6 Grundläggande vuxenutbildning 0,3 0,5 0,0 0,1 Gymnasial vuxenutbildning 1,1 0,5 0,4 7,8 SFI 1,4-1,0-1,2-1,0 Särskild utb för vuxna 0,8 1,1 1,1 0,8 Egna verksamheter Lärcentrum -1,6 0,0 0,0-0,1 Summa vuxenutbildning 2,0 1,1 0,2 8,1 Vägledning ung -0,3 0,0 0,0 0,8 Gymnasieskola 1,3-14,5-11,1-6,1 Gymnasiesärskola 0,1-1,9-1,1 3,2 Egna verksamheter Järfälla gymnasium -2,8-3,5-2,7-0,9 KomTek 0,1 0,0 0,0 0,0 Summa gymnasieutbildning -1,6-19,9-14,9-3,0 Arbetsmarknadsenheten -0,9-1,1-1,0-2,6 Välfärdsjobb 0,0 0,0 0,0-1,2 Unga vuxna på gång 0,0 0,0 0,0 0,0 Feriepraktik 1,8 3,8 2,7 2,1 Summa arbetsmarknad 0,9 2,6 1,7-1,7 Summa 1,6-15,9-12,9 5,1 Inom gymnasieskola är elevvolymen större än budget (+281). En avvikelse från budget om -14,5 mnkr. Antagningssiffror för start höstterminen 2017 var ca elever, men bedömningen var att ca. 950 elever startar. Den 6 september var det ÅK 1 elever som fanns registrerade i UEDB. Det är för tidigt att säga om alla kommer att starta i dagsläget. Inom gymnasiesärskolan beräknas elevvolymen vara högre än budgeterat (+3,9), en avvikelse från budget om -1,9 mnkr. Järfälla Gymnasium redovisar ett underskott om 2,8 mnkr. Skolan kommer inte att klara en ekonomi i balans för året, där prognosen pekar mot ett underskott om 3,5 mnkr. Skolan har fortfarande omställningskostnader under året och fortsätter med arbetet kring att ställa om lokaler. En dialog pågår tillsammans med kultur- demokrati- och fritidsförvaltningen. Tertialbokslutet redovisar ett överskott om 3,6 mnkr. Årsprognosen redovisar ett överskott om 1,1 mnkr. Grundläggande vuxenutbildning (Gr) kommer att producera 179 årsstudieplatser enligt budget. En differens från aprilprognosen med 11 platser. Gymnasial vuxenutbildning (Gy) kommer att producera ca. 477 årsplatser och beräknar intäkter av stadsbidrag om 5 mnkr. Gymnasial vuxenutbildning (Gy) beräknar en budgetavvikelse om 0,5 mnkr. Särskild utbildning för vuxna (Särvux) har under flera år producerat färre årsplatser än budget och i år beräknar verksamheten att producera 35
10 (rev ) 9 (54) årsstudieplatser. En avvikelse från budget om 1,1 mnkr. SFI kommer enligt prognos att producera ca 902 årsplatser (varav 321 migrationsplatser). Sannolikheten att SFI kommer att öka är stor, men intäkterna från Migrationsverket har ökat markant, 6,6 mnkr för januari-juli. Järfälla Lärcentrum beräknas ha en ekonomi i balans för året. Tertialbokslutet redovisar ett överskott om 0,9 mnkr. Årsprognosen redovisar ett överskott om 2,6 mnkr. Arbetsmarknadsenheten har utmaningar för att klara sina uppdrag med de resurser enheten har till sitt förfogande. Välfärdsjobben kommer att ha en ekonomi i balans för året. Prognosen för feriepraktiken ligger på en volym om feriepraktikanter och en budgetavvikelse om 3,8 mnkr. Trots att vi har anställt fler än tidigare inom välfärdsjobb under perioden och också kommer att fortsätta med fler anställningar under året så kommer vi att få ett överskott på budgeten för välfärdsjobben på ca. 6 mnkr. Tack vare extratjänsterna så kommer vi inte använda alla medel från kommunstyrelsen för välfärdjobben. Vi kommer att fortsätta att anställa extratjänster för bland annat nyanlända inom etableringen men också fortsatta anställa deltagare från försörjningsstöd. De underskott som finns i augusti är till största del volymrelaterade. Redovisning statsbidrag per 31 augusti Myndighet Annan inblandad Bidraget kommer att Sökt belopp förvaltning sökas senast Uppskattat belopp 2016:937 Lärlingsvux/Lärlingsvux SFI Skolverket :937 Yrkesvux Skolverket :937 Yrkesvux SFI Skolverket :504 Trainee Skolverket :504 Trainee: hälsa - sjukvård Skolverket :792 Utbildning arbetslösa ungdomar Skolverket Schablonbelopp som betalas ut DUA-Samordna mottagandet tillsammans med AF Arbetsförmedlingen - Ansökan ej inlämnad :937 Yrkesvux Skolverket :937 Yrkesvux SFI Skolverket Förstelärare Skolverket Bun Lärarlönelyftet Skolverket Bun Sommarlovsskola Skolverket Bun Personalförs elevhälsa och spec pedag Skolverket Bun Läslyftet Skolverket Bun Samordnare nyanlända Skolverket Bun Fortbildning SvaSFI Skolverket Insatsbidrag nyanländas lärande Skolverket Bun - Ansökan ej inlämnad - EU-bidrag mjölkstöd Jordbruksverket Bun Läslyftet Skolverket Bun Främja lärlingsutbildning Skolverket Ansökt - ej beviljat
11 (rev ) 10 (54) 1.4. Volymer/Verksamhetsmått Utfall Avvikelse Verksamhet/volym Budget 2017 tom aug Prognos Gymnasieskola Gymnasiesärskola 38, ,9 Grundläggande vuxenutbildning Gymnasial vuxenutbildning Särskild utbildning för vuxna Svenska för invandrare Varav migration Investeringar (tkr) Budget Utfall t.o.m. Prognos Prognos Projekt avvikelse Ung Vägledning Vux Vägledning Järfälla Lärcentrum Järfälla Gymnasium KomTek Arbetsmarknad Summa utgifter Investeringar i kompetensförvaltningen omfattar 360 tkr, där verksamheterna på Kompetenscentrum investerat i inredning till konferensrum och reception. Järfälla Gymnasium har investerat i postskåp för 114 tkr mnkr. Järfälla Gymnasium och KomTek räknar med att investera i datorer.
12 (rev ) 11 (54) 2. POLITISK LEDNING 2.1. Ekonomiskt resultat Mnkr Budget 2017 Bokslut Prognos Budgetavvikelse Bokslut Utfall 2016 Kommunbidrag 0,8 0,6 0,8 0,00 0,6 13,1 Externa intäkter 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Interna intäkter 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 KOF 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Summa intäkter 0,8 0,6 0,8 0,0 0,6 0,8 Kostnader Personal -0,7-0,4-0,7 0,1-0,4-0,7 Entreprenader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Lokalkostnader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Kapitaltjänstkostnader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Övriga kostnader -0,1 0,0-0,1 0,0 0,0-0,1 KOF 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Summa kostnader -0,8-0,5-0,8 0,1-0,5-0,8 Resultat 0,0 0,1 0,1 0,1 0,1 0,1 Tertialbokslutet redovisar ett överskott om 0,1 mnkr. Årsprognosen redovisar ett överskott om 0,1 mnkr.
13 (rev ) 12 (54) 3. LEDNINGS- OCH VERKSAMHETSSTÖD Verksamhetsområde: I arbetet ingår upphandling av verksamhet, beredning av nämndärenden, planering, utredning, uppföljning och utvärdering av nämndens verksamhetsområden samt antagning till gymnasie- och vuxenutbildningen. Under nämndkansliet ligger även administrativt stöd till Järfällas egna verksamheter Medarbetare Lednings- och verksamhetsstöd har i sin organisation förutom förvaltningsdirektören sex enhetschefer, verksamhetsledare, förvaltningsekonom, nämndsekreterare, registrator, utredare, ansvarig gymnasieantagningen, ekonom och samordnare för Yrkeshögskola Ekonomiskt resultat Mnkr Budget 2017 Bokslut Prognos Personal omräknat till heltidstjänster Personal totalt varav visstidsanställda varav kvinnor varav män Budgetavvikelse Bokslut Utfall 2016 Kommunbidrag 5,8 3,9 5,8 0,0 4,4 6,6 Externa intäkter 0 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 Interna intäkter 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 KOF 4 2,6 3,9 0,0 2,9 4,4 Summa intäkter 9,7 6,5 9,8 0,1 7,4 11,1 Kostnader Personal -7,6-4,2-6,4 1,2-4,9-7,0 Entreprenader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Lokalkostnader -0,2-0,1-0,2 0,0-0,2-0,3 Kapitaltjänstkostnader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Övriga kostnader -1,9-1,3-2,0-0,1-1,6-2,3 KOF 0,0-0,6-1,0-1,0 0,0 0,0 Summa kostnader -9,7-6,3-9,6 0,1-6,6-9,5 Resultat 0,0 0,3 0,2 0,2 0,8 1,6 Tertialbokslutet redovisar ett överskott om 0,3 mnkr. Årsprognosen redovisar ett överskott om 0,2 mnkr.
