Kriterier i år 4. Ht-10. Svenska

Transkript

1 Kriterier i år 4 Ht-10 Svenska Kan lyssna aktivt för att få information och kunskap Kan redovisa arbeten muntligt i olika grupper Kan reflektera över en text muntligt och skriftligt, återberätta och dra slutsatser Kan skriva längre texter med en tydlig handling Kan skriva en text och i den följa enkla grammatiska regler Kan läsa mer avancerade, berättande, beskrivande och instruerande texter med flyt och förståelse Kan lyssna på andras åsikte för att förstå andra människor samt aktivt delta i diskussioner Kan muntligt berätta och redogöra så att innehållet blir begripligt Kan muntligt reflektera över sitt eget lärande Engelska Kan säga månaderna Kan delta i enklare samtal och ställa frågor Kan berätta om sig själv och sin familj Kan svara på frågor om innehållet i en enkel text Kan berätta till en bild och beskriva ett föremål Kan förstå talat språk i bekanta vardagssituationer Kan förstå en tidsangivelse Kan förstå en enkel berättelse och innehållet i ett tv-program för barn Kan läsa enkla instruktioner, beskrivningar och enkla texter Kan skriva korta meddelanden och en text om sig själv Matematik Kan läsa, skriva, dela upp och storleksordna tal Kan enkelt räkna ut tal inom talområdet och enklare större tal Kan avrunda till närmaste 10-tal, 100-tal och 1000-tal Kan säga ordningstal Kan multiplikationstabellerna t.o.m. 10 x 10 Kan dela olika helheter i olika lika stora delar, namnge delarna och jämföra storlekarna Kan efter givna måttkonstruera rektanglar, kvadrater och trianglar Kan beräkna omkretsar genom att mäta längder Kan rita enkla tredimensionella figurer Kan betydelsen av likamedtecknet Kan begreppen millimeter, decimeter, kilometer, mil, gram och ton Kan klockan digital tid Kan beräkna enkla tidsskillnader Kan räkna med en miniräknare Kan skriva en räknehändelse från en given uppgift.

2 Kan lösa uppgifter med de fyra räknesätten genom att välja en lämplig skriftlig räknemetod Kan pröva sig fram och använda olika strategier för att lösa ett problem och redovisa sin lösning samt resonera kring rimligheten i sitt svar Biologi Kan begreppen ekosystem, biologisk mångfald, klimat och växthuseffekt Vet vad växter och djur behöver för att överleva t.ex. fotosyntesen Har kunskap om kroppens viktigaste organ och deras funktion Kan använda sig av en uppslagsbok t.ex. en flora. Känner igen och kan namnge några barrträd och lövträd Känner igen och kan namnge några vanliga blommor Känner igen och kan namnge vanligt förekommande djur och organismer i närmiljön Kemi Har kunskap om olika slags blandningar och lösningar t.ex. koksalt, sockerlösning Kan de viktigaste symbolerna för hemmets kemikalier Vet hur vi använder våra naturresurser i närområdet Kan vattnets kretslopp Vet vad begreppen kokning, avdunstning och kondensering innebär Vet vad begreppen fast, flytande och gasform innebär Kan ställa en hypotes, genomföra ett experiment och dra en slutsats Fysik Kan några upptäckare och uppfinnare och hur de har påverkat vår kultur och världsbild Vet något om luftens egenskaper t.ex. motstånd, tryck och värme Vet hur man kopplar enkla elektriska kretsar Vet hur ljud uppstår - kan örats delar Vet hur ljus uppstår kan ögats delar Teknik Har kännedom om hur teknikens utveckling påverkar människans vardag, samhället och naturen Kan bygga enkla konstruktioner utifrån en ritning eller en instruktion Historia år år 4-5 Vet vad som var typiskt för vikingatiden. Vet hur människorna levde under vikingatiden Vet vad som var typiskt för medeltiden Vet hur människorna levde under medeltiden Vet vad som var typiskt för vasatiden