14 (rev ) 13 (54) 4. VUXENUTBILDNING Verksamhetsområde: Kompetensnämnden ansvarar för kommunal vuxenutbildning i form av grundläggande och gymnasial vuxenutbildning. Under nämndens ansvar ligger också särskild utbildning för vuxna (särvux) och svenska för invandrare (SFI). Grundläggande och gymnasial vuxenutbildning genomförs dels i egen regi av Järfälla Lärcentrum, dels av ett flertal externa utförare, efter upphandling. Järfälla Lärcentrum genomför kommunens särvux- och SFI-undervisning Viktiga händelser Ny upphandling 2018 Arbetet med ny upphandling har påbörjats under våren och kommer att intensifieras i augusti. Den konsult som har uppdraget kommer att arbeta fram en utvärderingsmodell som förhoppningsvis kommer att hålla hela vägen. Regelbundna möten med konsult är inbokade, Skype-möten sker mer spontant. I den nya upphandlingen kommer myndighetsutövningen enligt avtal att delegeras till skolorna. Detta för att kunna följa läroplansmålen på ett bättre sätt, d.v.s. att den pedagogiska ledaren finns fysiskt på plats på skolorna och då dagligen ska kunna följa och leda det pedagogiska arbetet. Även att skolorna ska kunna rapportera statistik till Statistiska centralbyrån (SCB) samt elevresultat till Centrala studiestödsnämnden (CSN) är viktigt ur ett rättsäkerhetsperspektiv. Viktigt att nämna är att avtal har tecknats gällande delegerad betygsrätt med de sju företag som inte blivit överprövade i tidigare upphandling. Detta avtal (dnr. Kon 2017/85) gäller till De provisoriska avtal som tecknats gäller t.o.m med option på 6 månader, längst till Särskild utbildning för vuxna Ett utvecklingsmål för Vux Vägledning är särskild utbildning för vuxna. Vux Vägledning har en studievägledare med speciellt ansvarar för denna verksamhet och då i huvudsak för de elever som vill läsa en yrkesutbildning eller behöver läsa kurser som inte erbjuds på Lärvux i Järfälla. Eftersom det är svårt att rekrytera denna målgrupp till utbildningsinsatser har studie- och yrkesvägledningen (SYV) påbörjat ett samarbete med kommunens dagliga verksamheter samt med Lärvux i kommunen Flytt till nya lokaler Våren har präglats av verksamhetens flytt från Utbildningscentrum till Järfälla Kompetenscentrum i H-huset. Det har medfört en stor omställning för personalen och Vux Vägledning har implementerat ett nytt sätt att arbeta, vilket har varit en omställningsresa för många. Möten med arbetskonsulenterna på Arbetsmarknadsenheten är inbokade under hösten med syfte att hitta ännu bättre metoder för att integrera studievägledningen och matchning till arbete.
15 (rev ) 14 (54) Arbetet har kommit en bra bit på väg sedan Kompenscentrum bildades och enhetens bedömning är att man är på rätt väg. Utbildningsinsatser i samarbete med Arbetsmarknadsenheten har skapats, bl.a. inom barnomsorgen och inom vård är på gång Uppföljning av mål och resultat Kvalitativ välfärd Effektmål Trend Andelen Järfällabor som upplever att utbildningen har lett till önskad effekt ska öka % 82 % 84 % uppnått? Av 131 respondenter svarade 110 att de upplever att utbildningen motsvarade deras förväntningar och att de haft nytta av sina studier. Det goda resultat som undersökningen visar bedöms vara ett resultat av att studievägledarna följer upp de elever som de ser vid antagningen avviker från sin studieplanering. Järfälla har också många elever som valt att läsa en yrkesutbildning, vilket betyder att många ser ett mål med sina studier och att utbildningen ofta leder till arbete. Effektmål Trend Andelen Järfällabor som efter kontakt med studievägledningen inom vuxenutbildningen i Järfälla känner sig nöjda ska ligga över länssnittet (anges inom parentes) 7. Gy/Gr Järfälla 88 % (91 %) SFI Järfälla 65 % (65 %) Gy/Gr Järfälla 93 % (92 %) SFI Järfälla 64 % (65 %) Gy/Gr Järfälla 94 % (92 %) SFI Järfälla 62 % (66 % ) uppnått? Framtida tillväxt Effektmål Trend Andelen studerande som avslutar kurs med minst betyget E ska öka 8. Gr 86 % Gy 87 % Gr 77 % Gy 81 % Gr 70 % Gy 83 % uppnått? Uppföljningen av vuxenutbildningens mål för studieresultat visar en mycket negativ trend för grundläggande vuxenutbildning, och i stort sett oförändrat läge för gymnasial vuxenutbildning. Resultatet gällande grundläggande vuxenutbildning är oroväckande. I samarbete med Järfälla Lärcentrum kommer rektor för Vux Vägledning att analysera resultatet och se vilka förbättringsåtgärder som kommer att behöva vidtas. 6 Uppföljningen av målet baseras på telefonintervjuer under augusti Uppföljningen av målet baseras på resultat av KSL:s studerandeenkät. 8 Uppföljningen av målet baseras på statistisk ur studieadministrationssystemet Alvis.
16 (rev ) 15 (54) Miljö och klimat Effektmål Trend Andelen studerande som upplever att undervisningen präglas av miljömedvetenhet och hållbar utveckling ska öka 9. Gy/Gr 59 % SFI - Gy/Gr 65 % SFI 76 % Gy/Gr 60 % SFI 64 % uppnått? Gällande miljö och hållbar utveckling har hela 29 % av eleverna på grundläggande och gymnasiala kurser svarat vet ej, och motsvarande siffra för SFI är 26 %. På vissa skolor har svaret vet ej varit så mycket som %. En möjlig förklaring till den nedåtgående trenden gällande målet kan vara att frågan är svårtolkad, att man inte vet vad frågan avser. Det som kan vara självklart för oss som arbetar i skolan behöver inte vara självklart för våra elever. En svår fråga helt enkelt. Enhetens bedömning är därför att formuleringen av frågan behöver ses över Demokrati, öppenhet och trygghet Resultaten gällande elevernas upplevelse av tolerans, respekt och arbetsro (tabellen nedan) är i stort sett oförändrade, och målet har inte uppnåtts. Detta trots att vid tillsynsbesök och vid klagomålshantering sällan hör eller får negativ återkoppling gällande dessa områden. Men det är viktigt att uppmärksamma skolorna på detta och lyssna på hur de ser på resultatet och hur de tänker arbeta för att förbättra sina rutiner. Effektmål Trend Andelen studerande inom vuxenutbildningen som upplever en lärandemiljö som präglas av tolerans, respekt och arbetsro ska öka 10. Gy/Gr 91 % SFI 90 % Gy/Gr 92 % SFI 92 % Gy/Gr 88 % SFI 92 % uppnått? Vid närmare analys av frågan jag behandlas bra av andra studerande kan man se att det visar på en tendens till ett negativt resultat bland elever i grundläggande- och gymnasial vuxenutbildning. Vid höstens uppföljningar av kvalitetsrapporterna kommer detta att uppmärksammans, i vissa fall kommer en åtgärdsplan att krävas. Effektmål Trend Andelen studerande inom vuxenutbildningen som upplever att de har inflytande i verksamheterna ska öka 11. Gy/Gr 88 % SFI 74 % Gy/Gr 83 % SFI 67 % Gy/Gr 78 % SFI 80 % uppnått? I fråga om elevernas upplevelse av inflytande (tabellen ovan) så visar uppföljningen på mycket positiva resultat för SFI, men även mycket negativa resultat för gymnasial och grundläggande vuxenutbildning. 9 Uppföljningen av målet baseras sedan 2016 på resultat av KSL:s studerandeenkät. Uppföljningen 2015 baserades på resultat av egen enkät. 10 Uppföljningen av målet baseras på resultat av tre frågeställningar i KSLs: studerandeenkät; Jag behandlas bra av mina lärare, Jag behandlas bra av andra studerande samt Det är arbetsro på mina lektioner. 11 Uppföljningen av målet baseras på resultat av två frågeställningar i KSLs: studerandeenkät; Jag är nöjd med mitt inflytande över undervisningen och Jag får välja hur jag redovisar mina kunskaper.
17 (rev ) 16 (54) Det är beklagligt att trenden har gått ned inom detta viktiga område. Området är ett ständigt utvecklingsområde och har uppmärksammats på olika sätt. Framför allt finns det med på alla tillsynsbesök, enligt Skollagens 4 kapitel ska alla skolor ha skriftliga rutiner för klagomålshantering och skapa förutsättningar för samråd/elevråd för elever. Verksamheten informerar elever om deras rättigheter och om möjligheten till att lämna klagomål, men viktigast av allt att ta upp frågan med den lärare man har och den skolledning som finns på skolan. De flesta frågor löser man bäst direkt på plats. På regelbundna tillsynsbesök är dessa frågor högprioriterade. Fortsättningsvis kommer ännu mer tyngd att läggas på uppföljning inom dessa områden. För ytterligare analys av resultaten inom Järfälla Lärcentrum, se avsnitt Medarbetare Vux Väglednings personal består av en rektor, en utbildningskoordinator, en receptionist/administrativ handläggare, fem studie- och yrkesvägledare (fyra och en halv heltidstjänster) samt en person som är lönebidragsanställd på 75 procent för arkivarbete. Enheten har även hjälp av AME med en person fyra timmar i veckan som hjälper nya elever som ska göra webbansökan. Från och med första september kommer en studieoch yrkesvägledare från Ung Vägledning som har ansvar för unga år och ingår i UngKOMP att gå över till vuxenutbildning, målgruppen är unga vuxna som ska läsa inom vuxenutbildningen Ekonomiskt resultat Mnkr Budget 2017 Bokslut Prognos Personal omräknat till heltidstjänster Personal totalt varav visstidsanställda varav kvinnor varav män , Budgetavvikelse Bokslut Utfall 2016 Kommunbidrag 49,4 32,9 49,4 0,0 32,9 13,1 Externa intäkter 18,7 10,7 15,8-2,9 9,7 17,7 Interna intäkter 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 KOF 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Summa intäkter 68,1 43,6 65,2-2,9 42,6 67,0 Kostnader Personal -4,2-3,0-4,4-0,2-2,5-3,9 Entreprenader -24,6-11,2-20,0 4,6-11,0-18,9 Lokalkostnader -0,7-0,4-0,7 0,0-0,2-0,3 Kapitaltjänstkostnader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Övriga kostnader -0,7-0,8-1,0-0,4-0,5-0,9 KOF -37,9-24,5-38,0-0,1-21,7-34,8 Summa kostnader -68,1-40,0-64,1 4,0-35,9-58,8 Resultat 0,0 3,6 1,1 1,1 6,7 8,2
18 (rev ) 17 (54) Tertialbokslutet redovisar ett överskott om 3,6 mnkr. Årsprognosen redovisar ett överskott om 1,1 mnkr. Grundläggande vuxenutbildning (Gr) kommer att producera 179 årsstudieplatser enligt budget. En differens från aprilprognosen med 11 platser. Gymnasial vuxenutbildning (Gy) kommer att producera ca. 477 årsplatser och beräknar intäkter av stadsbidrag om 5 mnkr. Gymnasial vuxenutbildning (Gy) beräknar en budgetavvikelse om 0,5 mnkr. Särskild utbildning för vuxna (Särvux) har under flera år producerat färre årsplatser än budget och i år beräknar verksamheten att producera 35 årsstudieplatser. En avvikelse från budget om 1,1 mnkr. SFI kommer enligt prognos att producera ca 902 årsplatser (varav 321 migrationsplatser). Sannolikheten att SFI kommer att öka är stor, men intäkterna från Migrationsverket har ökat markant, 6,6 mnkr för januari-juli. Det ekonomiska resultatet för Järfälla Lärcentrum redovisas under avsnitt Statsbidrag Järfälla vuxenutbildning 2017 per 31 augusti HELA 2017 Lärlingsvux Lärlingsvux SÄRVUX Lärlings+SFI Lärlings+Sfi SÄRVUX Trainee Trainee Vård Yrkesvux Yrkesvux+SFI Järfälla ( ) ( ) 10 ( ) 4 ( ) 66 ( ) 15 Sollentuna ( ) (95 000) 2 (95 000) 2 ( ) 61 ( ) 2 Väsby ( ) (47 500) 1 (47 500) 1 ( ) 45 (50 000) Skolverket ( ) ( ) 13 ( ) 7 ( ) 172 ( ) Investeringar Enheten har tillsammans med de andra verksamheterna på Järfälla Kompetenscentrum investerat i inredning till konferensrum och reception. Vux vägledning har investerat för 51 tkr Framtiden Hösten 2017 kommer i huvudsak att präglas av arbetet med en ny upphandling för vuxenutbildningen, beskrivet i avsnitt Det händer mycket inom vuxenutbildningen och ett nytt Kunskapslyft har tagit form. Det innebär bland annat fler platser inom den kommunala vuxenutbildningen på gymnasienivå, inom allmänna ämnen och yrkesutbildningar. Dessutom innebär det fler arbetsmarknadsåtgärder som ska kombineras med kommunal vuxenutbildning. Antalet elever som läser Svenska för invandrare (SFI) har ökat på senare tid. Vartefter nyanlända får uppehållstillstånd kommer antalet att öka ytterligare en tid framöver. Det är viktigt att följa Migrationsverkets prognoser, men samtidigt kan konstateras att de har ändrats mycket på senare tid på grund av ändringar av lagar och regler. I takt med att antalet elever på SFI ökar väntas även antalet som studerar på grundläggande nivå öka. Ur ett ekonomiskt perspektiv ser vuxenutbildningen för hösten 2017 bra ut. Enheten har nu en ekonomi som gör att utbildningar kan erbjudas för de prioriterade grupperna.
19 (rev ) 18 (54) Statsbidragsansökan ser annorlunda ut från och med detta år. För yrkesvux, lärlingsutbildningar samt yrkesvux i kombination med SFI krävs regional samverkan om minst tre kommuner. Järfälla samverkar med Sollentuna och Upplands Väsby kommuner. En skillnad från tidigare år är att för varje statsbidragsfinansierad plats måste kommunerna motprestera samma antal årsstudieplatser. Vi ser fortfarande svårigheter att fylla platserna för yrkesvux med SFI, trainee och lärlingar men hoppas att vi ska få utbildningar inom den egna regin för att fylla på platserna innan året är slut. 1 januari har en ändring i skollagen (2010:800) trätt i kraft. Denna förändring gäller rätten att delta i utbildning på gymnasial nivå (20 kap 19a-e). Vilket betyder att vi är skyldiga att erbjuda utbildning till de som enligt denna paragraf har rätt till det. Vi har tilldelats ett generellt bidrag från staten för detta. En utredning gällande vuxenutbildningen har påbörjats innan sommaren Regeringskansliet Dir.2017:21 Kommittédirektiv som kortfattat ska se över behovet av förändringar i regleringen av vuxenutbildningen gäller huvudsakligen kommunal vuxenutbildning (komvux) och särskild utbildning för vuxna (särvux). Den särskilda utredaren ska bland annat se över bestämmelser gällande urval, betygsskala, högskoleförberedande examen och särvuxelevernas möjlighet till utbildning utifrån deras behov och förutsättningar. Utredaren ska också se över om lärare inom vuxenutbildningen får tillgång till den kompetensutveckling de behöver. Resultatet av utredningen redovisas den 31 augusti För enheten Vux Vägledning finns en plan för hur vi ska arbeta utifrån de styrdokument vi har samt den utvecklingsplan vi har utarbetat. Studievägledarna har fokus på att arbeta med den målgrupp som vuxenutbildningen är ämnad för. En rad åtgärder kommer att vidtas framöver för att nå så många som möjligt på ett effektivt men på ett bra sätt för våra medborgare. Carin Dahlin Rektor, Vux Vägledning
20 (rev ) 19 (54) 5. JÄRFÄLLA LÄRCENTRUM 5.1. Viktiga händelser Utvidgning av vuxenutbildningen Nu i höst startar Järfälla Lärcentrum ett antal nya teoretiska gymnasiekurser, bl.a. Svenska, Filosofi, Religion, Historia och Matematik. I samband med det har ca. fyra nya personal anställts. För att få plats med detta i H-huset har enheten fått ta över systugan av Arbetsmarknadsenheten, och dessutom har all SFI flyttat tillbaka till Järfällavägen SFI fortsätter att växa SFI fortsätter att växa. Till hösten har Järfälla Lärcentrum startat två grupper fler än vad som fanns i våras. De flesta grupperna är dessutom fulla. Utbildningen har dock ingen kö för närvarande, utan har lyckats ge alla sökande plats. Eftersom även grund- och gymnasial vuxenutbildning har vuxit, så får enheten inte plats i sina lokaler men hittills har det gått att lösa i samarbete med Järfälla Gymnasium Omorganisation av SFI för att bättre möta samarbetet med Arbetsförmedlingen Traditionellt sett har de SFI-elever som läser på eftermiddagarna, läst på förmiddagen på onsdagar. Detta för att frigöra en gemensam planerings- och mötestid för SFI-lärarna på onsdagseftermiddagar. Detta har pedagogiskt varit väldigt lyckosamt. Det har dock även inneburit en hel del problem. Dels har det varit svårt att utnyttja lokaler och personal på bästa sätt (det har varit svårt att hitta lärare och klassrum till alla SFIgrupper på onsdagsförmiddagar eftersom alla skolans SFI-elever haft lektion samtidigt). Dessutom har många av de elever som läser på eftermiddagen haft aktivitet i Arbetsförmedlingens regi på förmiddagen, vilket har inneburit krock för dessa elever på onsdagar. Från och med nu i höst omorganiserar Järfälla Lärcentrum så att eftermiddagseleverna läser även onsdagseftermiddagar och därmed kan delta i Arbetsförmedlingens aktiviteter fullt ut Sammanhållna studievägar Från och med den 8 augusti har SFI sammanhållna studievägar. Det innebär att eleverna med kortare utbildning kan läsa klart SFI i sitt eget spår och inte behöver blandas med elever med högre utbildning. Förhoppningsvis kommer det att leda till att lärarna bättre kommer att kunna anpassa undervisningen, då grupperna blir mer homogena. Järfälla Lärcentrum har inte hunnit införa detta ännu eftersom beslutet kom mitt i sommaren men vi kommer att börja implementera det under hösten Bättre möjligheter till stöd för elever Till hösten börjar Järfälla Lärcentrums nya specialpedagogiska resurs. Därmed utökas personalstyrkan från en till två. Denna förstärkning görs dels för att enheten har vuxit, men också för att behovet har varit större än vad enheten har kunnat hantera.