3 Vet hur människorna levde under vasatiden Kan några andra kulturers utveckling t.ex. Grekland, Egypten Geografi år år 4-5 Förstår och använder sig av kartor/kartböcker Kan alla väderstreck Kan begreppen poler och tidszoner Kan jämföra länders storlek och avstånd i förhållande till Sverige Kan viss namngeografi t.ex. Sveriges landsdelar, största sjöar, vattendrag och berg Kan Nordens länder och huvudstäder samt alla världsdelar Kan Sveriges olika naturtyper och naturtillgångar Kan begreppen naturtillgång, export, import Vet några krafter som format/formar jordytan, t.ex. vulkanutbrott, jordbävning, havsströmmar, erosion Vet hur människans handlingar påverkar miljön och kan de vanligaste miljösymbolerna Religion år år 4-5 Kan samtala om och reflektera över grundläggande etiska frågor och motivera sina ställningstaganden. Kan grunden för den kristna tron, t.ex. de tio budorden, Jesus liv Kan kyrkoåret Kan reflektera över trosfrågor kring liv och död Kan de vanligaste religionerna och deras likheter och traditioner Samhällskunskap år 4-5 Vet hur ett demokratiskt samhälle är uppbyggt kommun, stat, riksdag, regering, statsskick, partier Kan de grundläggande normerna i vårt samhälle, rättigheter och skyldigheter och varför vi har dem Kan reglerna i allemansrätten Vet vad EU och FN står för och kan deras symboler Kan våra viktigaste trafikregler Kan läsa, skriva, samtala om, reflektera över och kritiskt granska aktuella händelser som behandlas i media Vet hur vårt levnadssätt påverkar miljö och klimat Vet att människan har olika förutsättningar i olika delar av världen Bild Kan skapa bild och form med hjälp av olika redskap och tekniker såsom kol, akvarell, akryl, pastellkrita och collage. Kan använda och sköta olika materiel på ett bra sätt Kan använda bilder för att berätta, beskriva och förklara

4 Har förmåga att granska och tolka egna och andras bilder Känner till några bildkonstnärer Känner till färgtoncirkeln samt kalla och varma färger Kan förmedla ett budskap eller en känsla Idrott Kan åla, krypa, gå, springa, hoppa jämfota med rytm, hänga i armarna, stödja kroppen på armarna, gå balansgång, klättra Kan kontrollera hastigheten i sina rörelser Kan kontrollera riktningen i sin rörelse Kan rotera fram alt. Bak Kan röra sig i takt till musik Har erfarenhet av rörelse till musik Kan simma 100m bröstsim Kan simma 25m ryggsim Kan hoppa i djupt vatten från bassängkant Kan beskriva sin position muntligt, förstår en kartas uppbyggnad Kan redogöra för funktionella kläder vid olika årstider Kan grunderna i allemansrätten Har erfarenhet av bollspel, racketspel, gymnastik, idrottslekar, friidrott och vinteridrott Kan ge exempel på uppvärmning Kan förklara vad uppvärmning är Musik Kan delta i unison sång Kan delta i enkelt instrumentspel Kan delta i enkla dans- och musiklekar Kan individuellt och i grupp skapa musik i enkla former Förstår olika musikaliska begrepp Kan lyssna aktivt till musik Kan delta i diskussion om musiken förr och nu Textilslöjd och trä- och metallslöjd Tar ansvar för slöjdarbetet Planerar arbetet Väljer färg, form och material Följer instruktioner och väljer metod Söker kreativa lösningar Slutför arbetet. Hem- och konsumentkunskap Känna till tallriksmodellen och matcirkeln

5 Kunna läsa och följa enklare recept Prova på att laga enklare maträtter Prova på att tillreda en jäsdeg Kunna diska, torka och städa efter genomförda uppgifter Känna till olika märkningar av varor Känna till begreppet jämförpriser Ha reflekterat och diskuterat reklamens påverkan Känna till vikten av tvättsortering Vara med och ordna avslutningslunchen för år 5