21 (rev ) 20 (54) Utökad möjlighet till vägledning Tidigare har Järfälla Lärcentrum haft 1,5 studie- och yrkesvägledartjänster. Nu har den halva tjänsten fått andra arbetsuppgifter. Enheten har dessutom upplevt att vägledningen har varit något eftersatt p.g.a. att vägledarna har haft för mycket att göra. Försök gjordes därför i juni, att rekrytera en ny vägledare på 100 % för att utöka till två tjänster. Rekryteringen är ännu inte avslutad men enheten hoppas kunna anställa en ny studie- och yrkesvägledare snarast Uppföljning av mål och resultat Kvalitativ välfärd Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen Järfällabor som upplever att utbildningen har lett till önskad effekt ska öka % 88 % 95 % uppnås? Resultatet för upplevd effekt av utbildningen ligger kvar på en hög nivå (se tabellen ovan). Om man separerar SFI från grundläggande och gymnasial vuxenutbildning ligger SFI något högre och grund och gymnasiet något lägre. Elever som inte är nöjda är nästan alltid missnöjda med att kursen har varit för svår eller att de fått ett orättvist betyg. I något enstaka fall kan det även vara missnöje med läraren eller med schemat, men de negativa svaren är så få att det är svårt att se någon trend. Anledningarna till missnöje ovan stämmer dock med det man får höra av lärare, i korridorerna, på elevforumen och på fritextsvaren i enkäten. Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen Järfällabor som efter kontakt med studievägledningen inom vuxenutbildningen i Järfälla känner sig nöjda ska ligga över länssnittet (anges inom parentes) 13. Gr/Gy 86 % (91 %) SFI 66 % (65 %) Gr/Gy 91 % (92 %) SFI 65 % (65 %) Gr/Gy 92 % (92 %) SFI 71 % (66 %) uppnås? Resultatet för nöjdhet med studievägledningen (se tabellen ovan) ligger på grundläggande och gymnasial vuxenutbildning kvar på en hög nivå, vilket är glädjande. Inom SFI ligger den lågt men den ökar vilket kanske indikerar att arbetet är på rätt väg. I och med att delar av verksamheten flyttat till H-huset håller enheten, som beskrivs i viktiga händelser, på att omorganisera och utvidga SYV-funktionen. Detta kommer framför allt att gynna SFI vilket är den grupp som i första hand kommer att få utökade resurser. 12 Uppföljningen av målet baseras på telefonintervjuer under augusti Totalt intervjuades 182 f.d. elever, varav 60 från SFI och 122 från Gr/Gy. 13 Uppföljningen av målet baseras på resultat av KSL:s studerandeenkät.
22 (rev ) 21 (54) Framtida tillväxt Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen studerande som avslutar kurs med minst betyget E ska öka 14. Gr 91 % Gy 79 % Gr 69 % Gy 64 % Gr 68 % Gy 78 % uppnås? Grundläggande vuxenutbildning (Gr): Under våren har i princip alla elever studerat nationella delkurser istället för, som tidigare, lokala. Både innehåll och mål har skärpts. Dessutom har kurslängderna förändrats. Detta gör att det inte riktigt går att jämföra med tidigare år. Järfälla Lärcentrum har nu hunnit ha kurserna två gånger och betygsstatistiken har förbättrats något sedan i mars. Pratar man med eleverna om varför de inte klarar kursen, så är det vanligaste svaret att det är för svårt eller att lärarna ställer för stora krav. Rektors bedömning är dock att lärarna ställer rimliga krav i förhållande till kursmålen. Frågar man lärarna varför nästan en tredjedel av eleverna inte karar kursen, så beror det i de allra flesta fall på bristande intresse eller förkunskaper från eleverna, eller att de får jobb. Den enskilt viktigaste åtgärden för att förbättra betygsstatistiken är troligen att jobba med övergången från SFI till SvA (nästan alla grundelever vid Järfälla Lärcentrum läser SvA) för att eleverna som kommer till SvA grund ska vara bättre förberedda. Sedan finns det givetvis också åtgärder att ta till inom SvA och engelska grund. Enheten skulle t.ex. behöva utveckla det kollegiala lärandet och arbetet med sin lärplattform. Gymnasial vuxenutbildning (Gy): Trots att det varit en tuff termin för lärarna och eleverna, med flytt till nya lokaler, så har betydligt större andel än 2016 klarat godkänt betyg. Det goda samarbetet mellan grundläggande och gymnasial vuxenutbildning har hjälpt till att förbättra resultatet. Många lärare undervisar både på grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, vilket gör att eleverna kan få en känsla av vad som förväntas av dem på gymnasiekurserna innan de börjat. Av de elever som inte når målen handlar det i väldigt många fall om att de inte lagt ner det arbete som krävs. Enheten bedömer att man behöver hitta verktyg för att komma åt den gruppen. 14 Uppföljningen av målet baseras på statistisk ur studieadministrationssystemet Alvis.
23 (rev ) 22 (54) Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen studerande med godkänt i SFI ska ligga över länssnittet (anges inom parentes) 15. Studieväg 1A Studieväg 1B Studieväg 2B Studieväg 2C Studieväg 3C Studieväg 3D 0 % (29 %) 4 % (18 %) 17 % (32 %) 32 % (33 %) 60 % (32 %) 33 % (48 %) 30 % 9 % 11 % 9 % 19 % 32 % 23 % 17 % 51 % 31 % 39 % 41 % uppnås? Eftersom de flesta eleverna som inte fått godkänt fortsätter att studera under hösten kommer siffrorna att stiga och inte vara jämförbara med tidigare år förrän året är slut. Om man prognosticerar ser det ut att förbättras utom möjligen på 1A, 3C och 2C. Inom 1A och 3C ser det ut att kunna bli ungefär lika många. Inom 2C finns en stor risk att siffrorna går ner. Det beror på att många klarar 1B och 2B och går vidare till 2C som för många elever kan ta en väldigt lång tid. Nu till hösten har Järfälla Lärcentrum sex parallella 2C-grupper vilket är väldigt mycket. Enheten har en propp i 2C som antagligen inte kommer att lösas innan jul eftersom få av de nya eleverna kommer att bli färdiga i år. Sammantaget ser det ut som om en större andel kommer att ta betyg under 2017 än 2016 vilket är glädjande Miljö och klimat Effektmål Trend Andelen studerande som upplever att undervisningen präglas av miljömedvetenhet och hållbar utveckling ska öka 16. Gy/Gr 69 % SFI - Gy/Gr 73 % SFI 76 % Gy/Gr 65 % SFI 66 % uppnått? Gällande målet för miljö och klimat bedömer enheten att den negativa trenden i resultaten speglar verkligheten. Nedgången beror antagligen på att Järfälla Lärcentrum inte i tillräckligt hög grad har låtit undervisningen präglas av miljömedvetenhet och hållbar utveckling, och i den mån undervisningen har det har man inte lyckats förmedla detta till eleverna. Detta är något enheten måste jobba med under kommande år Demokrati, öppenhet och trygghet Andelen studerande som upplever att lärandemiljön präglas av tolerans, respekt och arbetsro kan inte sägas ha ökat. Den ligger däremot på en hög nivå vilket är glädjande. 15 Uppföljningen av målet baseras på statistik från studieadministrationssystemet Alvis. Länssnittet för 2016 kommer att redovisas under slutet av Resultaten för 2017 utvecklas kontinuerligt, och bör därför betraktas som preliminära.slutgiltiga resultat kommer att kunna redovisas vid årsskiftet. 16 Uppföljningen av målet baseras sedan 2016 på resultat av KSL:s studerandeenkät. Uppföljningen 2015 baserades på resultat av egen enkät.
24 (rev ) 23 (54) Under våren har vi haft flera elevforum där vi tagit upp dessa frågor, något som bedöms gynna demokratin, öppenheten och tryggheten. De svar man får på dessa forum är alltid unisont positiva. Däremot händer det att enskilda elever vänder sig till lärare eller skolledning för att de är missnöjda och då försöker man givetvis lösa det. Lärarna jobbar också kontinuerligt med dessa frågor. Det är dock fortfarande ca. en av fjorton som inte upplever tolerans, respekt och arbetsro och detta är något som vi måste jobba med. Om man går in och i enkäten och studerar enskilda frågor ser man att en sticker ut på ett negativt sätt. Jag vet vem jag ska vända mig till om jag inte känner mig trygg. Hela 13 % svarar 1 eller 2 på den frågan (utifrån en femgradig skala) och 7 % svarar vet ej. Detta trots att rektors bedömning är uppfattar att man har varit väldigt tydliga med detta. Det borde gå att åtgärda relativt enkelt. Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen studerande inom vuxenutbildningen som upplever en lärandemiljö som präglas av tolerans, respekt och arbetsro ska öka 17. Gr/Gy 94 % SFI 91 % Gr/Gy 95 % SFI 92 % Gr/Gy 93 % SFI 93 % uppnås? Det är dock fortfarande ca. en av fjorton som inte upplever tolerans, respekt och arbetsro och detta är något som enheten måste jobba med. Om man går in i enkäten och studerar enskilda frågor ser man att en sticker ut på ett negativt sätt, Jag vet vem jag ska vända mig till om jag inte känner mig trygg. Hela 13 % svarar 1 eller 2 på den frågan utifrån en femgradig skala och 7 % svarar vet ej, detta trots att enheten bedömer sig ha varit väldigt tydliga med detta. Det borde gå att åtgärda relativt enkelt. Frågor ur elevenkäten SFI: Jag behandlas bra av mina lärare. 4,6 4,7 4,5 Jag behandlas bra av andra elever. 4,4 4,5 4,6 Det är arbetsro på lektionerna. 3,9 4,2 4,0 Frågor ur elevenkäten Gr/Gy: Jag behandlas bra av mina lärare. 4,6 4,7 4,5 Jag behandlas bra av andra elever. 4,3 4,5 4,4 Det är arbetsro på lektionerna. 4,3 4,3 4,3 I fråga om elevernas upplevelse av inflytande i verksamheten har resultaten stigit till 85 %, vilket är i lägsta laget (se tabellen på nästa sida). Enheten kommer under hösten att ta upp frågan och fundera på hur man kan öka möjligheterna för eleverna att välja redovisningssätt. Kanske kan det hänga ihop med elever som har särskilda behov och då kan enhetens specialpedagogiska resurser hjälpa till. Våren har dessutom varit en turbulent tid för både lärare och elever inom grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, då de bytt både lokaler, ledning och administration och kanske har den stressen påverkat. 17 Uppföljningen av målet baseras på resultat av tre frågeställningar i KSLs: studerandeenkät; Jag behandlas bra av mina lärare, Jag behandlas bra av andra studerande samt Det är arbetsro på mina lektioner.
25 (rev ) 24 (54) Effektmål Järfälla Lärcentrum Trend Andelen studerande inom vuxenutbildningen som upplever att de har inflytande i verksamheterna ska öka 18. Gr/Gy 90 % SFI 79 % Gr/Gy 90 % SFI 81 % Gr/Gy 85 % SFI 81 % Inom SFI är nöjdheten kring inflytande över lektionsinnehåll och redovisningsmöjligheter ännu lägre men har över tid legat stabilt på samma nivå. Missnöjet handlar där om både inflytande över lektionsinnehåll och redovisningsmöjligheter. Även det kommer enheten att ta tag i under hösten. uppnås? Det är också anmärkningsvärt att enheten inte får bättre siffror vad gäller elevernas kunskap om var de ska vända sig när de har kritik. Vi tycker att vi är noggranna med att informera om detta men det kan uppenbarligen göras oftare och bättre. Frågor ur elevenkäten SFI: Vi elever kan vara med och bestämma vad vi ska göra på lektionerna. 3,7 3,7 3,7 Mina erfarenheter används i undervisningen. 3,9 4,2 3,9 Jag vet vem jag kan kontakta om jag har synpunkter eller klagomål. 3,8 4,1 4,0 Frågor ur elevenkäten Gr/Gy: Jag är nöjd med mitt inflytande över undervisningen. 4,2 4,2 4,1 Jag får välja hur jag redovisar mina kunskaper. 4,2 4,2 3,8 Jag vet vem jag kan kontakta om jag har synpunkter eller klagomål. 4,2 4,3 4, Medarbetare Personal omräknat till heltidstjänster Personal totalt varav visstidsanställda varav lärare varav behöriga varav kvinnor varav män Antalet medarbetare fortsätter att öka eftersom verksamheten växer. Det finns en önskan att vi skulle bli mer jämställda vad gäller ålder och kön, vilket beaktas vid nyanställningar. 18 Uppföljningen av målet baseras på resultat av två frågeställningar i KSLs: studerandeenkät; Jag är nöjd med mitt inflytande över undervisningen och Jag får välja hur jag redovisar mina kunskaper.
26 (rev ) 25 (54) 5.4. Ekonomiskt resultat Mnkr Budget 2017 Bokslut Prognos Budgetavvikelse Bokslut Utfall 2016 Kommunbidrag 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 13,1 Externa intäkter 4,1 3,4 6,7 2,6 2,3 3,9 Interna intäkter 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3 0,7 KOF 37,8 24,8 38,2 0,4 21,8 35,0 Summa intäkter 41,9 28,3 44,9 3,0 24,5 39,6 Kostnader Personal -33,4-23,5-35,7-2,3-20,6-31,7 Entreprenader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Lokalkostnader -4,9-3,3-4,9 0,0-2,2-3,3 Kapitaltjänstkostnader 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Övriga kostnader -2,9-2,6-3,6-0,7-2,0-3,1 KOF -0,8-0,5-0,8 0,0-1,1-1,6 Summa kostnader -41,9-29,9-44,9-3,0-25,9-39,7 Resultat 0,0-1,6 0,0 0,0-1,4-0,1 Järfälla Lärcentrum redovisar ett underskott på 1,6 mnkr. Årsprognosen redovisar ett nollresultat. Det ekonomiska resultatet för rambudgeten vuxenutbildning redovisas under avsnitt Investeringar Inga investeringar har gjorts inom Järfälla Lärcentrum under perioden Framtiden Järfälla Lärcentrum står inför två stora utmaningar under hösten Dels startar det många nya gymnasiekurser till hösten, vilket innebär att enheten nyanställt ca. 4 lärare. SFI fortsätter att öka och kommer, i och med Järfällas mottagande enligt bosättningslagen, antagligen att öka ytterligare. Detta gör att enheten blir trångbodd. Så länge det är möjligt att låna lokaler av gymnasiet så går det. Till de nya kurserna har Järfälla Lärcentrum i de flesta fall haft väldigt få sökande. Enheten bedömer att det kommer att öka i och med att elever upptäcker att det finns ett mycket större utbud än tidigare. Ekonomiskt är det ett vågspel. Även om lärarna ställt upp och hittat på speciallösningar kommer enheten att gå back rejält på de nya kurserna, och om elevantalet inte ökar kan enheten inte fortsätta att ge alla de kurser som nu erbjuds. Till jul kommer Järfälla Lärcentrum att göra en utvärdering för att fundera på hur man ska tänka till våren.
Delårsrapport, april 2017
Delårsrapport, april 2017 Kompetensförvaltningen Dnr: Kon 2017/72 2017-05-10 2017-05-10 1 (33) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. KOMPETENSNÄMNDEN... 3 1.1. Uppföljning av fullmäktige givna uppdrag... 3 1.2.
Läs merSammanställning av kompetensnämndens mål för 2018
PROMEMORIA 1 (5) 2017-11-21 Beslutat av kommunfullmäktige 2017-11-20 Sammanställning av kompetensnämndens mål för 2018 Kommunövergripande mål för framtida tillväxt Invånarantalet i Järfälla ska öka och
Läs merDelårsrapport, augusti 2018
Delårsrapport, augusti 2018 Kompetensnämnden Annika Ramsell, utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Karin Mannström, förvaltningsekonom Patrik Thorson, utredare Datum: 2018-09-11, reviderad 2018-09-20
Läs merDelårsrapport, april 2019
Delårsrapport, april 2019 Kompetensnämnden Datum: 2019-05-15 Dnr. Kon 2019/78 2019-05-15 1 (13) KOMPETENSNÄMNDEN... 2 1. SAMMANFATTNING MED VIKTIGA HÄNDELSER... 2 2. UPPFÖLJNING AV MÅL... 3 2.1. Alla elevers
Läs merDnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning
RAPPORT 1 (7) 2017-11-21 Kompetensnämnden Dnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning 1. Sammanfattning Regeringens intentioner om att öka sysselsättningen, främst för individer som står
Läs merAntagningsregler, rutiner och bestämmelser för vuxenutbildningen
Tjänsteutlåtande Rektor 2014-11-17 Stefan Quas 08-590 976 24 Dnr: stefan.quas@upplandsvasby.se UBN/2014:232 33204 Utbildningsnämnden Antagningsregler, rutiner och bestämmelser för vuxenutbildningen Förslag
Läs merDelårsrapport Arbetslivsnämnden
Arbetslivskontoret, Utbildningskontoret, Kommunstyrelsens kontor Rapport 2018-05-24 Arbetslivsnämnden T1 per 30 april 2018 Johan Lidström Verksamhetscontroller Arbetslivskontoret Telefon (direkt): 076-648
Läs merarbetsmarknadsnämnden Verksamhetsområde Vuxenutbildning
arbetsmarknadsnämnden Verksamhetsområde Vuxenutbildning 1 Innehållsförteckning Delårsrapport 1 per 30 april 2017...3 1 Viktiga händelser...3 2 Uppföljning och analys...3 3 Slutsatser och konsekvenser...8
Läs merUppföljning av satsningen på Välfärdsjobb i Järfälla kommun
Uppföljning av satsningen på Välfärdsjobb i Järfälla kommun Kompetensförvaltningen Dnr Kon 2018/98 2018-10-15 2018-10-15 1 (11) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. OM UPPFÖLJNINGEN OCH RAPPORTEN... 3 1.1.
Läs merDnr Ubn 2010/56 Budget och verksamhetsuppföljning per april 2010 och prognos för helår samhällsuppdraget
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (9) 2010-05-11 Utbildningsnämnden Dnr Ubn 2010/56 Budget och verksamhetsuppföljning per april 2010 och prognos för helår 2010 - samhällsuppdraget Förslag till beslut Utbildningsnämndens
Läs merJärfälla kommuns kompetensfond - inriktning för Kompetensnämndens ansökan om medel för 2017
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2016-08-26 Dnr Kon 2016/124 Järfälla kommuns kompetensfond - inriktning för Kompetensnämndens ansökan om medel för 2017 Förslag till beslut 1 De områden som Kompetensförvaltningen
Läs merMål och budget Kompetensnämnden
Mål och budget Kompetensnämnden Carina Karlsson, tillförordnad utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Karin Mannström, förvaltningsekonom Patrik Thorson, utredare Datum: -02-11 Dnr. Kon /18 -02-11 1 (15)
Läs merUngdomssatsning på utbildning i Luleå
Kommunstyrelsen 2009-12-07 233 607 Arbets- och personalutskottet 2009-11-16 245 531 Dnr 09.672-613 deckf14 Ungdomssatsning på utbildning i Luleå Bilaga: Sammanställning över kurser Ärendebeskrivning I
Läs merDelårsrapport 2015 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING
Delårsrapport 2015 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING Delårsrapport 2015 Sammanfattning Gymnasieskola och vuxenutbildning bedöms totalt få en positiv budgetavvikelse på 200 tkr vid årets slut. Gymnasieskolans
Läs merForum för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft februari Utbildningsdepartementet 1
Forum för hållbar regional tillväxt och attraktionskraft februari 2017 Utbildningsdepartementet 1 Aktuella frågor Kunskapslyftet Platser Validering Yrkeshögskola Komvux Studiestartsstödet Utbildningsdepartementet
Läs merDnr Kon 2016/124 Järfälla kommuns kompetensfond - inriktning för Kompetensnämndens ansökan om medel för 2017
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2016-10-03 Dnr Kon 2016/124 Järfälla kommuns kompetensfond - inriktning för Kompetensnämndens ansökan om medel för 2017 Förslag till beslut 1 Kompetensnämnden prioriterar önskade
Läs merProtokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens
1 Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens beslut 2015-04-21, 30. Mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015 GYMNASIEUTBILDNINGEN
Läs merBokslut och verksamhetsberättelse
RAPPORT Kompetensnämnden Bokslut och verksamhetsberättelse Kompetensnämnden 2017 Annika Ramsell, utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Karin Mannström, förvaltningsekonom Patrik Thorson, utredare Datum:
Läs merAnsökan till Järfälla kommuns kompetensfond 2019
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2018-08-24 Dnr Kon 2018/87 Ansökan till Järfälla kommuns kompetensfond 2019 Förslag till beslut 1. Kompetensnämnden prioriterar önskade kompetensutvecklingsåtgärder enligt följande
Läs merDelårsrapport Barn- och utbildningsnämnden
Delårsrapport 2019 Barn- och utbildningsnämnden Innehållsförteckning 1 Övergripande frågor per nämnd... 3 1.1 Personalredovisning... 3 1.2 Effektivisering... 5 1.3 Aktuellt / omvärlden... 5 1.4 Uppföljningstema:
Läs merRevisionsrapport. Västerviks kommun. Den kommunala vuxenutbildningens ändamålsenlighet. Lars Högberg. Certifierad kommunal revisor.
Västerviks kommun Revisionsrapport Lars Högberg Certifierad kommunal revisor Håkan Lindahl Org. konsult Den kommunala vuxenutbildningens ändamålsenlighet Juni 2014 Innehållsförteckning 1. Bakgrund, syfte
Läs merDnr. Kon 2017/37 Plan för fortsatt arbete med YH-utbildningar i Järfälla
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2017-03-28 Kompetensnämnden Dnr. Kon 2017/37 Plan för fortsatt arbete med YH-utbildningar i Järfälla Förslag till beslut Kompetensförvaltningen föreslår att: 1 Kompetensnämnden godkänner
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Skolinspektionen Beslut 2014-09-11 Lunds kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Lunds kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund
Läs merBokslut 2017 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING
Bokslut 2017 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING Innehållsförteckning Verksamhet... 3 Driftredovisning... 3 Verksamhetsmått... 3 Årets händelser... 3 Ekonomi... 4 Integration/flyktingmottagning... 5 Mål
Läs merSkolverkets uppdrag inom vuxenutbildningen år Marcello Marrone
Skolverkets uppdrag inom vuxenutbildningen år 2017 Marcello Marrone Innehåll Bakgrundsinformation och statistik Skolverkets uppdrag inom vuxenutbildning EN språkutbildning i svenska för invandrare Rätt
Läs merBokslut och verksamhetsuppföljning 2016
Bokslut och verksamhetsuppföljning 2016 Kompetensnämnden Bilaga 1 Annika Ramsell, utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Karin Mannström, förvaltningsekonom Patrik Thorson, utredare Januari 2017 (2017-01-31,
Läs merBudget- och verksamhetsuppföljning per april 2014 och prognos helår Samhällsuppdraget
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) 2014-05-20 Utbildningsnämnden Dnr Ubn 2014/83 Budget- och verksamhetsuppföljning per april 2014 och prognos helår Samhällsuppdraget Förslag till beslut Utbildningsförvaltningens
Läs merHuvudmannabeslut för vuxenutbildning
Uppsala kommun Huvudmannabeslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43-2016:10984 2 (4) Skolinspektionens beslut Skolinspektionens
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Höganäs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Höganäs kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586
Läs merMånadsrapport februari 2019
Arbetsmarknadsförvaltningen Ekonomistaben Sida 1 (8) 2019-03-14 Handläggare Maria Uppström Telefon: 08-508 463 99 Till Arbetsmarknadsnämnden den 26 mars 2019 Ärende 6 Månadsrapport februari 2019 Arbetsmarknadsförvaltningens
Läs merUppföljning av försöksverksamheten med sammanhållen utbildning i svenska språket
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2014-05-26 Utvecklingsförvaltningen 1 (7) Karin Sundström Diarienummer Dnr 2013/GAN 0039 Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden Uppföljning av försöksverksamheten med sammanhållen
Läs merFortsatt auktorisationsmodell för Södertälje kommuns gymnasiala vuxenutbildning
Ärende 8 1 (2) TJÄNSTESKRIVELSE 2019-03-11 Utbildningskontoret Utbildningsnämnden Fortsatt auktorisationsmodell för Södertälje kommuns gymnasiala vuxenutbildning Dnr: UN 19/43 Sammanfattning av ärendet
Läs merBeslut för vuxenutbildning
%eis Skolinspektionen Dnr 43-2017:5390 Kungsbacka kommun info@kungsbacka.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Kungsbacka kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20
Läs merDiagram Kompetens och arbetslivsnämndens verksamhet
Kompetens och arbetslivsnämnden Ordförande: Ingvor Bergman Förvaltningschef: Katarina Andersson Verksamheter Svenskundervisning för invandrare (sfi) Grundläggande vuxenutbildning Gymnasial vuxenutbildning
Läs merBokslut/Kvalitetsredovisning 2014
Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014 Kommunala vuxenutbildningen 1. Ekonomiska resultat /avvikelser Vuxenutbildning Intäkter -1 980 000-3 047 956 153,9% Personalkostnader 5 392 706 7 719 171 143,1% Övriga
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2014-03-07 Hedemora kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Hedemora kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merÅRSREDOVISNING. Helår 2015 Kunskapsforum
ÅRSREDOVISNING Helår 2015 2 (6) Innehållsförteckning 1 Verksamhet... 3 2 Viktiga händelser... 3 2.1 Medborgare... 3 2.2 Medarbetare... 3 2.3 Utveckling... 4 3 Ekonomisk analys... 4 4 Framtiden... 4 5 Nyckeltal
Läs merGymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén Gyllensten Ekonomi och verksamhet Utfall 31 mars och helårsprognos Utfallet tom mars månad är inte helt
Läs merVälkomna till anordnarträff
Välkomna till anordnarträff 190205 Varmt välkomna! Statistik januari månad Växjölöftet vuxenutbildning SCB- rapportera in uppgifter Genomgång av arbetssätt, vägledning och uppföljning av våra arbetsmarknadselever
Läs merBokslut 2018 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING
Bokslut 2018 GYMNASIESKOLA OCH VUXENUTBILDNING Innehållsförteckning 1 Verksamhet... 3 1.1 Driftredovisning... 3 1.2 Årets händelser... 3 1.3 Mål och måluppfyllelse... 3 Eleverna kunskaper utvecklas genom
Läs merDelå rsråpport per åugusti 2015. Kompetensförvaltningen
Delå rsråpport per åugusti 2015 Kompetensförvaltningen Gymnasieskola, Vuxenutbildning och Arbetsmarknad Karin Mannström, Förvaltningsekonom September 2015 Dnr Kon 2015/75 2015-09-18, rev 2015-09-28 2(38)
Läs merMåluppföljning av tertialbokslut 2013 för gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2013-05-23 Utvecklingsförvaltningen 1 (8) Britt-Marie Lundberg Björk Förvaltningschef Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden Måluppföljning av tertialbokslut 2013 för gymnasie-
Läs merMånadsrapport februari 2015
Arbetsmarknadsförvaltningen Ekonomistaben Sida 1 (8) -03-12 Handläggare Fredrik Glansholm William Naranjo Till Arbetsmarknadsnämnden den 12 mars Månadsrapport februari Förvaltningens förslag till beslut
Läs merÅrsbokslut Komvux
Årsbokslut - 2009 Komvux Egen verksamhet Rektor komvux: Jan Boström tfn: 0498 26 91 59 1. Rektorsområdets väsentliga och kritiska händelser utifrån styrkortsperspektiven. 1. Brukare/Kunder (ex. barn- och
Läs merMånadsrapport för juli 2012
ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN EKONOMISTABEN Handläggare: Marianne Berg Ekbom Telefon: 508 35 514 Till Arbetsmarknadsnämnden 28 augusti 2012 Ärende 15 TJÄNSTEUTLÅTANDE AMN DNR 1.2-0001/2012 SID 1 (11) 2012-08-15
Läs merÅTVIDABERGS KOMMUN. VUXENUTBILDNING
VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN VUXENUTBILDNING VUXENUTBILDNING I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen (Komvux) i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande
Läs merKAA Det kommunala aktivitetsansvaret
2017 KAA Det kommunala aktivitetsansvaret 2017-03-27 Varför behöver vi ha en gemensam handlingsplan/strategi för KAA det kommunala aktivitetsansvaret? Det finns goda skäl för kommunen att satsa på ungas
Läs merDelårsrapport. Viadidakt
Delårsrapport Viadidakt 2011 Innehållsförteckning 1 Förvaltningsberättelse... 3 1.1 Finansiella mål och ekonomisk analys... 3 1.2 Framtiden... 3 2 Verksamhetsområden... 5 2.1 Samhällsutveckling... 5 2.2
Läs merarbetsmarknadsnämnden Verksamhetsområde Gymnasieskola
arbetsmarknadsnämnden Verksamhetsområde Gymnasieskola 1 Innehållsförteckning Delårsrapport 1 per 30 april 2017...3 1 Viktiga händelser...3 2 Uppföljning och analys...3 3 Slutsatser och konsekvenser...8
Läs merRedovisning av åtgärder med anledning av medarbetarundersökningen genomförd 2017
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) 2018-01-26 Dnr Kon 2018/116 Redovisning av åtgärder med anledning av medarbetarundersökningen genomförd 2017 Förslag till beslut Kompetensförvaltningen föreslår att: 1 Kompetensnämnden
Läs merBudget- och verksamhetsuppföljning per april 2013 och prognos helår 2013 Samhällsuppdraget
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (7) 2013-05-30 rev Utbildningsnämnden Dnr Ubn 2013/39 Budget- och verksamhetsuppföljning per april 2013 och prognos helår 2013 Samhällsuppdraget Förslag till beslut Utbildningsförvaltningens
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-03-15 Botkyrka kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Botkyrka kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Malmö kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Malmö kommun 2(13) Tillsyn i Malmö kommun Skolinspektionen har genomfört tillsyn av Malmö kommun under hösten 2016 och början av
Läs merFörslag till mål och budget 2018
Förslag till mål och budget 2018 Kompetensförvaltningen Dnr: Kon 2017/71 2017-05-03, reviderad 2017-05-11 2017-05-03 (rev. 2017-05-11) 1 (20) Innehåll 1. SAMMANFATTNING... 2 2. ANSVARSOMRÅDE... 3 3. MÅL
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Huddinge kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Huddinge kommun ' Tillsyn i Huddinge kommun Beslut 2 (6) har genomfört tillsyn av Huddinge kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det
Läs merGymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén Gyllensten Uppdrag Svarar för Gymnasieutbildning Gymnasiesärskola Uppföljningsansvar för ungdomar Gymnasial
Läs merVerksamhetsberättelse 2018
Verksamhetsberättelse 2018 Kompetensnämnden Carina Karlsson, tillförordnad utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Karin Mannström, förvaltningsekonom Patrik Thorson, utredare Datum: 2019-02-05 Dnr. Kon
Läs merKVALITETSRAPPORT 2014
KVALITETSRAPPORT 2014 Vuxenutbildningen 2015-01-23 INNEHÅLL Verksamhetschefen har ordet 5 Planen mot kränkande behandling och likabehandlingsplanen 6 Kunskaper 6 Utbildningsval Arbete och Samhälle 7 Bedömning
Läs merKvalitetsrapport grundskola avseende läsåret 2014/2015
2015-03- 10 1 (7) Dnr: Kvalitetsrapport grundskola avseende läsåret 2014/2015 Skiljeboskolan Ansvarig Lars Nordin 1 Kvalitetsrapport grundskola och särskola Kvalitetsrapporten ska skickas till verksamhetschef,
Läs merGymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén Gyllensten Uppdrag Svarar för Gymnasieutbildning Gymnasiesärskola Uppföljningsansvar för ungdomar Grundläggande
Läs merBokslutsdialog Barn- och utbildningsnämnden. Möjligheternas ö
Bokslutsdialog 2017-02-24 Barn- och utbildningsnämnden Organisation Barn- och utbildningsnämnden Antal årsarbetare 418 Stab Barn- och utbildning Förvaltningschef Resurscentrum Välkomsten Barnomsorg Grundskola
Läs merUppföljning av satsningen på Välfärdsjobb i Järfälla kommun
Uppföljning av satsningen på Välfärdsjobb i Järfälla kommun Kompetensförvaltningen Dnr Kon 2017/67 2017-08-29 (rev. 2017-09-08) 2017-08-29 (rev. 2017-09-08) 1 (11) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. OM UPPFÖLJNINGEN
Läs merKOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018
KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018 VUXENUTBILDNING KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN Den kommunala vuxenutbildningen i Åtvidaberg består av utbildning i Svenska för invandrare (SFI), Grundläggande vuxenutbildning
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Läs merGymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten Uppdrag Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens uppdrag är att fullgöra kommunens uppgifter
Läs merDnr Kon 2017/35. Redovisning av åtgärder med anledning av medarbetarundersökningen genomförd 2016
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) 2017-01-27 Dnr Kon 2017/35 Redovisning av åtgärder med anledning av medarbetarundersökningen genomförd 2016 Förslag till beslut Kompetensförvaltningens förslag till Kompetensnämnden
Läs merDnr Kon 2019/13 Överenskommelse om samverkan för unga och nyanländas etablering på arbetsmarknaden
RAPPORT 1 (6) 219-1-22, reviderad 219-2-15 Kompetensnämnden Dnr Kon 219/13 Överenskommelse om samverkan för unga och nyanländas etablering på arbetsmarknaden Bakgrund Järfälla kommun samverkar med Arbetsförmedlingen
Läs merLokal modell Örkelljunga kommun
Lokal modell Örkelljunga kommun» En kartläggning och en analys av det lokala kompetensförsörjningsbehovet Bilderna nedan visar kompetensförsörjningsbehovet i Örkelljunga. Arbetsförmedlingens prognosundersökning,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5173 Föreningen Hemgårdar i Malmö Org.nr. 846000-9460 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Malmö Montessoriskola belägen i Malmö kommun 2 (9) Dnr 44-2016:5173
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Järfälla kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Järfälla kommun 2 (8) Tillsyn i Järfälla kommun har genomfört tillsyn av Järfälla kommun under vårterminen 2017. Tillsynen har avsett det samlade
Läs merGymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten
Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten Uppdrag Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens uppdrag är att fullgöra kommunens uppgifter
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
SkolinspejcfciöM L 2014-09-11 Solna kommun kommunstyrelsen@solna. se vuxenutbildningen@solna.se Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Solna kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm,
Läs merSAMMANTRÄDESPROTOKOLL. Kommunstyrelsens utskott för arbete och tillväxt
1 (18) Plats och tid Alma Lidén, Almgatan 2, onsdagen den 16 oktober 2019 kl 13:30-15.45 Beslutande Christer Landin (S), Ordförande Urban Berglund (KD), 1:e vice ordförande Terhi Laine (S) Mikael Henrysson
Läs merHalvårsuppföljning juni Kompetens- och arbetslivsnämnden. Uppföljning juni 2014 Nämndens ordförande Ingvor Bergman
Halvårsuppföljning juni 2014 Kompetens- och arbetslivsnämnden Uppföljning juni 2014 Nämndens ordförande Ingvor Bergman Förvaltningschef Katarina Andersson SAMMANFATTNING... 2 UPPFÖLJNING AV MÅL I FLERÅRSPLAN...
Läs merFramtidens modell för utbud och ekonomi. Vuxenutbildningsnätverkets konferens september 2018
Framtidens modell för utbud och ekonomi Vuxenutbildningsnätverkets konferens 17-18 september 2018 Statsbidragshantering Vilka statsbidrag ska GR söka Statsbidrag för rekryterande insatser Motprestation
Läs merVerksamhetsplan 2014-2016. Kompetens- och arbetslivsnämnden
Verksamhetsplan 2014-2016 Kompetens- och arbetslivsnämnden Kompetens- och arbetslivsnämnden, december 2013 Verksamhetsplan 2014 2016 Nämndens ordförande Förvaltningschef Ingvor Bergmann 070-648 35 77 ingvor.bergman@
Läs merfin Beslut för vuxenutbildning Skolinspektionen efter tillsyn i Eslövs kommun Beslut Dnr :8948 Eslövs kommun
fin Skolinspektionen Beslut Eslövs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Eslövs kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund 2(13) Tillsyn i Eslövs kommun Skolinspektionen har genomfört tillsyn
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5403 Lidköpings kommun kommun@lidkoping.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Lidköpings kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 2(6) Skolinspektionens
Läs merUtbildningsnämnden Tertialrapport januari-april
T E R T I AL 1 Utbildningsnämnden Tertialrapport januari-april Innehållsförteckning Måluppfyllelse... 3 Strategiska inriktningar... 3 Styrkort... 4 Analys - Kund/Invånare... 5 Analys - Verksamhet... 5
Läs merBeslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Skolinspektionen Kävlinge kommun för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i Kävlinge Lärcentrum belägen i Kävlinge kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs mer5 Delår 1 (AVUX/2019:1) Beslut. Sammanfattning. Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden godkänner delårsrapport
ORDFÖRANDEFÖRSLAG 1[1] Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden 2019-05-13 Dnr AVUX/2019:1 5 Delår 1 (AVUX/2019:1) Beslut Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden godkänner delårsrapport 1 2019.
Läs merKompetens- och arbetslivsnämnden
Kompetens- och arbetslivsnämnden Ordförande: Ingvor Bergman Förvaltningschef: Katarina Andersson Verksamheter Utbildning av vuxna Svenskundervisning för invandrare (SFI) Grundläggande vuxenutbildning Gymnasial
Läs merVerksamhetsområde Centrum för arbete och integration
Verksamhetsområde Centrum för arbete och integration 1 Innehållsförteckning Delårsrapport 1 per 30 april 2017...3 1 Viktiga händelser...3 2 Uppföljning och analys...3 Blomstrande näringsliv...3 Arbetslösheten
Läs mer181 Dnr Kon 2016/105 Remiss Arbetslinjen in i gymnasieskolan. Motion från Cecilia Löfgreen (M).
UTDRAG Sid 1 (2) SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdag Kompetensnämnden 2016-11-09 Expedieras till Kommunstyrelsen 181 Dnr Kon 2016/105 Remiss Arbetslinjen in i gymnasieskolan. Motion från Cecilia Löfgreen
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2016:10744 Arvika kommun arvika.kommun@arvika.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Arvika kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Dnr 43-2016:10744 2 (5)
Läs merVerksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium
Vimmerby gymnasium Skolan har en kompetent och engagerad personal som arbetar i lag med gemensamt fokus på elevernas studier. Målet är att eleven tillsammans med skolans lärare och övrig personal skall
Läs merStyrkort: Mål och resultatmått gymnasie- och vuxenutbildningen 2019
Styrkort: Mål och resultatmått gymnasie- och vuxenutbildningen 019 Grå text = VIVA Yttre kvalitet 1. Umeås tillväxt ska klaras med social, ekologisk och ekonomisk hållbarhet med visionen om 00 000 medborgare
Läs merPlan för introduktionsprogram i
i Robertsfors kommun Hilda Vidmark Robertsfors kommun Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Inledning... 2 1.2 Allmänt om utbildning på introduktionsprogram i Robertsfors kommun... 2 2. Plan för Språkintroduktion...
Läs merTertialrapport nämnd april 2015. Utbildningsnämnd
Tertialrapport nämnd april 2015 Utbildningsnämnd 1 Sammanfattning 1.1 Verksamhet Utbildningsnämndens ansvarsområden är pedagogisk omsorg, förskola, grundskola, grundsärskola, fritidshem, Gymnasieskola,
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
Beslut Skolinspektionen 2015-01-26 Pysslingen Förskolor och Skolor AB Rektorn vid Alfaskolan Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Alfaskolan i Solna kommun Skolinspektionen, Box 23069,
Läs merBilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,
2018-05-02 Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga, 2018-2020 Ånge kommun och Arbetsförmedlingen Ånge 2018-05-02 Bilaga 1: Kartläggningen av målgruppen bygger
Läs merBOKSLUT 2011 Verksamhetsberättelse Vuxenutbildningen
Vuxenutbildningen 2012-01-26 1(6) BOKSLUT 2011 Verksamhetsberättelse Vuxenutbildningen Vuxenutbildningen 2012-01-26 2(6) INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsbeskrivning 3-4 Analys av årets utfall för verksamhet
Läs merANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida 1(11) Plats och tid Konferensrummet Bysjön, kl.13.30-15.15 Beslutande Ledamöter Jonas Palmqvist, M, ordförande Emmelie Rexhell, S, vice ordförande Åsa Merving, M Per Lundberg,
Läs merYrkesutbildning för bättre matchning. Medlemsföretaget Lindmarks Servering i Båstad
Yrkesutbildning för bättre matchning Medlemsföretaget Lindmarks Servering i Båstad Valfrågan i fokus Arbeta en Arbete en Arbeta en en Arbete en Arbeta en Arbete en Arbete Arbeta Arbete Arbete en Arbete
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Beslut Utbildningsnämnden Lidingö kommun lidingo.stad@lidingo.se Rektor Eva-Lotta Arenander Lidingö vuxenutbildning eva-lotta.arenander@lidingo.se 2012-09-12 Dnr 43-2011:4845 Beslut för vuxenutbildning
Läs merHEJ! KOMVUX HÖSTEN 2019 Ansök senast 5 juni. Kursutbud
HEJ! Kursutbud KOMVUX HÖSTEN 2019 Ansök senast 5 juni Vuxenutbildningen Trollhättan Vänersborg I kursutbudet inom Komvux på Vuxenutbildningen hittar du kurser på grundläggande och gymnasial nivå. Du kan
Läs merVERKSAMHETSUPPFÖLJNING
vuxenutbildningsnämnden Datum Vår beteckning 1() VERKSAMHETSUPPFÖLJNING FEBRUARI 2 Tabellförteckning... 2 Figurförteckning... 2 1 SAMMANFATTNING... 3 2 ARBETE OCH FÖRSÖRJNING... 3 2.1 ARBETSLÖSHET... 4
Läs merFörslag till mål och budget 2019
Förslag till mål och budget 2019 Kompetensförvaltningen Dnr: Kon 2018/56 2018-05-08 1 (17) Innehåll 1. SAMMANFATTNING... 2 2. ANSVARSOMRÅDE... 3 3. MÅL, KVALITETSNYCKELTAL OCH ÅTAGANDEN... 3 3.1. Mål och
Läs merBeslut för grundskola
1 (9) Stockholms kommun för grundskola efter tillsyn i Rålambshovsskolan belägen i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress Sveavägen 159 2 (9) Tillsyn i Rålambshovsskolan
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2014/2015
Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015 Gislaveds särskola Vi har i år haft två klasser med särskoleelever på Gislaveds Gymnasiums nationella särskoleprogram.. Vi har två nationella program: Programmet
Läs mer